Nghiên cứu ứng dụng e learning hỗ trợ đào tạo tại học viện NH khoá luận tốt nghiệp 333

HỌC VIỆN NGÂN HÀNG KHOA HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG E - LEARNING HỖ TRỢ ĐÀO TẠO TẠI HỌC VIỆN NGÂN HÀNG ĐỖ THỊ MIỀN HÀ NỘI, NĂM 2014 HỌC VIỆN NGÂN HÀNG KHOA HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG E - LEARNING HỖ TRỢ ĐÀO TẠO TẠI HỌC VIỆN NGÂN HÀNG Giáo viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Thanh Thụy Sinh viên thực hiện: Đỗ Thị Miền Lớp: HTTTA Khóa: 13 Hệ: Đại học quy Hà Nội, tháng /2014 Khóa luận tốt nghiệp Nghiên cứu ứng dụng E - learning hỗ trợ đào tạo Học viện Ngân hàng LỜI CÁM ƠN Trong trình xây dựng hoàn thiện đề tài, em nhận giúp đỡ lớn từ giảng viên bạn sinh viên Em xin trân trọng gửi lời cám ơn đến: - ThS Nguyễn Thanh Thụy - Khoa Hệ thống thống tin quản lý - Giảng viên hướng dẫn đề tài - Sinh viên Lâm Mạnh Tân, Nguyễn Thị Thương - Khoa Hệ thống thông tin quản lý- Học Viện Ngân Hàng Do thời gian nghiên cứu có hạn, trình độ lý luận cịn hạn chế nên khóa luận khơng tránh khỏi thiếu sót Em mong nhận góp ý thầy khoa để khóa luận em hồn thiện hơn! Em xin chân thành cám ơn! Sv Đỗ Thị Miền Đỗ Thị Miền - K13HTTTA i MỤC LỤC LỜI CÁM ƠN I DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾTTẮT IV DANH MỤC BẢNG BIỂU, SƠ ĐỒ, HÌNH VẼ V LỜI MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀE-LEARNING 1.1 GIỚI THIỆU VỀ E-LEARNING 1.1.1 Lịch sử phát triển .3 1.1.2 Khái niệm E -learning 1.1.3 Phân biệt E-learning với số khái niệm khác .4 1.1.4 Đặc điểm E-learning 1.1.5 Ưu điểm, nhược điểm E-learning 1.2 CHUẨN E-LEARNING 1.2.1 Khái niệm chuẩn E-learning 1.2.2 Chuẩn đóng gói SROM 1.4 THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN VÀ SỬ DỤNG E-LEARNING .9 1.4.1 E-Learning giới 1.4.2 E-learning Việt Nam 10 1.5 SỰ CẦN THIẾT XÂY DỰNG HỆ THỐNG ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN KỸ NĂNG MỀM TẠI HỌC VIỆN NGÂN HÀNG 11 1.5.1 Sự cần thiết xây dựng hệ thống học tập trực tuyến nói chung 11 1.5.2 Sự cần thiết đào tạo kỹ mềm cho sinh viên 14 1.6 CÔNG CỤ CHO E-LEARNING 18 CHƯƠNG 2: NGHIÊN CỨU VỀ LMS/LCMS VÀ MÃ NGUỒN MỞ MOODLE 21 2.1 TỔNG QUAN LMS/LCMS 21 2.1.1 Hệ thống xây dựng nội dung giảng - CAS 21 2.1.2 Khái quát LMS 21 2.1.3 LCMS gì? 22 2.1.4 Các chức chínhcủa LMS/LCM 22 2.1.5 Giới thiệu số hệ quản trị nội dung học tập 22 2.2 GIỚI THIỆU VỀ HỆ QUẢN TRỊ NỘI DUNG HỌC TẬP MOODLE 24 2.2.1 Moodle gì? 24 Khóa luận tốt nghiệp Nghiên cứu ứng dụng E - learning hỗ trợ đào tạo Học viện Ngân hàng 2.2.2 Tại dùng Moodle 25 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT 2.2.3 Một số tính Moodle 26 CHƯƠNG 3: XÂY DỰNG HỆ THỐNG E-LEARNING SỬ DỤNG MÃ NGUỒN MỞ MOODLE 29 3.1 PHÂN TÍCH YÊU CẦU HỆ THỐNG DỰA TRÊN BIỂU ĐỒ USECASE CÁC ACTOR 29 3.1.1 Các đối tượng hệ thống 29 3.1.2 Biểu đồ usecase tác nhân hệ thống 29 3.2 CÀI ĐẶT MỚI WEBSITE TRÊN MÃ NGUỒN MỞ MOODLE 30 3.2.1 Cài đặt Moodle .30 3.2.2 Giao diện chương trình 31 3.3 PHÂN TÍCH VÀ XÂY DỰNG CÁC CHỨC NĂNG CẦN THIẾT TRONG HỆ THỐNG 33 3.3.1 Các chức hệ thống 33 3.3.2 Mô tả chi tiết xây dựng số chức 34 3.4 BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E-LEARNING 39 3.4.1 Khái niệm .39 3.4.2 Cấu trúc giảng điện tử E-learning .39 3.4.3 Giới thiệu số phần mềm soạn thảo giảng E-learning 40 3.4.4 Thiết kế giảng E-learning dựa phần mềm Violet 41 KẾT LUẬN 46 PHỤ LỤC 47 TÀI LIỆU THAM KHẢO 59 STT Viết Tắt Viết đầy đủ CNTT Công nghệ thông tin Trang "2 CNTT&TT Công nghệ thông tin truyền thông ^3 ĐH - CĐ Đại học- cao đẳng ^4 HTML HyperText Markup - Ngôn ngữ đánh dấu siêu văn LMS Learning Management System - Hệ quản trị học tập LCMS Learning Contend Management system Hệ quản trị nội dung học tập ~6 "7 Moodle Modular Object - Oriented Dynamic Learning Đỗ Thị Miền - K13HTTTA “2 “2 ^4 iii Khóa luận tốt nghiệp Nghiên cứu ứng dụng E - learning hỗ trợ đào tạo Học viện Ngân hàng DANH MỤC BẢNG BIỂU, SƠ ĐỒ, HÌNH VẼ Hình 1.1 Hệ thống đào tạo trực tuyến Hình 1.3 Mơ hình Hệ thống E-learning Biều đồ 1.5.1 Sinh viên nhìn nhận vai trị kỹ mềm 14 Biểu đồ 1.5.2 Thực trạng kỹ mềm sinh viên Ngân Hàng .17 Biểu đồ 1.5.3 Mức độ đáp ứng đào tạo kỹ mềm Học Viện NgânHàng 18 Biểu đồ 1.5.4 Sự cần thiết xây dựng hệ thống đào tạo kỹ mềmtrựctuyến 18 Hình 2.1 Top 20 LMS SoftWare 24 Hình 2.2 Trang Moodle .24 Biểu đồ 3.1.1 Biểu đồ use case quản trị viên 29 Biểu đồ 3.1.2 Biểu đồ use case giáo viên 30 Biểu đồ 3.1.3 Biểu đồ use case học viên 30 Biểu đồ 3.1.4 Biểu đồ use case khách vãng lai 30 Hình 3.2.1 Thiết lập Site cho Moodle 31 Hình 3.2.2 Thiết lập giao diện cho Moodle 32 Biểu đồ 3.3 Các chức Moodle 33 Hình 3.3.1 Slidebar quản trị hệ thống 36 Hình 3.3.2 Thêm khóa học 36 Hình 3.3.3 Thiết lập thơng tin cho khóa học 36 Hình 3.3.4 Ghi danh người dùng 37 Hình 3.3.5 Phân cơng giáo viên cho khọc 37 Hình 3.3.6 Cài đặt phòng chát 38 Hình 3.4 Cấu trúc giảng điện tử 40 Hình 3.4 Cấu trúc Violet 42 Hình Chạy file cài đặt 47 Hình Cài đặt xampp .48 Hình Chọn thành phần cài đặt .48 Hình Chọn thư mục cài đặt 49 Hình Bắt đầu cài đặt .49 Hình Giao diện Xampp control panel 50 Hình Tạo CSDL cho PHPadmin 50 Hình Chọn ngôn ngữ cài đặt 51 Hình Cấu hình địa 51 Hình 10 Thiết lập Driver cho CSDL 51 Hình 11 Cấu hình CSDL 52 Hình 12 Chấp nhận yêu cầu quyền .52 Hình 13 Cập nhật thơng số cho máy chủ 53 Hình 14 Cập nhật thơng số cho máy chủ 53 Đỗ Thị Miền - K13HTTTA v Hinh 15 Bắt đầu cài đặt Violet 54 Hình 16 Chấp nhận điều khoản 54 Hình 17 Chọn thu mục để cài đặt .55 Hình 18 Chọn nhóm chứa Violet 55 Hình 19 Tiến hành cài đặt 56 Hình 20 Quá trình cài đặt 56 Hình 21 Cài đặt hoàn thành 57 Hình 22 Đăng kí dùng thử 57 Khóa luận tốt nghiệp Nghiên cứu ứng dụng E - learning hỗ trợ đào tạo Học viện Ngân hàng LỜI MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong xã hội tồn cầu hóa ngày nay, học tập việc cần làm suốt đời không để đứng vững thị trường việc làm đầy cạnh tranh mà cịn giúp nâng cao kiến thức văn hóa xã hội người Chúng ta cần học kỹ mới, đồng thời bồi dưỡng nâng cao kỹ sẵn có tìm cách thức nhanh để học kỹ E-learning phương pháp hiệu khả thi, tận dụng tiến phương tiện điện tử, internet để truyền tải kiến thức kỹ đến người học nơi thời điểm Với công cụ đào tạo phong phú, cộng đồng người học online buổi thảo luận trực tuyến, E-learning giúp người mở rộng hội tiếp cận với khóa học đào tạo lại giúp giảm chi phí E-learning xu hướng chung giáo dục giới Việc triển khai Elearning giáo dục hướng tất yếu để giáo dục Việt Nam tiếp cận với giáo dục giới Hiện nay, Học Viện Ngân Hàng dần hoàn thiện phương pháp học tập theo học chế tín với mục tiêu “Lấy người học làm trung tâm” Thực tế cho thấy q trình áp dụng cịn nhiều bất cập Nhiều sinh viên tỏ bị động, chưa tự tìm đến kiến thức, chưa hiểu rõ phương hướng học tập, rèn luyện năm đại học Trong đó, phần lớn quỹ thời gian sinh viên phải tự học, tự nghiên cứu, thời gian lên lớp bị rút ngắn nên việc tiếp xúc, trao đổi giải đáp thắc mắc, tài liệu sinh viên giảng viên cịn nhiều hạn chế Vì vậy, việc xây dựng mơ hình giảng dạy, đào tạo Internet bên cạnh đào tạo theo phương thức truyền thống với việc triển khai ứng dụng E-learning thật cần thiết, giúp giảm thiểu khó khăn trình học tập sinh viên q trình giảng dạy giáo viên, từ nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường Xuất phát từ lợi ích thực tế mà E-learning đem lại, em định chọn đề tài tốt nghiệp “Nghiên cứu ứng dụng E-learning hỗ trợ đào tạo Học Viện Ngân Hàng” Mục tiêu nghiệm vụ nghiên cứu Trong trình nghiên cứu, em tiến hành nhiệm vụ sau: nghiên cứu vấn đề liên quan đến E-learning; thử nghiệm số công cụ dùng Elearning; xây dựng thử nghiệm Hệ thống học tập trực tuyến dựa mã nguồn mở Moodle; xây dựng thử nghiệm cho mơn học hồn chỉnh (Kỹ giao tiếp thông minh); đánh giá kết thử nghiệm Tất kết nghiên cứu nhằm bổ sung sở lý luận việc ứng dụng CTTT dạy học Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đỗ Thị Miền - K13HTTTA Khóa luận tốt nghiệp Nghiên cứu ứng dụng E - learning hỗ trợ đào tạo Học viện Ngân hàng Để khắc phục nhược điểm phần mềm này, sử dụng kết hợp hai Hiện nay, từ Violet phiên 1.6 có cơng cụ VioletTools, cho phép nhúng Violet vào Powerpoint Để nhúng Violet vào PowerPoint cần tải công cụ VioetTools cho PowerPoint Để chạy VioletTools cần có mơi trường NET Framework, thư viện VSTO Microsoft Khi PowerPoint xuất menu Add-in Hình 3.4: Nhúng Violet vào PowerPoint Như vậy, Ngay PowePoint kết hợp với Violet để tạo giảng E-learning có tính tương tác cao đồng thời có thể: - Chèn Flash nhanh chóng - Xuất giảng Violet - Đóng gói theo chuẩn SCROM Đỗ Thị Miền - K13HTTTA 45 KẾT LUẬN Những yêu cầu đạt Qua thời gian thực luận văn với đề tài “ Nghiên cứu ứng dụng E - learning hỗ trợ đào tạo Học Viện Ngân Hàng”, em thu đuợc số kết định nhu sau: - Làm sáng tỏ đuợc vai trò nhu hiệu E-learning thời đại - Thử nghiệm thành công mã nguồn mở Moodle để xây dựng hệ thống đào tạo trực tuyến cho Học Viện Ngân Hàng Tạo khóa học “ Kỹ giao tiếp” hồn chỉnh - Nghiên cứu cơng cụ soạn thảo giảng E - learning Trong sâu vào giới thiệu tính phần mềm Violet Tiến hành tạo giảng hoàn chỉnh cho môn “ Kỹ giao tiếp” Violet đua lên hệ thống LMS Hạn chế - Hệ thống tập trung vào việc giảng dạy cho giáo viên, chua liên kết đuợc với công việc quản lý phòng ban nhu: phòng quản lý nguời học, phòng đào tạo truờng Các chức hệ thống dừng lại mức đơn giản Khả ứng dụng - Chuơng trình đuợc xây dựng chủ yếu để hỗ trợ công tác đào tạo Học Viện Ngân Hàng, đặc biệt nhằm trau dồi kỹ mềm vốn yếu sinh viên Chuơng trình mở rộng, triển khai phân viện, hệ đào tạo nhà truờng Hướng phát triển - Để đề tài ngày hoàn thiện hơn, em định huớng phát triển đề tài nhu sau: Tìm hiểu số công cụ liên quan đế tạo giảng sinh động Phát triển thêm số module cho hệ thống Tích hợp hệ thống với hệ thống quản lý khác nhà truờng Mở rộng phạm vi cho môn học, đơn vị liên kết Khóa luận tốt nghiệp Nghiên cứu ứng dụng E - learning hỗ trợ đào tạo Học viện Ngân hàng PHỤ LỤC [1] Trang 32, Nhập môn Internet E-learning, Nguyễn Quang Hoan, Nguyễn Thành Trung, NXB Giáo dục năm 2009 [2] Trang 33, Nhập môn Internet E-learning, Nguyễn Quang Hoan, Nguyễn Thành Trung, NXB Giáo dục năm 2009 [3] Trang 35, Nhập môn Internet E - learning, Nguyễn Quang Hoan, Nguyễn Thành Trung, NXB Giáo dục năm 2009 [4] Tam giác thép đưa John Daniel, giám đốc điều hành tổ chức Commonwealth of Learning, rằng: Tam giác thép với đỉnh quy mơ nhập học, chi phí chất lượng Khi tăng số lượng sinh viên lớp học chất lượng giảm; đảm bảo tài liệu học tập tốt thầy giỏi đẩy chi phí lên cao; việc cắt giảm chi phí dẫn tới giảm quy mô chất lượng [5] Cài đặt moodle lên localhost Cài đặt Localhost - Sau download thành cơng xampp-win 32-1.8.2, kích đúp vào file xamppwin 32-1.8.2-5 -VC9-installer.exe Kích chọn run để bắt đầu cài đặt Hình 1: Chạy file cài đặt - Nhấn next hình Đỗ Thị Miền - K13HTTTA 47 Hình 2: Cài đặt xampp - Tại cửa sổ Select Components, xampp mặc định kích chọn tất cả, nhấn next để tiếp tục Hình 3: Chọn thành phần cài đặt - Theo mặc định xampp cài đặt vào ổ C theo đường dẫn C:xampp, nhấn biểu tượng U để chọn đường dẫn cài đặt khác Khóa luận tốt nghiệp Ũ Informati Onjchema □ moodle ũ moodle IJ mysql Ũ Performancejchem a Nghiên cứu ứng dụng E - learning hỗ trợ đào tạo Học viện Ngân hàng Hình 6: Giao diện Xampp control panel UtfSjjeneraI-Ci O=J Check Privileges LatinI Swedish ci a∑j Check Privileges UtfSjjeneraI-Ci O=J Check Privileges LatinI-SWediShJZi O=I Check Privileges UtfSjjeneraI-Ci ∣≡∣ Check Privileges Chọnđãthư mụcsửcài đặtđịa http://loealhost để Quá trình cài đặt khởiHình động 4: xampp xong, dụng sử dụng máy chủ ảo - Sau kích chọn next cửa sổ sau Cài đặt Moodle lên localhost Bước Xả nén gói cài đặt Moodle vào thư mục htdocs xampp server Bước Tạo cở sở liệu có tên Moodle phpAdmin: Vào Create database, đặt tên database (không chứa dấu cách), collation chọn utf8general-ci để hỗ trợ tiếng việt PhpMyAdmin a ⅛ ɪr ⅛ S Databases β SQL t⅛ Status "≡∣ Users H Lxpart sr Impart / Settings Ị Replicatian i> Variables ≡ Charsets ⅛ Engines Databases [⅛ Create database ∣gj Database Λ Collation □ cdcol LatinI general ci B=I Check Privileges Hình 5: Bắt đầu cài đặt - Q trình cài đặt Xampp hồn tất, nhấn vào nút Finish kết thúc - Màn hình Xampp Control Panel hiển thị, lựa chọn khởi động dịch vụ Apache MySql Đỗ Thị Miền - K13HTTTA 49 ÷ ÷ C lí B localhosựrroodíe/instail-pnp ⅛ Nghiên cứu ứng dụng E - learning hỗ trợ đào tạo Học viện Ngân hàng Khóa luận tốt nghiệp Cài đặt Ngơn ngữ Choose a language Ptease choose a language for the installation This language will also be used as the default language for the site, though it may be changed later Ngón ngừ Vietnamese ⅛ I ’ Tieplheo > l⅞oodle∣ Type I Improved MySQL (native/mysqli) τ I [ ⅜ Trước I I TieptheQii I Tccdkl Hình 10: Thiết lập Driver cho CSDL Hình 8: Chọn ngơn ngữ cài đặt - Cấu hình địa Confirm paths Địa web Full web address where Moodle will be accessed It's not possible to access Moodle using multiple addresses Ifyour site has multiple public addresses you must set up permanent redirects on all Ofthem except this one If your site is accessible both from Intranet and Internet use the public address here and set up DNS so that the Intranet users may use the public address too Ifthe address is not correct please change the URL in your browser to restart installation with a different value Thư mục Moodle Full directory path to Moodle installation Thư mục liệu You need a place where Moodle can save uploaded files This directory should be readable AND WRITEABLE by the web server user (usually 'nobody' or 'apache'), but it must not be accessible directly via the web The installer will try to create it if doesn't exist Địa web ∣http7∕localhost∕moodle Thu, mục Moodle ∣C⅛ampp∖htdocs∖moodle Thư mục liệu ∣CL⅛ampp⅛noodledata I [ ⅝ Truj⅛c I Tiếp theo » Hình 9: Cấu hình địa càl đặt □ Cff sờ liệu □ LI phpmyadmin Privileges UtfSJin test VVebauth Total: O=I Check LatinI-SWedish-Ci O=I CheckPrivileges Latini_generai_ci O=J CheckPrivileges Latinl-Swedish-Ci Choose database driver ↑ ə CheckAII IWtfr selected: Drop ■ Enable Statistics Moodle supports Severaltypes Ofdatabase servers Please contact server administrator if you not know which type to use Hình 7: Tạo CSDL cho PHPadmin Bước Truy cập vào http://localhost/Moodle để bắt đầu cài đặt - Chọn ngôn ngữ Tiếng Việt (Vietnamese) - Trong mục database có nhiều tùy chọn, máy có sẵn SQL giữ nguyên mặc định Nhấn để tiếp tục để thiết lập thông số cho CSDL - Cấu hình CSDL cài đặt Co’ sở liệu Database settings Improved MySQL (native/mysqli) Now you need to configure the database where most Moodle data will be stored Database may be created if database user has needed permissions, username and password must already exist Table prefix is optional Database host Ilocalhost Database name I ∣∣woo Mdl_config > Mdl_course > Mdl_config_plugins > Mdl_coure > Mdl_groups > - Chờ table thêm xong, click vào nút Continue bên Sau cấu hình tài khoản cho người quản trị - Hướng dẫn cài đặt Violet 1.8 từ trang Bachkim.vn Bước 1: Truy cập vào địa Website http://bachkim.vn, nhấn vào phần mềm Violet đầu trang Nhấn tiếp vào Download phần mềm Violet, sau chọn download phiên 1.8 Bước 2: Chạy file Violet_Setup_exe vừa download để cài đặt Cửa sổ cài đặt xuất Đỗ Thị Miền - K13HTTTA 53 Hinh 14: Bắt đầu cài đặt Violet - Nhấn nút tiếp tục để chuyển sang tiếp cửa sổ Thỏa thuận quyền, chọn mục Đồng ý với điều khoản Sau cần nhấn nút tiếp tục cài đặt để thưc bước xuất nút kết thúc nhấn vào để hồn tất q trình cài đặt Hình 15: Chấp nhận điều khoản Khóa luận tốt nghiệp Nghiên cứu ứng dụng E - learning hỗ trợ đào tạo Học viện Ngân hàng Hình 16: Chọn thư mục để cài đặt Hình 17: Chọn nhóm chứa Violet Đỗ Thị Miền - K13HTTTA 55 Hình 18: Tiến hành cài đặt Hình 19: Quá trình cài đặt Khóa luận tốt nghiệp Nghiên cứu ứng dụng E - learning hỗ trợ đào tạo Học viện Ngân hàng Hoàn thành cài đặt ViOLET ViOLET đũdc cài đặt vào máytính cùa bạn Bạn chạy ViOLET thơng qua biểu Iddng tũdng ung mãn tính trang menu Start Nhấn vào nút Kẽt thúc đẽ khói chũdng trình cài đặt Kết thúc Hình 20: Cài đặt hồn thành - Đăng kí quyền dùng thử: Sau lần chạy đầu tiên, Violet cửa sổ đăng kí hình Neu chưa có giấy chứng nhận quyền nhấn nút Dùng thử để chạy ln (có thể dùng thử 200 lần) Hình 21: Đăng kí dùng thử [7] Cách đăng kí, đăng nhập thành viên Moodle Mục đích: Cho phép khách tạo account website Manage authentication Đỗ Thị Miền - K13HTTTA 57 Các bước thực - Bước 1: Vào site administration→Plugins→Manage authentication Trong mục Comment setting/Self registrationchọn chế độ quản lý chứng thực email Khi người dùng tự đăng kí tài khoản Moodle - Bước 2: Tại cửa sổ đăng nhập, bạn click vào nút Tạo tài khoản Bạn thành viên? Bạn chưa đăng Ki thành viên? Eing nhập vào khai họa đày với kí danh mật mà bạn ỡỉ dăng kí (Tiinh duyệt bạn cần phải nw ChiFC lũng quin I' CODke) (?) ≡* admin κd ⅛J⅛ D Remember username Bạn quèn tó' danh mật kháu? Có thê CO BĨ khố học Cho phép khách vãng Iai truy cập Đăng nhập với tu cách khách vãng Iai Xin chào! Đễ có thè truy cập vào khai học, bạn cằn phải õăng k' tài khoản thành vén Moi khố học cịn có thè có thèm khóa truy Cạp riêng, mà sau bạn sá cần dán Các buớc cần làm nhu sau: Den mẵu đáng ki' thành viên với dằy CL thông tin càn thét Hệ thông sé gũi búc thu tới dịa đẹn thu cúa bạn Đọc thu mở đuờng Ien két CO thu Tài khoản bạn sá xác nhận: từ bạn có đãng nhập vào hệ thơng Ti=P theo, chọn khố hạc mà bạn mn tham gia Neu khoa học ày can mật khâu truy cập bạn phải khai báo mật khâu mà geo ven ∙j⅛ cung cẳp Nhu thể bạn BB dược ghi danh vảo khoá học Den lúc bạn sá có quyền truy cập dày đii khố học tù đó, bạn có thè ghi danh theo hoc khố học khác hệ thơng mà không cần phải Oifig k' thành vẻn núõ Moi Iuot truy cập bạn phải sù dụng kí danh mật đà dàng kí nhu Tạo tải khoản mói Bạn chưa đăng nhập Điền vào biểu mẫu tạo tài khoản với thông tin bạn - Bước 3: Xác thực tài khoản Nếu Moodle đẩy lên host, có kết nối mạng sau thực đăng kí thành cơng , email gửi tới email đăng kí Tiến hành kích hoạt Nếu Moodle thử nghiệm localhosst Manager/Teacher vào administration để xác nhận thành viên - Bước 4: Đăng nhập hệ thống Khóa luận tốt nghiệp Nghiên cứu ứng dụng E - learning hỗ trợ đào tạo Học viện Ngân hàng TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt [1] Nhập môn Internet E-learning, Nguyễn Quang Hoan, Nguyễn Thành Trung, NXB Giáo dục năm 2009 [2] E-learning Hệ thống đào tạo từ xa, Trần Văn Lân, Đào Văn Tuyết, NXB Thống kê, 2004 [3] Giáo trình E-learning, Đại học Sư Phạm Hà Nội [4] Hội thảo Khoa học- Đào tạo trực tuyến nhà trường Việt Nam - Thực trạng giải pháp Danh mục website tham khảo [6] www.topica.vn [7] www.Moodle.org [8] www.Elearner.com [9] www.El.edu.net [10] www.viettotal.com [11] Elearning.hoasen.edu.vn [12] Bachkim.vn Đỗ Thị Miền - K13HTTTA 59 ... Blackboard Learning System Khóa luận tốt nghiệp - Nghiên cứu ứng dụng E - learning hỗ trợ đào tạo Học viện Ngân hàng CERTPOINT Systems Inc Cornertone OnDemand Desire2Learn DoceboLMS Edmodo eCollege GlobalScholar... tương tác với học viên, quản lý q tr? ?nh học tập học viên Cơng cụ tạo Website Khóa luận tốt nghiệp Nghiên cứu ứng dụng E - learning hỗ trợ đào tạo Học viện Ngân hàng Công cụ tạo Website trực quan... l? ?nh vực E- Khóa luận tốt nghiệp Nghiên cứu ứng dụng E - learning hỗ trợ đào tạo Học viện Ngân hàng learning mẻ Việt Nam Bên c? ?nh Việt Nam gia nh? ??p mạng E- learning Châu Á 1.4.2.2 T? ?nh h? ?nh phát