| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| [2]. Phạm Thị Hà Thu (2015), Xây dựng câu hỏi theo định hướng đánh giá năng lực học sinh trong dạy học phần Cơ học Vật Lý 10, Đại học Vinh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng câu hỏi theo định hướng đánh giá năng lực học sinh trong dạy học phần Cơ học Vật Lý 10 |
| Tác giả: |
Phạm Thị Hà Thu |
| Năm: |
2015 |
|
| [3]. Nguyễn Quang Lạc (1995), Lý luận dạy học hiện đại ở trường phổ thông, Đại học Vinh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Lý luận dạy học hiện đại ở trường phổ thông |
| Tác giả: |
Nguyễn Quang Lạc |
| Năm: |
1995 |
|
| [4]. Lê Thanh Oai (2010), Bản chất của câu hỏi trong dạy học, Tạp chí Giáo dục– số 245 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bản chất của câu hỏi trong dạy học |
| Tác giả: |
Lê Thanh Oai |
| Năm: |
2010 |
|
| [5]. Nguyễn Đức Thâm (chủ biên) (2001), Phương pháp dạy học vật lí ở trường phổ thông, NXB ĐHSP |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học vật lí ở trường phổ thông |
| Tác giả: |
Nguyễn Đức Thâm (chủ biên) |
| Nhà XB: |
NXB ĐHSP |
| Năm: |
2001 |
|
| [6]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2014), Tài liệu tập huấn hướng dẫn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh cấp trung học phổ thông (môn Vật lí), Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tài liệu tập huấn hướng dẫn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh cấp trung học phổ thông (môn Vật lí) |
| Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Năm: |
2014 |
|
| [8]. Đỗ Hương Trà (2014), LAMAP Một phương pháp dạy học hiện đại, Nhà xuất bản Đại học Sư Phạm.Các trang Web |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
LAMAP Một phương pháp dạy học hiện đại |
| Tác giả: |
Đỗ Hương Trà |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học Sư Phạm. Các trang Web |
| Năm: |
2014 |
|
| [1]. Nghị quyết Hội nghị lần thứ 8, Ban Chấp hành Trung ương khóa XI (Nghị quyết số 29-NQ/TW) |
Khác |
|