Giáo án Toán lớp 2_Kết nối tri thức với CS (Tải trọn bộ trong file đính kèm)

Giáo án Toán lớp 2 Kết nối tri thức với CS (Tải trọn bộ trong file đính kèm) Toán TIẾT 1 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I MỤC TIÊU Kiến thức, kĩ năng Nhận biết được cấu tạo thập phân của số, phân tích số (viết dạng 42 = 40 + 2) Đọc, viết, xếp thứ tự, so sánh được các số đến 100 Nhận biết được số chục, số đơn vị của sổ có hai chữ số; ước lượng được số đồ vật theo nhóm chục Phát triển năng lực và phẩm chất Thông qua hoạt động quan sát tranh, hình vẽ, , HS nêu được câu hỏi và tự tin trả lời được câu hỏi t.

Giáo án Toán lớp 2_Kết nối tri thức với CS (Tải trọn file đính kèm) Tốn TIẾT 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Nhận biết cấu tạo thập phân số, phân tích số (viết dạng 42 = 40 + 2) - Đọc, viết, xếp thứ tự, so sánh số đến 100 - Nhận biết số chục, số đơn vị sổ có hai chữ số; ước lượng số đồ vật theo nhóm chục *Phát triển lực phẩm chất: - Thông qua hoạt động quan sát tranh, hình vẽ, , HS nêu câu hỏi tự tin trả lời câu hỏi thích hợp với tình huống, qua bước đấu hình thành nãng lực giải vấn để, lực giao tiếp tốn học - Thơng qua hoạt động ước lượng sổ đổ vật theo nhóm chục, HS bước đẩu làm quen với thao tác ước lượng rổi đếm để kiểm tra ước lượng, qua bước đầu hình thành lực tư duy, lập luận toán học, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung Hình phóng to hình tập (trang 8, SGK Toán tập một) - HS: Bộ đồ đùng học Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: Dạy mới: 2.1 Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS đọc YC - -3 HS đọc - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời - GV HDHS thực YC: - HS thực YC - GV hướng dẫn mẫu: + Hàng thứ có bó chục que tính lẻ ? + Số gồm chục đơn vị viết ? Viết ? - 2-3 HS trả lời: - Cho HS làm cá nhân thực hoàn thiện bảng + Đáp án 51 a) Hàng thứ hai có chục + Đáp án 4, 6, Bốn mươi sáu đơn vị ? Viết số tương ứng + Đáp án chục, đơn vị, 55, Năm b) Hàng thứ ba có chục mươi lăm đơn vị ? Đọc số tương ứng c) Hàng thứ tư có chục Giáo án Toán lớp 2_Kết nối tri thức với CS (Tải trọn file đính kèm) đơn vị ? Đọc, Viết số tương ứng - GV hỏi : - 2-3 HS trả lời: + Khi đọc, viết số, ta viết hàng trước, hàng sau ? + Khi viết số có hàng đơn vị ta viết l hay n ? - Nhận xét, tuyên dương HS Bài 2: - Gọi HS đọc YC - Bài yêu cầu làm gì? - Hướng dẫn HS phân tích mẫu + Củ cà rốt thứ ghi số ? - -3 HS đọc + Số 54 gồm chục đơn - 1-2 HS trả lời vị ? Nối với thỏ ? + YC HS làm việc cá nhân, tự nối số với thỏ ghi cấu tạo số tương ứng - HS thực cá nhân YC - Tổ chức cho HS chia sẻ trước lớp hướng dẫn Gọi – HS nêu đáp án - HS chia sẻ GV chiếu hình ảnh hình - Nhận xét, tuyên dương Bài 3: - Gọi HS đọc YC - -3 HS đọc - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời - HDHS phân tích mẫu : - HS thực chia sẻ - HD HS phân tích bảng : + Những cột cần hoàn thiện ? - GV cho HS làm vào phiếu - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn - Tổ chức cho HS báo cáo kết nhận xét - GV chốt, chiếu đáp án - Nhận xét, đánh giá HS 2.2 Trị chơi “HÁI HOA HỌC TRỊ”: - GV nêu tên trò chơi phổ biến cách chơi, luật chơi - Cách chơi: GV đặt sẵn lọ cắm - HS thảo luận nhóm bơng hoa giấy có ghi số mặt bơng hoa GV nêu yêu cầu HS đội - Nhóm lên thi tiếp sức chơi gọi lên chọn bơng hoa phù hợp để đính lên bảng - HS lắng nghe - GV thao tác mẫu - GV cho HS thảo luận nhóm ba - HS quan sát hướng dẫn - Tổ chức cho nhóm lên thi tiếp sức - GV nhận xét, khen ngợi HS Giáo án Toán lớp 2_Kết nối tri thức với CS (Tải trọn file đính kèm) Củng cố, dặn dị: - Nhận xét học Tốn TIẾT 2: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (TT) I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - HS nhận biết, phân tích số có hai chữ số theo số chục số đơn vị, viết số có hai chữ số dạng: 35 = 30 + - Củng cố thứ tự, so sánh số có hai chữ số *Phát triển lực phẩm chất: - Thông qua hoạt động quan sát tranh, hình vẽ, , HS nêu câu hỏi tự tin trả lời câu hỏi qua bước đấu hình thành nãng lực giải vấn để, lực giao tiếp toán học - Thông qua hoạt động tách gộp số chục số đơn vị hình thành lực tư duy, lập luận toán học, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: Bộ đồ đùng học Tốn Thẻ đính nam châm ghi số 3, 5, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: Dạy mới: 2.1 Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS đọc YC - -3 HS đọc - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời - GV HDHS thực YC: - HS thực YC - GV hướng dẫn mẫu: + Số 35 gồm chục đơn vị ? + Số 35 viết thành phép cộng từ số chục đơn vị ? - 2-3 HS trả lời: - Cho HS làm cá nhân thực hoàn thiện vào phiếu học tập + Đáp án 67 - Mời HS chia sẻ cá nhân + Đáp án 59 - GV hỏi : + Đáp án 55 + Trong số có hai chữ số, chữ số hàng đứng trước ? hàng đứng sau ? Giáo án Toán lớp 2_Kết nối tri thức với CS (Tải trọn file đính kèm) - Nhận xét, tuyên dương HS Bài 2: - 2-3 HS trả lời: - Gọi HS đọc YC - Bài yêu cầu làm gì? - Gọi HS đọc số áo + YC HS làm việc cá nhân, tự xếp số vào ô li - Tổ chức cho HS chia sẻ trước lớp Gọi – HS nêu đáp án GV chiếu hình ảnh hình - Nhận xét, tuyên dương Bài 3: - -3 HS đọc - Gọi HS đọc YC - 1-2 HS trả lời - Bài yêu cầu làm gì? - HDHS phân tích mẫu : - HD HS phân tích bảng : - HS thực cá nhân YC + Những cột cần hoàn thiện ? hướng dẫn - GV cho HS làm vào phiếu - HS chia sẻ - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn - Tổ chức cho HS báo cáo kết nhận xét - GV chốt, chiếu đáp án - Nhận xét, đánh giá HS 2.2 Trị chơi “ONG TÌM SỐ”: - GV nêu tên trị chơi phổ biến cách chơi, luật chơi - Cách chơi: GV đặt sẵn 12 thẻ từ ghi - -3 HS đọc số 3, , lên bảng GV nêu yêu cầu HS đội chơi gọi lên chọn thẻ ghép alij tạo thành số đính lên bảng - GV cho HS thảo luận nhóm ba - HS thảo luận nhóm - Tổ chức cho nhóm lên thi tiếp sức - GV nhận xét, khen ngợi HS - Nhóm lên thi tiếp sức Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - HS lắng nghe - HS quan sát hướng dẫn Giáo án Toán lớp 2_Kết nối tri thức với CS (Tải trọn file đính kèm) Tốn TIẾT 3: ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (TT) I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Giúp HS làm quen với ước lượng theo nhóm chục - Ơn tập, củng cố phân tích số bảng số từ đến 100 học *Phát triển lực phẩm chất: - Thông qua hoạt động ước lượng sổ đổ vật theo nhóm chục, HS bước đầu làm quen với thao tác ước lượng rổi đếm để kiểm tra ước lượng, qua bước đầu hình thành lực tư duy, lập luận tốn học, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: Bộ đồ đùng học Tốn Tranh phóng to hình tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: Dạy mới: 2.1 Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS đọc YC - -3 HS đọc - Bài yêu cầu làm gì? - HS lắng nghe + GV gợi ý để HS thấy có nhóm chục viên bi rổi khoanh tiếp vào nhóm chục viên bi nữa, quan sát thấy nhóm chục viên bi thừa viên bi lẻ Từ thấy ước lượng khoảng chục viên bi đếm 32 viên bi - GV cho HS thảo luận nhóm đơi để - HS thảo luận - Đại diện số nhóm chia sẻ ước lượng số viên bi phần + Đáp án khoảng chục – 32 - Mời HS chia sẻ, nhận xét - YC HS đếm số viên bi hình để đối chiếu với đáp án ước lượng - GV lưu ý: Khi ước lượng dùng bút chì vẽ vịng trịn lớn để khoanh vùng - Nhận xét, tuyên dương HS Bài 2: - -3 HS đọc - Gọi HS đọc YC - 1-2 HS trả lời - Bài yêu cầu làm gì? - Gọi HS đọc YC Giáo án Toán lớp 2_Kết nối tri thức với CS (Tải trọn file đính kèm) - Bài yêu cầu làm gì? - GV cho HS thảo luận nhóm đơi để - HS thảo luận ước lượng số cà chua phần - HS chia sẻ - Mời HS chia sẻ, nhận xét - YC HS đếm số cà chua hình để đối chiếu với đáp án ước lượng - GV chiếu hình ảnh hình - Nhận xét, tuyên dương Bài 3: - Gọi HS đọc YC - Bài yêu cầu làm gì? - -3 HS đọc - HDHS phân tích mẫu : - HS làm phiếu - GV cho HS làm vào phiếu - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn - Tổ chức cho HS báo cáo kết nhận xét - GV chốt, chiếu đáp án - Nhận xét, đánh giá HS Bài 4: Số ? - Gọi HS đọc YC - Bài yêu cầu làm gì? - YC HS quan sát số miếng bìa A, B, c, D số viết vị - HS thảo luận nhóm trí bị trống bảng rổi tìm cách lắp miếng bìa vào vị trí thích hợp - Nhóm chia sẻ bảng (theo màu mõi ô trống - HS lắng nghe tương ứng) - GV cho HS thảo luận nhóm ba - HS quan sát hướng dẫn - Tổ chức cho nhóm lên chia sẻ - GV nhận xét, khen ngợi HS Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học Giáo án Toán lớp 2_Kết nối tri thức với CS (Tải trọn file đính kèm) Tốn TIẾT 4: TIA SỐ SỐ LIỀN TRƯỚC, SỐ LIỀN SAU I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Nhận biết tia số viết số thích hợp tia sổ - Nhận biết số liển trước, số liền sau số *Phát triển lực phẩm chất: - Qua hoạt động quan sát, nhận biết hình ảnh tia số, dựa vào tia số để so sánh xếp thứ tự số, nhận biết số liền trước, số liền sau số; liên hệ giải số ví dụ thực tế, HS bưỏc đầu hình thành lực giải vấn đề tốn học Cùng với hoạt động trên, qua hoạt động diễn đạt, trả lởi câu hỏi (bằng cách nói viết) giúp HS phát triển lực giao tiếp toán học - II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Kiểm tra: Dạy mới: 2.1 Khám phá: - GV cho HS quan sát tranh sgk/tr.10: - GV nêu tốn: - GV nêu tình huống: Trên có táo vị trí khác nhau, táo ghi số 7, 0, 1, 6, 3, 2, 10, 4, 5, 8, Làm để xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn - Gọi HS nêu cách xếp Hoạt động HS - 2-3 HS trả lời - GV: Rô-bốt xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn hình sau - Hỏi : - HS trả lời + Số lớn số nào? + Những sổ bé 5, số lớn 5? - HS chia sẻ: + Những sổ vừa lớn vừa bé 6? ” - Gọi HS trả lời nhận xét - HS lắng nghe, nhắc lại - GV giới thiệu tia số, số đứng trước đứng sau số gọi số liền trước số liền sau Giáo án Toán lớp 2_Kết nối tri thức với CS (Tải trọn file đính kèm) - GV cho HS tự nêu số liền trước, - 1-2 HS trả lời số liền sau số tia sổ - Nhận xét, tuyên dương 2.2 Hoạt động: Bài 1: - Gọi HS đọc YC - 1-2 HS đọc - Bài yêu cầu làm gì? - GV hướng dẫn mẫu: Để tìm số liền - HS nêu sau, ta cộng thêm vào số - HS làm chia sẻ - Cho HS làm cá nhân - Gọi HS trả lời - Nhận xét, tuyên dương Bài 2: - Gọi HS đọc YC - -3 HS đọc - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời - GV lưu ý HS tính kết phép tính - HS quan sát nối với số tia số - GV nêu số, phép tính gọi HS lên đánh dấu vào số tia số tương ứng - HS thực làm cá nhân phấn màu - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn - HS lên bảng đánh dấu - Đánh giá, nhận xét HS Bài 3: - Gọi HS đọc YC - -3 HS đọc - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời - YC HS làm cá nhân vào phiếu - HS làm phiếu - Gọi HS nêu đáp án GV chiếu đáp án chuẩn - GV hỏi : -3 HS trả lời + Muốn tìm số liền trước ta làm ? + Muốn tìm số liền sau số ta làm ? - GV nhận xét, khen ngợi HS Củng cố, dặn dò: - HS nêu - Hơm em học gì? - Lấy ví dụ phép tính cộng, nêu thành phần phép tính cộng - Nhận xét học Giáo án Toán lớp 2_Kết nối tri thức với CS (Tải trọn file đính kèm) Tốn TIẾT 5: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: Giúp HS : - Củng cố kiến thức vể tia số, số liền trước, số liển sau học tiết - Tính tốn, xác định xác để tìm số liền trước, liền sau số *Phát triển lực phẩm chất: - Năng lực tính tốn, tư locgic - Đặt giải vấn đề - Giao tiếp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: Bộ đồ đùng học Toán Phiếu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: Dạy mới: 2.1 Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS đọc YC - -3 HS đọc - Bài yêu cầu làm gì? - HS trả lời + Yêu cầu quan sát tia số, HS HS thảo luận biết so sánh thảo luận nhóm đơi HS chia sẻ - Gọi đại diện nhóm chia sẻ - Cho HS làm vào - Nhận xét, tuyên dương HS Bài 2: - Gọi HS đọc YC - Bài yêu cầu làm gì? - HS nêu - GV nêu tên trò chơi phổ biến cách chơi, luật chơi - Cách chơi: GV đặt sẵn 12 thẻ từ ghi số 4, , lên bảng GV nêu yêu cầu HS đội chơi gọi lên chọn thẻ ghép lại tạo thành số đính lên bảng - HS thảo luận nhóm - GV cho HS thảo luận nhóm ba Giáo án Toán lớp 2_Kết nối tri thức với CS (Tải trọn file đính kèm) - Tổ chức cho nhóm lên thi tiếp sức - Đại diện nhóm lên thi - GV nhận xét, khen ngợi HS - GV chiếu hình ảnh đáp án hình - Nhận xét, tuyên dương Bài 3: - Gọi HS đọc YC - Bài yêu cầu làm gì? - -3 HS đọc - HDHS phân tích mẫu : - HS làm phiếu - GV cho HS làm vào phiếu - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn - Tổ chức cho HS báo cáo kết - HS chia sẻ nhận xét - GV chốt, chiếu đáp án - Nhận xét, đánh giá HS Bài 4: Số ? - Gọi HS đọc YC - -3 HS đọc - Bài yêu cầu làm gì? - YC HS quan sát bảng - GV hướng dẫn mẫu - GV cho HS làm việc cá nhân vào - HS làm cá nhân vào ô li - HS chia sẻ - Cho HS lên chia sẻ - GV nhận xét, khen ngợi HS Bài 5: - HS đọc Gọi HS đọc đề YC HS quan sát tranh Hỏi : Trong đề bài, Thỏ Trắng nhắc đến vị trí thứ ? Thỏ - HS trả lời Trắng đứng sau vật ? - HS lắng nghe Cho HS thảo luận nhóm đơi Mời đại diện nhóm chia sẻ - HS thảo luận nhóm nhận xét - HS chia sẻ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò chuẩn bị cho tiết sau Giáo án Toán lớp 2_Kết nối tri thức với CS (Tải trọn file đính kèm) ... Đáp án 67 - Mời HS chia sẻ cá nhân + Đáp án 59 - GV hỏi : + Đáp án 55 + Trong số có hai chữ số, chữ số hàng đứng trước ? hàng đứng sau ? Giáo án Toán lớp 2_Kết nối tri thức với CS (Tải trọn file. .. quan sát hướng dẫn Giáo án Toán lớp 2_Kết nối tri thức với CS (Tải trọn file đính kèm) Tốn TIẾT 3: ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (TT) I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Giúp HS làm quen với ước lượng theo... cộng - Nhận xét học Giáo án Toán lớp 2_Kết nối tri thức với CS (Tải trọn file đính kèm) Tốn TIẾT 5: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: Giúp HS : - Củng cố kiến thức vể tia số, số liền