Nguyễn Thiên Hương Trường THCS Tứ Trưng https nguyenthienhuongvp77 violet vn PHÒNG GD – ĐT HƯNG HÀ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ KIM TRUNG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017 2018 MÔN NGỮ VĂN 8 (Thời gian làm bài 90 phút) 1 I ĐỌC HIỂU(3,0 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi “ Huống gì thành Đại La, kinh đô cũ của Cao Vương Ở vào nơi trung tâm trời đất; được cái thế rồng cuộn hổ ngồi Đã đúng ngôi nam bắc đông tây; lại tiện hướng nhìn sông dựa núi Địa thế rộng mà bằng phẳng; đất đai ca.
https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ PHÒNG GD – ĐT HƯNG HÀ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NĂM HỌC: 2017 - 2018 KIM TRUNG MÔN: NGỮ VĂN (Thời gian làm bài: 90 phút) ĐỀ I ĐỌC - HIỂU(3,0 điểm): Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: “ Huống thành Đại La, kinh đô cũ Cao Vương: Ở vào nơi trung tâm trời đất; rồng cuộn hổ ngồi Đã ngơi nam bắc đơng tây; lại tiện hướng nhìn sông dựa núi Địa rộng mà phẳng; đất đai cao mà thoáng Dân cư khỏi chịu cảnh khốn khổ ngập lụt; muôn vật mực phong phú tốt tươi Xem khắp đất Việt ta, nơi thắng địa Thật chốn hội tụ trọng yếu bốn phương đất nước; nơi kinh đô bậc đế vương muôn đời Trẫm muốn dựa vào thuận lợi đất để định chỗ Các khanh nghĩ nào? ” (SGK Ngữ văn 8, NXB Giáo dục Việt Nam, tập 2, trang 149) Câu (1,5 điểm) Đoạn văn trích từvăn nào? Tác giả ai? Văn viết theo thể loại nào? Câu 2(0,5 điểm) Giải thích nghĩa từ: thắng địa, trọng yếu Câu 3(1,0 điểm)Xác định kiểu câu phân loại theo mục nói hai câu văn: “Trẫm muốn dựa vào thuận lợi đất để định chỗ Các khanh nghĩ nào? ” II LÀM VĂN (7,0 điểm): Câu 1(2,0 điểm) Trong lớp em có số bạn chưa chăm học tập Em viết đoạn văn nghị luận để khuyên bạn học tập chăm để sau có niềm vui sống Câu (5,0 điểm)Văn “Nước Đại Việt ta” Nguyễn Trãi văn tràn đầy lòng tự hào dân tộc Hãy viết giới thiệu tác giả, hoàn cảnh đời tác phẩm làm sáng tỏ nhận định -Hết- ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ I Đọc – Hiểu: Câu Câu Câu II Làm văn: Câu Câu Đoạn văn trích từvăn bản: Chiếu dời Tác giả là: Lý Công Uẩn Văn viết theo thể loại: Chiếu Thắng địa: chỗ đất có phong cảnh địa đẹp Trọng yếu: Hết sức quan trọng, có tính chất bản, mấu chốt Xác định kiểu câu phân loại theo mục nói Câu 1: Hành động trình bày Câu 2: Hành động hỏi Yêu cầu: - Về hình thức: Học sinh viết thành đoạn văn nghị luận hoàn chỉnh, chủ đề - Về nội dung: + Chỉ biểu bạn chưa chăm học ngun nhân dẫn đến biểu (khơng thuộc bài, làm bài, không ý nghe giảng, không ghi chép bài,…; mải chơi, chưa có ý thức tự giác, gia đình quản lý nỏng lẻo, nuông chiều…) + Khuyên bạn học tập chăm để có niềm vui sống: xác định vai trò, trách nhiệm người học sinh; phải tự giác thực quy định gia đình, nhà trường… Yêu cầu: *Về hình thức: - Viết kiểu thuyết minh nghị luận - Bố cục rõ ràng, hệ thống luận điểm chặt chẽ - Câu văn ngữ pháp khơng sai lỗi tả *Về nội dung: I Mở bài: Giới thiệu tác giả Nguyễn Trãi đoạn trích “Nước Đại Việt ta” văn tràn đầy lòng tự hào dân tộc II Thân Thuyết minh tác giả Nguyễn Trãi - Nguyễn Trãi (1380-1442), hiệu Ức Trai, quê Hải Dương, gia đình có truyền thống yêu nước văn học Năm 1400, ông thi đỗ Thái học sinh, cha làm quan - Năm 1407, nhà Hồ khởi nghĩa thất bại, giặc Minh chiếm nước ta Nguyễn Trãi tham gia khởi nghĩa Lam Sơn kháng chiến chống giặc - Năm 1428, khởi nghĩa Lam Sơn giành thắng lợi, Nguyễn Trãi thay mặt Lê Lợi viết “Bình Ngơ đại cáo” - Chỉ thời gian ngắn sau, triều đình lục đục, gian thần lộng hành, ông xin ẩn Năm 1442, ông bị vu oan, gia đình đời bị xử trảm - Khơng nhà qn sự, Nguyễn Trãi cịn nhà 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 0,5 điểm 4,0 điểm 1,5 điểm https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ thơ xuất sắc với tác phẩm “Ức Trai thi tập”, “Quốc âm thi tập”, nhà luận tiếng với: “Qn trung từ mệnh tập”, “Bình Ngơ đại cáo” thể loại khác - Nguyễn Trãi anh hùng dân tộc, nhà thơ, nhà văn hóa lớn thời đại Thuyết minh hồn cảnh đời tác phẩm: Nguyễn Trãi thừa lệnh Lê Lợi soạn thảo vào đầu năm 1428, công bố kháng chiến nghĩa nghĩa quân Lam Sơn chống giặc Minh kết thúc thắng lợi, mở kỉ nguyên bình cho đọc lập dân tộc “Nước Đại Việt ta” văn tràn đầy lòng tự hào dân tộc: - Mở đầu cáo, tác giả nêu tư tưởng nhân nghĩa mà cốt lõi yên dân trừ bạo Yên dân làm cho dân hưởng thái bình hạnh phúc Muốn yên dân phải diệt trừ lực bạo tàn, chống xâm lược - Khẳng định chủ quyền đọc lập dân tộc: + Lịch sử dân tộc ta có văn hiến lâu đời + Có cương vực lãnh thổ riêng + Chế độ chủ quyềnriêng song song tồn với triều đại Trung Quốc + Tự hào chiến công chống giặc ngoại xâm bảo vệ đất nước III Kết bài: Khẳng định “Bình Ngơ đại cáo’ - “Nước ĐạiiViệt ta” lời tuyên ngôn độc lập tự chủ nước Đại Việt, văn tràn đầy lịng tự hào dân tộc PHỊNG GD VÀ ĐT CHIÊM HÓA 0,5 điểm 2,0 điểm 0,5 điểm ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ TRƯỜNG PTDT BT THCS PHÚC SƠN MÔN: NGỮ VĂN NĂM HỌC 2017 - 2018 ĐỀ Phần I: Đọc – hiểu văn (3 điểm) Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi: Nay xa cách lịng tơi ln tưởng nhớ Màu nước xanh, cá bạc, buồm vơi, Thống thuyền rẽ sóng chạy khơi Tơi thấy nhớ mùi nồng mặn ! (Trích Quê hương, Tế Hanh, Ngữ văn – Tập 2) Câu 1: (1 điểm) Các từ xanh, bạc, mặn thuộc từ loại nào? Câu 2: (1 điểm) Ở đoạn thơ trên, tác giả sử dụng phương thức biểu đạt nào? Câu 3: (1 điểm) Nêu nội dung đoạn thơ Phần II: Viết văn (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) Từ nội dung đoạn thơ trên, em viết đoạn văn nghị luận (khoảng đến câu) chủ đề: Tình yêu em quê hương nơi em sống Câu 2: (5 điểm) Một số bạn đua địi theo lối ăn mặc khơng lành mạnh, khơng phù hợp với lứa tuổi học sinh, với truyền thống Việt Nam dân tộc hồn cảnh gia đình Em viết nghị luận để thuyết phục bạn thay đổi cách ăn mặc cho đắn PHỊNG GD VÀ ĐT CHIÊM HĨA TRƯỜNG PTDT BT THCS PHÚC SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: NGỮ VĂN https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ NĂM HỌC 2017 - 2018 Phần I Đọc hiểu văn (3 điểm) Câu Nội dung cần đạt Các từ xanh, bạc, mặn thuộc từ loại tính từ Ở đoạn thơ trên, tác giả sử dụng phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm Nội dung đoạn thơ: Nhà thơ bày tỏ lòng yêu thương trân trọng quê hương Dù xa nghiệp, tác giả ln nhớ mảnh đất quê hương yêu dấu Nhớ màu nước biển xanh, nhớ thân cá bạc, nhớ buồm vôi, nhớ cảnh thuyền rẽ sóng khơi nhà thơ cảm nhận mùi nồng mặn xa xăm quê biển Phần II Tập làm văn (7 điểm) Câu Nội dung cần đạt a Đảm bảo thể thức đoạn văn b Xác định vấn đề: Tình yêu em Quê hương nơi em sống c Triển khai hợp lí nội dung đoạn văn: Vận dụng tốt phương thức biểu đạt Có thể viết đoạn văn theo ý sau: (2 điểm) -Tình yêu quê hương thể việc làm cụ thể: tích cực học tập, phụ giúp cha mẹ, - Nói suy nghĩ chân thành, sâu sắc trách nhiệm tuổi trẻ hôm quê hương đất nước - Phê phán số người chưa thực có tình u q hương, có biểu chưa tích cực, - Tình yêu quê hương điều thực cần thiết học sinh người d Sáng tạo: Cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng vấn đề (tình yêu em đối quê hương) e Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt (5 điểm) Học sinh trình bày viết theo nhiều cách cần đảm bảo ý sau: * Mơ Đưa vấn đề cần nghị luận: có nên ăn mặc theo mốt khơng? * Thần - Hiện cá số bạn du nhập lối ăn mặc kì lạ, trang phục trang phục người học sinh - Việc chạy theo “mốt” gây nhiều tác hại cho thân gia đình: việc học hành sa sút, tốn thời gian, tiền của… - Có phải phải ăn mặc thời trang, đại người Điểm 1 Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ văn minh khơng? Là học sinh có cần thiết phải ăn mặc không? - Việc ăn mặc cần phải phù hợp với truyền thống văn hoá dân tộc điều kiện gia đình văn minh, lịch - Đối với lứa tuổi học sinh, việc chạy theo mốt không cần thiết * Kết Bản thân tin tưởng, hi vọng khẳng định học sinh cần ăn mặc phù hợp với truyền thống văn hố dân tộc điều kiện gia đình * Sáng tạo: cách diễn đạt độc đáo, sáng tạo, có cảm xúc PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIẾN AN TRƯỜNG THCS LƯƠNG KHÁNH THIỆN 0,5 0,5 0,5 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017-2018 MƠN NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ (Đề thi có 01 trang, học sinh làm vào tờ giấy thi) ĐỀ Câu (3,5 điểm) Đọc đoạn văn sau thực yêu cầu: “Phép dạy, định theo Chu Tử Lúc đầu học tiểu học để bồi làm gốc Tuần tự tiến lên học đến tứ thư, ngũ kinh, chư sử Học rộng tóm lại cho gọn, theo điều học mà làm Họa may kẻ nhân tài lập công, nhà nước nhờ mà vững yên Đó thực đạo ngày có quan hệ tới lòng người Xin bỏ qua Đạo học thành người tốt nhiều; người tốt nhiều triều đình ngắn mà thiên hạ thịnh trị Đó điều thành thật xin dâng Chẳng quản lời nói vu vơ, cúi mong Hoàng thượng soi xét Kẻ hèn thần cung kính tấu trình” ( Ngữ văn 8, Tập hai, NXB Giáo dục) a Đoạn văn trích từ văn nào? Tác giả ai? b Văn có chứa đoạn trích viết theo thể loại nào? Nêu nội dung đoạn trích trên? c Câu văn "Xin bỏ qua." thuộc kiểu câu nào, xét theo mục đích nói? Nêu mục đích nói câu văn? d Từ văn chứa đoạn trích trên, viết đoạn văn (6 – câu) nêu suy nghĩ em mục đích phương pháp học thân Trong đoạn có sử dụng câu cầu khiến Gạch câu cầu khiến sử dụng Câu (1,5 điểm) Nhớ lại văn bản" Khi tu hú" nhà thơ Tố Hữu trả lời câu hỏi: a Bài thơ sáng tác hoàn cảnh nào? b Tiếng chim tu hú lặp lại hai lần thơ có ý nghĩa gì? Câu ( 5,0 điểm) Hãy viết văn nghị luận khuyên người hạn chế sử dụng bao bì ni lơng để bảo vệ môi trường sức khỏe chúng ta? PHÒNG GD-ĐT QUẬN KIẾN AN TRƯỜNG THCS LƯƠNG KHÁNH THIỆN HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN NGỮ VĂN KÌ THI KSCL HỌC KỲ II Năm học 2017 – 2018 Môn: Ngữ văn lớp ( Đáp án gồm 02 trang) https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Câu Câu (3,5 điểm) Câu (1,5 điểm) Câu (5 điểm) Nội dung a Văn bản" Bàn luận phép học" Tác giả Nguyễn Thiếp b Thể loại: tấu Nội dung: Đề xuất tác giả phương pháp học đắn tác dụng c Kiểu câu: Cầu khiến Mục đích: Đề nghị d - Hình thức: viết hình thức đoạn văn, đảm bảo đủ số câu, không mắc lỗi - Nội dung: Nêu suy nghĩ thân mục đích phương pháp học: + Xác định mục đích học tập đắn: Học tập, tu dưỡng để có tri thức góp phần xây dựng quê hương đất nước… + Từ cần có phương pháp học tập phù hợp, đắn để có kết cao học tập: Chủ động tích cực học tập, có thời gian biểu hợp lý, học đôi với hành, biết vận dụng điều học vào sống… Phê phán lên án kiểu học vẹt, học tủ… chạy theo thành tích… - Sử dụng câu cầu khiến có gạch chân câu (Khơng gạch chân khơng cho điểm) a Bài thơ sáng tác năm 1939, tác giả bị thực dân Pháp bắt giam nhà lao Thừa Phủ b Tiếng chim tu hú đầu thơ tiếng chim báo hiệu mùa hè, tiếng chim gợi lên tranh mùa hè tâm tưởng nhà thơ đẹp rộn rã âm thanh, rực rỡ sắc màu - Tiếng chim tu hú cuối thơ giục giã, thúc người tù cách mạng phá tan xiềng xích nhà tù để trở với tự do, với cách mạng Về hình thức: * Đúng kiểu nghị luận xã hội * Bố cục viết rõ ràng, mạch lạc * Lập luận chặt chẽ, sắc sảo * Văn phong trôi chảy, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, viết câu * Có sáng tạo lời văn, cảm xúc Về nội dung: Mở bài: - Giới thiệu vấn đề nghị luận: tác hại bao bì ni lơng với mơi trường sức khỏe người, từ khuyên người hạn chế sử dụng Thân Thực trạng việc sử dụng bao bì ni lơng Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,75 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 4,0 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ - Rất phổ biến với số lượng nhiều người dùng, nhà sử dụng với số lượng nhiều, chủng loại phong phú - Ý thức người sử dụng bao bì ni lơng cịn hạn chế: vứt bừa bãi, gây ô nhiễm môi trường dùng không mục đích ảnh hưởng đến sức khỏe,… Nguyên nhân người lại sử dụng bao bì ni lông nhiều vậy? - Do tiện lợi, giá thành rẻ… Tác hại việc sử dụng bao bì ni lơng với mơi trường sức khỏe người - Túi ni lông gây ô nhiễm môi trường: +Túi ni-lông lẫn vào đất ngăn cản oxy qua đất, làm chậm tăng trưởng trồng, gây xói mịn đất +Túi ni-lơng lọt cống, rãnh, kênh, rạch làm tắc nghẽn gây ngập úng… - Túi ni lông ảnh hưởng đến sức khỏe người: + Các hố chất độc hại cịn sót/lẫn q trình sản xuất túi ni-lơng thâm nhập vào đất, vào nguồn nước, vào đồ ăn thức uống gây tổn hại sức khoẻ người…(dẫn chứng) Biện pháp để hạn chế sử dụng bao bì ni lơng - Kêu gọi người hạn chế sử dụng bao bì ni lơng - Tái sử dụng bao bì ni lơng - Thu gom rác thải cách hợp lí - Sử dụng bao bì thân thiện với mơi trường để thay thế… Kết bài: - Khẳng định lại vấn đề PHÒNG GD&ĐT QUẬN ĐỐNG ĐA Trường THCS Thái Thịnh Năm học 2017 - 2018 0,5 0,5 0,5 0,75 0,75 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 ĐỀ KIỂM TRA Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ Đề https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ PHẦN I (5 ĐIỂM) Cho câu thơ sau: “…Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng Dân trai tráng bơi thuyền đánh cá Chiếc thuyền nhẹ hăng tuấn mã Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang Cánh buồm giương to mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió….” Câu 1: Đoạn thơ nằm tác phẩm nào? Tác giả ai? (1 điểm) Câu 2: Nêu hoàn cảnh sáng tác, xuất xứ thơ (1 điểm) Câu 3: Hãy viết đoạn văn khoảng 10 câu, theo phương pháp lập luận Tổng- phân- hợp, phân tích đoạn thơ Trong đoạn văn có sử dụng câu cảm thán (Gạch chân, thích) (3 điểm) PHẦN II (5 ĐIỂM) Cho câu văn sau: “Xem khắp nước Việt ta nơi thắng địa, xứng đáng kinh đô bậc đế vương muôn đời” Câu 1: Câu văn nằm tác phẩm nào? Tác giả ai? (1 điểm) Câu 2: Nêu xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác tác phẩm? (1 điểm) Câu 3: Viết đoạn văn nghị luận (khoảng ½ trang giấy thi), nêu suy nghĩ trách nhiệm tuổi trẻ quê hương (3 điểm) -Hết -PHÒNG GD&ĐT QUẬN ĐỐNG ĐA ĐỀ KIỂM TRA Trường THCS Thái Thịnh Môn: Ngữ văn Năm học 2017 - 2018 Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ Đề PHẦN I (5 ĐIỂM) Cho câu văn sau: “Xem khắp nước Việt ta nơi thắng địa, xứng đáng kinh đô bậc đế vương muôn đời” Câu 1: Câu văn nằm tác phẩm nào? Tác giả ai? (1 điểm) Câu 2: Nêu xuất xứ tác phẩm? (1 điểm) Câu 3: Hãy lấy ý câu văn để làm câu chủ đề cho đoạn văn tổng – phân – hợp (khoảng 10 câu) phân tích lợi Đại La Trong đoạn văn có sử dụng câu nghi vấn Gạch chân thích câu nghi vấn sử dụng (3 điểm) PHẦN II (5 ĐIỂM) Cho đoạn thơ sau: " Ngày hôm sau ồn bến đỗ 10 ... thời gian, tiền của… - Có phải phải ăn mặc thời trang, đại người Điểm 1 Điểm 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,5 0,5 0,5 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ văn minh khơng? Là học... chế sử dụng Thân Thực trạng việc sử dụng bao bì ni lơng Điểm 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,5 0,75 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0 ,25 4,0 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ - Rất phổ biến với... GD&ĐT QUẬN ĐỐNG ĐA Trường THCS Thái Thịnh Năm học 20 17 - 20 18 0,5 0,5 0,5 0,75 0,75 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 ĐỀ KIỂM TRA Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ Đề https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/