Lý thuyết văn hóa và văn hóa học KHOA VIỆT NAM học đại học sư PHẠM hà nội

29 3 0
Lý thuyết văn hóa và văn hóa học KHOA VIỆT NAM học đại học sư PHẠM hà nội

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

KHOA VIỆT NAM HỌC ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI CƠ SỞ VĂN HÓA VIỆT NAM Phần Lý thuyết văn hóa văn hóa học GV: ThS Ngơ Thị Diễm Hằng Năm học: 2009 - 2010 Bài CHỨC NĂNG CỦA VĂN HĨA Phân tích • Mối quan hệ văn hóa tự nhiên, văn hóa xã hội, văn hóa cá nhân, -> chức văn hóa • Góc độ tiếp cận văn hóa -> nhiều chức văn hóa Giáo trình “Văn hóa xã hội chủ nghĩa” (Nxb Chính trị Quốc gia, in lần 1995) • Chức giáo dục • Chức nhận thức • Chức thẩm mĩ • Chức dự báo • Chức giải trí Trần Ngọc Thêm “Cơ sở văn hóa Việt Nam”, NXB GD 1997 Đặc trưng Chức HỆ THỐNG tổ chức xã hội GIÁ TRỊ điều chỉnh xã hội NHÂN SINH đảm bảo tính kế tục lịch sử LỊCH SỬ giáo dục Trần Quốc Vượng “Cơ sở văn hóa Việt Nam” (Nxb GD 1997) - Chức giáo dục - Chức nhận thức - Chức thẩm mĩ - Chức giải trí Nội dung Chức giáo dục Chức tổ chức liên kết xã hội Chức chuyển giao giá trị văn hóa Chức nhận thức Chức giao tiếp Chức thẩm mỹ Chức giải trí Chức giáo dục • Văn hóa bồi dưỡng người, hướng lí tưởng, đạo đức hành vi theo chuẩn mực, khn mẫu xã hội quy định Ví dụ: Một đứa trẻ chào đời - Sống với cha mẹ → giáo dục theo truyền thống văn hóa nơi sinh - Giả thiết bị rơi vào rừng → mang lối sống, tính cách lồi thú • Văn hóa thứ “gien” xã hội di truyền phẩm chất người lại cho hệ mai sau Đâu mối liên hệ hai tranh sau với tranh trên? Chức chuyển giao giá trị văn hóa - Quy luật: Giá trị tiếp nhận, biến đổi, sáng tạo → Văn hóa thực chức chuyển giao giá trị văn hóa, đảm bảo tính kế tục, kế thừa lịch sử Chức giao tiếp Văn hóa tượng xã hội, sản phẩm hoạt động thực tiễn người → Tính nhân sinh đậm nét Chức giao tiếp Văn hóa - Cơng cụ giao tiếp quan trọng (thông qua ngôn ngữ biểu tượng nó) Chức nhận thức - Văn hóa sản phẩm nhận thức - Sản phẩm văn hóa cung cấp cho người tri thức Chức thẩm mĩ Cảm xúc thẩm mĩ, tức khả biết rung động trước đẹp, mức độ đó, tạo nên phẩm chất đạo đức người Xét cho văn hóa sáng tạo người theo quy luật đẹp Chức thẩm mĩ Lịch sử phát triển xã hội loài người minh chứng rõ ràng: bước tiến xã hội bước người vươn tới đẹp Ví dụ: Lịch sử áo dài Việt Áo tứ thân Áo ngũ thân Ví dụ: Lịch sử áo dài Việt Áo dài Lê Phổ Le Mur Áo hở cổ Ví dụ: Lịch sử áo dài Việt Áo dài Lê Phổ Áo dài Hippi Ví dụ: Lịch sử áo dài Việt Áo dài thổ cẩm Áo dài vẽ Sĩ Hồng Video 3.1 • Áo dài ngày cách tân nào? • Q trình cách tân áo dài cho em nhận xét gì? Chức giải trí • Trong sống, ngồi hoạt động lao động sáng tạo, người cịn có nhu cầu giải trí, giải tỏa tinh thần, tâm lí mệt mỏi Mục đích giải trí khơng ngồi hồn thiện người Lễ hội họat động giải trí người dân văn hóa Giải trí? Mặt trái? Giải pháp? • Xem video 3.2 lễ hội hóa trang Itali • Xem video 3.3 lễ hội Việt Nam →Hiểu → Định hướng, tổ chức, lựa chọn hình thức giải trí → Bổ ích phù hợp với văn hóa Việt Nam ... CHỨC NĂNG CỦA VĂN HĨA Phân tích • Mối quan hệ văn hóa tự nhiên, văn hóa xã hội, văn hóa cá nhân, -> chức văn hóa • Góc độ tiếp cận văn hóa -> nhiều chức văn hóa Giáo trình ? ?Văn hóa xã hội chủ... sở văn hóa Việt Nam? ??, NXB GD 1997 Đặc trưng Chức HỆ THỐNG tổ chức xã hội GIÁ TRỊ điều chỉnh xã hội NHÂN SINH đảm bảo tính kế tục lịch sử LỊCH SỬ giáo dục Trần Quốc Vượng “Cơ sở văn hóa Việt Nam? ??... động Sáng tạo Văn hóa, Kết tinh giá trị, chuẩn mực Chức chuyển giao giá trị văn hóa -Thực tế: Văn hóa - trình dài lâu >< Đời người - hữu hạn →Mỗi hệ sáng tạo giá trị, tinh hoa văn hóa định 3 Chức

Ngày đăng: 22/07/2022, 09:48

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan