NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT CHUYÊN đề của CHI bộ TRƯỜNG mầm NON TRỰC THUỘC ĐẢNG bộ PHƯỜNG QUẢNG THÀNH

TỈNH ỦY THANH HÓA TRƯỜNG CHÍNH TRỊ TỈNH K Ế BÀI THU HOẠCH CHỦ ĐỀ: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ CỦA CHI BỘ TRƯỜNG MẦM NON TRỰC THUỘC ĐẢNG BỘ PHƯỜNG QUẢNG THÀNH Họ tên: Nguyễn Thị Hà Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Quảng Thành Chức vụ: Giáo Viên Thanh Hóa, tháng năm 2022 BÀI THU HOẠCH LỚP TCCT - HC THÀNH PHỐ THANH HÓA NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ CỦA CHI BỘ TRƯỜNG MẦM NON TRỰC THUỘC ĐẢNG BỘ PHƯỜNG QUẢNG THÀNH MỞ ĐẦU Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Đảng mạnh chi tốt, chi tốt đảng viên tốt” Vì vậy, việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi nhân tố định vai trò lãnh đạo, sức chiến đấu tổ chức sở đảng, giúp đảng viên nâng cao nhận thức trị, tư tưởng thực chức lãnh đạo, giáo dục chi bộ, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ tình hình Sinh hoạt chi nguyên tắc Đảng có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trình hoạt động lãnh đạo Đảng sở Đảng viên Sinh hoạt chi biện pháp công tác giáo dục tư tưởng đảng viên, tác động trực tiếp đến trình nhận thức cán Đảng viên lĩnh vực đời sống xã hội Có thể nói rằng, sinh hoạt chi thực chất nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu tổ chức sở Đảng Cho nên sinh hoạt chi xem hoạt động chủ yếu chi Không sinh hoạt chi bộ, xem chi ngưng hoạt động Điều lệ Đảng quy định chi sinh hoạt định kỳ tháng lần sinh hoạt đột xuất cần thiết Sinh hoạt chi diễn đàn dân chủ phát huy tính sáng tạo đảng viên để tìm chủ trương, giải pháp thực nhiệm vụ trị Thơng qua sinh hoạt chi bộ, chi thực chức hạt nhân trị, lãnh đạo đơn vị sở xây dựng nội Đảng sạch, vững mạnh trị, tư tưởng, tổ chức đạo đức Qua sinh hoạt chi bộ, trình độ mặt đảng viên nâng lên, đảng viên trưởng thành Do vậy, chất lượng sinh hoạt chi yếu tố định sức sống, tồn tại, phát triển chi Không tổ chức sinh hoạt chi tổ chức sinh hoạt chi chất lượng thấp chi khơng thể hồn thành nhiệm vụ Thực tiễn chứng minh, chi sạch, vững mạnh chi trì tốt nề nếp sinh hoạt chi bộ, có nội dung sinh hoạt chi phong phú thiết thực, có hình thức sinh hoạt đa dạng, có chất lượng sinh hoạt tốt Tuy nhiên thực tế chất lượng sinh hoạt chi nhiều chi chưa cao, dẫn đến chất lượng chi bộ, chất lượng đảng viên hạn chế Vì vậy, việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi nhiệm vụ mục tiêu quan trọng nhằm nâng cao chất lượng chi bộ, chất lượng Đảng viên nhân tố định vai trò lãnh đạo, sức chiến đấu tổ chức sở Đảng, giúp đảng viên nâng cao nhận thức trị tư tưởng thực chức lãnh đạo, giáo dục chi NỘI DUNG I Những vấn đề sinh hoạt chi 1.1 Nội dung sinh hoạt chi 1.1.1 Đối với sinh hoạt thường kỳ Hiện nay, Điều lệ Đảng, Hướng dẫn số 12-HD/BTCTW ngày 06 tháng năm 2018 Ban Tổ chức Trung ương “Về số vấn đề nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ”, việc tổ chức sinh hoạt chi thường kỳ, tổ chức tháng tháng lần Nội dung sinh hoạt chi bộ, gồm: Nội dung thứ nhất, cơng tác trị, tư tưởng + Lựa chọn nội dung thời nước, quốc tế, vấn đề địa phương, quan, đơn vị sát với tình hình phù hợp chức năng, nhiệm vụ Chi để phổ biến, trao đổi + Thông báo kịp thời chủ trương, văn Đảng, Nhà nước, cấp ủy, tổ chức đảng, quyền, Mặt trận Tổ quốc đồn thể trị - xã hội cấp cần phổ biến đến Chi + Đánh giá tình hình tư tưởng đảng viên, quần chúng thuộc phạm vi lãnh đạo Chi bộ; vấn đề Chi cần quan tâm Kịp thời định hướng nhận thức, tư tưởng cho đảng viên Nội dung thứ hai, đánh giá việc thực nhiệm vụ trị + Đánh giá kết công tác lãnh đạo thực nhiệm vụ trị tháng Chi việc thực nhiệm vụ đảng viên; rõ ưu điểm, hạn chế, khuyết điểm nguyên nhân để đề biện pháp khắc phục + Đánh giá việc thực Nghị Trung ương khóa XI “Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay, Nghị Trung ương khóa XII tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng, ngăn chặn, đẩy lùi suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội gắn với thực Chỉ thị số 05-CT/TW Bộ Chính trị đẩy mạnh học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh + Đảng viên, người đứng đầu liên hệ, đánh giá việc thực nội dung cam kết theo Nghị Trung ương khóa XII; điều đảng viên khơng làm trách nhiệm nêu gương theo quy định Ban Chấp hành Trung ương, Bộ Chính trị; chống chạy chức, chạy quyền chống chủ nghĩa cá nhân, quan liêu, xa rời quần chúng + Kết lãnh đạo quyền, đồn thể trị - xã hội + Xác định nhiệm vụ Chi tháng biện pháp lãnh đạo, đạo; phân công nhiệm vụ cho đảng viên 1.1.2 Nội dung sinh hoạt chi theo chuyên đề: Ngoài buổi sinh hoạt thường kỳ với nội dung nêu trên, chi tổ chức buổi sinh hoạt chuyên đề, 01 lần 01 quý Căn Chỉ thị, Nghị định hướng cấp trên, tình hình, đặc điểm Chi bộ, quý lần Chi tổ chức sinh hoạt theo nhóm, gồm nội dung sau: - Về học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo hướng dẫn Trung ương cấp ủy, tổ chức Đảng cấp - Về giải pháp nâng cao trình độ lý luận trị, chun mơn nghiệp vụ, lực công tác đội ngũ cán bộ, đảng viên - Về triển khai thực Chỉ thị, Nghị quyết, quy định Đảng, pháp luật Nhà nước liên quan trực tiếp đến lãnh đạo, đạo Chi - Về giải pháp phòng, chống, khắc phục, sửa chữa biểu suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" Chi - Về công tác xây dựng Đảng, xây dựng hệ thống trị, xây dựng quan, đơn vị vững mạnh; đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực, quan liêu, xa dân, chủ nghĩa cá nhân địa phương, quan, đơn vị - Về việc nâng cao chất lượng, hiệu công tác chuyên môn quan, đơn vị, chi - Về giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống địa phương, quan, đơn vị cho cán bộ, đảng viên 1.2 Tính chất sinh hoạt chi Thứ nhất, tính lãnh đạo: Tính chất lãnh đạo sinh hoạt chi thể sinh hoạt đảng viên phải bàn bạc, thảo luận cách dân chủ Nghị hoạt động Chi Tính lãnh đạo thể ở: - Định hướng hoạt động chủ yếu đơn vị trông đú trọng công tác chuyên môn - Chỉ rõ trách nhiệm, quyền hạn tổ chức, cán bộ, đảng viên - Chỉ rõ chủ trương, biện pháp xây dựng Chi trị, tư tưởng, bảo đảm lãnh đạo đơn vị thực thắng lợi nhiệm vụ giao Để đảm bảo tính lãnh đạo sinh hoạt chi bộ, cần thực nghiêm chỉnh nguyên tắc tập trung dân chủ, mở rộng dân chủ sinh hoạt đảng phải liền với tăng cường lãnh đạo tập trung thống Thứ hai, tính giáo dục: Tính giáo dục sinh hoạt Chi thể hiện: Qua kì sinh hoạt Chi bộ, trình độ mặt đảng viên nâng lên, ngày nhận thức sâu sắc đường lối, sách Đảng, đảng viên có thêm kiến thức bổ ích, kinh nghiệm thiết thực sinh hoạt thực tiễn Qua kì sinh hoạt, người đảng viên tự nhận thấy vững vàng cơng tác Đó điều kiện quan trọng để họ hồn thành tốt nhiệm vụ giao Tính giáo dục sinh hoạt chi thể việc nêu gương điển hình tiên tiến, gương đảng viên tiên phong gương mẫu phê bình sai lầm, khuyết điểm Chi bộ, tổ chức đảng đảng viên Thứ ba, tính chiến đấu: Tính chiến đấu sinh hoạt chi thể sinh hoạt chi phải nhìn thẳng vào thật, đánh giá ưu điểm, thành tựu, phê phán nghiêm khắc sai lầm, khuyết điểm Chi ủy, Chi cán bộ, đảng viên đề biện pháp phát huy ưu điểm, sửa chữa khuyết điểm Để nâng cao tính chiến đấu sinh hoạt chi cần phát huy dân chủ nội bàn bạc nghị vấn đề thuộc phạm vi, quyền hạn Chi bộ, thực nghiêm túc quyền đảng viên, trì thành nề nếp chế độ tự phê bình phê bình tinh thần thẳng thắn, trung thực, khách quan, cơng tâm tình đồng chí, tơn trọng lẫn Muốn sinh hoạt chi đạt chất lượng tốt cần đảm bảo ba tính chất trên, ngồi cịn ý đến tình đồng chí, thương u, tơn trọng lẫn nhau, giúp đỡ tận tình, tạo điều kiện để đảng viên giải khó khăn, vươn lên cơng tác đời sống 1.3 Tiêu chí đánh giá chất lượng sinh hoạt chi Căn Hướng dẫn số 12-HD/BTCTW ngày 06/7/2018 Ban Tổ chức Trung ương Hướng dẫn “Một số vấn đề nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ” khung tiêu chí đánh giá chất lượng sinh hoạt chi gồm: Thứ nhất: Về tỷ lệ đảng viên dự sinh hoạt chi bộ: Đảng viên dự sinh hoạt đạt tỷ lệ 85% khơng có đảng viên vắng mặt khơng có lý đảng viên vắng mặt có lý 03 lần liên tiếp năm (trừ trường hợp miễn công tác, sinh hoạt đảng theo quy định đảng viên lực lượng vũ trang làm nhiệm vụ đặc biệt) Số lượng đảng viên tham gia sinh hoạt chi đầy đủ dấu hiệu không cho thấy ý thức tổ chức, kỷ luật tích cực, tự giác đảng viên mà thể vững mạnh tổ chức, nề nếp sinh hoạt chi Những chi có đơng đảng viên thường xun tham gia sinh hoạt chi bộ, đảng viên tích cực đóng góp ý kiến có chất lượng, có tinh thần xây dựng định tổ chức đảng có định đắn, có tính khả thi cao chi bộ, đảng có đảng viên tham gia, sinh hoạt, chệch choạc, thiếu tính tích cực, tự giác Thứ hai: Công tác chuẩn bị sinh hoạt chi bộ: - Bí thư phó bí thư chi trực tiếp chuẩn bị nội dung sinh hoạt - Họp chi ủy (bí thư, phó bí thư nơi khơng có chi ủy) trước sinh hoạt chi - Nội dung sinh hoạt chuẩn bị đúng, đủ theo hướng dẫn cấp ủy cấp trên; xác định nội dung trọng tâm cần trao đổi, thảo luận để chi lãnh đạo, đạo giải kịp thời, vấn đề lên có tính cấp bách địa phương, quan, đơn vị - Xây dựng dự thảo nghị chi Thứ ba: Tổ chức sinh hoạt chi bộ: - Thời điểm tổ chức sinh hoạt quy định cấp ủy có thẩm quyền - Thực đầy đủ nội dung, trình tự buổi sinh hoạt chi theo quy định - Phương pháp điều hành người chủ trì linh hoạt, hiệu - Có biểu dương đảng viên tiêu biểu tháng; nhắc nhở, phê bình đảng viên chưa hoàn thành nhiệm vụ giao, đảng viên không thực cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu năm có khuyết điểm thực chủ trương, nghị quyết, thị, quy định Đảng cấp ủy cấp chưa đến mức phải xử lý kỷ luật (nếu có) - Có nhiều đảng viên tham gia phát biểu ý kiến - Thời gian sinh hoạt chi bộ: Phải bảo đảm từ 90 phút trở lên Nếu kết hợp sinh hoạt chuyên đề với sinh hoạt chi thường kỳ buổi phải bảo đảm thời gian tối thiểu 120 phút Đối với chi có q đảng viên cấp ủy có thẩm quyền quy định cụ thể thời gian sinh hoạt - Sổ biên sinh hoạt chi ghi chép đầy đủ diễn biến buổi sinh hoạt lưu giữ, bảo quản lâu dài để làm tài liệu tham khảo, giáo dục truyền thống cho đảng viên Thứ tư: Thực nguyên tắc tổ chức, sinh hoạt đảng: - Thực nguyên tắc tập trung dân chủ sinh hoạt chi - Chi ủy, đảng viên nghiêm túc, thực cầu thị tự phê bình phê bình - Sinh hoạt bảo đảm tính lãnh đạo, tính giáo dục, tính chiến đấu Cương chống bệnh thành tích, dĩ hòa vi quý, nể nang, né tránh, ngại va chạm, thấy không dám bảo vệ, thấy sai không dám đấu tranh Thứ năm: Kết lãnh đạo thực kết luận nghị chi bộ: Kết luận nghị chi lãnh đạo, tổ chức thực đạt kết tốt Đánh giá chất lượng sinh hoạt chi cần phải phân tích đầy đủ mặt nêu Tuy nhiên, kết cuối việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi thể kết toàn diện, tổng hợp tiêu trí trên, sinh hoạt chi góp phần quan trọng vào việc nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu tổ chức đảng Những tiêu chí đánh giá chất lượng sinh hoạt chi đồng thời thể yêu cầu cần phải làm để đảm bảo sinh hoạt chi đạt chất lượng cao II Đánh giá chất lượng sinh hoạt chi chi Trường Mầm Non trực thuộc Đảng Phường Quảng Thành 2.1 Khái quát tình hình chi Trường Mầm non Quảng Thành thành lập tháng 11/1996 Trường tháp nhập từ trường mẫu giáo xã Quảng Thành nhà trẻ BV 71 nhà trẻ trường THSP 12+2 ( Nay trường công nghiệp TPHCM) Bộ máy nhà trường gồm Ban Giám hiệu Hiệu trưởng, Hiệu phó, Phịng chức tổ chuyên môn với 41 cán bộ, giáo viên, viên chức có 38 cử nhân trình độ khác Đối với cơng tác Đảng, Chi nhà trường trực thuộc Đảng Phường Quảng Thành, Thành Phố Thanh hóa Bản thân giáo viên phụ trách Mẩu giáo lớn 5-6 tuổi Hiện nay, sinh hoạt chi trường Mầm Non gồm 21 đồng chí đảng viên có 18 đảng viên thức đảng viên Dự bị 2.2 Đánh giá chất lượng sinh hoạt chi Chi Khoa học Tự nhiên Căn vào tiêu chí đánh giá chất lượng sinh hoạt chi bộ, nhận thấy: + Về tỷ lệ đảng viên dự sinh hoạt chi bộ: Đối với chi Trường Mầm Non Đảng viên dự sinh hoạt đạt tỷ lệ 95%, đảng viên vắng mặt khơng có lý đảng viên vắng mặt có lý 03 lần liên tiếp năm Hầu hết đảng viên tham gia sinh hoạt chi đầy đủ có ý thức tổ chức, kỷ luật, tinh thần tự giác cao, tích cực tham gia đóng góp ý kiến có chất lượng, có tinh thần xây dựng + Cơng tác chuẩn bị sinh hoạt chi bộ: Công tác chuẩn bị sinh hoạt cấp ủy chi tổ chức nghiêm túc - Đồng chí Bí thư chi ln người trực tiếp chuẩn bị nội dung sinh hoạt - Cấp ủy chi gồm đồng chí: Bí thư, Phó bí thư chi ủy viên Thường trước sinh hoạt chi 30 phút đồng chí Bí thư tổ chức họp hội ý chi ủy để thống nội dung sinh hoạt Có sổ ghi biên họp chi ủy riêng - Nội dung sinh hoạt chuẩn bị đúng, đủ theo hướng dẫn cấp ủy cấp trên; xác định nội dung trọng tâm cần trao đổi, thảo luận để chi lãnh đạo, đạo giải kịp thời, vấn đề lên có tính cấp bách tổ chun mơn trường - Tổ chức thống xây dựng dự thảo nghị chi cấp ủy + Tổ chức sinh hoạt chi - Thời điểm tổ chức sinh hoạt theo quy định cấp ủy có thẩm quyền: Theo quy định Đảng thời điểm sinh hoạt chi định kỳ hàng tháng sau ngày họp BCH Đảng từ đến ngày tùy tình hình thực tế - Thực đầy đủ nội dung, trình tự buổi sinh hoạt chi theo quy định: Gồm nội dung: Cập nhật nội dung thời nước, quốc tế, vấn đề Thành phố, nhà trường, Tổ chuyên môn sát với tình hình phù hợp chức năng, nhiệm vụ Chi để phổ biến, trao đổi; Triển khai kịp thời chủ trương, văn Đảng, Nhà nước, cấp ủy, tổ chức đảng, quyền, đồn thể trị - xã hội cấp cần phổ biến đến Chi bộ; Đánh giá tình hình tư tưởng đảng viên, quần chúng thuộc phạm vi lãnh đạo Chi bộ; vấn đề Chi cần quan tâm Kịp thời định hướng nhận thức, tư tưởng cho đảng viên; Đánh giá kết công tác lãnh đạo thực nhiệm vụ trị tháng Chi việc thực nhiệm vụ đảng viên; rõ ưu điểm, hạn chế, khuyết điểm nguyên nhân để đề biện pháp khắc phục; Đánh giá việc thực Nghị Trung ương khóa XI “Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay, Nghị Trung ương khóa XII tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng, ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội gắn với thực Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/05/2016 Bộ Chính trị đẩy mạnh học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; Đánh giá việc thực nội dung cam kết theo Nghị Trung ương khóa XII; điều đảng viên không làm trách nhiệm nêu gương theo quy định Ban Chấp hành Trung ương, Bộ Chính trị; chống chạy chức, chạy quyền chống chủ nghĩa cá nhân, quan liêu, xa rời quần chúng Báo cáo đánh giá kết lãnh đạo quyền, đồn thể trị - xã hội; Triển khai Nghị Đảng ủy, xác định nhiệm vụ Chi tháng biện pháp lãnh đạo, đạo; phân công nhiệm vụ cho đảng viên - Phương pháp điều hành người chủ trì linh hoạt, hiệu quả: Do có chuẩn bị chu đáo nội dung sinh hoạt chi nên buổi sinh hoạt chi diễn hiệu quả, nghiêm túc, tiết kiệm thời gian - Có biểu dương đảng viên tiêu biểu tháng; nhắc nhở, phê bình đảng viên chưa hồn thành nhiệm vụ giao - Có nhiều đảng viên tham gia phát biểu ý kiến - Thời gian sinh hoạt chi bộ: Nội dung sinh hoạt chi chi thực nghiêm túc khơng có tượng sinh hoạt chi kết hợp với họp tổ chuyên môn, sinh hoạt chi thường tổ chức độc lập buổi bảo đảm từ 90 phút trở lên Sinh hoạt chuyên đề thường tổ chức tách riêng với sinh hoạt chi thường kỳ - Sổ biên sinh hoạt chi ghi chép đầy đủ, chi phân công nhiệm vụ cho đồng chí đảng viên làm thư ký buổi sinh hoạt chi bộ, có nhiệm vụ ghi chép lại tồn diễn biến buổi sinh hoạt, có trách nhiệm lưu giữ, bảo quản sổ họp để làm tài liệu tham khảo, giáo dục truyền thống cho đảng viên, theo dõi cập nhật tất nhiệm vụ mà chi triển khai thực theo giai đoạn + Thực nguyên tắc tổ chức, sinh hoạt đảng - Các buổi sinh hoạt chi chi Trường Mầm Non thực nguyên tắc tập trung dân chủ: trước vấn đề cần nghị cấp ủy đưa vấn đề để đồng chí đảng viên thảo luận, đồng chí đảng viên với tinh thần trách nhiệm ln có ý thức phát biểu ý kiến có tinh thần xây dựng sau đến thống nghị theo ý kiến số đông họp, qua đồng chí đảng viên nâng cao tinh thần trách nhiệm hơn, đồng thời có hội thể vai trị Buổi sinh hoạt diễn sôi - Trong cơng tác tự phê bình phê bình tất đồng chí Chi ủy viên, đảng viên chi thực có tinh thần nghiêm túc, cầu thị, đặc biệt đồng chí bí thư chi bộ, đồng chí nêu gương người đầu, ln nhìn nhận thân cách nghiêm túc thơng cảm, chia sẻ với đồng chí khác hạn chế nhược điểm họ Từ dẫn đến đồn kết, thơng cảm, chia sẻ với đồng chí, đồng nghiệp chi bộ, ln nghiêm túc kiểm điểm thân trước tập thể tất đồng chí đảng viên chi Từ xây dựng tập thể chi đoàn kết, vững mạnh - Sinh hoạt bảo đảm tính lãnh đạo, tính giáo dục, tính chiến đấu Trong chi từ việc thực nghiêm túc cơng tác tự phê bình phê bình, tập thể chi nói khơng với bệnh thành tích, khơng dĩ hịa vi q, nể nang, né tránh, ngại va chạm, thấy không dám bảo vệ, thấy sai không dám đấu tranh: chi Khoa học Tự nhiên công tác đấu tranh, giáo dục tổ chức tốt, có hạn chế, vi phạm chi đưa tập thể sinh hoạt với tinh thần xem xét, phân tích ngun nhân mang tính chia sẻ để tìm giải pháp khắc phục Hạn chế vi phạm người coi tất chi để rút kinh nghiệm tìm cách khắc phục Vì cơng tác hạn chế khắc phục làm nhanh, hiệu rộng khắp chi + Kết lãnh đạo thực kết luận nghị chi Công tác triển khai nghị hàng tháng rõ ràng, sau buổi sinh hoạt, thư ký soạn thảo nghị thông qua chi ủy chi uy thống nhất, đồng chí bí thư chuyển Nghị văn đến đồng chí đảng viên qua mail, nội dung Nghị xây dựng rõ ràng cụ thể đồng chí đảng viên vào nghị chi để tổ chức thực theo phân công đạt kết tốt Tóm lại, Chi Trường Mầm Non gồm đồng chí đảng viên giáo viên nên ln có ý thức kỷ luật cao, trình độ từ đại học trở lên với vai trị người đứng đầu có kinh nghiệm có lực lãnh đạo tốt chi sạch, vững mạnh, đoàn kết phát triển Đặc biệt, thể chỗ nhận thức đảng viên chi nhận thấy quan trọng sinh hoạt chi bộ, coi sinh hoạt chi hoạt động mang tính định kỳ, sinh hoạt tập thể tháng thiếu, nhằm góp phần quan trọng vào việc nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu chi bộ, đảng viên Đối với đảng viên chi bộ, sinh hoạt chi niềm vui, niềm phấn khởi nghe tình hình giới, nước, tỉnh, cập nhật thông tin địa phương, nhà trường, nhìn nhận lại công việc thực tháng đặc biệt chia sẻ băn khoăn, thắc mắc huy động ý kiến tập thể để giải khó khăn cho cá nhân,… khơng cịn nhiệm vụ, bắt buộc phải thực 2.3 Thực trạng sinh hoạt chuyên đề chi Đối với sinh hoạt chi thường kỳ chi đảng viên trọng nên công tác tổ chức thực hiệu quả, nhiên cịn thực trạng cần phải nhìn nhận nội dung sinh hoạt chi chi Mầm Non chất lượng sinh hoạt chuyên đề Như đánh giá với nội dung sinh hoạt chi thường kỳ, chi Khoa học Tự nhiên tổ chức đúng, đủ hiệu Nhưng với nội dung sinh hoạt chuyên đề cịn nhiều hạn chế Trước hết theo quy định, quý phải tổ chức buổi sinh hoạt chuyên đề, tức buổi sinh hoạt chi định kỳ, tùy điều kiện nhiệm vụ cụ thể, Bí thư chi cấp ủy chi cần lựa chọn số vấn đề mới, phù hợp với nhiệm vụ chi chức trách, nhiệm vụ đảng viên để tổ chức sinh hoạt theo chuyên đề nhằm tập trung lãnh đạo chi bộ, nâng cao kiến thức, lực phẩm chất cho đội ngũ cán bộ, đảng viên Phải đánh giá cách nghiêm túc có thời gian chi chưa nhận thức tầm quan trọng ý nghĩa sinh hoạt chuyên đề nên không ý tổ chức Cũng điều kiện cơng tác chun mơn nên có năm (4 quý) chi tổ chức 1-2 buổi sinh hoạt chuyên đề, với hình thức tổ chức sinh hoạt chuyên đề chủ yếu chuyển tài liệu cho đảng viên tự nghiên cứu, mà khơng có kiểm tra, đánh giá nên nhiều đảng viên không nghiên cứu không nhớ nội dung chuyên đề học tập, sinh hoạt Sau đó, cấp ủy chi nhận thấy tổ chức sinh hoạt chuyên đề dựa việc lựa chọn nội dung sinh hoạt chuyên đề phù hợp 10 mang tính dự báo, sau đưa thảo luận chi nhiều hạn chế, yếu khắc phục trước xảy đưa kiểm điểm, khắc phục sau xảy sinh hoạt thường kỳ làm, dù có làm tốt có vi phạm, cịn làm tốt sinh hoạt chuyên đề giống cha ơng ta hay nói “Phịng bệnh chữa bệnh”, ta nhìn thấy, dự báo khó khăn, cạm bẫy, hậu vi phạm, khuyết điểm từ tự phịng tránh, từ vi phạm, khuyết điểm quan, đơn vị khác mà rút kinh nghiệm cho chi Từ thực tiễn sinh hoạt chuyên đề Chi bộ, nhận thức ý nghĩa sinh hoạt chuyên đề, cấp ủy chi xác định: Việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên đề nhiệm vụ quan trọng góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt chi nhằm giữ gìn kỷ cương, kỷ luật Đảng, bảo đảm tính giáo dục nhân tố định vai trò lãnh đạo, sức chiến đấu tổ chức đảng, nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên Vì thế, năm gần Chi trọng đổi nội dung, hình thức tổ chức sinh hoạt chuyên đề gắn với nhiệm vụ nâng cao kiến thức chuyên môn, lực cho đội ngũ công chức đảng viên đơn vị việc lựa chọn nội dung cần sinh hoạt chuyên đề vấn đề chun mơn cịn hạn chế, yếu để nghiên cứu, chuyên đề tìm hiểu lại quy định pháp luật, quy định, kỹ nghiệp vụ, tìm tồn tại, hạn chế nguyên nhân, để từ đưa giải pháp thiết thực, phù hợp để tổ chức tháo gỡ, khắc phục Nội dung buổi sinh hoạt chuyên đề chi cấp ủy lựa chọn phù hợp với nhiệm vụ đơn vị mang tính dự báo Giai đoạn này, sau có hướng dẫn cụ thể Đảng Thành phố Thanh Hóa nội dung sinh hoạt chuyên đề theo quý báo cáo kết hình ảnh, chất lượng số lượng buổi sinh hoạt chuyên đề cải thiện, trọng tổ chức chất lượng Tuy nhiên nhiều hạn chế, trước hết nội dung sinh hoạt chuyên đề phụ thuộc vào tài liệu đề cương chuyên đề Đảng cung cấp chưa nghiên cứu sâu, đặc biệt vấn đề thực tiễn chi vận dụng vào nội dung chuyên đề, hình thức tổ chức chưa đa dạng, chưa hấp dẫn: dừng chỗ chuyển nội dung trước cho đồng chí đảng viên nghiên cứu, giao nhiệm vụ cho đảng viên cốt cán (thường phó bí thư) làm báo cáo tóm tắt trước họp, sau tổ chức cho đảng viên thảo luận đánh giá, đưa vào vận dụng quan đơn vị (thường giao nhiệm vụ trước cho đồng chí tổ trưởng, tổ phó, trưởng tổ chức đồn thể bí thư chi đồn, tổ trưởng tổ cơng đồn) Vì chưa thực có sức thu hút hiệu Các 11 đồng chí đảng viên phân cơng có đọc nghiên cứu đồng chí đảng viên khác lắng nghe trí theo ý kiến phát biểu Đồng thời nội dung sinh hoạt chuyên đề thụ động theo hướng dẫn Đảng cấp trên, nhu cầu tổ chức sinh hoạt chuyên đề mang tính thực nhiệm vụ để báo cáo (nên cần đảm bảo yêu cầu tối thiểu tổ chức buổi sinh hoạt chuyên đề/1 quý) mà chưa ý đến nhu cầu tự thân có nghĩa thấy sinh hoạt chuyên đề xuất phát từ thực tiễn thực nhiệm vụ để lựa chọn thêm nội dung thiết thực sát với thực tiễn đơn vị từ mang sinh hoạt để lấy ý kiến tập thể vấn đề khó khăn, hạn chế trả lời câu hỏi mang tính thực tiễn làm để nâng cao chất lượng đội ngũ hơn, làm để nâng cao chất lượng dạy học, làm để ứng dụng công nghệ thông tin vào tất khâu dạy học, quản lý người, quản lý sở vật chất,… nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học, hạn chế việc vi phạm nề nếp, kỷ luật quan, để giải vấn đề tuyển sinh đầu vào, nâng cao cao ý thức học tập rèn luyện cho học sinh… 2.4 Giải pháp Để nâng cao chất lượng buổi sinh hoạt chuyên đề trước hết phải làm cho đồng chí đảng viên nhận thức cần thiết chí phấn khởi tham gia giống sinh hoạt thường kỳ trước hết, cấp ủy chi phải tổ chức buổi sinh hoạt chuyên đề “đặc biệt”: “Vai trò, ý nghĩa sinh hoạt chuyên đề phát triển đội ngũ đảng viên, trình thực nhiệm vụ chi bộ” Để qua tất đảng viên nhận thức ý nghĩa, vai trò sinh hoạt chuyên đề, thiết thực cho việc thực nhiệm vụ tập thể chi cá nhân đảng viên Để từ tất đảng viên hiểu thống chủ trương tổ chức sinh hoạt chuyên đề cách có đầu tư hơn, tích cực tham gia thảo luận, xây dựng nội dung sinh hoạt chuyên đề cho quý, chuyên đề cấp hướng dẫn mà mạnh dạn đưa chuyên đề thiết thực với trình thực nhiệm vụ chi tích cực thể vai trị cá nhân người q trình tổ chức sinh hoạt Qua đó, việc tổ chức sinh hoạt theo chuyên đề trở thành nếp, nội dung cách thức tổ chức buổi sinh hoạt thực cách có khoa học, phù hợp với chuyên môn đơn vị Qua sinh hoạt chuyên đề, đưa nhiều giải pháp thiết thực, hiệu để làm tốt nội dung chuyên đề Đặc biệt qua công tác chuẩn bị, xây dựng triển khai chuyên đề, người thu nhiều lượng kiến thức, kết người trực tiếp nghiên cứu, xây 12 dựng chuyên đề người kiểm duyệt nội dung, người nghe lượng kiến thức tiếp nhận thường khơng nhiều, nghe xong quên Cho nên việc phân công đảng viên xây dựng chuyên đề lựa chọn nội dung sinh hoạt chuyên đề cần phải trọng, cấp ủy chi mạnh dạn thay cử đảng viên có lực (phó bí thư) để chuẩn bị chun đề, chọn đảng viên cịn hạn chế lĩnh vực để nghiên cứu xây dựng chuyên đề để họ tự đưa giải pháp thực tốt nhiệm vụ Đồng thời, để đảm bảo chất lượng chuyên đề, việc xây dựng chuyên đề phải thống đề kế hoạch từ đầu năm, phân công đảng viên chuẩn bị từ trước phải cử đảng viên có chun mơn cao nội dung chun đề trực tiếp đồng chí Bí thư chi phải kiểm duyệt dự thảo đề cương, chỉnh sửa, định hướng xây dựng đề cương, cách nghiên cứu, tiếp cận vấn đề, đưa tập thể chi thảo luận, đóng góp, nhằm bảo đảm nội dung chuyên đề xây dựng phải có chất lượng tốt Thiết nghĩ với cách làm vậy, việc sinh hoạt chuyên đề hiệu quả, thành công, phát huy tinh thần trách nhiệm, ý thức tập thể đảng viên; phát huy triệt để nguyên tắc tự phê bình phê bình tinh thần xây dựng, hợp tác, thể tính đoàn kết, thống nhất, tâm thực thắng lợi nhiệm vụ chuyên môn giao Qua kết làm thời gian qua, hạn chế sinh hoạt chuyên đề, để nâng cao hiệu sinh hoạt chuyên đề xin đề xuất số nội dung chuẩn bị tốt việc sinh hoạt chuyên đề sau: Một là, xây dựng kế hoạch tổ chức sinh hoạt chuyên đề: Theo quy định quý sinh hoạt chuyên đề lần vào buổi riêng Nếu công việc chuyên môn đơn vị khó tập trung đủ số đảng viên để sinh hoạt, kết hợp vào trước sau buổi sinh hoạt chi thường kỳ, tổ chức buổi sinh hoạt chuyên đề để chuẩn bị bước từ góp ý đề cương, góp ý nội dung chuyên đề, triển khai thực đánh giá 03 tháng quý vừa đạt hiệu phù hợp thực tế, phải bảo đảm thời gian sinh hoạt chi từ 90 phút trở lên, thời gian sinh hoạt chuyên đề từ 30 phút trở lên Đồng thời, việc xây dựng kế hoạch sinh hoạt chuyên đề phải từ đầu năm, để phân cơng, định hướng có thời gian cho đảng viên chuẩn bị Hai là, việc chuẩn bị, lựa chọn chuyên đề: Việc chọn chuyên đề cần dựa tồn tại, hạn chế đảng viên sở yêu cầu công việc đơn vị để từ giao cho họ việc xây dựng chuyên đề đó, để họ tự nghiên cứu, tự tìm hiểu, tự nhận biết tồn hạn chế từ nguyên nhân 13 cần đưa giải pháp để khắc phục Chi thảo luận thông qua đề cương, họp bàn thống nội dung sinh hoạt chuyên đề cụ thể cho phù hợp Đảng viên phân công chuẩn bị nội dung chuyên đề phải nghiên cứu kỹ, xây dựng đề cương chi tiết, thu thập số liệu, tài liệu có liên quan cách đầy đủ để xây dựng tham luận, chuẩn bị thảo luận buổi sinh hoạt chuyên đề chi Ba là, tổ chức buổi sinh hoạt chuyên đề: Theo kế hoạch sinh hoạt chuyên đề cụ thể tháng quý, đảng viên phân công phải chuẩn bị đề cương, nội dung, cấp ủy chi phải kiểm duyệt cung cấp dự thảo cho đảng viên chi nghiên cứu trước, chủ động chuẩn bị để tham gia đóng góp ý kiến họp Trong sinh hoạt chuyên đề, người phân cơng chuẩn bị trình bày báo cáo trước chi bộ, sau thảo luận; đảng viên chi tham gia góp ý, xây dựng, đề xuất giải pháp kết luận buổi sinh hoạt Tổ chức vậy, đảng viên phân công chuẩn bị nội dung nâng cao trình độ khả diễn thuyết Việc chủ động tìm đọc tài liệu liên quan, chuẩn bị nội dung đảng viên tham gia thảo luận hình thành nhận thức cho đảng viên, góp phần nâng cao trình độ đảng viên tính hấp dẫn sinh hoạt chi Bốn là, đa dạng hóa hình thức sinh hoạt chuyên đề: Việc phổ biến, quán triệt lời nói suốt buổi sinh hoạt nguyên nhân gây nên khô khan, đơn điệu tổ chức sinh hoạt chi Cần áp dụng công nghệ để phục vụ, hỗ trợ đắc lực cho việc truyền đạt người thuyết trình như: Hệ thống máy chiếu, phần mềm trình chiếu, làm tăng sinh động, hấp dẫn cho dự thảo, thu hút tập trung cao độ đảng viên quan trọng nâng cao kiến thức tin học cho đảng viên Năm là, sau buổi sinh hoạt chuyên đề: Đảng viên phân cơng chuẩn bị nghiên cứu, tiếp thu ý kiến góp ý đảng viên, hoàn chỉnh chuyên đề Chi họp rút kinh nghiệm buổi sinh hoạt, rút ưu điểm, hạn chế, nguyên nhân hạn chế để buổi sau tổ chức tốt hơn; đồng thời tham gia để hoàn chỉnh chuyên đề, thống kết luận vấn đề chuyên đề, rút nghị kết luận chuyên đề chi để tập trung lãnh đạo, đạo thực Sáu là, kịp thời biểu dương thẳng thắn phê bình: Sau buổi sinh hoạt chun đề, đồng chí chủ trì họp cần nhận xét, đánh giá chi tiết, cụ thể ưu, khuyết điểm đảng viên phân công chuẩn bị dự thảo chuyên đề Với mặt tích cực mà đảng viên làm được, chi cần có hình thức 14 biểu dương, khen thưởng trước chi Đây cách nêu gương vừa thể ghi nhận, động viên chi bộ, vừa tạo động lực cho đảng viên khác nỗ lực thi đua, sáng tạo, tâm huyết với nhiệm vụ mà chi ủy chi giao cho Bên cạnh đó, đồng chí chủ trì cần thẳng thắn, nghiêm túc nhắc nhở, phê bình tinh thần xây dựng, giúp tiến trước chi đảng viên chưa thật nỗ lực, cố gắng, dự thảo chuyên đề sơ sài, đơn điệu, mang tính đối phó Như vậy, để việc sinh hoạt chun đề mang lại hiệu cao cần tiếp tục đổi nội dung, hình thức thời gian sinh hoạt cho phù hợp với tình hình, đặc điểm chi Chi ủy, Bí thư chi phải định hướng chuẩn bị tốt nội dung sinh hoạt; chọn việc cụ thể, thiết thực, liên quan đến thực nhiệm vụ trị chi để thảo luận, bàn biện pháp đạo Tùy theo kết sinh hoạt chuyên đề, chi nghị quyết, kết luận chuyên đề để tổ chức thực hiện; sinh hoạt chuyên đề nhiều vấn đề phải cân nhắc, chưa thể kết luận người chủ trì sinh hoạt chuyên đề nên gợi mở số vấn đề đảng viên tiếp tục nghiên cứu Cấp ủy cấp trực tiếp thường xuyên đạo, hướng dẫn, theo dõi, kiểm tra việc sinh hoạt chuyên đề sở Quan tâm, trọng việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi góp phần nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu tổ chức đảng chất lượng đội ngũ đảng viên KẾT LUẬN Trên giải pháp để nâng cao chất lượng, hiệu việc sinh hoạt chuyên đề chi Trường Mầm Non đúc rút, tổng kết từ thực tiễn sinh hoạt chuyên đề Chi thời gian qua, cá nhân muốn đề xuất để từ khắc phục hạn chế, tồn chi nội dung sinh hoạt chuyên đề góp phần nâng cao hiệu tính lãnh đạo, giáo dục sức chiến đấu cho chi cho đảng viên, để nội dung sinh hoạt chuyên đề đảng viên chi ủng hộ, quan tâm mức với nội dung sinh hoạt chi thường kỳ mà chi đạt được./ 15 ... bảo sinh hoạt chi đạt chất lượng cao II Đánh giá chất lượng sinh hoạt chi chi Trường Mầm Non trực thuộc Đảng Phường Quảng Thành 2.1 Khái quát tình hình chi Trường Mầm non Quảng Thành thành lập... HC THÀNH PHỐ THANH HÓA NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ CỦA CHI BỘ TRƯỜNG MẦM NON TRỰC THUỘC ĐẢNG BỘ PHƯỜNG QUẢNG THÀNH MỞ ĐẦU Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: ? ?Đảng mạnh chi. .. thức sinh hoạt đa dạng, có chất lượng sinh hoạt tốt Tuy nhiên thực tế chất lượng sinh hoạt chi nhiều chi chưa cao, dẫn đến chất lượng chi bộ, chất lượng đảng viên hạn chế Vì vậy, việc nâng cao chất