Tiết 12. HH: Ước mơ

Giáo án âm nhạc lớp 5 Giáo án âm nhạc lớp 5 TUẦN 1 ÂM NHẠC Tiết 1 ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC I MỤC TIÊU Kiến thức Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 4 kết hợp gõ đệm vận động theo bài hát Kĩ năng Biết hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) theo bài hát Biết gõ đệm theo phách Thái độ Giúp học sinh yêu thích âm nhạc II HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 1 Hình thức tổ chức Lớp, nhóm, cá nhân 2 Các phương pháp Hát, gõ đệm, biểu diễn 3 Phương tiện dạy học Nhạc cụ[.]

Giáo án âm nhạc lớp TUẦN ÂM NHẠC Tiết 1:ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT Đà HỌC I MỤC TIÊU - Kiến thức: Biết hát theo giai điệu lời ca số hát học lớp kết hợp gõ đệm vận động theo hát - Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) theo hát Biết gõ đệm theo phách - Thái độ: Giúp học sinh yêu thích âm nhạc II HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Hình thức tổ chức: Lớp, nhóm, cá nhân Các phương pháp: Hát, gõ đệm, biểu diễn Phương tiện dạy học: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn III NHIỆM VỤ HỌC TẬP THỰC HIỆN MỤC TIÊU: Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, chép lời hát vào bảng phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn hát chuẩn xác hát học Học sinh: Nhạc cụ gõ, phách, song loan, tập hát lớp IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP: Kiểm tra chuẩn bị HS Tổ chức hoạt động DH lớp Hoạt động Giáo viên *Hoạt động 1: Ôn tập ba hát * Mc tiờu : Ôn tập, nhớ giai iu v lời ca hát học * Cách tiến hành: Giáo viên đặt câu hỏi: Ở lớp em học hát nào? Kể tên hát? -GV đánh giá nêu tên 12 hát học giới thiệu, tiết học ôn hát 12 hát nêu tên -Ôn hát Quốc ca Việt Nam: +Giáo viên đàn giai điệu đoạn nhạc, học sinh nói đoạn nhạc nằm bài hát nào? Hoạt động Học sinh -Lắng nghe, trả lời -Ghi nhớ -Lắng nghe, nhận xét giai điệu -Hát hòa theo đàn -Sửa sai -Thực Giáo án âm nhạc lớp +Giáo viên đệm đàn, bắt nhịp cho học sinh hát -Nghe tiết tấu, nói tên +Sửa chỗ em hát chưa đạt hát +Học sinh trình bày hát - Ơn hát: Chúc mừng -Trả lời +Giáo viên gõ đoạn tiết tấu hát, yêu cầu học sinh lắng nghe nói -Đồng hát tên hát +Yêu cầu học sinh nhắc lại Chúc -Sửa chỗ hát sai mừng nhạc nước nào? -Hát, gõ đệm theo phách +Giáo viên đệm đàn, bắt nhịp cho học sinh hát đồng -Thực theo tổ +GV hướng dẫn chỗ hát sai +Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp gõ -Nghe nhạc, nói tên hát đệm theo phách tên tác giả + Mời tổ thực -Hát hịa theo đàn - Ơn hát: Thiếu nhi giới liên -Thực hoan -Hát vận động theo +Giáo viên đàn giai điệu hát, học nhạc sinh nhắc lại tên hát tên tác giả -Biểu diễn theo nhóm +Giáo viên đệm đàn, học sinh hát lại hát +Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách +Học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc +Mời nhóm 3-5 em lên biểu diễn Định hướng học tập Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, đồ dùng học tập, giai iu v li ca hát : Reo vang bỡnh minh TUẦN Thứ hai ngày 11 th¸ng năm 2017 ÂM NHẠC Tiết 2:HỌC HÁT: BÀI REO VANG BÌNH MINH Nhạc lời: Lưu Hữu Phước I MỤC TIÊU - Kiến thức: Học sinh biết hát theo giai điệu lời ca Biết tác giả hát Lưu Hữu Phước kết hợp gõ đệm vận động theo hát Giáo án âm nhạc lớp - Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) theo hát Biết gõ đệm theo phách - Thái độ: Góp phần giáo dục học sinh niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu sống II HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Hình thức tổ chức: Lớp, nhóm, cá nhân Các phương pháp: Hát, gõ đệm, biểu diễn Phương tiện dạy học: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn III NHIỆM VỤ HỌC TẬP THỰC HIỆN MỤC TIÊU: Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, chép lời hát vào bảng phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn hát chuẩn xác hát : Reo vang bình minh Học sinh: Nhạc cụ gõ, phách, song loan, tập hát lớp IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP: Kiểm tra chuẩn bị HS Tổ chức hoạt động DH lớp Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh *Hoạt động 1: Học hát Reo vang bình minh * Mục tiêu : Học giai điệu v li ca hát : Reo vang bỡnh minh * Cách tiến hành: -Quan sát, lắng nghe - Treo tranh minh hoạ, giới thiệu hát -Nghiêm túc lắng nghe - Hát mẫu -Nêu cảm nhận - Yêu cầu học sinh nêu cảm nhận -Đọc lời ca hát - Hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu: đoạn 1, gồm câu Tiết tấu câu -Nghiêm túc thực giống nhau, tiết tấu câu giống - Khởi động giọng: Dịch giọng (-4) -Tập câu + Đàn chuỗi âm ngắn giọng Pha -Lắng nghe, hát nhẩm theo trưởng Học sinh nghe đọc đàn, hát hòa theo đàn nguyên âm La - Tập hát câu theo lối móc xích: -Ghi nhớ +Đoạn chia làm câu: Đàn giai điệu -Thực câu khoảng – lần Bắt nhịp (2 -1) -Sửa sai đàn giai điệu để học sinh hát hòa theo Giáo án âm nhạc lớp đàn +Nhắc học sinh lấy đầu câu hát +Mời học sinh hát lại +Cả lớp hát, giáo viên lắng nghe để phát chỗ sai hướng dẫn học sinh sửa lại +Tập câu tương tự, xong hai câu cho học sinh hát nối câu hát +Tập đoạn tương tự đoạn - Bắt nhịp cho học sinh hát - Tiếp tục sửa chỗ học sinh hát chưa đạt, thực tiếng hát luyến tiếng hát ngân dài phách -Nhắc học sinh lấy đầu câu hát, thể sắc thái vui, tha thiết, hồn nhiên hát *Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm * Mc tiờu : Ôn tập, nhớ giai iu v li ca hát Reo vang bình minh * Cách tiến hành: - Hướng dẫn học sinh hát gõ đệm theo nhịp - Học sinh trình bày hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Hướng dẫn học sinh hát gõ đệm theo phách - Học sinh trình bày hát kết hợp gõ đệm theo phách -Yêu cầu học sinh trình bày lại hát, đoạn gõ đệm theo nhịp, đoạn gõ đệm theo phách -Mời nhóm đứng lên trình bày lại hát -Nhận xét -Giáo dục học sinh niềm lạc quan, tình yêu thiên nhiên, yêu sống -Hát nối câu -Tập đoạn -Đồng hát -Sửa chỗ hát sai -Ghi nhớ -Tập hát gõ đệm theo nhịp -Thực -Hát gõ đệm theo phách -Thực -Hát đồng thanh, gõ đệm theo hướng dẫn giáo viên -Hát theo nhóm -Lắng nghe -Ghi nhớ Ho¹t ®éng : Định hướng học tập Giáo án âm nhạc lớp Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, đồ dùng học tập, ôn tập giai điệu li ca hát : Reo vang bỡnh minh kết hợp ( gõ ) đệm TUN Th hai ngày 18 th¸ng năm 2017 ÂM NHẠC Tiết 3:ƠN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ I MỤC TIÊU - Kiến thức: Học sinh biết hát theo giai điệu lời ca Biết tác giả hát Lưu Hữu Phước kết hợp gõ đệm vận động theo hát Biết đọc TĐN số - Kĩ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hát Biết gõ đệm theo phách - Thái độ: Góp phần giáo dục học sinh niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu sống II HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Hình thức tổ chức: Lớp, nhóm, cá nhân Các phương pháp: Hát, gõ đệm, biểu diễn Phương tiện dạy học: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn III NHIỆM VỤ HỌC TẬP THỰC HIỆN MỤC TIÊU: Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, chép lời hát vào bảng phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn hát chuẩn xác hát : Reo vang bình minh Học sinh: Nhạc cụ gõ, phách, song loan, tập hát lớp IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP: Kiểm tra chuẩn bị HS Tổ chức hoạt động DH lớp Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh *Hoạt động 1: Ơn tập hát: Reo vang bình minh * Mc tiờu : Ôn tập, nhớ giai iu v li ca hát Reo vang bình minh * Cách tiến hành: -Hát, gõ đệm theo phách, -Giáo viên cho lớp hát lại hát kết nhịp hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách -Giáo viên sửa chỗ học sinh hát -Sửa sai sai -Thực Giáo án âm nhạc lớp -Hướng dẫn học sinh hát lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm -Giáo viên hướng dẫn học sinh vận động phụ hoạ theo nhạc -Cả lớp hát kết hợp vận động phụ hoạ -Trình bày hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm vận động phụ hoạ -Nhận xét *Hoạt động 2: Tập đọc nhạc: Tập đọc nhạc số 1: Cùng vui chơi * Mục tiêu : Giíi thiƯu, nhận biết cao ®é, tiÕt tấu TĐN số * Cỏch tin hnh: -Gii thiệu tập đọc nhạc: +Giáo viên treo tập đọc nhạc lên bảng +Bài tập đọc nhạc viết nhịp gì? Gồm có nhịp? +Bài tập đọc nhạc chia làm hai câu, câu có bốn ô nhịp -Tập đọc tên nốt nhạc: +Gọi học sinh đọc tên nốt nhạc khuông thứ +Giáo viên nốt nhạc khuông thứ hai, học sinh đồng đọc tên nốt nhạc -Luyện tập cao độ: +Học sinh nói tên nốt từ thấp đến cao +Khng nhạc có nốt: Đồ, rê, mi, son +Giáo viên đàn nốt đồ-rê-mi-rê-đồ cho học sinh đọc hoà theo +Giáo viên đàn nốt đồ-rê-mi-son cho học sinh đọc hoà theo +Giáo viên đàn nốt son-mi-rê-đồ cho học sinh đọc hoà theo -Luyện tập tiết tấu: +Giáo viên gõ tiết tấu, học sinh xung phong gõ lại +Giáo viên làm mẫu cách vừa đọc tiết -Tập động tác phụ họa - Hát, vận động phụ họa - Trình bày -Lắng nghe -Nghiêm túc lắng nghe, ghi nhớ -Trả lời: Nhịp 2/4, gồm ô nhịp -Ghi nhớ -Thực -Cả lớp đồng đọc tên nốt nhạc -Nói tên nốt theo thứ tự -Quan sát -Lắng nghe, đọc hòa theo đàn -Đọc cao độ -Đọc hòa theo đàn -Lắng nghe -Quan sát -Thực -Lắng nghe, ghi nhớ Giáo án âm nhạc lớp tấu vừa gõ phách +Giáo viên bắt nhịp 2-3, học sinh vừa đọc tiết tấu vừa gõ phách -Tập đọc câu: +Giáo viên đàn giai điệu bài, sau đàn câu +Đàn câu ba lần: Lần học sinh lắng nghe, Lần hai ba học sinh đọc nhẩm theo đàn +Học sinh xung phong đọc, lớp đoc +Giáo viên sửa chỗ sai cho học sinh -Tập đọc bài: +Giáo viên đàn giai điệu bài, học sinh đọc hoà theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu +Học sinh đọc bài, giáo viên lắng nghe, sửa chỗ sai Không đàn -Ghép lời ca: +Giáo viên đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời ca +Cả lớp hát lời gõ phách +Một học sinh hát lời, học sinh đọc nhạc +Nhận xét -Đọc câu -Nghiêm túc -Sửa sai -Đọc -Đọc bài, sửa chỗ sai -Thực theo hướng dẫn giáo viên -Hát gõ đệm theo phách -2 học sinh thực -Lắng nghe Ho¹t ®éng : Định hướng học tập Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, đồ dùng học tập, giai iu v li ca hát : Hóy gi cho em bầu trời xanh TUẦN Thứ hai ngày 25 th¸ng năm 2017 ÂM NHẠC Tiết 4:HỌC HÁT: BÀI HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH Nhạc lời: Huy Trân I MỤC TIÊU - Kiến thức: Học sinh biết hát theo giai điệu lời ca Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca - Kĩ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hát Biết gõ đệm theo phách Giáo án âm nhạc lớp - Thái độ: Góp phần giáo dục học sinh yêu sống hồ bình, lên án chiến tranh, bạo lực II HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Hình thức tổ chức: Lớp, nhóm, cá nhân Các phương pháp: Hát, gõ đệm, biểu diễn Phương tiện dạy học: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn III NHIỆM VỤ HỌC TẬP THỰC HIỆN MỤC TIÊU: Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, chép lời hát vào bảng phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn hát chuẩn xác hát : Hãy giữ cho em bầu trời xanh Học sinh: Nhạc cụ gõ, phách, song loan, tập hát lớp IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP: Kiểm tra chuẩn bị HS Tổ chức hoạt động DH lớp Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh *Hoạt động 1: Học hát bài: Hãy giữ cho em bầu trời xanh * Mục tiêu : Học giai điệu lời ca -Quan sỏt, lng nghe, ghi hát : nh Hãy giữ cho em bầu trời xanh * Cách tiến hành: -Giáo viên treo tranh minh họa giới thiệu hát: Các em học nhiều hát chủ đề hịa bình như: Hịa bình cho bé, Bầu trời xanh, Tiếng hát bạn bè mình, Em u hịa bình…ở lớp Hơm tìm hiểu hát nhạc sĩ Huy Trân viết chủ đề -Ngồi nghiêm túc lắng nghe Bài hát nói lên ước mơ tuổi thiếu nhi hát sống giới yên vui, hạnh phúc, khơng có bạo lực chiến tranh -Đọc lời ca -Giáo viên hát hát kết hợp đệm đàn cho học sinh nghe -Khởi động giọng -Đọc lời ca: Hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu, đọc lời nối tiếp sang lời -Tập câu -Khởi động giọng: Từ 1-2 phút -Lắng nghe, hát nhẩm theo +Giáo viên đàn chuỗi âm ngắn giọng đàn son trưởng Hs nghe đọc nguyên Giáo án âm nhạc lớp âm la -Hát hòa theo đàn, lấy -Tập hát câu: theo lối móc xích cách +Giáo viên đàn giai điệu câu khoảng 2-3 lần Học sinh nghe nhẩm theo đàn -Sửa chỗ sai, lắng nghe +Giáo viên bắt nhịp - để học sinh hát hoà theo đàn Nhắc học sinh lấy đầu -Nối câu hát câu hát, hát tiết tấu móc giật +Giáo viên lắng nghe học sinh hát, sửa -Hát chỗ sai Hát chỗ khó làm mẫu cho học sinh +Học sinh nối từ từ câu hát hoàn chỉnh hát -Học sinh hát bài, sửa chỗ -Quan sát sai, thể nốt ngân dài, trường độ móc đơn chấm dơi, móc kép *Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca * Mục tiêu : ¤n tËp, nhí giai điệu lời ca hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca * Cách tiến hành: -Giáo viên hướng dẫn học sinh hát gõ -Hát, gõ đệm theo nhịp đệm theo nhịp kết hợp gõ đệm theo nhịp, -Thực tiết tấu lời ca -Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp -Cá nhân hát, gõ đệm theo -Gợi ý cho học sinh hát kết hợp gõ đệm tiết tấu theo tiết tấu lời ca -Thực -Mời cá nhân học sinh thực -Cho nửa lớp gõ đệm theo nhịp, nửa lớp -Ghi nhớ gõ đệm theo tiết tấu -Học sinh tập hát nhịp độ, thể -Tập hát đối đáp sắc thái mạnh mẽ, sôi hát -Yêu cầu học sinh hát theo cách hát đối đáp, kết hp gừ m theo nhp Hoạt động : nh hướng học tập Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, đồ dùng học tập, ôn tập giai điệu li ca hát : Hóy gi cho em bu tri xanhvà kết hợp ( gõ ) đệm TUN Thứ hai ngày 02 th¸ng 10 năm 2017 ÂM NHẠC Giáo án âm nhạc lớp Tiết 5:ÔN TẬP BÀI HÁT: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH TẬP ĐỌC NHẠC: TẬP ĐỌC NHẠC SỐ I MỤC TIÊU - Kiến thức: Học sinh biết trình bày hát cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm vận động phụ hoạ Biết đọc TĐN số - Kĩ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hát Biết gõ đệm theo phách - Thái độ: Góp phần giáo dục học sinh niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu sống II HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Hình thức tổ chức: Lớp, nhóm, cá nhân Các phương pháp: Hát, gõ đệm, biểu diễn Phương tiện dạy học: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn III NHIỆM VỤ HỌC TẬP THỰC HIỆN MỤC TIÊU: Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, chép lời hát vào bảng phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn hát chuẩn xác hát : Hãy giữ cho em bầu trời xanh Học sinh: Nhạc cụ gõ, phách, song loan, tập hát lớp IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP: Kiểm tra chuẩn bị HS Tổ chức hoạt động DH lớp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Ôn tập hát: Hãy giữ cho em bu tri xanh * Mc tiờu : Ôn tập, nhớ giai điệu lời ca hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca -Học sinh hát đối đáp đồng * Cách tiến hành: ca theo hướng dẫn giáo -Giáo viên cho lớp chia thành bốn viên nhóm hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm (Đoạn gõ đệm theo nhịp, đoạn gõ đệm theo phách): +Nhóm 1: câu (hãy xua tan…đen tối) +Nhóm 2: câu (Để bầu trời…màu xanh) +Nhóm 3: câu (Hãy bay lên…câu -Học sinh sửa sai Giáo án âm nhạc lớp TUẦN 29 Thứ hai ngày 26 tháng 03 năm 2018 ÂM NHẠC TUẦN 29 (tiết 29) ÔN TẬP: TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 7, SỐ NGHE NHẠC I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Biết hát theo giai điệu lời ca Nghe dân ca trích đoạn nhạc khơng lời - Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát Biết gõ đệm theo nhịp, phách Tập biểu diễn hát - Thái độ: Giúp học sinh u thích âm nhạc II HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Hình thức tổ chức: Lớp, nhóm, cá nhân Các phương pháp: Hát, gõ đệm, biểu diễn Phương tiện dạy học: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn III NHIỆM VỤ HỌC TẬP THỰC HIỆN MỤC TIÊU: Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, chép lời hát vào bảng phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn tập đọc nhạc số 7,8 Học sinh: Nhạc cụ gõ, phách, song loan, tập hát lớp IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP: Kiểm tra chuẩn bị HS Tổ chức hoạt động DH lớp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Ôn tập đọc nhạc số * Mục tiêu : Đọc nhạc, hát lời gõ đệm theo phách tập đọc nhạc số * Cách tiến hành: -Luyện tập cao độ: Học sinh đọc chuỗi -Luyện tập cao độ âm Đồ-rê-mi-pha-son-la -Luyện tập tiết tấu: Học sinh ôn lại tiết -Gõ lại tiết tấu tập tấu tập đọc nhạc số đọc nhạc -Nửa lớp đọc nhạc nửa lớp gõ tiết tấu, sau đổi lại phần trình bày -Học sinh thực hiên Giáo án âm nhạc lớp -Mời cá nhân học sinh đứng dậy đọc nhạc, đọc theo nhóm -Học sinh đọc nhạc, hát lời kết hợp vỗ tay theo phách -Mời hai học sinh, học sinh đọc nhạc, học sinh hát lời *Hoạt động 2: Ôn tập đọc nhạc số * Mục tiêu : Đọc nhạc, hát lời gõ đệm theo phách tập đọc nhạc số * Cách tiến hành: -Luyện tập cao độ: Học sinh đọc chuỗi âm Đồ-rê-mi-pha-son-la-xi-đố -Luyện tập tiết tấu: Gõ lại tiết tấu tập đọc nhạc số -Nửa lớp đọc nhạc nửa lớp gõ tiết tấu, sau đổi lại phần trình bày -Mời cá nhân học sinh đứng dậy đọc nhạc, đọc theo nhóm -Học sinh đọc nhạc, hát lời kết hợp vỗ tay theo phách -Mời hai học sinh, học sinh đọc nhạc, học sinh hát lời *Hoạt động 3: Nghe nhạc * Mục tiêu : Nghe tác phẩm dân ca -Cá nhân học sinh đọc, đọc theo nhóm -Đọc nhạc, hát lời gõ đệm theo phách -Thực -Luyện tập cao độ -Luyện tập tiết tấu Học sinh thực hiên -Cá nhân học sinh đọc, đọc theo nhóm -Đọc nhạc, hát lời gõ đệm theo phách -Thực trích đoạn nhạc khơng lời * Cách tiến hành: -Nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn, nghiêm túc lắng nghe nhạc -Giới thiệu tác phẩm -Học sinh nghe nhạc -Nêu cảm nhận -Giáo viên nhận xét -Nghe nhạc lần hai V Kiểm tra đánh giá: - Kiểm tra hát cá nhân, theo nhóm VI Định hướng học tập tiếp theo: -Chỉnh đốn lại tư ngồi -Nghiêm túc lắng nghe -Nghe tác phẩm -Nêu cảm nhận -Lắng nghe -Nghe nhạc Giáo án âm nhạc lớp Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, đồ dùng học tập, giai điệu lời ca hát : Dàn đồng ca mùa hạ Giáo án âm nhạc lớp TUẦN 30 Thứ hai ngày 02 tháng 04 năm 2018 ÂM NHẠC TUẦN 30 (tiết 30) HỌC HÁT: BÀI DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ Nhạc: Lê Minh Châu Lời: Phỏng thơ Nguyễn Minh Nguyên I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Biết hát theo giai điệu lời ca - Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát Biết gõ đệm theo nhịp, phách - Thái độ: Giúp học sinh yêu thích âm nhạc II HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Hình thức tổ chức: Lớp, nhóm, cá nhân Các phương pháp: Hát, gõ đệm, biểu diễn Phương tiện dạy học: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn III NHIỆM VỤ HỌC TẬP THỰC HIỆN MỤC TIÊU: Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, chép lời hát vào bảng phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn hát chuẩn xác Dàn đồng ca mùa hạ Học sinh: Nhạc cụ gõ, phách, song loan, tập hát lớp IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP: Kiểm tra chuẩn bị HS Tổ chức hoạt động DH lớp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Dạy hát: Dàn đồng ca mùa hạ * Mục tiêu : Học giai điệu lời ca hát Dàn đồng ca mùa hạ * Cách tiến hành: -Quan sát tranh, lắng nghe -Giáo viên treo tranh ảnh minh họa, giới thiệu hát: Dàn đồng ca mùa hạ hát phổ nhạc từ thơ Bài hát có giai điệu sơi nổi, vui tươi không phần tha thiết sáng Giáo án âm nhạc lớp Bài hát bình chọn số 50 ca khúc hay kỷ 20 -Hát mẫu -Mời học sinh nêu cảm nhận hát -Đọc lời ca: theo tiết tấu -Tập câu: Đàn giai điệu câu khoảng 2-3 lần, học sinh hát nhẩm theo đàn Bắt nhịp 2-1 để học sinh hát hòa theo đàn -Nhắc học sinh lấy đầu câu hát -Mời học sinh hát lại câu -Tập câu sau tương tự câu Được hai câu cho học sinh hát nối hai câu hát Tương tự hết -Học sinh hát -Sửa cho học sinh chỗ sai, tập lấy để hát câu hát với tiết tấu nhanh, tha thiết -Mời học sinh hát lại hát *Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách, nhịp * Mục tiêu : Ôn tập, nhớ giai điệu lời ca hát Dàn đồng ca mùa hạ kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca * Cách tiến hành: -Giáo viên hát mẫu, gõ đệm theo nhịp -Học sinh hát gõ đệm theo nhịp -Giáo viên hát mẫu, gõ đệm theo phách -Học sinh hát gõ đệm theo phách -Chia lớp thành hai nhóm, nhóm hát vỗ tay theo phách, nhóm cịn lại vỗ tay theo nhịp Sau đổi ngược lại -Nhận xét V Kiểm tra đánh giá: - Kiểm tra hát cá nhân, theo nhóm VI Định hướng học tập tiếp theo: -Lắng nghe -Nêu cảm nhận -Đọc lời ca -Tập câu -Chú ý lấy -Cá nhân học sinh hát -Tập câu sau tương tự, hát nối câu hát -Hát -Chú ý sửa sai -Một học sinh hát lại -Quan sát -Hát gõ đệm theo nhịp -Quan sát, lắng nghe -Hát gõ đệm theo phách -Thực -Lắng nghe Giáo án âm nhạc lớp Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, đồ dùng học tập, giai điệu lời ca hát : Dàn đồng ca mùa hạ TUẦN 31 Thứ hai ngày 09 tháng 04 năm 2018 ÂM NHẠC TUẦN 31 (tiết 31) ÔN TẬP BÀI HÁT: DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ NGHE NHẠC I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Biết hát theo giai điệu lời ca Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc khơng lời - Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát Biết gõ đệm theo nhịp, phách - Thái độ: Giúp học sinh yêu thích âm nhạc II HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Hình thức tổ chức: Lớp, nhóm, cá nhân Các phương pháp: Hát, gõ đệm, biểu diễn Phương tiện dạy học: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn III NHIỆM VỤ HỌC TẬP THỰC HIỆN MỤC TIÊU: Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, chép lời hát vào bảng phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn hát chuẩn xác Dàn đồng ca mùa hạ Học sinh: Nhạc cụ gõ, phách, song loan, tập hát lớp IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP: Kiểm tra chuẩn bị HS Tổ chức hoạt động DH lớp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Ôn tập hát Dàn đồng ca mùa hạ * Mục tiêu : Ôn tập, nhớ giai điệu lời ca hát Dàn đồng ca mùa hạ kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca Giáo án âm nhạc lớp * Cách tiến hành: -Học sinh nghe giai điệu hát, nói tên hát tên tác giả -Lắng nghe, trả lời -Ôn lại hát nhiều hình thức: Hát theo tổ, nhóm, cá nhân… -Ơn tập hát -Mời cá nhân học sinh hát lại -Hát kết hợp vỗ tay theo phách nhịp -Cá nhân hát -Hát kết hợp vỗ tay theo phách -Chia lớp thành hai nhóm, nhóm nhịp hát vỗ tay theo phách, nhóm cịn lại -Thực vỗ tay theo nhịp Sau đổi ngược lại -Hát theo cách hát lĩnh xướng, đồng ca +Đồng ca: Chẳng nhìn……lá dày -Hát theo cách hát lĩnh xướng, +Lĩnh xướng: Tiếng ve… tha thiết đồng ca +Đồng ca: Lời ve….biếc xanh +Lĩnh xướng: Dàn đồng ca….mầm +Đồng ca: Ve ve…ve ve -Nhận xét *Hoạt động 2: Nghe nhạc * Mục tiêu : Nghe tác phẩm nhạc -Lắng nghe * Cách tiến hành: -Lắng nghe, ghi nhớ -Giới thiệu ca khúc, tên tác giả, nội -Nghe nhạc -Nêu cảm nhận dung hát -Nghe nhạc -Học sinh nêu cảm nhận hát: Bài hát có nhịp điệu nhanh hay -Nghe nhạc chậm, lời ca sao, giai điệu nào? -Nghe nhạc lần thứ hai V Kiểm tra đánh giá: - Kiểm tra hát cá nhân, theo nhóm VI Định hướng học tập tiếp theo: Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, đồ dùng học tập, giai điệu lời ca hát : Bông hồng tặng cô TUẦN 32 Thứ hai ngày 16 tháng 04 năm 2018 Giáo án âm nhạc lớp ÂM NHẠC TUẦN 32 (tiết 32) HỌC HÁT DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN BÀI: BÔNG HỒNG TẶNG CÔ Nhạc lời: Trần Quang Huy I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Biết hát theo giai điệu lời ca Biết hát kết hợp với hoạt động - Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát Biết gõ đệm theo nhịp, phách - Thái độ: Giúp học sinh u thích âm nhạc II HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Hình thức tổ chức: Lớp, nhóm, cá nhân Các phương pháp: Hát, gõ đệm, biểu diễn Phương tiện dạy học: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn III NHIỆM VỤ HỌC TẬP THỰC HIỆN MỤC TIÊU: Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, chép lời hát vào bảng phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn hát chuẩn xác Bông hồng tặng cô Học sinh: Nhạc cụ gõ, phách, song loan, tập hát lớp IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP: Kiểm tra chuẩn bị HS Tổ chức hoạt động DH lớp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Dạy hát: Bông hồng tặng cô * Mục tiêu : Học giai điệu lời ca hát Bông hồng tặng cô * Cách tiến hành: -Quan sát tranh, lắng nghe -Giáo viên treo tranh ảnh minh họa, giới thiệu hát -Lắng nghe -Hát mẫu -Nêu cảm nhận -Mời học sinh nêu cảm nhận -Đọc lời ca hát -Tập câu -Đọc lời ca: theo tiết tấu -Tập câu: Đàn giai điệu câu Giáo án âm nhạc lớp khoảng 2-3 lần, học sinh hát nhẩm theo đàn Bắt nhịp 2-1 để học sinh hát hòa theo đàn -Nhắc học sinh lấy đầu câu hát, ngắt nghỉ nhịp -Mời học sinh hát lại -Tập câu sau tương tự câu Được hai câu cho học sinh hát nối hai câu hát Tương tự hết -Học sinh hát -Sửa cho học sinh chỗ sai, tập lấy để hát câu hát với tiết tấu nhanh, tha thiết -Mời học sinh hát lại hát *Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa * Mục tiêu : Ôn tập, nhớ giai điệu lời ca hát Bông hồng tặng cô kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca * Cách tiến hành: -Hướng dẫn vài động tác phụ họa đơn giản: Cho học sinh thực trước, sau động tác phù hợp tập cho lớp -Cả lớp hát kết hợp vận động phụ họa cho hát -Mời nhóm 4-5 em lên biểu diễn -Nhận xét -Chú ý lấy -Cá nhân học sinh hát -Tập câu sau tương tự, hát nối câu hát -Hát -Chú ý sửa sai -Một học sinh hát lại -Quan sát -Hát vận động -Nhóm 4-5 em lên biểu diễn -Lắng nghe V Kiểm tra đánh giá: - Kiểm tra hát cá nhân, theo nhóm VI Định hướng học tập tiếp theo: Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, đồ dùng học tập, giai điệu lời ca hát : Tre ngà bên Lăng Bác, Đất nước tươi đẹp TUẦN 33 Thứ hai ngày 23 tháng 04 năm 2018 ÂM NHẠC Tiết 33 Ôn tập hát: Tre ngà bên Lăng Bác, Đất nước tươi đẹp Giáo án âm nhạc lớp - Ôn tập TĐN số I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Biết hát theo giai điệu lời ca Tre ngà bên lăng Bác, Đất nước tươi đẹp - Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát Biết gõ đệm theo nhịp, phách Tập biểu diễn hai hát - Thái độ: Giúp học sinh yêu thích âm nhạc II HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Hình thức tổ chức: Lớp, nhóm, cá nhân Các phương pháp: Hát, gõ đệm, biểu diễn Phương tiện dạy học: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn III NHIỆM VỤ HỌC TẬP THỰC HIỆN MỤC TIÊU: Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, chép lời hát vào bảng phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn hát chuẩn xác Tre ngà bên lăng Bác, Đất nước tươi đẹp Học sinh: Nhạc cụ gõ, phách, song loan, tập hát lớp IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP: Kiểm tra chuẩn bị HS Tổ chức hoạt động DH lớp Hoạt động giáo viên *Hoạt động 1: Tập biểu diễn Tre ngà bên lăng Bác * Mục tiêu : Ôn tập, nhớ giai điệu lời ca hát Tre ngà bên lăng Bác kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca * Cách tiến hành: -Học sinh nghe giai điệu, hát lại hát kết hợp gõ đệm theo phách -Hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca -Hát hát theo cách hát lĩnh xướng, đồng ca: +Đồng ca: Từ đầu… Thêu hoa +Lĩnh xướng: Rất trong….ngân nga +Đồng ca: khoảng trời….tre ngà Hoạt động học sinh -Hát gõ đệm theo phách -Hát nhiều hình thức -Hát theo cách hát lĩnh xướng, đồng ca -Thực Giáo án âm nhạc lớp -Hát kết hợp vận động theo nhạc -Trình bày theo nhóm, tổ, biểu diễn trước lớp *Hoạt động 2: Tập biểu diễn Đất nước tươi đẹp * Mục tiêu : Ôn tập, nhớ giai điệu lời -Hát vỗ tay theo nhịp ca -hát theo cách hát đối đáp, hát Đất nước tươi đẹp kết hợp gõ đồng ca kết hợp gõ đệm đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca -Hát vận động phụ họa * Cách tiến hành: -Biểu diễn trước lớp -Hát lại hát vỗ tay theo nhịp -Lắng nghe -Hát theo cách hát đối đáp, đồng ca, kết hợp gõ đệm theo phách -Hát vận động theo nhạc -Từng nhóm lên biểu diễn trước lớp -Nhận xét -Luyện tập cao độ *Hoạt động 3: Ôn tập TĐN số * Mục tiêu : Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ -Luyện tập tiết tấu phách TĐN số -Thực * Cách tiến hành: -Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ -Luyện cao độ: Học sinh đọc nốt Đô – phách rê – mi – son -Thực -Luyện tập tiết tấu TĐN số -Lắng nghe -Nửa lớp đọc nhạc, ghép lời, nửa lớp gõ tiết tấu sau đổi lại -Học sinh đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách -Nhóm, cá nhân trình bày -Nhận xét V Kiểm tra đánh giá: - Kiểm tra hát cá nhân, theo nhóm VI Định hướng học tập tiếp theo: Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, đồ dùng học tập, giai điệu lời ca hát : Em nhớ trường xưa, Dàn đồng ca mùa hạ -TUẦN 34 Thứ hai ngày 30 tháng 04 năm 2018 ÂM NHẠC TUẦN 34 (tiết 34) Giáo án âm nhạc lớp TẬP BIỂU DIỄN HAI BÀI HÁT: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA, DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ ÔN TẬP TĐN SỐ I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Biết hát theo giai điệu lời ca - Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát Biết gõ đệm theo nhịp, phách Tập biểu diễn hai hát - Thái độ: Giúp học sinh yêu thích âm nhạc II HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Hình thức tổ chức: Lớp, nhóm, cá nhân Các phương pháp: Hát, gõ đệm, biểu diễn Phương tiện dạy học: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn III NHIỆM VỤ HỌC TẬP THỰC HIỆN MỤC TIÊU: Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, chép lời hát vào bảng phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn hát chuẩn xác Em nhớ trường xưa, Dàn đồng ca mùa hạ Học sinh: Nhạc cụ gõ, phách, song loan, tập hát lớp IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP: Kiểm tra chuẩn bị HS Tổ chức hoạt động DH lớp Hoạt động giáo viên *Hoạt động 1: Tập biểu diễn Em nhớ trường xưa * Mục tiêu : Ôn tập, nhớ giai điệu lời ca hát Em nhớ trường xưa kết hợp gõ Hoạt động học sinh đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca * Cách tiến hành: -Học sinh hát Em nhớ trường xưa kết hợp gõ đệm theo phách, ý thể sắc thái vui tươi, tha thiết hát -Hát theo cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách -Hát vận động theo nhạc -Hát gõ đệm theo phách -Hát đối đáp, đồng ca -Hát vận động theo nhạc -Thực Giáo án âm nhạc lớp -Mời nhóm, tổ lên hát vận động theo nhạc *Hoạt động 2: Tập biểu diễn Dàn đồng ca mùa hạ * Mục tiêu : Ôn tập, nhớ giai điệu lời ca -Hát gõ đệm theo nhịp hát Dàn đồng ca mùa hạ kết hợp gõ -Thực đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca -Hát đối đáp, đồng ca * Cách tiến hành: -Ôn tập hát kết hợp gõ đệm theo nhịp -Hát vận động theo nhạc -Trình bày hát theo nhóm, tổ, cá -Nhóm, tổ lên biểu diễn nhân -Lắng nghe -Hát theo cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo nhịp -Luyện cao độ -Hát vận động theo nhạc -Từng nhóm, tổ lên biểu diễn -Luyện tiết tấu -Nhận xét -Thực *Hoạt động 3: Ôn tập TĐN số * Mục tiêu : Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ -Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách TĐN số phách * Cách tiến hành: -Thực -Luyện cao độ: Học sinh đọc nốt Đô – -Lắng nghe rê – mi – pha – son – la – xi – đố -Luyện tập tiết tấu TĐN số -Nửa lớp đọc nhạc, ghép lời, nửa lớp gõ tiết tấu sau đổi lại -Học sinh đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách -Nhóm, cá nhân trình bày -Nhận xét V Kiểm tra đánh giá: - Kiểm tra hát cá nhân, theo nhóm VI Định hướng học tập tiếp theo: -Học sinh hát tập biểu diễn hát học TUẦN 35 Thứ hai ngày 07 tháng 05 năm 2018 ÂM NHẠC TUẦN 35 (tiết 35 ) Giáo án âm nhạc lớp TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Hát thuộc lời giai điệu hát học học kì 2.Học sinh tự tin biểu diễn vài hát học - Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát Biết gõ đệm theo nhịp, phách - Thái độ: Giúp học sinh yêu thích âm nhạc II HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Hình thức tổ chức: Lớp, nhóm, cá nhân Các phương pháp: Hát, gõ đệm, biểu diễn Phương tiện dạy học: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn III NHIỆM VỤ HỌC TẬP THỰC HIỆN MỤC TIÊU: Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, chép lời hát vào bảng phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn hát chuẩn xác hát Học sinh: Nhạc cụ gõ, phách, song loan, tập hát lớp IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP: Kiểm tra chuẩn bị HS Tổ chức hoạt động DH lớp * Mục tiêu : Ôn tập, nhớ giai điệu lời ca giai điệu hát học học kì * Cách tiến hành: Hoạt động giáo viên -Cho học sinh tập biểu diễn hát học -Học sinh biểu diễn theo nhóm, tổ, cá nhân -Nhắc học sinh biểu diễn hát phải tự tin, mạnh dạn, hát rõ lời, thể sắc thái tình cảm hát -Nhận xét V Kiểm tra đánh giá: - Kiểm tra hát cá nhân, theo nhóm VI Định hướng học tập tiếp theo: Hoạt động học sinh -Thực -Biểu diễn theo nhóm, tổ, cá nhân -Lắng nghe, ghi nhớ -Lắng nghe Giáo án âm nhạc lớp -Học sinh hát tập biểu diễn hát học ... viên *Hoạt động 1: Ôn tập hát Ước mơ * Mục tiêu : Ôn tập, nhớ giai iu v li ca hát : Ước mơ kết hợp gõ đệm theo phách * Cách tiến hành: -Cho học sinh hát lại hát Ước mơ (giáo viên đệm đàn) -Học... theo *Hoạt động 2: Ôn tập hát Ước mơ nhóm, tổ * Mục tiờu :Nh giai iu v li ca hát : Ước mơ -Hát kết hợp gõ đệm theo * Cách tiến hành: nhịp chia đôi -Học sinh hát Ước mơ kết hợp gõ đệm -Thực theo... nhạc -Luyện tập tiết tấu -Trường độ gồm hình nốt gì? -Học sinh luyện tập hình tiết tấu thứ có sách, vừa gõ tiết tấu vừa đọc tên +Đọc tên nốt kết hợp gõ tiết hình nốt Luyện tập hình tiết tấu thứ