TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG đề tài PHÂN BIỆT HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ VÀ TÂM LÝ HỌC

15 71 0
TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG đề tài PHÂN BIỆT HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ VÀ TÂM LÝ HỌC

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG đề tài PHÂN BIỆT HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ VÀ TÂM LÝ HỌC TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG đề tài PHÂN BIỆT HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ VÀ TÂM LÝ HỌC TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG đề tài PHÂN BIỆT HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ VÀ TÂM LÝ HỌC TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG đề tài PHÂN BIỆT HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ VÀ TÂM LÝ HỌC

DS46B1 – Nhóm TÂM LÍ HỌC ĐẠI CƯƠNG PHÂN BIỆT HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ VÀ TÂM LÝ HỌC Người thực 01 TẠ CẨM TÚ - 2153801012203 02 HÀ THỊ TUYẾN - 2153801012204 03 VÕ MINH TIẾN - 2153801012200 04 NGUYỄN DƯƠNG TOÀN - 2153801012201 05 TRỊNH ĐỨC TOÀN - 2153801012202 01 HIỆN TƯỢNG TÂM LÍ 02 TÂM LÍ HỌC 01 HIỆN TƯỢNG TÂM LÍ Là tượng tinh thần giới khách quan tác động vào não ĐẶC ĐIỂM Là tượng tinh thần Tồn chủ quan đầu Định hướng, điều khiển, điều chỉnh hoạt động Nghiên cứu biểu bên Không thể xác định định lượng Hiện tượng tâm lý Hiện tượng tâm lý Hiện tượng tâm lí vơ người có sức chủ phức tạp, đa mạnh vơ to thể ln có dạng phong phú lớn chi phối tương tác lẫn hoạt động người PHÂN LOẠI Dựa vào chủ thể 1) Tâm lý xã hội 2) Tâm lý cá nhân Dựa vào tồn trình phát triển 1) Quá trình tâm lý 2) Tâm trạng tâm lý 3) Thuộc tính tâm lý Dựa vào tham gia ý thức 1) Vô thức 2) Tiềm thức 3) Ý thức 4) Siêu thức CHỨC NĂNG CỦA HIỆN TƯỢNG TÂM LÍ 1) Định hướng hoạt động => Nhờ có phương hướng hoạt động mà người hành động có mục đích, có động Tâm lý động lực giúp người ta đạt mục tiêu đề 2) Điều khiển kiểm soát hoạt động => Thơng qua chương trình kế hoạch, phương thức tiến hành làm cho hoạt động người có ý thức Từ đem lại hiệu định 3) Điều chỉnh hoạt động => Giúp người điều chỉnh hoạt động cho phù hợp với mục tiêu xác định, đồng thời làm cho hoạt động người phù hợp với hoàn cảnh thực tế cho phép 02 TÂM LÍ HỌC Là khoa học nghiên cứu tượng tinh thần nảy sinh đầu óc người, gắn liền điều hành hoạt động người Bản chất tâm lý học theo quan điểm Mác-xít Tâm lý kinh nghiệm lịch sử - xã hội loài người biến thành kinh nghiệm người thơng qua hoạt động họ Là chức não Là phản ánh thực khách quan thông qua hoạt động người Phân loại Tâm lý học hành vi Tâm lý học Phơrớt Tâm lý học cấu trúc Tâm lí học nhân văn Tâm lí học nhận thức Tâm lí học hoạt động CẢM ƠN THẦY VÀ CÁC BẠN ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE ... thông qua hoạt động người Phân loại Tâm lý học hành vi Tâm lý học Phơrớt Tâm lý học cấu trúc Tâm lí học nhân văn Tâm lí học nhận thức Tâm lí học hoạt động CẢM ƠN THẦY VÀ CÁC BẠN ĐÃ CHÚ Ý LẮNG... lượng Hiện tượng tâm lý Hiện tượng tâm lý Hiện tượng tâm lí vơ người có sức chủ phức tạp, đa mạnh vơ to thể ln có dạng phong phú lớn chi phối tương tác lẫn hoạt động người PHÂN LOẠI Dựa vào chủ... 2153801012201 05 TRỊNH ĐỨC TỒN - 2153801012202 01 HIỆN TƯỢNG TÂM LÍ 02 TÂM LÍ HỌC 01 HIỆN TƯỢNG TÂM LÍ Là tượng tinh thần giới khách quan tác động vào não ĐẶC ĐIỂM Là tượng tinh thần Tồn chủ quan đầu Định

Ngày đăng: 27/03/2022, 15:20

Mục lục

  • 01. HIỆN TƯỢNG TÂM LÍ

  • Hiện tượng tâm lý con người có sức mạnh vô cùng to lớn và chi p

  • Dựa vào sự tham gia của ý thức

  • CHỨC NĂNG CỦA HIỆN TƯỢNG TÂM LÍ

  • 1) Định hướng hoạt động

  • 2) Điều khiển và kiểm soát hoạt động

  • 3) Điều chỉnh hoạt động

  • Bản chất của tâm lý học theo quan điểm của Mác-xít

  • Tâm lí học nhận thức

  • CẢM ƠN THẦY VÀ CÁC BẠN ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan