CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC NGÀNH VIỆT NAM HỌC

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TPHCM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC Độc lập - Tự - Hạnh phúc KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TP Hồ Chí Minh, ngày 25 tháng 11 năm 2016 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC NGÀNH VIỆT NAM HỌC - Tên chương trình: Chương trình đào tạo bậc cử nhân ngành Việt Nam học - Trình độ đào tạo: Đại học - Ngành đào tạo: Việt Nam học - Loại hình đào tạo: Chính quy - Mã ngành đào tạo: 52.22.01.13 - Trưởng nhóm dự án: PGS.TS Lê Khắc Cường Mục tiêu đào tạo 1.1 Mục tiêu chung Chương trình đào tạo bậc đại học ngành Việt Nam học xây dựng nhằm đào tạo cử nhân có kiến thức Việt Nam học, có tinh thần, thái độ phục vụ tốt, đáp ứng yêu cầu công việc liên quan đến đất nước, người Việt Nam; có khả vận dụng kiến thức lý thuyết vào thực tiễn nghề nghiệp; có tinh thần cầu tiến, khả tự học hỏi, làm việc nhóm thích ứng với mơi trường làm việc Việt Nam, có liên quan đến Việt Nam môi trường đa văn hố 1.2 Mục tiêu cụ thể Chương trình đào tạo bậc đại học ngành Việt Nam học có mục tiêu cụ thể sau (mục tiêu dùng ký hiệu M): (M1) Trang bị cho sinh viên kiến thức cấu tiếng Việt (M2) Trang bị cho sinh viên kiến thức tảng khoa học xã hội nhân văn (M3) Trang bị cho sinh viên kiến thức đất nước, người Việt Nam (M4) Đào tạo sinh viên có đạo đức, có tinh thần trách nhiệm với đất nước, cộng đồng công việc (M5) Trang bị cho sinh viên kỹ ứng dụng công nghệ thông tin kỹ mềm làm việc nhóm, giao tiếp 1.3 Chuẩn đầu chương trình đào tạo Các chuẩn đầu (chuẩn đầu dùng ký hiệu C) chương trình đào tạo xác định gồm nhóm sau: 1.3.1 Kiến thức: (C1) Sinh viên tốt nghiệp ngành Việt Nam học nắm vững kiến thức tảng khoa học xã hội nhân văn: + Những nội dung nguyên lý Chủ nghĩa Mác – Lênin, đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam, Tư tưởng Hồ Chí Minh: + Mối quan hệ phát triển môi trường + Lịch sử phát triển văn minh nhân loại + Chính trị học, pháp luật, xã hội học, tâm lý học + Kinh tế học vĩ mô vi mô + Hiểu biết nhà nước pháp luật Việt Nam C2) Sinh viên tốt nghiệp ngành Việt Nam học nắm vững kiến thức đất nước, người Việt Nam: + Kiến thức văn hóa Việt Nam + Kiến thức lịch sử Việt Nam + Những vấn đề kinh tế Việt Nam + Những vấn đề trị Việt Nam + Văn hố tộc người thiểu số Việt Nam + Những vấn đề tiếng Việt ngôn ngữ thiểu số Việt Nam + Văn học, nghệ thuật Việt Nam 1.3.2 Phẩm chất, thái độ cá nhân với nghề nghiệp: (C3) Có đạo đức, có tinh thần trách nhiệm với đất nước, với cộng đồng cơng việc + Có đạo đức tốt, trung thực, sống lành mạnh + Có ý thức trách nhiệm cơng dân, tn thủ pháp luật + Có ý thức trách nhiệm với cộng đồng + Có trách nhiệm với cơng việc 1.3.3 Kỹ giao tiếp làm việc nhóm (C4) Sinh viên giao tiếp tiếng Việt ứng dụng công nghệ tin học + Sau tốt nghiệp sinh viên sử dụng tiếng Việt trong công việc sống mức độ Đọc hiểu, viết văn thông thường tiếng Việt + Có khả sử dụng máy tính để viết, trình bày văn phần mềm thơng dụng Word, Excel, Power Point, sử dụng Internet + Có khả truy cập tìm thơng tin mạng + Giao tiếp mạch lạc, trôi chảy + Ý tưởng lơgic, lập luận rõ ràng + Có khả thuyết trình trước đám đơng + Thích ứng với mơi trường làm việc Việt Nam, có liên quan đến Việt Nam mơi trường đa văn hố (C5) Sinh viên có khả làm việc theo nhóm + Có ý thức khả làm việc theo nhóm + Có tinh thần hợp tác tốt 1.3.4 Năng lực thực hành nghề nghiệp (C6) Có khả áp dụng kiến thức học để giải công việc thực tiễn + Có khả vận dụng kiến thức chung khoa học xã hội nhân văn, Việt Nam học khu vực học, khả tiếng Việt để nghiên cứu, giải yêu cầu quan, đơn vị + Hình thành ý tưởng xây dựng giải pháp triển khai, giải công việc + Có khả phân tích giải vấn đề liên quan đến Việt Nam, Việt Nam học + Nhận dạng xác định vấn đề thuộc lĩnh vực Việt Nam học + Có khả phân tích, đề xuất hướng giải vấn đề có liên quan đến ngành học 1.4 Vị trí việc làm hội học lên trình độ cao - Vị trí làm việc: Cử nhân ngành Việt Nam học có khả giảng dạy, nghiên cứu tiếng Việt trường đại học, cao đẳng, trung học phổ thơng quốc sở giáo dục có trường sở Việt Nam; làm cơng tác biên – phiên dịch tiếng Việt quan kinh tế, ngoại giao, giáo dục, truyền thông nước ngoài; làm hướng dẫn viên du lịch,… - Cơ hội học lên cao hơn: Cử nhân ngành Việt Nam học tiếp tục học bậc sau đại học (thạc sĩ, tiến sĩ) chuyên ngành Việt Nam học chuyên ngành khoa học xã hội, nhân văn khác Ngơn ngữ học, Văn hố học, Lịch sử Việt Nam, Nhân học,… 1.5 Ma trận tương quan chuẩn đầu mục tiêu đào tạo Chuẩn đầu CTĐT Mục tiêu đào tạo C1 C2 C3 M1 Trang bị cho sinh viên kiến thức cấu tiếng Việt X X M2 Trang bị cho sinh viên kiến thức tảng khoa học xã hội nhân văn X M3 Trang bị cho sinh viên kiến thức đất nước, người Việt Nam X X X M4 Đào tạo sinh viên có đạo đức, có tinh thần trách nhiệm với đất nước, cộng đồng công việc X X X M5 Trang bị cho sinh viên kỹ ứng dụng công nghệ thông tin kỹ mềm làm việc nhóm, giao tiếp X X C4 C5 C6 X X X X X X X X X X X X X Thời gian đào tạo Chương trình cử nhân ngành Việt Nam học cho sinh viên người nước đào tạo với thời gian chuẩn (ba) năm Tuy nhiên, tuỳ theo khả học tập, sinh viên rút ngắn thời gian học tập tối đa (một) học kỳ kéo dài thời gian học tối đa (bốn) học kỳ (tương đương từ 2,5 năm (hai năm rưỡi) đến (năm) năm) Khối lượng kiến thức tồn khố Chương trình đào tạo cử nhân Việt Nam học cho sinh viên nước thiết kế với khối lượng kiến thức tối thiểu cho toàn khố học 120 tín chỉ, gồm hai khối kiến thức: kiến thức giáo dục đại cương (28 tín chỉ) kiến thức giáo dục chuyên nghiệp (92 tín chỉ) Ngồi 120 tín này, sinh viên cần phải nộp Chứng ứng dụng công nghệ thông tin trước Nhà trường xét điều kiện cấp tốt nghiệp Thực tập thực tế khoá luận tốt nghiệp thuộc kiến thức giáo dục chuyên nghiệp: Thực tập - thực tế tính 04 tín chỉ; khố luận tốt nghiệp tính 10 tín (dành cho sinh viên đủ điều kiện chọn làm khoá luận tốt nghiệp) Sinh viên nước miễn 02 học phần Giáo dục thể chất Giáo dục Quốc phòng Chương trình đào tạo cử nhân Việt Nam học có khối lượng kiến thức tổng qt cho tồn khố sau: Khối kiến thức Khối lượng tín Giáo dục đại cương 28 Giáo dục chuyên nghiệp 92 2.1 Kiến thức sở 60 2.2 Kiến thức ngành 32 Tổng cộng 120 Ghi Đối tượng tuyển sinh Đối tượng tuyển sinh cho chương trình đào tạo cử nhân chuyên ngành Việt Nam học gồm: - Người nước ngồi có nguyện vọng học bậc đại học chuyên ngành Việt Nam học - Người gốc Việt nước ngồi muốn tìm hiểu sâu ngơn ngữ, văn hoá dân tộc Người dự tuyển phải tốt nghiệp phổ thông trung học văn tương đương phải qua kỳ thi kiểm tra trình độ tiếng Việt (trình độ sở) Sinh viên ngành Việt Nam học trường đại học nước ngồi có thỏa thuận hợp tác với Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh xem xét tiếp nhận học chuyển tiếp Khoa Việt Nam học Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp 5.1 Quy chế đào tạo: Chương trình giáo dục đại học ngành Việt Nam học tổ chức dựa theo văn sau: - “Quy chế đào tạo đại học Cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín chỉ” ban hành theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 15/8/2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo - “Quy chế đào tạo theo học chế tín chỉ” ban hành theo Quyết định số 1368/QĐ/ĐHQG ĐH&SĐH ngày 21/11/ 2008 Giám đốc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh - “Quy chế đào tạo theo hệ thống tín bậc đại học hệ quy” ban hành theo Quyết định số 64/QĐ-ĐT ngày 16/02/2009 Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia TPHCM - “Quy chế quản lý người nước học tập Việt Nam” Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư số 03/2014/TT-BGDĐT ngày 25 tháng 02 năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo 5.2 Quy trình đào tạo – Chương trình đào tạo bậc Cử nhân ngành Việt Nam học hệ quy tổ chức theo học chế tín Học chế yêu cầu sinh viên phải tích lũy tối thiểu 120 tín gồm hai khối kiến thức đại cương chuyên nghiệp thời gian 03 năm, nhiên thời gian học tập rút ngắn cịn 2,5 năm kéo dài tối đa đến năm học tuỳ theo khả học tập sinh viên – Để tiếp thu tiết học lý thuyết kéo dài 50 phút lớp, sinh viên phải cần từ đến tiết chuẩn bị, tự học, tự nghiên cứu nhà, tiết học thực hành tập lớp cần từ đến tiết chuẩn bị nhà – Trong trình học tập rèn luyện, sinh viên phải chấp hành nội quy, quy định nhà trường; phải tham gia học tập, nghiên cứu, dự đầy đủ buổi làm tập thực hành, thực tập, kiểm tra kỳ, thi hết mơn học để tích lũy đủ khối lượng kiến thức cần thiết – Cuối khoá học, sinh viên hội đủ tất điều kiện theo quy định Nhà trường xem xét cơng nhận cấp tốt nghiệp 5.3 Điều kiện tốt nghiệp Sinh viên hội đủ điều kiện sau Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh xem xét cấp Cử nhân ngành Việt Nam học: - Sinh viên tích lũy đủ số lượng tín theo quy định chương trình đào tạo (tổng cộng tối thiểu 120 tín cho tồn khố học) - Có chứng Ứng dụng cơng nghệ thơng tin - Khơng bị kỷ luật, khơng nợ học phí, sách Thư viện v.v theo quy định Trường Thang điểm Thang điểm 10 Điểm kiểm tra, điểm thi cuối mơn học tính theo thang điểm 10, làm trịn đến 0,5 Điểm trung bình chung học kỳ điểm trung bình chung tích lũy lấy đến chữ số thập phân Nội dung chương trình Nội dung chương trình đào tạo cử nhân Việt Nam học với khối lượng kiến thức tồn khố học nêu bảng mục thiết kế cụ thể sau: Số tín Mã mơn học Tổng cộng Lý thuyết Thực hành 7.1 Kiến thức giáo dục đại cương (General Educational Knowledge) 28 28 00 7.1.1 Các mơn lý luận trị 10 10 00 TT Tên môn học DAI001 Những nguyên lý Chủ nghĩa Mác – Lênin phần I (Marxism-Leninism Principles I 02 02 00 DAI002 Những nguyên lý Chủ 03 03 00 Khác (nếu có) nghĩa Mác – Lênin phần II (Marxism-Leninism Principles II) DAI003 Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam (Directions and policies of Vietnam Communist Party) 03 03 00 DAI004 Tư tưởng Hồ Chí Minh (Ho Chi Minh Ideology) 02 02 00 7.1.2 Các môn nhân văn – nghệ thuật (Philology Subjects) 18 18 18 * Nhóm học phần bắt buộc (CompulsorySubjects) 14 14 14 DAI006 Môi trường phát triển (Environment and Development) 02 02 00 DAI012 Cơ sở văn hoá Việt Nam (Introduction to Vietnamese Culture) 02 02 00 DAI016 Lịch sử văn minh giới (History of World Civilization) 03 03 00 DAI017 Tiến trình lịch sử Việt Nam (Process of Vietnamese History) 03 03 00 DAI024 Pháp luật đại cương (Introduction to General Law) 02 02 DAI033 Phương pháp nghiên cứu khoa học (Research Methodology) 02 02 00 04 04 00 * Nhóm học phần tự chọn (Optional Subjects): Sinh viên chọn tín số học phần DAI013 Dẫn luận Ngôn ngữ học (Introduction to Linguistics) 02 02 DAI020 Lôgich học đại cương (Introduction to Logic) 02 02 DAI021 Xã hội học đại cương (Introduction to Sociology) 02 02 DAI022 Tâm lý học đại cương (Introduction to Psychology) 02 02 DAI023 Nhân học đại cương (Introduction to Anthropology) 02 02 DAI026 Kinh tế học đại cương 02 02 00 00 00 00 00 00 00 (Introduction to Economics) DAI028 Chính trị học đại cương (Introduction to Politics) 02 02 DAI039 Tôn giáo học đại cương (Introduction to Religious Studies) 02 02 7.2 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp (Major Subjects/Professional Knowledge) 00 00 92 Educational 7.2.1 Kiến thức sở (Common subjects) 60 24 36 VNH054 Tiếng Việt trung cấp: Đọc (Intermediate Vietnamese: Reading) 05 02 03 VNH055 Tiếng Việt trung cấp: Nghe (Intermediate Vietnamese: Listening) 05 02 03 VNH056 Tiếng Việt trung cấp: Nói (Intermediate Vietnamese:Speaking) 05 02 03 VNH057 Tiếng Việt trung cấp: Viết (Intermediate Vietnamese: Writing) 05 02 03 VNH058 Tiếng Việt nâng cao: Đọc (Advanced Vietnamese: Reading) 05 02 03 VNH059 Tiếng Việt nâng cao: Nghe (Advanced Vietnamese: Listening) 05 02 03 VNH060 Tiếng Việt nâng cao: Nói (Advanced Vietnamese: Speaking) 05 02 03 VNH061 Tiếng Việt nâng cao: Viết (Advanced Vietnamese:Writing) 05 02 03 VNH062 Tiếng Việt học thuật: Đọc (Academic Vietnamese: Reading) 05 02 03 10 VNH063 Tiếng Việt học thuật: Nghe (Academic Vietnamese: Listening) 05 02 03 11 VNH064 Tiếng Việt học thuật: Nói (Academic Vietnamese: Speaking) 05 02 03 12 VNH065 Tiếng Việt học thuật: Viết (Academic Vietnamese: Writing) 05 02 03 7.2.2 Kiến thức ngành (Specialized subjects) 32 7.2.2.1 Kiến thức chung ngành - nhóm học phần bắt buộc (Compulsory Subjects) 22 18 04 Nhập môn khu vực học Việt Nam học (Introduction to Area and Vietnamese Studies) 02 02 00 02 02 00 VNH015 VNH029 Tiếng Việt thương mại (Business Vietnamese) VNH035 Văn hoá bảo đảm đời sống Việt Nam (Life-sustaining Cultures in Vietnam) 02 02 00 VNH040 Kinh tế Việt Nam (Vietnamese Economy) 02 02 00 VNH041 Hệ thống trị Việt Nam đại (Modern Political System of Vietnam) 02 02 00 Đại cương văn học Việt Nam (Introduction to Vietnamese Literature) 03 03 00 Địa lý Việt Nam: tự nhiên, nhân văn, kinh tế (Natural, Human and Economic Geography of Vietnam) 02 02 00 VNH050 VNH051 VNH052 Ngữ pháp tiếng Việt (Vietnamese Grammar) 03 03 00 VNH048 Thực tập (Internship) 02 00 02 10 VNH049 Thực tế (Field Trip) 02 00 02 7.2.2.2 Kiến thức chuyên sâu ngành - Nhóm học phần tự chọn (Optional Subjects): Sinh viên chọn 10 tín học phần sau (đối với SV khơng làm khố luận tốt nghiệp) 10 * Nhóm học phần văn hố, xã hội, kinh tế (Culture, Society, Economy Module) 20 20 00 ASEAN Quan hệ VN – ASEAN (ASEAN and Relationship between Vietnam and ASEAN) 02 02 00 Các đặc trưng sinh thái môi trường Việt Nam (Ecological Features of Vietnam) 02 02 00 VNH001 VNH002 VNH005 Các tôn giáo Việt Nam (Religions in Vietnam) 02 02 00 VNH008 Địa lý cư dân nước Đông Nam Á (Geography and Peoples in Southeast Asia) 02 02 00 Văn hoá du lịch Việt Nam (Vietnam’s Tourist Culture) 02 02 00 00 VNH036 VNH037 Văn hoá ứng xử Việt Nam (Etiquettes in Vietnamese Culture) 02 02 VNH038 Văn hố Đơng Nam Á (Southeast Asian Culture) 02 02 VNH039 Văn hóa dân tộc Việt Nam (Ethnic Groups’ Culture in Vietnam) 02 02 00 Khảo cổ học Việt (Vietnamese Archeology) 02 02 00 24 24 00 02 02 00 LSU065 Nhóm học phần văn (Philology Module) khoa học Nam ngữ 00 DAI014 Ngôn ngữ học đối chiếu (Contrastive Linguistics) VNH004 Liên kết soạn thảo văn tiếng Việt (Vietnamese Connectives and Writing) 02 02 00 VNH011 Lý thuyết dịch (Translation Theory) 02 02 00 VNH012 Ngữ âm tiếng Việt thực hành (Vietnamese Practical Phonetics) 02 02 00 VNH016 Phương ngữ tiếng (Vietnamese Dialects) 02 02 00 VNH020 Tiếng Việt báo chí (Media Vietnamese) 02 02 00 VNH034 Từ vựng tiếng Việt thực hành (Vietnamese Practical Lexicology) 02 02 00 VNH039 Lịch sử tiếng Việt (History of Vietnamese Language) 02 02 00 VNH044 Phong cách học tiếng Việt (Vietnamese Stylistics) 02 02 00 10 Việt thể nắm phương pháp trình bày báo cáo khoa học, viết số cơng trình khoa học bước đầu biết vận dụng kỹ nghiên cứu khoa học vào việc học tập đại học 10.1.2 Các học phần tự chọn: (11) Dẫn luận Ngơn ngữ học (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao, học học phần Tiếng Việt học thuật Môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức sở, ngơn ngữ học, từ tạo điều kiện cho sinh viên hiểu sâu ngoại ngữ mà họ học Về nhận thức sinh viên cung cấp kiến thức tổng luận ngôn ngữ học (như chất, chức năng, nguồn gốc, phát triển ngơn ngữ, hệ thống tín hiệu ngơn ngữ, v.v.) kiến thức phân ngành ngôn ngữ học (ngữ âm học, từ vựng - ngữ nghĩa học, ngữ pháp học, v.v.) Về kỹ năng, học phần giúp sinh viên nâng cao thao tác thực hành ngoại ngữ phát âm chuẩn âm tố, phân biệt âm vị biến thể; phân biệt đa nghĩa đồng âm, xác định cấu nghĩa từ; phân loại câu, viết câu ngữ pháp (12) Lơgich học đại cương (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên phải luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao, học học phần Tiếng Việt học thuật Môn học nâng cao khả tư logic sinh viên, giúp sinh viên nắm quy luật/quy tắc logic suy nghĩ, tranh luận, trình bày; phân biệt phân biệt – sai suy luận; tránh nguỵ biện; biết chứng minh, bác bỏ quan điểm, luận điểm (13) Xã hội học đại cương (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao, học học phần Tiếng Việt học thuật Môn học cung cấp cho người học kiến thức xã hội học bao gồm trình hình thành phát triển đối tượng nghiên cứu xã hội học, khái niệm số trường phái xã hội học, thiết chế tổ chức xã hội Môn học trang bị cho sinh viên kỹ thực hành, sử dụng phương pháp định tính, định lượng nghiên cứu xã hội học (14) Tâm lý học đại cương (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao, học học phần Tiếng Việt học thuật Môn học cung cấp kiến thức liên quan đến tâm lý người chất, nguồn gốc, quy luật trình hình thành, vận hành phát triển tượng tâm lý (15) Nhân học đại cương (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: tích luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao, học học phần Tiếng Việt học thuật 17 Môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức tiến hoá người mặt sinh học văn hoá; tộc người trình tộc người; kiến thức văn hố, tơn giáo, kinh tế, gia đình, phân tần xã hội,… (16) Kinh tế học đại cương (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao, học học phần Tiếng Việt học thuật Các sinh viên phải tích luỹ học phần Các nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin Môn học trang bị cho sinh viên khái niệm nguyên lý chung kinh tế vĩ mô vi mô nguyên lý vận hành kinh tế mức độ vĩ mô thông qua phân tích số mơ hình kinh tế vĩ mơ bản, phân tích sách kinh tế vĩ mơ dài hạn, phân tích giải thích diễn biến giá thị trường loại hàng hoá, hiểu biết cách phân tích sách can thiệp vào thị trường phủ; nắm khái niệm cầu, cung, giá thị trường, độ co giãn…, nguyên tắc lựa chọn hợp lý người tiêu dùng người sản xuất (17) Chính trị học đại cương (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao, học học phần Tiếng Việt học thuật Các sinh viên phải tích luỹ học phần Các nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin Môn học trình bày kiến thức trị học khái niệm, lược sử khoa học trị giới; tình hình trị giới; quyền lực trị, lợi ích trị, sách trị, xử lý tình trị; số mơ hình trị Tây Âu, Mỹ khối ASEAN (18) Tơn giáo học đại cương (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao, học học phần Tiếng Việt học thuật Các sinh viên phải tích luỹ học phần Các nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin Môn học cung cấp kiến thức tôn giáo nguồn gốc, học thuyết sinh hoạt tôn giáo; tôn giáo lớn giới Phật giáo, Cơ đốc giáo, Khổng giáo, Ấn Độ giáo, Hồi giáo,… 10.2 Các học phần thuộc khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 10.2.1 Các học phần thuộc khối kiến thức sở (19) Tiếng Việt trung cấp: Đọc (5 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên phải có kiến thức tiếng Việt trình độ trung cấp (Intermediate-Low), có khả đọc hiểu chủ đề thông thường Môn học nhằm cung cấp rèn luyện kỹ thuật liên quan đến q trình đọc hiểu, qua giúp sinh viên đọc hiểu văn tương đối đơn giản chủ đề sống (20) Tiếng Việt trung cấp: Nghe (5 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên phải có kiến thức tiếng Việt trình độ trung cấp (Intermediate-Low), có khả nghe hiểu chủ đề thông 18 thường tốc độ nói chậm trung bình (chứng A Tiếng Việt Trường ĐHKHXH&NV cấp) Môn học cung cấp cho sinh viên kỹ nghe hiểu trình độ trung cấp (Mid-Intermediate) Đặc biệt tập trung vào số kỹ nghe nghe ý chính, nghe chi tiết, nghe xếp thông tin, nghe ghi thông tin, nghe số liệu, nghe kết hợp với nói viết, v.v (21) Tiếng Việt trung cấp: Nói (5 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên phải có kiến thức tiếng Việt trình độ trung cấp (Intermediate-Low), có khả giao tiếp chủ đề thông thường tốc độ nói chậm trung bình Mơn học nhằm rèn luyện kỹ giao tiếp thông thường đồng thời chỉnh sửa lỗi phát âm phổ biến sinh viên nước Trong học phần này, sinh viên hướng dẫn kỹ thuật giao tiếp với chủ đề thông thường sống hàng ngày, bước đầu làm quen với kỹ thuật thuyết trình trước đám đơng (22) Tiếng Việt trung cấp: Viết (5 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên phải có kiến thức tiếng Việt trình độ trung cấp (Intermediate-Low) Môn học nhằm rèn luyện cho sinh viên viết tả giúp sinh viên viết đoạn văn, tin nhắn đoạn văn/bài viết ngắn chủ đề thông thường (23) Tiếng Việt nâng cao: Đọc (5 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích lũy môn Tiếng Việt trung cấp – Đọc Học phần nhằm cung cấp rèn luyện kỹ thuật liên quan đến trình đọc hiểu trình độ Trung cấp, giới thiệu cách tiếp cận với văn thể loại khác mức độ tương đối khó (24) Tiếng Việt nâng cao: Nghe (5 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích lũy môn Tiếng Việt trung cấp – Nghe Nội dung học phần bao gồm kỹ thuật nghe hiểu bậc nâng cao (Advanced Vietnamese) nghe ý chính, nghe hiểu sắc thái ngôn ngữ khác nhau, thao tác phân tích, tổng hợp nhằm nghe hiểu nội dung văn bao gồm thoại có chủ đề liên quan đến sống hàng ngày, thoại có tính chun mơn (25) Tiếng Việt nâng cao: Nói (5 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích lũy mơn Tiếng Việt trung cấp – Nói Mơn học nhằm luyện cho sinh viên kỹ giao tiếp nâng cao thoại có chủ đề liên quan đến đời sống cá nhân, đời sống xã hội Sinh viên học cách trình bày ý kiến vấn đề Ngồi ra, kỹ thuật thuyết trình đề tài có tính chun mơn dạy học phần (26) Tiếng Việt nâng cao: Viết (5 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích lũy mơn Tiếng Việt trung cấp – Viết Học phần nhằm rèn luyện cho sinh viên viết các viết thể loại văn khác thư tín, tường thuật; viết có sử dụng cấu trúc câu tương đối phức tạp; phân biệt khác ngơn ngữ nói ngơn ngữ viết 19 (27) Tiếng Việt học thuật: Đọc (5 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích lũy mơn Tiếng Việt nâng cao – Đọc Học phần giúp sinh viên nâng cao kỹ đọc hiểu văn tiếng Việt thể loại, phong cách khác nhau: đọc môi trường, kỹ thuật, tự nhiên (phong cách báo chí), khoa học xã hội (phong cách khoa học).Ngồi ra, đơn vị giảng cịn có đọc thêm tương tự để sinh viên thực hành Sau bài, sinh viên phải tự tìm văn có đề tài chủ đề tương tự trao đổi theo nhóm (28) Tiếng Việt học thuật: Nghe (5 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: SV tích lũy học phần Tiếng Việt nâng cao –Nghe Nội dung học phần cung cấp kỹ thuật nghe hiểu nâng cao thông qua văn nói với nhiều tốc độ, phong cách, chất giọng khác người Việt, nhằm chuẩn bị cho sinh viên khả nắm bắt tham dự chun đề có tính chun ngành (29) Tiếng Việt học thuật: Nói (5 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: SV tích lũy học phần Tiếng Việt nâng cao – Nói Học phần giúp sinh viên luyện kỹ giao tiếp nâng cao thoại có chủ đề liên quan đến đời sống cá nhân, đời sống xã hội với mức độ phức tạp hơn, đặc biệt thực tập cách nói có tính ước lệ văn hố người Việt Sinh viên học cách trình bày ý kiến thuyết trình vấn đề chun mơn (30) Tiếng Việt học thuật: Viết (5 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: SV tích lũy học phần Tiếng Việt nâng cao – Viết Học phần giúp sinh viên nâng cao kỹ viết, rèn luyện cách viết theo phong cách khoa học, luận, hành Sinh viên thực hành sử dụng phương tiện liên kết văn bản, xây dựng đề cương chi tiết viết văn hoàn chỉnh đề tài cho trước 10.2.2 Các học phần thuộc khối kiến thức ngành 10.2.2.1 Các học phần bắt buộc (31) Nhập mơn Khu vực học Việt Nam học (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao, học học phần Tiếng Việt học thuật Môn học cung cấp kiến thức nhập môn lý thuyết khu vực học áp dụng rộng rãi lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn: lịch sử hình thành phát triển khu vực học với tư cách khoa học liên ngành; khái niệm bản; vai trò khu vực học xu phát triển khoa học nay; đối tượng khu vực học xu phát triển khoa học nay; giới hạn phạm vi nghiên cứu Môn học trang bị phương pháp tiếp cận thao tác nghiên cứu khu vực để ứng dụng vào thực tiễn phục vụ chương trình phát triển tổ chức đề tài chương trình nghiên cứu liên ngành 20 (32) Tiếng Việt thương mại (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên học qua học phần: Tiếng Việt trung cấp, Tiếng Việt nâng cao, Tiếng Việt học thuật Học phần trang bị kiến thức giao tiếp môi trường thương mại, công ty tiếng Việt, trang bị kiến thức môi trường thương mại Việt Nam, giúp sinh viên có khả sử dụng xử lý số văn thương mại Việt Nam cung cấp từ vựng chuyên ngành tiếng Việt thương mại Môn học giúp cho sinh viên học cách giới tự giới thiệu cá nhân, vị trí cơng ty, cách thức giao tiếp giao dịch qua điện thoại, kế hoạch, lịch cơng tác ngày; vị trí mơ tả công việc công ty (33) Đại cương văn học Việt Nam (3 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao, học thuật Học phần cung cấp cho sinh viên số kiến thức hệ thống tiến trình lịch sử văn học Việt Nam, giúp sinh viên có nhìn tổng qt vể văn học Việt Nam Môn học gồm nội dung chủ yếu: nguồn gốc – đặc điểm lịch sử văn học Việt Nam, phát triển ngơn ngữ văn học Việt Nam tiếng nói chữ viết; văn học dân gian truyền thuyết cá nhân tập thể anh hung, văn học thời dựng nước giữ nước, văn học viết từ buổi đầu hình thành đến kỷ XV; văn học Việt Nam từ thời Pháp thuộc đến giành độc lập, văn học từ sau giành độc lập đến năm 1975, từ 1975 đến Học phần luyện cho sinh viên khả đọc hiểu tác giả, ngôn ngữ nghệ thuật tiếng Việt qua tác phẩm tiêu biểu (34) Địa lý Việt Nam: tự nhiên, nhân văn, kinh tế (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao, học học phần Tiếng Việt học thuật Môn học giới thiệu tranh chung địa lý Việt Nam, bao gồm tự nhiên kinh tế - xã hội Trên sở nắm vững đặc điểm thiên nhiên Việt Nam, phân bố nguồn tài nguyên, đặc điểm dân cư nguồn lao động Việt Nam đặc điểm phân bố sản xuất xã hội, sinh viên nhận thức sâu nguồn lực phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam Qua đó, sinh viên biết cách vận dụng kiến thức thu nhận vào việc giải vấn kinh tế - xã hội Việt Nam (35) Ngữ pháp tiếng Việt (3 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao, Dẫn luận Ngôn ngữ học, học học phần Tiếng Việt học thuật Học phần giới thiệu cách hệ thống đơn giản ngữ pháp tiếng Việt xét bình diện từ loại, ngữ đoạn, tình thái Xuất phát từ ngữ đoạn – đơn vị trực tiếp tham gia cấu tạo câu – sinh viên tìm hiểu loại ngữ đoạn khác sở phân biệt thuộc tính ngữ pháp yếu tố trung tâm, tức phân biệt mặt từ loại Và sau đó, sinh viên tìm hiểu hoạt động ngữ đoạn câu, tức đảm đương chức vụ ngữ pháp câu Sinh viên nắm ý nghĩa tình thái câu, yếu tố tình thái làm thành đề câu, yếu tố tình thái xử lý phần thuyết câu yếu tố tình thái khác câu 21 (36) Văn hoá bảo đảm đời sống người Việt (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao, học thuật Sinh viên phải tích lũy học phần Cơ sở văn hoá Việt Nam Học phần giới thiệu lý thuyết Văn hoá bảo đảm đời sống (Life-sustaining Culture) Văn hoá bảo đảm đời sống người Việt Văn hoá bảo đảm đời sống người Việt thể dấu ấn văn hoá riêng ba miền: Bắc, Trung, Nam trình giao lưu tiếp biến văn hoá (acculturation) nhà ở, trang phục, ẩm thực người Việt dân tộc mà người Việt tiếp xúc Văn hoá bảo đảm đời sống giúp nhận diện đặc trưng văn hoá tộc người, vùng văn hoá, quốc gia, khu vực…, giúp hiểu giá trị văn hoá vật thể phi vật thể vấn đề bảo vệ di sản văn hoá dân tộc (37) Kinh tế Việt Nam (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao Các sinh viên phải tích luỹ học phần Các nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin Môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức tiến trình phát triển lịch sử kinh tế Việt Nam; đặc điểm nguồn lực cho phát triển kinh tế Việt Nam; đặc điểm xu phát triển thành phần kinh tế kinh tế thị trường theo định hướng Xã hội chủ nghĩa Việt Nam; phát triển chuyển dịch cấu kinh tế Việt Nam theo hướng cơng nghiệp hố- đại hố hội nhập quốc tế; triển vọng định hướng chiến lược phát triển kinh tế Việt Nam giai đoạn (38) Hệ thống trị Việt Nam đại (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao, Tiếng Việt học thuật Các sinh viên phải tích lũy học phần Tiến trình lịch sử Việt Nam, học phần Những nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin Môn học cung cấp kiến thức chung lịch sử hình thành phát triển hệ thống trị Việt Nam từ thành lập Nhà nước cách mạng sau tháng Tám 1945 đến nay: cấu hệ thống, đặc điểm loại hình, trình phát triển Đặc biệt học phần tập trung giới thiệu tính quy luật đời phát triển hệ thống trị cách mạng vai trị lãnh đạo tất yếu hệ thống trị Đảng Cộng sản Việt Nam nay, đồng thời địi hỏi khách quan cơng cải cách hành trước yêu cầu nghiệp cơng nghiệp hố đại hố (39) Thực tập, thực tế (4 tín chỉ) Sinh viên đến thực tập, thực tế sở Việt Nam nước ngồi có mối quan hệ với Việt Nam để có điều kiện thực hành tiếng Việt vận dụng kiến thức Việt Nam học học vào thực tế cơng việc 10.2.2.2 Các học phần tự chọn Nhóm học phần văn hoá, xã hội, kinh tế (40) ASEAN quan hệ Việt Nam – ASEAN (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao, học thuật Sinh viên phải tích lũy học phần Tiến trình lịch sử Việt Nam Học phần giúp sinh viên hiểu biết về: 22 - Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á (Association of Southeast Asian Nations, gọi tắt ASEAN), tổ chức quốc tế khu vực thành công nước phát triển, động đóng góp tích cực vào trình hội nhập quốc tế - Quan hệ Việt Nam – ASEAN (41) Các tôn giáo Việt Nam (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên học qua học phần: Tiếng Việt trung cấp, Tiếng Việt nâng cao, Tiếng Việt học thuật học phần Các nguyên lý Chủ nghĩa Mác – Lênin, Tôn giáo học đại cương Môn học cung cấp kiến thức tín ngưỡng, tơn giáo; tôn giáo địa; nghi lễ, lễ hội mang màu sắc tín ngưỡng, tơn giáo Việt Nam (42) Các đặc trưng sinh thái môi trường Việt Nam (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao Sinh viên Việt kiều người nước phải tích luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao, học thuật Môn học giới thiệu kiến thức môi trường, sinh thái, mối quan hệ tài nguyên môi trường sinh thái, cân sinh thái, phát triển bền vững Môn học cung cấp khái quát tài nguyên giới Việt Nam, nguyên nhân việc suy thoái tài nguyên, môi trường,… (43) Địa lý cư dân nước Đơng Nam Á (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao, học thuật Sinh viên phải tích lũy học phần Địa lý Việt Nam: tự nhiên, nhân văn, kinh tế Học phần giới thiệu khái quát địa lý Đông Nam Á, tài nguyên tự nhiên, kinh tế, nhân văn; phân tích mối quan hệ tự nhiên nhân văn, yếu tố thuận lợi khó khăn ảnh hưởng đến phát triển kinh tế - xã hội nước Đông Nam Á (44) Văn hố ứng xử Việt Nam (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao, học thuật Sinh viên phải tích luỹ học phần Cơ sở văn hố Việt Nam Mơn học gồm nội dung chính: Khái niệm văn hố văn hố ứng xử; Các đặc điểm văn hoá ứng xử người Việt Nam (ảnh hưởng Nho giáo, ảnh hưởng văn hố phương Tây, văn hố làng xã có tính địa, văn hố mang đậm triết lý âm dương ); Văn hoá ứng xử phạm vi gia đình (trong quan hệ vợ chồng, quan hệ bố mẹ - cái, quan hệ anh chị em ); Văn hố ứng xử với mơi trường thiên nhiên; Văn hoá ứng xử giao tiếp (45) Văn hoá Đơng Nam Á (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao, học thuật Sinh viên phải tích luỹ học phần Cơ sở văn hố Việt Nam Môn học trang bị cho sinh viên kiến thức về: - Văn hố Đơng Nam Á thời tiền sử sơ sử, gồm Đông Nam Á đường phát triển lịch sử lồi người, Văn hố Chopper đường phát triển đồ đá cũ ĐNÁ, Văn hố Hịa Bình Đơng Nam Á xuất nông nghiệp, 23 Hậu kỳ đá Đông Nam Á sơ đồ thiên di R Heine Geldern Vấn đề trung tâm luyện kim thời Sơ sử Đông Nam Á - Văn hố Đơng Nam Á 10 kỷ đầu cơng nguyên: Ảnh hưởng văn hoá Ấn Độ Trung Hoa; Sự hình thành quốc gia Đơng Nam Á; Sự du nhập Hindu giáo, Phật giáo Nho giáo vào Đông Nam Á; Nghệ thuật kiến trúc điêu khắc - Văn hố Đơng Nam Á từ kỷ 10 đến kỷ 19: Sự hình thành quốc gia Đông Nam Á (Đại Việt, Champa, Angkor, Lan Xang, Ayuthaya, Các quốc gia hải đảo); Sự phát triển Hindu giáo, Phật giáo Nho giáo du nhập đạo Islam đạo Kitô Đơng Nam Á qua cơng trình kiến trúc điêu khắc; Nghệ thuật kiến trúc điêu khắc; Giao lưu văn hố nước Đơng Nam Á (46) Văn hố dân tộc Việt Nam (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao, Cơ sở văn hoá Việt Nam; học học phần Tiếng Việt học thuật Môn học cung cấp đặc trưng dân tộc người Việt Nam bình diện: văn hố vật chất phi vật chất theo nhóm/vùng văn hố (47) Văn hố du lịch Việt Nam (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao, Cơ sở văn hoá Việt Nam; học học phần Tiếng Việt học thuật Môn học cung cấp định nghĩa du lịch, lịch sử trình phát triển du lịch, loại hình du lịch, khái niệm du lịch văn hố văn hoá du lịch; yếu tố thu hút khách du lịch; lý thuyết nghiên cứu văn hoá du lịch; khái niệm du lịch bền vững, số phân tích độ bền vững phát triển du lịch, vấn đề quản lí vi mơ vĩ mô theo định hướng phát triển du lịch bền vững, hướng đến du lịch Việt Nam bền vững phát triển (48) Khảo cổ học Việt Nam (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao, học thuật Sinh viên phải tích luỹ học phần Nhân học đại cương, Tiến trình lịch sử Việt Nam Mơn học giới thiệu cách hệ thống tồn lịch sử phát nghiên cứu văn hoá khảo cổ Việt Nam: văn hoá thời đại đồ đá, văn hoá thời đại đồ đồng, văn hoá thời đại đồ sắt, văn hố Đơng Sơn, văn hố Đại Việt, văn hố Sa Huỳnh, văn hố Ĩc Eo Nhóm học phần khoa học Ngữ văn (Philology Module) * Nhóm học phần khoa học ngữ văn: (49) Ngơn ngữ học đối chiếu (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên học qua học phần: Tiếng Việt trung cấp, Tiếng Việt nâng cao, Tiếng Việt học thuật, phần Dẫn luận Ngôn ngữ học Học phần cung cấp kiến thức ngôn ngữ học đối chiếu: nguyên tắc phương pháp đối chiếu ngôn ngữ; thủ pháp đối chiếu Học phần luyện cho sinh viên thực hành đối chiếu tiếng Việt với số ngôn ngữ khác (cùng khác loại hình) (50) Liên kết soạn thảo văn (2 tín chỉ) 24 Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao, học thuật học xong học phần Ngữ pháp tiếng Việt Học phần cung cấp kiến thức văn tiếng Việt (các phương tiện liên kết câu ghép; cấu tạo đoạn văn loại đoạn văn; phương thức tổ chức văn bản; phương thức lập luận, cách thức tóm tắt xây dựng đề cương văn bản) khả ứng dụng vào hoạt động thực tiễn Giúp sinh viên có khả tóm tắt xây dựng đề cương khả soạn thảo văn hành thơng thường (51) Lý thuyết dịch (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao, học thuật Dẫn luận Ngôn ngữ học Học phần cung cấp lý thuyết dịch vấn đề liên quan: Giới thiệu cách khái quát khái niệm dịch, lý thuyết dịch thuật hành, yếu tố cấu thành tác động đến trình chuyển dịch Ngoài ra, học phần này, sinh viên thực hành chuyển dịch để tìm hiểu kỹ vấn đề liên quan đến dịch thuật (kiến thức ngôn ngữ kiến thức phi ngôn ngữ) (52) Ngữ âm tiếng Việt thực hành (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên học qua học phần: Tiếng Việt trung cấp, Tiếng Việt nâng cao, Tiếng Việt học thuật Dẫn luận Ngôn ngữ học Học phần giúp sinh viên thực hành kiến thức ngữ âm tiếng Việt (hệ thống ngữ âm tiếng Việt, cấu trúc âm tiết, tiểu hệ thống âm vị); luyện cho sinh viên phát âm chuẩn xác tiếng Việt cách phân tích liệu ngữ âm tiếng Việt (53) Phương ngữ tiếng Việt (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên học qua học phần: Tiếng Việt trung cấp, Tiếng Việt nâng cao, Tiếng Việt học thuật Dẫn luận Ngôn ngữ học Học phần giới thiệu khái niệm tiếng chuẩn, chuẩn hoá, phương ngữ tình hình nghiên cứu phương ngữ tiếng Việt, trình bày khác biệt có tính quy luật khác biệt phi quy luật phương ngữ tiếng Việt, từ giúp sinh viên hiểu rõ tiếng Việt vấn đề liên quan (54) Tiếng Việt báo chí (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên học qua học phần: Tiếng Việt trung cấp, Tiếng Việt nâng cao, Tiếng Việt học thuật Học phần nhằm giúp sinh viên hiểu đặc điểm phong cách báo chí tiếng Việt, nâng cao khả đọc hiểu báo chí tiếng Việt Sinh viên học trực tiếp số báo thuộc phần thực hành đọc báo từ dễ đến khó (55) Từ vựng học tiếng Việt thực hành (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên học qua học phần: Tiếng Việt trung cấp, Tiếng Việt nâng cao, Tiếng Việt học thuật, Dẫn luận Ngôn ngữ học Học phần giúp sinh viên nắm kiến thức thực hành từ vựng tiếng Việt, biến đổi ngữ nghĩa từ, lớp từ cách dùng từ tiếng Việt; luyện cho sonh viên khả sử dụng tốt lớp từ vựng - ngữ nghĩa tiếng Việt 25 (56) Lịch sử tiếng Việt (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên học qua học phần: Tiếng Việt trung cấp, Tiếng Việt nâng cao, Tiếng Việt học thuật, Dẫn luận Ngôn ngữ học Học phần giới thiệu nguồn gốc tiếng Việt quan hệ nguồn gốc, quan hệ tiếp xúc tiếng Việt với ngơn ngữ khác q trình phát triển lịch sử Ngồi ra, học phần cịn giới thiệu khái quát giai đoạn diễn biến tiếng Việt từ trước tới (57) Phong cách học tiếng Việt (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên học qua học phần: Tiếng Việt trung cấp, Tiếng Việt nâng cao, Tiếng Việt học thuật, Dẫn luận Ngôn ngữ học Đây học phần cung cấp lý thuyết đại cương phong cách học cấu trúc tu từ ngôn ngữ cụ thể, giúp sinh viên hiểu sâu đặc điểm chất ngơn ngữ theo học (58) Truyện ngắn Việt Nam đại (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên học qua học phần: Tiếng Việt trung cấp, Tiếng Việt nâng cao, Tiếng Việt học thuật Đại cương văn học Việt Nam Học phần nhằm giúp sinh viên nắm số kiến thức lịch sử văn học Việt Nam có tính tổng quát; giới thiệu tác giả trẻ tiêu biểu văn học đương đại, nâng cao trình độ đọc hiểu tiếng Việt (59) Văn học dân gian Việt Nam (2 tín chỉ) Điều kiện tiên quyết: Sinh viên tích luỹ học phần: Tiếng Việt trung cấp, nâng cao Sinh viên phải tích lũy học phần Đại cương văn học Việt Nam Cung cấp kiến thức diện mạo văn học dân gian Việt Nam nói chung: đặc điểm văn học dân gian; trình phát triển văn học dân gian Việt Nam; hình thức, đặc trưng thể loại văn học dân gian Việt Nam; số thể loại đặc biệt văn học dân gian dân tộc người; khả ứng dụng số thành ngữ, tục ngữ tiếng Việt vào sống thực tế, nói năng, giao tiếp hàng ngày (60) Tiếng Việt du lịch Điều kiện tiên quyết: Sinh viên học xong học phần kỹ tiếng Việt Môn học trang bị cho sinh viên kỹ giao tiếp tình liên quan đến hoạt động du lịch với tư cách du khách người hoạt động lĩnh vực du lịch hướng dẫn viên du lịch, tiếp tân khách sạn Các chủ đề bao gồm thủ tục nhập cảnh, tìm vé thơng tin du lịch Việt Nam, lập kế hoạch đu du lịch, địa ăn uống, cách lại thành phố Hồ Chí Minh, đón khách sân bay, xếp phịng cho khách, đăng ký tour, hủy tour, đón khách tham quan, thuyết minh điểm tham quan, xử lý tình rắc rối cho khách Ngồi sinh viên cịn cung cấp đọc nói vùng du lịch Việt Nam, lịch sử hình thành TP Hồ Chí Minh, Thăng Long Hà Nội, bãi biển tiếng Việt Nam, hành trình di sản miền Trung du lịch sinh thái Đồng sông Cửu Long (61) Khố luận tốt nghiệp (10 tín chỉ) Khố luận tốt nghiệp học phần đặc biệt, tương đương với 10 tín Những sinh viên đủ điều kiện điểm có nhu cầu làm khố luận tốt nghiệp đăng ký vào cuối học kỳ Khoa phân công người hướng dẫn hướng đề tài 26 Khoá luận chấm Hội đồng Khoa thành lập, có tối thiểu phản biện đọc, nhận xét cho điểm Sinh viên làm khố luận tốt nghiệp miễn học 10 tín tự chọn khối Kiến thức chuyên sâu ngành 11 Danh sách đội ngũ giảng viên thực chương trình Khoa Việt Nam học có 32 cán hữu, đội ngũ cán giảng dạy có Phó Giáo sư – Tiến sĩ, 10 Tiến sĩ, 15 Thạc sĩ Ngoài ra, hàng năm thường xuyên có khoảng 20 giảng viên thuộc đơn vị khác Trường tham gia giảng dạy * Danh sách giảng viên hữu: TT Họ tên Phan Bình Năm sinh Văn cao nhất, ngành đào tạo Năm cấp Kinh nghiệm giảng dạy Môn học giảng dạy Thái 1980 Thạc sĩ Văn hóa học 2009 Giảng dạy tiếng Văn hóa ứng xử Việt ĐH Việt Nam, Ngoại ngữ Pusan Tiếng Việt: nói (Hàn Quốc) từ 2008-2009 Bùi Thị 1963 Thạc sĩ Ngôn Phương Chi ngữ Nga –Slavơ 1999 Giảng dạy đại Tiếng Việt – học từ 1987 Nghe, Tiếng Việt thương mại, Văn hóa du lịch Việt Nam Phan Cơng Trần 1975 Thạc sĩ ngữ học Ngôn 2015 Tiếng Việt – Nghe, Phương ngữ tiếng Việt Lê3 Cường Khắc 1960 Tiến sĩ Ngôn ngữ học 2000 Giảng dạy đại học từ 1988 Giảng dạy sau đại học từ 2002 Thị 1961 Tiến sĩ Lịch sử Việt Nam 2001 Giảng dạy đại Cơ sở văn hóa học từ 1991 Việt Nam, Lịch sử văn minh giới, Nhập môn khu vực học Việt Nam học Đinh Dung 27 Dẫn luận Ngơn ngữ học, Tiếng Việt qua báo chí, Ngữ âm tiếng Việt thực hành TT Họ tên Năm sinh Văn cao nhất, ngành đào tạo Năm cấp Kinh nghiệm giảng dạy Môn học giảng dạy Đào Mục Đích 1968 Tiến sĩ Ngơn ngữ học so sánh 2014 Giảng dạy đại học từ 2010 Giảng dạy Đại học Pusan (Hàn Quốc)từ 2014 Nguyễn Thị 1979 Thạc sĩ Nhân Thanh Hà học Bùi Thị Duyên 1980 Thạc sĩ Châu Á Hải học 2007 Giảng dạy đại Văn hóa học từ 2008 Nam 2009 Giảng dạy đại Văn hóa bảo học từ 2010 đảm đời sống Việt Nam, Tiếng Việt - Nói Nguyễn Thị 1960 Tiến sĩ Ngôn ngữ Ngọc Hân học 2005 Giảng dạy tiếng Việt ĐH Ngoại ngữ Kanda (Nhật Bản) từ 20062009 Tiếng Việt – Đọc – Viết; Ngữ pháp tiếng Việt 10 Lê1 Thị Minh 1961 Tiến sĩ Ngôn ngữ Hằng học 2006 Giảng dạy tiếng Việt ĐH Thương mại Nagoya (Nhật Bản) từ 19972000 Tiếng Việt – Viết; Ngữ pháp tiếng Việt Phong cách học tiếng Việt 11 Huỳnh 1 Hiển Công 1964 Tiến sĩ Ngôn ngữ học so sánh 2011 Giảng dạy cao Tiếng Việt – Nói đẳng từ 1986, đại – Đọc học từ 1996 12 Võ Thanh 1963 Thạc sĩ Ngôn Hương ngữ học so sánh 13 Nguyễn Thu 1978 Thạc sĩ Quan hệ Lan Quốc tế 2004 Giảng dạy đại Tiếng Việt – Đọc học từ 2005 2008 Giảng dạy đại Khu vực học học từ 2003 Việt Nam học; ASEAN quan hệ Việt Nam ASEAN 14 Trần Thị Mai 1970 Tiến sĩ Văn học Nhân 2008 Giảng dạy đại Đại cương văn học từ 2001 học Việt Nam; Văn học dân gian Việt Nam Truyện ngắn VN đại 15 Nguyễn Tuấn 1984 Thạc sĩ Châu Á Nghĩa học 2013 Giảng dạy đại ASEAN quan học từ 2014 hệ VN-ASEAN 28 Tiếng Việt – Nghe Tiếng Việt qua báo chí, Việt TT Họ tên 16 Trần Nghĩa Năm sinh Văn cao nhất, ngành đào tạo Năm cấp Kinh nghiệm giảng dạy Môn học giảng dạy Trọng 1975 Tiến sĩ Ngôn ngữ học 2016 Giảng dạy đại Tiếng Việt – học từ 2012 Nghe; Ngữ pháp tiếng Việt Vân 1963 Tiến sĩ Ngôn ngữ học so sánh 2007 Giảng dạy đại Tiếng Việt – học từ 1988 Viết; Ngữ pháp tiếng Việt 18 Nguyễn Thanh 1974 Thạc sĩ Ngôn Phong ngữ học so sánh 2001 Giảng dạy tiếng Tiếng Việt – Nói Việt ĐH – Đọc Ngoại ngữ Hankuk (Hàn Quốc) từ 20052008 19 Phan Tâm Thanh 1975 Thạc sĩ Văn học Ngôn ngữ 2013 Giảng dạy - Tiếng Việt đạihọc từ năm trung cấp: đọc 2016 - Tiếng Việt nâng cao: đọc 20 Nguyễn Thành Văn 1968 Thạc sĩ Lịch sử 2001 Giảng dạy đại Lịch sử Việt học từ 2001 Nam; Lịch sử Kinh tế Việt Nam; Hệ thống trị Việt Nam đại 21 Huỳnh Thiện Đức 1972 Tiến sĩ Lịch sử 2012 Giảng dạy đại Tiến trình lịch sử học từ 2003 Việt Nam; Kinh tế Việt Nam; Tư tưởng Hồ Chí Minh, Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam 22 Nguyễn Thanh 1965 Thạc sĩ Ngôn Thủy ngữ học so sánh 2013 Giảng dạy đại Dẫn luận Ngôn học từ 2013 ngữ học; Từ vựng tiếng Việt thực hành 23 Phan Thị Yến 1952 PGS, Tiến sĩ Dân Tuyết tộc học 1992 Giảng dạy đại Văn hóa đảm học từ 1992 bảo đời sống VN, Các tôn giáo Việt Nam 17 Nguyễn Phổ 29 TT Họ tên 24 Trần Thị Tươi Năm sinh Văn cao nhất, ngành đào tạo Năm cấp Kinh nghiệm giảng dạy Môn học giảng dạy 1984 Thạc sĩ Văn học VN 2011 Giảng dạy đại Lịch sử văn học học từ 2011 Việt Nam, Truyện ngắn Việt Nam 25 Phạm Lê Ánh 1985 Thạc sĩ Truyền Vân thông Quốc tế 26 Trần Thủy 1964 PGS, Tiến sĩ Vịnh Ngôn ngữ học 2011 Giảng dạy đại Tiếng việt qua học từ năm 2016 báo chí 2006 Giảng dạy đại học từ 2000 Giảng dạy tiếng Việt Hàn Quốc Tiếng Việt – Nói Lý thuyết dịch Ngôn ngữ học đối chiếu 27 Nguyễn Thị 1964 Thạc sĩ Ngơn Hồng Yến ngữ học so sánh 1998 Giảng dạy đại học từ 2000 Giảng dạy tiếng Việt ĐH Ngoại ngữ Kanda (Nhật Bản) từ 20032006 Tiếng Việt – Nghe; Phong cách học tiếng Việt; Truyện ngắn VN đại Tiếng Việt thương mại Từ Hán – Việt 12 Danh sách Cố vấn học tập - ThS Phan Thái Bình - ThS Nguyễn Văn Thành 13 Cơ sở vật chất phục vụ học tập: 13.1 Phịng thí nghiệm hệ thống thiết bị thí nghiệm Khoa Việt Nam học có phịng lab với 50 máy tính phục vụ việc học kỹ nghe hiểu luyện phát âm 13.2 Thư viện: Ngoài Thư viện Trường Đại học KHXH-NV, Khoa có 01 tủ sách nhỏ phục vụ cho việc học tập, nghiên cứu sinh viên Khoa (khoảng 4.00 đầu sách) 30 14 Hướng dẫn thực chương trình Chương trình áp dụng cho sinh viên bậc đại học hệ quy ngành Việt Nam học kể từ khoá tuyển sinh năm 2017 sau Ban Chủ nhiệm, Giáo vụ Khoa Việt Nam học triển khai thực sở quy định liên quan Bộ Giáo dục Đào tạo, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn HIỆU TRƯỞNG Chủ tịch HĐ KH&ĐT Trường TRƯỞNG KHOA Chủ tịch HĐKH&ĐT Khoa (Đã ký) (Đã ký) PGS.TS Võ Văn Sen PGS.TS Lê Khắc Cường 31