Đảng bộ tỉnh lai châu lãnh đạo công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở từ năm 2004 đến năm 2010

1 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Hơn 80 năm qua, cách mạng nước ta Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo đạt thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử Một nhân tố đóng vai trị định làm nên thắng lợi nhờ Đảng ln quan tâm đến vấn đề cán bộ, dày công đào tạo, huấn luyện, xây dựng đội ngũ cán có phẩm chất trị, đạo đức cách mạng, hồn thành xuất sắc nhiệm vụ trị qua giai đoạn cách mạng Là người sáng lập, lãnh đạo rèn luyện Đảng Cộng sản Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh thấy rõ vị trí, vai trò cán Người rõ: "Cán gốc công việc công việc thành công thất bại cán tốt hay kém" [53, tr.273] “Bất sách, cơng tác có cán tốt thành cơng, tức có lãi Khơng có cán tốt hỏng việc, tức lỗ vốn” [54, tr.46] Đội ngũ cán nói chung, có đội ngũ cán sở giữ vai trị, vị trí quan trọng hệ thống trị, người lĩnh hội cụ thể hoá đường lối, chủ trương Đảng, pháp luật, sách Nhà nước, để tuyên truyền, giải thích cho nhân dân; lực lượng tổ chức vận động nhân dân thực thắng lợi đường lối, chủ trương sách, đồng thời tập hợp phản ánh tâm tư nguyện vọng quần chúng nhân dân với Đảng, phát huy quyền làm chủ nhân dân, hạt nhân đoàn kết toàn dân, huy động nguồn lực để phát triển kinh tế - xã hội, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Xuất phát từ vị trí, vai trị quan trọng đội ngũ cán sở, cơng đổi tồn diện đất nước nay, vận dụng đắn lý luận chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tiêu chuẩn cán công tác cán bộ, Đảng quan tâm đến đội ngũ cán bộ, có đội ngũ cán sở Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII, Đảng rõ: “…mục tiêu công tác cán xây dựng đội ngũ cán đồng có chất lượng, mà nòng cốt đội ngũ cán chủ chốt ngành, cấp sở” [29, tr.222] Bước vào thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Đảng ta tiếp tục khẳng định: “Đào tạo, bồi dưỡng cán toàn diện lý luận trị, phẩm chất đạo đức, trình độ chun mơn lực thực tiễn” [27, tr.145] Quán triệt quan điểm, chủ trương, đường lối Đảng, sách Nhà nước cơng tác cán bộ, năm đổi mới, cấp ủy đảng, quyền, tổ chức hệ thống trị tỉnh Lai Châu quan tâm xây dựng đội ngũ cán sở, coi nhiệm vụ trọng tâm công tác cán công tác xây dựng Đảng Đa số đội ngũ cán nói chung, cán sở nói riêng qua ĐT, BD đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ, có lĩnh trị, vững vàng trước thử thách, khó khăn có lực lãnh đạo, quản lý, giữ vững nâng cao uy tín trước đồng bào dân tộc, thích ứng với chế thị trường, nỗ lực thực nhiệm vụ giao, đáp ứng yêu cầu công đổi địa phương Tuy nhiên, bên cạnh phận cán sở cịn hạn chế trình độ, lực lãnh đạo, quản lý, chưa hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, có mặt cịn bất cập trước u cầu công đổi mới, đẩy mạnh CNH, HĐH, mở cửa hội nhập Để góp phần đẩy mạnh nâng cao chất lượng công tác ĐT, BD đội ngũ cán sở tỉnh Lai Châu đáp ứng yêu cầu nghiệp CNH, HĐH cần có đánh giá khách quan, tồn diện, sở tổng kết thực tiễn công tác (cả thành công hạn chế) thời kỳ đổi mới, thập niên đầu kỷ XXI, đúc kết số kinh nghiệm bước đầu ĐT, BD đội ngũ cán sở Vì vậy, tơi chọn đề tài: “Đảng tỉnh Lai Châu lãnh đạo công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán cấp sở từ năm 2004 đến năm 2010” làm luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Cán công tác cán vấn đề nhiều nhà khoa học, lãnh đạo, quản lý nghiên cứu, tổng kết khía cạnh cấp độ khác Nhiều kết nghiên cứu cơng bố sách, báo, tạp chí, kỷ yếu hội thảo khoa học, luận án tiến sĩ, luận văn thạc sĩ, đề tài nghiên cứu khoa học cấp Trong số cơng trình liên quan đến vấn đề nghiên cứu, đáng ý là: Một số sách xuất bản: Ban Tư tưởng-Văn hóa Trung ương (2002), Tài liệu bồi dưỡng cơng tác Đảng cho Bí thư chi cấp ủy viên sở, Nxb CTQG, Hà Nội GS,TS Nguyễn Phú Trọng, PGS,TS Trần Xuân Sầm (đồng chủ biên) (2003), Luận khoa học cho việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb CTQG, Hà Nội Hệ thống trị sở thực trạng số giải pháp đổi (2004), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội GS,TS Hồng Chí Bảo (chủ biên) (2005), Hệ thống trị sở nông thôn nước ta nay, Nxb Lý luận trị, Hà Nội TS Trần Thị Anh Đào (2008), Công tác tư tưởng vấn đề đào tạo cán làm công tác tư tưởng, Nxb CTQG, Hà Nội Trong cơng trình nghiên cứu tỉnh Lai Châu, có số cơng trình lịch sử đảng cấp tỉnh, cấp huyện Lịch sử Đảng tỉnh Lai Châu, Lai Châu 100 năm lịch sử phát triển, lịch sử huyện Phong Thổ, Mường Tè, Sìn Hồ,… lịch sử đảng xã, phường, thị trấn, có đề cập khái qt cơng tác ĐT, BD cán địa phương sở qua thời kỳ cách mạng, có giai đoạn từ 2001 đến 2010, song dừng lại việc đưa số liệu cịn ỏi, phiến diện chưa có tổng kết kinh nghiệm riêng ĐT, BD cán cán cấp sở Từng góc độ nghiên cứu khác tác giả đề cập đến vấn đề lý luận giải pháp nâng cao chất lượng ĐT, BD cán sở Xác định điều kiện, tiêu chuẩn, bước để chuẩn hóa đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã giai đoạn như: Ngô Minh Tuấn, “Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán sở Hải Dương”, Tạp chí Xây dựng Đảng, số 9/2003; Lê Xuân Thanh, “Chuẩn hóa cán bộ, cơng chức sở cần bước thích hợp”, báo Người đại biểu nhân dân, số 239, 6/2006; Nguyễn Phương Hồng, “Quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng đội ngũ cán sở giai đoạn mới”, Tạp chí Thơng tin vấn đề lý luận, số 16/2004; Nguyễn Chí Mỳ, “Giáo dục đạo đức cho cán bộ, đảng viên thực trạng giải pháp”, Tạp chí Thơng tin cơng tác tư tưởng, lý luận, 12/2005; Hà Quang Trường Nguyễn Thị Thu Hương, “Để nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, cấp xã nay”, Tạp chí Cộng sản, số 42/2010, Về đề tài nghiên cứu khoa học: Đề tài Khoa học cấp nhà nước KX05-11: “Xác định cấu tiêu chuẩn cán lãnh đạo cấp sở xã, phường, thị trấn” (1993) TS Phan Văn Tích làm chủ nhiệm Đề tài Khoa học cấp nhà nước: “Xác định cấu tiêu chuẩn cán lãnh đạo, quản lý hệ thống trị đổi mới” (1999) thuộc Chương trình KX- 05 PGS,TS Trần Xuân Sầm làm chủ nhiệm Cán công tác cán đề tài nghiên cứu số luận án tiến sĩ luận văn thạc sĩ, như: Đinh Ngọc Giang (2010), Chuẩn hóa Chủ tịch UBND xã tỉnh đồng sông Hồng giai đoạn nay, Luận án tiến sĩ Khoa học trị, chuyên ngành Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam, Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội Phạm Công Khâm (2000), Xây dựng đội ngũ cán chủ chốt cấp xã vùng nông thôn đồng sông Cửu Long nay, Luận án tiến sĩ Lịch sử, chuyên ngành Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội Mai Bích Huệ (2013), Đảng Bắc Kạn thực nhiệm vụ xây dựng tổ chức sở Đảng từ năm 2001 đến năm 2010, Luận văn thạc sĩ Lịch sử, chuyên ngành Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội Ở nhiều góc độ khác nhau, cơng trình đề cập đến quan điểm Đảng công tác ĐT, BD đội ngũ cán cấp sở, nêu lên vị trí, vai trị cán sở thời kỳ cơng nghiệp hố, đại hố đất nước, sâu nghiên cứu công tác riêng đội ngũ cán chủ chốt cấp sở, đúc kết kinh nghiệm lãnh đạo đảng địa phương, Tuy nhiên nay, chưa có cơng trình khoa học tập trung nghiên cứu toàn diện công tác ĐT, BD đội ngũ cán sở tỉnh Lai Châu thời kỳ đổi mới, thập niên đầu kỷ XXI Mặc dù vậy, cơng trình tài liệu tham khảo tác giả luận văn tiếp thu, kế thừa trình nghiên cứu Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu luận văn 3.1 Mục đích Thơng qua nghiên cứu làm rõ trình lãnh đạo Đảng tỉnh Lai Châu công tác ĐT, BD đội ngũ cán cấp sở, đồng thời, qua phân tích, đánh giá kết đạt được, hạn chế, khó khăn rút kinh nghiệm chủ yếu, Luận văn góp phần định hướng nâng cao chất lượng cơng tác ĐT, BD cán cấp sở tỉnh Lai Châu thời gian tới 3.2 Nhiệm vụ Luận văn tập trung nghiên cứu làm rõ nội dung chủ yếu sau: - Chủ trương Đảng tỉnh Lai Châu công tác ĐT, BD đội ngũ cán cấp sở từ năm 2004 đến năm 2010 - Quá trình Đảng tỉnh lãnh đạo, đạo tổ chức thực công tác ĐT, BD đội ngũ cán cấp sở, từ năm 2004 đến năm 2010 - Những thành tựu, hạn chế rút kinh nghiệm chủ yếu Đảng tỉnh Lai Châu công tác ĐT, BD đội ngũ cán cấp sở Đối tượng phạm vi nghiên cứu luận văn 4.1 Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu quan điểm, chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước, đặc biệt vận dụng vào trình lãnh đạo, đạo tổ chức thực công tác ĐT, BD đội ngũ cán cấp sở Đảng tỉnh Lai Châu 4.2 Phạm vi nghiên cứu - Về thời gian: tập trung nghiên cứu trình Đảng tỉnh Lai Châu lãnh đạo công tác ĐT, BD đội ngũ cán cấp sở thời kỳ đổi mới, kể từ năm 2006 đến năm 2010 - Về không gian nghiên cứu: công tác ĐT, BD đội ngũ cán cấp sở địa bàn tỉnh Lai Châu Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu luận văn 5.1 Cơ sở lý luận - Dựa sở lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, chủ trương, đường lối, sách Đảng Nhà nước công tác ĐT, BD đội ngũ cán cấp sở - Các chủ trương, sách Đảng bộ, quyền tỉnh Lai Châu cơng tác cán công tác ĐT, BD cán cấp sở 5.2 Phương pháp nghiên cứu Luận văn sử dụng chủ yếu phương pháp lịch sử phương pháp lơgíc, phương pháp phân tích, tổng hợp Ngồi ra, ý sử dụng phương pháp thống kê, khảo sát thực tiễn để so sánh, đối chiếu, phương pháp chuyên gia,… nhằm làm rõ nội dung có liên quan q trình nghiên cứu Những đóng góp khoa học luận văn - Luận văn góp phần hệ thống hóa quan điểm Đảng cơng tác ĐT, BD cán cấp sở góp phần làm rõ trình Đảng tỉnh Lai Châu quán triệt vận dụng sáng tạo quan điểm, chủ trương Đảng vào công tác ĐT, BD đội ngũ cán cấp sở từ năm 2004 đến năm 2010 - Đánh giá khách quan kết công tác ĐT, BD cán cấp sở địa bàn tỉnh Lai Châu - Đúc kết số kinh nghiệm Đảng tỉnh lãnh đạo công tác ĐT, BD đội ngũ cán cấp sở, từ năm 2004 đến năm 2010 Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận văn - Ý nghĩa lý luận: Kết nghiên cứu luận văn với luận khoa học có giá trị tham khảo Đảng tỉnh Lai Châu công tác xây dựng, điều chỉnh sách cán cấp sở tỉnh - Ý nghĩa thực tiễn: Luận văn dùng làm tài liệu tham khảo để xây dựng chương trình, kế hoạch ĐT, BD cán sở Trường Chính trị, Trường Cao đẳng cộng đồng tỉnh, trung tâm bồi dưỡng cán địa phương Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục, nội dung luận văn kết cấu thành chương, tiết Chương TẦM QUAN TRỌNG CỦA CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CẤP CƠ SỞ TRONG HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ Ở NƯỚC TA 1.1 CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ - MỘT NỘI DUNG QUAN TRỌNG TRONG SỰ NGHIỆP CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG 1.1.1 Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh cán đào tạo, bồi dưỡng cán C.Mác Ph.Ăngghen người đặt móng cho phát triển lý luận thực tiễn công tác cán giai cấp vô sản Giai cấp vơ sản đảng muốn giành quyền lãnh đạo, giữ vững quyền cần phải xây dựng đội ngũ cán thật trung thành tài đáp ứng nhiệm vụ cách mạng C.Mác khẳng định: “Muốn thực tư tưởng cần có người sử dụng lực lượng thực tiễn” [52, tr.181] Khi cách mạng thời kỳ Đảng chưa nắm quyền, C.Mác Ph.Ăngghen chưa có điều kiện để bàn nhiều vấn đề cán Nhưng hai ông đặc biệt quan tâm đến việc xây dựng đội ngũ người tuyên truyền, cổ động để truyền bá tư tưởng cộng sản; lãnh đạo, tổ chức phong trào đấu tranh giai cấp vô sản V.I.Lênin, người tiếp tục kế thừa phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác, giai đoạn mới, biến chủ nghĩa Mác từ lý luận thành thực Người khẳng định: “Trong lịch sử, chưa có giai cấp giành quyền thống trị, khơng đào tạo hàng ngũ lãnh tụ trị, đại biểu tiền phong có đủ khả tổ chức lãnh đạo phong trào” [49, tr.473] Trong đấu tranh chống lại giai cấp tư sản, V.I.Lênin rõ giai cấp vô sản muốn thắng giai cấp tư sản phải đào tạo lấy nhà trị giai cấp thực mình, khơng thua nhà trị giai cấp tư sản Để đào tạo nhà trị vơ sản phải khơng ngừng học tập, V.I.Lênin nhấn mạnh việc học: Học, học nữa, học Rằng, người cộng sản phải hiểu biết tất tri thức kho tàng nhân loại đặt Để đấu tranh giành quyền vấn đề cán đặc biệt coi trọng Khi có quyền, vấn đề cán quan trọng cấp bách Hàng loạt vấn đề đời sống xã hội đặt Đảng giành quyền, Vì vậy: “Địi hỏi Đảng phải đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán đủ số lượng chất lượng đáp ứng yêu cầu thời kỳ cách mạng Nếu không khơng thể hồn thành nhiệm vụ” [50, tr.477] Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán công tác thường xuyên phải đầu tư, quan tâm thích đáng Trong cơng tác này, V.I.Lênin ý đến nội dung, cách thức, phương pháp dạy học cho có hiệu thiết thực, đáp ứng tốt yêu cầu nhiệm vụ trị giai đoạn Theo V.I.Lênin: Với đối tượng cán khác nội dung đào tạo, bồi dưỡng khác Trong giai đoạn đầu cách mạng thành công, hầu hết cán phải học văn hố, học lý luận, chủ nghĩa cộng sản thực sở học vấn đại, họ khơng có học vấn đó, chủ nghĩa cộng sản ước nguyện mà [51, tr.498] Vận dụng lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin vào hoàn cảnh thực tiễn Việt Nam, nghiệp cách mạng giải phóng dân tộc cơng xây dựng chủ nghĩa xã hội, Hồ Chí Minh đặc biệt coi trọng vấn đề cán công tác cán bộ, Người cho rằng: "Cán gốc công việc công việc thành công thất bại cán tốt hay kém" [53, tr.273] Nếu có cán tốt, cán ngang tầm việc xây dựng đường lối đắn, điều kiện tiên để đưa nghiệp cách mạng đến thắng lợi Cịn khơng có đội ngũ cán tốt dù có đường lối, sách 10 khó biến thành thực Hồ Chí Minh rõ, người cán bộ, trình hoạt động, nhiều phải trải qua ĐT, BD với nhiều hình thức khác Để biến đường lối, chủ trương, Đảng sách Nhà nước thành thực, cần phải có người sử dụng lực lượng thực tiễn đội ngũ cán cách mạng, kết hợp với quần chúng nhân dân đưa cách mạng đến thành cơng Hồ Chí Minh rõ: "Cán người đem sách Đảng Chính phủ giải thích cho dân chúng hiểu rõ thi hành Đồng thời đem tình hình dân chúng báo cáo cho Đảng, cho Chính phủ hiểu rõ, để đặt sách cho đúng” [53, tr.269] Để đem sách Đảng Chính phủ giải thích cho dân chúng hiểu rõ thi hành, địi hỏi người cán phải có trình độ, trí tuệ định phương pháp cơng tác đắn, khoa học, phải có lĩnh trị, đủ tư chất, tài đạo đức Nếu khơng, q trình thực nhiệm vụ, người cán làm sai lệch tinh thần, nội dung đường lối, sách Chủ tịch Hồ Chí Minh đặt cán vị trí có tính chất định Chính sách đắn khơng thu kết cán làm sai, cán yếu Về vấn đề này, Hồ Chí Minh cội rễ vấn đề cách vừa cụ thể, vừa có tính chất tổng qt Người nói: "Khi có sách đúng, thành cơng thất bại sách nơi cách tổ chức công việc, nơi lựa chọn cán nơi kiểm tra Nếu ba điểm sơ sài, sách vơ ích" [53, tr.154] Muốn tổ chức cơng việc tốt, phải có người cán vừa có đức, vừa có tài Để có đội ngũ cán đáp ứng cho phong trào, nhiệm vụ cách mạng, công tác đào tạo cán xác định khâu quan trọng cần thiết Hồ Chí Minh rõ: “Huấn luyện cán công việc gốc Đảng”, “đào tạo thật nhiều cán bộ… có xây dựng thắng lợi chủ nghĩa xã hội” [55, tr.269] Việc đào tạo cán phải có kế hoạch cụ thể, chu đáo, 88 11 Ban Tuyên giáo Tỉnh uỷ Lai Châu (2009), Báo cáo Về việc Tổng kết 10 năm thực quy định 54-QĐ/TW Bộ Chính trị (khố VIII) về chế độ học tập lý luận trị Đảng 12 Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (2002), Tài liệu bồi dưỡng cơng tác Đảng cho Bí thư chi cấp ủy viên sở, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 13.Hồng Chí Bảo (Chủ biên) (2005), Hệ thống trị sở nơng thơn nước ta nay, Nxb Lý luận trị, Hà Nội 14 Bộ Chính trị (2005), Nghị số 52-NQ/TW, ngày 30-7-2005, Về đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán lãnh đạo,quản lý công tác nghiên cứu khoa học Học viện trị quốc gia Hồ Chí Minh 15 Bộ Chính trị (2008), Thơng báo số 165-TB/Trung ương, ngày 27-6-2008, triển khai Đề án Đào tạo, bồi dưỡng cán lãnh đạo, quản lý nước ngân sách nhà nước 16.Bộ Nội vụ, Bộ Tài chính, Bộ Lao động-Thương binh Xã hội (2004), Thông tư liên tịch số 34/2004/TTLT-BNV-BTC-BLĐTB&XH ngày 14/5/2004 Hướng dẫn thực Nghị định số 121/2003/NĐ-CP ngày 21 tháng 10 năm 2003 Chính phủ về chế độ, sách cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn 17.Bộ Nội vụ (2004), Quyết định số 04/2004/QĐ-BNV, ngày 16/01/2004 Bộ trưởng Bộ Nội vụ Về việc ban hành quy định tiêu chuẩn cụ thể cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn 18.Bộ Nội vụ (2004), Hệ thống trị sở thực trạng số giải pháp đổi mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 19.Bộ Tài (2010), Thơng tư số 139/2010/TT-BTC, ngày 21 tháng năm 2010 Bộ Tài về việc Quy định việc lập dự tốn, quản lý sử dụng kinh phí từ ngân sách nhà nước dành cho công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, cơng chức 89 20 Chính phủ (2009), Nghị định số 92/2009/NĐ-CP ngày 22/10/2009 Chính phủ về chức danh, số lượng, số chế độ, sách cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn người hoạt động không chuyên trách cấp xã 21 Chính phủ (2010), Nghị định số 18/2010/NĐ-CP ngày 05/03/2010 Chính phủ về đào tạo, bồi dưỡng cơng chức 22 Cục Thống kê Lai Châu (2010), Báo cáo tình hình kinh tế- xã hội chủ yếu năm 2010, Lai Châu 23 Trịnh Cư, Nguyễn Duy Hùng, Lê Văn Yên (2009), Kinh nghiệm xây dựng đội ngũ cán Trung Quốc, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 24.Đảng tỉnh Lai Châu (2001), Văn kiện Đại hội Đại biểu Đảng tỉnh Lai Châu lần thứ X 25.Đảng tỉnh Lai Châu (2006), Văn kiện Đại hội Đại biểu Đảng tỉnh Lai Châu lần thứ XI 26.Đảng tỉnh Lai Châu (2010), Văn kiện Đại hội Đại biểu Đảng tỉnh Lai Châu lần thứ XII 27.Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 28 Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Văn kiện Hội nghị lần thứ ba Ban Chấp hành Trung ương khoá VIII, Nxb CTQG, Hà Nội 29 Đảng Cộng sản Việt Nam (2007), Văn kiện Đảng Toàn tập, Tập 51, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 30 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 31 Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương khố IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 32 Đảng Cộng sản Việt Nam (2005), Văn kiện Đảng thời kỳ đổi (Đại hội VI, VII, VIII, IX) Về nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 90 33 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 34 Đảng Cộng sản Việt Nam (2007), Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương khoá X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 35 Đảng Cộng sản Việt Nam (2008), Văn kiện Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương khố X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 36 Đảng Cộng sản Việt Nam (2009), Văn kiện Hội nghị lần thứ chín Ban Chấp hành Trung ương khố X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 37 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội 38 Đảng Cộng sản Việt Nam (2012), Văn kiện Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương khố XI, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội 39.Trần Thị Anh Đào (2008), Công tác tư tưởng vấn đề đào tạo cán làm công tác tư tưởng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 40 Nguyễn Đức Hà (2009), “Để xây dựng đội ngũ cán bộ, cơng chức sở vững mạnh”, Tạp chí Cộng sản (30), tr.7-9 41 Vũ Văn Hiền (Chủ biên) (2007), Xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý nhằm đáp ứng yêu cầu nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 42 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (2002), Quyết định số 484/2002/QĐ-HVCTQG ngày 11/12/2002 Về việc ban hành chương trình đào tạo cán lãnh đạo Đảng, qùn, đồn thể nhân dân cấp sở (hệ trung cấp lý luận trị) 43 Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh (2009), Quyết định số 1845/2009/QĐ-HVCT-HCQG ngày 29/7/2009 Về việc ban hành chương trình đào tạo cán lãnh đạo, quản lý Đảng, qùn, đồn thể nhân dân cấp sở (hệ trung cấp lý luận trị-hành chính) 91 44 Nguyễn Phương Hồng (2004), "Quan điểm Đảng cộng sản Việt Nam tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng đội ngũ cán sở giai đoạn mới", Tạp chí Thông tin vấn đề lý luận (16), tr.3041 45.Hội đồng nhân dân tỉnh Lai Châu (2006), Nghị số 87/2006/NQHĐND12, ngày 9/12/2006 Hội đồng nhân dân tỉnh về đề án đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn giai đoạn 2006 - 2010 46.Hội đồng nhân dân tỉnh Lai Châu (2008), Nghị số 125/2008/NQHĐND, ngày 4/8/2008 Về việc sửa đổi, bổ sung sách đào tạo, bồi dưỡng thu hút cán bộ, hỗ trợ cán luân chuyển tăng cường xuống sở 47 Mai Bích Huệ (2013), Đảng Bắc Kạn thực nhiệm vụ xây dựng tổ chức sở Đảng từ năm 2001 đến năm 2010, Luận văn thạc sĩ Lịch sử, Học viện Chính trị - Hành Quốc gia Hồ Chí Minh 48 Trần Thị Hương (2004), “Đào tạo cán xã, phường, thị trấn”, Tạp chí Xây dựng Đảng (9), tr.22-24 49 V.I.Lênin (1974), Tồn tập, Tập 1, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 50 V.I.Lênin (1978), Toàn tập, Tập 4, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 51 V.I.Lênin (1978), Toàn tập, Tập 41, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 52 C.Mác - Ph.Ăngghen (1995), Tồn tập, Tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 53 Hồ Chí Minh (2004), Tồn tập, Tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 54 Hồ Chí Minh (2004), Tồn tập, Tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 55 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 11, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 56 Nguyễn Chí Mỳ (2005), “Giáo dục đạo đức cho cán bộ, đảng viên thực trạng giải pháp”, Tạp chí Thơng tin cơng tác tư tưởng, lý luận, (12) 57 Nhà xuất Chính trị quốc gia (2004), Một số quy định pháp luật về đổi mới, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, Hà Nội 92 58 Bùi Đình Phong (2006), Tư tưởng Hồ Chí Minh về cán cơng tác cán bộ, Nxb Lao động, Hà Nội 59 Nguyễn Văn Sáu - Hồ Văn Thông (2003), Thực Quy chế dân chủ xây dựng quyền cấp xã nước ta nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 60.Sở Nội vụ tỉnh Lai Châu (2005), Báo cáo Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức năm 2005 61 Sở Nội vụ tỉnh Lai Châu (2006), Báo cáo Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã năm 2006 62 Sở Nội vụ tỉnh Lai Châu (2010), Báo cáo Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức giai đoạn 2004-2010 63 Sở Nội vụ tỉnh Lai Châu (2010), Báo cáo Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức nhà nước, quyền sở giai đoạn 20052010 định hướng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, cơng chức nhà nước, qùn sở giai đoạn 2011-2015 64 Sở Nội vụ tỉnh Lai Châu (2011), Quan điểm, mục tiêu giải pháp phát triển nhân lực giai đoạn 2011-2015 (đối với cán bộ, công chức cấp xã) 65.Tô Huy Rứa, Trần Khắc Việt (Đồng chủ biên) (2003), Làm người cộng sản giai đoạn nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 66 Trần Hậu Thành (2005), "Tư tưởng Hồ Chí Minh đào tạo, bồi dưỡng cán bộ", Tạp chí Xây dựng Đảng (5), tr.5-6 67.Thủ tướng Chính phủ (1996), Quyết định số 784/QĐ-TTg ngày 20/11/1996 Thủ tướng Chính phủ về cơng tác đào tạo, bồi dưỡng cán công chức nhà nước 68.Thủ tướng Chính phủ (2001), Quyết định số 73/2001/QĐ-TTg ngày 7/5/2001 Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán công chức giai đoạn 2001-2005 69.Thủ tướng Chính phủ (2004), Quyết định số 03/2004/QĐ-TTg ngày 7/1/2004 Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt định hướng quy hoạch 93 đào tạo, bồi dưỡng cán công chức xã, phường, thị trấn đến năm 2010 70.Thủ tướng Chính phủ (2006), Quyết định số 34/2006/QĐ-TTg, ngày 08/02/2006, Thủ tướng Chính phủ, về việc phê duyệt Đề án đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn người dân tộc thiểu số giai đoạn 2006 - 2010 71.Thủ tướng Chính phủ (2006), Quyết định số 28/2007/QĐ-TTg Về việc đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn tỉnh khu vực miền núi phía bắc giai đoạn 2007 - 2010 72 Thủ tướng Chính phủ (2006), Quyết định số 40/2006/QĐ-TTg ngày 15/2/2006 Thủ tướng Chính phủ, về việc phê duyệt Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức giai đoạn 2006 - 2010 73.Tỉnh ủy tỉnh Lai Châu (2006), Quyết định Số 41- QĐ/TU, ngày 06 tháng năm 2006, Về việc thành lập Tiểu ban thực chương trình Đào tạo nguồn nhân lực nâng cao chất lượng hệ thống trị giai đoạn 2006- 2010 74.Tỉnh ủy Lai Châu (2006), Quyết định số 109/QĐ-TU, ngày 08/6/2006 Về việc thành lập Trường Chính trị tỉnh (ban hành kèm theo Đề án thành lập Trường Chính trị tỉnh Lai Châu) 75 Tỉnh ủy Lai Châu (2007), Báo cáo tổng kết năm thực Nghị Trung ương khóa IX về đổi nâng cao chất lượng hệ thống trị sở xã, phường, thị trấn 76 Tỉnh ủy Lai Châu (2008), Báo cáo tổng kết 10 năm thực Nghị Trung ương khóa VIII về Chiến lược cán thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước 77.Nguyễn Phú Trọng, Trần Xuân Sầm (Đồng chủ biên) (2003), Luận khoa học cho việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán thời kỳ mạnh cơng nghiệp hố, đại hố đất nước, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 78 Nguyễn Phú Trọng, Tô Huy Rứa, Trần Khắc Việt (Đồng chủ biên) (2004), Nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng thời 94 kỳ mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 79 Hà Quang Trường, Nguyễn Thị Thu Hương (2010), “Để nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, cấp xã nay”, Tạp chí Cộng sản (42), tr.21-23 80 Trường Chính trị tỉnh Lai Châu (2009), Báo cáo số 46 ngày 22/10/2009, Về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán cơng chức, viên chức năm 2009 Trường Chính trị tỉnh 81 Trường Chính trị tỉnh Lai Châu (2010), Các báo cáo tổng kết công tác đào tạo, bồi dưỡng cán từ 2006 - 2010 82 Trường Chính trị tỉnh Lai Châu (2011), Báo cáo số 45 ngày 19/12/2011, Báo cáo về tình hình nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng cán từ năm 2006-2012 83 Trường Chính trị tỉnh Lai Châu (2013), Báo cáo số 45 ngày 28/01/2013, Báo cáo tình hình nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng cán từ năm 2006 - 2012 84.Uỷ ban nhân dân tỉnh Lai Châu (2005), Các kế hoạch về đào tạo, bồi dưỡng, cán công chức tỉnh giai đoạn 2005- 2010 85.Uỷ ban nhân dân tỉnh Lai Châu (2004), Quyết định số 42/2004/QĐUBND, ngày 30/7/2004 UBND tỉnh về sách hỗ trợ đào tạo, bồi dưỡng thu hút cán công chức học đến Lai Châu công tác 86.Uỷ ban nhân dân tỉnh Lai Châu (2006), Quyết định số 353/QĐ-UBND ngày 30/3/2006 UBND tỉnh về phê duyệt kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Nhà nước cán công chức sở năm 2006 87.Uỷ ban nhân dân tỉnh Lai Châu (2008), Quyết định số 29/2008/QĐUBND, ngày 9/12/2008 UBND tỉnh về việc sửa đổi số nội dung Quy định ban hành kèm theo Quyết định số 42/2004/QĐUBND ngày 30/7/2004 UBND tỉnh PHỤ LỤC Phụ lục THỰC TRẠNG CHUYÊN MÔN, VĂN HỐ, LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ, QLNN CỦA CÁN BỘ CHUN TRÁCH VÀ CƠNG CHỨC XÃ THEO ĐỘ TUỔI (Tính đến thời điểm 31/12/2005) Danh mục Lý luận CT, QLNN Dưới 45 tuổi Trên 45 tuổi QL QL SC TC CC SC TC CC NN NN Văn hoá Dưới 30 tuổi 31- 35 tuổi 36- 45 tuổi Trên 45 tuổi CI CII CIII CI CII CIII CI CII CIII CI CII CIII CB chuyên 136 trách 130 32 124 123 87 60 21 13 56 16 96 191 24 336 122 12 Công chức 84 42 15 28 14 31 101 72 15 52 29 117 86 62 46 27 Tổng 220 172 47 152 137 118 161 93 28 108 45 213 227 27 398 168 39 Chuyên môn Danh mục Dưới 30 tuổi CQ ĐT CB chuyên 65 trách Công chức 65 Tổng 130 31- 35 tuổi 36- 45 tuổi Trên 45 tuổi SC TC CĐ ĐH CQ ĐT SC TC CĐ ĐH CQ ĐT SC TC CĐ ĐH CQ ĐT SC TC CĐ ĐH 12 0 65 10 0 283 44 20 350 47 33 1 10 17 97 109 1 0 59 124 15 30 38 1 0 150 433 32 76 25 45 0 107 457 26 73 41 1 Nguồn: Đề án ĐT, BD cán công chức cấp xã giai đoạn 2006-2010 95 Phụ lục BẢNG PHÂN BỔ CHỈ TIÊU KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO CÁN BỘ CÔNG CHỨC XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN GIAI ĐOẠN 2006 - 2010 TT Nội dung đào tạo Sơ cấp LL trị Trung cấp trị Trung cấp chun mơn Cao đẳng, đại học Đào tạo văn hoá Đào tạo cán nguồn Đơn vị thực Trung tâm bồi dưỡng trị huyện, thị Trường Chính trị tỉnh Trường Cao đẳng cộng đồng Trường Cao đẳng cộng đồng Trung Tâm GDTX tỉnh Trung tâm GDTX huyện, thị xã Giai đoạn 2006- 2010 2007 2008 2009 2006 Tổng cộng 2010 120 120 280 210 154 884 50 150 50 100 25 130 40 50 60 35 130 40 60 60 40 130 50 60 62 40 130 30 270 432 140 520 210 50 Nguồn: Đề án ĐT, BD cán công chức cấp xã giai đoạn 2006-2010 96 Phụ lục BẢNG PHÂN BỔ CHỈ TIÊU KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN GIAI ĐOẠN 2006 - 2010 TT Nội dung bồi dưỡng Bồi dưỡng quản lý NN Chuyên môn Bồi dưỡng tin học Bồi dưỡng trưởng thôn, bản, tổ trưởng tổ dân phố Tổng cộng Đơn vị thực Trường Chính trị tỉnh Trường Cao đẳng cộng đồng Trường Cao đẳng cộng đồng TT bồi dưỡng Chính trị huyện, thị Nguồn: Đề án ĐT, BD cán công chức cấp xã giai đoạn 2006-2010 Giai đoạn 2006- 2010 2007 2008 2009 2010 Tổng cộng 200 150 100 150 250 150 100 150 250 100 100 150 200 50 100 150 160 600 500 600 1060 450 650 650 550 460 2760 2006 150 100 Phụ lục BẢNG PHÂN BỔ CHỈ TIÊU KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN HUYỆN THAN UYÊN GIAI ĐOẠN 2006- 2010 TT Nội dung đào tạo Đơn vị thực Giai đoạn 2006- 2010 2006 2007 2008 2009 2010 Tổng cộng Sơ cấp LL trị TT Bồi dưỡng Chính trị huyện, thị 60 50 67 Trung cấp LL trị Trường Chính trị tỉnh 9 10 10 10 48 Trung cấp chuyên môn Trường Cao đẳng cộng đồng 28 15 11 11 11 76 Cao đẳng, Đại học Trường Cao đẳng cộng đồng 7 25 Đào tạo Học vấn PTTH Trung Tâm GDTX tỉnh 24 24 24 24 96 Đào tạo cán nguồn PTTH Trung tâm GDTX huyện 7 38 TT Nội dung đào tạo Đơn vị thực 177 Giai đoạn 2006- 2010 2006 2007 2008 2009 2010 Tổng cộng Bồi dưỡng quản lý NN Trường Chính trị tỉnh 28 28 28 19 112 Chuyên môn Trường Cao đẳng cộng đồng 19 19 19 19 19 95 Bồi dưỡng tin học Trường Cao đẳng cộng đồng 28 28 28 28 112 Bồi dưỡng, trưởng thôn, bản, tổ TT bồi dưỡng trị huyện, thị xã trưởng tổ dân phố 47 47 38 30 200 38 Nguồn: Đề án ĐT, BD cán công chức cấp xã giai đoạn 2006-2010 97 Phụ lục BẢNG PHÂN BỔ CHỈ TIÊU KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN HUYỆN TAM ĐƯỜNG GIAI ĐOẠN 2006- 2010 TT Nội dung đào tạo Đơn vị thực Sơ cấp LL trị Giai đoạn 2006- 2010 2006 2007 TT Bồi dưỡng Chính trị huyện, thị 60 67 Trung cấp LL trị Trường Chính trị tỉnh 7 8 38 Trung cấp chuyên môn Trường Cao đẳng cộng đồng 22 18 9 67 Cao đẳng, Đại học Trường Cao đẳng cộng đồng 19 Đào tạo Học vấn PTTH Trung Tâm GDTX tỉnh 19 19 19 19 76 Đào tạo cán nguồn PTTH Trung tâm GDTX huyện 6 30 TT Nội dung đào tạo Đơn vị thực 2008 2009 2010 Tổng cộng 127 Giai đoạn 2006- 2010 2006 2007 2008 2009 2010 Tổng cộng Bồi dưỡng quản lý NN Trường Chính trị tỉnh 22 22 22 14 87 Chuyên môn Trường Cao đẳng cộng đồng 14 14 14 14 14 70 Bồi dưỡng tin học Trường Cao đẳng cộng đồng 22 22 22 22 88 Bồi dưỡng, trưởng thôn, bản, tổ TT bồi dưỡng trị huyện, thị xã trưởng tổ dân phố 36 36 29 23 153 Nguồn: Đề án ĐT, BD cán công chức cấp xã giai đoạn 2006-2010 29 98 Phụ lục BẢNG PHÂN BỔ CHỈ TIÊU KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN HUYỆN MƯỜNG TÈ GIAI ĐOẠN 2006- 2010 TT Nội dung đào tạo Sơ cấp LL trị Trung cấp LL trị Trung cấp chun mơn Cao đẳng, Đại học Đào tạo Học vấn PTTH Đào tạo cán nguồn PTTH Đơn vị thực TT Bồi dưỡng Chính trị huyện, thị Trường Chính trị tỉnh Trường Cao đẳng cộng đồng Trường Cao đẳng cộng đồng Trung Tâm GDTX tỉnh Trung tâm GDTX huyện 2006 50 10 25 Giai đoạn 2006- 2010 2007 2008 2009 50 50 10 10 10 16 9 22 22 22 7 2010 Tổng cộng 10 22 150 50 68 26 88 37 99 TT Nội dung đào tạo Đơn vị thực Giai đoạn 2006- 2010 2006 2007 2008 2009 2010 Tổng cộng Bồi dưỡng quản lý NN Trường Chính trị tỉnh 25 25 25 17 101 Chuyên môn Trường Cao đẳng cộng đồng 17 17 17 17 17 85 Bồi dưỡng tin học Trường Cao đẳng cộng đồng 25 25 25 25 100 Bồi dưỡng, trưởng thôn, bản, tổ Trung tâm GDTX huyện trưởng tổ dân phố 42 42 33 27 177 33 Nguồn: Đề án ĐT, BD cán công chức cấp xã giai đoạn 2006-2010 Phụ lục BẢNG PHÂN BỔ CHỈ TIÊU KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN HUYỆN PHONG THỔ GIAI ĐOẠN 2006- 2010 TT Nội dung đào tạo Đơn vị thực Giai đoạn 2006- 2010 2006 2007 2008 2009 2010 Tổng cộng Sơ cấp LL trị TT Bồi dưỡng Chính trị huyện, thị 50 50 55 Trung cấp LL trị Trường Chính trị tỉnh 9 10 10 10 48 Trung cấp chuyên môn Trường Cao đẳng cộng đồng 27 18 10 10 10 75 Cao đẳng, Đại học Trường Cao đẳng cộng đồng 7 25 Đào tạo Học vấn PTTH Trung Tâm GDTX tỉnh 23 23 23 23 92 Đào tạo cán nguồn PTTH Trung tâm GDTX huyện 7 37 TT Nội dung đào tạo Đơn vị thực 155 Giai đoạn 2006- 2010 2006 2007 2008 2009 2010 Tổng cộng Bồi dưỡng quản lý NN Trường Chính trị tỉnh 27 27 27 18 108 Chuyên môn Trường Cao đẳng cộng đồng 18 18 18 18 18 90 Bồi dưỡng tin học Trường Cao đẳng cộng đồng 27 27 27 27 108 Bồi dưỡng, trưởng thôn, bản, tổ Trung tâm GDTX huyện trưởng tổ dân phố 44 44 36 28 188 Nguồn: Đề án ĐT, BD cán công chức cấp xã giai đoạn 2006-2010 36 100 Phụ lục BẢNG PHÂN BỔ CHỈ TIÊU KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CƠNG CHỨC XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN HUYỆN SÌN HỒ GIAI ĐOẠN 2006- 2010 TT Nội dung đào tạo Đơn vị thực Giai đoạn 2006- 2010 2006 2007 2008 2009 2010 Tổng cộng Sơ cấp LL trị TT Bồi dưỡng Chính trị huyện, thị 40 50 50 50 45 235 Trung cấp LL trị Trường Chính trị tỉnh 14 14 14 14 14 70 Trung cấp chuyên môn Trường Cao đẳng cộng đồng 40 27 14 14 14 109 Cao đẳng, Đại học Trường Cao đẳng cộng đồng 11 10 37 Đào tạo Học vấn PTTH Trung Tâm GDTX tỉnh 35 35 35 35 140 Đào tạo cán nguồn Trung tâm GDTX huyện 11 11 13 56 TT Nội dung đào tạo Đơn vị thực 13 Giai đoạn 2006- 2010 2006 2007 2008 2009 2010 Tổng cộng Bồi dưỡng quản lý NN Trường Chính trị tỉnh 40 40 40 27 13 160 Chuyên môn Trường Cao đẳng cộng đồng 27 27 27 27 27 135 Bồi dưỡng tin học Trường Cao đẳng cộng đồng 40 40 40 40 160 Bồi dưỡng, trưởng thôn, bản, tổ Trung tâm GDTX huyện trưởng tổ dân phố 67 67 53 43 283 53 Nguồn: Đề án ĐT, BD cán công chức cấp xã giai đoạn 2006-2010 101 Phụ lục BẢNG PHÂN BỔ CHỈ TIÊU KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN THỊ XÃ LAI CHÂU GIAI ĐOẠN 2006 - 2010 TT Nội dung đào tạo Đơn vị thực Giai đoạn 2006- 2010 2006 2007 2008 2009 2010 Sơ cấp LL trị TT Bồi dưỡng Chính trị thị xã Trung cấp LL trị Trường Chính trị tỉnh 3 4 18 Trung cấp chuyên môn Trường Cao đẳng cộng đồng 7 37 Cao đẳng, Đại học Trường Cao đẳng cộng đồng 2 2 Đào tạo Học vấn PTTH Trung Tâm GDTX tỉnh 7 7 28 Đào tạo cán nguồn Trung tâm GDTX thị xã 2 TT Nội dung đào tạo Đơn vị thực 50 Tổng cộng 50 12 Giai đoạn 2006- 2010 2006 2007 2008 2009 2010 Tổng cộng Bồi dưỡng quản lý NN Trường Chính trị tỉnh 8 32 Chuyên môn Trường Cao đẳng cộng đồng 5 5 25 Bồi dưỡng tin học Trường Cao đẳng cộng đồng 8 8 32 Bồi dưỡng, trưởng thôn, bản, tổ Trung tâm GDTX thị xã trưởng tổ dân phố 14 14 11 59 Nguồn: Đề án ĐT, BD cán công chức cấp xã giai đoạn 2006-2010 11 102 ... CƠ SỞ TỪ NĂM 2004 ĐẾN NĂM 2010 2.1 CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CẤP CƠ SỞ CỦA ĐẢNG BỘ TỈNH TỪ NĂM 2004 ĐẾN NĂM 2006 2.1.2 Phương hướng, nhiệm vụ, mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ. .. đặt đội ngũ cán sở công tác ĐT, BD đội ngũ cấp ủy địa phương, có tỉnh Lai Châu năm đầu kỷ XXI 23 Chương QUÁ TRÌNH ĐẢNG BỘ TỈNH LAI CHÂU LÃNH ĐẠO CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CẤP CƠ... BD đội ngũ cán sở Vì vậy, tơi chọn đề tài: ? ?Đảng tỉnh Lai Châu lãnh đạo công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán cấp sở từ năm 2004 đến năm 2010? ?? làm luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Lịch sử Đảng