- Nội dung bài làm quỏ sơ sài Chỉ viết được vài dũng, ý rời rạc.
b. Về nội dung cần trỡnh bày được cỏc ý sau (5 điểm) * Cảnh bỡnh minh:
tõm trạng của nú (0,5 điểm)
Cõu 3:
Đoạn thơ sử dụng cõu nghi vấn. Hành động núi bộc lộ cảm xỳc. (0,5 điểm)
Cõu 4:
a. Hỡnh thức (1 điểm)
* Viết đỳng hỡnh thức đoạn văn. Đủ số cõu (12 – 15 cõu) (0,5 điểm)
* Cú sử dụng 1 cõu cảm thỏn và một cõu phủ định, gạch chõn cỏc cõu đú (0,5 điểm)
b. Về nội dung cần trỡnh bày được cỏc ý sau (5 điểm) * Cảnh bỡnh minh: * Cảnh bỡnh minh:
Hổ như một chỳa tể tàn bạo cõy xanh nắng gội là màn trướng, cũn chim chúc như những bầy cung nữ đang hõn hoan ca mỳa quanh giấc nồng. (0,5 điểm)
* Bộ tứ bỡnh khộp lại bằng bức cuối cựng, cũng là bức ấn tượng hơn cả:
quỏ khứ mà cũng là đối với hiện tại. Chỳa sơn lõm hiện ra cũng với một tư thế hoàn toàn khỏc: tư thế kiờu hựng của một bạo chỳa. (1 điểm)
Đõu những chiều lờnh lỏng mỏu sau rừng: Nền cảnh thuộc gam màu mỏu, gợi ra cảnh tượng chiến trường sau một cuộc vật lộn tàn bạo. Đú là mỏu của mặt trời ỏnh tà dương lỳc mặt trời hấp hối, dưới cỏi nhỡn kiờu ngạo của con mónh thỳ, gợi được cỏi khụng gian đỏ mỏu của địch thủ mặt trời, vừa gợi được vẻ bớ hiểm của chốn diễn ra cuộc tranh chấp đẫm mỏu. (1 điểm)
“Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt, Để ta chiếm lấy riờng phần bớ mật”, bức tứ bỡnh cuối cựng dường như đó thể hiện được bàn chõn ngạo nghễ siờu phàm của con thỳ như dẫm đạp lờn bầu trời, cỏi búng của nú cơ hồ đó trựm kớn cả vũ trụ, tham vọng tỏ rừ cỏi oai linh của kẻ muốn thống trị cả vũ trụ này! (1 điểm)
Than ụi! Thời oanh liệt nay cũn đõu? Tiếng than u uất bộc lộ trực tiếp nỗi nhớ, nhớ cuộc sống tự do của mỡnh, nhớ những cảnh khụng bao giờ cũn thấy nữa giấc mơ huy hoàng đó khộp lại. (1 điểm)
* Biện phỏp nghệ thuật:
Điệp ngữ, cõu hỏi tu từ, cõu cảm thỏn, nhõn húa. (0,5đ)
Hết
TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT--- ---
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015 2015
MễN: VĂN 8
Thời gian: 90 phỳt (khụng kể thời gian phỏt đề)
ĐỀ 14
A. TRẮC NGHIỆM (4 ĐIỂM). Chọn cõu trả lời đỳng nhất trong cỏc cõu sau:
Cõu 1. Văn bản”Chiếu dời đụ”được viết theo thể loại nào?
A. Văn xuụi C. Văn xuụi cú xen lẫn cõu văn biền ngẫu B. Văn vần D. Văn biền ngẫu
Cõu 2.Vỡ sao khi mở đầu bài chiếu, Lớ Cụng Uẩn lại phải núi đến những chuyện dời đụ trong lịch sử Trung Quốc?
A. Đú là do thúi quen
B. Đú là cỏch đặt vấn đề rất độc đỏo của tỏc giả C. Đú là yờu cầu bắt buộc đối với thể chiếu
D. Đú là cỏch đặt vấn đề theo tõm lớ đặc thự của con người thời trung đại (luụn núi theo tiền nhõn, dựa vào mệnh trời)
Cõu 3. Theo Lớ Cụng Uẩn việc dời đụ lần này nhằm mục đớch gỡ? A. Tiện cho việc chống giặc ngoại xõm
B. Mưu toan việc lớn, tớnh kế lõu dài C. Dựa theo ý trời
D. Dựa theo ý muụn dõn
Cõu 4. Để thuyết phục nhõn dõn đồng tỡnh theo ý định của mỡnh, Lớ Cụng Uẩn đó lựa chọn cỏch viết như thế nào?
A. Đưa ra những mệnh lệnh dứt khoỏt B. Dựng lời văn rừ ràng, ngắn gọn
C. Dẫn ra cỏc tấm gương tiờu biểu để mọi người noi theo
D. Khụng viết theo kiểu ban bố lệnh mà dựng lớ lẽ, dẫn chứng thuyết phục
Cõu 5. Hành động núi là gỡ?
A. Là việc làm cụ thể của con người nhằm một mục đớch nhất định B. Là vừa hoạt động vừa núi
C. Là lời núi thỳc đẩy hành động
D. Là hành động thực hiện bằng lời núi nhằm mục đớch nhất định.
Cõu 6. Cho cõu sau: Chị Tấm ơi, đầu chị lấm chị hụp cho sõu, kẻo về mẹ mắmg. Cõu núi của Cỏm thực hiện hành động điều khiển. Đỳng hay sai?
A. Đỳng B. Sai
Cõu 7. Cho cõu sau: - Trời khụng rột lắm. - Trăng chưa lặn.
Là cõu phủ định miờu tả hay bỏc bỏ?
A. Cõu phủ định miờu tả B. Cõu phủ định bỏc bỏ
Cõu 8. Luận điểm là gỡ?
A. Là vấn đề đưa ra giải quyết trong bài văn nghị luận.
B. Là một phần của vấn đề được đưa ra giải quyết trong bài văn nghị luận.
C. Là những tư tưởng, quan điểm, chủ trương cơ bản mà người viết, người núi nờu ra trong bài nghị luận.
B. TỰ LUẬN(6 ĐIỂM)
Cõu 9. Nờu hệ thống luận điểm của văn bản: Chiếu dời đụ?(1 điểm)
Cõu 10. Giới thiệu về một vật dụng hoặc một phương tiện của gia đỡnh em? (5 điểm)
Lưu ý: Giỏm thi khụng giải thớch gỡ thờm
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA HỌC Kè II NĂM HỌC 2014-2015 MễN: NGỮ VĂN 8
A.TRẮC NGHIỆM (4 ĐIỂM)
Cõu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đỏp ỏn D D B D D A A C Thangđiể m 0.5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 B.TỰ LUẬN(6 ĐIỂM)
9
- Lớ do phải dời đụ 0,25
- Thành Đại La xứng đỏng là kinh đụ bậc nhất 0,25
- í nghĩa của việc dời đụ 0,5
10
a. Mở bài: Giới thiệu về vật dụng hoặc phương tiện
gia đỡnh 1
b. Thõn bài: - Giới thiệu về hỡnh dỏng, cấu tạo 1 - Nờu chất liệu, vật dụng phương tiện 0,5 - Cụng dụng, cỏch sử dụng 1 - í thức bảo quản vật dụng, phương tiện 0,5 c. Kết bài: Vai trũ vật dụng, phương tiện trong đời
sống con người 1 PHềNG GD VÀ ĐT Gề VẤP TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI (Đề chỉ cú một trang) ĐỀ KIỂM TRA HỌC Kè II NĂM HỌC 2014 – 2015 Mụn thi: NGỮ VĂN 8
Thời gian làm bài: 90 phỳt (khụng kể thời gian phỏt đề)
(Lưu ý: Học sinh làm bài trờn giấy thi)
ĐỀ 15
PHẦN I: Đọc - hiểu văn bản (6 điểm) Đọc kĩ đoạn trớch sau và trả lời cõu hỏi:
“Xưa nay, thủ đụ luụn là trung tõm về văn húa, chớnh trị của một đất nước. Nhỡn vào thủ đụ là nhỡn vào sự suy thịnh của một dõn tộc. Thủ đụ cú ý nghĩa rất lớn. Việc dời đụ, lập đụ là một vấn đề trọng đại quyết định phần nào với tới sự phỏt triển tương lai của đất nước. Muốn chọn vựng đất để định đụ, việc đầu tiờn là phải tỡm một nơi”trung tõm của trời đất”, một nơi cú thế”rồng cuộn hổ ngồi”. Nhà vua rất tõm đắc và hào hứng núi tới cỏi nơi”đó đỳng ngụi nam bắc đụng tõy, lại tiện hướng nhỡn sụng dựa nỳi”. Nơi đõy khụng phải là miền Hoa Lư chật hẹp, nỳi non bao bọc lởm chởm mà là”địa thế rộng mà bằng, đất đai cao mà thoỏng”. Thật cảm động một vị vua anh minh khai mở một triều đại chúi lọi trong lịch sử Đại Việt đó rất quan tõm tới nhõn dõn. Tỡm chốn lập đụ cũng vỡ
dõn, mong cho dõn được hạnh phỳc:”Dõn khỏi chịu cảnh ngập lụt”. Nơi đõy dõn sẽ được hưởng no ấm thỏi bỡnh vỡ“muụn vật cũng rất mực tốt tươi...”. Nhà vua đỏnh giỏ kinh đụ mới”Xem khắp đất Việt ta, chỉ nơi này là thắng địa. Thật là chốn hội tụ trọng yếu của bốn phương đất nước, cũng là nơi kinh đụ bậc nhất của của đế vương muụn đời”. Chớnh vỡ thế nhà vua mới bày tỏ ý muốn:”Trẫm muốn dựa vào sự thuận lợi của đất ấy để định chỗ ở. Cỏc khanh nghĩ thế nào?”. (Nguồn Internet)
Cõu 1: (1 điểm) Đoạn trớch trờn gợi em nhớ đến văn bản nào đó học trong chương trỡnh
Ngữ văn 8, tập II? Cho biết tỏc giả và thời điểm ra đời của tỏc phẩm đú?
Cõu 2: (1 điểm) Tỏc phẩm được đề cập đến trong đoạn trớch trờn ra đời cú ý nghĩa như thế
nào đối với dõn tộc Đại Việt lỳc bấy giờ?
Cõu 3: (2 điểm)
a. Xỏc định kiểu cõu của hai cõu sau: (1)“Trẫm muốn dựa vào sự thuận lợi của đất ấy để định chỗ ở. (2) Cỏc khanh nghĩ thế nào?”.
Cõu 4: (2 điểm) Viết đoạn văn (khoảng 10 dũng) trỡnh bày cảm nghĩ của em về tỏc giả,
người được nhận định là“một vị vua anh minh khai mở một triều đại chúi lọi trong lịch sử Đại Việt đó rất quan tõm tới nhõn dõn”.
PHẦN II: Tạo lập văn bản (4 điểm)
Lịch sử hơn mấy ngàn năm dựng nước và giữ nước của dõn tộc Việt Nam luụn gắn liền với tờn tuổi của những người anh hựng dõn tộc vĩ đại như Lớ Cụng Uẩn, Trần Quốc Tuấn, Nguyễn Trói, Quang Trung, Chủ tịch Hồ Chớ Minh, Đại tướng Vừ Nguyờn Giỏp... Những người anh hựng ấy đó làm nờn những chiến thắng vẻ vang, mở ra những trang sử vàng cho đất nước. Tự hào về những trang sử vẻ vang ấy, tiếp nối truyền thống yờu nước của dõn tộc, tuổi trẻ hụm nay sẽ làm gỡ để xứng đỏng với tiền nhõn?
Hóy viết một bài văn nghị luận trỡnh bày suy nghĩ của bản thõn về chủ đề”Tuổi trẻ và tương lai đất nước”.
HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂMCõu 1: (1.0 điểm) Chiếu dời đụ -> 0.25 điểm, Lớ Cụng Uẩn -> 0,25đ Cõu 1: (1.0 điểm) Chiếu dời đụ -> 0.25 điểm, Lớ Cụng Uẩn -> 0,25đ
- Thời điểm ra đời: Năm Canh Tuất niờn hiệu Thuận Thiờn thứ nhất (1010) -> 0.5đ
Cõu 2: (1.0 điểm) Tỏc phẩm được đề cập đến trong đoạn trớch trờn ra đời cú ý nghĩa như
thế nào đối với dõn tộc Đại Việt lỳc bấy giờ?
- Tỏc phẩm Chiếu dời đụ ra đời cú ý nghĩa phản ỏnh khỏt vọng của nhõn dõn về một đất nước độc lập, thống nhất -> 0.5 điểm
- Đồng thời phản ỏnh ý chớ tự cường của dõn tộc Đại Việt đang trờn đà lớn mạnh. -> 0.5 điểm
Cõu 3: (1.0 điểm) Xỏc định kiểu cõu của cỏc cõu sau:
-”Trẫm muốn dựa vào sự thuận lợi của đất ấy để định chỗ ở. -> Cõu trần thuật (0.5 điểm), hành động trỡnh bày (nờu ý kiến) ->0.5 điểm
- Cỏc khanh nghĩ thế nào?”-> Cõu nghi vấn (0.5 điểm), hành động hỏi -> 0.5 điểm
Cõu 4: (2.0 điểm)
- HS cú thể sử dụng nhiều phương thức biểu đạt (nghị luận, biểu cảm) miễn thể hiện được những cảm nhận về những điểm nổi bật về tỏc giả- nhà vua Lớ Cụng Uẩn:
+ Là một người thụng minh, nhõn ỏi, cú chớ lớn và lập được nhiều chiến cụng.
+ Lớ Cụng Uẩn đó lập nờn một triều đại nhà Lớ lẫy lừng và dưới sự trị vỡ của vua Lớ Cụng Uẩn đó đưa đất nước ta phỏt triển lớn mạnh...khai mở một triều đại chúi lọi trong lịch sử Đại Việt.
+ Một vị vua anh minh, sỏng suốt, cú tầm nhỡn xa rộng... + Một người yờu nước thương dõn, cú tinh thần dõn chủ... -> 4 ý mỗi ý 0.5 điểm.
PHẦN II: Tạo lập văn bản (4 điểm) 1. Yờu cầu chung:
- Xỏc định đỳng kiểu bài văn nghị luận, bố cục rừ ràng cõn đối - Xỏc định đỳng đề tài nghị luận: Tuổi trẻ và tương lai đất nước. - Trỡnh bày sạch sẽ, đỳng bố cục, khụng sai chớnh tả.