Từ vựng và ngữ pháp Tiếng anh 11 chương trình mới

Đây là hệ thống Từ vựng và ngữ pháp bám sát vào nội dung sách giáo khoa Tiếng anh 11 chương trình ói 10 năm định dạng Microsoft Office Word, giúp giáo viên và học sinh rất dễ dàng sử dụng và copy. Gồm có 10 units

UNIT 1: THE GENERATION GAP  VOCABULARY GETTING STARTED (pages 6-7) appearance (n) ngoại hình attitude (n) thái độ behaviour (n) cách cư xử belief (n) niềm tin childcare (n) chăm sóc conflict (n) xung đột conservative (a) bảo thủ duty (n) trách nhiệm extended family (n) gia đình nhiều hệ footstep (n) bước chân LANGUAGE (pages 8-9) convince (v) thuyết phục effect (n) ảnh hưởng essay (n) luận văn experienced (a) có kinh nghiệm external (a) bên ngồi READING (pages 10-11) afford (v) có khả argument (n) tranh cải arise (v) nảy sinh burden (n) gánh nặng concerned (a) quan tâm discover (v) khám phá distract (v) xao nhãng expectation (n) mong đợi explanation (n) lời giải thích financial (a) tài SPEAKING (pages 11-12) control (v) kiểm sốt criticise (v) trích curfew (n) giới nghiêm disapproval (n) không tán thành dye (n) nhuộm LISTENING (page 13) attention (n) ý casual (a) bình thường complain (v) than phiền generation gap (n) khoảng cách hệ impose (v) áp đặt lack (n) thiếu nuclear family (n) gia đình hạt nhân obligation (n) bắt buộc open-minded (a) thoáng (quan điểm) opinion (n) quan điểm relationship (n) mối quan hệ roof (n) mái nhà state-owned (a) thuộc nhà nước table manner (n) cung cách viewpoint (n) quan điểm identify (v) mature (a) trưởng thành respectful (a) tôn trọng restricted (a) giới hạn support (v) hổ trợ uniform (n) đồng phục independent (a) tự lập impose (v) áp dặt mutual (a) lẫn norm (n) chuẩn mực objection (n) phản đối preference (n) ưa thích regardless (a) bất chấp standard (n) tiêu chuẩn taste (n) sở thích teenage (a) thiếu niên trust (n) tin tưởng extracurricular (a) ngoại khoá judge (v) đánh giá pierced nose: xâu lỗ mũi privacy (n) riêng tư responsible (a) trách nhiệm ugly (a) xấu high heel (n) giày cao gót instrument (n) nhạc cụ neglect (v) nhãng order (v) lệnh concentrate (v) tập trung shiny (a) sang chói, bóng elegant (a) lịch skinny (a) gầy fashionable (a) thời trang sparkling (a) lấp lánh flashy (a) diện, hào nhoáng stuff (n) thứ, loại forbid (v) cấm sympathise (v) thông cảm harmful (a) gây hại tight (a) chật, bó sát WRITING (page 14) rule (n) quy tắc compassion (n) lòng thương spit (v) khạc nhổ flat (n) hộ swear (v) thề, chưởi thề lonely (a) cô độc tidy (a) ngăn nắp COMMUNICATION AND CULTURE outweigh (v) vượt trội (page 15) pressure (n) áp lực current (a) privacy (n) riêng tư factor (n) yếu tố trend (n) xu hướng frustrating (a) bực bội unemployment (n) thất nghiệp interact (v) tiếp xúc value (n) giá trị LOOKING BACK & PROJECT panic (n) hoảng hốt (pages 16-17) punish (v) phạt argue (v) tranh luận sibling (n) anh chị em ruột concert (n) buổi hồ nhạc unadvoidable (a) khơng thể tránh khỏi  GRAMMAR MODALS: I should/ shouldn’t (nên/ không nên) -> dùng để lời khuyên Ex: You look ill You should go to the doctor * Note: ought to/ ought not to: dùng với nghĩa should/ shouldn’t Ex: I think you ought not to invite your friends to stay overnight II must (phải) / mustn’t (không được) -> dùng để bắt buộc (do người nói áp đặt lên người nghe) cấm đốn Ex: You must clean the house before going to bed Ex: We mustn’t drive on the left in Vietnam III has to/ have to (phải) -> dùng để bắt buộc (từ yếu tố bên ngoài) Ex: I am hungry I have to cook dinner * Note: don’t have to/ doesn’t have to (không phải) Ex: Students don’t have to go to school on Sundays  UNIT 2: RELATIONSHIPS  VOCABULARY GETTING STARTED (pages 18-19) bored (a) chán caring (a) quan tâm romantic (a) lãng mạn single-sex school (n) trường dành cho giới concentrate (v) tập trung relationship (n) mối quan hệ LANGUAGE (pages 20-21) annoyed (a) bực bội attach (v) gắn kết attraction (n) thu hút blame (v) đổ lỗi break up (v) chia tay dishonesty (n) tính khơng trung thực READING (pages 22-23) achievement (n) thành tựu attractive (a) thu hút betray (v) phản bội confidence (n) tin tưởng contribution (n) đóng góp conversation (n) nói chuyện counsellor (n) chuyên gia tư vấn divorce (n) li hôn drop out of/ quit school: bỏ học engage (v) lôi SPEAKING (page 23) arrange (v) xếp contest (n) thi permission (n) cho phép persuade (v) thuyết phục LISTENING (page 24) anxious (a) lo lắng confident (a) tự tin enthusiastic (a) hăng hái growth (n) phát triển guest (n) khách mời oppose (v) phản đối psychologist (n) nhà tâm lí học WRITING (page 25) apologise (v) xin lỗi confide (v) tâm description (n) mô tả director (n) đạo diễn dye (v) nhuộm tóc forgive (v) tha thứ housemaid (n) người giúp việc strict (a) nghiêm khắc sympathetic (a) thông cảm fluently (adv) lưu lốt have got a date: hẹn hị horn (n) còi xe lend an ear: lắng nghe reconcile (v) làm hồ shout (v) la, hét welcome (a) đón tiếp initiative (n) khởi xướng interact (v) tiếp xúc joke (n) trị đùa lonely (a) đơn notice (v) ý opportunity (n) hội quality (n) phẩm chất term = relationship (n) topic (n) chủ đề trust (v, n) tin tưởng value (n) giá trị proud (a) tự hào revise (v) ôn tập select (v) chọn tutor (n) gia sư worried (a) lo lắng respect (v) tôn trọng safe (a) an toàn shoulder (n) vai suffer = experience (v) trải qua surprised (a) ngạc nhiên upset (a) phiền, chán view (n) quan điểm willing (a) sẳn lòng incident (n) việc xảy regretful (a) hối tiếc rip (v) xé, làm thủng secret (n) bí mật talented (a) có tài teen forum (n)diễn đàn thiếu niên title (n) tựa đề unreasonable (a) vơ lí COMMUNICATION AND CULTURE face to face: mặt đối mặt (pages 26-27) matchmaking (n) mai mối assistant (n) người phụ giúp potential (a) có khả năng, tiềm lực contact (v) liên lạc profile (n) tiểu sử ease (n) dễ dàng service (n) dịch vụ encourage (v) khuyến khích tension (n) căng thẳng LOOKING BACK & PROJECT criteria (n) tiêu chuẩn (pages 28-29) depressed (a) chán nản accept (v) chấp nhận facial expression (n) nét mặt argue (v) tranh luận gesture (n) cử attitude (n) thái độ mime (n) điệu awful (a) khủng khiếp pace (n) bước chân content (n) nội dung revelant (a) liên quan convey (v) truyền rhythm (n) nhịp điệu  GRAMMAR I Linking verbs: Các động từ nối thường gặp là: be, become, grow, get, seem, appear, remain, stay, look, sound, smell, taste, feel, …… Sau động từ nối tính từ danh từ; dùng trạng thái, cảm xúc, đặc tính, tính cách,… Ex: She became depressed after her boyfriend left her Ex: The soup tastes delicious Ex: He wants to become a doctor II Cleft sentences: Dùng nhấn mạnh điều hay muốn đề cập đến (Thường nhấn mạnh vào chủ từ, túc từ trạng từ) Ex1: Mr Nam teaches English at Tran Dinh High school S V O Adv -> (a) It is Mr Nam who/that teaches English at Tran Dinh High school -> (b) It is English that Mr Nam teaches at Tran Dinh High school -> (c) It is at Tran Dinh High school that Mr Nam teaches English Ex2: My mother put the meat in the fridge S V O Adv -> (a) It was my mother who/that put the meat in the fridge -> (b) It was the meat that my mother put in the fridge -> (c) It was in the fridge that my mother put the meat It is/ was + S + who/ that + V………… It is/ was + O + who(m)/ that + S + V………… It is/ was + Adv + that + S + V…………  UNIT 3: BECOMING INDEPENDENT  VOCABULARY GETTING STARTED (pages 30-31) assign (v) phân công capable (a) characteristic (n) tích cách confident (a) tự tin complete (v) hồn thành decisive (a) đốn determined (a) tâm independent (a) độc lập, tự lập influence (v) ảnh hưởng LANGUAGE (pages 32-33) Citadel (n) hoàng thành comment (n) bình luận complicated (a) phúc tạp disturb (v) quấy rối duty (n) trách nhiệm READING (page 34) approach (v) đến gần at a loss: lúng túng deadline (n) hạn chót figure out: xác dịnh management (n) quản lí master (v) nắm vững perform (v) thực SPEAKING (page 35) communicate (v) giao tiếp cope with (v) đương đầu hygience (n) vệ sinh LISTENING (page 36) fulfill (v) hốn thành item (n) khoản, món, điều motivate (v) thúc đẩy, tạo động opinion (n) quan điểm option (n) lựa chọn WRITING (pages 36-37) advertisement (n) quảng cáo certificate (n) chứng concentrate (v) tập trung course (n) khoá học knowledge (n) kiến thức motivate (v) động viên, thúc đẩy project (n) dự án, tập lớn reliable (a) đáng tin cậy rely on (v) dựa vào remind (v) nhắc nhở responsible (a) có trách nhiệm self-reliant (a) tự lực solve (v) giải well-informed (a) thạo tin, hiểu biết emergency (n) khẩn cấp frog (n) ếch fulfill(v) hoàn thành judgement (n) đánh giá jump (v) nhảy succeed (v) thành công prioritise (v) ưu tiên routine (n) việc hàng ngày schedule (n) thời gian biểu self-esteem (n) lòng tự trọng strive for (v) phấn đấu struggle (v) chiến đấu wisely (adv) thông minh interpersonal (a) người với người issue (n) vấn đề lack (v) thiếu hụt loneliness (n) cô đơn overprotective (a) bảo vệ, che chở punish (v) phạt reward (n) phần thưởng rigid (a) cứng nhắc self-discipline (n) tự giác kỉ luật voice = express (v) nói ra, phát biểu enrol (v) đăng kí lecturer (n) giảng viên overcome (v) vượt qua schedule (v) lên kế hoạch suffer from (v) mắc phải duration (n) thời gian trainer (n) người đào tạo enquire (v) hỏi thăm, yêu cầu tuition fee (n) học phí COMMUNICATION AND CULTURE role (n) vai trị (pages 38-39) rural (a) vùng sâu couple (n) cặp vợ chồng task (n) nhiệm vụ raise (v) nuôi urban (a) thuộc thành thị respect (n) tôn trọng wealthy (a) giàu có LOOKING BACK & PROJECT discourage (v) làm nản lịng (pages 40-41) neutral (a) trung lập accurate (a) xác relieved (a) vui mừng discipline (n) kỉ luật unrealistic (a) không thực tế  GRAMMAR To-infinitives after Nouns/ Adjectives: Ta dùng to-V sau tính từ để đưa lí cho tính từ Các tính từ thường gặp là: glad, happy, lucky, amazed, surprised, proud, determined, pleased, sorry, disappointed, sad, afraid, …… Ex: I am pleased to hear about you news Ta dùng to-V cấu trúc với It để đưa bình luận nhận xét Các tính từ thường gặp là: easy, difficult, hard, interesting, boring, nice, great, good, possible, impossible, likely, important, necessary, unreasonable, … Ex: It is important for me to have confidence in myself Ta dùng to-V sau danh từ trừu tượng đề nói hành động mà chúng có liên quan đến Các danh từ thường gặp là: advice, ability, ambition, anxiety, attempt, chance, decision, dream, failure, permission, plan, request, wish, way, demand, determination, effort, offer, willingness, … Ex: You should find the way to deal with the problem Ex: His ambition to study abroad inspires him a lot  REVIEW 1: UNITS 1-2-3  VOCABULARY LANGUAGE (pages 42-43) reconciled (a) làm hoà option (n) lựa chọn return (v) trở lại poet (n) nhà thơ vase (n) lọ, chậu SKILLS (pags 44-45) experiment (v) trải nghiệm certificate (n) chứng psychological (a) thuộc tâm lí drug (n) thuốc phiện push (v) thúc đẩy earn (v) kiếm tiền qualification (n) cấp  UNIT 4: CARING FOR THOSE IN NEED  VOCABULARY GETTING STARTED (pages 46-47) achieve (v) đạt blind (a) mù campaign (n) vận động charity (n) từ thiện cognitive (a) nhận thức deal (a) điếc disability (n) khuyết tật disrespectful (a) thiếu tôn trọng donate (v) quyên góp LANGUAGE (pages 48-49) alphabet (n) chữ break down (v) chia nhỏ case (n) trường hợp damage (n) tổn hại drum (n) trống READING (page 50) encouragement (n) khuyến khích energetic (a) đầy sinh lực enthusiastically(adv) nhiệt tình,hào hứng ingredient (n) nguyên liệu involve (v) đưa vào mobility (n) việc lại SPEAKING (page 51) coach (v) huấn luyện coordination (n) phối hợp extracurricular (a) ngoại khoá get involved: chung tay LISTENING (page 52) audition (v) thử giọng broadcast (v) phát hình charitable (a) từ thiện fractured bone: gãy xương fragile (a) dễ gãy, dễ genetic disorder (n) rối loạn gen glass bone disease (n) bệnh xương thuỷ tinh WRITING (page 53) audible (a) nghe dumb (a) câm gift (n) quà impairment (n) suy giảm integrate (v) hoà nhập join (v) tham gia meaningful (a) có ý nghĩa perceive (v) cảm nhận physical (a) thuộc thể chất valued (a) có giá trị visual (a) thuộc thị lực expert (n) chuyên gia intend (v) có ý định loss (n) mental (a) thuộc tinh thần principal (n) hiệu trưởng raise money (v) quyên góp tiền monitor (n) lớp trưởng record (n) ghi âm record-breaking (n) phá kỉ lục slogan (n) hiệu special (a) đặc biệt symbol (n) biểu tượng Yule Log (n) bánh khúc giáng sinh impairment (n) suy giảm potential (a) tiếm rewarding (a) xứng đáng vocational training: dạy nghề volunteer (n, v) tình nguyện viên global (a) tồn cầu honour (v) tơn vinh inspirational (a) truyền cảm hứng message (n) tin nhắn outstanding (a) xuất sắc recognition (n) công nhận supportive (a) hỗ trợ title (n) danh hiệu wheelchair (n) xe lăn material (n) tài liệu negative (a) tiêu cực contact (n) tiếp xúc pedestrian (a) dành cho discrimination (n) phân biệt signal (n) dấu hiệu facility (n) sở, tiện nghi specialised (a) đặc biệt ground surface (n) mặt đất strengthen (v) làm mạnh mẻ hardship (n) khó khăn talent (n) tài intergrate (v) hồ nhập unfairly (a) thiếu công limitation (n) hạn chế unite (v) kết nối COMMUNICATION AND CULTURE issue (n) vấn đề (pages 54-55) mainstreaming (a) chủ đạo accessible (a) tiếp cận non-governmental (a) khơng phủ aim = purpose (n) mục đích perform (v) thực awareness (n) nhận thức poverty (n) nghèo khổ barrier (n) rào cản promise (n) lời hứa citizen (n) công dân promote (v) quảng bá heal (v) chửa lành remove (v) gỡ bỏ humanitarian (n) người nhân đạo right (n) quyền hygience (n) vệ sinh theme (n) chủ đề inclusive (a) bao gồm, toàn vary (v) thay đổi initial (a) bắt đầu wound (n) vết thương LOOKING BACK & PROJECT deafening (a) làm điếc tai (pages 55-57) disrespect (v) thiếu tôn trọng convention (n) hiệp định seminar (n) hội nghị, chuyên đề  GRAMMAR I The Past Simple Tense: Form: to be - Affirmative: S + V2/ed… S + was/ were…… - Negative: S + didn’t + Vo… S + was/ were + not… - Interrogative: Did + S + Vo…? was/ were + S ….? Use: Diễn tả hành động xảy khứ xác định rõ thời gian (yesterday, ……ago, last……, in the past, in 1990) Ex: - He (come) ……………… here 10 days ago - They (move) …………………… to this house in 1999 II The Present Perfect Tense Form - Affirmative: S + have/has + V3/ed …… - Negative: S + have/has + not + V3/ed … - Interrogative: Have/Has + S + V3/ed….? Use: a Diễn tả hành động xảy khứ kéo dài đến (never, ever, yet, since, for, so far, until now, up to now, up to the present…….) Ex: They (do) ………………… this exercise for hours b Diễn tả hành động vừa xảy (just, recently, lately) Ex: He …………… just (live) …………… here c Diễn tả hành động xảy khứ không xác định rõ thời gian (already, before), hành động lặp lại nhiều lần ( ….times this… ) Ex: - ……… you (eat) ………… this food before? – I …………… already (eat) ……………… it - Mr Minh (be) …………………… to England three times this year Notes: a/ This is the …… time + S + has/have + V3/ed… Ex: This is the first time I (see) …………………… this film b/ S + has/have +V3/ed…… since + S + V2/ed… Ex: She (play) ………………… the piano since she (be) … ……… 10  UNIT 5: BEING PART OF ASEAN  VOCABULARY GETTING STARTED (pages 58-59) association (n) hiệp hội bloc (n) khối charter (n) hiến chương common (a) chung description (n) mô tả focus on (v) tập trung form (v) thành lập LANGUAGE (pages 60-61) academic (n) việc học approve (v) chấp thuận athlete (n) vận động viên brochure (n) sách thông tin broth (n) nước luộc chef (n) bếp trưởng clever (a) thông minh commit (v) cam kết conference (n) hội nghị constitution (n) hiến pháp cooperation (n) hợp tác democracy (n) dân chủ READING (page 62) appreciation (n) trân trọng community (n) cộng đồng constitution (n) hiến pháp fundamental (a) maintain (v) trì peace (n) hồ bình principle (n) ngun tắc quiz (v) hỏi, đố scholarship (n) học bổng stability (n) ổn định steady (a) bền vững dominate (v) chiếm ưu govern (v) cầm quyền law (n) luật ministry (n) trưởng passion (n) niềm đam mê plastic (a) chất dẽo powerful (a) mạnh process (n) qui trình scuba-diving (n) lặn có bình khí silly (a) ngu dốt solidarity (a) đồn kết surf (v) lướt mạng theory (n) lí thuyết major (n) moto (n) hiệu, phương châm non-interference (n) khơng can thiệp policy (n) sách dispute (n) bàn luận economy (n) kinh tế identity (n) sắc integrate (v) kết hợp internal affair (n) công việc nội SPEAKING (page 63) brief (a) ngắn gọn LISTENING (page 64) council (n) hội đồng empty-handed (a) trắng tay establish (v) thành lập event (n) kiện WRITING (pages 64-65) ancestor (n) tổ tiên aspect (n) khía cạnh crude oil (n) dầu thô custom (n) phong tục destination (n) điểm đến diverse (a) đa dạng elongated (a) kéo dài exporter (n) xuất heritage site (n) địa điểm di sản income (n) thu nhập lower-middle (a) trung bình COMMUNICATION AND CULTURE (pages 66-67) academic record (n) kết học annually (adv) hàng năm applicant (n) người nộp đơn application (n) đơn xin học behaviour (n) cách ứng xử bend (v) uống cong candidate (n) thí sinh circle (v) bao quanh circle dance (n) múa vòng delicate (a) khéo léo LOOKING BACK & PROJECT (pages 68-69) assistance (n) giúp đở authority (n) quyền concentrate (v) tập trung project (n) dự án progress (n) tiến region (n) khu vực sponsor (v) tài trợ vision (n) tầm nhìn currency (n) tiến tệ official (a) thức exchange (n) giao lưu host (n) chủ nhà host (v) tổ chức medal (n) huy chương mutual (a) lẫn magic charm (n) thu hút kì diệu male-orientated (a) hướng vào nam giới marine (a) nước monument (n) đài tưởng niệm precise (a) xác product (n) sản phẩm rank (n) xếp hạng rapidly (adv) nhanh sight (n) quang cảnh subheading (n) tiêu đề value (n) giá trị worship (n) thờ cúng digest (v) tiêu hoá duration (n) thời gian gesture (n) cử graceful (a) duyên dáng inner (a) bên movement (n) di chuyển outer (a) bên performance (n) việc thực satisfactory (a) thoả đáng school board (n) ban lãnh đạo select (v) lực chọn tuition fee (n) phí đào tạo external (a) bên ngồi infectious (a) truyền nhiễm landlock (v) có đất liền official guide (n) hướng dẫn thức rehearsal (n) diễn tập 10  GRAMMAR I Gerunds and to infivitives: Gerunds a Làm chủ từ câu Ex: (Sing) ……………….is one of her hobbies b Sau động từ như: enjoy (thích, thưởng thức), finish (hồn thành), postpone (trì hỗn), avoid (tránh), keep (vẫn cịn, tiếp tục), practise (thực hành), miss (bỏ lỡ), spend (tiêu xài, trải qua), allow/permit (cho phép), advise (khuyên), recommend (đề nghị, khuyên bảo), suggest (đề nghị), admit (thừ nhận), deny (từ chối), consider (xem xét), quit (rời bỏ), dislike (khơng thích), can’t help (khơng thể không), risk (mạo hiểm), mention (đề cập), mind (phiền), miss (bỏ lở), stop (dừng lại), it’s no use/ good (khơng có lợi ích gì), be busy (bận rộn), be used to (quen),… Ex: She enjoys (listen) ……………… to music c Sau giới từ như: in, on, at, about, for, from, of, with, by, to,…… Ex: The children are fond of (swim)………………… to infinitives: a Sau động từ như: want (muốn), expect (mong chờ, kỳ vọng), refuse (từ chối), hope (hy vọng), decide (quyết định), agree (đồng ý), plan (dự định), would like (muốn), fail (thất bại, hỏng), learn (học), afford (có đủ khả năng/điều kiện), manage (xoay sở), demand (đòi hỏi, yêu cầu), prepare (chuẩn bị), promise (hứa), wish (ao ước), begin/start (bắt đầu), mean (định), threaten (đe doạ), seem (dường như), offer (đề nghị), arrange (sắp xếp), intend (dự định), …; sau nghi vấn từ (who, when, what, … ) Ex: They want (make)………………… friends with me Ex: He can’t decide when (go)………………… b Sau động từ (cần túc từ) như: advise (khuyên), allow/ permit (cho phép), recommend (đề nghị), force (bắt buộc), order (ra lệnh), request (yêu cầu), ask/ get (yêu cầu), tell (bảo, kể), urge (kêu gọi), beg (van nài), encourage (khuyến khích), invite (mời), warn (cảnh báo), remind (nhắc nhở), … Ex: The teacher told me (do)………………… this exercise c Trong mẫu câu: S + be + adj/N + to V… S + be + too + adj + to V… (quá… …) S + be + adj + enough + to V… (đủ… để …) It + takes/took + O + time + to V… (ai đó…mất thời gian để làm gì…) Ex: I am glad (know)………………… you are successful There is a lot of housework (do) ……………………… He is too old (run) …………………… fast The book is good enough for us (read) ……………………… It takes him 30 minutes (go) …………………… to school II State verbs: 11 a Động từ trạng thái mô tả tình trạng điều kiện khơng thay đổi kéo dài khoảng thời gian Các động từ khơng dùng tiếp diễn Ex: I know that ASEAN stands for the Association of the Southeast Asian Nations b Các động từ trạng thái thường gặp: - suy nghĩ quan niệm: believe, think, know, remember, doubt, guess, regret, realise, understand, … - cảm nhận xúc cảm: like, hope, love, prefer, want, wish, desire, seem, feel, …… - miêu tả giác quan: see, smell, hear, taste, sound, … - động từ khác: be, have, consist, belong, concern, depend, deserve, include, matter, own, owe, … * Note: Tuy nhiên ta có thẻ dùng tiếp diễn để mơ tả tình tạm thời hành động xảy thời gian gần Ex: I am thinking of participating in a competition  REVIEW 2: UNITS 4-5  VOCABULARY LANGUAGE (pages 70-71) expression (n) biểu lộ aid (n) thiết bị hổ trợ freedon (n) tự alphabet (n) chữ insecure (a) khơng an tồn delicious (a) ngon theory of relativity (n) thuyết tương đối SKILLS (pages72-73) respond (v) phản hồi device (n) thiết bị teleprinter (n) máy báo ghi chữ lantern (n) đèn lồng textile (n) ngành dệt  UNIT 6: GLOBAL WARMNING  VOCABULARY GETTING STARTED (pages 6-7) atmosphere (n) bầu khí balance (n) cân carbon footprint (n) khí thải carbon cause (n) nguyên nhân climate change (n) thay đổi khí hậu content (n) nội dung deforestation (n) phá rừng ecological (a) thuộc sinh thái effect (n) hiệu ứng, ảnh hưởng global warming: nóng lên tồn cầu heat-related (a) liên quan đến nóng impact (n) tác động infectious (a) truyền nhiễm irresponsibly (adv) vô trách nhiệm outline (n) dàn bày preparation (n) chuẩn bị presentation (n) thuyết trình solution (n) cách giải stable (a) ổn định 12 emission (n) thải fertilizer (n) phân bón LANGUAGE (pages 8-9) alternative (a) thay aspect (n) khía cạnh, mặt dump (v) đổ rác ectinction (n) tuyệt chủng fine (v) phạt fossil fuel (n) nhiện liệu hoá thạch identify (v) xác định ignore (v) bỏ qua READING (pages 10-11) absorb (v) hấp thu alarming (a) báo động capture (v) giữ lại catastrophic (a) thảm khốc, tai ương creature (n) sinh vật crop harvest (n) thu hoạch mùa vụ disaster (n) thảm hoạ disrupt (v) ngăn chặn diversity (n) đa dạng drought (n) hạn SPEAKING (page 11) conserve (v) bảo tồn device (n) thiết bị diverse (a) đa dạng LISTENING (page 12) carbon dioxide (n) Co2 carbon monoxide (n) Co3 depict (v) vẽ ra, mô tả duty (n) trách nhiệm extreme (a) khủng khiếp inspire (v) thúc đẩy layer (n) tầng loss (n) WRITING (page 13) consequence (n) hậu diagram (n) biểu đồ COMMUNICATION AND CULTURE (pages 14- 15) attention (n) ý 13 substance (n) chất trap (v) giữ lại measure (v) đo lường praise…for (v) khen regret (v) hối hận, hối tiếc resources (n) tài nguyên reward (v) thưởng severe flood (n) lũ lụt nghiêm trọng suspect (v) nghi ngờ threat (n) đe doạ weather pattern (n) mẫu, kiểu thời tiết exist (v) tồn famine (n) nạn đói flood (n) lũ lụt liquid (n) chất lỏng mixture (n) hỗn hợp negative (a) tiêu cực power plant (n) nhà máy nhiệt điện predict (v) dự đốn process (n) q trình release (v) thải species (n) loài efficient (a) hiệu energy (n) lượng significantly (adv) đáng kể unplug (v) tháo phích cắm mention (v) đề cập methane (n) Mêtan purpose (n) mục đích shortage (n) thiếu hụt step (n) bước storm (n) bảo water vapour (n) nước wave (n) sóng willing (a) sẳn lịng melting (n) tan chảy polar ice cap (n) mỏm băng địa cực widespread (a) rộng khắp lawmaker (n) nhà lập pháp painting (n) tranh planet (n) hành tinh awareness (n) nhận thức project (n) đề án ban (v) cấm voice (n) tiếng nói LOOKING BACK & PROJECT habitat (n) mơi trường sống (pages 16-17) lift (n) giang damage (n) làm hỏng politician (n) nhà trị  GRAMMAR PERFECT PARTICIPLES AND PERFECT GERUNDS I PERFECT PARTICIPLES Ta dùng phân từ hoàn thành mệnh đề thời gian mệnh đề lí để nói hành động xảy trước hành động tiếp nối khác Ex1: After he collected all necessary information, he started writing his report > Having collected all necessary information, he started writing his report Ex2: Because we have treated the environment irresponsibly, we now have to suffer the effects of climate change > Having treated the environment irresponsibly, we now have to suffer the effects of climate change Having + V3/ed…………, S + V … … II PERFECT GERUNDS Ta dùng danh động từ hoàn thành để nhấn mạnh hành động xảy khứ trước hành động động từ câu (admit, deny, mention, remember, forget, recall, regret, ….) Ex1: He had broken the flower vase He denied it > He denied having broken the flower vase S + V + having + V3/ed………… Các động từ câu có giới từ kèm (apologize for, congratulate…on, accuse …of, suspect…of, admire …for, thank…for, blame…for, criticize…for, punish…for, praise…for, reward…for ……) Ex2: He had made us wait so long He apologized for that > He apologized for having made us wait so long S + V + (O) + prep + having + V3/ed……  UNIT 7: FURTHER EDUCATION  VOCABULARY GETTING STARTED (pages 18-19) academic (a) thuộc việc học administration (n) quản trị analytical (a) phân tích bachelor’s degree (n) cử nhân critical thinking (n) tư phản biện CV: curriculum vitae: lí lịch doctorate (n) học vị tiến sĩ institution (n) học viện, trường đại học internship (n) thực tập major (n) ngành học master’s degree (n) thạc sĩ postgraduate (a) sau đại học qualification (n) chứng chun mơn 14 degree level (n) trình độ cấp doctoral degree (n) tiến sĩ = PhD: doctor of philosophy LANGUAGE (pages 20-21) analyse (v) phân tích course (n) khoá học entry requirement (n) yêu cầu nhập học in addition to: bên cạnh kindergarten (n) nhà trẻ READING (pages 22-23) alternative (n) thay appreciate (v) đánh giá cao broaden (v) mở rộng curriculum (n) chương trình diploma (n) văn IB: International Baccalaureate: tú tài quốc tế SPEAKING (pages 23-24) access (v) tiếp cận attendance (n) tham dự availability (n) sẳn có để dùng campus-based (a) học trường cloud (n) đám mây credit-based course: khố học theo tín distance (n) từ xa, khoảng cách exchange (n) trao đổi, giao lưu LISTENING (pages 24-25) budget (n) ngân sách coordinator (n) điều phối viên culturally sensitive (a) nhạy văn hoá host (n) nhà WRITING (page 25) accommodation (n) chỗ bank account (n) tài khoản ngân hàng certificate (n) chúng chỉ, complimentary close: kết thúc tán tụng consult (v) hội ý COMMUNICATION AND CULTURE (pages 26-27) admission (n) đăng kí học scholarship (n) học bổng undergraduate (a) học đại học vocational (a) đào tạo nghề overseas (adv) nước pursue (v) theo scientificcally (adv) khoa học seminar (n) thảo luận specialised (a) chuyên dụng surf (v) lướt web institution (n) tổ chức, trụ sở quan interaction (n) tương tác mandatory (a) bắt buộc = compulsory pursue (v) theo đuổi, theo học respectively (adv) TOK: theory of knowledge: lí thuyết tri thức version (n) phiên flexibility (n) tính linh hoạt material (n) tài liệu network of server (n) mạng option (n) lựa chọn process (v) xử lí schedule (n) thời gian biểu simultaneously (adv) đồng thời term (n) thuật ngữ tuition fee (n) phí đào tạo tutor (n) trợ lý giảng viên, người dạy knowledgeable (a) có kiến thức organised (a) có tổ chức similarity (n) điểm giống staff (n) ban giảng dạy thorough (a) thấu đáo eligible (a) đủ tư cách entrance exam (n) kì thi tuyển sinh rent (n) tiền thuê salutation (n) lời chào survive (v) sống transcript (n) học bạ partnership (n) đối tác passion (n) đam mê polytechnic (n) trường bách khoa 15 associate’s degree (n) cao đẳng potential (n) tiềm collaboration (n) hợp tác saving (n) tiết kiệm essential (a) thiết yếu scholarship (n) học bổng finance (v) đóng tiền standardised (a) tiêu chuẩn flexible (a) linh hoạt talent (n) tài fund (n) vốn target (n) mục tiêu overview (n) sơ lược technical (a) thuộc kĩ thuật LOOKING BACK & PROJECT professor (n) giáo sư (pages 28-29) proposal (n) đề xuất graduate (v) tốt nghiệp research (n) nghiên cứu internship (n) thực tập submit (v) nộp  GRAMMAR THE PRESENT PERFECT & THE PRESENT PERFECT CONTINUOUS I THE PRESENT PERFECT Form - Affirmative: S + has/have + V3/ed …… - Negative: S + has/have + not + V3/ed … - Interrogative: Has/Have + S + V3/ed….? Use: a Diễn tả hành động xảy khứ kéo dài đến (never, ever, yet, since, for, How long, so far, until now, up to now, up to the present…….) Ex: They (do) ………………… this exercise for hours b Diễn tả hành động vừa xảy (just, recently, lately) Ex: He …………… just (live) …………… here c Diễn tả hành động xảy khứ không xác định rõ thời gian (already, before), hành động lặp lại nhiều lần ( ….times this… ) Ex: - ……… you (eat) ………… this food before? – I …………… already (eat) ……………… it - Mr Minh (be) …………………… to England three times this year Notes: a/ This is the …… time + S + has/have + V3/ed… Ex: This is the first time I (see) …………………… this film b/ S + has/have +V3/ed…… since + S + V2/ed… Ex: She (play) ………………… the piano since she (be) … ……… 10 II THE PRESENT PERFECT CONTINUOUS Form - Affirmative: S + has/have + been + V-ing …… - Negative: S + has/have + not + been + V-ing …… - Interrogative: Has/Have + S + been + V-ing ……? Use: 16 Diễn tả hành động xảy khứ kéo dài đến diễn (since, for, How long, recently, lately) Ex: They (do) ……… ………… this exercise for hours Note: Ex1: I have read this book for two hours (I am not reading at the moment) I have been reading this book for two hours (I am still reading at the moment) Ex2: I have written ten emails this afternoon (I finish writing) I have been writing emails this afternoon (I continue writing) Ex3: He has cleaned the floor since 2p.m (The floor is clean now) He has been cleaning the floor since 2p.m (He is still cleaning it)  UNIT 8: OUR WORLD HERITAGE SITES  VOCABULARY GETTING STARTED (pages 30-31) archaeological (a) khảo cổ Citadel (n) Hoàng Thành comprise (v) bao gồm complex (n) quần thể demolish (v) phá huỹ dig (v) đào Dynasty (n) triều đại excavation (n) khai quật heritage (n) di sản intact (a) nguyên vẹn monument (n) đền, miếu palace (n) cung điện, dinh thự LANGUAGE (pages 32-33) ancient (a) cổ đại date back (v) có từ thời emperor (n) hồng đế empire (n) đế chế expand (v) mở rộng geological value: giá trị địa chất grotto (n) hang động (giống nhân tạo) READING (pages 34-35) abundant (n) dồi accommodation (n) chỗ authentic (a) đích thực breathtaking(a)ngoạn mục,đẹp ngỡ ngàng 17 recommend (v) đề nghị relic (n) di tích, cổ vật royal (a) thuộc hoàng gia ruin (n) hư hại, đổ nát ruler (n) người cai trị stone dragon (n) rồng đá subsequent (a) the Central Sector of the Imperial Citadel of Thang Long: trung tâm Hoàng Thành Thăng Long the Flag Tower (n) cột cờ tradition (n) truyền thống uncover (v) khám phá handicraft (n) đồ thủ công illegally (adv) bất hợp pháp lantern (n) lồng đèn overlook (v) nhìn phía preserve (v) bảo tồn purchase (v) mua reconstruction (n) xây dựng lại residential (a) thuộc dân cư feature (n) đặc điểm hospitable (a) hiếu khách impressive (a) ấn tượng islet (n) đảo nhỏ itinerary (n) lộ trình budget (n) ngân sách clam (n) sị crab (n) cua cruise (n) đường thuỷ cuisine (n) ẩm thực elegance (n) lịch emerge (v) lên, nhô lên SPEAKING (pages 35-36) architecture (n) kiến trúc bell tower (n) tháp chuông mix (n) kết hợp mosaic pattern (n) mẫu khảm, hoa văn LISTENING (page 37) absorb (n) hút vào challenge (n) thách thức characteristic (n) đặc tính erode (v) làm mịn magnificent (a) tráng lệ, tuyệt đẹp numerous (a) đông đảo opportunity (n) hội prawn (n) tôm scenery (n) phong cảnh superb (a) ấn tượng, hùng vĩ vary (v) khác pine forest (n) rừng thơng poetic (a) nên thơ prestigious (a) có uy tín scholar (n) học giả tomb (n) mộ fauna (n) hệ động vật flora (n) hệ thực vật grotto (n) động nhân tạo limestone (n) đá vôi rainfall (n) lượng mưa stream (n) dòng suối WRITING (page 38) steep rock (n) tảng đá dốc criteria (n) tiêu chuẩn surround (v) bao bọc property (n) tài sản valley (n) thung lũng COMMUNICATION AND CULTURE marble (n) đá cẩm thạch (page 39) masterpiece (n) kiệt tác acknowledge (v) công nhận mausoleum (n) lăng tẩm artistic (a) nghệ thuật mosque (n) thánh đường hồi giáo balance (n) cân đối Muslim (n) người Hồi giáo blending (n) pha trộn outstanding (a) xuất sắc circular (a) hình trịn religious (a) thuộc đạo construction (n) xây dựng represent (v) đại diện dome (n) mái vòm roof (n) mái element (n) yếu tố sanctuary (n) thánh địa emperor (n) hoàng đế technique (n) kĩ thuật harmonious (a) hài hoà trading port (n) cảng thương mại legend (n) truyền thuyết unique (a) lotus (n) hoa sen worship (v) tôn thờ LOOKING BACK & PROJECT damage (n) làm hỏng (pages 40-41) pottery (n) đồ gốm antique (a) đồ cổ, lỗi thời reunite (v) hợp await (v) chờ đợi ruin (n) đổ nát bury (v) chôn snooze (v) ngủ ngắn  GRAMMAR 18 PARTICIPLE AND TO-INFINITIVE CLAUSES I PRESENT PARTICILE: V-ing Dùng để rút gọn mệnh đề quan hệ dạng chủ động Ex1: Many students who attend this college volunteer at the Heritage Museum > Many students attending this college volunteer at the Heritage Museum Ex2: Tourists who were waiting at the information desk could not get tickets > Tourists waiting at the information desk could not get tickets who/ which/ that + (aux) + V…… => V-ing……… II PAST PARTICIPLE: V3/ed Dùng để rút gọn mệnh đề quan hệ dạng bị động Ex1: The city which was destroyed during the war has now been rebuilt > The city destroyed during the war has now been rebuilt Ex2: The letter which has been being written by Tom is unfinished > The letter written by Tom is unfinished who/ which/ that + (aux) + be + V3/ed…… => V3/ed…… III TO-INFINITIVE: to V; to be + V3/ed Ta dùng to V/ to be + V3/ed để rút gọn mệnh đề quan hệ phía trước danh từ có từ thứ tự như: the first, the second, the next, the last, the only, … so sánh Ex1: Bao Dai was the last king of the Nguyen Dynasty who ruled the country > Bao Dai was the last king of the Nguyen Dynasty to rule the country Ex2: He was the lukiest person who was saved from that accident > He was the lukiest person to be saved from that accident the first who/ which/ that + (aux) + V… => the first… to V… the first… who/ which/ that + (aux) + be + V3/ed… => the first… to be + V3/ed…  REVIEW 3: UNITS 6-7-8  VOCABULARY LANGUAGE (pages 42-43) extensive (a) kéo dài conference (n) hội nghị generate (v) phát điện declare (v) tuyên bố manager (n) giám đốc emit (v) thoát stroke (n) đột quỵ exhaustion (n) kiệt sức sunburn (n) sạm nắng explosive (n) chất nổ symptom (n) triệu chứng SKILLS (pags 44-45) distinctive (a) dễ phân biệt civilization (n) văn minh fertile (a) màu mở coastal (a) thuộc duyên hải risk (n) nguy deserve (v) xứng đáng settle (v) định cư  19 UNIT 9: CITIES OF THE FUTURE  VOCABULARY GETTING STARTED (pages 46-47) breathe (v) hít thở broad (a) rộng impact (n) tác động liveable (a) đáng sống mention (v) đề cập LANGUAGE (pages 48-50) disturb (v) quấy rối freeze (v) đông lạnh hesitate (v) dự infrastructure (n) sở hạ tầng inhabitant (n) cư dân READING (pages 50-51) adjust (v) điều chỉnh analyse (v) phân tích colleague (n) đồng nghiệp consumption (n) tiêu thụ detect (v) tìm ra, phát dweller (n) người dân effort (n) nổ lực SPEAKING (pages 51-52) ageing (a) già nua compost (n) phân trộn, phân compost fertilise (v) làm màu mở LISTENING (pages 52-53) optimistic (a) lạc quan  optimist (n) WRITING (page 54) crime (n) tội phạm failure (n) thất bại gun (n) súng COMMUNICATION AND CULTURE (page 55) commercial (a) thương mại convert (v) chuyển đổi deodorize (v) khử mùi innovative (a) cải tiến lane (n) xe, lối xe monitor (v) giám sát occupied (a) chiếm, sử dụng 20 renewable (a) tái tạo roof (n) mái nhà solar energy (n) lượng mặt trời solar panel (n) lượng mặt trời sustainable (a) bền vững transport (n) vận chuyển overcrowded (a) đông đúc researcher (n) nhà nghiên cứu smoothly (adv) trôi chảy upgrade (v) nâng cấp urban (a) thuộc đô thị well-being (n) thịnh vượng function (n) chức insoluble (a) giải paradise (n) thiên đường poverty (n) nghèo khổ rescue team (n) đội cứu hộ sensor (n) cảm biến threat (n) đe doạ wastewater (n) nước thải offshore (a) xa đất liền pile (n) đống, chồng prediction (n) dự đoán smelly rubbish (n) rác bốc mùi pessimistic (a) bi quan  pessimist (n) slum (n) khu ổ chuột nuclear (a) hạt nhân radiation (n) phóng xạ scare (v) làm lo sợ tsumami (n) sóng thần process (v) xử lí resident (n) cư dân right track (n) lộ trình scratch (n) tạp nham, hỗn tạp teleconferencing (n) hội nghị qua điện thoại tunnel (n) đường hầm waste disposal (n) xử lí chất thải LOOKING BACK & PROJECT dial (v) quay số (pages 56-57) ignore (v) bỏ qua biodiversity (n) đa dạng sinh thái pollutant (n) chất gây ô nhiễm  GRAMMAR I QUESTION TAGS Câu khẳng định -> câu hỏi đuôi phủ định Ex1: You are a student, …………………….? Ex2: Mary drinks a lot of coffee every day, …………………….? Ex3: We have seen this film twice, …………………….? Ex4: Minh will go to the post office, …………………….? Câu phủ định -> câu hỏi đuôi khẳng định Ex1: The film wasn’t very interesting, …………………….? Ex2: John didn’t go to school yesterday, …………………….? Ex3: We hadn’t seen this film twice, …………………….? Ex4: They can’t swim very fast, …………………….?  Cách thành lập lập câu hỏi đuôi 1) Các câu hỏi đuôi phủ định, chữ “not” phải viết tắt: “n’t” 2) Trong câu hỏi đuôi dùng đại từ sau: I, you, he she, it, we, they, there 3) Các từ: no, never, rarely, seldom, little, hardly (ever) = not 4) Chủ từ là: I am… -> câu hỏi đuôi là: am I not?/ aren’t I 5) Câu mệnh lệnh: Vo… -> câu hỏi đuôi là: will you/ won’t you?; Câu mệnh lệnh: Don’t + Vo… -> câu hỏi đuôi là: will you? 6) Câu đề nghị: Let’s… -> câu hỏi đuôi là: shall we? 7) Chủ từ là: someone, somebody -> dùng “they” câu hỏi đuôi; Chủ từ là: something -> dùng “it” câu hỏi đuôi 8) Câu bắt đầu là: I think / believe/ suppose + S + V… -> đặt câu hỏi đuôi cho mệnh đề sau II CONDITIONAL SENTENCE TYPE or 1 Conditional sentence Type Diễn tả kiện khoa học hay thật luôn Ex1: If you heat ice, it smelts Ex2: If unemployment is rising, people tend to stay in their current jobs Ex3: If someone phones, please ask them to leave their meesage If + S + V1(s/es)…., S + V1(s/es)… V0/ Don’t/ Let’s…… Conditional sentence Type Diễn tả điều kiện CÓ THỂ XẢY RA tương lai Ex: If it rains heavily, I will stay at home If + S + V1(s/es)…., S + will/ can + Vo…  21 UNIT 10: HEALTHY LIFESTYLE AND LONGEVITY  VOCABULARY GETTING STARTED (pages 58-59) brown rice (n) gạo lức consume (v) tiêu thụ immune (n) miễn dịch life expectancy (n) tuổi thọ longevity (n) trường thọ LANGUAGE (pages 60-62) acne (n) chứng viêm da ageing process (n) q trình lão hố boost (v) tăng cường, đẩy mạnh infection (n) bệnh lây nhiễm READING (pages 62-63) antibiotics (n) chất kháng sinh anxiety (n) lo lắng attribute (v) cho bacteria (n) vi khuẩn dietary (a) chế độ ăn drug (n) thuốc SPEAKING (pages 63-64) essential (a) thiết yếu expert (n) chuyên gia facial expression (n) nét mặt gesture (n) cử pimple (n) nốt sưng skincare (n) bảo vệ da LISTENING (page 64) back pain (n) đau lưng blood pressure (n) cao huyết áp damage (n) tổn hại fluid (n) chất lưu (nước khí) joint (n) khớp WRITING (page 65) appetite (n) thèm ăn depressed (a) chán nản dietician (n) chuyên gia dinh dưỡng COMMUNICATION AND CULTURE (pages 66-67) conduct (v) tiến hành convince (v) thuyết phục 22 meditation (n) việc ngồi thiền prescription (n) toa thuốc principle (n) nguyên tắc relieve (v) làm dịu remedy (n) phương thuốc t’ai chi (n) thái cực quyền mild (a) nhẹ nutrition (n) dinh dưỡng organ (n) quan prepackaged (a) đóng gói valid (a) có hiệu lực factor (n) yếu tố imaging (n) hình ảnh obesity (n) chứng béo phì potential (n) tiềm prolong (v) kéo dài substance (n) hoá chất vaccine (n) vắc xin squeeze (v) nặn, ép, vắt sunscreen (n) kính râm survival (n) sống cịn swelling (n) sưng lên tip (n) lời khuyên, lời mách vision (n) nhìn, tầm nhìn well-lit (a) có ánh sáng tốt jump (v) nhảy lightning (n) sấm chớp muscle (n) pause (v) dừng lại precaution (n) phòng ngừa stretch (v) duỗi faint (v) ngất xỉu fight (n) chiến irritation (n) kích thích rejection (n) từ chối landlocked (a) bao bọc đất liền miso (n) tương miso pickled (a) ngâm rượu prefecture (n) quận fermented soy bean: đậu nành lên men spirit (n) tinh thần hormone (n) hóc mơn spring (n) suối inland (a) đất liền trail (n) lối intake (n) tiêu thụ turning point (n) bước ngoặc LOOKING BACK & PROJECT digest (v) tiêu hoá (pages 68-69) ginger tea (n) trà gừng cereal (n) ngũ cốc honey (n) mật ong chronic (a) mãn tính obese (a) béo phì cough (n) ho patient (n) bệnh nhân  GRAMMAR I REPORTED SPEECH WITH CONDITIONALS Vài điểm lưu ý câu tường thuật: a Đổi ngôi: - Đổi thứ NHẤT phù hợp với CHỦ TỪ mệnh đề - Đổi ngơi thứ HAI phù hợp với TÚC TỪ mệnh đề - Ngôi thứ BA không đổi Subject Object Possessiv Possessiv Reflexive e e Pronoun Adjective Pronoun I me my mine myself I We us our ours ourselves You you your yours yourself II You you your yours yourselves He him his his himself She her her hers herself III It it its its itself They them their theirs themselves b Đổi trạng từ thời gian nơi chốn: Direct Speech Reported Speech now then today/ tonight that day/ that night ago before yesterday the day before/ the previous day last (week) the (week) before/ the previous (week) tomorrow the next day/ the day after/ the following day next (week) the next (week)/ the (week) after/ the following (week) this that these those 10 here 10 there REPORTED SPEECH WITH CONDITIONAL TYPE Đổi ngơi, khơng đổi trạng từ 23 Ex: “Flowers die if they don’t get any water.” > He said (that) flowers die if they don’t get any water REPORTED SPEECH WITH CONDITIONAL TYPE a Đổi ngơi, khơng đổi trạng từ câu tường thuật Ex: “If you miss the bus, you will be late for school.” > My mother said (that) if I miss the bus, I will be late for school (Xe bt chưa đến) b Đổi ngơi, đổi trạng từ câu tường thuật đả qua (V1 > V2/ed; will > would; can > could) Ex: “If you miss the bus, you will be late for school.” > My mother said (that) if I missed the bus, I would be late for school (Xe buýt chạy qua bị trễ học) REPORTED SPEECH WITH CONDITIONAL TYPE Đổi trạng từ, khơng đổi Ex: “If I lost my job, I could be in trouble.” > Jane’s father said (that) if she lost her job, she could be in trouble II REPORTED SPEECH WITH TO-INFINITIVES AND GERUNDS REPORTED SPEECH WITH TO-INFINITIVES a Các động từ thường thuật với to V thường gặp: “agreed, offered, promised, refused, threatened, … ” Ex1: “I will help you this time,” John said to me > John agreed ……………………… ….………………………………… Ex2: “I won’t be late again.” Jane said > Jane promised …………………… ….………………………………… b Các động từ thường thuật cần có túc từ: “asked, advised, invited, ordered, reminded, told, warned, begged, … ” Ex1: He said to me “Give your toys to her, please!” > He asked me …………………… ….………………………………… Ex2: He said to me “Don’t open this book now.” > He told me …………………………… …….………………………… REPORTED SPEECH WITH GERUNDS a Các động từ thường thuật với V-ing thường gặp: “suggested, admitted, denied, …” Ex: “Let’s go out tonight” Mary said > Mary suggested ………………………………………………….……… b Các động từ thường thuật cần có giới từ: “insisted on, apologised for, thought/ dreamed of, looked forward to,…” Ex: “I’ll drive you to the station I insist,” Peter said to Linda > Peter insisted on ………………….………………….………………… 24 c Các động từ thường thuật cần có túc từ giới từ: “congratulated…on, thanked…for, accused…of, admire…for, blame…for, stopped/prevented…from, punish…for, criticize…for, praise…for, suspect…of, warned…against, ……) Ex: “Congratulations! You have passed the exam.” My friend said > My friend congratulated ………….………………….…………………  REVIEW 4: UNITS 9-10  VOCABULARY LANGUAGE (pages 70-71) dizzy (a) hoa mắt, choáng váng disrupt (v) phá vỡ drop litter (v) xả rác SKILLS (pages72-73) inspirational (a) tạo cảm hứng addiction (n) nghiện instructor (n) người hướng dẫn author (n) tác giả intensity (n) cường độ circle (n) vành đai lean (a) khơng có mỡ consult (v) tư vấn muscular (a) có bắp filter (v) lọc publish (v) xuất flat belly (n) bụng phẳng toned (a) rắn infredient (n) thành phần waistline (n) eo  25 ... I Linking verbs: Các động từ nối thường gặp là: be, become, grow, get, seem, appear, remain, stay, look, sound, smell, taste, feel, …… Sau động từ nối tính từ danh từ; dùng trạng thái, cảm xúc,... doctor II Cleft sentences: Dùng nhấn mạnh điều hay muốn đề cập đến (Thường nhấn mạnh vào chủ từ, túc từ trạng từ) Ex1: Mr Nam teaches English at Tran Dinh High school S V O Adv -> (a) It is Mr... important for me to have confidence in myself Ta dùng to-V sau danh từ trừu tượng đề nói hành động mà chúng có liên quan đến Các danh từ thường gặp là: advice, ability, ambition, anxiety, attempt,