GV NguyÔn Xu©n L©m GA MÜ thuËt líp 5, tuÇn Chñ ®Ò 2 SỰ LIÊN KẾT THÚ VỊ CỦA CÁC HÌNH KHỐI (tiết ) I/ Mục tiêu HS nhận ra và phân biệt được các hình khối cơ bản chỉ ra sự liên kểt cña các hình khối trong đồ vật, sự vật, c¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc Biết cách tạo được hình khối ba chiều từ vật liệu dễ tìm và liên kết thành đồ vật, con vật, ph¬ng tiÖn giao th«ng theo ý thÝch HS giới thiệu nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn II/ Chuẩn bị GV Các đồ vật có dạng hình khối Bài[.]
Chđ ®Ị 2: SỰ LIÊN KẾT THÚ VỊ CỦA CÁC HÌNH KHỐI (tiết .) I/ Mục tiêu: - HS nhận phân biệt hình khối - liên kểt cđa hình khối vt, s vt, công trình kiến trúc - Biết cách tạo hình khối ba chiều từ vật liệu dễ tìm liên kết thành đồ vt, vt, phơng tiện giao thông theo ý thích - HS giới thiệu nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm nhóm mình, nhóm bạn II/ Chuẩn bị: GV: - Các đồ vật có dạng hình khối - Bài tham khảo, hình mẫu HS: - Giấy A4, chì, màu vẽ, kéo, keo dán,… - Màu sáp, bút dạ, màu nước, số đồ vật lọ hoa, quả, chai,… III/ Các hoat động dạy – học ch yu Giáo viên Gii thiu bi: - GV gii thiệu nội dung, yêu cầu học học *Hoạt động 1: Nhận biết dạng hình khối - Quan sát hình 2.1thảo luận để tìm hiểu đặc điểm hình khối - GV cđng cè, bổ sung phân tích - Cho HS quan sát hình 2.2 chơi trị “ai nhanh thắng” - Phích nước có hình khối tạo thành? Kể tên hình khối em biết? - GV cđng cè hướng dẫn, phân tích - Cho HS xem tham khảo số hình 2.3 tg Häc sinh -Nhìn hình thảo luận nhóm đơi + Hình dáng đặc điểm hình khối -Đại diện vài nhóm trả lời -Các nhóm chuẩn bị nhìn hình dự đốn nhanh -4 hình khối: 2hình trụ, hình nón cụt, hình cầu - Nhận biết phân biệt - Thưởng thức tác phẩm Hoạt đơng 2: Híng dÉn thực - GV yêu cầu Hs quan sát hỡnh 2.4, h2.5, nờu cách thực tạo hình sản phẩm - GV định hướng ý tưởng hướng dẫn -GV cho HS xem số tham khảo - Nêu cách thể +Chuẩn bị hình thành ý tưởng +Tạo khối từ vật liệu tìm +Liên kết khối tạo sản phẩm +Trang trí hồn thiện sản phẩm Hoạt đơng 3: Hướng dẫn thực hành (t2) Hoạt động cá nhân -Xây dựng ý tưởng lựa chọn vật liệu để tạo hình sản phẩm cá nhân => GV quan sát , gợi ý, nhắc nhở Hoạt đông 4: Trưng bày giới thiệu sản phẩm - GV híng dÉn HS trưng bày sản phẩm - GV gäi HS nhận xét, nêu cảm nhận nhóm - GV cñng cè, bổ sung đánh giá chung tiết học Vận dụng sáng tạo: ( 0,2`) *Lắp ghép hình khối từ vật tìm nặn hình khối chiếu sản phẩm theo ý thích Dặn dị: Chuẩn bị đồ dung sau -Quan sát cảm nhận - Thể theo ý thích - Cùng hợp tác nhóm -Vẽ, xé dán, thêm để làm rõ nội dung, hoàn thiện sản phẩm - Trưng bày sản phẩm nhóm - Cảm nhận thảo luận - Chú ý rút kinh nghiệm ... dò: Chu? ??n bị đồ dung sau -Quan sát cảm nhận - Thể theo ý thích - Cùng hợp tác nhóm -Vẽ, xé dán, thêm để làm rõ nội dung, hoàn thiện sản phẩm - Trưng bày sản phẩm nhóm - Cảm nhận thảo luận - Chú... phẩm - GV híng dÉn HS trưng bày sản phẩm - GV gäi HS nhận xét, nêu cảm nhận nhóm - GV cñng cè, bổ sung đánh giá chung tiết học Vận dụng sáng tạo: ( 0 ,2` ) *Lắp ghép hình khối từ vật tìm nặn hình... dẫn thực hành (t2) Hoạt động cá nhân -Xây dựng ý tưởng lựa chọn vật liệu để tạo hình sản phẩm cá nhân => GV quan sát , gợi ý, nhắc nhở Hoạt đông 4: Trưng bày giới thiệu sản phẩm - GV híng dÉn