Toán học Dạng toán: Phương trình, bất phương trình, giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất, vô tỉ39179

PHÂN DẠNG ĐỀ THI ĐẠI HỌC TỪ NĂM 2002 ĐẾN NAY DẠNG TỐN: PT – BPT, GTLN, GTNN VƠ TỈ KD-2002:  x  3x  x  3x   B  HD: A B     B  , ĐS: x    x   x    A  x 1 KD-2003: Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ y   1; 2 x 1 ĐS: GTLN , GTNN KB-2003: Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ y  x   x KB-2004: Xác định m để pt sau có nghiệm thực m  ĐS: GTLN 2 , GTNN -2   x2   x2    x4   x2   x2 HD: Đặt t   x   x ,0  t  ĐS: KA-2004:  x  16  x3  x3  7x x3 KD-2005: x   x   x   KA-2005: x   x   x  KD-2006: x   x  x   1  m  ĐS: x  10  34 ĐS: x = ĐS:  x  10 t2 1 HD: Đặt t  x   x  ĐS: x  1, x   2 KB-2006: Tìm m để pt sau có nghiệm thực phân biệt x  mx   x  1  x    HD: PT   ĐS: m   3x  x   m  x KB-2007: CMR m  PT sau có nghiệm thực phân biệt x  x   m( x  2) x  HD: ĐK x  pt    x  x  32  m KA-2007: Tìm m để pt sau có nghiệm thực x   m x   x  x 1 HD: Chia vế cho x  Đặt t  , (0  t  1) ĐS: 1  m  x 1 CĐ-2009: x   x   x  ĐS: 2 x3 KA-2009: 3 x    x   HD: Đặt a  3 x  2, b   x  ĐS: x = -2 Biên soạn: PHẠM VĂN MẠNH – GV trường THPT Cầu Xe (h Tứ Kỳ - t Hải Dương) DeThiMau.vn PHÂN DẠNG ĐỀ THI ĐẠI HỌC TỪ NĂM 2002 ĐẾN NAY x    x  x  14 x   HD: Nhẩm nghiệm x = Dùng PP “gọi số hạng vắng” dùng liên hợp để đưa dạng tích (x – 5).g(x) = x x KA-2010: 1   x  x  1 KB-2010: HD: CM mẫu số âm, dùng PP KB-2012 để làm tiếp ĐS: x  3 KB-2011:  x   x  4  x  10  x HD: Đặt t   x  2  x ĐS: x  KB-2012: x   x  x   x HD: ĐK: x  Xét x = 0: Thử trực tiếp Xét x>0: Chia vế cho x  1 ĐS: x  0;    4;    4 Biên soạn: PHẠM VĂN MẠNH – GV trường THPT Cầu Xe (h Tứ Kỳ - t Hải Dương) DeThiMau.vn ...PHÂN DẠNG ĐỀ THI ĐẠI HỌC TỪ NĂM 2002 ĐẾN NAY x    x  x  14 x   HD: Nhẩm nghiệm x = Dùng PP “gọi số hạng vắng” dùng liên hợp để đưa dạng tích (x – 5).g(x) = x x