Đang tải... (xem toàn văn)
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 08/05/2022, 23:35
Xem thêm:
Hình ảnh liên quan
Hình 3.1.
Sơ đồ tư duy bài “Ơn tập về từ loại”/ Trang 137 Xem tại trang 44 của tài liệu.Hình 3.2.
Sơ đồ tư duy bài “Ơn tập về từ loại” Xem tại trang 46 của tài liệu.Hình 3.3.
Sơ đồ tư duy bài “Tổng kết vốn từ”- Bài tập 1 Xem tại trang 48 của tài liệu.Hình 3.4.
Sơ đồ tư duy bài “Tổng kết vốn từ”- Bài tập 3 Xem tại trang 50 của tài liệu.Hình 3.5.
Sơ đồ tư duy bài “Ơn tập về từ và cấu tạo từ” Xem tại trang 52 của tài liệu.Hình 3.6.
Sơ đồ tư duy bài “Ơn tập về câu” Xem tại trang 55 của tài liệu.Hình 3.7.
Sơ đồ tư duy bài “Ơn tập về dấu câu” Xem tại trang 57 của tài liệu.p.
các từ in đậm trong đoạn văn sau vào bảng phân loại ở bên dưới: Xem tại trang 63 của tài liệu.m.
các từ ngữ miêu tả hình dáng của ngườ i: Xem tại trang 67 của tài liệu.c.
ách dễ dàng bằng hình thức hỏi đáp hoặc cĩ thể lập bảng, sau đĩ dung để hồn thành bài tập 1 như sau: Xem tại trang 69 của tài liệu.p.
bảng phân loại các từ trong khổ thơ sau đây theo cấu tạo của chúng. Biết rằng các từ đã được phân cách với nhau bằng dấu gạch chéo Xem tại trang 70 của tài liệu.c.
nhĩm khác nhận xét kết quả bài làm của nhĩm trên bảng. - Giáo viên nhận xét, đưa sơ đồ cĩ kết quả đúng Xem tại trang 71 của tài liệu.Hình 1.1.
Sơ đồ tư duy bài “Ơn tập về từ loại” (Tiếng Việt 5/tập 1/trang 137) Xem tại trang 79 của tài liệu.i.
áo viên đưa ra chủ đề bằng từ khố (hoặc hình ảnh) ở trung tâm màn hình (hoặc trên bảng lớp) Xem tại trang 80 của tài liệu.i.
ến hành vẽ trên sơ đồ ta được hình như sau: Xem tại trang 81 của tài liệu.gi.
ải thích ý nghĩa của các hình vẽ liên tưởng (nếu cĩ) để các học sinh khác cĩ thể học tập cách sử dụng hình ảnh của bạn trong một khơng khí học tập vui vẻ, củng cố sự tự tin và nâng cao hiêu quả vẽ Sơ đồ tư duy cho học sinh Xem tại trang 86 của tài liệu.lick.
đúp chuột vào biểu tượng chương trình iMindMap trên màn hình desktop hoặc vào menu Start->All Programs->iMindMap 5->iMindMap 5 Xem tại trang 90 của tài liệu.Hình 2..
3: Một Sơ đồ được tạo ra bằng iMindMap 5 Xem tại trang 91 của tài liệu.Hình 2..
2: Thơng báo tính năng khơng dùng được trên bản Basic Xem tại trang 91 của tài liệu.2.2..
Tạo sơ đồ mới Xem tại trang 92 của tài liệu.lick.
chọn 1 hình nền cho Central Idea Xem tại trang 92 của tài liệu.c.
Thay đổi hình nề n: Xem tại trang 94 của tài liệu.ng.
chuột kéo một trong 8 hình chữ nhật xanh nhỏ xung quanh Central Idea để thay đổi kích thước Xem tại trang 96 của tài liệu.e.
Thay đổi kích thƣớ c: Xem tại trang 96 của tài liệu.h.
ọn Central Idea, rồi trỏ chuột vào hình trịn đỏ ở giữa (tâm) Xem tại trang 97 của tài liệu.c.
Thay đổi hình dạnh nhánh: Xem tại trang 98 của tài liệu.thay.
đổi hình dạng của nhánh ta click để chọn nhánh. Khi đĩ, trên nhánh sẽ xuất hiện 4 hình trịn nhỏ màu xanh Xem tại trang 98 của tài liệu.2.3..
Xuất Sơ đồ ra dạng hình ảnh Xem tại trang 101 của tài liệu.Trích đoạn
Sự phát triển của quá trình nhận thức (sự phát triển trí tuệ)
Sự phát triển nhân cách của học sinh tiểu học
Thống kê, phân loại các bài ơn tập Luyện từ và câu trong Sách giáo khoa Tiếng
Bài “Ơn tập về từ loại” Tiếng Việt 5/Tập 1/Trang 137
Bài “Ơn tập về từ loại” Tiếng Việt 5/Tập 1/Trang 142
Bài “Tổng kết vốn từ” Tiếng Việt 5/Tập 1/Trang 151
Bài “Ơn tập về từ và cấu tạo từ” Tiếng Việt 5/Tập 1/Trang 166
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan