Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả rừng trồng quế tại huyện bắc sơn tỉnh lạng sơn

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ĐÀM THU HẢO NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ RỪNG TRỒNG QUẾ TẠI HUYỆN BẮC SƠN, TỈNH LẠNG SƠN LUẬN VĂN THẠC SĨ LÂM NGHIỆP THÁI NGUYÊN – 2021 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ĐÀM THU HẢO NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ RỪNG TRỒNG QUẾ TẠI HUYỆN BẮC SƠN, TỈNH LẠNG SƠN NGÀNH: LÂM HỌC MÃ SỐ: 8.62.02.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ LÂM NGHIỆP Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Trần Quốc Hưng CHỮ KÝ PHỊNG QLĐTSĐH CHỮ KÝ KHOA CHUN MƠN CHỮ KÝ GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN THÁI NGUYÊN - 2021 i LỜI CAM ĐOAN Tên là: Đàm Thu Hảo Học viên cao học khóa 27 chuyên ngành: Lâm học, niên khóa 2019 -2021, trường Đại học Nơng lâm Thái Ngun Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu thân suốt thời gian nghiên cứu từ tháng năm 2020 đến tháng năm 2021 với hướng dẫn tận tình PGS.TS Trần Quốc Hưng, đến tơi hồn thành xong luận văn Các nội dung nghiên cứu trình bày luận văn: “Nghiên cứu thực trạng đề xuất giải pháp nâng cao hiệu rừng trồng quế huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn” hoàn toàn điều tra, đo đếm Các số liệu kết nghiên cứu trình bày luận văn hồn tồn trung thực chưa cơng bố luận văn, luận án Các thơng tin trích dẫn luận văn rõ nguồn gốc Tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm lời cam đoan trên./ Thái Nguyên, ngày… tháng … năm 2021 Tác giả Đàm Thu Hảo ii LỜI CẢM ƠN Được đồng ý Ban giám hiệu nhà trường, Ban chủ nhiệm khoa Lâm Nghiệp, giáo viên hướng dẫn trí UBND huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn thực nghiên cứu đề tài: “Nghiên cứu thực trạng đề xuất giải pháp nâng cao hiệu rừng trồng quế huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn” Trong q trình thực đề tài, tơi nhận quan tâm nhà trường, khoa Lâm Nghiệp, thầy giáo hướng dẫn, UBND Huyện Bắc Sơn, UBND xã Vạn Thủy Tân Tri toàn bà nhân dân xã Tôi xin gửi lời cảm ơn đến Ban giám hiệu nhà trường, Ban Chủ Nhiệm khoa, thầy cô giáo trường Đại học Nơng Lâm Thái Ngun nói chung khoa Lâm Nghiệp nói riêng tạo điều kiện thuận lợi giúp đơc tơi q trình học tập làm việc trường q trình hồn thành luận văn tốt nghiệp Đặc biệt, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới thầy giáo hướng dẫn PGS.TS Trần Quốc Hưng với quan, toàn thể nhân dân địa phương nơi tơi thực tập tận tình hướng dẫn, bảo, giúp đỡ suốt trình thực đề tài Một lần nữa, tơi xin kính chúc tồn thể thầy, giáo nhà trường, khoa Lâm Nghiệp sức khỏe, hạnh phúc thành đạt Chúc toàn thể cán xã Vạn Thủy, Tân Tri công tác tốt, chúc bạn sinh viên mạnh khỏe học tập tốt, thành công sống! Thái Nguyên, ngày… tháng … năm 2021 Học viên Đàm Thu Hảo iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CÁC BẢNG TRONG LUẬN VĂN vi DANH MỤC CÁC BẢNG TRONG LUẬN VĂN vi DANH MỤC CÁC HÌNH TRONG LUẬN VĂN vii DANH MỤC CÁC TỪ, CỤM TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN viii MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết Mục tiêu nghiên cứu 2.1 Mục tiêu chung 2.2 Mục tiêu cụ thể 3 Ý nghĩa đề tài 3.1 Ý nghĩa khoa học 3.2 Ý nghĩa thực tiễn Chương TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Cơ sở khoa học vấn đề nghiên cứu 1.2 Tổng quan kết nghiên cứu Quế 1.2.1 Tình hình sản xuất Quế giới 1.2.2 Tình hình nghiên cứu Quế giới 1.2.3 Những nghiên cứu Quế Việt Nam 10 1.3 Tổng quan khu vực nghiên cứu 24 1.3.1 Điều kiện tự nhiên 24 1.3.2 Điều kiện kinh tế - xã hội 28 1.3.3 Những thuận lợi khó khăn khu vực nghiên cứu 30 iv Chương ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 33 2.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 33 2.2 Địa điểm thời gian nghiên cứu 33 2.3 Nội dung nghiên cứu 33 2.4 Phương pháp nghiên cứu 34 2.4.1 Phương pháp kế thừa tài liệu 34 2.4.2 Phương pháp điều tra thu thập số liệu 34 2.4.3 Phương pháp điều tra OTC 34 2.4.4 Phương pháp đánh giá yếu tố sinh thái khu vực trồng Quế, suất chất lượng Quế Bắc Sơn 36 2.4.5 Phương pháp nội nghiệp 37 Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 38 3.1 Thực trạng trồng, khai thác, chế biến thị trường tiêu thụ Quế Bắc Sơn 38 3.1.1 Thực trạng trồng 40 3.1.2 Khai thác 42 3.1.3 Chế biến 43 3.1.4 Thị trường tiêu thụ Quế 44 3.2 Các yếu tố sinh thái khu vực gây trồng Quế huyện Bắc Sơn 38 3.2.1 Đặc điểm khí hậu 38 3.2.2 Đặc điểm địa hình 39 3.3 Nghiên cứu tình hình sinh trưởng, suất, chất lượng, hiệu kinh tế Quế huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn 46 3.3.1 Tình hình sinh trưởng Quế khu vực nghiên cứu 46 3.3.2 Năng suất chất lượng Quế khu vực nghiên cứu 48 3.3.3 Hiệu kinh tế Quế đem lại khu vực nghiên cứu 50 3.5 Đề xuất số giải pháp nhằm phát triển bền vững Quế địa bàn huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn 53 v 3.5.1 Giải pháp giống 53 3.5.2 Giải pháp quy hoạch 53 3.5.3 Giải pháp kỹ thuật 54 3.5.4 Giải pháp sách 55 3.5.5 Các giải pháp khác 56 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 57 Kết luận 57 Kiến nghị 58 TÀI LIỆU THAM KHẢO 60 PHỤ LỤC vi DANH MỤC CÁC BẢNG TRONG LUẬN VĂN Bảng 1.1: Giá trị sản xuất Quế giới từ năm 2003 - 2011 Bảng 3.1: Hiện trạng sử dụng đất khu vực nghiên cứu 40 Bảng 3.2: Cách thức thời gian khai thác Quế khu vực nghiên cứu .42 Bảng 3.3: Cách chế biến Quế khu vực nghiên cứu 43 Bảng 3.4: Đặc điểm khí hậu khu vực nghiên cứu 38 Bảng 3.5: Đặc điểm địa hình khu vực nghiên cứu 39 Bảng 3.6: Kết tình hình sinh trưởng Quế khu vực nghiên cứu 46 Bảng 3.7: Đánh giá suất chất lượng Quế khu vực nghiên cứu 48 Bảng 3.8: Hàm lượng tinh dầu mẫu phân tích 49 Bảng 3.9: Điều tra thu - chi rừng trồng Quế chu kỳ năm/ha xã Vạn Thuỷ, huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn 50 Bảng 3.10: Điều tra thu - chi rừng trồng Quế chu kỳ 11 năm/ha xã Tân Tri, huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn 52 vii DANH MỤC CÁC HÌNH TRONG LUẬN VĂN Hình 2.1: Đồng bào người Dao địa bàn trồng Quế địa phương 30 ... khai đề tài ? ?Nghiên cứu thực trạng đề xuất giải pháp nâng cao hiệu rừng trồng Quế huyện Bắc Sơn tỉnh Lạng Sơn? ?? 3 Mục tiêu nghiên cứu 2.1 Mục tiêu chung Đề tài nghiên cứu nhằm tìm hiểu thực trạng. .. hiệu nhà trường, Ban chủ nhiệm khoa Lâm Nghiệp, giáo viên hướng dẫn trí UBND huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn thực nghiên cứu đề tài: ? ?Nghiên cứu thực trạng đề xuất giải pháp nâng cao hiệu rừng trồng. .. dung nghiên cứu trình bày luận văn: ? ?Nghiên cứu thực trạng đề xuất giải pháp nâng cao hiệu rừng trồng quế huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn? ?? hồn tồn tơi điều tra, đo đếm Các số liệu kết nghiên cứu