1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

TIỂU LUẬN CCCT THỰC TRẠNG và GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN tài NGUYÊN TRÍ lực TRONG THỰC TIỄN THỰC HIỆN CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN đại HOÁ gắn với PHÁT TRIỂN KINH tế TRI THỨC ở xã lộc THẠNH , HUYỆN lộc NINH, TỈNH BÌNH PHƯỚC

18 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 69,42 KB

Nội dung

1 2 HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ KHU VỰC BÀI THU HOẠCH LỚP CAO CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TÊN MÔN HỌC KINH TẾ CHÍNH TRỊ TÊN BÀI THU HOẠCH THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN TÀI NGUYÊN TRÍ LỰC TRONG THỰC TIỄN THỰC HIỆN CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở XÃ LỘC THẠNH , HUYỆN LỘC NINH, TỈNH BÌNH PHƯỚC ĐIỂM TRUNG BÌNH CHUNG Bằng số Bằng chữ NĂM 2021 MỤC LỤC Trang PHẦN I MỞ ĐẦU 3 PHẦN II NỘI DUNG 4 Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG VỀ PHÁT TR.

1 HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ KHU VỰC BÀI THU HOẠCH LỚP CAO CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TÊN MƠN HỌC: KINH TẾ CHÍNH TRỊ TÊN BÀI THU HOẠCH: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN TÀI NGUYÊN TRÍ LỰC TRONG THỰC TIỄN THỰC HIỆN CƠNG NGHIỆP HỐ, HIỆN ĐẠI HỐ GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở XÃ LỘC THẠNH , HUYỆN LỘC NINH, TỈNH BÌNH PHƯỚC ĐIỂM TRUNG BÌNH CHUNG Bằng số Bằng chữ - NĂM 2021 MỤC LỤC Trang PHẦN I MỞ ĐẦU PHẦN II NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN TÀI NGUYÊN TRÍ LỰC TRONG 4 THỰC TIỄN THỰC HIỆN CƠNG NGHIỆP HỐ, HIỆN ĐẠI HOÁ GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Vị trí, vai trị nguồn tài ngun trí lực phát 1.1 triển lịch sử xã hội loài người Sự đổi tư Đảng cộng sản Việt Nam phát 1.2 triển nguồn tài nguyên trí lực thực cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN TÀI NGUYÊN TRÍ LỰC TRONG THỰC TIỄN THỰC Chương HIỆN CƠNG NGHIỆP HỐ, HIỆN ĐẠI HOÁ GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở XÃ LỘC THẠNH , HUYỆN LỘC NINH, TỈNH BÌNH PHƯỚC 2.1 Những kết đạt 2.2 Hạn chế nguyên nhân GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN TÀI 7 NGUYÊN TRÍ LỰC TRONG THỰC TIỄN Chương THỰC HIỆN CƠNG NGHIỆP HỐ, HIỆN ĐẠI HỐ GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI 10 THỨC Ở XÃ LỘC THẠNH , HUYỆN LỘC NINH, TỈNH BÌNH PHƯỚC Giải pháp phát triển nguồn tài nguyên trí lực thực cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển 3.1 kinh tế tri thức xã Lộc Thạnh, huyện Lộc Ninh, tỉnh Bình phước 3.2 Vai trị, trách nhiệm người lãnh đạo, quản lý PHẦN III KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO 10 15 17 18 Phần I: MỞ ĐẦU Thực tế lịch sử chứng minh, thời đại tồn cầu hố hội nhập quốc tế, tất nước có xuất phát điểm thấp, muốn vươn lên trình độ tiên tiến giới khơng có đường khác ngồi việc thực cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức Đây xu khách quan thời đại tồn cầu hố; đồng thời đường “rút ngắn” trình cơng nghiệp hố theo hướng đại Trong kinh tế tri thức, trí tuệ người trở thành nguồn gốc sức mạnh quan trọng định trình độ phát triển quốc gia dân tộc Việt Nam nước có kinh tế nơng nghiệp tiến hành cơng nghiệp hóa, đại hóa để phát triển kinh tế, tránh tụt hậu Để rút ngắn trình này, cần phải nắm bắt, khai thác, sử dụng thành tựu khoa học - công nghệ đại yếu tố kinh tế tri thức với phương châm tăng tốc, tắt, bỏ qua lối mòn mà nước vượt qua Chủ trương Đảng Nhà nước đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đồng thời phát triển kinh tế tri thức có khoa học, phù hợp với xu chung thời đại Cùng với xu phát triển chung nước, xã Lộc thạnh, huyện Lộc Ninh, tỉnh Bình Phước với động lực Khu kinh tế cửa Hoa Lư đang đẩy mạnh thực nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố gắn với phát triển kinh tế tri thức Trong năm qua, nhờ thực tốt việc phát triển nguồn tài ngun trí lực thực cơng nghiệp hố, đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thức, tình hình kinh tế, văn hóa - xã hội địa phương có nhiều tiến Tuy nhiên, so với tiềm có mục tiêu phát triển, kết đạt vừa qua địa phương khiêm tốn Để thực thắng lợi nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, xây dựng địa phương giàu mạnh, nhân dân có sống ấm no, hạnh phúc việc phát triển nguồn tài nguyên trí lực có vai trị, vị trí đặc biệt quan trọng xã Lộc thạnh, huyện Lộc Ninh, tỉnh Bình Phước Phần II: NỘI DUNG CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN TÀI NGUYÊN TRÍ LỰC TRONG THỰC TIỄN THỰC HIỆN CƠNG NGHIỆP HỐ, HIỆN ĐẠI HOÁ GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC 1.1 Vị trí, vai trị nguồn tài nguyên trí lực phát triển lịch sử xã hội lồi người Nguồn tài ngun trí lực người nguồn tiềm tàng to lớn người, tổng thể yếu tố thuộc tài năng, khiếu quan điểm, lòng tin, nhân cách, phẩm chất đạo đức , trình độ tri thức, vị xã hội… tạo thành lực người cộng đồng người Đây nguồn lực nội sinh người, chủ thể chi phối nguồn lực khác trình phát triển kinh tế - xã hội quốc gia Trong văn bia “Đại bảo tam niên Nhâm Tuất khoa tiến sĩ đề danh bi” tiến sĩ Thân Nhân Trung soạn vào năm 1484 theo lệnh vua Lê Thánh Tơng có viết “Hiền tài quốc gia chi ngun khí” dịch nghĩa “Hiền tài nguyên khí quốc gia” Ngun khí thịnh đất nước mạnh lớn lao, ngun khí suy nước yếu mà xuống thấp Bởi vậy, bậc vua tài giỏi đời xưa coi trọng điều Coi hiền tài gắn liền với vận mệnh quốc gia nên chăm lo nuôi dưỡng đào tạo để bồi đắp thêm nguyên khí C Mác cho rằng, người yếu tố số lực lượng sản xuất Nhà tương lai học người Mỹ, Alvin Toffler nhấn mạnh vai trò lao động trí thức: “Tiền bạc tiêu hết, quyền lực mất; có trí tuệ người sử dụng khơng khơng mà lớn lên” [14, tr 41] Từ sớm, Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ: “Vì lợi ích mười năm phải trồng cây, lợi ích trăm năm phải trồng người” [9, tr.528] Trong Di chúc để lại cho toàn Đảng, toàn dân, Người dặn: “Đầu tiên công việc người” [10, tr.616]; “Bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau việc quan trọng cần thiết” [10, tr.622] Nguồn tài nguyên trí lực người tiềm người, cộng đồng xã hội; tổng hòa dự trữ tiềm năng, lực lượng thể sức mạnh người việc cải tạo tự nhiên xã hội So với nguồn lực khác, nguồn nhân lực với yếu tố hàng đầu trí tuệ, chất xám có ưu bật khơng bị cạn kiệt biết bồi dưỡng, khai thác sử dụng hợp lý 5 Việc phát khơi dậy nguồn tài nguyên trí lực người đánh thức tiềm vốn có chưa bộc lộ bộc lộ chưa đầy đủ, chưa mạnh mẽ người, cộng đồng xã hội, kết hợp chặt chẽ với bồi dưỡng nguồn lực để khai thác, sử dụng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cách mạng xã hội chủ nghĩa Đây yêu cầu đòi hỏi tất yếu cách mạng xã hội chủ nghĩa, nhiệm vụ trị thường xuyên Đảng Cộng sản Sử dụng nguồn tài ngun trí lực người phải có kế hoạch, mục đích, có chương trình đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng vừa đáp ứng yêu cầu trước mắt, vừa đáp ứng yêu cầu phát triển lâu dài lĩnh vực, ngành đất nước Phải có sách, chế, đòn bẩy khoa học làm gia tăng động lực tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo người, cộng đồng xã hội nhằm phát triển, sử dụng bền vững nguồn tài nguyên trí lực người số lượng, chất lượng 1.2 Sự đổi tư Đảng cộng sản Việt Nam phát triển nguồn tài nguyên trí lực thực cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức Trong tiến trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, thời kỳ đổi mới, quan điểm đạo Đảng ta đặt người vào vị trí trung tâm q trình phát triển, coi người vừa mục tiêu, vừa động lực phát triển đất nước Quan điểm Đảng Nhà nước ta vận dụng tổng hợp quan điểm chủ nghĩa Mác - Lê-nin, kế thừa tư tưởng Hồ Chí Minh người Vận dụng sáng tạo phát triển quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh vai trị nguồn tài ngun trí lực người điều kiện đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế, qua kỳ Đại hội, Đảng ta coi việc nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài Tại Ðại hội lần thứ VIII (1996), Ðảng ta rõ: “việc phát huy nguồn lực tài nguyên người yếu tố cho phát triển nhanh bền vững; phải đẩy mạnh “nâng cao dân trí, bồi dưỡng phát huy nguồn lực to lớn người Việt Nam nhân tố định thắng lợi cơng cơng nghiệp hóa, đại hóa” [2, tr.21] Tại Ðại hội X, Ðảng ta đề chủ trương “Ðổi toàn diện giáo dục đào tạo, chấn hưng giáo dục Việt Nam” để phát triển nguồn tài nguyên trí tuệ người Tại Đại hội XI (năm 2011), Đảng nhấn mạnh quan điểm: “Phát triển, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao yếu tố định phát triển nhanh, bền vững đất nước” [5, tr.41 Đại hội XII Đảng tiếp tục khẳng định vai trò quan trọng nguồn tài nguyên trí lực người, thơng qua quan điểm: “Cơng nghiệp hóa, đại hóa giai đoạn tới tiếp tục đẩy mạnh thực mơ hình cơng nghiệp hóa, đại hóa điều kiện phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế gắn với phát triển kinh tế tri thức, lấy khoa học, công nghệ, tri thức nguồn nhân lực chất lượng cao làm động lực chủ yếu ” [6, tr 90] Tại Đại hội XIII, Đảng tiếp tục nhấn mạnh phát triển nguồn tài nguyên trí lực người cách tồn diện hơn, đầy đủ xác hơn: “Tạo bước chuyển biến mạnh mẽ, toàn diện, chất lượng giáo dục, đào tạo gắn với chế tuyển dụng, sử dụng, đãi ngộ nhân tài, đẩy mạnh nghiên cứu, chuyển giao, ứng dụng phát triển khoa học – công nghệ, đổi sáng tạo ” [17, tr.203] Với ưu tiên phát triển nguồn tài nguyên trí lực người Đảng ta đề đường lối, chủ trương phát triển nguồn tài nguyên trí lực người nước ta theo xu hướng đáp ứng chất lượng, yêu cầu bối cảnh giới cách mạng công nghiệp 4.0, kinh tế số, cạnh tranh, hội nhập quốc tế, ưu tiên phát triển nhanh, bền vững Đây bước đột phá chiến lược điều kiện trình độ phát triển kinh tế – xã hội thấp bước vào kinh tế tri thức, cách mạng công nghiệp 4.0, hội nhập quốc tế Do đó, yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn tài ngun trí lực người có ý nghĩa định tới thành công nghiệp đổi phát triển bền vững Chương 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN TÀI NGUYÊN TRÍ LỰC TRONG THỰC TIỄN THỰC HIỆN CƠNG NGHIỆP HỐ, HIỆN ĐẠI HỐ GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC HIỆN NAY 2.1 Những kết đạt Lộc Thạnh xã biên giới huyện Lộc Ninh, có đường biên giới dài 15,7km giáp với Phum Miarchay xã Soreacha xã Pithanu, huyện Sanual, tỉnh Karatie, Vương quốc Campuchia; xã có Cửa quốc tế Hoa Lư, thuận lợi việc giao thương buôn bán hai nước Xã thành lập theo Nghị định số 60/2005/NĐ - CP ngày 16/05/2005 Chính phủ, sở tách từ xã Lộc Thạnh với diện tích tự nhiên 7534 ha, dân số 4048 người (2019) Để phát triển nguồn tài nguyên trí lực thực cơng nghiệp hố, đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thức địa phương Trước hết, cấp uỷ đảng quyền xã Lộc Thạnh đề nhiều chủ trương, biện pháp lãnh đạo, đạo thực hiện; đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao chất lượng, trình độ cho đội ngũ lao động, đội ngũ cán bộ, công chức xã Lộc Thạnh trọng, xác định nội dung then chốt việc phát triển nguồn tài nguyên trí lực thực tiễn thực cơng nghiệp hố, đại hố gắn với phát triển kinh tế tri thức Qua đó, bước phát triển số lượng chất lượng, phẩm chất trị, trình độ chun mơn, nghiệp vụ, lực lãnh đạo, tổ chức điều hành nhiệm vụ bước nâng lên; có ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồn kết có trách nhiệm cơng tác Vì vậy, giai đoạn 2016 – 2019, toàn xã đạt tỷ lệ lao động làm qua đào tạo nghề đạt 84,8% ước đến cuối năm 2021 đạt 85% tổng số lao động đội ngũ cán bộ, công chức xã làm việc Trình độ chun mơn nghiệp vụ ngày nâng cao 100% cán bộ, công chức xã Lộc Thạnh qua đào tạo với 6/20 = 30 % cán bộ, cơng chức có trình độ Đại học; 4/20 = 20 % có trình độ cao đẳng, 10/20 = 50 % có trình độ trung cấp [8, tr.1] Thực chủ trương Xây dựng Khu kinh tế cửa Hoa Lư trở thành khu vực thu hút nhà đầu tư UBND tỉnh Bình Phước, Cấp ủy, quyền địa phương xã Lộc Thạnh xây dựng ban hành nhiều văn bản, kế hoạch, tổ chức đợt tuyên truyền sâu rộng nhân dân tích cực tham gia hoạt động hộ trợ đền bù, giải phóng mặt bằng, tạo điều kiện thuận lợi cho doanh nghiệp đầu tư vào khu kinh tế cửa khẩu, tích cực liên hệ với doanh nghiệp, tạo điều kiện việc làm cho người dân đào tạo nguồn lao động chất lượng cao cho địa phương Với định hướng quan chuyên môn, người dân động, sáng tạo làm ăn tạo phong trào thi đua lao động, sản xuất sơi Đến nay, tồn xã Lộc Thạnh có 300 hộ nông dân sản xuất, kinh doanh giỏi cấp với nhiều mơ hình kinh tế hiệu quả, cho thu nhập từ vài trăm triệu đồng đến hàng tỷ đồng/năm Trong nhiệm kỳ 2015 - 2020, tốc độ tăng trưởng bình quân hàng năm đạt so với tiêu Nghị đề (bình quân hàng năm tốc độ tăng trưởng đạt 17,5%), tổng giá trị sản phẩm đạt 155 tỷ đồng, thu nhập bình quân đầu người đạt 38,5 triệu đồng Cơ cấu kinh tế có chuyển dịch rõ nét Đầu nhiệm kỳ tỷ trọng Ngành nông nghiệp chiếm 80%; công nghiệp chiếm 11%; thương mại, dịch vụ chiếm 9%, cuối nhiệm kỳ nông nghiệp chiếm 70%, Công nghiệp tiểu thủ công nghiệp 17%, Dịch vụ Thương mại chiếm 13% (So với Nghị 70-15-15) Tồn xã có 107 doanh nghiệp mua bán vừa nhỏ, sản xuất nhiều mặt hàng đáp ứng yêu cầu phục cho khách hàng địa phương [8, tr.2] Có thể nói, chủ trương đẩy mạnh chuyển đổi cấu kinh tế, coi trọng kinh tế tri thức xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao, Xã Lộc Thạnh đạt nhiều kết quan trọng phát triển kinh tế xã hội Đời sống nhân dân ngày nâng cao Tạo tiền để địa phương vững bước phát triển, thích ứng với cách mạng công nghiệp 4.0 tương lai 2.2 Hạn chế nguyên nhân Bên cạnh kết đạt được, phát triển nguồn tài nguyên trí lực thực cơng nghiệp hố, đại hố gắn với phát triển kinh tế tri thức địa phương hạn chế bất cập định dẫn đến hiệu phát triển kinh tế - xã hội địa phương thời gian qua chưa tương xứng với tiềm địa phương Cụ thể: số lượng cán bộ, cơng chức, viên chức xã cịn thiếu so với yêu cầu nhiệm vụ giao, ngành thương mại dịch vụ, y tế, giáo dục - đào tạo Đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức đào tạo số hạn chế lực chuyên môn, thiếu kinh nghiệm thực tiễn, yếu tin học, ngoại ngữ nên khả hồn thành nhiệm vụ khơng cao Cơng tác phát triển nguồn tài ngun trí lực thực cơng nghiệp hố, đại hố gắn với phát triển kinh tế tri thức địa phương bộc lộ nhiều hạn chế; tỷ lệ viên chức có trình độ sau đại học cịn thấp; tiêu ngành nghề, số lượng, vị trí cơng tác cần thu hút nhân chưa đáp ứng nhu cầu; lao động phục vụ lĩnh vực kinh tế địa phương đáp ứng số lượng có thời điểm khơng ổn định, ln có biến động; nhiều ngành nghề địa phương gặp khó khăn nguồn lực lao động, lao động có trình độ, tay nghề cao ngành, lĩnh vực có tính tảng, động lực phát triển kinh tế - xã hội địa phương Nguyên nhân hạn chế có yếu tố chủ quan khách quan, trước hết nhận thức số cán người dân phát triển nguồn tài nguyên trí lực thực cơng nghiệp hố, đại hố gắn với phát triển kinh tế tri thức địa phương chưa cao Vẫn cịn phận cán bộ, cơng chức chưa nắm bắt quan điểm, chủ trương, xã phát triển nguồn tài nguyên trí lực; chưa tích cực tự giác học tập, rèn luyện, tu dưỡng nên lực, trình độ cịn hạn chế, chưa theo kịp với xu hội nhập khuvực giới nên giải đáp thắc mắc người dân doanh nghiệp lúng túng Một số người dân chưa nắm bắt kịp thơng tin, chí nhiều người cịn chưa biết tới cơng nghiệp hóa, đại hóa,“kinh tế tri thức”, kỹ thuật tiên tiến Do tronghoạt động sản xuất kinh doanh, họ thường làm theo lối truyền thống, chưa biết phát huy tiếp cận công nghệ mới, nên kinh doanh thường hiệu quả, đa số sản phẩm làm tiêu thụ, nội địa phương Hiện nay, xã Lộc Thanh chưa có chiến lược phát triển nguồn tài ngun trí lực thực cơng nghiệp hố, đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thức địa phương cách toàn diện dài hạn Công tác dự 10 báo định hướng phát triển nguồn tài ngun trí lực thực cơng nghiệp hoá, đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thức địa phương chưa theo kịp trình hội nhập kinh tế, văn hố, xã hội ngày sâu rộng Việt nam Các trường học phổ thơng địa bàn chưa bắt kịp với mơ hình hệ thống giáo dục đào tạo nhân lực phổ biến nước khu vực giới Đào tạo ngoại ngữ xã biên giới, vùng sâu Lộc Thạnh cịn nặng tính hình thức, lý thuyết lại yếu thực hành CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CƠNG CHỨC XÃ LỘC THẠNH, HUYỆN LỘC NINH, TỈNH BÌNH PHƯỚC HIỆN NAY VÀ VAI TRÒ, TRÁCH NHIỆM NGƯỜI LÃNH ĐẠO QUẢN LÝ 3.1 Giải pháp phát triển nguồn tài ngun trí lực thực cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức xã Lộc Thạnh, huyện Lộc Ninh, tỉnh Bình phước Một là, nâng cao nhận thức, trách nhiệm đội ngũ cán nhân dân địa phương vị trí, vai trị, tầm quan trọng nội dung phát triển nguồn tài nguyên trí lực thực cơng nghiệp hố, đại hố gắn với phát triển kinh tế tri thức địa phương Đây trách nhiệm riêng Đảng hay Chính quyền địa phương mà cần có đồn kết, thống nội bộ, đồng thuận tầng lớp nhân dân Trên sở đó, nâng cao lịng tự hào xác định trách nhiệm việc phát huy ưu điểm, mạnh tiềm nguồn tài nguyên trí lực thực cơng nghiệp hố, đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thức địa phương; đồng thời khắc phục yếu kém, khuyết điểm, thách thức khó khăn, phấn đấu xây dựng địa phương thực no ấm, tiến bộ, giàu mạnh, văn minh, hạnh phúc nội dung Nghị Ban chấp hành Đảng xã Lộc Thạnh khóa III xác định Do đó, cần kết hợp nhiều kênh, nhiều hình thức, biện pháp tun truyền (thơng qua hội nghị, hội thảo, phương tiện truyền thông…) để nâng cao nhận thức, trách nhiệm đội ngũ cán nhân dân địa phương vị 11 trí, vai trò, tầm quan trọng nội dung phát triển nguồn tài ngun trí lực thực cơng nghiệp hố, đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thức địa phương để tránh bị hiểu sai lệch, đồng với cấp, trình độ Cần có biện pháp tác động đến nhận thức đại phận người dân địa phương thang bậc giá trị xã hội, từ thay đổi nhận thức họ hướng nghiệp dạy nghề, giúp họ nhận thức học nghề hội để tìm kiếm việc làm Hai là, nâng cao lực, hiệu quản lý hệ thống quyền địa phương phát triển nguồn tài ngun trí lực thực cơng nghiệp hoá, đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thức Trong thời đại 4.0, việc hoạch định chiến lược, quy hoạch, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội; tạo môi trường pháp lý ổn định cho hoạt động sản xuất kinh doanh giữ vị trí vơ quan trọng q trình phát triển nguồn tài nguyên trí lực để thực cơng nghiệp hố, đại hố gắn với phát triển kinh tế tri thức Muốn vậy, xã Lộc Thạnh nên linh hoạt hơn, động, sáng tạo quan trọng phải có thành phần lãnh đạo ưu tú, có nhiều cách nghĩ cách làm mới, dám chịu trách nhiệm, biết tập hợp, phát huy nâng cao vai trò lãnh đạo, điều hành hệ thống quyền địa phương địa phương trình tổ chức thực nhiệm vụ đề Đẩy mạnh xây dựng hệ thống quyền điện tử, đẩy mạnh cải cách thủ tục hành nhằm giảm bớt phiền hà nhũng nhiễu cho công dân, cho tổ chức doanh nghiệp; tăng cườngứng dụng công nghệ thông tin quản lý địa phương; thực cải cách hành Tiếp tục mở rộng việc tổ chức giao dịch hành với tổ chức, cơng dân, cung cấp thơng tin qua mạng, bước hình thành quyền điện tử Thực tốt công tác cán bộ, trọng nâng cao lực cán Xây dựng đội ngũ cán bộ, cơng chức, viên chức có phẩm chất, đạo đức cơng vụ tốt, tính chun nghiệp cao, có kỹ xử lý tình thực thi cơng vụ Song song với đó, cần tăng cường cơng tác tra, kiểm tra, phát hiện, xử lý nghiêm cán bộ, cơng chức yếu Nghiên cứu sách khen 12 thưởng cho cán bộ, cơng chức, viên chức có thành tích xuất sắc; sách trả lương cơng chức theo hiệu cơng việc Đào tạo, bồi dưỡng tính chun nghiệp, kỹ xử lý tình huống; bố trí, sử dụng hiệu cán bộ, thu hút đào tạo theo sách địa phương Cơng khai, minh bạch hóa thủ tục hành chính, mở rộng việc thực chế “một cửa” Tiếp tục rà soát, sửa đổi thủ tục, loại bỏ giấy tờ khơng cần thiết, quy định, quy chế khơng cịn phù hợp, rút ngắn thời gian giải công việc Tiếp tục thực chương trình tổng thể cải cách hành chính, trọng tâm nâng cao chất lượng cải cách, thực nguyên tác công khai, minh bạch, niêm yết cơng khai quy chế, quy trình thủ tục hành rõ ràng, đặc biệt lĩnh vực quy hoạch, đầu tư, đất đai, xây dựng bản, thuế quan Ba là, thực tốt sách đãi ngộ, thu hút nhân tài để phát triển nguồn tài nguyên trí lực thực cơng nghiệp hố, đại hố gắn với phát triển kinh tế tri thức địa phương Làm tốt công tác tạo chuyển biến tích cực, bền vững mặt số lượng chất lượng phân bổ hợp lý nguồn tài nguyên trí lực địa phương Để thu hút, trọng dụng nhân tài nguồn tài nguyên trí lực địa phương, việc đãi ngộ nội dung cần trọng việc xếp cán chuyên môn, phát huy khả năng, có chế độ lương, thưởng thỏa đáng giúp họ yên tâm, có điều kiện tồn tâm, tồn ý cho cơng việc Trong năm tới, xã Lộc Thạnh cần có chế đột phá bố trí sử dụng nguồn nhân lực trẻ, đào tạo bản, tạo điều kiện cho công chức, viên chức trẻ thăng tiến, đề bạt, bổ nhiệm vào chức vụ lãnh đạo, quản lý Đẩy mạnh, kiên tinh giảm biên chế sở lực kết cơng tác; có sách phụ cấp đãi ngộ đặc biệt (nhà ở, đào tạo, ) cho nhân lực có trình độ cao, tạo điều kiện cho tài nâng cao thu nhập trí tuệ lực mình; nghiên cứu thực chế thuê, hợp tác, tư vấn chuyên gia đầu ngành địa phương để phục vụ cho việc xây dựng phát triển lĩnh vực địa phương 13 Bồi dưỡng nguồn nhân lực có tố chất tốt Ngồi thù lao vật chất mà họ hưởng cần khơi dậy lịng u nước, gắn bó với địa phương, trăn trở tụt hậu đất nước, chậm phát triển địa phương, điều kiện thuận lợi cho họ cống hiến cho phát triển bền vững, phồn thịnh địa phương, đất nước; có tư tưởng tiến bộ, ln trau dồi, mở mang kiến thức vừa hiểu biết khoa học cơng nghệ, lại vừa có kiến thức kinh tế; tác phong làm việc khoa học, chuyên nghiệp Ưu tiên phát triển nguồn tài ngun trí lực cho cơng tác lãnh đạo, quản lý Với phát triển đất nước, chất lượng đội ngũ lãnh đạo quản lý vấn đề định Giai đoạn cần người lãnh đạo, người đứng đầu có lực phẩm chất, có lực quản trị tốt nhằm góp phần đưa đất nước phát triển Có lãnh đạo đủ tâm, đủ tầm, phong trào lên ngược lại Tuy nhiên, cần phải xác định tiêu chuẩn cho nhóm vị trí việc làm khung lực cụ thể cho vị trí việc làm để từ dễ dàng lựa chọn người lãnh đạo, quản lý Bốn là, phát triển doanh nghiệp vừa nhỏ, kinh doanh sản phẩm mới, công nghệ phụ vụ cho phát triển nguồn tài nguyên trí lực thực cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với kinh tế tri thức địa phương Doanh nghiệp vừa nhỏ ln giữ vai trị to lớn giai đoạn phát triển kinh tế Ở Bình Phước hay xã Lộc Thạnh vậy, phải khuyến khích doanh nghiệp phát triển xem phương tiện cần thiết để giải vấn đề thất nghiệp, ổn định xã hội, tăng thu nhập cho người lao động góp phần làm tăng GDP hàng năm Cần khuyến khích doanh nghiệp vừa nhỏ địa phương chủ động tham gia sản xuất khâu kết cấu sản phẩm công nghệ Điều giúp họ dễ dàng hịa vào mạng lưới thơng tin quốc tế, làm cho thông tin lực sản xuất nâng lên, tăng cường lực ứng biến thị trường, tạo hội vươn thị trường giới Năm là, thực đẩy mạnh chuyển giao, ứng dụng phát triển khoa học – công nghệ; đổi sáng tạo, khơi dậy khát vọng phát triển, phát huy 14 giá trị văn hóa, sức mạnh người Việt Nam nói chung người dân địa phương nói riêng Để phát triển nguồn tài ngun trí lực thực cơng nghiệp hố, đại hố gắn với phát triển kinh tế tri thức địa phương thời gian tới phải dựa vào đổi sáng tạo sở đẩy mạnh ứng dụng khoa học, công nghệ đại Đồng thời, phát huy hệ giá trị văn hóa, sức mạnh người Việt Nam theo tinh thần Đại hội XIII Đảng: “Đẩy mạnh giáo dục, nâng cao nhận thức, ý thức tôn trọng chấp hành pháp luật, bảo vệ môi trường, giữ gìn sắc văn hố, dân tộc người Việt Nam, đặc biệt hệ trẻ Từng bước vươn lên khắc phục hạn chế người Việt Nam; xây dựng người Việt Nam thời đại mới, gắn kết chặt chẽ, hài hoà giá trị truyền thống giá trị đại” 3.2 Vai trò trách nhiệm người lãnh đạo, quản lý Bản thân cán chủ chốt xã, nhận thức sâu sắc rằng, để phát triển nguồn tài ngun trí lực thực cơng nghiệp hố, đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thức địa phương thời gian tới vai trị người lãnh đạo, cán chủ trì quan trọng Với trọng trách người cán bộ, đảng viên, cán chủ chốt xã, xác định cần phải không ngừng học tập, nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ đáp ứng u cầu vị trí cơng tác Đồng thời nhận thức rõ, để hồn thành trọng trách, vai trị người đầu phải ln ln tâm huyết có trách nhiệm với cơng việc, tích cực, chủ động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm đề chủ trương, biện pháp sát đúng, thiết thực, hiệu để khơi dạy, làm bộc lộ phát huy tối đa nguồn tài nguyên trí lực người dân địa phương thực công nghiệp hoá, đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thức địa phương thời gian tới Một trọng trách cao đội ngũ cán xã phải tham gia trực tiếp, đóng góp cống hiến trực tiếp vào nghiệp đổi toàn diện lĩnh vực đời sống, thúc đẩy thực hành dân chủ sở để xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa, hoàn thiện nhà nước pháp quyền xã hội chủ 15 nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh, thực hành dân chủ rộng rãi chìa khóa vạn để giải khó khăn Vì vậy, đội ngũ cán xã phải góp phần xứng đáng vào việc xây dựng môi trường pháp lý nhân văn để thực phát triển lành mạnh dân chủ nước ta, đem sức mạnh dân chủ - pháp quyền, với tinh thần pháp luật tối cao, thượng tôn pháp luật, kiểm sốt quyền lực để quyền lực khơng bị tha hóa, khơng làm tổn hại tới dân chủ quyền làm chủ dân Hiện nay, yếu tố tri thức đóng vai trị quan trọng tri thức sức mạnh Việc tiếp thu, lĩnh hội văn minh, tiến nhân loại điều cần thiết hành trang cho người xã hội chủ nghĩa, đặc biệt người lãnh đạo quản lý Vì vậy, thân phải tích cực học tập nâng cao trình độ mặt, đặc biệt giới quan, phương pháp luận khoa học chủ nghĩa Mác – Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh để rèn luyện khả tư khoa học, có tầm nhìn xa, trơng rộng, có phương pháp làm việc khoa học lực tổng hợp, phân tích, dự báo tình hình để có định đề xuất để tập thể lãnh đạo định kịp thời, sáng suốt, đắn nhiệm vụ trị địa phương Trong tình hình nay, đặc biệt với xã biên giới, vùng sâu, vùng xa, thân nhận thấy, vai trò cán chủ chốt xã cần phải thực chủ động, nhạy cảm có khả phát mâu thuẫn, thách thức, thời cơ, thuận lợi, vấn đề mới, khó hạn chế, bất cập thực tiễn, nắm đường lối, chủ trương Đảng, pháp luật Nhà nước phát triển nguồn tài nguyên trí lực thực cơng nghiệp hố, đại hố gắn với phát triển kinh tế tri thức địa phương; nắm hiểu biết tình hình thực tế để cụ thể hóa tổ chức thực có hiệu chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước phát triển nguồn tài ngun trí lực thực cơng nghiệp hố, đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thức địa phương thời gian tới Luôn phát huy lòng yêu nước tinh thần dân tộc, ý thức sâu sắc thiên chức sáng tạo, nghĩa vụ bổn phận công dân, đồng hành dân tộc, 16 nhập nhân dân địa phương đổi mới, đem tài nhiệt huyết đóng góp xứng đáng nhiều nghiệp xây dựng quê hương, đất nước, góp phần thực thắng lợi đường lối, nghị Đảng, xứng đáng với niềm tin cậy Đảng kỳ vọng nhân dân, xứng đáng “người tớ” nhân dân lời Bác Hồ kính yêu dặn Phần III KẾT LUẬN Phát triển nguồn tài nguyên trí lực thực cơng nghiệp hố, đại hố gắn với phát triển kinh tế tri thức đường cần thiết để rút ngắn trình chuyển kinh tế xã hội tỉnh Bình Phước nói chung, xã Lộc Thạnh nói riêng sớm trở thành xã ngày phát triển giàu mạnh, phồn vinh Để thực đường này, cần phải tìm phương thức gắn kết ba trình cấu chế thích hợp Xuất phát từ điều kiện khoa học, công nghệ kinh tế tỉnh, địa phương nay, đường phát triển nguồn tài nguyên trí lực thực cơng nghiệp hố, đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thức ở xã Lộc Thạnh đòi hỏi phải phải đưa dự báo xác bối cảnh, triển vọng, xác định phương hướng đề xuất hệ thống giải pháp đồng Trong đó, để triển nguồn tài ngun trí lực thực cơng nghiệp hoá, đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thức địa phương cần hiểu nguồn tài nguyên trí lực; bảo đảm nguồn lực tài chính; bảo đảm chất lượng hiệu công tác quy hoạch, bổ nhiệm, thi tuyển đãi ngộ; thực đẩy mạnh chuyển giao, ứng dụng phát triển khoa học – công nghệ; đổi sáng tạo, khơi dậy khát vọng phát triển, phát huy giá trị văn hóa, sức mạnh người dân địa phương Việc thực đồng nội dung góp phần phát triển nguồn tài ngun trí lực thực cơng nghiệp hố, đại hố gắn với phát triển kinh tế tri thức địa 17 phương đạt chất lượng hiệu cao Qua đó, góp phần phát triển kinh tế với tốc độ tăng tưởng bền vững gắn với phát triển nông nghiệp sạch, đảm bảo triển kinh tế với nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân, chăm lo phát triển nghiệp văn hóa, giáo dục, y tế giải tốt vấn đề xã hội nhằm nâng cao đời sống nhân dân, xây dựng khối đại đoàn kết tồn dân đảm bảo vững quốc phịng an ninh, giữ vững trật tự an toàn xã hội DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Tồn tập, tập 3, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (1998), Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương khóa VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2006)Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2011)Văn kiện Đại hội Đại biểu tồn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2016)Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2021)Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng ủy xã Lộc Thạnh (2020), Báo cáo tổng kết hoạt động Đảng xã Lộc Thạnh nhiệm kỳ 2015 - 2020, phương hướng nhiệm kỳ 2020 – 2025 (Báo cáo Ban chấp hành Đảng khóa II trình Đại hội Đảng lần thứ III), Số 199-BC/ĐU, ngày 19 tháng 03 năm 2020, Lộc Thạnh 18 Hồ Chí Minh (2011): Tồn tập, tập 11, Nxb Chính trị quốc gia - Sự Thật, xuất lần thứ 3, Hà Nội 10.Hồ Chí Minh (2011): Tồn tập, tập15, Nxb Chính trị quốc gia - Sự Thật, xuất lần thứ 3, Hà Nội 11 Hồ Chí Minh(2011): Tồn tập, tập 13, Nxb Chính trị quốc gia - Sự Thật, xuất lần thứ 3, Hà Nội 12 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh(2018), Giáo trình Cao cấp lý luận trị, mơn Triết học Mác - Lênin, Nxb Chính trị Quốc gia 13 GS TS Nguyễn Phú Trọng, Nguồn tin: https://www.moha.gov.vn/ (Bài viết Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng đường lên CNXH) – Truy cập tháng 08/2021 14 Alvin Toffler (1992), Thăng trầm quyền lực, Nxb Thông tin Lý luận, Hà Nội ... NGUYÊN TRÍ LỰC TRONG THỰC TIỄN Chương THỰC HIỆN CƠNG NGHIỆP H? ?, HIỆN ĐẠI HỐ GẮN VỚI PHÁT TRI? ??N KINH TẾ TRI 10 THỨC Ở XÃ LỘC THẠNH , HUYỆN LỘC NINH, TỈNH BÌNH PHƯỚC Giải pháp phát tri? ??n nguồn tài nguyên. .. Việt Nam phát 1.2 tri? ??n nguồn tài nguyên trí lực thực cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát tri? ??n kinh tế tri thức THỰC TRẠNG PHÁT TRI? ??N NGUỒN TÀI NGUYÊN TRÍ LỰC TRONG THỰC TIỄN THỰC Chương HIỆN... CƠNG NGHIỆP H? ?, HIỆN ĐẠI HOÁ GẮN VỚI PHÁT TRI? ??N KINH TẾ TRI THỨC Ở XÃ LỘC THẠNH , HUYỆN LỘC NINH, TỈNH BÌNH PHƯỚC 2.1 Những kết đạt 2.2 Hạn chế nguyên nhân GIẢI PHÁP PHÁT TRI? ??N NGUỒN TÀI 7 NGUYÊN

Ngày đăng: 16/06/2022, 22:42

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w