Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 20 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
20
Dung lượng
2,49 MB
Nội dung
KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Nêu công dụng chương trình bảng tính, thành phần trang tính? Trả lời: - Cơng dụng chương trình bảng tính: Ghi lại trình bày thơng tin dạng bảng Thực tính tốn với liệu kiểu số Xây dựng biểu đồ biểu diễn trực quan số liệu - Các thành phần trang tính gồm: hàng, cột, ô tính, hộp tên, khối, công thức a (23+4):3-6 b 8-2 +5 c 50+5 x (3)2 -9 d.(20-30:2) -80 e (7 x 7-9):5 f 50% Em cho biết tên số phéptoán toán Toán học Phép biểu thức+ Cộng toán học Trừ - Nhân x Chia : Lũy thừa an Phần trăm % Bài 3: Sử dụng công thức để tính tốn Phép tốn Phép cộng Ký hiệu Ký hiệu tốn học Excel + Ví dụ Excel 2+5 Phép trừ - + - Phép nhân x * 3*4 Phép chia : / 8/2 Phép nâng lên lũy thừa a2 a^2 2^3 Phép tính phần trăm % % 5% 6-3 Bài 3: a) (52 + 6) : (4-3) (5^2+6)/(4-3) b) (8 x + 3)2 x 91% (8*5+3)^2*91% c) 50 + x 32-9 50+5*3^2-9 d) 18 +(4-2)2 THẢO LUẬN NHÓM (3 phút) (18+3)/7+(4-2)^2 Bài 3: Sử dụng cơng thức để tính tốn A = [(18 + 3):7 + (4-2)x32 ]-5 A = ((18 + 3)/7 + (4-2)*3^2 ) -5 = ( 21 /7 + * ) -5 (3 + = 18 ) -5 = 21 -5 = 16 Quan sát cho biết phép tốn thực theo trình tự nào? Bài 3: Sử dụng công thức để tính tốn Thứ tự ưu tiên thực phép toán: Các phép toán dấu ngoặc đơn ( ) trước Các phép nâng lên lũy thừa Nhân chia trước, cộng trừ sau Các phép tốn có mức độ ta thực từ trái sang phải * Chú ý: Với chương trình bảng tính sử dụng dấu ngoặc trịn ( ) không sử dụng [], {} công thức Công Thức sai! Công Thức sai! Công Thức Bài 3: Nhập cơng thức: Ví dụ 1: Cần nhập công thức: (12 3) : (6 3) ô B2 B4 Nhn Enter hoc nhỏy chuột vào nút để kết thúc THẢO LUẬN NHĨM (3 phút) B1 Chọn cần ? Hãy rút bước nhập công thức nhập công thức B2 Gõ dấu = B3 Nhập công thức Bài 3: Nhập công thức: Các bước nhập công thức: B1 Chọn ô cần nhập công thức B2 Gõ dấu = B3 Nhập công thức B4 Nhấn Enter nháy chuột vào nút công thức để kết thúc Lưu ý: - Dấu = ký tự cần gõ nhập công thức Bài 3: Nhập cơng thức: Ví dụ: Quan sát hai bảng tính sau: Em có nhận xét gì? Hình Hình Bài 3: Nhận xét: - Nếu chọn ô khơng có cơng thức em thấy nội dung công thức giống với liệu ô - Nếu chọn có cơng thức em thấy cơng thức cơng thức, cịn tính kết tính tốn cơng thức Bài 3: CỦNG CỐ Bài 3: BÀI TẬP CỦNG CỐ Chọn câu trả lời đúng: Trong công thức sau, công thức thực nhập vào bảng tính? Chúcsai mừng Bạn rồi! bạn đúng! a) = (12+8):22 + x b) = (12+8):2^2 + * c) = (12+8)/22 + * d) = (12+8)/2^2 + * Bài 3: CỦNG CỐ Chọn câu trả lời đúng: Để kết thúc việc nhập công thức ta sử dụng thao tác: a) Nháy chuột vào nút c) Nháy chuột vào nút b) Nhấn Enter d) Cả a, b Muốn tính trung bình cộng D1 ba số 7, 9, ta làm nào? A =(7+9)/3 B =(7+9+2)/2 C =(7+9+2):3 D =(7+9+2)/3 Sắp xếp theo thứ tự bước nhập cơng thức vào tính A Nhấn Enter C Gõ dấu = B Nhập công thức D Chọn tính a D, C, B, A b A, C, B, D c B, D, A, C d C, D, B, A KQ Bài 3: CỦNG CỐ Câu 5: Cho phép tính sau : 25 x : x3% 56 Chuyển thành phép tốn chương trình bảng tính Excel ô D3 Bài 3: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Học thuộc cũ Luyện tập thực thao tác nhập cơng thức (nếu có máy) Làm tập 1-3 SGK (trang 24) Xem trước phần 3: Sử dụng địa công thức ... trăm % % 5% 6 -3 Bài 3: a) (52 + 6) : (4 -3) (5^2+6)/(4 -3) b) (8 x + 3) 2 x 91% (8*5 +3) ^2*91% c) 50 + x 32 -9 50+5 *3^ 2-9 d) 18 +(4-2)2 THẢO LUẬN NHÓM (3 phút) (18 +3) /7+(4-2)^2 Bài 3: Sử dụng cơng... tính tốn A = [(18 + 3) :7 + (4-2)x32 ]-5 A = ((18 + 3) /7 + (4-2) *3^ 2 ) -5 = ( 21 /7 + * ) -5 (3 + = 18 ) -5 = 21 -5 = 16 Quan sát cho biết phép tốn thực theo trình tự nào? Bài 3: Sử dụng công thức... biểu diễn trực quan số liệu - Các thành phần trang tính gồm: hàng, cột, ô tính, hộp tên, khối, công thức a ( 23+ 4) :3- 6 b 8-2 +5 c 50+5 x (3) 2 -9 d.(20 -30 :2) -80 e (7 x 7-9):5 f 50% Em cho biết tên