Đảng bộ huyện quảng xương (thanh hóa) lãnh đạo, tổ chức xây dựng đời sống văn hóa cơ sở từ năm 1991 đến năm 2010

Keywords: Lịch sử Đảng; Đường lối lãnh đạo; Đảng bộ huyện; Đời sống văn hóa; Quảng Xương; Giai đoạn 1991-2010 Xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở là một trong những chủ trương lớn của Đản

Đảng Bộ Huyện Quảng Xương (Thanh Hóa) lãnh đạo, tổ chức xây dựng đời sống văn hóa

cơ sở từ năm 1991 đến năm 2010

Bùi Thị Thu

Trung tâm đào tạo, bồi dưỡng giảng viên lý luận chính trị

Luận văn Thạc sĩ ngành: Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam; Mã số: 60 22 56

Người hướng dẫn: PGS TS Trần Kim Bình

Năm bảo vệ: 2012

Abstract: Nghiên cứu điều kiện tự nhiên, vị trí địa lý, truyền thống lịch sử - văn hóa,

kinh tế xã hội của huyện Quảng Xương, phác họa diện mạo các mặt của đời sống văn hóa ở Quảng Xương trước năm 1991 Nghiên cứu quá trình lãnh đạo xây dựng làng văn hóa của Đảng bộ huyện Quảng Xương trong 20 năm đổi mới (1991-2010) Tổng kết thực trạng, những thành tựu và hạn chế khó khăn trong quá trình xây dựng, từ đó

đề xuất phương hướng, giải pháp nâng cao hiệu quả công tác lãnh đạo, tổ chức xây

dựng các mặt của đời sống văn hóa cơ sở trong thời gian tới

Keywords: Lịch sử Đảng; Đường lối lãnh đạo; Đảng bộ huyện; Đời sống văn hóa;

Quảng Xương; Giai đoạn 1991-2010

Xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở là một trong những chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước ta đặt ra từ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ V (3/1982) Đây là một chủ trương quan trọng có ý nghĩa chiến lược đối với sự nghiệp xây dựng văn hóa, lối sống và con người phù hợp với đòi hỏi của đất nước trong thời kỳ quá độ lên CNXH Văn kiện Đại hội toàn quốc lần thứ V của Đảng cũng đã ghi rõ: “Một nhiệm vụ của cách mạng tư tưởng và văn hóa là đưa văn hóa thâm nhập vào cuộc sống hằng ngày của nhân dân Đặc biệt chú trọng xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở, bảo đảm mỗi xã, phường ấp đều có đời sống văn hóa Tổ chức hơn nữa đời sống văn hóa mới”

Xây dựng và nâng cao đời sống văn hóa, thông tin ở cơ sở là một trong ba chương trình công tác chính hàng năm của Bộ văn hóa thông tin Vì cơ sở là nơi trực tiếp động viên, giáo dục xã hội và phát triển cá nhân, điều này chứng tỏ việc tổ chức xây dựng đời sống văn hóa ở

cơ sở là một chủ trương mang tính chiến lược lâu dài, thực hiện suốt trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở nước ta

Trong sự nghiệp đổi mới, xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở được coi là bước đi ban đầu của sự nghiệp xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc theo định hướng XHCN Đó là công cuộc xây dựng kết cấu cơ sở hạ tầng văn hóa với mục tiêu chính là giáo dục hoàn thiện nhân cách phát triển toàn diện: giáo dục đạo lý “mình vì mọi người, mọi người vì mình”, giáo dục ý thức lao động sáng tạo, giáo dục phẩm chất đạo đức trong sáng tình cảm lành mạnh, giáo dục cách ứng xử văn hóa trong mỗi cá nhân, gia đình, xã hội

Một trong những nhiệm vụ quan trọng hàng đầu mà Nghị Quyết Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ 5 khóa VIII (16/7/1998) đã nêu là:

“Phải xây dựng môi trường văn hóa từ trong mỗi gia đình, làng bản, xã phường, khu tập thể, cơ quan… xây đựng đời sống văn hóa lành mạnh, đáp ứng nhu cầu văn hóa đa dạng và không ngừng tăng lên của các tầng lớp nhân dân Đẩy mạnh phong trào xây dựng làng, ấp, xã, phường văn hóa, nâng cao tính tự quản của cộng đồng dân cư trong việc xây dựng nếp sống văn minh”

Xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở chính là thực hiện một cách cụ thể, thiết thực và sinh động chủ trương của Đảng là nghiên cứu và giáo dục sâu rộng những đạo lý dân tộc tốt đẹp

do cha ông để lại, khuyến khích nhân dân lao động tham gia sự nghiệp văn hóa trên cả hai mặt sáng tạo và hưởng thụ

Huyện Quảng Xương (tỉnh Thanh Hóa) là một huyện đồng bằng ven biển, được xem là

“vệ tinh” của toàn tỉnh, do đó mọi hoạt động kinh tế - xã hội, văn hóa của huyện có tác động rất lớn đến các vùng lân cận Là huyện có bề dày truyền thống cách mạng, nhiều phong tục tập quán tốt đẹp được lưu giữ thông qua lễ hội truyền thống, các gia phả dòng họ, gia đình Đặc biệt được thể hiện trong quy ước, hương ước của làng, xã văn hóa Thấm nhuần Nghị quyết đại toàn quốc của Đảng khóa VII, khóa VIII, thực hiện chủ trương của UBND tỉnh Thanh Hóa, trực tiếp là Sở Văn hóa - Thông tin, huyện ủy, UBND huyện Quảng Xương đã tiến hành công tác xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở nhằm tạo ra môi trường văn hóa lành mạnh, đời sống kinh tế phát triển, trật tự an ninh quốc phòng được đảm bảo Quảng Xương là một trong những huyện đi đầu trong việc xây dựng làng văn hóa của tỉnh Thanh Hóa

Từ năm 1991 đến nay, công tác xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở của huyện Quảng Xương đã có những thành tích to lớn, góp phần tích cực vào việc hoàn thành thắng lợi các mục tiêu chính trị, kinh tế- xã hội của huyện nhà Với những thành tựu đạt được, ngành Văn hóa thông tin huyện Quảng Xương luôn là một trong những đơn vị dẫn đầu phong trào thi đua toàn tỉnh

Bên cạnh những thành tựu đạt được, những đóng góp của công tác xây dựng đời sống văn hóa đối với đời sống kinh tế xã hội, công tác xây dựng đời sống văn hóa còn bộc lộ một số khó khăn, đặc biệt là việc nâng cao chất lượng hoạt động của các phong trào văn hóa trong thời kỳ đổi mới

Vì vậy, việc tìm hiểu “Đảng bộ huyện Quảng Xương (tỉnh Thanh Hóa) lãnh đạo xây dựng đời sống văn hóa cơ sở từ năm 1991 đến năm 2010” có ý nghĩa về mặt khoa học, thực tiễn và giáo dục

Xuất phát từ lý do trên tôi đã chọn đề tài “Đảng bộ huyện Quảng Xương (Thanh Hóa) lãnh đạo xây dựng đời sống văn hóa cơ sở từ năm 1991 đến năm 2010” làm luận văn thạc sĩ của mình

2 Tình hình nghiên cứu

Văn hoá và công tác xây dựng nền văn hoá là một vấn đề được nhiều tác giả, cơ quan của Đảng và Nhà nước quan tâm nghiên cứu Có nhiều công trình nghiên cứu văn hóa đã ra mắt

bạn đọc Đầu tiên phải kể đến các công trình như: Văn hóa đổi mới (1994) của Thủ tướng

Phạm Văn Đồng nêu lên một số luận điểm về mối quan hệ giữa văn hóa và sự nghiệp đổi

mới; Cơ sở văn hóa Việt Nam và Bản sắc văn hóa Việt Nam (1998) của GS Trần Quốc Vượng

và Cơ sở văn hóa Việt Nam và Bản sắc văn hóa Việt Nam của PGS.TS Trần Ngọc Thêm; Văn

hoá và văn minh (1998) của Hồ Sỹ Quý; Văn hoá và cách tiếp cận mới (1991) của Phan

Ngọc; Văn hoá và văn hoá thế kỷ mới cuả Nhà xuất bản Khoa học Xã hội, đã đưa ra nhiều

cách hiểu, nhiều định nghĩa khác nhau về văn hoá và các cách tiếp cận nghiên cứu về văn hoá phong phú, đa dạng Đó là những tài liệu tác giả tham khảo định hình cho mình một quan niệm đúng về văn hoá được sử dụng trong luận văn

Để nhấn mạnh tầm quan trọng và vai trò của văn hoá trong thời kỳ đổi mới đất nước, đồng thời khắc phục loại bỏ những quan niệm sai lầm về văn hoá đã có các công trình nghiên cứu

như: Mấy vấn đề lý luận và thực tiễn xây dựng đời sống văn hóa ở nước ta (1999) của GS Hoàng Vinh; Những vấn đề vê xây dựng đời sống văn hóa cơ sở hiện nay (1985) của Nguyễn Văn Hy; Văn hóa và xây dựng đời sống văn hóa của TS Nguyễn Hữu Thức; Xây dựng nền văn

hoá Việt Nam tiên tiến đậm đã bản sắc dân tộc của Nguyễn Khoa Điềm trên Tạp chí Tư tưởng

văn hoá - 2001; Những điểm mới về văn hoá trong văn kiện Đại hội X của Bùi Đình Phong trên

tạp chí Tư tưởng Văn hoá - 2006

Cùng với công trình nghiên cứu về lĩnh vực văn hoá nói chung, cũng xuất hiện những công trình nghiên cứu về đời sống văn hoá ở cơ sở, góp phần làm rõ hơn những vấn đề mang

tính lý luận và thực tiễn đối với đời sống văn hoá tinh thần của mỗi người dân như: Một số giá

trị văn hóa truyền thống với đời sống văn hóa ở cơ sở nông thôn hiện nay (1998) của Phạm

Việt Long và Nguyễn Đạo Toàn; Các vùng văn hóa Việt Nam của Đinh Gia Khánh và Cù Huy Cận;Văn hóa các vùng truyền thống các tỉnh Bắc Trung Bộ của hội văn nghệ dân gian Nghệ

An; Nhiều công trình đã tổng kết thực tiễn cuộc vận động xây dựng làng văn hóa, xây dựng

môi trường văn hóa cơ sở có giá trị như: Xây dựng môi trường văn hóa một số vấn đề lý luận

và thực tiễn (2006) do Ban văn hóa Tư tưởng Trung ương ấn hành; Về xây dựng môi trường văn hoá cơ sở (2004) của Tiến sĩ Văn Đức Thanh

Trên cơ sở thực tiễn, tỉnh Thanh Hóa đã thực hiện đề tài khoa học “Làng văn hóa Thanh

Hóa” và trở thành một trong những địa phương đi đầu trong cả nước về công tác nghiên cứu

vấn đề này Những năm 90 trở lại đây, có các công trình nghiên cứu về làng văn hóa Thanh

Hóa được công bố rộng rãi như: Văn hóa làng và làng văn hóa Xứ Thanh (1995); Những làng

văn hóa tiêu biểu tỉnh Thanh (1998); Xây dựng làng văn hóa Thanh Hóa (2003) do Sở Văn

hóa Thông tin Thanh Hóa xuất bản, đã giới thiệu khái quát về truyền thống văn hóa tiêu biểu

ở một số làng điển hình ở Thanh Hóa Luận văn Thạc sĩ khoa học lịch sử của Bùi Thị Oanh

với nội dung “Cuộc vận động xây dựng làng văn hóa ở huyện Nga Sơn, Tỉnh Thanh Hóa”

(2006)

Những công trình nghiên cứu trên bước đầu đưa ra những kết quả, giải pháp trong việc xây dựng môi trường văn hoá ở cơ sở (làng văn hoá) Tuy nhiên cho đến nay có rất ít công trình nghiên cứu một cách sâu sắc, toàn diện về sự lãnh đạo xây dựng đời sống văn hóa của Đảng bộ cơ sở, cũng như đánh giá vai trò của đời sống văn hóa ở cơ sở đối với sự phát triển của kinh tế, chính trị ở địa phương Đây cũng là một trong những lý do tôi chọn vấn đề này làm nội dung nghiên cứu về xây dựng đời sống văn hóa cơ sở cho luận văn của mình

Tuy nhiên, các công trình trên là những tài liệu quý mà tôi có thể tham khảo để thực hiện luận văn

3 Mục đích, nhiệm vụ của đề tài

3.1 Mục đích nghiên cứu

Trên cơ sở khái quát những vấn đề tư duy lý luận về xây dựng đời sống văn hóa cơ sở, luận văn làm rõ quá trình Đảng bộ huyện Quảng Xương lãnh đạo trong xây dựng đời sống văn hóa của huyện và những tác động của nó đối với đời sống kinh tế - xã hội của huyện

3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu

- Nghiên cứu điều kiện tự nhiên, vị trí địa lý, truyền thống lịch sử- văn hóa, kinh tế - xã hội của huyện Quảng Xương; phác họa diện mạo các mặt của đời sống văn hóa ở Quảng

Xương trước năm 1991

- Phác họa quá trình lành đạo xây dựng làng văn hóa của Đảng bộ huyên Quảng Xương trong 20 năm đổi mới (1991-2010)

- Tổng kết thực trạng, những thành tựu và hạn chế khó khăn trong quá trình xây dựng Từ

đó đề xuất phương hướng, giải pháp nâng cao hiệu quả công tác lãnh đạo, tổ chức xây dựng các mặt của đời sống văn hóa cơ sở trong thời gian tiếp theo

4 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu của đề tài

4.1 Đối tượng nghiên cứu

- Quá trình Đảng bộ huyện Quảng Xương lãnh đạo xây dựng đời sống văn hóa cơ sở

- Những tác động của việc xây dựng đời sống văn hoá cơ sở đối với đời sống kinh tế, xã hội, chính trị của huyện Quảng Xương từ năm 1991 đến năm 2010

4.2 Phạm vi nghiên cứu

Giới hạn không gian: Địa bàn huyện Quảng Xương gồm 41 xã, 1 thị trấn, 400 làng

Giới hạn thời gian: Từ năm 1991 đến năm 2010 Năm 1991 là năm đầu tiên huyện Quảng Xương thực hiện xây dựng làng văn hóa theo chủ trương của tỉnh Thanh Hóa Tuy nhiên, để

có cơ sở so sánh, trong quá trình thực hiện luận văn tôi có đề cập đến tình hình kinh tế xã hội của huyện trước năm 1991

5 Cơ sở lý luận, phương pháp nghiên cứu

5.1 Cơ sở lý luận

- Chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa

- Quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam liên quan đến vấn đề văn hóa

- Kế thừa kết quả nghiên cứu về văn hóa từ trước đến nay

5.2 Phương pháp nghiên cứu

Luận văn sử dụng phương pháp nghiên cứu lịch sử, phương pháp logic và chú trọng phương pháp thống kê, so sánh đối chiếu

Luận văn còn sử dụng các phương pháp phân tích, tổng hợp liên ngành để tìm ra mối liên

hệ, tác động qua lại giữa đời sống văn hóa đối với tình hình kinh tế xã hội trong hoàn cảnh lịch sử nhất định

6 Đóng góp của luận văn

Từ quá trình lãnh đạo xây dựng đời sống văn hóa cơ sở của Đảng bộ huyện Quảng Xương, dựa vào nguồn tư liệu phong phú, luận văn khôi phục lại bức tranh về sự thay đổi diện mạo của đời sống văn hóa trước đổi mới cũng như sự giao thoa những yếu tố giữa truyền thống và hiện đại trong đời sống văn hóa từ 1991 đến năm 2010

Từ thực tiễn nghiên cứu, nêu lên những điểm nổi bật, những điểm mạnh, những hạn chế, những khó khăn trong quá trình đảng bộ huyện lãnh đạo xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở Trên cơ sở đó, đưa ra một số nhận xét và bài học kinh nghiệm, mong góp phần nào việc nâng cao chất lượng hoạt động của các phong trào văn hóa, hoàn thiện những bước đi trong quá trình xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở

Luận văn cung cấp thêm tư liệu phục vụ cho công tác tuyên truyền vận động xây dựng nếp sống mới văn hóa ở cơ sở địa phương, cho việc nghiên cứu giảng dạy, học tập lịch sử địa phương

7 Kết cấu của luận văn

Ngoài phần mở đầu, kết luận, mục lục, tài liệu tham khảo Luận văn gồm 3 chương, 7 tiết:

Chương 1: Đảng bộ huyện Quảng Xương lãnh đạo xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở từ

Chương 1 ĐẢNG BỘ HUYỆN QUẢNG XƯƠNG LÃNH ĐẠO XÂY DỰNG

ĐỜI SỐNG VĂN HÓA TỪ NĂM 1991 ĐẾN NĂM 2000

1.1 Cơ sở của việc xây dựng đời sống văn hóa trên địa bàn huyện Quảng Xương

1.1.1 Khái niệm văn hóa và đời sống văn hóa

1.1.1.1 Khái niệm văn hóa

* Quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin về văn hóa

* Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa

1.1.1.2 Quan niệm về đời sống văn hóa

* Khái niệm

* Vai trò của công tác xây dựng đời sống văn hóa cơ sở

* Các hoạt động của văn hóa ở cơ sở

Thứ nhất: Hoạt động thông tin, tuyên truyền Đây là hình thức giáo dục nhẹ nhàng mà sâu

sắc

Thứ hai: Hoạt động văn nghệ quần chúng Đây là dạng hoạt động văn nghệ không

chuyên, khá hấp dẫn tại đơn vị ở cơ sở Có thể nói hoạt động văn nghệ quần chúng là diện mạo khởi sắc làm nên sức sống của một đơn vị văn hóa cơ sở

Thứ ba: Hoạt động của thư viện ở cơ sở Sách báo là nguồn tri thức vô tận, góp phần trực

tiếp vào việc nâng cao hiểu biết cho mọi người Vì vậy hoạt động thư viện, phòng đọc chiếm một vị trí quan trọng trong hoạt động khai trí văn hóa cho nhân dân của cơ quan văn hóa

Thứ tư: Hoạt động giáo dục truyền thống và bảo vệ, phát huy giá trị của các di tích lịch

sử, văn hoá, lễ hội

Thứ năm: Hoạt động xây dựng gia đình văn hoá, làng văn hoá, đơn vị văn hoá, nếp sống văn hoá

Thứ sáu: Hoạt động thể dục - thể thao, vui chơi giải trí Là hoạt động không những nhằm

mục đích tăng cường thể chất mà còn rèn luyện nên những phẩm chất tinh thần như ý chí bền

bỉ, lòng dũng cảm, hoạt bát, thông minh và tinh thần tập thể đồng đội và làm tan biến những căng thẳng đầu óc sau thời gian làm việc liên tục

* Thiết chế văn hóa cơ sở

Bao gồm các yếu tố sau:

Một là: Có bộ máy điều hành, bao gồm cán bộ quản lý và một số cán bộ chuyên môn Hai là: Các quy chế, điều lệ cho các hoạt động văn hoá

Ba là: Cơ sở vật chất kỹ thuật phục vụ các hoạt động văn hoá

Ba yếu tố trên quy tụ vào một cơ quan văn hoá như: nhà văn hoá, trung tâm văn hoá, thư viện, nhà bảo tàng, các câu lạc bộ…

1.1.2 Đặc điểm tự nhiên, kinh tế - xã hội của huyện Quảng Xương

1.1.2.1 Đặc điểm tự nhiên

1.1.2.2 Đặc điểm kinh tế - xã hội

1.1.2.3 Truyền thống văn hoá

1.1.3 Thực trạng đời sống văn hóa của huyện Quảng Xương trước năm 1991

1.1.3.1 Thành tựu

“Dân tộc, khoa học, đại chúng” “Đề cương văn hóa” được đánh giá như một bản tuyên ngôn, cương lĩnh về văn hóa của Đảng, là phương hướng chỉ đạo mọi hoạt động văn hóa của cả nước trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc và tiến hành xây dựng CNXH ở miền Bắc Chỉ thị số 27/CT-TW ngày 12-1-1998, Bộ Chính trị quyết định mở cuộc vận động sâu rộng trong toàn Đảng, toàn dân đẩy mạnh xây dựng nếp sống văn minh - gia đình văn hoá, trong đó có việc thiết lập nếp sống lành mạnh trong việc cưới, việc tang, lễ hội theo những định hướng:

“Bảo tồn có chọn lọc, cải tiến, đổi mới những phong tục, tập quán tốt đẹp của dân tộc; loại bỏ dần trong cuộc sống những hình thức lỗi thời, lạc hậu; nghiên cứu xây dựng và hình thành dần những hình thức vừa văn minh, vừa giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc trong việc cưới, việc tang, lễ hội

- Lành mạnh, tiết kiệm, tránh xa hoa lãng phí, phiền nhiễu

- Chống khuynh hướng kinh doanh, vụ lợi

- Xoá bỏ hủ tục, bài trừ mê tín dị đoan” [71, tr.11]

Để thực hiện chủ trương trên, cần làm tốt một số công việc sau đây:

1 Cấp uỷ đảng và chính quyền các cấp phải thực sự quan tâm, có kế hoạch cụ thể chỉ đạo xây dựng nếp sống văn minh trong việc cưới, việc tang, lễ hội, coi đó là một trong những nhiệm vụ quan trọng của địa phương ngay trong dịp tết và Xuân Mậu Dần này

2 Phát động phong trào quần chúng rộng rãi, nêu cao vai trò làm chủ, ý thức tự giác của nhân dân, xây dựng và thực hiện các tiêu chuẩn về nếp sống văn minh - gia đình văn hoá Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các đoàn thể chính trị, tổ chức xã hội đóng vai trò nòng cốt phối hợp kế hoạch tiến hành cuộc vận động từ cơ sở xã, phường, lôi cuốn mọi người, mọi lực lượng tham gia, tạo ra dư luận xã hội mạnh mẽ phê phán những biểu hiện cổ hủ, xa hoa lãng phí, hiếu danh, vụ lợi trong cưới xin, ma chay, tế lễ không phù hợp với yêu cầu của cuộc sống văn minh

3 Cán bộ, đảng viên, đoàn viên thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, nhân viên nhà nước và cán bộ chiến sĩ các lực lượng vũ trang nhân dân phải gương mẫu chấp hành những quy định của Nhà nước, quy ước của địa phương, cơ quan, đơn vị về nếp sống văn minh, bài trừ hủ tục,

mê tín dị đoan, cổ hủ, xa hoa lãng phí, vụ lợi trong việc cưới, việc tang, lễ hội, coi đây là một tiêu chuẩn để đánh giá cán bộ, đảng viên, đoàn viên Nghiêm khắc phê bình và xử lý kỷ luật thích đáng đối với những đảng viên, đoàn viên, cán bộ và chiến sĩ vi phạm nếp sống văn minh

4 Ngành văn hoá - thông tin có trách nhiệm xây dựng và hướng dẫn những nghi thức phù hợp trong việc cưới, việc tang, lễ hội; kiến nghị Nhà nước bổ sung luật lệ và quy định về lĩnh

vực này theo các định hướng đã nêu ở trên; các địa phương dựa vào các quy định này mà cụ thể hoá và vận dụng thích hợp với điều kiện của từng vùng, miền và đồng bào các dân tộc

5 Các cơ quan truyền thông đại chúng, văn hoá, nghệ thuật có nhiệm vụ thường xuyên tuyên truyền về cuộc vận động này, nêu gương những điển hình tiên tiến, những mô hình làm tốt về nếp sống văn minh - gia đình văn hoá, giữ gìn thuần phong mỹ tục; hình thành những tập quán mới tiến bộ, khắc phục các tập quán lạc hậu

6 Các cấp uỷ đảng, cơ quan, chính quyền tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo và có kế hoạch cụ thể để bảo đảm thực hiện thắng lợi cuộc vận động

1.2.2 Đảng bộ huyện Quảng Xương lãnh đạo xây dựng đời sống văn hóa từ năm 1991 đến 2000

Mặc dù đã bước vào thời kỳ đổi mới được 5 năm, đời sống kinh tế -xã hội đã có những biến chuyển, song Quảng Xương là huyện thuần nông nên người dân chịu ảnh hưởng nặng nề của bão lụt, gặp khó khăn đói giáp hạt, hệ thống doanh nghiệp phục vụ nông nghiệp bị thua

lỗ, mất vốn đứng trước nguy cơ giải thể, ngân sách tích lũy thấp Ở hầu hết các xã trên địa bàn huyện Quảng Xương nhân dân vẫn còn mang nặng tư tưởng ỷ lại, chậm tiến của thời kỳ bao cấp, những tác động của nền kinh tế thị trường cùng với mặt trái của nó đã làm xói mòn quan hệ thân tộc, láng giềng, làm thay đổi mục tiêu, lý tưởng của một bộ phận thanh niên, ảnh hưởng không nhỏ đến truyền thống hiếu học, tôn sư trọng đạo… Thực tế này đã dẫn đến sự sa sút về đạo đức, ảnh hưởng tới trật tự xã hội, làm mất đi những nét đẹp truyền thống của làng

xã Trong khi đó, yêu cầu đặt ra của thời kỳ đổi mới đất nước nói chung và huyện Quảng Xương nói riêng đòi hỏi phải có những con người văn hóa, môi trường văn hóa, tạo động lực

để thực hiện thắng lợi những mục tiêu kinh tế - xã hội đặt ra Trong bối cảnh đó, đòi hỏi Đảng

bộ, chính quyền huyện Quảng Xương phải thực sự bình đẳng và bản lĩnh cách mạng để lãnh đạo huyện phát triển theo kịp sự phát triển chung của cả tỉnh Thanh Hóa

Trong hoạt động văn hóa thông tin tuyên truyền, cổ động có nhiều tiến bộ rõ nét, góp

phần quan trọng đua đường lối chính sách của Đảng và Nhà nước đến với nhân dân, hướng dẫn tổ chức nhân dân tham gia các hoạt động về chính trị, kinh tế, xã hội; từ đó đã nêu được những điển hình tiên tiến góp phần khởi sắc bộ mặt quê hương Đến năm 1991, huyện đã tập trung xây dựng được 15 đài truyền thanh xã, đầu tư nhiều cơ sở vật chất kỹ thuật cho sự nghiệp văn hóa - xã hội với số lượng vốn lên tới hàng trăm triệu đồng

Về hoạt động phong trào văn nghệ quần chúng nhân dân, từ khi Nghị quyết 4 của

BCHTW Đảng khóa VII (1/1993) đề ra nhiệm vụ trung tâm của văn hóa, văn nghệ là góp phần bồi dưỡng con người Việt Nam có trí tuệ, đạo đức, tâm hồn, tình cảm, lối sống, có nhân cách cao đẹp, có bản lĩnh ngang tầm sự nghiệp đổi mới đất nước, mau chóng bắt kịp xu thế phát triển của thời đại Để góp phần vào việc đó, các hoạt động văn hóa, văn nghệ phải được phát triển lành mạnh, phong phú, đa dạng cả về số lượng lẫn chất lượng

Hoạt động giáo dục truyền thống và bảo vệ di tích lịch sử cũng được quan tâm Là huyện

có nhiều đối tượng chính sách, do vậy việc thực hiện chính sách “Đền ơn đáp nghĩa người có công với nước”, “phụng dưỡng ông bà, cha mẹ”, “Giúp đỡ những người cô đơn, tàn tật”, “Trả lại nụ cười cho trẻ thơ bị tật nguyền”, “Ủng hộ nhân dân Cu Ba”… là nhiệm vụ lớn và được Huyện ủy chỉ đạo các cấp, các ngành trong huyện thực hiện

Hoạt động xây dựng gia đình văn hóa, làng, đơn vị văn hóa và nếp sống văn hóa Trong

những năm 1991 -1995 phong trào xây dựng gia đình văn hóa, làng văn hóa trong toàn huyện

đã đạt được những kết quả ban đầu, có 186 làng (43,5%) được quy ước nếp sống văn hóa, hơn 50% số hộ đăng ký phấn đấu đạt tiêu chuẩn gia đình văn hóa mới, có 25/42 số xã xây dựng được các làng văn hóa

Chương 2 ĐẢNG BỘ HUYỆN QUẢNG XƯƠNG LÃNH ĐẠO XÂY DỰNG

ĐỜI SỐNG VĂN HOÁ Ở CƠ SỞ TỪ NĂM 2001 ĐẾN NĂM 2010

2.1 Quan điểm của Đảng về vấn đề xây dựng đời sống văn hóa cơ sở ở nước ta giai đoạn 2001 - 2010

Quan điểm của Đảng về nhiệm vụ chăm lo phát triển văn hóa được đúc kết cô đọng hơn,

cụ thể hơn, tập trung vào 4 nội dung quan trọng:

Một là: Củng cố và tiếp tục xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh, phong phú, đa dạng;

tiếp tục đẩy mạnh xây dựng nếp sống văn minh trong việc cưới, việc tang, lễ hội…; triển khai cuộc vận động xây dựng gia đình Việt Nam góp phần giữ gìn và phát triển những giá trị truyền thống của văn hóa, còn người Việt Nam, nuôi dưỡng giáo dục thế hệ trẻ

Hai là: Phát triển sự nghiệp văn học, nghệ thuật; bảo tồn, phát huy giá trị các di sản văn

hóa truyền thống, cách mạng Theo đó, tiếp tục phát triển nền văn học, nghệ thuật Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, giàu chất nhân văn, dân chủ, vươn lên hiện đại, phản ánh chân thật, sâu sắc đời sống, lịch sử dân tộc và công cuộc đổi mới đất nước; cổ vũ, khẳng định cái đúng, cái đẹp, đồng thời lên án cái xấu, cái ác

Ba là: Chú trọng phát huy mạnh mẽ chức năng thông tin, giáo dục, tổ chức và phản biện

xã hội của các phương tiện thông tin đại chúng vì lợi ích của nhân dân và đất nước Tập trung đào tạo, bồi dưỡng, xây dựng đội ngũ hoạt động báo chí, xuất bản vững vàng về chính trị, tư tưởng, nghiệp vụ và có năng lực đáp ứng tốt yêu cầu của thời kỳ mới

Bốn là: Đổi mới, tăng cường việc giới thiệu, truyền bá văn hóa, văn học, nghệ thuật, đất

nước, con người Việt Nam với thế giới Xây dựng một số trung tâm văn hóa Việt Nam ở nước ngoài và trung tâm dịch thuật, quảng bá văn hóa Việt Nam ra nước ngoài Tiếp thu những kinh nghiệm tốt về phát triển văn hóa của các nước, giới thiệu các tác phẩm văn học, nghệ thuật đặc sắc của nước ngoài với công chúng Việt Nam Ngăn chặn, đẩy lùi, vô hiệu hóa sự xâm nhập và tác hại của các sản phẩm đồi trụy, phản động từ nước ngoài vào nước ta; bồi dưỡng và nâng cao sức đề kháng của công chúng nhất là thế hệ trẻ

2.2 Đảng bộ huyện Quảng Xương lãnh đạo xây dựng đời sống văn hóa từ năm 2001

đến năm 2010

Trong mười năm (2001-2010) của sự nghiệp đổi mới, đất nước có bước phát triển vượt bậc trên tất cả các lĩnh vực, sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước được đẩy mạnh Hòa nhịp cùng sự phát triển của đất nước, tỉnh Thanh nói chung và huyện Quảng Xương nói riêng cũng đạt được những thành tựu về kinh tế và văn hóa - xã hội: tốc độ kinh tế bình quân hàng năm thời kỳ 2001 - 2005 là 11% cao hơn thời kỳ 1996 - 2000 là 3,04%, thu nhập bình quân đầu người đạt 5.6000.000 đồng (350 USD) Đây là điều kiện tiền đề vật chất cần thiết nâng cao hơn một bước về chất lượng và số lượng trong công tác xây dựng đời sống văn hóa của huyện Quảng Xương

Đại hội Đảng bộ huyện Quảng Xương khóa XXII (11/2000) - đại hội đầu tiên của thế kỷ XXI, bên cạnh những hoạch định chiến lược trong giai đoạn 2001 -2005 về phát triển kinh tế -

xã hội, quốc phòng an ninh, Đảng bộ cũng chủ trương quan tâm đầu tư xây dựng cơ sở vật chất phục vụ các hoạt động văn hóa - thể thao, nâng cao sức khỏe của nhân dân, phấn đấu đến

năm 2005 có 13% đến 15% số hộ đạt tiêu chuẩn gia đình thể thao, đồng thời lựa chọn những vận động viên đi bồi dưỡng, đào tạo làm hạt nhân cho phong trào thể thao ở cơ sở