Giáo án Đại số 9 tiết 50: Luyện tập43341

Ngày soạn : Ngày giảng: Tiết 51: Luyện tập ***************** I Mục tiêu * kiến thức: HS củng cố số kỹ vẽ đồ thị hàm số y = ax2 thông qua tập SGK Biết liên hệ với hàm số bậc * kĩ năng: Có luyện tập tính toán nhanh giá trị hàm số nhờ phát "đối xứng", từ vẽ đồ thị hàm số y = ax2 đường cong trơn đẹp * thái độ: HS vẽ cẩn thận đồ thị biết tìm toạ độ điểm thuộc đồ thị Trọng tâm: Bài tập SGK 6, 7, 8, , 10 Cđng cè kiÕn thøc träng t©m II chn bị GV: + Bảng phụ lập sẵn bảng hệ trục tọa độ, thước thẳng có chia khoảng HS: + Ôn tập lại tính chất hàm số y = ax2 + Máy tính bỏ túi Giấy kẻ ô li III tiến trình dạy - học ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: Điền vào ô bảng mũi tên lên xuèng: x y= ax2 (a > 0) y= ax2 (a < 0) - + 0 Hoạt động 1: Luyện tập Hoạt động TG DeThiMau.vn Hoạt động HS Bµi tËp (SGK trang 38) Cho hµm sè y = x2 + HS điền vào bảng giá trị có sẵn GV lập ra: y a) Vẽ đồ thị hàm số x y = x2 -3 -2 -1 0 1 y = x2 9 -3 -2 -1 01 20 b) TÝnh c¸c gi¸ trị : f(-8); f(-1,3); f(-0,75); f(1,5) GV yêu cầu HS dùng máy tính bỏ túi để kiểm tra kết f(-8) = 64 ; f(-1,3) = 1,69 ; f(-0,75) = 0,5625; f(1,5)= 2,25 ; c) Dùng đồ thị để ước lượng giá trị: (0,5)2 ; (-1,5)2 ; (2,5)2 c) Dùng đồ thị để tìm điểm trục hoành có hoành độ ; ; GV gợi ý điểm trục hoành có hoành độ tung độ đồ thị hàm số y = x2 bao nhiêu? Hoạt động GV TG DeThiMau.vn x +HS dùng giấy ô li để biểu diễn điểm từ vẽ đồ thị hàm số +HS dùng thước để dóng điểm sau ®ã dïng m¸y tÝnh bá tói ®Ĩ kiĨm tra sù xác vẽ đồ thị +HS: tung độ ta dóng điểm Oy sang ngang gựp đồ thị lại dóng xuống cắt trục hoành điểm cần tìm Hoạt động HS Bài tập 7: Trêm mặt phẳng toạ độ cho đồ thị hàm số y = ax2 a) Biết điểm M thuộc đồ thị hàm số hay xác định hệ số a = ? b) Điểm A(4; 4) có thuộc đồ thị hàm số hay không? c) Tìm thêm điểm (khác gốc tọa độ) để vẽ đồ thị y y = 0,25x2 Sau HS tìm y = 0,25x2 GV cho HS thay tọa đồ A công thøc = 0,25.42 = 0,25.16 =  A đồ thị hàm số GV hướng dẫn cho x giá trị có trục hoành để học sinh thực tính y từ vẽ đồ thị : x y = 0,25x2 -3 -2 -1 -4 -3 -2 -1 y y = x  10 y +HS thay tọa độ M công thức ®Ĩ t×m hƯ sè a: y = ax2  = a.22  4a =  a = 0,25 +HS điền vào bảng vẽ đồ thị hàm sè; Bµi tËp 9: Bµi tËp 8: x y = x2 x a) Thay toạ độ điểm (-2; 2) công thức tổng quát để tìm a: y = ax2  = a.22  a = Vậy công thức cần tìm là: y x2 b) Thay x = - vµo công thức tìm y c) Thay y = vào công thức tìm x Hướng dẫn BT10: LËp b¶ng x -2 -1 y= 0,75x2 -3 -0,75 -3 -0,75 x Giao ®iĨm hai đồ thị là: (3; 3) (-6; 12) Cách tìm: Tìm hoành độ giao điểm: x2 x  x2 + 3x - 18 = Cho  (x - 3)(x + 6) =  tìm hai giá trị x sau thay x vào mọt công thức để tìn y tức tìm tung độ giao điểm Giá trị nhỏ x = giá trị lớn x = IV Hướng dẫn học nhà + Nắm vững cách vẽ đồ thị hàm số y = ax2 hai trường hợp, Tìm hệ số a biết đồ thị qua điểm Hoàn thành tập lại + Chuẩn bị cho sau: Phương trình bậc hai ẩn DeThiMau.vn ... tập 7: Trêm mặt phẳng toạ độ cho đồ thị hàm số y = ax2 a) Biết điểm M thuộc đồ thị hàm số hay xác định hệ số a = ? b) Điểm A(4; 4) có thuộc đồ thị hàm số hay không? c) Tìm thêm điểm (khác gốc tọa... điểm trục hoành có hoành độ tung độ đồ thị hàm số y = x2 bao nhiêu? Hoạt động GV TG DeThiMau.vn x +HS dùng giấy ô li để biểu diễn điểm từ vẽ đồ thị hàm số +HS dùng thước để dóng điểm sau dùng máy... -3 -2 -1 0 1 y = x2 9 -3 -2 -1 01 20 phút b) Tính giá trị : f(-8); f(-1,3); f(-0,75); f(1,5) GV yêu cầu HS dùng máy tính bỏ túi để kiểm tra kết f(-8) = 64 ; f(-1,3) = 1, 69 ; f(-0,75) = 0,5625;