Giáo án Vật lý lớp 11 (Chương trình bám sát)52215

Giáo án bám sát Lớp 11A CHỦ ĐỀ : BÀI TẬP VỀ CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ************** I.MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : Hiểu bao quát kiến thức có liên quan đến điện trường hiệu điện công thức , khái niệm , định nghóa 2.Kỷ : Giải tập 3.Thái độ : tích cực hoạt động tập thể , nghiêm túc học tập II CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Bài tập trắc nghiệm , tự luận 2.Học sinh : ôn lại trước, xem , làm tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Ổån định lớp : Kiểm tra cũ (5p) : Công thức tính cường độ điện trường , hiệu điện , công thức liên hệ hai đại lượng số câu hỏi trắc nghiệm từ 1.1 đến 1.1.14 sbt Giảng : Hoạt động : Hướng dẫn hs làm tập (1.22) sbt (10) NỘI DUNG HĐGV HĐHS Giải * Yêu cầu hs đọc kỉ đề gv * Theo đề ta có : câu a q a) Để hệ điện tích cân gợi ý để hs phân tích 4q nằm cố định nên ta cần cần có điều kiện sau : câu đề ? xét cân điện tích Q Còn câu b ta phải khảo sát F  F      điện tích cân  F1  F2  * Yêu cầu hs giải câu a theo 4qQ qQ gợi ý sau đây: * Giải câu a theo hướng dẫn k k r2 r1 + Để Q cân ta cần có gv điều kiện gì?  21  + Ta cần có điều kiện sau : r1 r2 + Ta có q 4q dấu  F1  F2  r  2r1  2  Q naèm vị trí hệ điện  F  F  2  r1  r2  r  tích cân bằng? + Ta thấy từ điều kiện đề  r1 = r/3 , + Trong trường hợp a ta có Q phải nằm khoảng q 4q r2 = 2r/3 cần để ý đến dấu Q hay lực tác dụng lên Q trực đối Nhận :Q0 không ? Tại ? b Ta nhận kết câu a + Trong trường hợp a ta không thêm điều kiện lực Q tác + Yêu cầu hs hoàn chỉnh câu cần để ý đến dấu Q q 4q dụng lên q cân lực 4q tác a ? nằm cố định nên hệ cân dụng lên q ta nhận Q0 ý ta giữ nguyên điều + Giải hoàn chỉnh câu a 4q qQ kiện câu a kết hợp thêm k k điều kiện lực Q tác dụng r2 r1 * Giải câu b hoàn chỉnh dấu lên q cân lực 4q tác Q trường hợp âm dụng lên q Trong trường Trang DeThiMau.vn Giáo án bám sát Giải : Q  q Lớp 11A hợp Q mang dấu gì? Tại ? Q dương lực tác dụng lên q 4q không trực đối Hoạt động : Hướng dẫn hs làm tập (1.39) sbt (13) *Tóm tắt ñeà : E = 364V/m, v= 3,2.106 m/s   v hướng với E s = ? t =? (e trở lại M ) Giải a.Định lí động A = Wđ Ees = ½ mv2 mv s= = 0,08 m Ee b Gia tốc e qE a= = 64.1012 m/s2 m maø v = v0 + at suy t = 2v/a = 0,1 s * Yêu cầu hs đọc kỉ đề tóm tắt * Tóm tắt đề : E = 364V/m, v= 3,2.106 m/s   v hướng với E s = ? t =? (e trở lại M ) * Để giải ta sử dụng định lí động công thức chuyển động thẳng biến đổi * Giải tập Hoạt động : Hướng dẫn hs làm số câu hỏi trắc nghiệm cho hs nhà làm Hoạt động : Cũng cố Nói lại cách làm dạng tập ý làm tập dạng trắc nghiệm Hoạt động : Dặn dò Học sinh học , làm tập lại xem Trang DeThiMau.vn Giáo án bám sát CHỦ ĐỀ : Lớp 11A BÀI TẬP VỀ DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI ************** I.MỤC TIÊU : Kiến thức : Hiểu bao quát kiến thức có liên quan đến dòng điện không đổi Kỷ : Giải tập Thái độ : tích cực hoạt động tập thể , nghiêm túc học tập II CHUẨN BỊ : Giáo viên : Bài tập trắc nghiệm , tự luận Học sinh : ôn lại trước, xem , làm tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Ổån định lớp : Kiểm tra cũ (5p): Các kiến thức liên quan đến dòng điện không đổi Giảng : Hoạt động : Hướng dẫn hs làm tập (2.20) sbt (23) NỘI DUNG HĐGV HĐHS * Tóm tắt : * Yêu cầu hs tóm tắt đề vẽ * Tóm tắt : R1=15  , R2=R3=R4=10  , R1=15  , R2=R3=R4=10  , RA=0, lại mạch điện theo hướng RA=0, RAB=?; I =3A, UAB=?, RAB=?; I =3A, UAB=?, dẫn gv ? I1=?,I2=?,I3=?,I4=?, I1=?,I2=?,I3=?,I4=?, Giải : Hs vẽ lại mạch điện theo hướng * Ta thấy : ((R3//R4)nt R2)//R1 dẫn gv (hình vẽ ) RR * Nhận xét xem điện trở R34= =  , mắc nào, tính R3  R4 R34,R234,RAB ? R234=R34+R2=15  , RAB= * Hướng dẫn hs giải câu b? R1 R234 =7,5  R1  R234 * Tính cường độ dòng điện hiệu điện : IA=IAB-I4 mà U3=U4, R3=R4 nên I3=I4=I2/ ; R1=R234 nên I1=I2=IAB/ Từ : I4=I2/ =IAB/ vaø IA=IABI4ø=3A  IAB=4A I1=I2==2A, I3=I4=1A , UAB=RABIAB=30V, U1=UAB, U2=I2R2, U3=I3R3,U4=I4R4 * Ta thaáy : ((R3//R4)nt R2)//R1 RR R34= =  , R3  R4 R234=R34+R2=15  , RAB= R1 R234 =7,5  R1  R234 * Nhận xét : IA=IAB-I4 mà U3=U4, R3=R4 nên I3=I4=I2/ ; R1=R234 nên I1=I2=IAB/ Từ : I4=I2/ =IAB/ vaø IA=IAB-I4ø=3A  IAB=4A I1=I2==2A, I3=I4=1A , UAB=RABIAB=30V, U1=UAB, U2=I2R2, U3=I3R3,U4=I4R4 Trang DeThiMau.vn Giaùo aùn baùm saùt Lớp 11A Hoạt động : Hướng dẫn hs làm tập (2.31) sbt (25) NỘI DUNG *Tóm tắt :t1=200C , t=20 phuùt=20x60 s , m =2kg c=4,18kJ/kg.K, H=70% P=? * Giaûi * H=P’/ P  P =P’/ H = mc(t  t1 ) =796W Ht HÑGV * Yêu cầu hs đọc kỉ đề tóm tắt * Công thức tính hiệu suất H=? mà công suất có ích nhiệt cung cấp cho nước sôi 1đơn vị thời gian HĐHS * Tóm tắt đề : t1=200C , t=20phuùt=20x60 s , m =2kg c=4,18kJ/kg.K, H=70% P=? * Giaûi mc(t  t1 ) * H=P’/ P  P =P’/ H= =796W Ht Hoạt động : Hướng dẫn hs làm số câu hỏi trắc nghiệm cho hs nhà làm Câu Phát biểu sau điện trường không ? a) Điện trường tónh hạt mang điện đứng yên sinh b) Tính chất điện trường tác dụng lực điện lên điện tích đặt c) Vectơ cường độ điện trường điểm phương , chiều với vectơ lực điện tác dụng lên điện tích đặt điểm điện trường d) Vectơ cường độ điện trường điểm phương , chiều với vectơ lực điện tác dụng lên điện tích dương đặt điểm điện trường CÂU : Đặt điện tích dương , khối lượng nhỏ vào điện trường thả nhẹ Điện tích chuyển động a) dọc theo chiều đường sức điện trường b) ngược chiều đường sức điện trường c) vuông góc với đường sức điện trường d) theo quỹ đạo CÂU : Đặt điện tích âm , khối lượng nhỏ vào điện trường thả nhẹ Điện tích chuyển động a) dọc theo chiều đường sức điện trường b) ngược chiều đường sức điện trường c) vuông góc với đường sức điện trường d) theo quỹ đạo CÂU : Phát biểu sau tính chất đường sức điện không ? a) Tại điểm điện trường ta vẽ đường sức điện qua b) Các đường sức điện đường cong không kín c) Các đường sức điện không cắt d) Các đường sức điện xuất phát từ điện tích dương kết thúc điện tích âm Trang DeThiMau.vn Giáo án bám sát Lớp 11A CÂU Phát biểu sau không ? a) Điện phổ cho ta biết phân bố đường sức điện trường b) Tất đường sức xuất phát từ điện tích dương kết thúc điện tích âm c) có đường sức không xuất phát điện tích dương mà kết thúc vô d) đường sức điện trường đường thẳng song song cách CÂU 6: Công thức xác định cường độ điện trường gây điện tích điểm Q q > b A > neáu q< c A  dấu A chưa xác định chưa biết chiều chuyển động q d A = trường hợp CÂU1 : Hai kim loại song song , cách cm nhiễm điện trái dấu Muốn làm cho điện tích q = 5.10-10 C di chuyển từ đến cần tốn công A = 2.10-9 J Coi điện trường bên khoảng hai kim loại điện trường có đường sức điện vuông góc với Cường độ điện trường bên kim loại a E = V/m b E = 40 V/m c.E = 200 V/m d.E = 400 V/m CÂU 17 : Một e chuyển động dọc theo đường sức điện trường Cường độ điện trường E = 100 V/m Vận tốc ban đầu e 300 km/s Khối lượng e m = 9,1.10-31 kg Từ lúc bắt đầu chuyển động đến vận tốc e o e chuyển động quãng đường laø a s = 5,12 mm b s = 2,56 mm c s = 5,12 10-3 mm d s = 2,56 10-3 mm CÂU 18 : Hiệu điện hai điểm M N UMN = V Công điện trường làm dịch chuyển điên tích q = C từ M đến N a A = - (  J ) b A = + (  J ) c A = - (J ) d A = + (J ) CÂU 19 : Một cầu nhỏ khối lượng 3,06.10-15 kg , mang điện tích 4,8.10-18 C , nằm lơ lửng hai kim loại song song nằm ngang nhiễm điện trái dấu , cách khoảng 2cm Lấy g = 10 m/s2 Hiệu điện đặt vào hai kim loại a U = 255 V b U = 127,5 V c U = 63,75 V d U = 734,4 CAÂU 20 : Công lực điện trường làm di chuyển điện tích hai điểm có hiệu điện U = 2000 V A = 1J Độ lớn điện tích Trang DeThiMau.vn Giáo án bám sát Lớp 11A a q = 2.10-4 C b q = 2.10-4  C c q = 5.10-4 C d q = 5.10-4  C CAÂU 21 : Một điện tích q =  C di chuyển từ điểm A đến điểm B điện trường , thu lượng W = 0,2 mJ Hiệu điện hai điểm A B laø a U = 0,2 V b U = 0,2 mV c U = 200 kV d U = 200 V đặt Đáp án: 1.c ; 2.a ; b; 4d ; 5b; 6b; 7d; 8c; 9d ; 10b ; 11c ; 12 c; 13b; 14d : 15d : 16c ; 17b; 18a ;’ 19b ; 20c ; 21d Hoạt động : Củng cố Nói lại cách làm dạng tập ý làm tập dạng trắc nghiệm Hoạt động : Dặn dò Học sinh học , làm tập lại xem trước CHỦ ĐỀ : ÔN THI HỌC KỲ I ************** I.MỤC TIÊU : Kiến thức : Các kiến thức có liên quan đến HK I Kỷ : Giải tập 3.Thái độ : tích cực hoạt động tập thể , nghiêm túc học tập II CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Bài tập trắc nghiệm , tự luận 2.Học sinh : ôn lại trước, xem , làm tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1.Ổån định lớp : 2.Kiểm tra cũ (5p) : 3.Giảng : Hoạt động : Hướng dẫn hs làm tập tự luận NỘI DUNG HĐGV HĐHS Tóm tắt : Hướng dẫn học sinh tóm tắt đề Cho   V ,r = 0,5  , R1 =  , R2 = R3 =  , R4 =  Tính : a Rtñ = ? b I = ? c U = ? Cho mạch điện hình vẽ : Trang DeThiMau.vn Giáo án bám sát Lớp 11A Cho   V ,r = 0,5  , R1 =  , R2 = R3 =  , R4 =  a Tính điện trở tương đương mạch ? b Xác định cường độ dòng điện chạy mạch ? c Xác định hiệu điện mạch ? d Công suất tiêu thụ mạch ? Cường độ dòng điện qua điện trở ? -Yêu cầu học sinh nhận xét mạch điện ? - Yêu cầu học sinh nhắc lại công thức tính điện trở tương đương ? - Yêu cầu học sinh nhắc lại công thức tính cường độ dòng điện cho mạch kín ? - GV đặt câu hỏi gợi ý d P = ? Các I ? BÀI GIẢI a R12  R1  R2  6 R34  R3  R4  12 Rtd  R12  R34  4 b I   Rtd  r  2 c U  I Rtd    I r  8   U I  Rtd I  16W d U 12  U 34  U  8 I 12  I  I  U U 12 ; I 34  I  I  34 R12 R34 Hoạt động : Hướng dẫn hs làm tập tự luận NỘI DUNG HĐGV Cho mạch điện hình vẽ : Bộ pin gồm 20 pin giống ,mỗi pin có   1,8(V ), r  0,5 Đèn RĐ : 6V – 3W a Tìm suất điện động điện trơ ûtrong nguồn ? b.Tìm R để đèn sáng bình thường HĐHS Hướng dẫn học sinh tóm tắt đề Tóm tắt đề :   1,8(V ), r  0,5 Đèn RĐ : 6V – 3W b  ? a RD  ? b R = ? để đèn sáng bình thường -Yêu cầu học sinh nhận xét mạch điện ? - Yêu cầu học sinh nhắc lại công thức tính điện trở tương đương ? - Yêu cầu học sinh nhắc lại công thức tính cường độ dòng điện cho mạch kín ? - Nhắc lại công thức tính sđđ nguồn , điện trở bóng đèn ? - Khi đèn sáng bình thường ? - GV đặt câu hỏi gợi ý Trang DeThiMau.vn BÀI GIẢI a  b  n  18V nr  7,5 m U2 b RD   12 P đèn sáng bin thường IĐ = Iđm Ta có P I dm   0,5 U rb  I  I dm  R b I b RD  R  rb  RD  rb  0,5 Giáo án bám sát Lớp 11A Hoạt động : Hướng dẫn hs làm số câu hỏi trắc nghiệm cho hs nhà làm Phát biểu sau ? A Khi hòa tan axít ,bazơ muối vào nước ,tất phân tử chúng bị phân li thành ion B Số cặp ion tạo thành dung dịch điện phân không thay đổi theo nhiệt độ C Bất kỳ bình điện phân có suất phản điện D Khi có tượng cực dương tan ,dòng điện chất điện phân tuân theo định luật ôm Cho nguồn gồm ắcquy giống mắc thành hai dãy song song với ,mỗi dãy gồm ắcquy mắc nối tiếp với Mỗi ắcquy có suất điện động  = (V) điện trở r =  Suất điện động điện trở nguồn : A  b  12(V ) ; rb  6 B  b  6(V ) ; rb  1,5 C  b  6(V ) ; rb  3 D  b  12(V ) ; rb  3 Phát biểu sau ? A Dòng điện chất điện phân dòng chuyển dịch có hướng ion âm ,electron anốt ion dương catốt B Dòng điện chất điện phân dòng chuyển dịch có hướng electron anốt ion dương catốt C Dòng điện chất điện phân dòng chuyển dịch có hướng ion âm anốt ion dương catốt D dòng điện chất điện phân dòng chuyển dịch có hướng electron từ catốt anốt ,khi catốt bị đun nóng Một bình điện pjhân đựng dung dịch AgNO3 , cường độ dòng điện qua bình điện phân I = (A) Cho AAg  108 (ñvC) , n Ag  Lượng Ag bám vào catốt thời gian điện phân 16 phút giây : A 1,08 (mg) B 1,08 (g) C 0,54 (g) D 1,08 (kg) Bản chất dòng điện chân không A Dòng dịch chuyển có hướng ion dương chiều điện trường ion âm ngược chiều điện trường B Dòng dịch chuyển có hướng electron ngược chiều điện trường C Dòng chuyển dời có hướng ngược chiều điện trường electron bứt khỏi catốt bị nung nóng D Dòng dịch chuyển có hướng ion dương chiều điện trường ,của ion âm electron ngược chiều điện trường bình điện phân đựng dung dịch bạc nitrat với anốt bạc Điện trở bình điện phân R =  Hiệu điện đặt vào hai cực U = 10 (V) Cho AAg  108 (ñvC) , n Ag  Khối lượng bạc bám vào cực âm sau : A 40,3 (g) B 40,3 (kg) C 8,04 (g) D 8,04.10-2 (kg) Điện dung tụ điện không phụ thuộc vào : A Hình dạng kích thước hai Trang DeThiMau.vn Giáo án bám sát Lớp 11A B Khoảng cách hai tụ C Bản chất hai tụ D Chất điện môi hai tụ Phát biểu sau ? A Dòng điện kim loại chân không chất khí dòng chuyển động có hướng electron ,ion dương ion âm B Dòng điện kim loại dòng chuyển động có hướng electron Dòng điện chất khí chân không dòng chuyển động có hướng ion dương ion âm C Dòng điện kim loại chân không dòng chuyển dời có hướng electron D Dòng điện chất khí dòng chuyển động có hướng electron , ion dương ion âm Dùng nguồn điện để thắp sáng hai bóng đèn có điện trở R1 =  R2 =  ,khi công suất tiêu thụ hai bóng đèn Điện trở nguồn điện : A r =  B r =  C r =  D r =  10 Cho đoạn mạch hình vẽ : ,trong 1  9(V ) , r1 = 1,2  , 1  3(V ) , r1 = 0,4  , điện trở R = 28,4  Hiệu điện hai đầu mạch UAB = (V) Cường độ dòng điện mạch có chiều độ lớn : A Chiều từ A sang B , I = 0,4 (A) B Chiều từ B sang A , I = 0,4 (A) C Chiều từ A sang B , I = 0,6 (A) D Chiều từ B sang A , I = 0,6 (A) 11 Bieåu thức sau không ?  U A I  B I  Rr R C   U  I r D   U  I r 12 Nguyên nhân gây điện trở kim loại : A Do va chạm electron với ion (+) nút mạng B Do va chạm với ion (+) nút mạng với C Do va chạm electron với D Cả B C 13 Một tụ điện có điện dung C ,được nạp điện đến hiệu điện U ,điện tích tụ Q Công thức sau công thức xác định lượng tụ điện ? Q2 U2 A W  B W  C C 1 C W  CU D W  QU 2 Trang 10 DeThiMau.vn Giáo án bám sát Lớp 11A 14 Phát biểu sau không A Dòng điện dòng điện tích dịch chuyển có hướng B Cường độ dòng điện đại lượng đặc trưng cho tác dụng mạnh ,yếu dòng điện đo điện lượng chuyển qua tiết diện thẳng vật dẫn đơn vị thời gian C Chiều dòng điện qui ùc chiều chuyển dịch điện tích dương D Chiều dòng điện qui ước chiều chuyển dịch điện tích âm 15 Nhiệt lượng tỏa vật dẫn có dòng điện chạy qua A Tỉ lệ thuận với cường độ dòng điện chạy qua vật dẫn B Tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dòng điện chạy qua vật dẫn C Tỉ lệ nghịch với cường độ dòng điện chạy qua vật dẫn D Tỉ lệ nghịch với bình phương cường độ dòng điện chạy qua vật dẫn 16 Dòng điện không đổi có : A Chiều không thay đổi B Cường độ thay đổi C Chiều cường độ không đổi D Cường độ không đổi 17 Đơn vị điện lượng : A Culông (C) B Vôn (V) C Jun (J ) D Oát (W) 18 Công thức tính suất điện động nguồn điện : A A   B   A.q q U C   D   U.q q 19 Đơn vị suất điện động : A Oát (W) B Ampe (A) C Culông (C) D Vôn (V) 20 Hiệu điện hai đầu dây dẫn 10 (V) ,thì cường độ dòng điện qua dây dẫn 2A Nếu dòng điện qua dây dẫn 15 (V) , cường độ dòng điện qua dây dẫn : 1 A A B A C A D A 21 Hiện tượng đoản mạch xảy : A Sử dụng dây dẫn ngắn để mắc mạch điện B Nối hai cực nguồn điện dây dẫn có điện trở nhỏ C Không mắc cầu chì cho mạch điện kín D Dùng pin hay ắcqui để mắc mạch điện kín 22 Trong mạch điện kín đơn giản ,khi giảm điện trở mạch cường độ dòng điện mạch A Giảm Trang 11 DeThiMau.vn Giáo án bám sát Lớp 11A B Tăng C Tăng tỉ lệ thuận với điện trở D D Giảm tỉ lệ nghịch với điện trở mạch 23 Suất điện động nguồn điện đại lượng đặc trưng cho : A Khả tạo điện tích dương giây B Khả tạo điện tích giây C Khả thực công nguồn điện di chuyển đơn vị diện tích dương ngược chiều điện trường bên nguồn điện D Khả thực công nguồn điện giây 24 Chọn câu sai Công lực điện trường làm di chuyển điện tích q đặt : A Phụ thuộc vào hình dạng đường B Phụ thuộc cường độ điện trường C Phụ thuộc hiệu điện hai đầu đường D A,B,C sai 25 Khi sử dụng Ampe kế (điện trở nhỏ) vôn kế (điện trở lớn)thì ta phải : A mắc ampe kế nối tiếp vào đoạn mạch cần đo Mắc vôn kế nối tiếp vào đoạn mạch cần đo B mắc ampe kế nối tiếp vào đoạn mạch cần đo Mắc vôn kế song song vào đoạn mạch cần đo C mắc ampe kế song song vào đoạn mạch cần đo Mắc vôn kế nối tiếp vào đoạn mạch cần đo D mắc ampe kế song song vào đoạn mạch cần đo Mắc vôn kế song song vào đoạn mạch cần đo 26.Dòng điện chân không là: A Dòng chuyển dời hướng e tự B Dòng chuyển dời có hướng ion âm ngược chiều điên trường C Dòng chuyển dời có hướng e tự bứt từ Catốt bị nung nóng D Dòng chuyển dời hướng ion âm, e tự do, ion dương tác dụng điện trường 27.Điện trở vật rắn tính công thức sau đây: l l l A R   B R   C R   D R = U.I s V D 28.Câu sau sai nói hạt tải điện môi trường A Trong môi trường dẫn điện , hạt tải điện hạt mang điện âm dương ( ion dương , ion âm , electron ,… ) B Trong kim loại , hạt tải điện electron tự C Trong chất lỏng hạt tải điện ion dương ion âm D Trong chất khí hạt tải điện ion dương electron tự 29 Hiện tượng hồ quang điện trì A Khoảng không khí than nóng lên đột ngột B Cực dương than bị lõm vào C.Khí than bốc cháy không khí nóng bốc lên D.E tự bưt từ cực âm đến bắn phá cực dương, ion dương lại chạy sang cực âm, tiếp tục 30 Một bình điện phân đựng dung dịch đồng sunfat với anôt làm đồng Điện trở bình điện phân 6Ω Hiệu điện đặt vào hai cực 50V Tìm khối lượng đồng xuất catơt sau Trang 12 DeThiMau.vn Giáo án bám sát A.3,26.10-3kg C.9,06.10-7kg Lớp 11A B 3,73.10-3 kg D 10,36.10-3 kg Hoạt động : Cũng cố Nói lại cách làm dạng tập ý làm tập dạng trắc nghiệm Hoạt động : Dặn dò Học sinh học , làm tập lại xem Trang 13 DeThiMau.vn Giáo án bám sát CHỦ ĐỀ : Lớp 11A TỪ TRƯỜNG I.MỤC TIÊU : Kiến thức : Hiểu bao quát kiến thức có liên quan đến từ trường Kỹ : Giải tập Thái độ : tích cực hoạt động tập thể , nghiêm túc học tập II CHUẨN BỊ : Giáo viên : Bài tập trắc nghiệm , tự luận Học sinh : ôn lại trước, xem , làm tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Ổån định lớp : Kiểm tra cũ (5p): Các kiến thức liên quan đến chương từ trường Giảng : Hoạt động : Hướng dẫn hs làm tập NỘI DUNG HĐGV HĐHS Tóm tắt : Bài :Một ống dây thẳng có - yêu cầu học sinh tóm tắt đề d = cm , I = A đường kính cm ,chiều dài - Đặt câu hỏi với học sinh :  = 0,5 m , tính : 0,5 m Dây dài L có vỏ bọc + Công thức tính chu vi hình cách điện quấn lên ống a N = 2.103 voøng B = ? troøn ? dây ,cho dòng điện A chạy + Yêu cầu học sinh công thức tính b L = ? qua ống dây cảm ứng từ lòng ống dây a Xác định cảm ứng từ + Chiều dài chu vi  vòng GIẢI : N I lòng ống dây ,biết sợi dây L chiều dài L = ?  N vòng B  4. 10 7   + Hoï c sinh trao đổ i nhó m , để kế t quấn 10 vòng L  luận vấn đề = 32.10-4 T N   d b Xác định chiều dài L ? + Yêu cầu học sinh lên baûng giaûi  L  N  d = 400 vòng - yêu cầu học sinh tóm tắt đề Tóm tắt : Bài :Đặt nam châm - Đặt câu hỏi với học sinh : -4 Bnc =2.10-4 T,N = 10 vòng thẳng có từ trường Bnc = 2.10 + Yêu cầu học sinh nêu công thức 10 T song song gần khung dây tính cảm ứng từ khung dây I= A , R = 10 cm  gồm 10 vòng Xác định cảm tròn ? GIẢI ứng từ tâm khung dây + Nhắc lại công thức nguyên lí I ,biết cường độ dòng điện chồng chất từ trường ? Bk  2. 10 7 .N 10 R n xeùt qua khung A bán kính + Yêu cầu học sinh nhậ   -4 = 2.10 T  phương chiều Bnc với Bk    khung dây laø 10 cm B  B  B nc k + Học sinh trao đổi nhóm , để kết luận vấn đề + Yêu cầu học sinh lên bảng giải Vì   Bnc  Bk  B  Bnc2  Bk2 B = 2 10 4 T Trang 14 DeThiMau.vn Giáo án bám sát Lớp 11A Hoạt động : Hướng dẫn hs làm tập HĐHS NỘI DUNG HĐGV Bài :Hai dây dẫn thẳng dài - Yêu cầu học sinh tóm tắt đề Tóm tắt : song song dài vô hạn đặt cách - Đặt câu hỏi với học sinh : d = 10 cm , I1 = A , I2 = 10 A 10 cm không khí + Yêu cầu học sinh nêu công I  I Xác định : thức tính cảm ứng từ dây a B1 = ? B2 = ? ,cường độ dòng điện qua hai dẫn thẳng dài ? dây dẫn ngược chiều b F = ?   80cm +Yêu cầu học sinh nêu công có giá trị I1 = A vaø c BM = , tìm r1 , r2 =? thức tính lực tương tác I2 = 10 A GIẢI : hai dòng điện a Xác định cảm ứng từ 7 I  a B  10 điểm nằm dây dẫn + HS xác định chiều B1 d  thứ dây dẫn thứ I B2 B  2.10 7 b Xác định lực từ tác dụng lên d + Nhắc lại công thức nguyên lí 80 cm chiều dài I2 ? I I chồng chất từ trường ? b F  2.10 7 c Xác định vị trí để cảm ứng d + Yêu cầu học sinh nhận xét      từ tổng hợp ? c ta có : B  B1  B2  phương chiều B1 với B2 suy : B1 = B2 + Học sinh trao đổi nhóm , để I I kết luận vấn đề  2.10 7  2.10 7 r1 r2 + Yêu cầu học sinh lên bảng giải  r2  2.r1 Mặt khác I  I nên điểm khảo sát M có cảm ứng từ tổng hợp phải nằm khoảng I1 I2 , suy ta có : r1 + 10 = r2 = 2.r1 Vaäy r1 = 10 cm, r2 =20 cm Hoạt động : Hướng dẫn hs làm số câu hỏi trắc nghiệm sbt tập tham khảo thêm Câu 1:Chọn câu nói đường sức từ : A Xuất phất   , kết thúc   B Xuất phát cực Bắc ,kết thúc cực Nam C Xuất phát cực Nam ,kết thúc cực Bắc D Đường sức đường cong kín nên nói chung điểm bắt đầu điểm kết thúc Câu : Tương tác sau tương tác từ : A Mặt trăng Trái Đất hút B Proton Notron hạt nhân hút đẩy Trang 15 DeThiMau.vn Giaùo án bám sát Lớp 11A C Quả cầu bấc treo gần nam châm bị hút phía nam châm D Hai nam châm đặt gần hút đẩy Câu : Chọn câu nhất: A Nguồn gốc từ trường điện tích đứng yên B Nguồn gốc từ trường tất loại nam châm C Nguồn gốc từ trường điện tích chuyển động D Nguồn gốc từ trường dòng điện Câu : Phát biểu sai: A Từ trường nam châm từ trường dịng điện có nguồn gốc B Tính chất từ trường tác dụng lực từ lên điện tích đặt C Từ trường mang lượng D Vectơ cảm ứng từ từ trường đặc trưng cho từ trường phương diện tác dụng lực Câu 5: Phát biểu sau Sai A B C D Tại điểm từ trường có hướng xác định Với từ trường nam châm ,đường cảm ứng từ có chiều từ cực Bắc ,đi vào từ cực Nam Từ trường có mang lượng Từ phổ tập hợp đường cảm ứng từ từ trường Câu : Chọn câu đúng: A Các “đường cong mạt sắt” từ phổ từ trường đường sức từ từ trường B Đường sức từ từ trường đường cong có tiếp tuyến điểm trùng với phương vectơ cảm ứng từ điểm có chiều từ cực Bắc sang cực Nam nam châm thử C Độ mau hay thưa đường sức từ phụ thuộc vào độ lớn vectơ cảm ứng từ điểm khảo sát D Các đường sức từ từ trường cách nên chúng không cắt Câu : Chọn hình vẽ đúng: A C B D Câu : Hai dây dẫn mang hai dòng điện chiều : A Đẩy B Hút C Không tương tác Câu 9: Trong trường hợp sau không xảy tương tác từ: Trang 16 DeThiMau.vn D A, B Giáo án bám sát A nam châm với nam châm C dòng điện với dòng điện Lớp 11A B nam châm với dòng điện D dòng điện với dây dẫn mang điện tích đứng yên Câu10 : Cảm từ dòng điện thẳng điểm M cách dòng điện 2,5 cm 1,8.10-5 T Tính cường độ dòng điện ? A A B 1,25 A C 2,25 A D 3,25 A Câu 11 : Qui tắc bàn tay trái dùng để xác định chiều đại lượng sau đây: A lực từ B cảm ứng từ C dòng điện D từ thông Câu 12 : Nguồn gốc từ trường là: A hạt mang điện B hạt mang điện đứng yên C hạt mang điện chuyển động D sai Câu 13: Công thức tính cảm ứng từ dòng điện chạy dây dẫn thẳng dài là: I I A B  2.10 7 B B  2.10 7 r R 7 C B  4.10 7 n.I D B  4.10 n.I Câu 14 : Công thức tính lực Lorenxơ là: A f= q.v.B.sin  B f= q.B.sin  C f=B.l.sin  D f=B.v.l Câu 15 : Chọn hình vẽ đúng: A B D C Câu 16 : Phương lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dịng điện đặt vng góc với vectơ cảm ứng từ: A Nằm mặt phẳng chứa đoạn dòng điện vectơ cảm ứng từ điểm khảo sát B Vng góc với mặt phẳng chứa đoạn dịng điện vectơ cảm ứng từ điểm khảo sát C Song song với vectơ cảm ứng từ điểm khảo sát D Vng góc với đoạn dịng điện Câu 17 :Hai dây dẫn thẳng dài vô hạn đặt song song khí cách khoảng d = 42 cm ,có dòng điện ngược chiều, I1 = A I2 = 1,5 A qua Tìm điểm mà cảm ứng từ không A Trên đường thẳng song song với I1 ,I2 cách I1 28 cm B Trên đường thẳng nằm song song với I1 , I2 cách I2 14 cm C Trên đường thẳng song song nằm phía I2 với I1 ,I2 cách I2 42 cm D Trên đường thẳng song song với I1 ,I2 cách I2 20 cm Câu 18 : Chọn câu sai.Chiều lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dịng điện: Trang 17 DeThiMau.vn Giáo án bám sát Lớp 11A A Được xác định theo quy tắc bàn tay trái B Phụ thuộc vào chiều dòng điện dây dẫn chiều vectơ cảm ứng từ C Cùng chiều với vectơ cảm ứng từ điểm khảo sát D Không phụ thuộc vào chất chất làm dây dẫn Câu 19 : Chọn phát biểu sai cảm ứng từ: A Cảm ứng từ B số nam châm B Cảm ứng từ B nam châm phụ thuôc vào chất nam châm C Cảm ứng từ B đại lượng đặc trưng cho từ trường phương diện tác dụng lực từ F D Cảm ứng từ B định nghĩa thương số Trong F lực từ tác dụng lên đoạn dịng Il điện dài l có cường độ I Câu 20 : Khi đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt từ trường hợp với vectơ cảm ứng từ góc  lực từ tác dụng lên đoạn dây: A Tỷ lệ với cảm ứng từ từ trường điểm đặt đoạn dây B Tỷ lệ với cường độ dòng điện chạy đoạn dây chiều dài đoạn dây C Phụ thc vào góc hợp đoạn dây vectơ cảm ứng từ điểm đặt đoạn dây D Cả ba câu A, B, C Hoạt động : Củng cố Nói lại cách làm dạng tập ý làm tập dạng trắc nghiệm Hoạt động : Dặn dò Học sinh học , làm tập lại xem trước - Trang 18 DeThiMau.vn Giáo án bám sát CHỦ ĐỀ : Lớp 11A LĂNG KÍNH – THẤU KÍNH I.MỤC TIÊU : Kiến thức : Hiểu bao quát kiến thức có liên quan đến lăng kính Kỹ : Giải tập Thái độ : tích cực hoạt động tập thể , nghiêm túc học tập II CHUẨN BỊ : Giáo viên : Bài tập trắc nghiệm , tự luận Học sinh : ôn lại trước, xem , làm tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Ổån định lớp : Kiểm tra cũ (5p): Các kiến thức liên quan đến lăng kính – thấu kính Giảng : Hoạt động : Hướng dẫn hs làm tập NỘI DUNG HĐGV HĐHS Tia sáng truyền - HS nhắc lại định luật phản Tóm đề không khí tới gặp mặt thoáng chất lỏng có chiết suất n = Hai tia phản xạ khúc xạ vuông góc Tính góc tới ? xạ ánh sáng ? - HS nhắc lại định luật khúc xạ ánh sáng ? - Trao đổi nhóm để suy góc tới i = ? - GV gợi ý , dẫn dắt vấn đề ? - HS nhắc lại định luật khúc Cho lăng kính tam giác ABC ,chiết suất lăng kính 1,5 Xác định góc tới để góc lệch cực tiểu hai trường hợp : a Bên không khí b Bên nước có chiết suất n = 4/3 xạ ánh sáng ? - HS nhắc lại công thức lăng kính ? - Trao đổi nhóm để suy góc tới i = ? - bên không khí n = - bên nước có chiết suất n = 4/3 Trang 19 DeThiMau.vn n  vaø i + r = 900 Hỏi i = ? GIẢI : Ta có i + r = 900 Suy : r = 900 – i Vaø : sin (900 – i) = cos i sin i   tan i   i  60 sin r Tóm tắt : A = 600 , n/ = 1,5 , D = Dmin , Hoûi i =? a n = b n = 4/3 GIẢI Ta có : n.sin i = n/ sin r n sin i/ = n/ sin r/ A = r + r/ = r = r/ D = i + i/ - A = 2i – A Giáo án bám sát Lớp 11A Hoạt động : Hướng dẫn hs làm tập HĐHS NỘI DUNG HĐGV Bài : Vật sáng AB song - HS nhắc lại tính chất tạo ảnh Tóm đề : song cách ( M) cố định đoạn L = m Xê dịch thấu kính hội tụ khoảng cách từ vật đến ta thấy có hai vị trí thấu kính cho ảnh rõ nét (M) Hai vị trí cách đoạn ℓ = 1,2m Tìm tiêu cự thấu kính độ phóng đại ảnh trường hợp Đáp số : f = 32 cm ; k1 = - ; k2 = -1/4 ảnh thật hay ảo ? -Yêu cầu hs nhắc lại công thức tính vị trí độ phóng đại thấu kính ? - Nếu d + d/ = m vaø d f d/  d f  d  2d  f  - Yêu cầu hs trao đổi nhóm để xem điều kiện phương trình bậc hai có hai nghiệm hiệu hai nghiệm cách 1,2 m ? - GV gợi ý yêu cầu học sinh lên bảng trình bày ? d + d/ = m d1 – d2 = 1,2 m Tìm d1 d2 = ? nh hứng ảnh thật GIẢI Nếu d + d/ = m d f d/  d f  d  2d  f  - điều kiện để phương trình bậc hai có hai nghiệm   b  d1  2a b  - d2  2a d1  d    1,2m  d1 , d1/ , f k1   d1/ d1 k2   d 2/ d2 - Ta có Hoạt động : Hướng dẫn hs làm số câu hỏi trắc nghiệm sbt tập tham khảo thêm Một thấu kính mỏng thuỷ tinh chiết suất n2 = 1,5 hai mặt cầu lồi có bán kính 10 cm 30 cm Tiêu cự thấu kính đặt không khí fkk C 25 cm D 17,5 cm A 20 cm B 15 cm Trang 20 DeThiMau.vn ... lượng bạc bám vào cực âm sau : A 40,3 (g) B 40,3 (kg) C 8,04 (g) D 8,04.10-2 (kg) Điện dung tụ điện không phụ thuộc vào : A Hình dạng kích thước hai Trang DeThiMau.vn Giáo án bám sát Lớp 11A B Khoảng... điện kín đơn giản ,khi giảm điện trở mạch cường độ dòng điện mạch A Giảm Trang 11 DeThiMau.vn Giáo án bám sát Lớp 11A B Tăng C Tăng tỉ lệ thuận với điện trở D D Giảm tỉ lệ nghịch với điện trở... đường sức điện xuất phát từ điện tích dương kết thúc điện tích âm Trang DeThiMau.vn Giáo án bám sát Lớp 11A CÂU Phát biểu sau không ? a) Điện phổ cho ta biết phân bố đường sức điện trường b)