1 11 HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ KHU VỰC II BÀI THU HOẠCH LỚP CAO CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ HỆ TẬP TRUNG TÊN MÔN HỌC KHOA HỌC LÃNH ĐẠO TÊN BÀI THU HOẠCH MỐI QUAN HỆ GIỮA “ĐỨC” VÀ “TÀI” TRONG CẤU TRÚC NHÂN CÁCH CỦA NGƯỜI LÃNH ĐẠO – VẬN DỤNG VÀO BỒI DƯỠNG PHẨM CHẤT NĂNG LỰC NGƯỜI CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN Ở NHÀ MÁY CHẾ BIẾN MỦ NGHĨA TRUNG HIỆN NAY ĐIỂM TRUNG BÌNH CHUNG Bằng số Bằng chữ NĂM 2021 MỤC LỤC PHẦN I MỞ ĐẦU 1 PHẦN II NỘI DUNG 2 1 Cơ sở lý luận về nhân cách người lãnh đạ.
HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ KHU VỰC II BÀI THU HOẠCH LỚP CAO CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ HỆ TẬP TRUNG TÊN MÔN HỌC: KHOA HỌC LÃNH ĐẠO TÊN BÀI THU HOẠCH: MỐI QUAN HỆ GIỮA “ĐỨC” VÀ “TÀI” TRONG CẤU TRÚC NHÂN CÁCH CỦA NGƯỜI LÃNH ĐẠO – VẬN DỤNG VÀO BỒI DƯỠNG PHẨM CHẤT NĂNG LỰC NGƯỜI CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN Ở NHÀ MÁY CHẾ BIẾN MỦ NGHĨA TRUNG HIỆN NAY ĐIỂM TRUNG BÌNH CHUNG Bằng số Bằng chữ - NĂM 2021 MỤC LỤC PHẦN I MỞ ĐẦU PHẦN II NỘI DUNG Cơ sở lý luận nhân cách người lãnh đạo 1.1 2 Nhân cách người lãnh đạo cấu trúc nhân cách người lãnh đạo Mối quan hệ đức tài cấu trúc nhân cách người lãnh đạo Vận dụng mối quan hệ đức tài bồi dưỡng phẩm chất, lực cán bộ, đảng viên nhà máy chế biến mủ nghĩa trung 2.1 Khái quát nhà máu chế biến mủ Nghĩa Trung Vận dụng mối quan hệ Đức Tài cấu trúc 2.2 nhân cách người lãnh đạo vào bồi dưỡng phẩm chất, lực nhà máy chế biến mủ Nghĩa Trung PHẦN III KẾT LUẬN 10 TÀI LIỆU THAM KHẢO 11 1.2 1 PHẦN I MỞ ĐẦU Nhân cách người cán lãnh đạo, quản lý hệ thống trị nước ta tổng hòa yếu tố phẩm chất lực, lên vấn đề đạo đức Việc rèn luyện nhân cách người cán lãnh đạo cấp nhiệm vụ then chốt, thường xuyên công tác cán Những phẩm chất nhân cách người lãnh đạo cấp, cán bộ, đảng viên Chủ tịch Hồ Chí Minh khái quát ngắn gọn hai chữ “đức” “tài” Đây chuẩn mực để cán bộ, đảng viên tu dưỡng, rèn luyện phấn đấu, đồng thời tiêu chuẩn để xem xét, đánh giá, sử dụng cán Đảng Do việc giáo dục, rèn luyện xây dựng nhân cách cho đội ngũ lãnh đạo cấp nước ta nay, để họ trở thành cán có đạo đức tốt có chun mơn giỏi, đủ tâm, đủ tầm chèo lái thuyền dân tộc nội dung quan trọng hàng đầu PHẦN II: NỘI DUNG Cơ sở lý luận nhân cách người lãnh đạo 1.1 Nhân cách người lãnh đạo cấu trúc nhân cách người lãnh đạo Nhân cách tổng hòa phẩm chất tâm lý có tính ổn định, phản ánh nét độc đáo cá nhân, quy định giá trị hành vi xã hội cá nhân Nhân cách hình thành thơng qua hoạt động, đồng thời chịu ảnh hưởng môi trường xã hội – lịch sử Nhân cách người lãnh đạo tổ hợp đặc điểm, phẩm chất tâm lý cá nhân người lãnh đạo, quy định hành vi xã hội, giá trị xã hội sắc cá nhân Trong đó: “Tổ hợp” đặc điểm, phẩm chất tâm lý quan hệ tác động qua lại cấu trúc định, cấu trúc khác nhân cách khác “Bản sắc” nói đến riêng, đơn “Giá trị xã hội” muốn nói thuộc tính thể việc làm, cách ứng xử, hoạt động phổ biến xã hội đánh giá Đặc điểm nhân cách người lãnh đạo có tính thống nhất, tính ổn định, tính tích cực tính giao lưu Nhân cách xem yếu tố định đến thành bại hoạt động người lãnh đạo 2 Cấu trúc nhân cách hiểu yếu tố tương đối ổn định tâm lý người, cách mà yếu tố liên kết với nhau, tác động qua lại với chi phối hành vi người Đối với người lãnh đạo, cấu trúc nhân cách thể qua phẩm chất cụ thể như: Xu hướng nhân cách, tính cách, khí chất, lực Xu hướng biểu thông qua nhu cầu, hứng thú, định hướng giá trị, lý tưởng, giới quan, niềm tin người lãnh đạo Khi người lãnh đạo thấy ý nghĩa hoạt động lãnh đạo cảm thấy bị lôi hấp dẫn công việc lãnh đạo Người lãnh đạo say mê với công việc lãnh đạo, hướng dẫn, hỗ trợ tập thể, cộng đồng đạt đến mục tiêu chung người lãnh đạo hướng đến mục tiêu cao đẹp, hấp dẫn nhiều người khác theo Người lãnh đạo phải giới quan khoa học, nhìn nhận giới vận động, phát triển mối quan hệ biện chứng hệ thống mở Tính cách thuộc tính tâm lí phức hợp cá nhân bao gồm hệ thống thái độ thực, thể hệ thống hành vi cử chỉ, cách nói tương ứng Những nét tính cách quan trọng người lãnh đạo cần có lịng say mê làm lãnh đạo, có mục đích lí tưởng rõ ràng, định hướng hoạt động qn, có tính ngun tắc, có địi hỏi cao người quyền, có tính nhân đạo chủ nghĩa, biểu đức thương người, lòng từ bi, bác ái, lòng vị tha người khác, giúp người lãnh đạo ln sáng suốt tư duy, lời nói việc làm trước khó khăn thử thách Khí chất thuộc tính tâm lí phức hợp cá nhân biểu cường độ, tốc độ, nhịp độ hoạt động tâm lí, thể sắc thái hành vi, cử chỉ, cách nói cá nhân Là người lãnh đạo đơn người có khí chất hoạt, khí chất trầm, nóng hay khí chất ưu tư mà phải tương hợp loại khí chất để xử lý giải công việc cho đạt hiệu Năng lực lãnh đạo toàn phẩm chất tâm lý giúp cho người lãnh đạo thực nhiệm vụ quản lí mang lại kết định Người lãnh đạo, quản lý cần có lực như: Năng lực trí tuệ; lực tổ chức; lực chuyên môn; lực giao tiếp Những lực thể qua hành động tư người lãnh đạo khả nhận thức nhanh nhạy, kỹ quản lý, đạo hoạt động chuyên môn, khả thiết lập vận hành mối quan hệ xã hội tốt đẹp người lãnh đạo Tất yếu tố hịa quyện với tạo nên nhân cách chung người lãnh đạo quản lý 1.2 Mối quan hệ đức tài cấu trúc nhân cách người lãnh đạo Theo quan điểm truyền thống phổ biến Việt Nam, cấu trúc nhân cách gồm mặt thống với đức (phẩm chất, tâm, hồng,…) tài (năng lực, trí, chuyên,…) Ở Đức phẩm chất xã hội cá nhân bao gồm đạo đức, giới quan, niềm tin, lí tưởng, lập trường, thái độ trị, thái độ lao động, nết, thói, "thú" (ham muốn), tính kỷ luật, tính tự chủ, tính mục đích, tính quyết, tính phê phán, cung cách ứng xử tác phong, lễ tiết, tính khí… Tài lực xã hội hóa, chủ thể hóa hành động hóa, thể khả thích ứng, khả sáng tạo, động cơ, mềm dẻo, linh hoạt toàn sống xã hội, khả biểu độc đáo, đặc sắc, riêng, "bản lĩnh" cá nhân, khả hành động có mục đích, có điều khiển, chủ động, tích cực, khả thiết lập trì mối quan hệ với người khác Hơn hết, Chủ tịch Hồ Chí Minh “kiến trúc sư” xây dựng nên mối quan hệ “tài” “đức” đối thông qua tư cách đạo đức người cách mạng Theo chủ tịch Hồ Chí Minh đạo đức mới, khác chất so với đạo đức cũ, “đạo đức khơng phải đạo đức thủ cựu Nó đạo đức mới, đạo đức vĩ đại, khơng phải danh vọng cá nhân, mà lợi ích chung Đảng, dân tộc, lồi người”[3, tr.292] Đạo đức cách mạng đạo đức cộng sản, sở đạo đức cách mạng lợi ích Đảng thống chặt chẽ với lợi ích giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động tồn xã hội Đạo đức cách mạng cịn thể đức tính tốt người cán Đó hệ thống thái độ hành vi người cán mối quan hệ xã hội (với Đảng, với dân, với kẻ địch, với cộng cấp dưới, với công việc với thân mình) Đối với Đảng, người cán phải tâm suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng, giữ vững kỷ luật Đảng, thực tốt đường lối, sách Đảng, đặt lợi ích Đảng lên lợi ích cá nhân 4 Đối với dân, người cán phải hết lòng phục vụ nhân dân, nhân dân mà đấu tranh quên mình, thật người đầy tớ trung thành nhân dân Quan điểm lấy đức làm gốc Hồ Chí Minh, khơng có nghĩa tuyệt đối hố mặt “đức” coi nhẹ mặt “tài” Đức "gốc" đức tài phải kết hợp chặt chẽ với nhau; phẩm chất lực phải đôi với nhau, khơng thể có mặt mà thiếu mặt Người viết: "Có tài mà khơng có đức ví anh làm kinh tế tài giỏi lại đến thụt két khơng làm ích lợi cho xã hội, mà cịn làm hại cho xã hội Nếu có đức mà khơng có tài ví ơng Bụt khơng làm hại gì, khơng lợi cho lồi người"[4, tr.172] Theo Hồ Chí Minh: nhân, nghĩa, trí, dũng, liêm phẩm chất cốt lõi nhân cách người cán Những phẩm chất biểu cụ thể là: Nhân: thật thương u, hết lịng giúp đỡ đùm chí đồng bào sẵn lòng chịu cực khổ trước người, hưởng hạnh phúc sau thiên hạ Vì mà không ham giàu sang, không e cực khổ, không sợ uy quyền Nhưng người không ham, không e, không sợ việc việc phải họ làm Nghĩa: thẳng, khơng có tư tâm, khơng làm việc bậy, khơng có việc phải giấu đồn thể, Ngồi lợi ích đồn thể, khơng có lợi ích riêng phải lo toan Trí: khơng có việc tư túi làm mù qng, đầu óc sáng suốt; dễ hiểu lý; dễ tìm phương hướng; biết xem người, biết xét việc Vì mà biết làm việc có lợi tránh việc có hại cho đồn thể Dũng: dũng cảm, gan góc, gặp việc phải có gan làm, thấy khuyết điểm phải có gan sửa chữa, cực khổ khó khăn có gan chịu đựng Có gan chống lại vinh hoa, phú q khơng đáng Nếu cần có gan hy sinh tính mệnh cho đồn thể: cho Tổ quốc, không rụt rè nhút nhát Liêm: không tham địa vị, không tham tiền tài, không tham sung sướng, khơng ham người tâng bốc Vì vậy, mà quang minh đại, khơng hủ hóa Chỉ có ham ham học, ham làm ham tiến Tóm lại, “tài đức” hai yếu tố không tách rời nhân cách người lãnh đạo, có tác động tương hỗ, chuyển hóa cho Chính bố trí, sử dụng đào tạo đội ngũ cán lãnh đạo, khơng thể tuyệt đối hóa yếu tố mà cần tiến hành biện pháp giáo dục tổng thể tạo sản phẩm chất lượng hiệu 5 Vận dụng mối quan hệ đức tài bồi dưỡng phẩm chất, lực cán bộ, đảng viên nhà máy chế biến mủ nghĩa trung 2.1 Khái quát nhà máu chế biến mủ Nghĩa Trung Nhà máy chế biến mủ Nghĩa Trung đơn vị trực thuộc Công ty cổ phần Cao Su Sơng Bé có nhiệm vụ tiếp nhận nguồn nguyên liệu (mủ nước) từ Nông Trường đơn vị tiểu điền khu vực Sản phẩm đơn vị cao su khối SVR 3L theo tiêu chuẩn TCVN 3769: 2016 Thực theo hệ thống quản lý chất lượng ISO 9001: 2015 Về cấu tổ chức: Nhà máy có Chi trực thuộc Đảng Công ty, Ban Giám đốc tổ phận trực thuộc gồm: 01 tổ bảo vệ, 01 tổ sản xuất, 01 tổ điện cơ, 01 tổ đánh đông, tổ xe vận chuyển mủ phận văn phịng, với tổng số lao động 256 người Ngồi nhà máy cịn có tổ chức đồn thể như: Cơng đồn, Đồn niên Cộng Sản Hồ Chí Minh, Hội cựu chiến binh Chi Nhà máy chế biến mủ Nghĩa Trung thành lập từ ngày 04/2019, Chi trực thuộc Lãnh đạo đạo trực tiếp Đảng Bộ Công ty Cổ phần cao su Sông Bé Đội ngũ đảng viên chi hầu hết đảm nhiệm chức vụ Ban giám đốc tổ chuyên môn công ty Trong năm qua, chi Nhà máy chế biến mủ Nghĩa Trung làm tốt công tác bồi dưỡng, giáo dục, rèn luyện đội ngũ cán bộ, đảng viên chi bộ, kết phân loại tổ chức đảng hàng năm hoàn thành tốt hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Đội ngũ cán đảng viên ngày trưởng thành nhân cách với lĩnh trị vững vàng, đạo đức lối sống sach, lành mạnh, tác phong, phương pháp cơng tác ngày hồn thiện giữ vững, giữ gìn đồn kết thống chi bộ, khơng có biểu cục bộ, bè phái, chia rẽ, thực tốt công tác xây dựng đảng thời kỳ đẩy lùi tình trạng suy thối tư tưởng, trị, đạo đức lối sống “ tự diễn biến”, “ tự chuyển hóa” nội Tuy nhiên bên cạnh kết đạt được, công tác rèn luyện, bồi dưỡng nhân cách cho đội ngũ cán bộ, đảng viên chi gặp nhiều khó khăn hạn chế Do đặc thù đơn vị sản xuất tổ chức sinh hoạt chi định kỳ chi phải lồng ghép nhiều nội dung để triển khai dẫn đến việc chậm trễ thời gian chất lượng công tác tuyên truyền văn bản, thị Đảng có lúc cịn hạn chế Phương pháp cơng tác cán bộ, đảng viên có số đồng chí cịn mang tính giản đơn, không tuân thủ giấc, tác phong làm việc có lúc chưa khoa học Đồng thời, tác động tiêu cực từ mặt trái kinh tế thị trường ảnh hưởng khơng nhỏ đến q tình rèn luyện, bồi dưỡng phẩm chất, lực đội ngũ cán bộ, đảng viên đơn vị Tất đề đặt yêu cầu cần phải vận dụng mối quan hệ “đức tài” cách linh hoạt, hiệu nhằm bồi dưỡng phẩm chất lực đội ngũ lãnh đạo, cán bộ, đảng viên đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ tình hình 2.2 Vận dụng mối quan hệ Đức Tài cấu trúc nhân cách người lãnh đạo vào bồi dưỡng phẩm chất, lực cho cán bộ, đảng viên nhà máy chế biến mủ Nghĩa Trung Tài đức người cán bộ, đảng viên hai mặt không tách rời mà hoà quyện với nhau, sở, điều kiện, tiền đề nhau, thúc đẩy lẫn để hoàn thiện hình thành nhân cách người cán cách mạng Tài người cán có vai trị đặc biệt quan trọng để họ hoàn thành nhiệm vụ giao, đạt chất lượng hiệu cao công việc Người cán có tài đem lại kết hoạt động tích cực, tự giác, sáng tạo cho họ sở hành động theo quy luật khách quan Nhưng tài phải diện hệ thống phẩm chất, lực tính hiệu hoạt động thực tiễn người cán bộ, đảng viên Người cán cách mạng phải người có lực trí tuệ cao, tức có trình độ hiểu biết toàn diện, sâu sắc với hệ thống tri thức tổng hợp bao quát nhiều lĩnh vực, có phương pháp tư khoa học để nhận thức chất, quy luật vật, tượng, có lực thực tiễn tốt để đạt hiệu cao thực chức trách, nhiệm vụ Trong điều kiện cần tiến hành số nội dung để bồi dưỡng rèn luyện phẩm chất, lực đội ngũ cán bộ, đảng viên Đó Một là, Tiếp tục làm tốt công tác giáo dục, quán triệt quy định Số: 08-QĐi/TW ngày 25/10/2018 trách nhiệm nêu gương cán bộ, đảng viên, trước hết Ủy viên Bộ Chính trị, Ủy viên Ban Bí thư, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương găn với thực Chỉ thị 05 Bộ Chính trị tiếp tục học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, trọng nội dung thực hành phong cách lãnh đạo khoa học, dân chủ, sâu sát thực tiễn, hiệu quả; thực hạt nhân đoàn kết, quy tụ, tạo động lực phát huy trí tuệ tập thể Là bí thư chi bộ, giám đốc Nông trường, thân nhận thức rằng, công tác giáo dục cần phải triển khai thường xuyên, liên tục sát, gần với đối tượng; để tạo động cho người nỗ lực, phấn đấu, chiếm lĩnh giá trị tốt đẹp “đức”, sức học tập để luyện “tài” lĩnh vực, công việc mà thân tham gia Hai là, Thực tốt việc nêu gương “rèn đức, luyện tài” Cán cấp phải gương sáng cho cán cấp dưới, đảng viên phải làm gương sáng cho quần chúng phẩm chất trị, tư tưởng, đạo đức, ý chí vươn lên việc tự học tập rèn luyện để không ngừng nâng cao phẩm chất lực cho Phải quán triệt thực theo phương châm đảng viên trước, làng nước theo sau hoạt động lãnh đạo chi đơn vị Có xây dựng lịng tin quần chúng, đồn thể, xây dựng khơng khí thi đua sôi đơn vị Mặt khác, người cán bộ, người lãnh đạo phải thường xuyên học tập nâng cao trình độ mặt, phát triển lực chuyên môn đáp ứng yêu cầu thực tiễn công việc “Đức” “Tài” phải nhân cách người lãnh đạo Do đó, rèn đức phải đôi với luyện tài Học tập không phục vụ cho công việc trước mắt, cho chức vụ đảm nhiệm mà học tập phải trình liên tục, học tập suốt đời Học tập vừa nắm tri thức, kỹ cơng tác để hồn thiện nhân cách người lãnh đạo, vừa bước rút kinh nghiệm để xây dựng phong cách làm việc, phong cách lãnh đạo khoa học, cụ thể sát thực tiễn Ba là, Đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân xây dựng tinh thần đoàn kết tập thể Muốn lãnh đạo đơn vị cán bộ, đảng viên phải kiên đấu tranh chống lại biểu chủ nghĩa cá nhân, chống lại biểu vi phạm đạo đức cách mạng, vi phạm kỷ luật Đảng, vi phạm kỷ cương Nhà nước 8 Trong tác phẩm Sửa đối lối làm việc, Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh: “Chủ nghĩa cá nhân trở ngại lớn cho việc xây dựng chủ nghĩa xã hội Cho nên thắng lợi chủ nghĩa xã hội tách rời thắng lợi đấu tranh trừ bỏ chủ nghĩa cá nhân” [4, tr.291] Và Người dặn người lãnh đạo, người đảng viên phải ln nhớ phận suối đời phục vụ tổ quốc phục vụ nhân dân phải đặt lợi ích đảng lên hết “Phải đặt lợi ích Đảng lên hết, lên trước hết Vì lợi ích Đảng tức lợi ích dân tộc, Tổ quốc Vô luận lúc nào, việc gì, đảng viên cán phải đặt lợi ích Đảng trước, lợi ích cá nhân lại sau” [4, tr.251] Mọi lúc, nơi, xây phải ln đơi với chống, lấy xây làm song không quên chống lại biểu không phù hợp với đạo đức người cán bộ, với chuẩn mực xã hội, truyền thống dân tộc Việc người lãnh đạo xây dựng nên tập thể đoàn kết có ý nghĩa quan trọng Tơi nhận thức ghi nhớ sâu sắc lời Bác dạy thực đoàn kết Đoàn kết trước hết đoàn kết nội đơn vị Bởi lẽ, người “đồng tâm, đồng ý, đồng chí, đồng lịng” việc khó khăn vượt qua, việc phức tạp quết tâm hồn thành Sự đồn kết, đồng lịng lãnh đạo có sức lan tỏa mạnh mẽ, tạo nên tinh thần dân chủ, thống ý chí hành động cho tồn đơn vị Đồn kết thực từ trách nhiệm lương tâm người, trước hết từ phía người cán lãnh đạo, quản lý Đồn kết khơng phải xi chiều, xuôi chiều không tạo nên động lực để phát triển Thực tế, Nhà mày chế biến mủ Nghĩa Trung chúng tơi có lúc, có thời điểm bất đồng quan điểm, ý kiến khác giải cơng việc Nếu đồn kết đồn kết xi chiều đem đến việc xuề xịa, cho qua để êm chuyện Tôi giải vướng mắc, mâu thuẫn quan điểm theo tinh thần thẳng thắng trung thực người cán bộ, đảng viên, tôn mục đích “mọi lợi ích quyền lợi cao nhằm vào việc thực thắng lợi nhiệm vụ chung” Qua đó, việc giải triệt để thấu tình đạt lý, vừa sở để người nhận thức rõ nội dung, công việc, vừa sở để tạo nên thống hành động để đơn vị ngày phát triển vững mạnh Bốn là, Là người lãnh đạo, nhận thức rõ quán triệt đến cán đảng viên đơn vị phải quán triệt sâu kỹ thấu suốt tinh thần “6 dám” theo Nghị Đại hội Đại biểu lần thứ XIII Đảng Đó là: “dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, dám nói, dám đột phá sáng tạo dám đương đầu với khó khăn, thử thách” Thiết nghĩ, lãnh đạo, cán bộ, đảng viên hội tụ đủ “6 dám” chắn quan, đơn vị đổi thay phát triển bền vững Bên cạnh đó, người lãnh đạo đơn vị, phải trăn trở nghiên cứu chế để bảo vệ cán bộ, đảng viên dám nói, dám đấu tranh chống lại biểu tiêu cực, tham nhũng, lãng phí Để cán hội tụ đủ “6 dám” có đủ dũng khí, nghị lực niềm tin cống hiến sức lực, trí tuệ cho nghiệp chung 10 PHẦN III: KẾT LUẬN Để có đạo đức cách mạng, người lãnh đạo phải sức tu dưỡng, rèn luyện, không ngừng phấn đấu vươn lên, ln ln có chí tiến thủ Bởi vì, theo Chủ tịch Hồ Chí Minh: "Đạo đức cách mạng khơng phải trời sa xuống Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong" Còn tài phải thể chỗ có trình độ tri thức khoa học đúc rút, khái quát từ thực tiễn hoạt động kinh nghiệm thực tế Đó vừa phương tiện, vừa phương pháp luận khoa học, giúp người lãnh đạo vận dụng vào để hoàn thiền nhân cách giải thắng lợi vấn đề đặt thực tiễn sống Trong mối quan hệ đức tài người cán lãnh đạo cụ thể hoá tiêu chuẩn chức danh chức vụ, cương vị công tác, tiêu chí đáp ứng yêu cầu nghiệp cách mạng Đức tài người cán đạt đến trình độ phải lựa chọn bố trí họ cấp vị trí tương xứng Nhưng vấn đề có tính ngun tắc cần khẳng định là, người cán cách mạng người lãnh đạo phải có đủ đức, đủ tài tương xứng với yêu cầu, nhiệm vụ, châm chước tiêu chuẩn Nếu quan điểm đức-tài khơng rõ ràng, lẫn lộn, nhìn hình thức bề ngồi mà khơng thấy chất bên người kết chọn kẻ bất tài, vô dụng, làm hại đến nghiệp cách mạng Rèn luyện tài đức nhân cách người lãnh đạo thiết nghĩ nên học theo lời khuyên: “Biết trình bày ý kiến phải trình bày cách tế nhị, biết nhìn xa trơng rộng khơng suy nghĩ viển vong, biết nói mạch lạc phải biết điểm dừng, biết suy nghĩ động phải phù hợp với hoàn cảnh thực tế, biết tự tin vào thân phải khiêm tốn” 11 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh- Viện Lãnh đạo học sách cơng (2018), Giáo trình Cao cấp lý luận trị, Mơn Khoa học lãnh đạo, Hà Nội Nguyễn Bá Dương (2017), Khoa học lãnh đạo - Lý thuyết kỹ năng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Hồ Chí Minh Tồn tập (2000), tập 5, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Hồ Chí Minh Tồn tập (2000), tập 9, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội ... mối quan hệ đức tài bồi dưỡng phẩm chất, lực cán bộ, đảng viên nhà máy chế biến mủ nghĩa trung 2.1 Khái quát nhà máu chế biến mủ Nghĩa Trung Vận dụng mối quan hệ Đức Tài cấu trúc 2.2 nhân cách người. .. MỞ ĐẦU PHẦN II NỘI DUNG Cơ sở lý luận nhân cách người lãnh đạo 1.1 2 Nhân cách người lãnh đạo cấu trúc nhân cách người lãnh đạo Mối quan hệ đức tài cấu trúc nhân cách người lãnh đạo Vận dụng mối. .. phẩm chất lực đội ngũ lãnh đạo, cán bộ, đảng viên đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ tình hình 2.2 Vận dụng mối quan hệ Đức Tài cấu trúc nhân cách người lãnh đạo vào bồi dưỡng phẩm chất, lực cho cán bộ, đảng