BÀI KIỂM TRA kết THÚC môn PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục phân tích những tác động của những đặc trưng cơ bản đó tới giáo dục, người dạy, người học, nhà quản lý

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÀI KIỂM TRA KẾT THÚC MÔN PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC Giảng viên phụ trách: GS.TS.Nguyễn Đức Chính Học viên: Lớp: Nguyễn Thu Hà Cao học Quản lý Giáo dục QH-2021-S10 HÀ NỘI – 2022 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Hạn nộp theo qui định: ngày 14 tháng 05 năm 2022 Thời gian nộp bài: ngày tháng năm 2022 Nhận xét giảng viên chấm bài: Điểm: Giảng viên (kí tên): TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÀI KIỂM TRA SỐ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC Giảng viên phụ trách: GS.TS.Nguyễn Đức Chính Học viên: Lớp: Nguyễn Thu Hà Cao học Quản lý Giáo dục QH-2021-S10 HÀ NỘI – 2022 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Hạn nộp theo qui định: ngày 14 tháng 05 năm 2022 Thời gian nộp bài: ngày tháng năm 2022 Nhận xét giảng viên chấm bài: Điểm: Giảng viên (kí tên): TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Bài tập số 1: Nêu giải thích đặc trưng thời đại? Phân tích tác động đặc trưng tới giáo dục, người dạy, người học, nhà quản lý? Phân tích tác động tới cơng việc anh/chị? Bài làm 1/ Nêu giải thích đặc trưng thời đại: 1.1 Bối cảnh quốc tế: - Sự xuất internet, sau Internet of things làm thay đổi - Có nhiều thay đổi lớn người tạo lĩnh vực - Các xu chuyển đổi thời đại: + Bước chuyển từ xã hội công nghiệp sang xã hội tri thức + Cuộc cách mạng công nghệ thông tin truyền thông + Cuộc cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư + Tồn cầu hóa + Đấu tranh xác lập giá trị văn hóa cốt lõi - Sự tác động xu thời đại tới phát triển giáo dục giới + Sự thay đổi vai trò giáo dục + Một phận giáo dục với khoa học công nghệ trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp 1.2 Bối cảnh nước: - Xu dân cư: + Cơ hội dân số vàng ( người độ tuổi lao động có người phụ thuộc ) Tuy nhiên có tới 86% số người từ 15 tuổi trở lên chưa qua đào tạo + Giảm sinh, tuổi thọ nâng cao, xu già hóa, tỉ lệ học sinh đến trường giảm - Xu kinh tế: + Hội nhập kinh tế dẫn tới hội nhập giáo dục + Sự xuất kinh tế tri thức + Đổi mơ hình tăng trưởng + Tiếp tục hồn thiện kinh tế thị trường định hướng XHVCN - Xu công nghệ: + Cách mạng công nghệ thông tin truyền thông + Học tập suốt đời xây dựng xã hội học tập - Xu hội nhập quốc tế: + Hình thành thị trường giáo dục + Xây dựng không gian giáo dục chung - Xu trị, xã hội: + Vai trị đinh Chính phủ đầu tư cho giáo dục với tư cách lợi ích cơng + Xác lập mơ hình quản lí cơng mới, đổi cách quản lí nhà nước giáo dục TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Xã hội hóa giáo dục Phân tích tác động đặc trưng tới giáo dục, người dạy, người học, nhà quản lý? 2.1 Những tác động tới giáo dục: - Giáo dục khơng cịn chủ yếu truyền thụ kiến thức kĩ mà chủ yếu rèn luyện lực: lực nhận thức, lực hành động, lực giao tiếp truyền thông, lực quản lí lãnh đạo - Giáo dục nói chung có giáo dục đại học chuyên nghiệp giới phát triển nhanh chóng theo xu hướng rõ rệt: đại chúng hóa, thị trường hóa, đa dạng hóa quốc tế hóa nhũng quan điểm mới, u cầu vấn đề có tính sống cịn mơ hình cải cách giáo dục nào- chất lượn giáo dục - Vì ngày hết, tất quốc gia đứng trước thách thức to lớn lựa chọn giải pháp phát triển giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục tát cấp học, bậc học- nơi cung cấp nguồn nhân lực đáp ứng đổi thay to lớn lĩnh vực đời sống xã hội - Những đổi giáo dục có tác động đó: + Đổi tư giáo dục + Đổi mục tiêu, nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá giáo dục + Giáo dục suốt đời phổ cập công nghệ thông tin + Học tập không tập trung, học tập từ xa 2.2 Những tác động tới người dạy: - Vai trò người dạy có thay đổi Người giáo viên cần có thay đổi nếp tư giáo dục truyền thống, phương pháp luận dạy học, rèn luyện lực chuyên môn, lựa chọn chiến lược dạy học, cách hỗ trợ, tư vấn kiểm tra, đánh giá kết học tập người học Người giáo viên phải trở thành người hướng dẫn, hỗ trợ, huấn luyện viên quan trọng họ phải chuyên gia việc học để hướng dẫn, hỗ trợ người học tự tổ chức trình nhận thức - Người giáo viên phải tự trau dồi, học hỏi để nâng cao trình độ công nghệ thông tin để đáp ứng yêu cầu thời đại 4.0, cập nhật tảng hỗ trợ dạy học đại, 2.3 Những tác động tới người học: - Trong bối cảnh mới, người học không người thụ động tiếp nhận kiến thức từ giáo viên, mà trở thành chủ thể tự giác, tự tổ chức tự chịu trách nhiệm trình nhận thức thân hướng dẫn tổ chức người dạy - Trước bùng nổ công nghệ, thông tin, người học cần có kĩ chọn lọc để đáp ứng khả chủ thể tự giác, tự tổ chức tự chịu trách nhiệm trình nhận thức 3/ Phân tích tác động tới cơng việc thân: - Là nhà quản lí, em thấy cần cập nhật kịp thời thay đổi để có kế hoạch cho thân thay đổi để đáp ứng đổi + TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Cần trang bị kiến thực khoa học giáo dục, cụ thể trình dạy học theo hướng phát triển lực học sinh (không phải truyền thụ kiến thức) - Cần trang bị kiến thức khoa học quản lí để hướng dẫn hỗ trợ cấp - Cần nâng cao lực chuyên môn để đạo, hỗ trợ, hướng dẫn giáo viên đổi nếp tư giáo dục truyền thống - Những thay đổi công nghệ thông tin yêu cầu thân phải học hỏi để nâng cao kĩ năng, nắm bắt tảng hỗ trợ giáo dục - Trước thay đổi tiến thời đại, thay đổi giáo dục, thân e thấy cần có thay đổi, trau dồi để nâng cao lực quản lí - TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÀI KIỂM TRA SỐ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC Giảng viên phụ trách: GS.TS.Nguyễn Đức Chính Học viên: Lớp: Nguyễn Thu Hà Cao học Quản lý Giáo dục QH-2021-S10 HÀ NỘI – 2022 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Hạn nộp theo qui định: ngày 14 tháng 05 năm 2022 Thời gian nộp bài: ngày tháng năm 2022 Nhận xét giảng viên chấm bài: Điểm: Giảng viên (kí tên): TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com AI Bài tập số 2: Biên thảo luận nhóm Hướng dẫn sinh hoạt chun mơn theo hướng nghiên cứu học? Xây dựng giáo án (Kịch dạy) học theo mẫu Bài làm Câu 1: Biên thảo luận nhóm Hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu học BÀI: VẬN TỐC MƠN: TỐN LỚP Nội dung 1.1 Khái niệm vận tốc 1.2 Đơn vị vận tốc 1.3 Cách tính vận tốc Các nội dung hứng thú với học sinh Kiến thức cần để học mới: 2.1 Đơn vị đo độ dài, thời gian (kiến thức lớp 4) 2.2 Dạng toán rút đơn vị (lớp 3) Các kiến thức cần nhắc lại trước học hình thức chơi trò chơi phần khởi động Mục tiêu cần đạt: 3.1 Nhận biết: - Phát biểu khái niệm vận tốc - Viết đơn vị vận tốc - Nêu cách tính vân tốc 3.2 Vận dụng: Vận dụng cơng thức tính vận tốc để giải tốn tính vận tốc xe máy, máy bay, người 3.3 Vận dụng cao: Căn vào kết tính để so sánh vận tốc số phương tiện giao thông: máy bay, ô tô, xe máy, xe đạp Chuẩn bị: - Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, sile - Phiếu học tập - Phương tiện: máy tính, máy chiếu (tivi) 10 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Tiết 3: Bài Tổng nhiều số thập phân Thời gian Hình thức phương pháp - Quan sát - Thảo luận 13p nhóm - Vấn đáp - Thuyết trình - Quan sát - Thảo luận nhóm - Vấn đáp 12p - Quan sát - Thực hành - Vấn đáp 15p Tiết 4: Bài Luyện tập Thời gian Hình thức phương pháp - Quan sát - Thảo luận 10p nhóm - Vấn đáp 10p - Thuyết trình - Quan sát - Thực hành - Vấn đáp TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 10p - Quan sát - Thực hành - Vấn đáp - Thuyết trình - Thực hành - Vấn đáp - Thuyết trình 10p Tiết 5: Bài Trừ hai số thập phân Thời gian 12p 15p 13p Hình thức phương pháp - Quan sát - Thảo luận nhóm - Vấn đáp - Thực hành - Thuyết trình - Thực hành - Vấn đáp - Thực hành - Vấn đáp -Thuyết trình 37 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Tuần ( tiết ): Tiết 6: Bài Luyện tập Thời gian Hình thức phương pháp - Quan sát - Thảo luận 10p nhóm - Vấn đáp - Đối chiếu, kiểm tra 10p 10p 10p - Thuyết trình - Thực hành - Vấn đáp - Đối chiếu, kiểm tra - Thuyết trình - Thực hành - Vấn đáp - Đối chiếu, kiểm tra - Quan sát - Thảo luận nhóm - Vấn đáp - Luyện tập, thực hành - Thuyết trình - Đối chiếu, kiểm tra Tiết : Bài Luyện tập chung Thời gian 10p Hình thức phương pháp - Quan sát -Thảo luận nhóm - Vấn đáp TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com - Đối chiếu, kiểm tra 10p 8p 12p - Thuyết trình - Thực hành - Vấn đáp - Đối chiếu, kiểm tra - Thuyết trình - Thực hành - Vấn đáp - Đối chiếu, kiểm tra - Thuyết trình - Thực hành - Vấn đáp - Đối chiếu, kiểm tra Tiết : Bài Nhân số thập phân với số tự nhiên Thời gian 15p 15p Hình thức phương pháp - Quan sát - Thảo luận nhóm - Vấn đáp - Thực hành -Thuyết trình - Vấn đáp - Đối chiếu, kiểm tra 10p - Thuyết trình - Thực hành TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Vấn đáp Đối chiếu, kiểm tra - số thập phân với số tự nhiên để tính qng đường tơ hỏi - Đối chiếu, kiểm tra kết với bạn HS Tiết 9: Bài Nhân số thập phân với 10, 100, 1000, Thời gian 10p 15p 15p Tiết 10: Bài Luyện tập Thời gian 12p 10p TIEU LUAN MOI download : skknchat@g mail.com 13p 15p Tuần ( tiết ) Tiết 11: Bài Nhân số thập phân với số thập phân 10p 10p TIEU LUAN MOI download : skknchat @gmail.co m 8p Thời gian 15p TIEU LUAN MOI download : skknchat @gmail.c om Tiết 12: Bài Luyện tập 12p Thời gian 15p Tiết 13: Bài Luyện tập Thời gian Hình thức phương pháp - Quan sát - Thảo luận nhóm - Vấn đáp 15p 10p 15p - Thuyết trình - Thực hành - Vấn đáp - Đối chiếu, kiểm tra - Thuyết trình - Thực hành - Vấn đáp - Đối chiếu, kiểm tra Tiết 14: Bài Luyện tập chung Thời gian 10p 7p Hình thức phương pháp - Thuyết trình - Thực hành - Vấn đáp - Đối chiếu, kiểm tra - Thảo luận nhóm - Thực hành TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com - Vấn đáp - Đối chiếu, kiểm tra 8p 15p - Thuyết trình - Thực hành - Vấn đáp - Đối chiếu, kiểm tra - Thuyết trình - Thực hành - Vấn đáp - Đối chiếu, kiểm tra Tiết 15: Bài Luyện tập chung Thời gian 12p Hình thức phương pháp - Thực hành - Vấn đáp - Đối chiếu, kiểm tra - Thực hành - Vấn đáp - Thuyết trình 15p - Đối chiếu, kiểm tra 13p - Thực hành - Vấn đáp - Thuyết trình - Đối chiếu, kiểm tra TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Phương tiện, công cụ dạy học: - Máy chiếu prozecter - Máy chiếu đa vật thể - Bài giảng điện tử ( power point ) Học liệu: -GV: Sách giáo khoa, sách giáo viên -HS: Sách giáo khoa, tập Kế hoạch KT ĐG 7.1 Đánh giá trình: - Đánh giá trình gia trả lời câu hỏi GV bạn - Đánh giá trinh tham gia thảo luận nhóm - Đánh giá trình tham gia thực nhiệm vụ GV giao bạn nhóm giao - Đánh giá trình thực hành , vận dụng kiến thức vào làm tập - Đánh giá tham gia nhận xét, đánh giá bạn 7.2 Đánh giá tổng kết: - Kết hợp đánh giá trình với kết kiểm tra kì ( cuối kì hay cuối năm ) - Nếu kết kiểm tra có kết bất thường ( cao hay thấp so với trình học HS ), GV cho làm kiểm tra khác để đánh giá Thiết kế kiểm tra 15 phút A/ Phần - Trắc nghiệm: Câu 1: Các phép tính sau có kết là: a/ 38,543 a/ 354,29 a/ 51 Câu 2: Số điền vào chỗ chấm là: 1/ 3m26dm2 = a/ 360 2/ 10 000 = a/ 000 B/ Phần - Tự luận: Bài 1: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 12,5m chiều rộng 3,7m Tính chu vi diện tích mảnh vườn 45 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Bài 2: Tính cách thuận tiện nhất: 4,7 x 5,5 - 4,7 x 4,5 Phê duyệt TTCM GV lập kế hoạch Nguyễn Thu Hà 46 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 47 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ... nước giáo dục TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Xã hội hóa giáo dục Phân tích tác động đặc trưng tới giáo dục, người dạy, người học, nhà quản lý? 2.1 Những tác động tới giáo dục: - Giáo. .. trưng thời đại? Phân tích tác động đặc trưng tới giáo dục, người dạy, người học, nhà quản lý? Phân tích tác động tới công việc anh/chị? Bài làm 1/ Nêu giải thích đặc trưng thời đại: 1.1 Bối cảnh... chu trình phát triển chương trình mơn học Chứng minh phát triển chương trình mơn học, học kỹ nghề nghiệp quan trọng giáo viên, nhà quản lý, thực chương trình GDPT 2018? Bài làm 1.Nêu bước chu trình