1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

111 25 1
Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 31/05/2022, 11:49

Xem thêm:

Hình ảnh liên quan

thiệu được. Kết quả của DA có thể là bài báo, bài trình bày, các mô hình vật chất, thí nghiệm… - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

thi.

ệu được. Kết quả của DA có thể là bài báo, bài trình bày, các mô hình vật chất, thí nghiệm… Xem tại trang 19 của tài liệu.
Hình 1.4. Tiến trình dạy học dự án - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

Hình 1.4..

Tiến trình dạy học dự án Xem tại trang 21 của tài liệu.
Kết quả điều tra được thể hiện trong biểu đồ hình 1.5. - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

t.

quả điều tra được thể hiện trong biểu đồ hình 1.5 Xem tại trang 24 của tài liệu.
Trình độ CNTT của HS tham gia khảo sát được thể hiện ở bảng 1.2. và biểu đồ hình 1.10 - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

r.

ình độ CNTT của HS tham gia khảo sát được thể hiện ở bảng 1.2. và biểu đồ hình 1.10 Xem tại trang 27 của tài liệu.
Kết luận về tình hình học tập của HS, chúng tôi nhận thấy rằng: - Đa số HS nhận thấy môn Hóa là một môn học khô khan - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

t.

luận về tình hình học tập của HS, chúng tôi nhận thấy rằng: - Đa số HS nhận thấy môn Hóa là một môn học khô khan Xem tại trang 28 của tài liệu.
Bảng 2.5. Kế hoạch tổng quát về thời gian dự án (10 tiết) - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

Bảng 2.5..

Kế hoạch tổng quát về thời gian dự án (10 tiết) Xem tại trang 36 của tài liệu.
Dựa vào Bảng 2.6. Tiêu chí đánh giá sự cộng tác, HS tự đánh giá và đánh giá các thành viên trong cùng một tổ - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

a.

vào Bảng 2.6. Tiêu chí đánh giá sự cộng tác, HS tự đánh giá và đánh giá các thành viên trong cùng một tổ Xem tại trang 39 của tài liệu.
Bảng 2.8. Biểu mẫu công cụ đánh giá đồng cấp - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

Bảng 2.8..

Biểu mẫu công cụ đánh giá đồng cấp Xem tại trang 40 của tài liệu.
Hình thức - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

Hình th.

ức Xem tại trang 41 của tài liệu.
2. Hình thức trình bày - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

2..

Hình thức trình bày Xem tại trang 42 của tài liệu.
Bảng 2.10. Bảng đánh giá dự án Khảo sát tình hình sử dụng các loại phân bón của người nông dân tại địa phương - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

Bảng 2.10..

Bảng đánh giá dự án Khảo sát tình hình sử dụng các loại phân bón của người nông dân tại địa phương Xem tại trang 43 của tài liệu.
6 Xử lí số liệu khảo sát, vẽ sơ đồ thống kê thể hiện tình hình sử dụng các loại phân bón hóa học trên địa bàn trong vòng 20 - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

6.

Xử lí số liệu khảo sát, vẽ sơ đồ thống kê thể hiện tình hình sử dụng các loại phân bón hóa học trên địa bàn trong vòng 20 Xem tại trang 44 của tài liệu.
14 Kế hoạch có tiến trình và phân công nhiệm vụ rõ ràng và hợp lí. - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

14.

Kế hoạch có tiến trình và phân công nhiệm vụ rõ ràng và hợp lí. Xem tại trang 45 của tài liệu.
Bảng 2.12. Bảng đánh giá dự án Tìm hiểu về tác hại của phân bón đến môi trường và tranh vẽ hướng dẫn người dân cách sử dụng phân bón hợp lý - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

Bảng 2.12..

Bảng đánh giá dự án Tìm hiểu về tác hại của phân bón đến môi trường và tranh vẽ hướng dẫn người dân cách sử dụng phân bón hợp lý Xem tại trang 46 của tài liệu.
9 Kết hợp với cử chỉ, phương tiện khác hỗ trợ cho phần trình bày. - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

9.

Kết hợp với cử chỉ, phương tiện khác hỗ trợ cho phần trình bày. Xem tại trang 46 của tài liệu.
Bảng 2.13. Bảng đánh giá dự án Tìm hiểu ca dao, tục ngữ về phân bón. Dùng kiến thức khoa học để giải thích các câu ca dao tục ngữ đó - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

Bảng 2.13..

Bảng đánh giá dự án Tìm hiểu ca dao, tục ngữ về phân bón. Dùng kiến thức khoa học để giải thích các câu ca dao tục ngữ đó Xem tại trang 48 của tài liệu.
Bảng 2.14. Phiếu KWL - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

Bảng 2.14..

Phiếu KWL Xem tại trang 65 của tài liệu.
- Sử dụng những kí hiệu, biểu tượng và hình ảnh minh họa, giúp các ý tưởng được thể hiện một cách rõ ràng, sinh động, làm nổi bật vấn đề - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

d.

ụng những kí hiệu, biểu tượng và hình ảnh minh họa, giúp các ý tưởng được thể hiện một cách rõ ràng, sinh động, làm nổi bật vấn đề Xem tại trang 66 của tài liệu.
- Sau khi tổng hợp bảng tìm hiểu hứng thú, GV chia đều HS vào các nhóm với các DA HS hứng thú - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

au.

khi tổng hợp bảng tìm hiểu hứng thú, GV chia đều HS vào các nhóm với các DA HS hứng thú Xem tại trang 76 của tài liệu.
Bảng 2.19. Các thông tin cơ bản của nhó mI - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

Bảng 2.19..

Các thông tin cơ bản của nhó mI Xem tại trang 78 của tài liệu.
Bảng 2.21. Các thông tin cơ bản của nhóm III, IV - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

Bảng 2.21..

Các thông tin cơ bản của nhóm III, IV Xem tại trang 80 của tài liệu.
GV kết luận: Cho quan sát màn hình máy chiếu sơ đồ tư duy sau và kết luận - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

k.

ết luận: Cho quan sát màn hình máy chiếu sơ đồ tư duy sau và kết luận Xem tại trang 82 của tài liệu.
- Phiếu khảo sát tình hình sử dụng các loại phân bón của người nông dân: - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

hi.

ếu khảo sát tình hình sử dụng các loại phân bón của người nông dân: Xem tại trang 88 của tài liệu.
Hình 2.8. Sơ đồ quy trình phân gà lên men - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

Hình 2.8..

Sơ đồ quy trình phân gà lên men Xem tại trang 96 của tài liệu.
Dựa vào Bảng 2.6. Tiêu chí đánh giá sự cộng tác, HS tự đánh giá và đánh giá các thành viên trong cùng một tổ - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

a.

vào Bảng 2.6. Tiêu chí đánh giá sự cộng tác, HS tự đánh giá và đánh giá các thành viên trong cùng một tổ Xem tại trang 99 của tài liệu.
3.4. Kết quả thực nghiệm - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

3.4..

Kết quả thực nghiệm Xem tại trang 105 của tài liệu.
Hình 3.1 Biểu đồ thể hiện đánh giá của chuyên gia về thời gian, câu hỏi của dạy học dự án trong dạy học chuyên đề - Vận dụng dạy học dự án trong dạy học chuyên đề phân bón

Hình 3.1.

Biểu đồ thể hiện đánh giá của chuyên gia về thời gian, câu hỏi của dạy học dự án trong dạy học chuyên đề Xem tại trang 107 của tài liệu.

Trích đoạn

Hình 2.1. Quy trình sản xuất phân hữu cơ sinh học

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan