tạo, thiếu hiểu biết.
3. Lập luận (0.5 điểm)
- Mức tối đa (0,5 điểm): HS biết cỏch lập luận chặt chẽ,
phỏt triển ý tưởng đầy đủ theo trật tự lụ gic giữa cỏc phần: mở bài, thõn bài, kết bài; thực hiện khỏ tốt việc liờn kết cõu, liờn kết đoạn trong bài viết.
- Mức chưa tối đa (0,25 điểm): Biết cỏch lập luận song
chưa thật chặt chẽ; việc liờn kết cõu, liờn kết đoạn cũn đụi chỗ rời rạc.
- Mức khụng đạt (0 điểm): HS khụng biết cỏch lập
luận, hầu hết cỏc phần trong bài viết rời rạc, khụng biết phỏt triển ý, cỏc ý trựng lặp, lộn xộn...
Lưu ý: (Trờn đõy là một số gợi ý, giỏo viờn trong khi chấm cần căn cứ vào bài làm cụ thể của học sinh để chấm cho phự hợp, khuyến khớch những bài viết cú nhiều ý tưởng, giàu chất văn và sỏng tạo của học sinh.)
PHềNG GD VÀ ĐT Gề VẤP TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI
(Đề chỉ cú một trang)
ĐỀ KIỂM TRA HỌC Kè II NĂM HỌC 2014 – 2015
Mụn thi: NGỮ VĂN 8 Ngày kiểm tra: 20/4/2015
Thời gian làm bài: 90 phỳt (khụng kể thời gian phỏt đề)
(Lưu ý: Học sinh làm bài trờn giấy thi)
ĐỀ 20
ĐỀ BÀI: (Gồm 2 phần) PHẦN I: Đọc - hiểu văn bản (6 điểm)
Đọc kĩ đoạn trớch sau và trả lời cõu hỏi:
“Xưa nay, thủ đụ luụn là trung tõm về văn húa, chớnh trị của một đất nước. Nhỡn vào thủ đụ là nhỡn vào sự suy thịnh của một dõn tộc. Thủ đụ cú ý nghĩa rất lớn. Việc dời đụ, lập đụ là một vấn đề trọng đại quyết định phần nào với tới sự phỏt triển tương lai của đất nước. Muốn chọn vựng đất để định đụ, việc đầu tiờn là phải tỡm một nơi “trung tõm của trời đất”, một nơi cú thế
“rồng cuộn hổ ngồi”.Nhà vua rất tõm đắc và hào hứng núi tới cỏi nơi “đó đỳng ngụi nam bắc đụng tõy, lại tiện hướng nhỡn sụng dựa nỳi”. Nơi đõy khụng phải là miền Hoa Lư chật hẹp, nỳi
non bao bọc lởm chởm mà là “địa thế rộng mà bằng, đất đai cao mà thoỏng”. Thật cảm độngmộtvị vua anh minh khai mở một triều đại chúi lọi trong lịch sử Đại Việt đó rất quan tõm tới nhõn dõn. Tỡm chốn lập đụ cũng vỡ dõn, mong cho dõn được hạnh phỳc: “Dõn khỏi chịu cảnh ngập lụt”. Nơi đõy dõn sẽ được hưởng no ấm thỏi bỡnh vỡ“muụn vật cũng rất mực tốt tươi...”. Nhà vua đỏnh giỏ kinh đụ mới “Xem khắp đất Việt ta, chỉ nơi này là thắng địa. Thật là chốn hội tụ trọng yếu của bốn phương đất nước, cũng là nơi kinh đụ bậc nhất của của đế vương muụn đời”.Chớnh vỡ thế nhà vua mới bày tỏ ý muốn:“Trẫm muốn dựa vào sự thuận lợi của đất ấy
để định chỗ ở. Cỏc khanh nghĩ thế nào?”.(Nguồn Internet)
Cõu 1: (1 điểm) Đoạn trớch trờn gợi em nhớ đến văn bản nào đó học trong chương trỡnh Ngữ văn
8, tập II? Cho biết tỏc giả và thời điểm ra đời của tỏc phẩm đú?
Cõu 2: (1 điểm) Tỏc phẩm được đề cập đến trong đoạn trớch trờn ra đời cú ý nghĩa như thế nào
đối với dõn tộc Đại Việt lỳc bấy giờ?
Cõu 3: (2 điểm)
a.Xỏc định kiểu cõu của hai cõu sau: (1)“Trẫm muốn dựa vào sự thuận lợi của đất ấy để định chỗ
ở.(2) Cỏc khanh nghĩ thế nào?”.
b. Hóy cho biết mỗi cõu văn trờn thực hiện hành động núi nào?
Cõu 4: (2 điểm) Viết đoạn văn (khoảng 10 dũng) trỡnh bày cảm nghĩ của em về tỏc giả, người
được nhận định là“một vị vua anh minh khai mở một triều đại chúi lọi trong lịch sử Đại Việt đó
rất quan tõm tới nhõn dõn”.
PHẦN II: Tạo lập văn bản (4 điểm)
Lịch sử hơn mấy ngàn năm dựng nước và giữ nước của dõn tộc Việt Nam luụn gắn liền với tờn tuổi của những người anh hựng dõn tộc vĩ đại như Lớ Cụng Uẩn, Trần Quốc Tuấn, Nguyễn Trói, Quang Trung, Chủ tịch Hồ Chớ Minh, Đại tướng Vừ Nguyờn Giỏp... Những người anh hựng ấy đó làm nờn những chiến thắng vẻ vang, mở ra những trang sử vàng cho đất nước. Tự hào về những trang sử vẻ vang ấy, tiếp nối truyền thống yờu nước của dõn tộc, tuổi trẻ hụm nay sẽ làm gỡ để xứng đỏng với tiền nhõn?
Hóy viết một bài văn nghị luận trỡnh bày suy nghĩ của bản thõn về chủ đề “Tuổi trẻ và tương lai đất nước”.
HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂMCõu 1:(1.0 điểm)- Chiếu dời đụ-> 0.25 điểm,Lớ Cụng Uẩn-> 0,25đ Cõu 1:(1.0 điểm)- Chiếu dời đụ-> 0.25 điểm,Lớ Cụng Uẩn-> 0,25đ