1 16 HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ KHU VỰC BÀI THU HOẠCH LỚP CAO CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ HỆ TẬP TRUNG TÊN MÔN HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TÊN BÀI THU HOẠCH PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CẦN, KIỆM, LIÊM, CỦA NGƯỜI CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – VẬN DỤNG VÀO VIỆC ĐẨY MẠNH HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH Ở NHÀ MÁY CHẾ BIẾN MỦ CAO SU NGHĨA TRUNG HIỆN NAY ĐIỂM TRUNG BÌNH CHUNG Bằng số Bằng chữ NĂM 2021 MỤC LỤC PHẦN I MỞ ĐẦU 1 PHẦN II NỘI DUNG 2.
HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ KHU VỰC BÀI THU HOẠCH LỚP CAO CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ HỆ TẬP TRUNG TÊN MƠN HỌC: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TÊN BÀI THU HOẠCH: PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CẦN, KIỆM, LIÊM, CỦA NGƯỜI CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH – VẬN DỤNG VÀO VIỆC ĐẨY MẠNH HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH Ở NHÀ MÁY CHẾ BIẾN MỦ CAO SU NGHĨA TRUNG HIỆN NAY ĐIỂM TRUNG BÌNH CHUNG Bằng số Bằng chữ - NĂM 2021 2 MỤC LỤC PHẦN I MỞ ĐẦU PHẦN II NỘI DUNG Chương Tư tưởng Hồ Chí Minh phẩm chất cần, kiệm, liêm, người cán bộ, đảng viên Vai trò phẩm chất cần, kiệm, liêm người 1.1 cán bộ, đảng viên theo tư tưởng Hồ Chí Minh Nội dung phẩm chất cần, kiệm, liêm, theo tư tưởng 1.2 Hồ Chí Minh Ngun tắc hình thành phẩm chất cần, kiệm, liêm, 1.3 người cán bộ, đảng viên Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh cần, kiệm , liêm, Chương 2 đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nhà máy chế biến phong cách Hồ Chí Minh Nhà máy chế biến mủ cao su Nghĩa Trung Giải pháp vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh cần, kiệm , 2.2 vào việc đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, mủ cao su Nghĩa Trung Khái quát kết học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, 2.1 liêm, vào việc đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nhà máy chế biến mủ cao su Nghĩa Trung Trách nhiệm người lãnh đạo quản lý 2.3 PHẦN III KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO 11 13 15 16 Phần I: MỞ ĐẦU Phẩm chất cần, kiệm, liêm, nội dung bản, cốt lõi đạo đức cách mạng, thuộc tính nhân cách khơng thể thiếu người, người cán bộ, lãnh đạo, Chủ tịch Hồ Chí Minh coi phẩm chất 3 bốn mùa trời, bốn phương đất, “Thiếu mùa, khơng thành trời Thiếu phương, khơng thành đất Thiếu đức, khơng thành người” [4, tr.117] Đối với người cán lãnh đạo cấp, bồi dưỡng phẩm chất cần, kiệm, liêm, góp phần hồn thiện đạo đức cách mạng, lối sống, nhân cách cho họ, giúp họ vững vàng trước khó khăn, cám dỗ sống vươn lên hồn thành nhiệm vụ Thực tế khơng phải ý thức hết tầm quan trọng “Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư”, có người cho rằng: đức tính khơng cịn phù hợp nữa, nên khơng cán bộ, đảng viên quan, đơn vị chưa có ý thức làm theo “cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng, vơ tư” Bên cạnh người suốt đời dân, nước, khơng sợ hi sinh gian khổ, tận tuỵ với cơng việc nhằm phấn đấu thực mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” cịn có quan, đơn vị, có cán bộ, đảng viên quần chúng chưa có ý thức cần, kiệm, liêm, chính, để chung sức, chung lịng đóng góp sức lực trí tuệ xây dựng quan, đơn vị, thực thành công nghiệp đổi đất nước Chính vậy, nghiên cứu nội dung: “Phẩm chất đạo đức cần, kiệm, liêm, người cán bộ, đảng viên theo tư tưởng Hồ Chí Minh – vận dụng vào việc đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nhà máy chế biến mủ cao su Nghĩa Trung nay” vấn đề có ý nghĩa thiết thực Phần II: NỘI DUNG Chương TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ PHẨM CHẤT CẦN, KIỆM, LIÊM, CHÍNH CỦA NGƯỜI CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN 1.1 Vai trò phẩm chất cần, kiệm, liêm người cán bộ, đảng viên theo tư tưởng Hồ Chí Minh Trong đời hoạt động cách mạng mình, Hồ Chí Minh coi 4 trọng đạo đức xây dựng đạo đức người cách mạng; Người chỉ rõ: đạo đức gốc, tảng người cách mạng “Cũng sơng có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi không lãnh đạo nhân dân” [1, tr.292] Trong tác phẩm “Đạo đức cách mạng”, Hồ Chí Minh tiếp tục khẳng định: “Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng, hoàn thành nhiệm vụ cách mạng vẻ vang” [5, tr.601] Theo Người, nghiệp cách mạng vẻ vang nặng nề, đầy khó khăn gian khổ, địi hỏi phải có người thực có đạo đức cách mạng, “nền tảng”, “cái gốc”, tiêu chuẩn người cách mạng, động lực thúc đẩy họ hồn thành thắng lợi nhiệm vụ Hồ Chí Minh ln coi trọng cịn gương mẫu mực thực hành cần, kiệm, liêm, suốt đời hoạt động cách mạng Trên sở tiếp thu sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin, giá trị tinh hoa văn hóa phương Đơng, phương Tây, truyền thống văn hóa Việt Nam; Người nêu lên nội dung đạo đức cách mạng, là: Trung với nước, hiếu với dân; yêu thương người; cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư; tinh thần quốc tế sáng Trong phẩm chất đó, Hồ Chí Minh đặc biệt nhấn mạnh đến phẩm chất cần, kiệm, liêm, chính; Người nhấn mạnh đề cập đến nhiều phẩm chất gắn liền với hoạt động hàng ngày người, biểu thơng qua lời nói việc làm, suy nghĩ hành động cá nhân việc công đời tư, sinh hoạt cơng tác Hồ Chí Minh coi phẩm chất cần, kiệm, liêm, tảng đời sống mới, phẩm chất trung tâm đạo đức cách mạng, mối quan hệ “với tự mình”, cần thiết cán bộ, đảng viên; thiếu phẩm chất dễ mắc sai lầm, khuyết điểm, ảnh hưởng đến nhiệm vụ chung cách mạng, uy tín Đảng, khơng giữ cần, kiệm, liêm, dễ trở nên hủ bại, biến thành sâu mọt Nhân dân Trước lúc xa, Người 5 dặn: “Đảng ta Đảng cầm quyền Mỗi đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần kiệm liêm chính” [7, tr.622] Hồ Chí Minh coi cần, kiệm, liêm, phẩm giá bản, tốt đẹp để làm người, làm cán Nếu người cán cách mạng thiếu hoặc khơng thực cần, kiệm, liêm, khơng khơng thể hồn thành cơng việc mà cịn dẫn đến phạm nhiều sai lầm, chí tội ác; phẩm chất biểu trực tiếp tư tưởng, chỉ đạo tư hành động người Hồ Chí Minh khẳng định, thực cần, kiệm, liêm, đời sống xã hội vai trị trở nên lớn, phẩm chất đạo đức gắn liền với hoạt động hàng ngày người; người cách mạng, phẩm chất có hay khơng, nhiều hay biểu qua hoạt động thực tiễn, sinh hoạt hàng ngày cương vị người đảm nhiệm Hồ Chí Minh xem xét phẩm chất cần, kiệm, liêm, hai phương diện lí luận thực tiễn Về thực tiễn, Hồ Chí Minh ln coi thực hành cần, kiệm, liêm, mặt khơng thể thiếu người cách mạng, phải thể thơng qua hành vi, lối sống, cách ứng xử thực tiễn Người mẫu mực thực hành cần, kiệm, liêm, suốt đời hoạt động Về mặt lý luận, Người trình bày cách sâu sắc, cụ thể sinh động phẩm chất thơng qua tác phẩm, nói, viết 1.2 Nội dung phẩm chất cần, kiệm, liêm, theo tư tưởng Hồ Chí Minh Chủ tịch Hồ Chí Minh giải thích nội dung cần, kiệm, liêm, cách dễ hiểu, dễ nhớ Cần: Là lao động cần cù, siêng năng; lao động có kế hoạch, chuyên sâu, sáng tạo, có suất cao, thi đua sản xuất cho mau, cho tốt, cho nhiều, có suất, chất lượng, hiệu quả; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, 6 không lười biếng, không ỉ lại, không dựa dẫm Phải thấy rõ: “Lao động nghĩa vụ thiêng liêng, nguồn sống, nguồn hạnh phúc Trong xã hội ta, khơng có nghề thấp kém, chỉ kẻ lười biếng, ỷ lại đáng xấu hổ” [6, tr.69] Hồ Chí Minh yêu cầu cán cần nhận thức sâu sắc “Nước ta nghèo Muốn sung sướng phải có tinh thần tự lực cánh sinh, cần cù lao động Phải cố gắng sản xuất.” [6, tr.69] Kiệm: Tức tiết kiệm sức lao động, giờ, tiền bạc Nhân dân, nhà nước thân, từ việc to, đến việc nhỏ, không xa xỉ, khơng lãng phí, bừa bãi, cần chi chi, khơng hoang phí, khơng phơ trương, hình thức Tiết kiệm keo kiệt, bủn xỉn, “xem đồng tiền to nống” Hồ Chí Minh dạy: “Cần với kiệm phải đôi với nhau, hai chân người Cần mà khơng kiệm, “thì làm chừng xào chừng ấy” Kiệm mà không cần khơng tăng thêm, khơng phát triển Mà vật khơng tiến tức thối” [4, tr.122] Theo Bác, cần, kiệm phẩm chất tất người lao động, đời sống công tác Liêm: Là sạch, không tham lam, không tham ô, lãng phí, tơn trọng, giữ gìn cơng, dân, không chiếm dụng công làm tư, sách nhiễu Nhân dân, không tham địa vị, không tham tiền tài, khơng tham sung sướng, khơng tham người tâng bốc mình, Người coi “liêm” phẩm chất người cán thi hành cơng vụ Hồ Chí Minh chỉ rõ: ngày xưa, người làm quan khơng đục khoét dân, “liêm” (nghĩa hẹp) Ngày nay, xã hội mới, chữ liêm có nghĩa rộng hơn, người phải liêm Trong đó, “cán phải thực hành chữ liêm trước, để làm kiểu mẫu cho dân” [4, tr.127] Người sớm cảnh báo nguy tham nhũng cán bộ, công chức: Những người công sở, từ làng phủ trung ương dễ tìm dịp phát tài, hoặc xoay tiền phủ, hoặc khoét đục Nhân dân Đến lộ ra, bị phạt, hết danh giá, mà phi nghĩa khơng hưởng Vì vậy, người công sở phải lấy chữ liêm làm đầu Theo Người, 7 chữ liêm chữ kiệm phải đôi với chữ kiệm phải đôi với chữ cần Có kiệm có liêm được, xa sỉ sinh tham lam, không giữ liêm Bác chỉ rõ, ngược lại với chữ liêm tham ô, ăn cắp công làm tư, đục khoét nhân dân, tiêu mà khai nhiều, lợi dụng chung nhà nước làm quỹ riêng cho địa phương Muốn liêm thật phải chống tham Chính: Là khơng tà, thẳng thắn, đứng đắn Đối với khơng tự cao tự đại, ln chịu khó học tập cầu tiến bộ, ln tự kiểm điểm để phát triển điều hay, sửa đổi điều dở thân, không nịnh người trên, xem khinh người dưới, giữ thái độ chân thành, khiêm tốn Đặt việc công lên việc tư, phụ trách việc làm cho kỳ được, đến nơi đến chốn, khơng sợ khó khăn, nguy hiểm Người thấy “việc thiện dù nhỏ làm Việc ác dù nhỏ tránh Việc dù lợi cho mình, phải xét có lợi cho nước khơng? Nếu khơng có lợi mà có hại cho nước khơng làm” [4, tr.131] Cần, kiệm, liêm, gốc rễ chính, “Có cần kiệm Có cần, kiệm liêm Có cần, kiệm, liêm chính” [5, tr.241] Cần, kiệm, liêm, có mối quan hệ gắn bó với nhau, đức tính cần thiết người Sống đời, làm người lương thiện phải có đầy đủ đức tính đó, thiếu khơng thể thành người tốt Đối với người cán bộ; khơng có phẩm chất cần, kiệm, liêm, dễ dẫn đến mắc sai lầm, khuyết điểm, ảnh hưởng đến nhiệm vụ chung cách mạng, ảnh hưởng đến uy tín Đảng, đến quan hệ với quần chúng Nhân dân Bởi vì, cán người có chức quyền, khơng thực hành cần, kiệm, liêm, dễ tha hóa, biến chất, tham ơ, ăn cắp trở thành sâu mọt dân 1.3 Nguyên tắc hình thành phẩm chất cần, kiệm, liêm, người cán bộ, đảng viên Theo Hồ Chí Minh, đặc điểm hình thành phẩm chất cần, kiệm, liêm, phải tuân theo nguyên tắc xây dựng đạo đức mới, là: Thứ nhất, nói đơi với làm Bất kỳ đâu, lúc nào, Hồ Chí Minh ln 8 quan tâm giáo dục, nhắc nhở đội ngũ cán bộ, đảng viên phải thực lời nói đơi với việc làm Bởi vì, có qn lời nói việc làm người cán chiếm niềm tin quần chúng Nếu người cán nói nhiều làm ít, nói mà khơng làm, hoặc nói đằng làm nẻo, định uy tín trước nhân dân Chính thế, thống nói làm yêu cầu khách quan phẩm chất người cán cách mạng Bàn mối quan hệ nói làm, Hồ Chí Minh cịn chỉ rõ, thống tư tưởng hành động, tâm thực Bởi vì, chỉ có thống ấy, “cái tinh thần” biến thành lực lượng vật chất, tạo nên sức mạnh làm biến đổi thực Trong bồi dưỡng phẩm chất cần, kiệm, liêm, phải đặc biệt quan tâm nói đơi với làm, phẩm chất bộc lộ thông qua hành vi, cử chỉ, thói quen, lối sống ; tuyên truyền, giáo dục, bồi dưỡng phẩm chất cần, kiệm, liêm, mà thân không thực đời sống hàng ngày khơng cơng tác tun truyền, giáo dục, bồi dưỡng khơng hiệu mà chí cịn phản tác dụng Thứ hai, phải nêu gương đạo đức Người nhắc nhở cán “phải làm gương cho đồng bào” [1, tr.117]; theo Người, đâu có người tốt, việc tốt, giai đoạn cách mạng cần có nhiều gương, tùy theo nhiệm vụ tình hình cụ thể mà gương biểu mặt nào, chiến đấu, lao động, học tập, sống đời thường gia đình, ngồi xã hội Việc bồi dưỡng, nêu gương “người tốt, việc tốt” quan trọng cần thiết, không xem thường Nhiều giọt nước hợp lại thành suối, thành sông, thành biển Không nhận thức điều “chỉ thấy mà quên gốc” Thứ ba, phải kiên trì tu dưỡng, rèn luyện suốt đời Người từng khẳng định: “Đạo đức cách mạng trời sa xuống Nó đấu tranh bền bỉ hàng ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong”[5, tr.612] Nếu người cán cách mạng 9 khơng làm vậy, lúc giữ đạo đức sáng, đến lúc khác lại thối hố, biến chất, hư hỏng Hồ Chí Minh nhiều lần nhấn mạnh, tu dưỡng đạo đức trình đấu tranh liệt, lâu dài nội tâm người, địi hỏi cán phải có dũng khí đấu tranh với phải kiên trì bền bỉ, nỗ lực tu dưỡng suốt đời Thứ tư, thực “xây” đơi với “chống” Theo Hồ Chí Minh, đời sống hàng ngày, tượng tốt - xấu, - sai, - tà, thiện ác ln đan xen nhau, đối chọi nhau, thúc đẩy hoặc kìm hãm lẫn Vì vậy, muốn xây dựng đạo đức mới, muốn bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng cho cán Nhân dân, định phải chống lại tượng vơ đạo đức, tật xấu, thói hư, tàn dư kiểu đạo đức cũ Những nguyên tắc giáo dục, rèn luyện đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh nêu hệ thống đồng bộ, tồn diện, nên q trình thực không coi nhẹ nguyên tắc Chương 2: VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CẦN, KIỆM , LIÊM, CHÍNH VÀO VIỆC ĐẨY MẠNH HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH Ở NHÀ MÁY CHẾ BIẾN MỦ CAO SU NGHĨA TRUNG HIỆN NAY 2.1 Khái quát kết học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Nhà máy chế biến mủ cao su Nghĩa Trung Nhà máy chế biến mủ Nghĩa Trung đơn vị trực thuộc Công ty cổ phần Cao Su Sơng Bé có nhiệm vụ tiếp nhận nguồn ngun liệu (mủ nước) từ Nông Trường đơn vị tiểu điền khu vực Sản phẩm đơn vị cao su khối SVR 3L theo tiêu chuẩn TCVN 3769: 2016 Thực theo hệ thống quản lý chất lượng ISO 9001: 2015 Về cấu tổ chức: Nhà máy có Chi trực thuộc Đảng Cơng ty, Ban Giám đốc tổ phận trực thuộc gồm: 01 tổ bảo vệ, 01 tổ sản xuất, 01 tổ điện cơ, 01 tổ đánh đông, tổ xe vận chuyển mủ phận văn phòng, 10 10 với tổng số lao động 256 người Ngoài nhà máy cịn có tổ chức đồn thể như: Cơng đồn, Đồn niên Cộng Sản Hồ Chí Minh, Hội cựu chiến binh Chi Nhà máy chế biến mủ Nghĩa Trung thành lập từ ngày 04/2019, Chi trực thuộc Lãnh đạo chỉ đạo trực tiếp Đảng Bộ Công ty Cổ phần cao su Sông Bé Đội ngũ đảng viên chi hầu hết đảm nhiệm chức vụ Ban giám đốc tổ chuyên môn công ty Trong năm qua, việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nhà máy chế biến mủ cao su Nghĩa Trung từng bước vào nếp, trở thành nhiệm vụ quan trọng, thường xuyên chi bộ, cán bộ, đảng viên, đóng góp quan trọng vào cơng tác xây dựng chi vững mạnh, thúc đẩy việc tự giác nêu gương cán bộ, đảng viên,nhất đội ngũ cán Ban Giám đốc Nhà máy, tổ trưởng chun mơn; góp phần kiềm chế, ngăn chặn tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu "tự diễn biến", "tự chuyển hoá" nội Thời gian qua, nhận thức đa số cán bộ, đảng viên người lao động vị trí, vai trị giá trị, chuẩn mực, ngun tắc rèn luyện phẩm chất cần, kiệm, liêm, theo tư tưởng Hồ Chí Minh nâng lên rõ rệt Cán bộ, đảng viên người lao động nhận thức rằng: bồi dưỡng, rèn luyện phẩm chất cần, kiệm, liêm, khơng chỉ đáp ứng mục tiêu nhiệm vụ sản xuất kinh doannh mà cịn nhu cầu họ để từng bước hoàn thiện phẩm chất, lối sống, nhân cách thân Từ đó, giúp cho họ tự điều chỉnh suy nghĩ hành vi đạo đức phù hợp với thực tiễn Lối sống tốt đẹp phần lớn cán bộ, đảng viên người lao động ngày củng cố, phát triển Đã có nhiều gương sáng Nhà máy lối sống cần, kiệm, liêm, theo tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh Trong qua (2016 – 2020), thực học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, Nhà máy có 11 11 tập thể, 18 cá nhân cấp khen thưởng Cán bộ, đảng viên người lao động Nhà máy ln có ý thức, trách nhiệm cao lao động, rèn luyện, ln thể tính siêng năng, tận tụy, động, sáng tạo, ln hồn thành có kết cao học tập, rèn luyện, tu dưỡng thân; có lối sống giản dị, sạch, ln nêu cao tính tiền phong, gương mẫu, đồn kết, gắn bó với xây dựng tập thể đơn vị vững mạnh Tuy nhiên, bên cạnh tồn hạn chế, khuyết điểm như: Trước hết, nhận thức số cán bộ, đảng viên có lúc, có nơi chưa đầy đủ, trách nhiệm chưa cao, chưa có phối hợp chặt chẽ để tích cực tiến hành hoạt động bồi dưỡng phẩm chất cần, kiệm, liêm cho tồn thể cán bộ, đảng viên người lao động nhà máy, có lúc triển khai thực kế hoạch cịn có biểu xem nhẹ, thiếu nhiệt tình, trách nhiệm Hai là, việc cụ thể hóa nội dung cần, kiệm, liêm, theo tư tưởng Hồ Chí Minh cho cán bộ, đảng viên người lao động đơn vị có lúc cịn thiếu tính thực tiễn, nặng lý luận; số cán bộ, đảng viên chủ yếu dựa vào chỉ đạo, triển khai cấp trên, chưa phát huy vai trò chủ động thân việc đổi nội dung giáo dục, bồi dưỡng phẩm chất cần, kiệm, liêm, cho sát với nhiệm vụ Do vậy, việc thực cần, kiệm, liêm, theo tư tưởng Hồ Chí Minh có lúc cịn dàn trải, chung chung, hình thức, nhiều thơng tin chưa cập nhật kịp thời Ba là, Một số cán bộ, đảng viên nhà máy thiếu ý thức tự giác tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống, vi phạm kỉ luật Mặc dù đại đa số tích cực, tự giác q trình lao động rèn luyện cịn số chưa tích cực, chịu khó, cịn trơng chờ ỷ lại; ý thức phấn đấu vươn lên chưa cao, chưa xác định ý thức trách nhiệm, động cơ, thái độ ngại rèn luyện; tính chiến đấu tự phê bình phê bình chưa cao, số cán bộ, đảng viên ngại đấu tranh phê bình Một số cán bộ, đảng viên cịn có biểu vi phạm đạo đức lối sống, cá cược bóng đá, sống thiếu trung thực,coi 12 12 trọng lợi ích vật chất Hạn chế, khuyết điểm tồn thực phẩm chất cần, kiệm, liêm, Nhà máy chế biến mủ cao su Nghĩa Trung có nhiều nguyên nhân, trước hết quan trọng nguyên nhân từ nhận thức, trách nhiệm Chi bộ, trước tiên đồng chí bí thư, phó bí thư chi Những khuyết điểm sở để thời gian tới, Chi nhà máy cần đề giải pháp giải pháp phù hợp để nâng cao chất lượng học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nói chung, bồi dưỡng phẩm chất cần, kiệm, liêm, nói riêng cho đội ngũ cán bộ, đảng viên người lao động 2.2 Giải pháp vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh cần, kiệm , liêm, vào việc đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nhà máy chế biến mủ cao su Nghĩa Trung Một là, Tiếp tục nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên nội dung, giá trị ý nghĩa to lớn tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nói chung, tư tưởng cầm, kiệm, liêm, Người nói riêng cán bộ, đảng viên quần chúng đơn vị, coi động lực, nguồn sức mạnh to lớn để đơn vị hoàn thành nhiệm vụ Hai là; gắn việc thực nội dung cần, kiệm, liêm, với việc thực nhiệm vụ cán bộ, đảng viên người lao động nhà máy Chủ tịch Hồ Chí Minh ln cần, kiệm, liêm, từ suy nghĩ đến hành động; từ sống đời thường đến vị nguyên thủ quốc gia lúc xa Lựa chọn sống cần kiệm, giản dị, chan chứa tình yêu thiên nhiên, không màng danh vọng, không ham cải, chẳng ưa xa hoa nghi thức sang trọng, Hồ Chí Minh từng nói, người ta muốn ăn ngon, mặc đẹp, điều quan trọng phải thiết thực phù hợp, thời, hoàn cảnh Người ăn mặc giản dị tiết kiệm lối sống 13 13 Người Chính vậy, chi Nhà máy chế biến mủ cao su Nghĩa Trung cần tiếp tục thực cần kiệm liêm gắn với học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh thực nhiệm vụ chun mơn sinh hoạt thường kỳ chi bộ; đó, có chuyên đề cụ thể “cần kiệm liêm chính” với nội dung thiết thực, để nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, góp phần nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu chi ủy, Ban Giám đốc nhà máy, đồn thể Thơng qua đó, xây dựng tác phong, lề lối làm việc “cần kiệm liêm chính”, tận tụy phụng đơn vị đội ngũ cán bộ, đảng viên, công chức phù hợp với đặc điểm, tình hình, u cầu nhiệm vụ trị, nhiệm vụ từng cán bộ, đảng viên Ba là: Trong trình tổ chức thực cần kiệm, liêm, phải đề cao việc phát huy vai trị, trách nhiệm nêu gương cán bộ, đảng viên, bí thư, phó bí thư chị bộ, Ban giám đốc nhà máy Việc tự giác nêu gương để khẳng định vai trị lãnh đạo, tính tiên phong, gương mẫu "trên trước, sau", "đảng viên trước, làng nước theo sau" Các đồng chí Chi ủy, Ban giám đốc Nhà máy cần phải thể tư tưởng vững vàng, quan điểm đắn, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, hết lịng đơn vị; có phong cách lãnh đạo khoa học, dân chủ, sâu sát thực tiễn, thật hạt nhân đoàn kết phát huy trí tuệ tập thể; ln giữ vững ngun tắc tập trung dân chủ, khách quan, tồn diện, cơng tâm, cơng khai, minh bạch, xác, chống cục địa phương, bè phái Bốn là: Đổi nội dung, hình thức, phương pháp bồi dưỡng phẩm chất cần, kiệm, liêm, theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cho cán bộ, đảng viên người lao động Theo cần, kiệm, liêm, địi hỏi phải bám sát phương châm lao động sản xuất“an toàn, chất lượng, hiệu quả”, nội dung phải kết hợp chặt chẽ giá trị truyền thống với đại, phải bám sát tinh thần Chỉ thị số 05 - CT/TW Bộ Chính trị đẩy mạnh học tập làm 14 14 theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Tiếp tục đổi việc học tập, nghiên cứu tác phẩm, chuyên đề, viết tư tưởng gương Hồ Chí Minh đạo đức cần, kiệm, liêm, Trước hết, lựa chọn đội ngũ báo cáo viên, khơng chỉ có hiểu biết sâu sắc tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh, có phương pháp truyền đạt tốt mà họ cịn gương thực tiêu biểu phẩm chất, đạo đức, lối sống để người học tập, noi theo Đặc biệt cần nêu cao tính nêu cao tính đấu tranh phê bình tự phê bình để ln tạo nên thống ý chí hành động đơn vị Năm là: Coi trọng công tác kiểm tra, giám sát việc thực Chỉ thị 05 gắn với thực Nghị Trung ương (khoá XI, XII) xây dựng, chỉnh đốn Đảng chi bộ, nhằm cảnh tỉnh, cảnh báo, phát từ sớm, kịp thời ngăn chặn vi phạm kỷ luật Đảng, pháp luật Nhà nước, bảo đảm cho việc thực đức tính cần, kiệm, liêm, việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh thực nghiêm túc, hiệu quả, thực chất Xử lý kiên quyết, nghiêm minh cán bộ, đảng viên vi phạm Khen thưởng, biểu dương, động viên kịp thời mơ hình hay, điển hình tiên tiến, gương tiêu biểu 2.3 Trách nhiệm người lãnh đạo quản lý Một nguyên tắc thực hành đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh phải nêu gương đạo đức Hồ Chí Minh yêu cầu người phải nêu gương đạo đức Ông bà nêu gương cho cháu, cha mẹ nêu gương cho con, anh chị nêu gương cho em, đảng viên nêu gương cho quần chúng… Phát huy vai trò nêu gương thực hành đạo đức có ý nghĩa to lớn khơng chỉ trước mắt mà mãi sau Là người cán chủ trì đơn vị, tơi ln qn triệt khắc ghi lời Bác dạy, cương vị người đứng đầu đơn vì, trước hết thân phỉa khơng ngừng học tập, tu dưỡng, rèn luyện, trau dồi đạo đức cách mạng, mẫu mực nhân cách, lối sống; cần, kiệm, liêm, 15 15 Làm theo “cần” chăm chỉ dẻo dai, bền bỉ năm, đời, làm việc có suất, có hiệu cơng việc giao Học tập làm theo “kiệm” không nên xa xỉ, lãng phí, phơ trương hình thức, biết tiết kiệm thời gian, tiền bạc; tiết kiệm từ nhỏ tới lớn lao; tiết kiệm điện, nước, văn phòng phẩm, tiết kiệm thời gian học tập, nâng cao trình độ, nghiệp vụ chun mơn, giây, phút người quý báu Tuy nhiên kiệm “thắt lưng buộc bụng”, mà chống lại biểu phơ trương hình thức, sống đua địi gây lãng phí Học tập làm theo “liêm” thân phải ln giữ cho sạch, giữ gìn cơng dân Người cán lãnh đạo phải không sa vào chủ nghĩa cá nhân, tham ô, hối lộ, tư lợi, bất minh, thiếu tuân thủ luật pháp Học tập làm theo Bác “chính” thân phải thẳng thắn trung thực, không tự cao, tự đại, không nịnh trên, khinh dưới; ln giữ thái độ chân thành, khiêm tốn đồn kết, việc phân cơng phải làm cho tốt, làm đến nơi, đến chốn; khơng sợ khó nhọc nguy hiểm, lắng nghe tâm tự nguyện vọng đáng cấp Chủ tịch Hồ Chí Minh từng nhấn mạnh rằng: “Đảng tổ chức để làm quan, phát tài.” Do đó, người lãnh đạo, quản lý phải nỗ lực phấn đấu, thường xuyên rèn luyện đạo đức cách mạng Thực tiễn đời sống xã hội Thời kỳ đổi mới, hội nhập, tồn cầu hóa, quốc tế hóa mang lại nhiều lợi ích to lớn kinh tế, trị, văn hóa, xã hội cho phát triển đất nước Tuy nhiên trình hội nhập kéo theo tác động kinh tế thị trường, du nhập loại hình văn hóa, lối sống thực dụng, từng ngày, từng len lỏi vào đời sống xã hội, tác động làm băng hoại chuẩn mực giá trị đạo đức xã hội nói chung,và ảnh hưởng khơng nhỏ đến tâm tư, tình cảm, lối sống cán bộ, đảng viên từng quan, đơn vị Chính vậy, người lãnh đạo quản lý chỉ tự soi sửa thơi chưa đủ, mà cần phải thực hóa 16 16 tâm tổ chức thực tồn đơn vị Đó kết hợp “Đức Tài” người lãnh đạo Vì vậy, để thực tốt nội dung học tập làm theo Bác cần phải cụ thể hoá thái độ tận tụy, trung thành phục vụ Tổ quốc, phục vụ nhân dân thành nhiệm vụ từng vị trí cơng tác, từng loại cơng việc cá nhân, gắn với hoàn thành tốt nhiệm vụ trị từng người Hơn lúc hết, đồng lòng tâm tu dưỡng rèn luyện “cần kiệm liêm chính” đơn vị ln ổn định ngày phát triển mạnh mẽ 17 17 Phần III KẾT LUẬN Cuộc đời Hồ Chí Minh gương mẫu mực tuyệt vời rèn luyện đạo đức cách mạng cần, kiệm, liêm, để noi theo Suốt đời Bác, dù lúc khó khăn gian khổ hay giữ trọng trách lớn Đảng, Nhà nước, đạo đức cần, kiệm, liêm, ln ln người thực cách mẫu mực, gắn chặt với nghiệp phục vụ Tổ quốc, phục vụ nhân dân Đạo đức cần, kiệm, liêm Người trọn vẹn, hoàn hảo đến tận lúc phải từ biệt giới này, Bác “khơng có điều phải hối hận”.Người nhiều lần dạy cán bộ, đảng phải cần, kiệm, liêm, Lời dạy Người giản dị, xúc tích, dễ hiểu cán bộ, đảng viên, người Việt Nam thực Tư tưởng gương đạo đức cách mạng cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Chủ tịch Hồ Chí Minh ln giá trị đạo đức cao đẹp thời đại Cán bộ, đảng viên cầu nối Đảng với quần chúng, người đưa đường lối, chủ trương, sách Đảng đến với quần chúng Để trở thành người lãnh đạo, người cán bộ, đảng viên tốt quan, đơn vị; người công dân tốt xã hội Mỗi cán bộ, đảng viên cần hiểu sâu sắc đường lối, chủ trương, sách điều quan trọng, quan trọng phải làm cho đông đảo quần chúng hiểu đúng, tổ chức cho quần chúng thực hiệu đường lối, chủ trương, sách Đảng Nhà nước DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Hồ Chí Minh (1945), “Bài nói chuyện buổi lễ tốt nghiệp khoá 5, 18 18 Trường huấn luyện cán Việt Nam”, Hồ Chí Minh tồn tập, tập 4, Nxb CTQG, Hà Nội, 2011 Hồ Chí Minh (1948), “Sửa đổi lối làm việc”, Hồ Chí Minh toàn tập, tập 5, Nxb CTQG, Hà Nội, 2011 Hồ Chí Minh (1948), “Cán đời sống mới”, Hồ Chí Minh tồn tập, tập 5, Nxb CTQG, Hà Nội, 2011 Hồ Chí Minh (1949), “Cần kiệm liêm chính”, Hồ Chí Minh Tồn tập, tập 6, Nxb CTQG, Hà Nội, 2011 Hồ Chí Minh (1958), “Đạo đức cách mạng”, Hồ Chí Minh tồn tập, tập 11, Nxb CTQG, Hà Nội, 2011 Hồ Chí Minh (1959) “Xây dựng người chủ nghĩa xã hội”, Hồ Chí Minh tồn tập, tập 13, Nxb CTQG, Hà Nội, 2011 Hồ Chí Minh (1969), “Di chúc”, Hồ Chí Minh tồn tập, tập 15, Nxb CTQG, Hà Nội, 2011 Đảng Cộng sản Việt Nam Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, H.2021 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh(2018), Giáo trình Cao cấp lý luận trị, mơn tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị Quốc gia ... ? ?Phẩm chất đạo đức cần, kiệm, liêm, người cán bộ, đảng viên theo tư tưởng Hồ Chí Minh – vận dụng vào việc đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nhà máy chế biến mủ. .. làm theo tư tưởng, mủ cao su Ngh? ?a Trung Khái quát kết học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, 2.1 liêm, vào việc đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nhà máy chế biến. .. MẠNH HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH Ở NHÀ MÁY CHẾ BIẾN MỦ CAO SU NGH? ?A TRUNG HIỆN NAY 2.1 Khái quát kết học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Nhà