(LUẬN văn THẠC sĩ) khuynh hướng sử thi trong tiểu thuyết của chu lai (qua hai tác phẩm khúc bi tráng cuối cùng và mưa đỏ)​

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC NGUYỄN HỮU ĐINH KHUYNH HƯỚNG SỬ THI TRONG TIỂU THUYẾT CỦA CHU LAI (QUA HAI TÁC PHẨM KHÚC BI TRÁNG CUỐI CÙNG VÀ MƯA ĐỎ) LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ, VĂN HÓA VÀ VĂN HỌC VIỆT NAM Thái Nguyên – 2018 download by : skknchat@gmail.com ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC NGUYỄN HỮU ĐINH KHUYNH HƯỚNG SỬ THI TRONG TIỂU THUYẾT CỦA CHU LAI (QUA HAI TÁC PHẨM KHÚC BI TRÁNG CUỐI CÙNG VÀ MƯA ĐỎ) Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 8.220.121 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƠN NGỮ, VĂN HĨA VÀ VĂN HỌC VIỆT NAM Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS: NGUYỄN ĐỨC HẠNH Thái Nguyên – 2018 download by : skknchat@gmail.com i LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu trích dẫn có nguồn gốc rõ ràng Các kết nghiên cứu luận văn trung thực chưa cơng bố cơng trình khác Thái Nguyên, tháng năm 2018 Tác giả luận văn Nguyễn Hữu Đinh download by : skknchat@gmail.com ii LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn thạc sĩ này, tác giả xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu, Khoa Sau đại học, Khoa Báo chí Truyền thơng Văn học,Trường Đại học Khoa học, Đại học Thái Nguyên Thầy, Cô giáo trực tiếp giảng dạy, giúp đỡ suốt trình học tập Đặc biệt, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới giảng viên hướng dẫn PGS.TS Nguyễn Đức Hạnh ln tận tình hướng dẫn, bảo suốt thời gian tác giả nghiên cứu hoàn thành luận văn Cuối cùng, xin gửi lời cảm ơn đến gia đình, người thân, bạn bè giúp đỡ, động viên, tạo điều kiện để tác giả hoàn thành luận văn Thái Nguyên, tháng năm 2018 Tác giả luận văn Nguyễn Hữu Đinh download by : skknchat@gmail.com iii MỤC LỤC TRANG BÌA PHỤ LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Lịch sử vấn đề Đối tượng mục tiêu nghiên cứu Nhiệm vụ phương pháp nghiên cứu 5 Phạm vi nghiên cứu 6 Cấu trúc luận văn Đóng góp luận văn Chương 1: TIỂU THUYẾT CỦA CHU LAI TRONG BỘ PHẬN TIỂU THUYẾT VIỆT NAM HIỆN ĐẠI 1.1 Nhà văn Chu Lai nghiệp sáng tác, quan điểm sáng tác tiểu thuyết nhà văn 1.1.1 Khái lược nhà nhà văn Chu Lai 1.1.2 Khái quát tiểu thuyết Chu Lai 11 1.1.3 Vị trí đặc biệt Khúc bi tráng cuối Mưa đỏ tiểu thuyết Chu Lai 15 1.2 Tiểu thuyết Chu Lai phận tiểu thuyết Việt Nam đại từ 1975 đến 17 1.2.1 Khái quát tiểu thuyết Việt Nam đại từ 1975 đến 17 1.2.2 Vị trí đóng góp tiểu thuyết Chu Lai phận tiểu thuyết Việt Nam đại từ 1975 đến 20 Chương 2: SỰ GIAO THOA GIỮA TIỂU THUYẾT SỬ THI HÓA VÀ TIỂU THUYẾT PHI SỬ THI TRONG HAI TIỂU THUYẾT KHÚC BI TRÁNG CUỐI CÙNG VÀ MƯA ĐỎ 28 2.1 Tiểu thuyết Chu Lai loại hình tiểu thuyết sử thi Việt Nam đại 28 2.1.1 Khái niệm tiểu thuyết sử thi đại 28 download by : skknchat@gmail.com iv 2.1.2 Sự giao thoa đặc trưng thể loại sử thi tiểu thuyết loại hình tiểu thuyết sử thi Việt Nam đại 29 2.1.3 Tiểu thuyết Chu Lai vừa tiếp nối vừa “phá vỡ” đặc trưng tiểu thuyết sử thi Việt Nam đại 31 2.2 Sự tiếp nối “phá vỡ” khuynh hướng sử thi hai tiểu thuyết Chu Lai 36 2.2.1 Sự tiếp nối thi pháp tiểu thuyết sử thi Việt Nam đại hai tiểu thuyết Chu Lai 36 2.2.2 Sự “phá vỡ” thi pháp tiểu thuyết sử thi Việt Nam đại hai tiểu thuyết Chu Lai 57 Chương 3: NHỮNG SÁNG TẠO NGHỆTHUẬT CỦA CHU LAI TRONG KHÚC BI TRÁNG CUỐI CÙNG VÀ MƯA ĐỎ 70 3.1 Sáng tạo kết cấu nghệ thuật có giao thoa kết cấu tiểu thuyết với kịch điện ảnh 70 3.1.1 Kết cấu tiểu thuyết có điểm tương đồng với kết cấu kịch điện ảnh 71 3.1.2 Sử dụng số thủ pháp kỹ thuật điện ảnh hai tiểu thuyết 74 3.1.3 Tiểu thuyết Chu Lai có yếu tố hấp dẫn kịch điện ảnh 75 3.2 Sáng tạo nghệ thuật xây dựng nhân vật 79 3.2.1 Nghệ thuật miêu tả ngoại hình nhân vật 80 3.2.2 Nghệ thuật miêu tả tâm lí, tính cách nhân vật 82 3.3 Sáng tạo ngôn ngữ nghệ thuật 87 3.4 Sáng tạo giọng điệu nghệ thuật 92 3.5 Sáng tạo phương thức sử dụng yếu tố tâm linh trần thuật 95 KẾT LUẬN 99 TÀI LIỆU THAM KHẢO 101 download by : skknchat@gmail.com MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Khuynh hướng sử thi đặc điểm bật văn học cách mạng Việt Nam suốt 30 năm chiến tranh 1945 – 1975 Từ sau năm 1975, sau công đổi đề xuất từ Đại hội VI năm 1986 Đảng cộng sản Việt Nam, với đổi lĩnh vực kinh tế, trị - xã hội, văn học Việt Nam bước tìm đường thay đổi để hịa nhịp vào đồng ca chung cơng đổi tồn diện Nhìn vào thành tựu văn học Việt Nam giai đoạn này, dễ nhận đặc điểm khác biệt phương thức phản ánh người sống so với văn học giai đoạn trước Tuy nhiên quy luật tất yếu, “quán tính” vận động văn học sử thi Việt Nam đại 1945 – 1975 ảnh hưởng chi phối nhiều đến văn học Việt Nam sau 1975 mức độ có khác Khuynh hướng sử thi văn học 1945 – 1975 tiếp tục sáng tác đề tài chiến tranh số nhà văn Chu Lai, Bảo Ninh, Dương Hướng … có vận động, biến đổi mang tính lịch sử Tìm hiểu khuynh hướng sáng tác chiến tranh Chu Lai việc làm cần thiết Chu Lai gương mặt tiêu biểu văn học Việt Nam đương đại Là nhà văn có khối lượng tác phẩm đồ sộ viết chiến tranh chưa có cơng trình nghiên cứu hay luận văn khoa học trực tiếp đề cập nghiên cứu chuyên sâu khuynh hướng sử thi tác phẩm cụ thể Chu Lai Mặt khác, qua khảo sát số tiểu thuyết Chu Lai nhận thấy khuynh hướng sử thi tiếp tục cảm hứng nghệ thuật, nghệ thuật xây dựng nhân vật, ngôn ngữ giọng điệu nghệ thuật.v.v Vậy nên chọn đề tài “Khuynh hướng sử thi tiểu thuyết Chu Lai(qua hai tác phẩm Khúc bi tráng cuối Mưa đỏ)” làm đối tượng nghiên cứu 1.2 Khảo sát số sáng tác Chu lai, nhận thấy chúng vừa nằm khuynh hướng sử thi vừa có “rạn vỡ” đặc trưng khuynh hướng sáng tác Vấn đề đặt phải rõ biểu khuynh hướng sử thi “rạn vỡ” đó, để có đánh giá tiếp nối văn học download by : skknchat@gmail.com chiến tranh văn học Hậu chiến Việt Nam, đóng góp cho cơng đổi tiểu thuyết Việt Nam Chu Lai 1.3 Là giáo viên Ngữ văn trường Trung học phổ thông, nghiên cứu đề tài giúp chúng tơi có thêm tư liệu tham khảo bổ ích để góp phần giảng dạy tốt phần Văn học Việt Nam đại Lịch sử vấn đề Chu Lai tượng văn học bật văn học Việt Nam từ thập niên 80 kỉ XX đến Các tác phẩm ông thu hút quan tâm bạn đọc nhà nghiên cứu, phê bình văn học Về tiểu thuyết Chu Lai, có nhiều báo, luận án, luận văn tập trung nghiên cứu nhiều khía cạnh thi pháp tiểu thuyết ơng Qua cơng trình thấy nghiên cứu tập trung làm rõ số vấn đề sau: Thứ nhất, nội dung tư tưởng tiểu thuyết Chu Lai: Tiểu thuyết Chu Lai có mở rộng, sâu vào đề tài chiến tranh người lính Hầu hết sáng tác ông viết chiến tranh người lính với nhìn có chiều sâu đậm tính nhân Đa số nhà nghiên cứu thừa nhận thành công sáng tác Chu Lai Tác giả Bùi Việt Thắng khẳng định: “Tiểu thuyết Chu Lai giới thiệu nhiều vấn đề đáng quan tâm đề tài chiến tranh ý nghĩa vấn đề lịch sử”[62] Tác giả Nguyễn Hòa cho rằng: “Với khúc bi tráng mới, Chu Lai muốn thể cách nhìn anh chiến tranh qua tình bi kịch để chiêm nghiệm xem người làm để vượt khỏi tình bi kịch ấy” [30] Tác giả Nguyễn Thị Thanh viết: Sự đổi quan niệm đề tài chiến tranh nhà văn Việt Nam sau 1975 nhận xét đề tài chiến tranh tiểu thuyết Chu Lai: “Chu Lai nhà văn Việt Nam nói chất chiến tranh khác với quan niệm truyền thống”[60] Tác giả Hoàng Thụy Anh từ tác phẩm cụ thể lại đưa nhân xét giao thoa chất sử thi chất tiểu thuyết sáng tác Chu Lai: “"Mưa đỏ" đậm chất sử thi, giao hưởng bi tráng, đó, Chu Lai khơng phản ánh tinh thần, sức mạnh chiến đấu mà thẳng thắn tổn thất, hi sinh lớn có nhìn cơng nói người bên chiến tuyến ”[3] download by : skknchat@gmail.com Số phận người lính sau chiến tranh Chu Lai đào sâu nhìn trung thực dũng cảm Những số phận, mảnh đời nhiều khuất lấp nhà văn phát đúc kết thành triết lí nhân sinh sâu sắc Nhà văn Ma Văn Kháng cho rằng: tiểu thuyết Chu Lai đã“ đối mặt trực tiếp với vấn đề bối đời sống xã hội hôm nay”[53] Tác giả Nguyễn Thị Thanh khẳng định: “Với loạt tác phẩm…Chu Lai vừa tái cảnh chiến trận vừa đề cập tới vấn đề có liên quan mật thiết tới người lính hậu chiến: việc mưu sinh, chỗ đứng xã hội, cách ứng xử với người vào sinh tử sống hịa bình hơm nay”[59,tr.58] Tiểu thuyết Chu Lai thể đổi quan niệm thực người Đa số nhà nghiên cứu khẳng định Chu Lai phản ánh chiến tranh người lính với đầy đủ biểu chân thực Tác giả Lê Thành Nghị cho rằng“Chu Lai không ngần ngại đưa ánh sáng điều lâu bị giấu kín”[50] Trong luận văn thạc sỹ “Tiểu thuyết Chu Lai thời kỳ đổi mới”, tác giả Nguyễn Văn Chung khẳng định Chu Lai “từ nhìn sâu sắc thực chiến tranh” “đi đến nhìn đa diện thực thời bình” từ “Thân phận người chiến tranh” đến “thân phận người sống đời thường” Tác giả Nguyễn Hoàng Sáu cho rằng: Bằng ngịi bút đậm chất văn miêu tả, khơng ơm đồm vào “bề rộng” không gian chiến, mà vào chiều sâu chi tiết, nhân vật; lột tả tính chất khốc liệt bi tráng, tác giả nhập hồn vào nhân vật để giúp bạn đọc thấy tâm trạng giằng xé cảnh huống: Cả dũng cảm đớn hèn, thiện ác,… bùng nổ trạng thái tích cực tiêu cực… người giây, phút phải đối mặt với hy sinh, chết chóc đến lúc nào”[56] Các tác giả: Hồng Diệu[6] [7], Nguyễn Hương Giang[20], Nguyệt Hà[21], Phạm Thúy Hằng[24] khẳng định thành công việc đổi quan niệm thực người tiểu thuyết Chu Lai Thứ hai, nghệ thuật tự tiểu thuyết Chu Lai: Các nhà nghiên cứu đánh giá cao tìm tịi, cách tân nghệ thuật tiểu thuyết Chu Lai Đáng ý nhận xét giáo sư Phan Cự Đệ: “Tiểu thuyết Chu Lai “không đa dạng phương thức tiếp cận mà biện pháp nghệ thuật, kết hợp độc thoại nội tâm, dòng ý thức, nghệ thuật đồng hiện”[14] Từ tác download by : skknchat@gmail.com phẩm cụ thể, tác giả Nguyễn Thanh Tú đánh giá: “Chu Lai Mưa đỏ đẩy ngịi bút lách sâu, hóa thân vào nhân vật, gọi nhân vật trăn trở, dằn vặt người không phía ta mà phía địch”[78] Các phương diện khác nghệ thuật tiểu thuyết Chu Lai cốt truyện, nghệ thuật xây dựng nhân vật, ngôn ngữ giọng điệu quan tâm Các tác giả Phạm Văn Mạnh[49], Tạ Thị Thanh Thùy[74], Trần Thị Thanh Thủy[75], Phan Thị Thanh Trúc[77] nghiên cứu giới nhân vật tiểu thuyết Chu Lai, tác giả phân tích kiểu nhân vật thành công nghệ thuật xây dựng nhà văn Tác giả Nguyễn Thị Thái[58] phân tích chi tiết đặc điểm ngơn ngữ tiểu thuyết Chu Lai góc độ ngơn ngữ học Trong cơng trình dày dặn khác – Thế giới nghệ thuật tiểu thuyết Chu Lai PGS.TS Nguyễn Đức Hạnh, tác giả tập trung nghiên cứu cảm hứng nghệ thuật, kiểu nhân vật trung tâm, không gian thời gian nghệ thuật tiểu thuyết Chu Lai Trong đó, tác giả tiểu thuyết Chu Lai vừa có kết hợp giữa“cảm hứng anh hùng cảm hứng lãng mạn hô ứng tương giao – tương giao với kiểu nhân vật anh hùng – lãng tử chiến tranh” với “cảm hứng bi kịch cảm hứng cảm thương tương giao hô ứng với kiểu nhân vật bi kịch” “cảm hứng phê phán hô ứng – tương giao với kiểu nhân vật phản diện – lưỡng diện tha hóa” Về khơng gian nghệ thuật, tác giả rõ vận động từ “không gian sử thi” sang “không gian tiểu thuyết” sáng tác Chu Lai Cụ thể vận động từ “không gian xã hội đa sắc thái” đến “không gian vật thể trực tiếp”, “không gian tâm tưởng”, “không gian ảo giác – tâm linh” đậm chất tiểu thuyết Về thời gian nghệ thuật, tác giả khẳng định chuyển biến từ “kiểu thời gian lịch sử - kiện” với “kết cấu phân tuyến dối lập” rõ ràng sang “kiểu thời gian nghệ thuật đa tuyến”, thời gian “đơn tuyến đồng hiện”, “kiểu thời gian đơn tuyến – hoài niệm”…Từ tác giả đến khẳng địnhsự chuyển biến từ mơ hình tiểu thuyết sử thi sang mơ hình tiểu thuyết phi sử thi hai chặng đường sáng tác Chu Lai:“chất sử thi ngày nhạt với kinh nghiệm cộng đồng, chất tiểu thuyết ngày đậm lên với chiếm lĩnh vị trí chủ đạo kinh nghiệm cá nhân”[25,tr.20] Như vậy, có nhiều vấn đề tiểu thuyết Chu Lai quan tâm khai thác Thấp thoáng cơng trình ấy, với mức độ khác nhau, vấn đề khuynh download by : skknchat@gmail.com ... ĐINH KHUYNH HƯỚNG SỬ THI TRONG TIỂU THUYẾT CỦA CHU LAI (QUA HAI TÁC PHẨM KHÚC BI TRÁNG CUỐI CÙNG VÀ MƯA ĐỎ) Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 8.220.121 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ, VĂN HÓA VÀ VĂN... HÓA VÀ TIỂU THUYẾT PHI SỬ THI TRONG HAI TIỂU THUYẾT KHÚC BI TRÁNG CUỐI CÙNG VÀ MƯA ĐỎ 28 2.1 Tiểu thuyết Chu Lai loại hình tiểu thuyết sử thi Việt Nam đại 28 2.1.1 Khái niệm tiểu. .. đặc bi? ??t Khúc bi tráng cuối Mưa đỏ tiểu thuyết Chu Lai Trong gia tài đồ sộ tiểu thuyết Chu Lai, Khúc bi tráng cuối Mưa đỏ dấu mốc đặc bi? ??t Với nỗ lực cách tân không mệt mỏi, tưởng nhà văn Chu Lai