NỘI DUNG
Theo triết học, nhận thức được hiểu là quá trình phản ánh tích cực, tự giác và sáng tạo của con người về thế giới khách quan, dựa trên thực tiễn, nhằm tạo ra tri thức về thế giới đó Quan niệm này phản ánh bản chất duy vật biện chứng của nhận thức và được xây dựng trên bốn nguyên tắc cơ bản.
- Thừa nhận thế giới vật chất tồn tại khách quan, độc lập với ý thức của con người
Con người có khả năng nhận thức thế giới khách quan thông qua bộ óc của mình, điều này thể hiện hoạt động tìm hiểu khách thể từ phía chủ thể Không có gì là không thể nhận thức, chỉ có những điều mà con người vẫn chưa khám phá ra.
Quá trình phản ánh là một quá trình biện chứng, tích cực, tự giác và sáng tạo, diễn ra từ việc chưa biết đến biết, từ hiểu biết hạn chế đến mở rộng, và từ những nhận thức chưa sâu sắc, chưa toàn diện đến những hiểu biết sâu sắc và toàn diện hơn.
Coi thực tiễn là nền tảng chính yếu cho nhận thức, vừa là động lực, vừa là mục tiêu của quá trình nhận thức Đồng thời, thực tiễn cũng đóng vai trò là tiêu chuẩn để xác định tính chân lý trong các quan điểm và lý thuyết.
Theo quan điểm duy vật biện chứng, nhận thức là hoạt động phản ánh của con người đối với thế giới khách quan, diễn ra thông qua thực tiễn và nhằm mục đích sáng tạo tri thức phục vụ cho hoạt động thực tiễn Thực tiễn không chỉ là tiêu chuẩn để xác định tính chân lý của tri thức mà còn là quá trình phát triển từ nhận thức kinh nghiệm đến nhận thức cao hơn.
Cơ sở lý luận và thực tiễn
Các khái niệm
Theo triết học, nhận thức là quá trình phản ánh tích cực, tự giác và sáng tạo thế giới khách quan vào bộ óc con người, dựa trên thực tiễn, nhằm tạo ra tri thức về thế giới đó Quan niệm này thể hiện bản chất duy vật biện chứng của nhận thức, xuất phát từ bốn nguyên tắc cơ bản.
- Thừa nhận thế giới vật chất tồn tại khách quan, độc lập với ý thức của con người
Con người có khả năng nhận thức thế giới khách quan thông qua bộ óc của mình, cho thấy rằng việc tìm hiểu khách thể là hoạt động chủ yếu của chủ thể Điều này khẳng định rằng không có gì là không thể nhận thức, chỉ có những điều mà con người chưa khám phá được.
Quá trình phản ánh được khẳng định là biện chứng, tích cực, tự giác và sáng tạo Nó diễn ra theo trình tự từ chưa biết đến biết, từ kiến thức hạn chế đến hiểu biết sâu rộng, từ nhận thức chưa sâu sắc và chưa toàn diện đến mức độ sâu sắc và toàn diện hơn.
Coi thực tiễn là nền tảng quan trọng nhất trong quá trình nhận thức, đóng vai trò là động lực và mục tiêu cho việc tìm hiểu thế giới Đồng thời, thực tiễn cũng là tiêu chí để xác định tính chân lý của những tri thức mà con người đạt được.
Theo quan điểm duy vật biện chứng, nhận thức là hoạt động phản ánh của con người đối với thế giới khách quan, diễn ra thông qua thực tiễn và nhằm mục đích sáng tạo tri thức phục vụ cho hoạt động thực tiễn Thực tiễn cũng là tiêu chuẩn để xác định tính chân lý của tri thức Nhận thức được xem là một quá trình, bao gồm việc tiến từ trình độ nhận thức kinh nghiệm đến lý luận, và từ nhận thức thông thường đến nhận thức khoa học.
Nhận thức là một trong ba yếu tố cơ bản của đời sống tâm lý con người, bên cạnh tình cảm và hành động Mặc dù có mối quan hệ chặt chẽ với hai yếu tố này, nhận thức không hoàn toàn ngang bằng về mặt nguyên tắc Đồng thời, nó cũng liên quan mật thiết đến các hiện tượng tâm lý khác trong cuộc sống của con người.
Nhận thức là một quá trình gắn liền với mục đích, thể hiện qua hoạt động của con người Hoạt động nhận thức nổi bật với việc quản lý hiện thực khách quan và bao gồm nhiều quá trình như cảm giác, tri giác, tư duy và tưởng tượng Những quá trình này tạo ra các sản phẩm khác nhau về hiện thực, bao gồm hình ảnh, hình tượng, biểu tượng và khái niệm.
Nhận thức là quá trình phản ánh và tái hiện thực tại trong tư duy con người, cho phép chúng ta hiểu biết về thế giới khách quan Đây là kết quả của việc nhận biết và tiếp thu thông tin từ môi trường xung quanh, theo định nghĩa trong Từ điển Tiếng Việt (1996).
Công tác xã hội, theo Hiệp hội Quốc gia Nhân viên CTXH (NASW), là một nghề giúp đỡ cá nhân, nhóm và cộng đồng nhằm nâng cao và khôi phục tiềm năng của họ, từ đó thực hiện chức năng xã hội và tạo ra điều kiện xã hội phù hợp với mục tiêu của họ Mục tiêu của công tác xã hội là cung cấp các dịch vụ xã hội hiệu quả và nhân đạo, giúp cá nhân, gia đình, nhóm và cộng đồng nâng cao năng lực và cải thiện chất lượng cuộc sống.
Theo Cố Thạc sĩ Nguyễn Thị Oanh, CTXH không chỉ là hành động từ thiện mà còn là phương tiện giúp cá nhân và cộng đồng tự lực giải quyết vấn đề của chính mình Mục tiêu của CTXH là phát huy sứ mệnh của hệ thống thân chủ, bao gồm cá nhân, nhóm và cộng đồng, để họ có thể tự giúp đỡ và cải thiện cuộc sống.
Theo Liên đoàn Chuyên nghiệp Xã hội Quốc tế (IFSW) tại Hội nghị Quốc tế Montreal, Canada, vào tháng 7/2000, công tác xã hội chuyên nghiệp đóng vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy sự thay đổi xã hội và giải quyết vấn đề trong mối quan hệ con người Nó tập trung vào việc tăng cường quyền lực và giải phóng cho con người, nhằm cải thiện chất lượng cuộc sống của họ Bằng cách vận dụng các lý thuyết về hành vi con người và hệ thống xã hội, công tác xã hội can thiệp hiệu quả tại những điểm tương tác giữa con người và môi trường xung quanh.
Theo đề án 32 của Thủ tướng Chính phủ, công tác xã hội (CTXH) đóng vai trò quan trọng trong việc cân bằng mối quan hệ giữa con người, hạn chế các vấn đề xã hội phát sinh, và nâng cao chất lượng cuộc sống của các đối tượng cần hỗ trợ Mục tiêu là xây dựng một xã hội lành mạnh, công bằng, và hạnh phúc cho người dân, đồng thời phát triển hệ thống an sinh xã hội tiên tiến.
CTXH chuyên nghiệp đóng vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy sự thay đổi xã hội và giải quyết các vấn đề trong mối quan hệ con người Bằng cách tăng cường quyền lực và giải phóng người dân, CTXH giúp cải thiện chất lượng cuộc sống của họ Áp dụng các lý thuyết về hành vi con người và hệ thống xã hội, CTXH can thiệp vào các điểm tương tác giữa con người và môi trường xung quanh Quyền con người và công bằng xã hội là những nguyên tắc cốt lõi trong nghề CTXH.
1.1.3 Gia đình - Bạo lực gia đình
Gia đình là một khái niệm có nhiều biến đổi qua các giai đoạn lịch sử, phản ánh điều kiện sống của con người Hiện nay, với sự phát triển của nhận thức, GS.TS Đặng Cảnh Khanh và GS.TS Lê Thị Quý định nghĩa gia đình là một thiết chế xã hội đặc biệt, liên kết con người để duy trì nòi giống và chăm sóc con cái Các mối quan hệ gia đình, hay còn gọi là mối quan hệ họ hàng, bao gồm ít nhất hai người dựa trên huyết thống, hôn nhân hoặc việc nhận con nuôi, có thể sống chung hoặc khác mái nhà Mặc dù có nhiều hình thức gia đình mới như gia đình đồng tính và gia đình đơn thân, định nghĩa về gia đình vẫn giữ tính ước lệ Quan điểm của các giáo sư này, được xây dựng từ nhiều năm kinh nghiệm trong nghiên cứu xã hội học gia đình, thể hiện sự đúng đắn và tính thời đại, giúp người đọc hiểu sâu sắc về vai trò và ý nghĩa của gia đình trong mọi hoàn cảnh.
Theo Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), bạo lực được định nghĩa là hành động đe dọa hoặc sử dụng sức mạnh thể chất và quyền lực đối với cá nhân, nhóm người hoặc cộng đồng, gây ra hoặc gia tăng nguy cơ tổn thương, tử vong, tổn hại tâm lý, ảnh hưởng đến sự phát triển và dẫn đến mất mát.
Lý thuyết ứng dụng
1.2.1 Lý thuyết nhận thức - hành vi
Lý thuyết nhận thức - hành vi là một phần quan trọng trong sự phát triển của lý thuyết hành vi và trị liệu, được xây dựng dựa trên lý thuyết học hỏi xã hội Nó đã mở rộng từ hình thức trị liệu của lý thuyết trị liệu thực tế (Glasser, 1965) và được phát triển bởi các tác giả nổi tiếng như Beck (1989) và Ellis (1962).
Lý thuyết nhận thức-hành vi cho rằng hành vi của con người bị ảnh hưởng bởi nhận thức và cách lý giải về môi trường trong quá trình học hỏi Hành vi không phù hợp thường xuất phát từ hiểu sai và lý giải sai, vì vậy quá trình trị liệu cần sửa chữa những hiểu lầm này để hành vi có thể tác động tích cực trở lại môi trường Theo Scott (1989), có nhiều cách tiếp cận trong lĩnh vực này, bao gồm quan điểm của Beck về tư duy lệch lạc về bản thân và cuộc sống, quan điểm của Ellis về những niềm tin không hợp lý, và quan điểm của Meincheanbeum (1977) về các mối đe dọa mà chúng ta phải đối mặt Những lý thuyết này đã chỉ ra những bất cập và hạn chế trong ngành công tác xã hội truyền thống, đặc biệt thông qua nghiên cứu của Goldstein (1982).
Quan điểm nhân văn trong lý thuyết công tác xã hội nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tôn trọng và chấp nhận hiện thực của thân chủ, cho rằng chỉ có cái hiện thực được nhận thức và hiểu biết mới có giá trị Điều này không chỉ giúp bảo vệ sự nhận thức của thân chủ mà còn mang lại hiệu quả cao hơn và tính tự nhiên hơn so với các quan điểm truyền thống trong lĩnh vực này.
Bản chất của Thuyết nhận thức - hành vi
Thuyết hành vi mô tả mối quan hệ giữa tác nhân kích thích (S), phản ứng (R) và hành vi (B), cho rằng con người phản ứng với sự thay đổi của môi trường để thích nghi Khi một tác nhân kích thích xuất hiện, sẽ có nhiều phản ứng từ con người, nhưng theo thời gian, một phản ứng sẽ lặp lại do được học hỏi hoặc củng cố khi mang lại kết quả mong đợi Do đó, hành vi con người được hình thành từ quá trình tự học và môi trường đóng vai trò quyết định Tuy nhiên, các mô hình trị liệu hành vi đôi khi bị hiểu sai, sử dụng phương pháp thưởng phạt, gây cảm giác áp đặt cho đối tượng.
Thuyết nhận thức-hành vi:
Thuyết trị liệu nhận thức - hành vi, hay còn gọi là trị liệu nhận thức (behavioral cognitive therapy), được xây dựng trên nền tảng các ý tưởng hành vi Nó cũng liên kết chặt chẽ với lý thuyết học hỏi xã hội, tạo ra một phương pháp hiệu quả trong việc điều trị các vấn đề tâm lý.
Thuyết này khẳng định rằng tư duy là yếu tố quyết định hành vi và phản ứng của con người, thay vì chỉ bị ảnh hưởng bởi các tác nhân kích thích bên ngoài Những hành vi và cảm xúc lệch chuẩn thường xuất phát từ những suy nghĩ không phù hợp, cho thấy tầm quan trọng của việc điều chỉnh tư duy để cải thiện hành vi.
Do đó để làm thay đổi những hành vi lệch chuẩn chúng ta cần phải thay đổi chính những suy nghĩ không thích nghi
Trong đó: S là tác nhân kích thích, C là nhận thức, R là phản ứng, B là kết quả hành vi
Mô hình này cho thấy rằng S không phải là nguyên nhân trực tiếp gây ra hành vi, mà chính nhận thức C về tác nhân kích thích và kết quả hành vi mới là yếu tố quyết định dẫn đến phản ứng R.
Khi có thông báo thanh tra kiểm tra, tâm lý của học viên rất đa dạng: một số lo lắng về khả năng bị phát hiện học hộ, trong khi những người khác lại chỉ trích sự khắt khe của thanh tra Bên cạnh đó, có học viên cảm thấy may mắn vì không nghỉ quá nhiều buổi học, và cũng có những người ủng hộ quyết định của thanh tra Tất cả những phản ứng này xuất phát từ nhận thức khác nhau về tác động của việc thanh tra.
Quan điểm về nhận thức và hành vi: 2 quan điểm
Theo các nhà lý thuyết gia nhận thức-hành vi như Aron T Beck và David Burns, vấn đề nhân cách và hành vi của con người thường bị ảnh hưởng bởi những suy nghĩ sai lệch trong mối quan hệ với môi trường xung quanh Những nhận thức sai lầm này dẫn đến việc gán nhãn không chính xác từ tâm trạng đến hành vi, tạo ra niềm tin và đối thoại nội tâm tiêu cực Khi con người không có suy nghĩ thích nghi, họ dễ dàng rơi vào các hành vi của một cái tôi thất bại, như trường hợp của một đứa trẻ cảm thấy mẹ không yêu thương mình bằng em, dẫn đến việc xa lánh mẹ và thể hiện thái độ khó chịu.
Hầu hết các hành vi của con người đều được hình thành qua quá trình học tập từ những tương tác với môi trường xung quanh Điều này cho phép con người không ngừng tiếp thu các hành vi mới, đồng thời phát triển bản thân và nâng cao cái tôi Qua đó, những hành vi và thái độ thích nghi sẽ được hình thành, củng cố nhận thức và khả năng thích ứng với cuộc sống.
Lý thuyết này chỉ ra rằng cảm xúc và hành vi của con người không chỉ bị ảnh hưởng bởi môi trường hay hoàn cảnh, mà còn bởi cách mà mỗi người nhìn nhận vấn đề Con người học hỏi thông qua việc quan sát và ghi nhớ, sau đó thực hiện những suy nghĩ và quan niệm riêng về những trải nghiệm của mình.
Thuyết này thể hiện tính nhân văn sâu sắc và chính xác khi nhấn mạnh vai trò quan trọng của con người trong hành vi của họ, khác với thuyết hành vi chú trọng vào tác nhân kích thích và thuyết học tập xã hội tập trung vào thói quen hay quá trình học tập.
Khi nhận thức của người dân bị ảnh hưởng bởi giáo dục và tương tác với các chuẩn mực xã hội, họ sẽ phát triển nhận thức đúng đắn và phản hồi tích cực, từ đó giảm thiểu hành vi bạo lực gia đình.
1.2.2 Lý thuyết hệ thống sinh thái
Các quan điểm hệ thống trong Công tác xã hội bắt nguồn từ lý thuyết tổng quát của L.V Bertalanffy, một nhà sinh học nổi tiếng người Áo Lý thuyết này đã được các nhà khoa học khác như W.R Ashby, Siporin, Mancoske và Hanson nghiên cứu và phát triển, đóng góp vào sự hiểu biết sâu sắc hơn về các mối quan hệ và tương tác trong lĩnh vực này.
(1995) Người có công đưa lý thuyết hệ thống áp dụng vào thực tiễn Công tác xã hội là Pincus và Minahan, tiếp đến là Germain và Giterman
Lý thuyết hệ thống – sinh thái là sự giao thoa giữa các quan điểm hệ thống trong lý thuyết hệ thống và những nguyên tắc sinh thái trong lý thuyết sinh thái học.
Quan điểm về hệ thống trong Công tác xã hội của Pincus và Minahan
- Mỗi cá nhân phụ thuộc vào hệ thống để thỏa mãn những nhu cầu của bản thân mình Theo đó, 3 hình thức hệ thống hỗ trợ cá nhân gồm:
Nhận thức của người dân Phường Hàng Đào về Bạo lực gia đình và phòng chống bạo lực gia đình
Nhận thức của người dân về BLGĐ
Bạo lực gia đình (BLGĐ) tại Việt Nam đang gia tăng đáng báo động, đi ngược lại với truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc BLGĐ không chỉ là hành vi đánh đập hay ngược đãi về thể xác và tinh thần, mà còn bao gồm bạo lực tình dục và kinh tế, trở thành một tội phạm nghiêm trọng Hiện tượng này không chỉ xảy ra ở các gia đình có trình độ học vấn thấp hay điều kiện kinh tế khó khăn, mà còn xuất hiện ở những gia đình có học vấn cao và kinh tế ổn định Bạo lực gia đình không chỉ xảy ra ở các cặp vợ chồng mới cưới mà còn tồn tại trong những mối quan hệ kéo dài hàng chục năm.
Biểu đồ 1 : Hiểu biết của người dân về BLGĐ
Nghiên cứu về nhận thức của người dân về bạo lực gia đình (BLGĐ) cho thấy đa số mọi người xác định BLGĐ bao gồm các hành vi gây tổn thương thể xác như đánh, đấm, bóp cổ và sử dụng đồ vật để gây hại Ngoài ra, các hành vi chửi bới, đe dọa, đập phá đồ đạc và gây sức ép tâm lý cũng được đề cập Tuy nhiên, nhiều người vẫn cho rằng việc không cho vợ tham gia hoạt động xã hội, kiểm soát thu nhập hay ép buộc quan hệ tình dục không phải là BLGĐ, trong khi thực tế đây là những hình thức bạo lực tinh thần và tình dục gây ra hậu quả nghiêm trọng đến tâm lý của nạn nhân.
Bạo lực gia đình (BLGĐ) được hiểu qua những chia sẻ của các nạn nhân Chị L.T.H.T, 40 tuổi, cho rằng BLGĐ là những hành động gây tổn thương cho phụ nữ, với dấu hiệu như vết bầm, xước, hay sẹo để lại Trong khi đó, chị V.T.H, 29 tuổi, nhấn mạnh rằng những hành động như đánh đập, chửi mắng vợ và gây áp lực tinh thần cũng là hình thức bạo lực vô hình Những quan điểm này phản ánh sự đa dạng trong nhận thức về BLGĐ trong cộng đồng.
Bạo lực gia đình, theo BLGĐ, là hành vi mà nam giới sử dụng sức mạnh để đánh đập và chà đạp phụ nữ, gây thương tích cho họ hoặc con cái của họ Qua các cuộc phỏng vấn sâu với nạn nhân, nhận thức về bạo lực gia đình của họ khác nhau, tùy thuộc vào trình độ học vấn và nhận thức cá nhân.
Biểu đồ 2: Bạo lực gia đình thường xảy ra ở gia đình nào
Nghiên cứu cho thấy, bạo lực gia đình thường xảy ra nhiều nhất ở những gia đình nghèo, tiếp theo là các gia đình làm thuê trong khu vực Gia đình kinh doanh cũng có tỷ lệ bạo lực gia đình tương đối cao, trong khi nhóm công nhân viên chức ít gặp vấn đề này nhất Đặc thù của địa bàn phường là kinh doanh buôn bán, do đó những gia đình không có thu nhập ổn định thường gặp mâu thuẫn, dẫn đến nguy cơ bạo lực gia đình cao Áp lực về chi phí sinh hoạt đắt đỏ khiến cuộc sống ở đây trở nên căng thẳng hơn so với những nơi khác.
Biểu đồ 3: Mức độ xảy ra bạo lực gia đình ở địa phương
Nội dung điều tra cho thấy sự khác biệt rõ rệt trong nhận thức về bạo lực gia đình (BLGĐ) tại địa phương Một nhóm, bao gồm người dân, cán bộ chính quyền và hội đoàn thể, cho rằng BLGĐ ít xảy ra, trong khi nhóm phụ nữ là nạn nhân và người thân của họ lại khẳng định rằng bạo lực gia đình diễn ra thường xuyên Sự không thống nhất này xuất phát từ việc cán bộ chính quyền có thể không nhận được thông tin về các vụ việc, dẫn đến quan điểm cho rằng BLGĐ không tồn tại tại địa phương Ngược lại, người dân và phụ nữ cho biết họ biết về những gia đình thường xuyên xảy ra bạo lực và có những nỗ lực để giải quyết Những nạn nhân của bạo lực khẳng định rằng họ thường xuyên phải chịu đựng hành vi bạo lực, cho thấy thực trạng BLGĐ là phổ biến và cần được chú ý hơn.
Phỏng vấn một số đối tượng được nghiên cứu, ý kiến của họ như sau:
“Tôi biết một vài gia đình vì ngoại tình mà cũng xảy ra bạo lực gia đình.” (N.T.L 43 tuổi, phố Hàng Đào, người gây ra BLGĐ),
Nhiều gia đình hiện nay đang trải qua tình trạng lục đục, thường xuyên xảy ra cãi vã, chửi bới và thậm chí đánh đập lẫn nhau, với một số vụ việc còn diễn ra ngay trên đường phố.
Thỉnh thoảng, tôi vẫn thấy mọi người bàn tán về một số gia đình, và tôi đã chứng kiến một cặp vợ chồng cãi nhau ngay trên phố.
46 tuổi, phố Hàng Đường, người dân)
Theo thông tin từ các chị em trong hội phụ nữ, tình trạng bạo lực gia đình không phổ biến, mà chỉ xảy ra ở một số gia đình đặc thù, thường là do người chồng thiếu hiểu biết hoặc lạm dụng chất kích thích.
38 tuổi, Cán bộ Hội LHPN phường)
Theo báo cáo, không ghi nhận trường hợp nào nghiêm trọng, tuy nhiên, có nhiều mâu thuẫn xảy ra trên địa bàn phường Những mâu thuẫn này đã được cán bộ cơ sở kịp thời hòa giải, chia sẻ thông tin với tôi.
Bạo lực gia đình xuất phát từ nhiều nguyên nhân, chủ yếu là do yếu tố cá nhân và xã hội Những hành vi bạo lực này thường xảy ra trong các gia đình có thành viên mắc nghiện chất, cờ bạc, rượu bia hoặc tham gia vào mại dâm.
Theo điều tra của Ủy ban Các vấn đề xã hội của Quốc hội, bạo lực gia đình chủ yếu xuất phát từ việc chồng nghiện rượu và say xỉn, chiếm 60% nguyên nhân Những gia đình này thường đối mặt với khó khăn về kinh tế, học vấn thấp, thiếu hiểu biết pháp luật và công việc không ổn định.
Sử dụng chất kích thích như rượu và ma túy có thể làm tăng nguy cơ bạo lực ở nam giới, dẫn đến hành vi đánh đập và hành hạ vợ con Nhiều người thường biện minh cho hành động này bằng lý do say rượu hay thua bạc, thậm chí ép buộc vợ phải đưa tiền để tiếp tục uống rượu và đánh bạc Điều đáng chú ý là những hành vi bạo lực này thường chỉ xảy ra trong gia đình, mà không nhằm vào những người khác, nhưng nguyên nhân của hiện tượng này vẫn chưa được lý giải rõ ràng.
Trong các gia đình có điều kiện kinh tế khó khăn, vợ chồng thường phải làm việc vất vả, dẫn đến căng thẳng thần kinh và dễ phát sinh mâu thuẫn Điều này có thể dẫn đến tranh cãi và bạo lực, với nam giới thường sử dụng quyền lực của mình để hành xử bạo lực với vợ Tuy nhiên, không thể chỉ đổ lỗi cho nghèo đói, vì nhiều gia đình khá giả cũng xảy ra bạo lực, trong khi nhiều gia đình kinh tế khó khăn vẫn duy trì mối quan hệ tốt đẹp.
Bạo lực gia đình thường xuất phát từ nhận thức hạn chế về bình đẳng giới, với bất bình đẳng giới được coi là nguyên nhân sâu xa Nền văn hóa phong kiến và những định kiến giới như tư tưởng trọng nam khinh nữ, chồng chúa vợ tôi, và tư tưởng gia trưởng đã ăn sâu vào truyền thống và chuẩn mực đạo đức xã hội Những quan niệm này đã dẫn đến việc nam giới tự cho mình quyền lực trong gia đình, coi mình là trụ cột và có quyền quyết định mọi việc, từ đó tạo ra môi trường thuận lợi cho bạo lực gia đình.
Nhận thức của người dân về phòng chống BLGĐ
Theo Khoản 1 Điều 3 Luật Phòng, chống bạo lực gia đình, nguyên tắc phòng, chống bạo lực gia đình bao gồm việc kết hợp các biện pháp đồng bộ, chú trọng phòng ngừa và giáo dục về gia đình, phù hợp với truyền thống văn hóa Việt Nam Nguyên tắc này rất quan trọng do tính khép kín của quan hệ gia đình, khiến cho bạo lực gia đình khó phát hiện và xử lý Tâm lý e ngại của nạn nhân và người biết chuyện làm cho việc can thiệp trở nên phức tạp, và khả năng tái diễn bạo lực là cao nếu không có biện pháp ngăn chặn hiệu quả Công tác tuyên truyền, giáo dục, tư vấn và hòa giải đóng vai trò quan trọng trong việc định hướng hành vi của mọi người, giúp nạn nhân tự bảo vệ, người có khả năng bạo lực nhận thức được hậu quả hành vi của mình, và cộng đồng biết trách nhiệm tham gia phòng chống bạo lực gia đình.
Việc kết hợp tuyên truyền giáo dục với các truyền thống văn hóa và phong tục tốt đẹp của dân tộc sẽ nâng cao hiệu quả giáo dục, đặc biệt trong bối cảnh người Việt Nam chịu ảnh hưởng lớn từ những tư tưởng này Quan niệm "phép vua thua lệ làng" và trình độ dân trí thấp cho thấy rằng giáo dục thông qua phong tục, tập quán sẽ mang lại kết quả tốt nhất.
Hành vi bạo lực gia đình cần được phát hiện, ngăn chặn và xử lý kịp thời theo quy định của pháp luật, vì đây là nguyên tắc chung của hệ thống pháp lý Việc can thiệp sớm trong lĩnh vực này rất quan trọng, bởi nếu không, bạo lực có thể trở thành "thói quen" được chấp nhận bởi nạn nhân, người vi phạm và cả cộng đồng xung quanh Hơn nữa, hành vi bạo lực kéo dài gây ra nhiều tổn thương cho nạn nhân và ảnh hưởng tiêu cực đến mối quan hệ gia đình Do đó, việc phát hiện và xử lý kịp thời là rất cần thiết để giảm thiểu những hậu quả nghiêm trọng này.
Nạn nhân bạo lực gia đình cần được bảo vệ và hỗ trợ kịp thời, phù hợp với hoàn cảnh cá nhân và điều kiện kinh tế - xã hội của đất nước Đặc biệt, cần ưu tiên bảo vệ quyền lợi hợp pháp của trẻ em, người cao tuổi, người khuyết tật và phụ nữ.
Việc giúp đỡ nạn nhân và bảo vệ quyền lợi của họ là nguyên tắc pháp luật quan trọng mà mọi người cần tuân thủ Tuy nhiên, các vấn đề gia đình, đặc biệt là bạo lực gia đình, thường không được xã hội quan tâm đúng mức, vì nhiều người coi đó là chuyện riêng tư Điều này dẫn đến hạn chế trong việc hỗ trợ nạn nhân, đặc biệt khi họ lo sợ bị trả thù Pháp luật cho phép nạn nhân tự quyết định cách thức hỗ trợ phù hợp với khả năng và tình hình của họ, ưu tiên cho những đối tượng dễ bị tổn thương như trẻ em, phụ nữ và người cao tuổi.
Phát huy vai trò, trách nhiệm của cá nhân, gia đình, cộng đồng, cơ quan, tổ chức trong phòng, chống bạo lực gia đình
Bạo lực gia đình không chỉ là vấn đề riêng của từng gia đình mà còn tiềm ẩn nguy cơ gây mất ổn định xã hội, do đó, việc phòng, chống bạo lực gia đình là trách nhiệm chung của cộng đồng Công tác này gặp nhiều khó khăn trong thực tế, đòi hỏi sự phối hợp và quan tâm từ tất cả các thành viên trong xã hội Việc quy định nguyên tắc này nhấn mạnh tầm quan trọng và sự cần thiết trong việc phát huy vai trò, trách nhiệm của cá nhân, gia đình, cộng đồng và các tổ chức trong công tác phòng, chống bạo lực gia đình.
Biểu đồ 4 : Mức độ tìm hiểu thông tin về luật pháp, chính sách của Việt
Nam trong phòng chống BLGĐ
Kết quả điều tra cho thấy phần lớn người được khảo sát ít khi tìm hiểu các văn bản chính sách và luật pháp về phòng chống bạo lực gia đình (BLGĐ) tại Việt Nam Cụ thể, trong số 48 người, chỉ có 6 người thường xuyên tìm hiểu, trong khi 29 người thỉnh thoảng và 13 người không bao giờ tìm hiểu các văn bản này Tương tự, các nhóm đối tượng khác cũng cho thấy tỷ lệ thỉnh thoảng tìm hiểu là phổ biến, cho thấy mức độ chủ động tìm hiểu của người dân về các văn bản pháp luật liên quan đến phòng chống BLGĐ là khá thấp.
Tôi đã tìm hiểu về các bộ luật liên quan đến quyền lợi của phụ nữ, điều này rất quan trọng đối với tôi, đặc biệt là với vai trò là một giáo viên luôn cần cập nhật kiến thức (V.T.H, 29 tuổi, phố Hàng Ngang, nạn nhân bạo lực gia đình)
Biểu đồ 5 : Mức độ hiểu biết các văn bản pháp luật về phòng chống BLGĐ
Kết quả từ Biểu đồ 5 cho thấy mức độ hiểu biết của các đối tượng điều tra về các văn bản pháp luật là khá hạn chế, tương tự như Biểu đồ 4 Điều này nhấn mạnh sự cần thiết phải triển khai các chương trình truyền thông nhằm nâng cao nhận thức cho người dân về những điều luật cơ bản, đặc biệt là trong việc phòng chống bạo lực gia đình (BLGĐ) Việc trang bị kiến thức pháp luật cho cộng đồng là rất quan trọng để họ có thể bảo vệ quyền lợi của mình.
Tôi không nắm được rõ các điều khoản trong các bộ luật đấy.(L.T.H.T 40 tuổi, phố Hàng Cá, nạn nhân của BLGĐ)
Tôi có nghe nhưng không biết (N.T.N, 36 tuổi, phố Hàng Đường, nạn nhân BLGĐ)
Biểu đồ 6 : Mức độ tiếp cận thông tin về Bạo lực gia đình của người dân tại địa phương (Tỷ lệ %)
Biểu đồ cho thấy người dân chủ yếu tiếp cận thông tin qua tivi, internet và bạn bè, người thân, nhưng tỉ lệ này tương đối thấp Trong khi đó, một số hình thức như tờ rơi, áp phích khẩu hiệu tại khu dân cư, và các hoạt động văn hóa do chính quyền phường tổ chức lại có tỉ lệ tiếp cận thông tin cao hơn Đặc biệt, tỉ lệ tiếp cận thông tin ở mức không bao giờ xuất hiện trong các buổi tập huấn do địa phương tổ chức.
Tôi nhận thấy rằng tuyên truyền về bạo lực gia đình tại địa phương còn hạn chế Qua internet và các bài báo, tôi đã biết đến nhiều vụ việc đáng lo ngại Nếu rơi vào hoàn cảnh như vậy, tôi thật sự không thể chịu đựng nổi (L.T.H.T, 40 tuổi, phố Hàng Cá, nạn nhân của bạo lực gia đình).
V.T.H, 29 tuổi, sống tại phố Hàng Ngang, chia sẻ rằng do làm việc giờ hành chính, cô không thường xuyên tiếp cận thông tin tuyên truyền, và những lúc ở nhà cũng không nghe thấy phát thanh nào Thay vào đó, cô chủ yếu nhận thông tin qua các phương tiện truyền thông đại chúng như internet, ví dụ như các biện pháp hỗ trợ phụ nữ bị bạo lực ở vùng nông thôn và sự kiện Ngày Gia đình Việt Nam Cô cảm thấy những thông tin này rất hữu ích và cần thiết.
N.T.N, 36 tuổi, sống tại Phố Hàng Đường, chia sẻ rằng thỉnh thoảng cô đọc bài trên loa về những câu chuyện của các gia đình tiêu biểu trong phường Do bận rộn với công việc kinh doanh, cô không có thời gian sử dụng các phương tiện truyền thông khác.
"N.T.L, 43 tuổi, sống tại Phố Hàng Đào, chia sẻ rằng có những trường hợp bạo lực gia đình được đưa tin trên báo chí, nhưng theo ông, đó là sự mâu thuẫn nghiêm trọng Ông nhấn mạnh rằng mâu thuẫn gia đình chỉ là vấn đề nội bộ và không biết về bất kỳ chương trình truyền thông nào liên quan."
Thỉnh thoảng, tôi vẫn nghe thấy những người phát thanh đọc bài tuyên truyền qua hệ thống loa phường Trong các cuộc họp tổ dân phố, các bác thường nói nhiều, vì vậy tôi cũng nắm được thông tin (Đ.V.V, 33 tuổi, Phố Hàng Ngang, người gây ra BLGĐ).
Nhận thức của người dân về truyền thông phòng chống BLGĐ
Truyền thông đóng vai trò quan trọng trong việc định hình nhận thức và hành động của công chúng Sự tác động này không chỉ ảnh hưởng đến cách mà mọi người suy nghĩ mà còn dẫn đến những hành vi lặp đi lặp lại, từ đó hình thành nề nếp và tập quán xã hội Qua truyền thông, các vấn đề xã hội được chấp nhận và lan tỏa nhanh chóng, góp phần xây dựng những chuẩn mực chung trong cộng đồng.
Truyền thông có tác động lớn đến các nhóm đối tượng lớn như sau:
Truyền thông đóng vai trò quan trọng trong việc giúp chính quyền nhà nước truyền tải thông tin về các chính sách kinh tế, văn hóa xã hội và luật pháp đến người dân, từ đó thuyết phục công chúng thay đổi nhận thức và hành xử đúng pháp luật Chính phủ cũng sử dụng truyền thông để thăm dò ý kiến dư luận trước khi ban hành các văn bản pháp lý, giúp điều chỉnh các chính sách quản lý và tạo ra sự đồng thuận cao trong xã hội Nhờ vào thông tin phản biện từ cộng đồng, truyền thông góp phần làm cho chính phủ và những người thực thi pháp luật trở nên minh bạch và trách nhiệm hơn.
Truyền thông đóng vai trò quan trọng trong việc cung cấp thông tin kinh tế, văn hóa, xã hội và pháp luật cho người dân, giúp họ cập nhật kiến thức trong và ngoài nước Ngoài ra, truyền thông còn mang đến cơ hội giải trí và học hỏi về phong cách sống của những người xung quanh, đồng thời ủng hộ cái đẹp, văn hóa và thời trang Quan trọng hơn, truyền thông tạo điều kiện cho người dân phản hồi và bày tỏ ý kiến, bảo vệ quyền lợi chính đáng của mình.
Truyền thông đóng vai trò quan trọng trong nền kinh tế, giúp doanh nghiệp quảng bá sản phẩm và dịch vụ, từ đó nâng cao nhận thức của người tiêu dùng Nhờ vào truyền thông, nhu cầu tiêu dùng được kích thích, tạo ra nhiều cơ hội việc làm và thúc đẩy sự phát triển kinh tế Hơn 90% ngân sách marketing của doanh nghiệp được đầu tư vào các phương tiện truyền thông để thu hút sự chú ý của khách hàng Ngoài ra, truyền thông còn là một ngành kinh tế thiết yếu, không chỉ tạo ra giá trị cho nền kinh tế mà còn giúp người tiêu dùng đánh giá chất lượng sản phẩm và dịch vụ của các nhà sản xuất.
*Tính 2 mặt của truyền thông:
Truyền thông có hai mặt, và khi thông tin hoặc hình ảnh mang tính tiêu cực, nó có thể gây ra những ảnh hưởng xấu đến công chúng, đặc biệt là thanh thiếu niên và những người có trình độ nhận thức hạn chế Những đối tượng này thường không có khả năng chắt lọc thông tin, do đó, khi tiếp xúc với nội dung tiêu cực, họ dễ bị lôi kéo và có thể gặp phải những tác động tiêu cực đối với bản thân và cộng đồng xã hội.
Truyền thông đóng vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy tiêu dùng, góp phần vào sự phát triển kinh tế Tuy nhiên, nó cũng dẫn đến việc con người tiêu dùng nhiều hơn so với nhu cầu thực tế, khiến họ phải làm việc nhiều hơn để đáp ứng Xã hội ngày càng coi trọng giá trị vật chất hơn giá trị tinh thần Việc sản xuất và tiêu dùng gia tăng không chỉ hủy hoại môi trường mà còn ảnh hưởng tiêu cực đến đời sống của người dân.
Truyền thông đại chúng là các phương pháp truyền tải thông điệp đến đông đảo công chúng thông qua nhiều phương tiện khác nhau Những phương tiện truyền thông đại chúng phổ biến bao gồm phát thanh, truyền hình, báo chí và ngày nay là internet.
Phát thanh là một phương tiện truyền thông phổ biến, thu hút đông đảo người nghe, bao gồm cả những người không biết chữ Máy thu thanh là thiết bị giá rẻ, cung cấp thông tin cần thiết và giải trí cho nhiều người Các chương trình phát thanh có thể tiếp cận hàng triệu thính giả cùng một lúc và được phát lại nhiều lần với chi phí thấp.
Truyền hình đang trở thành phương tiện truyền thông đại chúng phổ biến nhờ vào việc giảm giá máy thu hình và khả năng phủ sóng rộng rãi Kết hợp hình ảnh và âm thanh, truyền hình mang lại khả năng truyền đạt nội dung ấn tượng và thuyết phục hơn so với phát thanh hay tài liệu in ấn Tuy nhiên, mặc dù giá máy thu hình đã giảm, nhưng vẫn cao hơn nhiều so với máy thu thanh, và chi phí sản xuất chương trình truyền hình cũng cao hơn đáng kể so với phát thanh.
Hiện nay, Việt Nam có nhiều tờ báo và tạp chí phục vụ đa dạng đối tượng như công nhân, viên chức, sinh viên và nhân dân lao động Ngoài báo chí, các ấn phẩm in ấn như sách, tờ rơi, bích chương và các chất liệu khác như áo thun, miếng lót ly cũng đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao nhận thức và tạo sự quan tâm, nếu được sản xuất và sử dụng một cách hợp lý.
Internet đang trở thành công cụ giao lưu thông tin toàn cầu được nhiều người sử dụng nhờ vào khả năng cập nhật nhanh chóng và dễ dàng truy tìm thông tin Nó không chỉ giữ vai trò như một thư viện lưu trữ thông tin lâu dài mà còn cung cấp thông tin chính xác và phù hợp với nhu cầu người đọc Tuy nhiên, internet cũng tồn tại một số khuyết điểm, bao gồm sự xuất hiện ngày càng nhiều thông tin sai lệch trên các trang web có vẻ ngoài chuyên nghiệp, cùng với yêu cầu người dùng phải có kỹ năng nhất định trong việc sử dụng máy tính và tìm kiếm thông tin, điều này hạn chế khả năng truyền thông của nó.
* Vai trò hoạt động của truyền thông đại chúng
Các phương tiện truyền thông đại chúng giữ vai trò thiết yếu trong đời sống xã hội, không chỉ cung cấp thông tin và kiến thức mà còn là công cụ quản lý và cải cách xã hội Chúng đã trở thành định chế với quy tắc và chuẩn mực riêng, không thể thiếu trong cuộc sống cá nhân và cộng đồng Tại Việt Nam, mặc dù việc tiếp cận tiến bộ công nghệ truyền thông còn chậm, nhưng hiện nay, các phương tiện này đã có vị trí quan trọng, đóng vai trò cầu nối giữa Đảng, Nhà nước và nhân dân, tạo diễn đàn cho công chúng bày tỏ suy nghĩ và quan điểm về chính sách và đường lối của chính quyền.
Hệ thống truyền thông đại chúng, với báo chí là trung tâm, đang phát triển mạnh mẽ và trở thành một yếu tố quan trọng trong xã hội Nó không chỉ là động lực mà còn là công cụ trong việc tổ chức, quản lý và nâng cao dân trí Truyền thông đại chúng thể hiện vai trò trong việc tạo sự tương tác xã hội, hướng dẫn và định hướng hành vi công chúng Do đó, nó trở thành một thiết chế xã hội, góp phần hình thành các liên kết xã hội cơ bản.
Vai trò chung của Truyền thông đại chúng đối với xã hội
Dưới sự lãnh đạo của Đảng, nhiều lĩnh vực xã hội đã phát triển mạnh mẽ, đặc biệt là hoạt động truyền thông đại chúng Sự phát triển này không chỉ về số lượng mà còn về chất lượng, góp phần tích cực vào công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, nhằm thực hiện mục tiêu xây dựng một xã hội công bằng, dân chủ và văn minh, với dân giàu và nước mạnh.
Trong quá trình đổi mới toàn diện, việc dân chủ hóa các mặt của đời sống xã hội đã dẫn đến những thay đổi tích cực trong hoạt động thông tin báo chí tại Việt Nam Hiện nay, báo chí đã giảm thiểu tình trạng thông tin một chiều và ngày càng khẳng định vai trò là cầu nối giữa Đảng và Nhân dân Thông tin hai chiều được thực hiện thông qua việc tuyên truyền và giải thích các chính sách của Đảng, đồng thời phản ánh nguyện vọng và ý kiến của công chúng về các chính sách này.
