Đang tải... (xem toàn văn)
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT QUANG MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc QUY CHẾ Tổ chức và hoạt động T[.]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT QUANG MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY CHẾ Tổ chức hoạt động Trường THPT Quang Minh Ban hành kèm theo Quyết định số 155/QĐ-THPTQM ngày 10/08/2019 Hiệu trưởng trường THPT Quang Minh Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Quy chế tổ chức hoạt động Trường THPT Quang Minh quy định tổ chức quản lý nhà trường; chương trình hoạt động giáo dục; giáo viên; nhân viên học sinh; tài sản trường; quan hệ nhà trường, gia đình xã hội Quy chế áp dụng cho tổ chức hoạt động trường trung học phổ thông Quang Minh; điều chỉnh tổ chức cá nhân có liên quan thuộc trường THPT Quang Minh Các tổ chức cá nhân có liên quan thuộc Trường THPT Quang Minh phải thực quy định khác theo quy định pháp luật hành Điều Vị trí pháp lý Trường Trường trung học phổ thông Quang Minh sở giáo dục phổ thông công lập thuộc hệ thống trường THPT Hà Nội nằm hệ thống giáo dục quốc dân Trường có tư cách pháp nhân, có tài khoản dấu riêng Điều Nhiệm vụ quyền hạn Trường Trường THPT Quang Minh thực nhiệm vụ quyền hạn sau đây: Tổ chức giảng dạy, học tập hoạt động giáo dục khác theo mục tiêu, chương trình giáo dục phổ thơng dành cho cấp THPT Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Công khai mục tiêu, nội dung hoạt động giáo dục, nguồn lực tài chính, kết đánh giá chất lượng giáo dục Quản lý giáo viên, cán bộ, nhân viên theo quy định pháp luật Tuyển sinh tiếp nhận học sinh; vận động học sinh đến trường; quản lý học sinh theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Thực kế hoạch phổ cập giáo dục phạm vi phân công Huy động, quản lý, sử dụng nguồn lực cho hoạt động giáo dục Phối hợp với gia đình học sinh, tổ chức cá nhân hoạt động giáo dục Quản lý, sử dụng bảo quản sở vật chất, trang thiết bị theo quy định Nhà nước Tổ chức cho giáo viên, nhân viên, học sinh tham gia hoạt động xã hội Thực hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục Thực nhiệm vụ, quyền hạn khác theo quy định pháp luật Chương II TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG Điều Lớp, tổ học sinh Quy mô: tổng số lớp trường từ 28 lớp đến 30 lớp Chia lớp a) Học sinh tổ chức theo lớp Mỗi lớp có lớp trưởng, lớp phó tập thể lớp bầu vào đầu năm học; b) Mỗi lớp có khơng q 45 học sinh; Mỗi lớp chia thành nhiều tổ học sinh Mỗi tổ khơng q 15 học sinh, có tổ trưởng, tổ phó thành viên tổ bầu vào đầu năm học Điều Tổ chuyên mơn Thành lập 05 tổ chun mơn Gồm có tổ sau: 1.1 Tổ Toán - Tin gồm: Giáo viên dạy mơn Tốn học mơn Tin học 1.2 Tổ Tổng hợp gồm: Các giáo viên dạy môn Vật lý; môn Công nghệ lớp 11 lớp 12 (Kỹ thuật công nghiệp); môn Giáo dục thể chất; môn Giáo dục quốc phòng nhân viên phụ trách thiết bị, thí nghiệm; 1.3 Tổ Hóa -Sinh- cơng nghệ gồm: Các giáo viên dạy mơn Hóa học; mơn Sinh học môn Công nghệ lớp 10 (Kỹ thuật nông nghiệp) 1.4 Tổ Xã hội gồm: Các giáo viên dạy môn Ngữ văn; môn Lịch sử; môn Địa lý; môn GDCD nhân viên làm công tác Thư viện 1.5 Tổ Ngoại ngữ gồm: Các giáo viên dạy môn tiếng Anh Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, giáo viên, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục, cán làm công tác tư vấn cho học sinh Trường tổ chức thành tổ chuyên môn theo môn học, nhóm mơn học nhóm hoạt động Mỗi tổ chun mơn có tổ trưởng tổ phó chịu quản lý đạo Hiệu trưởng, Hiệu trưởng bổ nhiệm sở giới thiệu tổ chuyên môn giao nhiệm vụ vào đầu năm học Tổ chun mơn có nhiệm vụ sau: a) Xây dựng thực kế hoạch hoạt động chung tổ, hướng dẫn xây dựng quản lý kế hoạch cá nhân tổ viên theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình hoạt động giáo dục khác nhà trường; b) Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp loại thành viên tổ theo quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học quy định khác hành; c) Giới thiệu tổ trưởng, tổ phó: Thực khách quan, dân chủ thơng qua Hội nghị lấy phiếu tín nhiệm chức vụ tổ trưởng, tổ phó; d) Đề xuất khen thưởng, kỷ luật giáo viên Tổ chuyên môn sinh hoạt hai tuần lần họp đột xuất theo yêu cầu công việc hay Hiệu trưởng yêu cầu Điều Tổ Văn phịng Trường có 01 tổ Văn phịng: gồm viên chức làm cơng tác Văn thư, Kế toán, Thủ quỹ, Y tế trường học, nhân viên phục vụ nhân viên Bảo vệ Tổ Văn phịng có 01 tổ trưởng 01 tổ phó, Hiệu trưởng bổ nhiệm giao nhiệm vụ Tổ Văn phòng sinh hoạt hai tuần lần sinh hoạt khác có nhu cầu cơng việc hay Hiệu trưởng yêu cầu Điều Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng Trường có 28 lớp thuộc trường loại 1: cần có Hiệu trưởng tối đa 03 Phó Hiệu trưởng Nhiệm kỳ Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng năm Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng phải có tiêu chuẩn sau (Được Quy định theo đề án vị trí việc làm trường xây dựng) a) Về trình độ đào tạo thời gian cơng tác: Phải đạt trình độ chuẩn đào tạo nhà giáo theo quy định Luật Giáo dục cấp THPT dạy học năm; b) Hiệu trưởng phải đạt tiêu chuẩn quy định Chuẩn hiệu trưởng trường THPT Phó Hiệu trưởng phải đạt mức cao chuẩn nghề nghiệp giáo viên cấp THPT đủ lực đảm nhiệm nhiệm vụ Hiệu trưởng phân cơng Quy trình bổ nhiệm Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng Trường: Thực theo hướng dẫn UBND Thành phố; Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội văn quy định hành Điều Nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng Nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trưởng 2.1 Xây dựng quy hoạch phát triển nhà trường dài hạn ngắn hạn; xây dựng tổ chức thực kế hoạch nhiệm vụ năm học; báo cáo, đánh giá kết thực trước Hội đồng trường cấp có thẩm quyền; 2.2 Thực nghị Hội đồng trường phương hướng hoạt động nhà trường, sử dụng nguồn lực dành cho nhà trường bảo đảm mục tiêu giáo dục; 2.3 Xây dựng, tổ chức máy nhà trường theo quy định, ban hành định thành lập tổ chun mơn, tổ văn phịng hội đồng tư vấn nhà trường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó; đề xuất thành viên Hội đồng trường trình cấp có thẩm quyền định; 2.4 Quản lý viên chức, giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực công tác khen thưởng, kỉ luật giáo viên, nhân viên; thực việc tuyển dụng giáo viên, nhân viên; ký hợp đồng lao động; tiếp nhận, điều động giáo viên, nhân viên theo quy định Nhà nước; 2.5 Quản lý học sinh hoạt động học sinh nhà trường tổ chức; xét duyệt kết đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ định khen thưởng, kỷ luật học sinh; 2.6 Quản lý tài chính, tài sản nhà trường theo quy định pháp luật; đạo kế toán lập sổ sách, lưu giữ chứng từ tài chính, tài sản, tổ chức tốn theo quy định; 2.7 Thực chế độ sách Nhà nước giáo viên, nhân viên, học sinh; tổ chức thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trường; thực công tác xã hội hoá giáo dục nhà trường; 2.8 Chỉ đạo thực phong trào thi đua, vận động ngành; thực công khai nhà trường; 2.9 Phối hợp chặt chẽ với quyền địa phương nơi nhà trường đặt trụ sở, thực công tác đảm bảo an ninh, trật tự trường an toàn xã hội địa bàn; 2.10 Thự công tác Đảng nhà trường; đạo tổ chức trị - xã hội nhà trường hoạt động theo tơn mục đích tổ chức; 2.11 Đảm bảo lên lớp theo quy định Bộ Giáo dục đào tạo; 2.12 Kiểm tra, giám sát tổ chức nhân thực chức trách nhiệm vụ giao theo quy định; 2.13 Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chun mơn, nghiệp vụ hưởng chế độ, sách theo quy định pháp luật Nhiệm vụ quyền hạn Phó Hiệu trưởng a) Thực chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng nhiệm vụ Hiệu trưởng phân công; b) Cùng với Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước cấp phần việc giao; c) Thay mặt Hiệu trưởng điều hành hoạt động nhà trường Hiệu trưởng uỷ quyền; d) Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên mơn, nghiệp vụ hưởng chế độ, sách theo quy định pháp luật Quy định nội dung quản lý Phó Hiệu trưởng a) Phó Hiệu trưởng : Phụ trách chuyên môn Lập kế hoạch chuyên môn hàng năm, kế hoạch ôn thi học sinh giỏi, bồi dưỡng học sinh yếu kém, thi lại, kế hoạch thi kiểm tra, kế hoạch kiểm tra HĐSPNG, kế hoạch dạy đổi phương pháp, kế hoạch tổ chức chuyên đề chuyên môn đổi phương pháp nâng cao chất lượng dạy học Phân công chuyên mơn, phân cơng dạy thay, kiểm sốt thống kê dạy GV năm, làm bảng kê thừa cho giáo viên vào cuối năm học b) Phó Hiệu trưởng : Phụ trách công tác đức dục, hoạt động tập thể - Chỉ đạo công tác giáo viên chủ nhiệm, giáo dục đạo đức học sinh, duyệt hạnh kiểm học kì tất lớp - Chỉ đạo hoạt động tập thể Đoàn niên, cơng đồn - Phát động, thực phong trào thi đua - Chỉ đạo hoạt động công tác y tế học đường, tham vấn tâm lý học đường, chữ thập đỏ, thư viện, công tác pháp chế, quy chế dân chủ - Chỉ đạo giảng dạy tài liệu nếp sống Văn minh – Thanh lịch, đạo chuyên đề giáo dục pháp luật cho học sinh c) Phó Hiệu trưởng : Phụ trách cơng tác sở vật chất Điều hành việc nhập, xuất, phân phối tài sản, thiết bị cho phận nhà trường; quản lý việc sử dụng, bảo quản, sửa chữa, kiểm kê, đề xuất mua sắm, sửa chữa tài sản nhà trường Điều Hội đồng trường Hội đồng trường tổ chức chịu trách nhiệm định phương hướng hoạt động nhà trường, huy động giám sát việc sử dụng nguồn lực dành cho nhà trường, gắn nhà trường với cộng đồng xã hội, bảo đảm thực mục tiêu giáo dục Cơ cấu tổ chức Hội đồng trường Hội đồng trường gồm: Đại diện tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, Ban giám hiệu nhà trường, đại diện Công đồn, đại diện Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, đại diện tổ chuyên môn, đại diện tổ Văn phịng Hội đồng trường có Chủ tịch, thư ký thành viên khác Tổng số thành viên Hội đồng trường từ đến 13 người Nhiệm vụ quyền hạn Hội đồng trường a) Quyết nghị mục tiêu, chiến lược, dự án, kế hoạch phương hướng phát triển nhà trường; b) Quyết nghị quy chế sửa đổi, bổ sung quy chế tổ chức hoạt động nhà trường để trình cấp có thẩm quyền phê duyệt; c) Quyết nghị chủ trương sử dụng tài chính, tài sản nhà trường; d) Giám sát việc thực nghị Hội đồng trường, việc thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trường; giám sát hoạt động nhà trường Hoạt động Hội đồng trường a) Hội đồng trường họp thường kỳ ba lần năm Trong trường hợp cần thiết, Hiệu trưởng phần ba số thành viên Hội đồng trường đề nghị, Chủ tịch Hội đồng trường có quyền triệu tập phiên họp bất thường để giải vấn đề phát sinh trình thực nhiệm vụ quyền hạn nhà trường Chủ tịch Hội đồng trường mời đại diện Ban đại diện cha mẹ học sinh trường, đại diện quyền đoàn thể địa phương tham dự họp Hội đồng trường cần thiết b) Phiên họp Hội đồng trường coi hợp lệ có mặt từ ba phần tư số thành viên Hội đồng trở lên (trong có Chủ tịch Hội đồng) Quyết nghị Hội đồng trường thông qua biểu lấy ý kiến văn họp có hiệu lực hai phần ba số thành viên có mặt họp trí Quyết nghị Hội đồng trường cơng bố cơng khai c) Hiệu trưởng nhà trường có trách nhiệm thực nghị Hội đồng trường nội dung quy định khoản Điều Nếu Hiệu trưởng khơng trí với nghị Hội đồng trường phải kịp thời báo cáo xin ý kiến quan quản lý giáo dục cấp trực tiếp nhà trường Trong thời gian chờ ý kiến quan có thẩm quyền, Hiệu trưởng phải thực theo nghị Hội đồng trường vấn đề không trái với pháp luật hành Điều lệ Thủ tục thành lập Hội đồng trường trung học công lập Căn cấu tổ chức, nhiệm vụ, quyền hạn hoạt động Hội đồng trường, Hiệu trưởng tổng hợp danh sách nhân tập thể giáo viên tổ chức, đoàn thể nhà trường giới thiệu, làm tờ trình đề nghị Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo định thành lập Hội đồng trường Chủ tịch Hội đồng trường thành viên Hội đồng bầu; thư kí Chủ tịch Hội đồng định Nhiệm kì Hội đồng trường năm Hằng năm, có yêu cầu đột xuất việc thay đổi nhân sự, Hiệu trưởng làm văn đề nghị Sở Giáo dục Đào tạo định bổ sung, kiện toàn Hội đồng trường Điều 10 Các hội đồng khác nhà trường Hội đồng thi đua khen thưởng Hội đồng thi đua khen thưởng thành lập vào đầu năm học có nhiệm vụ giúp Hiệu trưởng tổ chức phong trào thi đua, đề nghị danh sách khen thưởng cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh nhà trường Hội đồng thi đua khen thưởng Hiệu trưởng thành lập làm Chủ tịch Các thành viên Hội đồng gồm: Phó Hiệu trưởng, Bí thư cấp ủy Đảng Cộng sản Việt Nam, Chủ tịch Công đồn, Bí thư Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, tổ trưởng tổ chuyên môn, tổ trưởng tổ văn phòng giáo viên chủ nhiệm lớp Hội đồng kỷ luật a) Hội đồng kỷ luật thành lập để xét xoá kỷ luật học sinh theo vụ việc Hội đồng kỷ luật Hiệu trưởng định thành lập làm Chủ tịch Các thành viên Hội đồng gồm: Phó Hiệu trưởng, Bí thư Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, giáo viên chủ nhiệm lớp có học sinh phạm lỗi, số giáo viên có kinh nghiệm giáo dục Trưởng ban đại diện cha mẹ học sinh trường; b) Hội đồng kỷ luật thành lập để xét đề nghị xử lí kỷ luật cán bộ, giáo viên, viên chức khác theo vụ việc Việc thành lập, thành phần hoạt động Hội đồng thực theo quy định pháp luật Hội đồng lương - Hội đồng lương gồm thành phần: Hiệu trưởng Chủ tịch hội đồng; thành viên gồm: Phó hiệu trưởng, Chủ tịch cơng đồn, Tổ trưởng tổ văn phịng, Kế tốn - Hội đồng lương đơn vị tổ chức họp để xét duyệt nâng bậc lương thường xuyên, nâng bậc lương trước thời hạn, nâng phụ cấp thâm niên vượt khung, xét phụ cấp thâm niên nhà giáo lần đầu nâng phụ cấp thâm niên nhà giáo hàng năm công chức, viên chức hợp đồng lao động đơn vị theo quy định Thông báo công khai kết xét duyệt đơn vị Hiệu trưởng ban hành Quyết định trường hợp thuộc thẩm quyền có văn đề nghị Sở xem xét giải trường hợp thuộc thẩm quyền định Chủ tịch UBND Thành phố Giám đốc Sở Hàng năm vào thời điểm trước 31/12, đơn vị gửi báo cáo danh sách người nâng bậc lương thường xuyên, nâng bậc lương trước thời hạn, phụ cấp thâm niên vượt khung, phụ cấp thâm niên nhà giáo Hiệu trưởng thành lập hội đồng tư vấn khác theo yêu cầu cụ thể công việc Nhiệm vụ, thành phần thời gian hoạt động hội đồng Hiệu trưởng quy định Điều 11 Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam - Chi đảng nhà trường tổ chức hoạt động theo Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam - Chi uỷ, chi họp thực theo Quy chế làm việc Chi ủy Vị trí, vai trị: Chi tảng Đảng, hạt nhân trị sở Nhiệm vụ: a) Lãnh đạo thực nhiệm vụ trị - Lãnh đạo xây dựng thực có hiệu chủ trương, nhiệm vụ, công tác chuyên mơn đơn vị theo đường lối, sách Đảng pháp luật Nhà nước, hoàn thành nghĩa vụ đơn vị Nhà nước, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cán bộ, đảng viên quần chúng - Lãnh đạo cán bộ, đảng viên quần chúng giám sát hoạt động đơn vị theo đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, đề cao tinh thần trách nhiệm, phát huy tính chủ động sáng tạo, khơng ngừng cải tiến lề lối, phương pháp làm việc, nâng cao hiệu cơng tác, hồn thành tốt nhiệm vụ giao - Lãnh đạo xây dựng thực Quy chế dân chủ sở đơn vị, phát huy quyền làm chủ cán Đảng viên quần chúng, đấu tranh chống quan liêu tham nhũng, tượng tiêu cực tuyển sinh, văn hoá thể thao… b) Lãnh đạo công tác tư tưởng Thường xuyên giáo dục, bồi dưỡng chủ nghĩa Mác – Lê nin, tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; phổ biến đường lối Đảng, sách Pháp luật Nhà nước, chủ trương nhiệm vụ đơn vị cho cán đảng viên quần chúng c) Lãnh đạo công tác tổ chức, cán - Cấp uỷ lãnh đạo xây dựng thực chủ trương kiện toàn tổ chức, xếp máy quy chế hoạt động đơn vị - Cấp uỷ lãnh đạo xây dựng quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán nhận xét, đánh giá, bổ nhiệm, miễn nhiệm, điều động, luân chuyển, khen thưởng, kỷ luật cán thuộc thẩm quyền quản lý cấp uỷ Lãnh đạo việc thực định - Cấp uỷ đề xuất ý kiến để cấp xem xét, định vấn đề tổ chức cán đơn vị thuộc thẩm quyền cấp d) Lãnh đạo đoàn thể trường học Lãnh đạo đoàn thể đơn vị xây dựng tổ chức vững mạnh, thực chức năng, nhiệm vụ theo quy định điều lệ đoàn thể e) Xây dựng tổ chức Đảng - Đề chủ trương, nhiệm vụ biện pháp xây dựng đảng bộ, chi vững mạnh; nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu tổ chức đảng đội ngũ đảng viên - Giáo dục, rèn luyện đội ngũ đảng viên nêu cao vai trò tiên phong, gương mẫu - Cấp uỷ xây dựng kế hoạch, biện pháp quản lý đảng viên phân công nhiệm vụ tạo điều kiện cho đảng viên hoàn thành nhiệm vụ giao Làm tốt công tác tạo nguồn phát triển đảng viên - Xây dựng cấp uỷ có đủ điều kiện phẩm chất, lực, hoạt động có hiệu đảng viên quần chúng tín nhiệm g) Thủ tục xem xét kết nạp đảng viên (Theo mục hướng dẫn số 01HD/TW ngày 20/9/2016 Ban chấp hành Trung ương hướng dẫn số vấn đề cụ thể thi hành điều lệ Đảng) Điều 12 Tổ chức Cơng đồn a) Cơng đồn Cơng đồn tổ chức trị - xã hội rộng lớn giai cấp công nhân người lao động, thành lập sở tự nguyện, thành viên hệ thống trị xã hội Việt Nam, lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam; đại diện cho cán bộ, công chức, viên chức, công nhân người lao động khác (sau gọi chung người lao động), với quan nhà nước, tổ chức kinh tế, tổ chức xã hội chăm lo bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, đáng người lao động; tham gia quản lý nhà nước, quản lý kinh tế - xã hội, tham gia tra, kiểm tra, giám sát hoạt động quan nhà nước, tổ chức, đơn vị, doanh nghiệp; tuyên truyền, vận động người lao động học tập nâng cao trình độ, kỹ nghề nghiệp, chấp hành pháp luật, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa b) Nhiệm vụ, quyền hạn Công đồn Nhiệm vụ của Cơng đồn sở trường: - Tuyên truyền đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước nhiệm vụ tổ chức Cơng đồn Giáo dục nâng cao trình độ trị, văn hố, pháp luật, khoa học kỹ thuật, chuyên môn, nghiệp vụ - Kiểm tra, giám sát việc thi hành chế độ, sách, pháp luật, bảo đảm việc thực quyền lợi đoàn viên, cán bộ, công chức, viên chức người lao động Đấu tranh ngăn chặn tiêu cực, tham nhũng tệ nạn xã hội Phát hiện, tham gia giải khiếu nại, tố cáo, giải tranh chấp lao động thực quyền Cơng đồn sở theo quy định pháp luật - Phối hợp với Thủ trưởng đơn vị tổ chức thực Quy chế dân chủ, Hội nghị cán viên chức quan, đơn vị; cử đại biểu đại diện tham gia hội đồng xét giải quyền lợi đồn viên, cán bộ, giáo viên, cơng nhân viên Hướng dẫn, giúp đỡ người lao động giao kết hợp đồng lao động Cùng với thủ trưởng người đứng đầu quan, đơn vị, cải thiện điều kiện làm việc, chăm lo đời sống cán bộ, viên chức, lao động, tổ chức hoạt động xã hội, từ thiện cán bộ, giáo viên, công nhân viên - Tổ chức vận động cán bộ, giáo viên, công nhân viên quan, đơn vị thi đua yêu nước, thực nghĩa vụ cán bộ, giáo viên, công nhân viên, tham gia quản lý đơn vị, cải tiến lề lối làm việc, thủ tục hành nhằm nâng cao chất lượng hiệu công tác - Giáo dục nâng cao trình độ trị, văn hố, pháp luật, khoa học kỹ thuật, nghề nghiệp, tổ chức hoạt động xã hội, từ thiện công nhân, viên chức lao động - Phát triển đoàn viên, xây dựng tổ chức cơng đồn vững mạnh c) Nội dung hoạt động Cơng đồn - Những vấn đề chung: + Cơng đồn cần có nội dung hoạt động thiết thực để thực tốt chức nhiệm vụ cơng đồn + Phải thực có hiệu trách nhiệm đại diện, bảo vệ quyền lợi, lợi ích hợp pháp đáng cơng nhân, lao động + Biết chọn việc làm thiết thực, nội dung tham gia quản lý phù hợp để tham gia cách có hiệu + Thường xuyên nâng cao lực làm chủ cho cán bộ, giáo viên, cơng nhân viên + Chủ động kiện tồn tổ chức, đổi phương thức hoạt động + Cơng đồn phải có cấu tổ chức phù hợp, nắm vững chức năng, nhiệm vụ có phương pháp vận động, thuyết phục quần chúng - Cơng tác đồn viên: + Tuyên truyền để công chức, viên chức người lao động hiểu biết sâu sắc cơng đồn, tự giác gia nhập cơng đồn tham gia hoạt động cơng đồn + Coi trọng việc thường xun bồi dưỡng cho đồn viên hiểu biết mục đích, vị trí, vai trị, chức cơng đồn, quyền trách nhiệm đoàn viên, bồi dưỡng kiến thức pháp luật, đường lối chủ trương Đảng, sách Nhà nước nhằm nâng cao chất lượng đoàn viên + Tổ chức nhiều hình thức đa dạng, phong phú thiết thực nhằm thu hút nhiều đoàn viên tham gia hoạt động - Chỉ đạo tổ cơng đồn, cơng đồn phận hoạt động Cơng đồn cần quan tâm đạo, hướng dẫn, giúp đỡ tổ cơng đồn, cơng đồn phận hoạt động Thường xuyên có kế hoạch kiểm tra, đánh giá rút kinh nghiệm hoạt động tổ, cơng đồn phận để kịp thời uốn nắn lệch lạc động viên khích lệ tổ cơng đồn, cơng đồn phận hoạt động tốt - Xây dựng, thực chương trình cơng tác cơng đồn Trên sở Nghị Đại hội cơng đồn, Nghị Cơng đồn cấp trên, Nghị Đảng uỷ sở (nếu có) chức nhiệm vụ cơng đồn sở, xây dựng chương trình cơng tác cho thời điểm tháng, q, … đồng thời phân công thành viên ban thường vụ, ban chấp hành cơng đồn đảm nhận cơng việc chương trình cơng tác - Xây dựng quy chế hoạt động chế Căn vào tình hình thực tế đơn vị, Ban chấp hành Cơng đoàn tiến hành xây dựng quy chế tổ chức hoạt động theo quy chế Các quy chế mà công đoàn cần quan tâm là: + Quy chế mối quan hệ hợp tác Ban chấp hành Cơng đồn với Hiệu trưởng Khi xây dựng quy chế cần ý làm rõ trách nhiệm chung; trách nhiệm đơn vị, thủ trưởng quan, trách nhiệm cơng đồn sở thoả thuận giải + Quy chế quản lý quan + Quy chế hoạt động nội cơng đồn sở - Tổ chức cho quần chúng hoạt động - Tổ chức đối thoại - Kiểm tra, tổng kết, báo cáo d) Chủ tịch Cơng đồn - Chủ tịch Cơng đồn người đứng đầu Ban Chấp hành Cơng đồn, cán chủ chốt cơng đồn sở, người trực tiếp lãnh đạo hoạt động cơng đồn nhằm chăm lo, bảo quyền, lợi ích hợp pháp đáng cơng nhân, lao động Chủ tịch Cơng đồn với Ban Chấp hành Cơng đồn vận động, tổ chức cơng nhân viên chức, lao động thực chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước, nghị cơng đồn cấp nhằm biến chủ trương, sách nghị thành thực - Trách nhiệm Chủ tịch Cơng đồn: + Chuẩn bị nội dung chủ trì họp Ban Chấp hành Cơng đồn + Tổ chức quản lý chế độ làm việc đội ngũ cán cơng đồn; thay mặt Ban Chấp hành Cơng đồn bàn bạc phối hợp người sử dụng lao động giải vấn đề có liên quan đến quyền lợi nghĩa vụ người lao 10 - Tổ chức phục vụ, hướng dẫn cho bạn đọc khai thác, tìm kiếm, sử dụng hiệu nguồn tài liệu sản phẩm dịch vụ thông tin – thư viện thông qua hình thức phục vụ thư viện phù hợp với quy định pháp luật; - Nghiên cứu, ứng dụng thành tựu khoa học công nghệ tiên tiến công nghệ thông tin vào công tác thư viện; - Phân loại cụ thể sách giáo khoa, sách báo, tài liệu xếp khoa học dễ lấy, dễ tìm, giữ gìn, bảo quản vệ sinh thường xuyên, đảm bảo không bị mối mọt, hư hỏng; - Bảo quản, vệ sinh thường xuyên, nhập kho loại sách cấp mua về, lập sổ ghi chép lưu trữ hoá đơn chứng từ trước đưa vào sử dụng; - Hàng năm kiểm kê hai lần: Đầu năm cuối năm, lập báo cáo tình hình chất lượng SGK qua việc sử dụng Số sách thiếu phải cụ thể loại đề xuất mua sắm bổ sung; - Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng, tự bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, ngoại ngữ, tin học cán thư viện nhằm nâng cao chất lượng hoạt động thư viện; - Một số công việc hành khác theo phân cơng lãnh đạo Nhà trường: Hiệu trưởng; Phó Hiệu trưởng Điều 41 Nhiệm vụ kỹ sư tin học (Nếu có) - Tham mưu giúp Hiệu trưởng xây dựng định hướng, chiến lược kế hoạch phát triển CNTT giai đoạn phát triển Trường đơn vị Thực báo cáo định kỳ đột xuất tình trạng hoạt động CNTT đề nghị hướng giải cố liên quan đến toàn hệ thống CNTT thuộc Trường; Xây dựng, phát triển quản lý phần mềm ứng dụng công tác nghiên cứu, đào tạo quản trị Trường - Chịu trách nhiệm điều hành quản lý toàn hoạt động CNTT Trường; Quản trị điều hành Website Trường; thiết lập, theo dõi trì hoạt động liên tục hoạt động hệ thống CNTT; cung cấp dịch vụ tin cậy hiệu hạ tầng CNTT hoạt động giảng dạy, học tập phòng LAB - Lắp đặt, cài đặt, sửa chữa, nâng cấp thiết bị tin học, thiết bị mạng; trực tiếp phân bố vị trí kết nối mạng; quản lý, đảm bảo sở hạ tầng kỹ thuật công nghệ thông tin cho hoạt động Nhà trường; tư vấn xây dựng điều kiện, tiêu chuẩn kỹ thuật đầu tư thiết bị liên quan đến CNTT; thực thu thập, lưu trữ, xử lý đảm bảo an tồn thơng tin phục vụ chương trình dạy học; chương trình nghiên cứu đào tạo - Phối hợp phận Trường tổ chức, triển khai thực hiện: Đảm bảo hiệu hoạt động hệ thống CNTT, bảo vệ thông tin liệu mạng nội trì hoạt động mạng đơn vị; lập kế hoạch tổ chức khóa đào tạo ứng dụng CNTT cơng tác nghiên cứu, giảng dạy học tập Trường - Tư vấn triển khai giải pháp phần mềm quản lý, đào tạo cho đơn vị thuộc Trường; phối hợp hỗ trợ kỹ thuật CNTT cho đơn vị, cá nhân 24 Trường, bao gồm: Thiết kế dự tốn kinh phí xây dựng hệ thống CNTT đơn vị, triển khai hệ thống ứng dụng - Xây dựng quy chế, quy định, quy trình nghiệp vụ liên quan thực chức giám sát hoạt động CNTT, ứng dụng CNTT Trường - Phối hợp Tổ Hành quản trị cổng thơng tin Trường; triển khai thực phần mềm quản trị nhân - Phụ trách triển khai thực hệ thống phần mềm phục vụ giảng dạy - Phối hợp đơn vị chức thực công tác phát sinh trình hoạt động Trường - Quản lý sử dụng hiệu nguồn nhân lực, sở vật chất phương tiện, trang thiết bị giao - Một số cơng việc hành khác theo phân công lãnh đạo Nhà trường: Hiệu trưởng; Phó Hiệu trưởng Điều 42 Nhiệm vụ nhân viên phục vụ Trực tiếp thực tham mưu với Lãnh đạo Trường nội dung vệ sinh môi trường, khung cảnh sư phạm Nhà trường: - Đảm bảo tốt vệ sinh mơi trường (phịng làm việc, phòng họp, phòng học, hành lang, cầu thang, sân trường, hệ thống thoát nước, khu vệ sinh GV HS, đảm bảo dọn vệ sinh toàn khuôn viên nhà trường) - Đảm bảo nước uống, vệ sinh an toàn, đầy đủ cho cán bộ, giáo viên - Giữ tốt, dùng bền đồ dùng, dụng cụ nhà trường trang bị - Báo cáo kịp thời tình hình giữ gìn vệ sinh phận, thành viên nhà trường Chủ động khắc phục việc khả có thể, kiến nghị kịp thời vấn đề nằm khả tự giải cá nhân - Phối hợp tốt với bảo vệ GVCN để hoàn thành tốt nhiệm vụ, đóng góp tích cực vào việc xây dựng mơi trường sư phạm nhà trường xanh - - đẹp Điều 43 Nhiệm vụ nhân viên bảo vệ - Thường xuyên xem xét tình hình diễn biến hoạt động hàng ngày khu vực nhà trường Kịp thời đề xuất biện pháp bảo vệ an toàn chung quan mặt: tài sản, người, hoả hoạn, môi trường - Thực nghiêm chỉnh kịp thời chủ trương kế hoạch, biện pháp, yêu cầu Lãnh đạo trường nhiệm vụ giao - Trong làm nhiệm vụ, 01 người phải thường xun có mặt vị trí cơng tác Không tiếp khách riêng, không nằm trực, không tự ý cho mượn, cho thuê vật tư, phương tiện thuộc CSVC Nhà trường, Không để người tự vào gửi vật vào trường - Thường xuyên lại, quan sát, phát hiện, kịp thời ngăn chặn, khống chế biểu tiêu cực có khả làm hại đến trật tự, an toàn tài sản người khu vực nhà trường - Kịp thời báo cáo với Lãnh đạo nhà trường tình trạng sử dụng CSVC 25