PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ BÌNH PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ PHỔ YÊN TRƯỜNG TIỂU ĐẮC SƠN I CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Đắc Sơn, ngày 25 tháng 01 năm 2019 KẾ HOẠCH DUY TRÌ T[.]
PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ PHỔ YÊN TRƯỜNG TIỂU ĐẮC SƠN I CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Đắc Sơn, ngày 25 tháng 01 năm 2019 KẾ HOẠCH DUY TRÌ THƯ VIỆN BỀN VỮNG Các yếu tố cần trì Nhóm hoạt động Nhóm sở vật chất/nhân Tên yếu tố Phòng Thư viện sửa chữa Hoạt động/nguồn lực - Thành lập đồn KT (có tham gia BĐD CMHS) xác định, thống kê trạng mức độ hư hỏng cần sử chữa - Lên kế hoạch sửa chữa - Tiến hành sửa chữa hạng mục thư viện theo thổng kê - Nguồn kinh phí XHH, ngân sách nhà trường - Thực theo kế hoạch Trách nhiệm Người thực Người điều phối BGH, PHHS, CBTV Kế toán BGH BĐD CMHS Khung thời gian Giám sát Chỉ số Trong dịp nghỉ hè cần thiết Phòng thư viện đảm bảo an toàn điều kiện hoạt động tốt Người giám sát BGH, BĐD CMHS - Thành lập đồn KT (có tham gia BĐD CMHS) xác định, thống kê Trang thực trạng mức độ hư hỏng thiết bị thiết bị cần phải sửa chữa, thay thư - Lên kế hoạch sửa chữa viện - Thực kế hoạch: mua sửa sửa chữa, bổ sung thiết bị hưng chữa/thay hỏng thư viện - Kinh phí từ ngân sách XHH ngân sách - Duy trì CBTV chuyên trách năm học giáo viên kiêm nhiệm đảm bảo 20 tiết/ tuần dành Nhân viên cho công tác thư viện thư viện - Thường xuyên tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, CNTT Sách - Kiểm kê sách (được bổ - Xác định số lượng, mã mầu, thể loại sung) sách cần mua - Lập kế hoạch, bàn bạc, trao đổi thống với Ban đại diện HCMHS - Tiến hành mua bổ sung sách theo số lượng xác định - Nguồn kinh phí: (Mua từ ngân sách trường, ủng hộ quyên góp sách, tiền từ phụ huynh, học sinh, GV, kêu gọi tài trợ từ cộng đồng địa phương, sách tài trợ nhà nước: Vùng sâu vùng xa) - BGH, CBTV, BĐ DCMHS BGH, BĐD CMHS Trong dịp nghỉ hè cần thiết - Toàn thiết bị thư viện/thảm đảm bảo điều kiện tốt an toàn - Kế toán BGH BGH, PGD Hàng năm - CBTV, GV, - CBTV - CBTV, BGH - Cộng đồng - BGH BGH, GV Tháng hàng năm - Duy trì 01 cán thư viện chuyên trách giáo viên kiêm nhiệm đảm bảo hoạt động thư viện trì đặn - Đáp ứng yêu cầu sử dụng, chất lượng tài liệu tốt, phù hợp với tâm lý, lứa tuổi trình độ đọc học sinh - Đảm bảo đủ tiêu cuốn/1học sinh/năm BGH, BĐD CMHS BGH, PGD PGD, BGH, CMHS - Kiểm kê, xác định số lượng sách cần phải gia cố - XD kế hoạch mua vật phẩm để gia cố Sách hỏng sách (được gia - Mua văn phòng phẩm: Băng dính, keo cố) dán… - Tiến hành gia cố sách - Đưa sách gia cố lên giá để học sinh sử dụng - Rà soát lại VPP có, xác định văn phịng phẩm cần bổ sung XD kế hoạch mua VPP từ đầu năm học - Kiểm kê loại bỏ đồ dùng cũ, hỏng lập kế hoạch mua bổ sung (số lượng, chủng loại) đảm bảo đủ văn Văn phòng phẩm cần thiết để thư viện hoạt phịng đơng tốt như: Giấy A4, Bút chì, bút phẩm màu, tẩy… - Nguồn kinh phí: Từ ngân sách nhà trường ngân sách xã hội hóa - Phân bổ sử dụng văn phịng phẩm: thư viện Tiết đọc thư viện CBTV, HSTC, GV BGH Thường xuyên cuối năm học CBTV, BGH, Kế tốn - Tồn sách bị rách bị hư hỏng gia cố sử dụng BGH, PGD - Đảm bảo giá trị sử dụng đáp ứng đầy đủ cho hoạt động thư viện BGH Đầu năm học thường xuyên BGH Nhóm hoạt động Thư viện - Lên kế hoạch tuyên truyền, giới thiệu sách - CBTV lựa chọn sách có nội dung phù hợp với tâm lý lứa tuổi trình độ đọc học sinh Đảm bảo sách có giá trị mặt giáo dục Giới thiệu đạo đức sách - Phân công người giới thiệu - Chuẩn bị vật dụng, đạo cụ cho buổi giới thiệu - Duy trì hình thức giới thiệu sách bảng giới thiệu sách TV, tiết đọc TV giới thiệu sách cờ - Duy trì cách xếp giá theo mã màu thể loại RtR hướng dẫn - Đội học sinh tích cực hướng dẫn hỗ trợ CBTV thực Trưng - Sách xếp khoa học, phù hợp bày sách với tầm mắt lứa tuổi học sinh kệ - Tất sách sau cấp phát mua phân loại, vào sổ ĐKCB, dán mã màu, thể loại đưa lên giá theo mã màu để sử dụng Cập nhật - Duy trì thường xuyên hệ thống mượn thông tin trả sách thư viện mượn trả - CBTV, GV, đội HSTC ghi đủ sách thông tin mượn sách vào phiếu mượn HS vào trả sách nhà bạn đọc phiếu theo - Việc mượn trả sách theo dõi dõi mượn cập nhật vào phiếu theo dõi mượn trả trả cá sách nhân CBTV, HS tích cực, GV CBTV, HSTC, GV CBTV, HSTC, GV BGH, CBTV Hàng tháng - Sách giới thiệu cho học sinh lần/tháng trước cờ, lần/tháng Bảng giới thiệu sách thư viện BGH BGH, GV, Thường BĐ xuyên DCMHS có đợt sách bổ sung BGH, CBTV Hàng ngày - Toàn sách trưng bày kệ xếp theo trình độ đọc - Toàn sách xếp kệ với gáy sách quay giúp học sinh dễ dàng lựa chọn - Có số liệu mượn trả sách cập nhật hàng tháng vào sổ thống kê - 100% phiếu mượn trả sách cập nhật thông tin PGD, BGH BGH, PGD Thay tài liệu xây dựng môi trường văn Thống kê số sách mượn nhà Dạy Tiết đọc Thư viện - Học sinh thoải mái bộc lộ cảm nhận nhân vật hay câu chuyện thông qua sản phẩm viết vẽ (Có thể chơi, thực Tiết đọc thư viện lớp mình) - Ngồi sản phẩm viết vẽ học sinh CBTV cần ý thay bổ sung thêm tranh ảnh, poster, áp phíc thư viện thường xuyên -Theo dõi số học sinh mượn nhà thông qua phiếu mượn trả sách - 100% học sinh mượn sách ghi vào phiếu mượn trả sách tổng hợp sổ mượn trả sách lớp - Căn vào Kế hoạch tình hình thực tế trường để xây dựng thời khóa biểu Tiết đọc thư viện cho phù hợp với công tác giảng dạy giáo viên - Phân công giáo viên dạy Tiết đọc thư viện - Thư viện phải có lịch lớp học Tiết đọc thư viện thư viện cụ thể - Bốn hình thức tổ chức TĐTV tổ chức luân phiên cho tất khối lớp, thể thời khóa biểu nhà trường CBTV, HSTC CBTV, HSTC BGH BGH GV, BGH PGD, BGH Hàng tháng Hàng ngày Đầu năm học, có thay đổi GV - Thay sản phẩm viết vẽ học sinh lần/tháng - Tranh ảnh, poster, áp phíc thư viện thay thế, bổ sung thường xuyên - Sách mượn nhà thống kê hàng tháng - Sau tháng tổng hợp theo quý để biết tình hình bạn đọc - Đảm bảo thực tiết đọc thư viện lớp tiết/ tuần - 100% giáo viên cung cấp tài liệu bước hướng dẫn thực hoạt động đọc - hoạt động đọc hoạt động mở rộng thực tiết đọc thư viện BGH, PGD PGD, BGH - Xác định số HSTC cần có - Tham mưu với BGH việc thiết lập Đội học sinh tích cực Ra định Duy trì thành lập đội học - Tập huấn hướng dẫn đội học sinh sinh tích tích cực cách quản lý thư viện có hiệu cực hỗ trợ hoạt động - Đội HSTC thực việc hỗ trợ thư Thư viện viện - Cuối tháng tổ chức họp lần để rút kinh nghiệm - Hàng năm có khen thưởng, động viên kịp thời - Điền đầy đủ thơng tin xác vào Hỗ trợ phiếu mượn trả viết thông - Đội HSTC hỗ trợ nhân viên thư viện tin vào kiểm phiếu bạn đọc phiếu - Vào sổ mượn trả hàng ngày mượn trả Nhóm hỗ trợ Nhân viên Thư viện - Sau đợt sách nhập thư viện, cần phải kiểm kê sách theo danh mục, xem qua nội dung sách sau phân loại sách theo trình độ đọc học sinh dán mã màu tương ứng Hỗ trợ phân loại trình độ đọc sách - Phân loại sách cũ trường theo hệ theo trình thống phân loại tổ chức RtR - CBTV hướng dẫn giáo viên, Đội độ đọc HSTC hỗ trợ phân loại dán mã màu cho sách - Dán số đăng kí vào sổ đăng kí cá biệt - CBTV, BGH, ĐHSTC BGH - CBTV, - CBTV, BGH, BGH Hàng ngày Hàng ngày - Danh sách Đội HSTC gồm 10 em - Có hướng dẫn nhiệm vụ hỗ trợ thư viện - Có lịch phân cơng nhiệm vụ cụ thể cho thành viên - Khi cần Đội HSTC nhận hỗ trợ từ CBTV để khắc phục khó khăn 100% phiếu mượn trả em học sinh cập nhật thông tin BGH, PGD BGH, PGD - CBTV ĐHSTC - CBTV, GV, Đội HSTC - CBTV, GV, HSTC Theo đợt BGH, GV sách nhập 100% sách phân loại dán mã màu tương ứng PGD, BGH Nhóm hỗ trợ từ Ban giám hiệu - Lập kế hoạch, thống chương trình, thời khóa biểu Đưa tiết đọc TV vào thời khóa biểu khóa trường năm học - Phân công giáo viên dạy tiết đọc thư Duy trì viện Lịch tiết - Tập huấn cho Gv TĐTV, mở đọc thư chuyên đề TĐTV viện - Giáo viên tổ chức hoạt động đọc - Thảo luận, rút kinh nghiệm chương trình nội dung tiết dạy - Chuẩn bị địa điểm để dạy TĐTV cho phù hợp Bồi dưỡng - Tham quan, học hỏi kinh nghiệm nâng cao cách quản lý thư viện CBTV có nghiệp vụ trình độ chun mơn tốt quản lý trường bạn thư viện - Phòng giáo dục, BGH nhà trường hỗ cho trợ thư viện tham gia khóa tập huấn NVTV nghiệp vụ thư viện, nâng cao lực chuyên môn - Tham gia Hội thi CBTV giỏi cấp tổ chức GV, BGH PGD, BGH CBTV BGH, PGD Đầu năm học, có thay đổi GV - Có Tiết đọc thư viện/lớp tổ chức tháng đưa vào thời khóa biểu nhà trường - Cán thư viện nhận hướng dẫn nhằm phát triển kỹ năng/giải vấn đề Khi có - NVTV tham gia đợt, hàng tập huấn/năm năm quản lý thư viện - NVTV hỗ trợ quản lý thư viện lần/năm PGD, BGH BGH, PGD Điều phối tổ chức Ngày hội đọc sách Huy động Ban đại diện cha mẹ học sinh tham gia vào hoạt động thư viện - Lên kế hoạch tổ chức ngày hội đọc sách - Họp Ban đại diện CMHS để tuyên truyền, triển khai kế hoạch bổ sung đóng gióp ý kiến cho kế hoạch hoàn thiện - Hướng dẫn, phân công nhiệm vụ cho bên: Trước, sau Ngày đọc sách - Kinh phí tổ chức trích từ ngân sách nguồn XHH - Nhà trường BĐDCMHS tổ chức Ngày đọc sách - Tổ chức buổi họp, trao đổi thống với BĐ DCMHS tham gia PH vào hoạt động thư viện - Vào đầu năm học việc định thành lập tổ cộng tác viên học sinh nhà trường cịn định thành lập tổ cộng tác viên thư viện giáo viên gồm đ/c có đ/c Đại diện cho hội cha mẹ học sinh - PH Trực tiếp tham gia vào hoạt động thư viện phân công nhiệm vụ cụ thể, rõ ràng tổ chức hoạt động lớn CBTV, GV, ĐDPHH S, HSTC - BGH, BĐDCM HS, CBTV, GV PGD, BGH BGH Tháng hàng năm Đầu năm học cần thiết - Ngày đọc sách nhà trường Ban đại diện CMHS tổ chức triển khai hàng năm (Ít 1lần/năm) - 100% học sinh giáo viên tham gia - 50% > phụ huynh học sinh tham gia - Ban Đại diện CMHS hiểu hoạt động thư viện/cách quản lý, vận hành thư viện, hoạt động đọc tham gia vào việc đưa định liên quan đến vấn đề thư viện - Ít 90% thành viên ban đại diện cha mẹ học sinh hiểu mục đích thư viện hỗ trợ tổ chức ngày đọc sách PGD, BGH BGH - Tìm hiểu lực CBTV Hướng - BGH hướng dẫn (tập huấn lại) cho dẫn hoạt CBTV động thư - Chuyển giao trao đổi kinh nghiệm viện theo từ Cán thư viện cũ mơ hình - Thăm quan, học hỏi kinh nghiệm từ thư viện trường mà có mơ hình thư viện hoạt thân thiện động tốt cho - Tham gia khóa tập huấn nghiệp NVTV vụ thư viện Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT Thị xã Phổ Yên (b/c); HIỆU TRƯỞNG BGH CBTV cũ, CBTV PGD, BGH - CBTV tập huấn hoạt động quản lý thư viện, gồm: Khi có cách phân loại sách, thay đổi xếp sách, cách quản lý số CBTV liệu mượn – trả, cách hướng dẫn điều phối Đội HSTC, xây dựng môi trường văn bản,… - CBTV hiểu biết cách quản lý hoạt động thư viện HIỆU TRƯỞNG (Đã kí) - Nhà trường (t/h) ; - Lưu TV Lại Thị Thu Hà PGD, BGH ... có giá trị mặt giáo dục Gi? ?i thiệu đạo đức sách - Phân công ngư? ?i gi? ?i thiệu - Chuẩn bị vật dụng, đạo cụ cho bu? ?i gi? ?i thiệu - Duy trì hình thức gi? ?i thiệu sách bảng gi? ?i thiệu sách TV, tiết... trợ từ Ban giám hiệu - Lập kế hoạch, thống chương trình, th? ?i kh? ?a biểu Đưa tiết đọc TV vào th? ?i kh? ?a biểu kh? ?a trường năm học - Phân công giáo viên dạy tiết đọc thư Duy trì viện Lịch tiết - Tập... năm học cần thiết - Ngày đọc sách nhà trường Ban đ? ?i diện CMHS tổ chức triển khai hàng năm (Ít 1lần/năm) - 100% học sinh giáo viên tham gia - 50% > phụ huynh học sinh tham gia - Ban Đ? ?i diện