TOAN 6

PHÒNG GD & ĐT THẠNH PHÚ TRƯỜNG THCS AN QUI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 Môn Toán BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT TT Nội dung kiến thức Mức độ, kiến thức, kĩ cần đánh giá Nhận biết: Nhận số chia hết cho 2; 3; 5; Thông hiểu: Hiểu cách Tập hợp, dấu viết tập hợp Hiểu kí hiệu chia hết hiệu tập hợp Vận dụng: Tính số phần tử tập hợp Thơng hiểu: Hiểu tính chất phép cộng phép nhân số Thứ tự tự nhiên, số nguyên phép tính Vận dụng: Thực phép tính N Z giá trị biểu thức Tìm số chưa biết Vận dụng cao: Tìm số chưa biết Nhận biết: Nhận số ước, bội Thơng hiểu: Tìm ước, bội, ước chung, bội chung số đơn giản Vận dụng: Tìm ước, bội, Ước chung ước chung, bội chung, ước bội chung chung lớn nhất, bội chung nhỏ thơng qua dạng tốn cho trước số, tìm số chưa biết, tốn đố đơn giản Vận dụng cao: Giải toán đố nâng cao Nhận biết: Biết điểm nằm hai điểm lại Thông hiểu: Hiểu trung điểm đoạn thẳng Đoạn thẳng Vận dụng: Biết vẽ hình: điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng Tính độ dài đoạn thẳng, so sánh đoạn thẳng Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao 1 1 MA TRẬN: Cấp độ Nhận biết Chủ đề Tập hợp, dấu Nhận biết hiệu chia hết số chia hết cho ,9 Câu 1a Số điểm 0,5 Thứ tự phép tính N Z Thông hiểu Vận dụng Thấp Cộng Cao Hiểu cách viết tập hợp 1b 0,5 Hiểu tính chất phân phối phép nhân phép cộng số tự nhiên 2a 0,5 Vận dụng quy tắc để thực phép tính tìm số chưa biết N Z Câu 2b,c,d; 3a,b Số điểm 3,0 Ước chung Vận dụng quy bội chung tắc để tìm bội chung, ước chung lớn Câu 3d,4 Số điểm 2,25 Đoạn thẳng Nhận biết điểm Biết chứng tỏ Biết vẽ hình nằm hai điểm Tính độ dài điểm trung điểm đoạn thẳng đoạn thẳng So sánh hai đoạn thẳng Câu 5a 5c 5b Số điểm 0,75 0,5 1,25 1,25đ 1,5đ 6,5đ Cộng 12,5% 15% 65% 1,0đ 10% Vận dụng quy tắc để tìm số chưa biết N 3c 0,75 4,25đ 42,5% 2,25đ 22,5% 2,5đ 25% 10đ 100% 0,75đ 7,5% BẢNG MÔ TẢ CHI TIẾT CÁC CÂU HỎI Câu 1a: ( NB) Tìm số chia hết cho mà khơng chia hết cho Câu 1b: ( TH) Viết tập hợp cách liệt kê phần tử Câu 2a: ( TH) Thực phép tính cách vận dụng tính chất phân phối phép nhân phép cộng số tự nhiên Câu 2b: ( VDT) Thực phép tính giá trị biểu thức khơng chứa dấu ngoặc N Câu 2c: ( VDT) Thực phép tính giá trị biểu thức chứa phép toán cộng, trừ z Câu 2d: ( VDT) Thực phép tính giá trị biểu thức chứa dấu ngoặc N Câu 3a: ( VDT) Vận dụng thứ tự Z để tìm x Câu 3b: ( VDT) Vận dụng thứ tự phép tính Z để tìm x Câu 3c: ( VDC) Vận dụng thứ tự phép tính N để tìm x chứa nhiều hai phép tính Câu 3d: ( VDT) Câu 4: ( VDT) Vận dụng quy tắc tìm bội chung để tìm x Vận dụng quy tắc tìm ước chung lớn để giải toán đố Câu 5a: ( NB) Biết xác định điểm nằm hai điểm lại Câu 5b: ( VDT) Câu 5c: ( TH) Vẽ hình Tính độ dài đoạn thẳng so sánh đoạn thẳng Hiểu điểm có trung điểm đoạn thẳng hay khơng PHỊNG GD & ĐT THẠNH PHÚ TRƯỜNG THCS AN QUI (Đề thức) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2020 – 2021 Mơn: Tốn Thời gian: 90 phút (khơng kể thời gian phát đề) Câu 1: (1,0 điểm) a) Trong số: 735; 4608; 6240 Số chia hết cho mà không chia hết cho 9? b) Viết tập hợp A số tự nhiên lớn 20 không vượt 75 hai cách Câu 2: (2,5 điểm) Thực phép tính: a) 37.48 + 37.52 b) 4.7 − 5.2 + 2.15 + 20210 c) ( − 35) + 24 − ( − 76 ) − 15 { [ ]} d) 207 − 38 + 7.3 − 48 : 12 + (13 − 11) : 15 Câu 3: (2,5 điểm) Tìm x, biết : a) − < x ≤ b) ( − 8) − x = 30 c) ( x + 83) − 37 = 56 d) x 20 ; x 24 ; x 25 Câu 4: (1,5 điểm) Có 54 bút bi 72 Cơ giáo muốn chia số bút số thành số phần thưởng gồm bút Hỏi chia nhiều phần thưởng Mỗi phần thưởng lúc có bút, vở? Câu 5: (2,5 điểm) Trên tia Ox, vẽ hai điểm M, N cho: ON = 4cm, OM = 7cm a) Điểm N có nằm hai điểm O M khơng? Vì sao? b) Tính NM So sánh ON NM c) Điểm N có trung điểm OM khơng? Vì sao? HẾT PHÒNG GD & ĐT THẠNH PHÚ TRƯỜNG THCS AN QUI HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 Mơn Tốn Câu Câu Nội dung a) 735; 6240 b) A = { 21;22; ;74;75} ; A = { x ∈ N 20 < x ≤ 75} a) 37.48 + 37.52 = 37.( 48 + 52) = 37.100 = 3700 b) 4.7 − 5.2 + 2.15 + 20210 = 4.49 − 5.8 + 9.15 + = 196 − 40 + 135 + = 292 Câu c) ( − 35) + 24 − ( − 76 ) − 15 = ( − 35) + 24 + 76 + ( − 15) = ( − 35) + ( − 15) + 24 + 76 = ( − 50 ) + 100 = 50 { [ Điểm 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 ]} d) 207 − 38 + 7.3 − 48 : 12 + (13 − 11) : 15 { [ ]} = 207 − 38 + 7.3 − 48 : 12 + : 15 = 207 − { 38 + 67} : 15 = 207 − 105 : 15 = 207 − = 200 a) x -5; -4; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3; b) ( − 8) − x = 30 x = ( − 8) − 30 x = −38 c) ( x + 83) − 37 = 56 x + 83 = 56 + 37 = 93 x = 93 − 83 = 10 Câu x = 10 : = d) x 20 ; x 24 ; x 25 => x BC ( 20,24,25) 20 = 2.5 ; 24 = 3.3 ; 25 = BCNN ( 20,24,25) = 3.3.5 = 600 Vậy x 0; 600; 1200; 1800; Câu Gọi x số phần thưởng chia nhiều Theo đề bài: x ƯCLN ( 54;72 ) 54 = 2.3 72 = 3.3 ƯCLN ( 54;72 ) = 2.3 = 18 => x = 18 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Vậy số phần thưởng chia nhiều 18 (phần thưởng) 0,5 0,25 0,25 Số bút phần thưởng 54 : 18 = ( bút ) Số phần thưởng là: 72 : 18 = ( vở) 0,25 4cm 0,5 O N M x 7cm a) Điểm N có nằm hai điểm O M vì: Câu ON < OM (4cm < 7cm) b) Vì N nằm hai điểm O M nên ta có : ON + NM = OM Suy NM = 3cm Vậy: ON ≠ NM c) N không trung điểm đoạn thẳng OM ON ≠ NM A 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Hết ... 5.8 + 9.15 + = 1 96 − 40 + 135 + = 292 Câu c) ( − 35) + 24 − ( − 76 ) − 15 = ( − 35) + 24 + 76 + ( − 15) = ( − 35) + ( − 15) + 24 + 76 = ( − 50 ) + 100 = 50 { [ Điểm 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25... : 15 = 207 − { 38 + 67 } : 15 = 207 − 105 : 15 = 207 − = 200 a) x -5; -4; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3; b) ( − 8) − x = 30 x = ( − 8) − 30 x = −38 c) ( x + 83) − 37 = 56 x + 83 = 56 + 37 = 93 x = 93... c) ( − 35) + 24 − ( − 76 ) − 15 { [ ]} d) 207 − 38 + 7.3 − 48 : 12 + (13 − 11) : 15 Câu 3: (2,5 điểm) Tìm x, biết : a) − < x ≤ b) ( − 8) − x = 30 c) ( x + 83) − 37 = 56 d) x 20 ; x 24 ; x 25