Bài giảng CS văn hóa VN - ThS_ NGuyễn Thị Bé

Slide 1 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN CƠ SỞ VĂN HOÁ VN CHƯƠNG 1 Một số vấn đề chung về Văn hóa học và Văn hóa Việt Nam 1 1 Về khái niệm Văn hóa và một số khái niệm tương đồng (Văn hiến, văn vật, văn minh[.]

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN CƠ SỞ VĂN HOÁ VN CHƯƠNG 1: Một số vấn đề chung Văn hóa học Văn hóa Việt Nam 1.1 Về khái niệm Văn hóa số khái niệm tương đồng (Văn hiến, văn vật, văn minh) 1.2 Cấu trúc hệ thống văn hoá Việt Nam, Định vị văn hoá Việt Nam CHƯƠNG 2: Diễn trình phân vùng văn hố Việt Nam 2.1 Quá trình hình thành phát triển lớp VHVN 2.2 Các vùng văn hoá Việt Nam CHƯƠNG Văn hoá Nhận thức 3.1 Nhận thức vũ trụ 3.2 Nhận thức người CHƯƠNG Văn hoá tổ chức đời sống 4.1 Văn hoá tổ chức đời sống tập thể 4.2 Văn hoá tổ chức đời sống cá nhân CHƯƠNG Văn hoá ứng xử với môi trường tự nhiên xã hội 5.1 Văn hố ứng xử với mơi trường tự nhiên 5.2 Văn hố ứng xử với mơi trường xã hội ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN CƠ SỞ VĂN HOÁ VN Tài liệu tham khảo: Trần Ngọc Thêm (2006), Cơ sở văn hoá Việt Nam, NXB Giáo dục (Sách Xb có tên Văn hóa học văn hóa VN) Trần Quốc Vượng (2002), Cơ sở Văn hóa Việt Nam, NXB Giáo dục Phan Ngọc (2002), Bản sắc văn hoá Việt, NXB VHTT CHƯƠNG I: VĂN HÓA HỌC VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM Bài 1: Văn hóa văn hóa học Khái niệm văn hóa: Có 300 định nghĩa văn hóa Phương Tây: cultus -> trồng trọt Phương Đơng: văn – đẹp, hóa – trở thành Trên sở phân tích định nghĩa văn hóa, PGS, TSKH Trần Ngọc Thêm đưa định nghĩa văn hóa sau: “ Văn hóa hệ thống hữu giá trị vật chất tinh thần người sáng tạo tích lũy qua q trình hoạt động thực tiễn tương tác người với môi trường tự nhiên xã hội mình” CHƯƠNG I: VĂN HÓA HỌC VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM Bài 1: Văn hóa văn hóa học Khái niệm văn hóa Các đặc trưng chức văn hóa a Tính hệ thống: Phân biệt hệ thống tập hợp VD: Làm nông nghiệp -> sống định cư -> tính cộng đồng cao b Tính giá trị: Văn hóa có nghĩa làm cho trở nên đẹp, trở nên có giá trị, thước đo mức độ nhân xã hội người Tính giá trị bao gồm: giá trị vật chất giá trị tinh thần -> Tính giá trị tạo chuẩn mực cho xã hội, làm cho người không ngừng tự hồn thiện thích ứng trước mơi trường HOÀNG THÀNH THĂNG LONG BIA TIẾN SĨ CHƯƠNG I: VĂN HÓA HỌC VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM Bài 1: Văn hóa văn hóa học Khái niệm văn hóa Các đặc trưng chức văn hóa a Tính hệ thống b.Tính Tínhnhân giá sinh: trị c Mang tính người, giúp phân biệt văn hóa tượng xã hội (nhân tạo) với giá trị tự nhiên (thiên tạo) Văn hóa tự nhiên biến đổi người Văn hóa người tạo nên - mang thở sống người, văn hóa sống người, cho sống người Câu hỏi thảo luận Xét từ tính nhân sinh, theo anh chị, địa danh sau, đâu địa văn hóa, đâu khơng phải địa văn hóa? Giải thích chứng minh? Biển Nha Trang Thành Diên Khánh Hòn Chồng Chùa Một Cột Vịnh Hạ Long Động Phong Nha Đền Quán Thánh CHƯƠNG I: VĂN HÓA HỌC VÀ VĂN HĨA VIỆT NAM Bài 1: Văn hóa văn hóa học Khái niệm văn hóa Các đặc trưng chức văn hóa a Tính hệ thống b Tính giá trị c Tính nhân sinh d Tính lịch sử: Nói đến văn hóa nói đến bề dày lịch sử Từ tính lịch sử, ta có truyền thống văn hóa: giá trị tương đối ổn định, cố định hóa dạng: phong tục tập qn, tín ngưỡng, tơn giáo… ... cứu - trả lời - Tổ tiên người Việt - Không gian VH VN BÀI ĐỊNH VỊ VĂN HÓA VIỆT NAM Văn hóa VN - loại hình văn hóa gốc nơng nghiệp Tọa độ văn hóa Việt Nam a Thời gian văn hóa (chủ thể văn hóa) -. .. chức văn hóa a Tính hệ thống b Tính giá trị c Tính nhân sinh d Tính lịch sử Văn hóa khái niệm liên quan CHƯƠNG I: VĂN HÓA HỌC VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM Bài 1: Văn hóa văn hóa học VĂN HÓA VĂN HIẾN VĂN... sắc văn hoá Việt, NXB VHTT CHƯƠNG I: VĂN HÓA HỌC VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM Bài 1: Văn hóa văn hóa học Khái niệm văn hóa: Có 300 định nghĩa văn hóa Phương Tây: cultus -> trồng trọt Phương Đơng: văn