Đề cương tư tưởng hồ chí minh

Đề cương tư tưởng hồ chí minh Đề cương tư tưởng hồ chí minh Đề cương tư tưởng hồ chí minh Đề cương tư tưởng hồ chí minh

Thùy Linh CQ57/11.01 MỤC LỤC Tư tưởng Hồ Chí Minh Câu 1: Các tiên đề hình tư tưởng- lý luận hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh .2 a.Giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam .2 b Tinh hoa văn hóa nhân loại .2 c CN Mác-Lênin: Câu 2: Các giai đoạn hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Có giai đoạn: Thời kì trước năm 1911: Hình thành tư tưởng yêu nước chí hướng cứu nước .5 Giai đoạn 1911-1920: Tìm thấy đường cứu nước giải phóng dân tộc.5 Giai đoạn 1921-1930: Giai đoạn hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh đường cách mạng VN Giai đoạn 1930-1945: Vượt qua thử thách, kiên trì giữ vững lập trường cách mạng Giai đoạn 1945-1969: Tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục phát triển hoàn thiện (chia làm giai đoạn) 10 Câu 3: Quan điểm Hồ Chí Minh nội dung độc lập dân tộc 10 I.Phân Tích quan điểm 10 II, Vận dụng quan điểm HCM độc lập dân tộc giai đoạn đổi nc ta nay? ( Câu hỏi vận dụng) 12 Câu 4: Quan điểm Hồ Chí Minh vai trị Đảng Vận dụng 16 I, Phân tích quan điểm 16 II Vận dụng: .18 Câu 5: Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước sạch, vững mạnh 23 Phân tích quan điểm 23 II Vận dụng 25 Câu 6: Quan điểm Hồ Chí Minh lực lượng đại đồn kết dân tộc, vận dụng .30 1.Phân tích quan điểm 30 II.Vận dụng 31 Câu 7: Phẩm chất đạo đức “cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư” tư tưởng Hồ Chí Minh ( câu 7) Vận dụng 36 Phân tích 36 II Vận dụng 38 Thùy Linh CQ57/11.01 Tư tưởng Hồ Chí Minh Câu 1: Các tiên đề hình tư tưởng- lý luận hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh a.Giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam - Truyền thống yêu nước ý chí bất khuất đấu tranh để dựng nước giữ nước CN yêu nước động lực, sức mạnh giúp cho dân tộc VN tồn vượt qua khó khăn dựng nc giữ nc để pt - Tinh thần tương thân, tương ái, truyền thống đoàn kết, ý thức cố kết cộng đồng dân tộc Việt Nam, lòng nhân nghĩa nhân nghĩa - Truyền thống lạc quan, yêu đời, ý chí vươn lên vượt qua thử thách - Con người Việt Nam cần cù, dũng cảm, thông minh, sáng tạo lao động sản xuất, khiêm tốn tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại để làm giàu cho văn hóa dân tộc - Giá trị truyền thống dân tộc đc HCM phát huy suốt đời hoạt động cách mạng nhắc nhở cán bộ, đảng viên,… Trong giá trị đó, chủ nghĩa yêu nước truyền thống tư tưởng, tình cảm cao quý, thiêng liêng nhất, cội nguồn trí tuệ sáng tạo lòng dũng cảm người Việt Nam, chuẩn mực đạo đức dân tộc Chính sức mạnh CN yêu nước thúc đẩy Nguyễn Tất Thành chí tìm đường cứu nước, tìm kiếm hữu ích cho đấu tranh giải phóng dân tộc b Tinh hoa văn hóa nhân loại - Văn hóa phương Đơng: + Những ảnh hưởng nho giáo đến tư tưởng HCM: +)Nho giáo khổng tử sáng lập Nho giáo xây dựng xã hội mặt trị đạo đức theo thuyết “Tam cương - Ngũ thường” phấn đấu theo đạo tu thân tề gia trị quốc bình thiên hạ để trở thành người quân tử +)Tích cực:  Triết lý hành động, tư tưởng nhập thế, hành đạo, giúp đời, ước vọng xã hội bình trị, hòa mục, hòa đồng  Là triết lý nhân sinh, tu thân dưỡng tính Thùy Linh CQ57/11.01  Đề cao văn hóa lễ giáo, tạo truyền thống hiếu học +)Tiêu cực: có yếu tố tâm, lạc hậu, tư tưởng đặt cấp, khinh lao động chân tay, coi thường phụ nữ +)HCM tiếp thu Nho giáo tinh thần “gạn khúc đục khơi trong” Đối với mặt tích cực Nho giáo HCM ln tiếp thu, kế thừa phát triển cho phù hợp hoàn cảnh Việt Nam - Phật giáo: Hồ Chí Minh chịu ảnh hưởng tiếp thu: Tích cực:  Tư tưởng vị tha, từ bi bắc ái, cứu khổ cứu nạn, thương người thể thương thân  Nếp sống có đạo đức, giản dị, chăm lo làm việc thiện  Tinh thần bình đẳng, đân chủ, chống phân biệt đẳng cấp  Đề cao lao động chống lười biếng  Chủ trương sống không xa lánh việc đời mà gắn bó với dân, với nước, tích cực tham gia vào đấu tranh nhân dân chống kẻ thù dân tộc Tiêu cực: mang yếu tố tâm cho người sinh có số kiếp, trời định, khuyên người tin vào đấng tối cao, sống theo thuyết cam chịu, từ thủ tiêu đấu tranh người ->HCM tiếp thu phật giáo cách có chọn lọc để hình thành phát triển nhân cách -Chủ nghĩa Tam dân (của Tôn Trung Sơn):  Dân tộc độc lập  Dân quyền tự  Dân sinh hạnh phúc - Văn hóa phương Tây: người sớm làm quen với văn hóa Pháp, tìm hiểu cách mạng Pháp Mỹ Người tiếp thu giá trị của: + Người trực tiếp đọc tiếp thu tư tưởng tự do, bình đẳng qua tác phẩm nhà khai sáng Vonte, Rútxô,… + Bản Tuyên ngôn nhân quyền dân quyền Đại cách mạng Pháp + Tuyên ngôn độc lập Mỹ năm 1776 quyền sống, quyền tự do, quyền mưu cầu hạnh phúc Thùy Linh CQ57/11.01 c CN Mác-Lênin: - Là học thuyết trị, hệ tư tưởng tinh túy văn hóa nhân loại, đỉnh cao tư tưởng loài người - Là hệ tư tưởng giai cấp công nhân, giai cấp tiên tiến nhất; học thuyết tổng kết khứ, giải thích cải tạo tài, chuẩn bị hướng dẫn tương lai - Vai trò tư tưởng Hồ Chí Minh:  Cơ sở giới quan phương pháp luận tư tưởng Hồ Chí Minh  Nguồn gốc lí luận khách quan mang tính định đến hình thành phát triển chất cho tư tưởng Hồ Chí Minh Vì:  CN Mác-Lênin mang lại cho Hồ Chí Minh phương pháp đắn để tiếp cận văn hóa dân tộc, truyền thống tốt đẹp cha ơng tinh hoa, trí tuệ nhân loại Nhờ giới quan phơng pháp luận Mác-Lênin, Hồ Chí Minh chuyển hóa nâng cao yếu tố tích cực tiến dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại để tọa tư tưởng  Nhờ có CN Mác-Lênin Hồ Chí Minh tìm thấy quy luật phát triển tất yếu nhân loại, sớm hay muộn dân tộc đến phát triển CNXH  Hồ Chí Minh tổng kết kinh nghiệm cách mạng giới thực tiễn đấu tranh giải phóng dân tộc để tìm đường cứu nước đắn vượt hẳn hệ trước, chấm dứt khủng hoảng đường lỗi cứu nước diễn đầu kỉ XX  Nhờ có CN Mác-Lênin, Hồ Chí Minh nhìn thấy đường dân tộc Việt Nam phải đích phải đến đường cm vơ sản đích CNXH, CNCS  Đối với Hồ Chí Minh, việc tiếp thu CN Mác-Lênin bước ngoạt quan trọng đời Người, khơng nâng trí tuệ Người lên tầm cao đưa Người vượt lên tất người yêu nước VN lúc mà đem lại cho Người phần nhận thức hành động đắn, giúp Người giải cách sáng tạo vấn đề thực tiễn sống đặt  Đối với Hồ Chí Minh, CN Mác-Lênin CN u nước khơng độc lập mà gắn bó mật thiết với Điều làm cho Hồ Chí Minh trở thành người yêu nước chân nhất, nâng cao chủ nghĩa yêu nước VN lên tầm cao mới, giải phóng dân tộc gắn với giải phóng giai cấp, giải phóng xã hội, giải phóng người Nhờ có CN Mác-Lênin, CN yêu nước Hồ Chí Minh có bước phát triển nhảy vọt chất từ lập trường yêu nước sang lập trường gc CN, từ người yêu nước thành người cộng sản Thùy Linh CQ57/11.01 Câu 2: Các giai đoạn hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Có giai đoạn:  Thời kì trước năm 1911: Hình thành tư tưởng yêu nước chí hướng cứu nước  Giai đoạn 1911-1920: Tìm thấy đường cứu nước giải phóng dân tộc  Giai đoạn 1921-1930: Giai đoạn hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh đường cách mạng VN  Giai đoạn 1931-1945: Vượt qua thử thách, kiên trì giữ vững lập trường cách mạng  Giai đoạn 1945-1969: Tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục phát triển hoàn thiện HCM tiếp cận quyền dân tộc, quyền người , nhấn mạnh vấn đề dân tộc thuộc địa vấn đề Bác lưu tâm Trong vấn đề dtoc thuộc địa bác đưa quan điểm mk dl dt cốt lõi vấn đề dân tộc thuộc địa Thời kì trước năm 1911: Hình thành tư tưởng yêu nước chí hướng cứu nước - Nguyễn Sinh Cung tiếp nhận truyền thống yêu nước nhân nghĩa dân tộc - Nguyễn Sinh Cung hấp thụ văn hóa Quốc học, Hán học bắt đầu tiếp xúc với văn hóa phương Tây - Người chứng kiến sống cực khổ, điêu đứng nhân dân, tinh thần đấu tranh bất khuất cha anh, hình thành hồi bão cứu nước, cứu dân Giai đoạn 1911-1920: Tìm thấy đường cứu nước giải phóng dân tộc - Qúa trình khảo nghiệm thực tiễn giới: + Trên giới dù đâu có loại người: loại bị áp chịu cực khổ chiếm đa số, loại bóc lột chiếm số từ hình thành nên Hồ Chí Minh tình u thương vơ bờ bến, khơng phân biệt màu da chủng tộc với người lao động toàn giới + Được chứng kiến mặt thật dơ bẩn, xảo trá bọn thực dân đế quốc, Người sức tố cáo tội ác chúng - Năm 1917, Người trở lại Pháp Thùy Linh CQ57/11.01 - Năm 1918, Người gia nhập ĐCS Pháp, tham gia hoạt động phong trào công nhân Pháp, tranh thủ đồng tình, ủng hộ gc CN nd Pháp đấu tranh yêu nước dân tộc Việt Nam - Năm 1919, với tên gọi Nguyễn Ái Quốc thay mặt cho dân tộc Việt Nam, Người gửi đến hội nghị hịa bình Vecsai CP Pháp yêu sách điểm mục đích địi phủ Pháp thừa nhận quyền tự do, dân chủ, bình đẳng cho người VN - 14/7/1920, Hồ Chí Minh đọc sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa Lênin, Người tìm thấy đường cứu nước, giải phóng cho dân tộc VN Người đến lựa chọn dứt khoát: muốn cứu nước giải phóng dân tộc khơng có đường khác ngồi đường cm vơ sản - 12/1920, đại hội lần thứ 18 Đảng xã hội Pháp họp Tua, Hồ Chí Minh đứng phía đa số đại hội bỏ phiếu tán thành việc gia nhập QTCS thành lập ĐCS Pháp Sự kiện đánh dấu bước ngoặt định đời Hồ Chí Minh, bước ngoặt từ chủ nghĩa yêu nước đến chủ nghĩa cộng sản, từ chiến sĩ giải phóng dân tộc khơng có khuyen hướng rõ ràng thành chiến sĩ giải phóng dân tộc theo CNCS Sự kiện đánh dấu bước ngoặt mở đường thắng lợi nghiệp giải phóng dân tộc VN Giai đoạn 1921-1930: Giai đoạn hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh đường cách mạng VN  Q trình hoạt động thực tiễn lí luận Hồ Chí Minh - 1921-> 6-1923 Hồ Chí Minh hoạt động Pháp Các hoạt động: + năm 1921, HCM tham gia sáng lập hội liên hiệp thuộc địa.1922 người đc bầu trưởng tiểu ban nghiên cứu vấn đề dt thuộc địa đảng cs Pháp , sáng lập báo Le Paria tiếng Pháp + Tháng 7/1921 với nhà hoạt động CM nước thuộc địa Pháp người tham gia sáng lập hội liên hiệp thuộc địa xuất báo “Người khổ” mà Người chủ nhiệm kiêm chủ bút + HCM viết đăng nhiều tờ báo khác Pháp quốc tế:Báo quan ngôn luận CN Pháp, báo đời sống… nhằm khẳng định nguyện vọng đáng nhân dân VN tố cáo tội ác CN thực dân tuyên truyền cho đường lối CM + Viết tác phẩm án chế độ thực dân Pháp - 6-1923-> 11-1924: Hồ Chí Minh nghiên cứu hoạt động Liên Xô.Các hoạt động: Thùy Linh CQ57/11.01 + Dự hội nghị quốc tế nông dân vào tháng 10 năm 1923 bầu vào đoàn chủ tịch hội quốc tế nông dân + Viết tác phẩm “ Nhật kí chìm tàu” để ca ngợi thành tựu CN Liên Xô + Học tập bồi dưỡng trường đại học phương Đông + Năm 1924 Người tham dự đại học quốc tế Cộng sản đại hội Quốc tế niên, quốc tế cứu tế đỏ, quốc tế cơng hội đỏ + Người hồn thành án chế độ thực dân Pháp chuẩn bị cho xuất - 11-1924 Hồ Chí Minh Quảng Châu-Trung Quốc để trực tiếp chuẩn bị thành lập ĐCSVN + Người tham gia sáng lập Hội liên hiệp dân tộc bị áp Á Đông + Lập tổ chức hội VN cách mạng niên + Xuất báo niên + Mở lớp huấn luyện cán cách mạng + Xuất tác phẩm Đường cách mệnh - 4-1927 đến cuối năm 1929: Người tham gia hoạt động Thái Lan để gây dựng tổ chức cách mạng - Cuối 1929 đến 1930: Phong trào cách mạng VN phát triển nhanh chóng hình thành VN tổ chức cách mạng An Nam cộng sản Đảng, Đông Dương cộng sản Đảng, Đông Dương cộng sản Đảng liên đoàn => Yêu cầu khách quan phải thống tổ chức - 3-2-1930 phân công Quốc tế cộng sản Nguyễn Ái Quốc đứng thống tổ chức cách mạng thành lập ĐCSVN Thơng qua cương vắn tắt, sách lược vắn tắt, điều lệ vắn tắt ĐCSVN  Nội dung tư tưởng: - Bản chất chế độ thực dân Pháp xuất năm 1925 - Đường cách mệnh 1927 - Chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt, điều lệ vắn tắt 1930 => Thông qua báo tác phẩm lớn đánh dấu hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh đường cách mạng VN, lần đường cách mạng Việt Nam trình bày cách có hệ thống, thể nội dung sau:  Đi sâu vạch rõ chất phản động CN thực dân Xác định CN thực dân kẻ thù chung nhân dân, dân tộc thuộc địa, giai cấp công nhân nhân dân lao động tồn giới  Cách mạng giải phóng dân tộc thời đại phải theo đường cách mạng vô sản phận cách mạng vô sản giới  Cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa cách mạng vơ sản quốc có mqh khăng khít với Cách mạng giải phóng dân tộc Thùy Linh CQ57/11.01 thuộc địa nổ giành thắng lợi trước cách mạng vơ sản quốc  Về nhiệm vụ cách mạng: Đánh đổ đến quốc giành độc lập dân tộc, đánh phong kiến giành ruộng đất cho dân cày nhiệm vụ giải phóng dân tộc phải đặt lên hàng đầu  Về lực lượng cách mạng: Công nông chủ cách mạng, gốc cách mạng Ngoài phải đoàn kết với giai cấp tầng lớp khác  Về phương pháp cách mạng: Tập hợp giác ngộ quần chúng đấu tranh bước từ thấp đến cao hình thức hiệu thích hợp Phương pháp đấu tranh giành quyền bạo lực quần chúng phương thức khởi nghĩa dân tộc  Lực lượng lãnh đạo cách mạng giai cấp công nhận thông qua đội tiên phong ĐCS Đảng phải lấy chủ nghĩa M-L làm tảng tư tưởng phải có đội ngũ cán đủ đức tài, sẵn sàng hy sinh độc lập tự hạnh phúc dân tộc - Giai đoạn 1921-1930 giai đoạn hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh đường cách mạng VN vì: + Giai đoạn mà Hồ Chí Minh thơng qua báo tác phẩm ( Bản chất chế độ thực dân Pháp xuất năm 1925, Đường cách mệnh 1927, Chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt, điều lệ vắn tắt 1930) tiếng lần đường cm VN trình bày cách có hệ thống: đường cm, mqh cm thuộc địa cm vô sản, phương pháp cm lực lượng cm,… => Tư tưởng cá nhân trở thành đường lối Đảng, Hồ Chí Minh từ người tìm đường trở thành người dẫn đường cho phong trào dân tộc Việt Nam Giai đoạn 1930-1945: Vượt qua thử thách, kiên trì giữ vững lập trường cách mạng - Đường lối cm NAQ đề hội nghị thành lập Đảng (3/2/1930) hoàn toàn đứng đắn xuất phát từ quan điểm CN M-L, vận dụng sáng tạo vào hồn cảnh cụ thể VN Song khơng nắm tình hình thực tế nước thuộc địa phương Đông, đặc biệt VN lại bị chi phối quan điểm tả khuynh, số người đứng đầu quốc tế cộng sản trích phê bình cho đường lối trị NAQ vạch hội nghị thành lập Đảng hữu khuynh, dân tộc chủ nghĩa Có khác biệt QTCS lần thứ Quan điểm Hồ Chí Minh Nội dung QTCS lần thứ Quan điểm Hồ Chí Minh Nhiệm vụ - Chống đế quốc để giành - Chống đế quốc giành độc lập Thùy Linh CQ57/11.01 cm độc lập cho dân tộc - Chống phong kiến để giành ruộng đất cho dân cày Nhưng nhiệm vụ chống phong kiến đặt lên hàng đầu Động lực cm Chỉ có gc CN nd, chưa thấy khả tầng lớp khác, không liên minh với gc tư sản phú nông Tên Đảng ĐCS Đông Dương cho dân tộc - Chống phong kiến để giành ruộng đất cho dân cày Nhưng nhiệm vụ chống đế quốc đặt lên hàng đầu CN, nd gốc cm, chủ cm, ohair đoàn kết với gc khác: tiểu tư sản, tri thức, trung nông, địa chủ ĐCS Việt Nam => Do khuynh hướng tả khuynh lúc QTCS thiếu thông tin VN - Căn vào thư thị QTCS, đồng chí Trần Phú dự thảo nội dung luận cương trị theo quan điểm đại hội lần thứ QTCS + Hội nghị trugn ương họp Hương Cảng 10/1930, thơng qua dự án luận cương trị ĐCS Đông Dương thông qua án nghị trung ương, tồn thể hội nghị nói tình hình Đơng Dương nhiệm vụ cần kíp Đảng + Hội nghị đến thủ tiêu cương vắn tắt, sách lược vắn tắt, điều lệ vắn tắt Hồ Chí Minh Bỏ tên ĐCSVN lấp tên ĐCSĐD + Ra nghị phê phán cương vắn tắt, sách lược vắn tắt,điều lệ vắn tắt sai lầm trị sai lầm điều lệ tổ chức Đảng - Biện pháp giải NAQ: + Kiên trì lập trường cm, giữ vững quan điểm + Học tập trường quốc tế mang tên Lênin (1934-1936) học ngiên cứu sinh viện nghiên cứu vấn đề dân tộc - 7/1935, đại hội QTCS họp nhiều, nội dung bàn đến có nội dung QTCS tự phê bình khuynh hướng tả cô độc biệt phái bỏ rơi cờ dân tộc dân chủ đại tư sản, tiểu tư sản phát xít nắm lấy chống phá cm Thực chất phê phán nội dung đại hội thừa nhận phương pháp giương cao cờ dân tộc dân chủ đề chủ trương mặt trận dân tộc chống phát xít - Về phía Đảng ta, sau thất bại cao trào 1930-1931, Đảng ta nhận thức sai lầm, hạn chế luận cương tháng 10-1930 - Dựa quan điểm đại hội QTCS vào tình hình cụ thể CMVN, T7-1936, Đảng ta họp đề ra: Thùy Linh CQ57/11.01 + Định đường lối, phương pháp đấu tranh thích hợp + Phê phán biểu tả khuynh trước + Khẳng định nhiệm vụ chiến lược cm tư sản dân quyền chống đế quốc phong kiến, để phù hợp với tình hình mới, Đảng ta xác đinh mục tiêu trước mắt đấu tranh chống chế độ phản động thuộc địa, chống phát xít chiến tranh, đòi tự dân chủ, cơm áo, hòa bình + Thành lập Mặt trận thống nhân dân phản đế Đông Dương - T11-1939, Đảng ta lần rõ khẳng định tư tưởng nêu - T5-1931, Người chủ trì hội nghị TW xác định tình hình nhiệm vụ nước, giới khẳng định chiến tranh lần gây nhiều thảm họa Đề chiến lược: + Nêu cao nhiệm vụ giải phóng dân tộc, tập trung mũi nhọn vào đế quốc tay sai + Tạm gác lại hiệu cm ruộng đất + Xóa bỏ vấn đề liên bang Đông Dương Mặt trận dân chủ Đông Dương, đưa nghiệp giải phóng dân tộc khn khổ nước + Thành lập Mặt trận Việt minh thực đại đoàn kết dân tộc sở liên minh công nông giai cấp công nhân lãnh đạo - Đi theo tư tưởng Hồ Chí Minh, lãnh đạo sáng suốt ĐCSĐD, nhân dân ta làm nên thắng lợi vĩ đại CM 8/1945, khai sinh nước VN DCCH, nhà nước công nông ĐNA, đưa thận phạn người dân VN từ nơ lệ trở thành người làm chủ đất nước, thắng lợi đầu tieencuar tư tưởng Hồ Chí Minh Giai đoạn 1945-1969: Tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục phát triển hoàn thiện (chia làm giai đoạn) -1945-1954: Tư tưởng HCM quân tiếp tục hoàn thiện, số ý tư tưởng HCM dc đời -1954-1969: đất nước bị chia làm miền +Tư tưởng HCM CNXH miền bắc + Tư tưởng HCM CM dân tộc, dân chủ dân quyền tiếp tục hoàn thiện miền Nam Câu 3: Quan điểm Hồ Chí Minh nội dung độc lập dân tộc I.Phân Tích quan điểm Độc lập dân tộc nội dung quan trọng tư tưởng Hồ Chí Minh Người đặc biệt quan tâm suốt đời cm  Nội dung 10 Thùy Linh CQ57/11.01 - Công tác quy hoạch, kế hoạch xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức chưa ổn định, bố trí, sử dụng cơng chức theo tình huống, bị động - Hệ thống PL chưa hồn thiện, chưa đồng dẫn tới tình trạng lách luật… d Giải pháp 1,Cần nhận thức phát huy đắn quan điểm chủ tịch Hồ Chí Minh xây dựng Nhà nước sạch, vững mạnh, có hiệu - Kiên định chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, vận dụng sáng tạo phát triển phù hợp với thực tiễn Việt Nam, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội - Nâng cao lĩnh trị, trình độ trí tuệ tồn Đảng cán bộ, đảng viên, trước hết cán lãnh đạo chủ chốt cấp; khơng dao động tình Kiên định đường lối đổi mới, chống giáo điều, bảo thủ, trì trệ chủ quan, nóng vội, đổi vơ ngun tắc 2, Tăng cường vai trị lãnh đạo Đảng với nhà nước tổ chức trị, xã hội Tiếp tục xác định rõ chức năng, nhiệm vụ mơ hình tổ chức tổ chức hệ thống trị Sớm tổng kết việc thực sáp nhập số ban, bộ, ngành trung ương để có chủ trương phù hợp Kiện toàn, nâng cao chất lượng quan tham mưu, đội ngũ cán làm công tác tham mưu, cấp chiến lược Tổng kết, đánh giá thực trạng, đề giải pháp củng cố đổi mơ hình tổ chức, phương thức hoạt động tổ chức đảng, đảng đoàn, ban cán đảng 3, Hoàn thiện đồng văn pháp luật, tập trung hoàn thiện quy định pháp luật Nhà nước - Tập trung rà soát, bổ sung, điều chỉnh, ban hành mới, xây dựng đồng hệ thống quy chế, quy định, quy trình cơng tác để tiếp tục đổi phương thức lãnh đạo Đảng hoạt động hệ thống trị Khắc phục tình trạng Đảng bao biện làm thay buông lỏng lãnh đạo quan quản lý nhà nước 4,Yêu cầu hình phạt nghiêm khắc tội tham nhũng người thiếu trách nhiệm việc phòng chống tham nhũng 33 Thùy Linh CQ57/11.01 Phải thằng tay trừng trị kẻ tham ô tham nhũng theo quy định pháp luật để làm gương răn đe 5, Tích cực bồi dưỡng tư tưởng trị, đạo đức cho cán , cơng chức, xây dựng văn hóa cơng sở, văn hóa tổ chức Đảng, NN… - Việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh nhiệm vụ quan trọng, thường xuyên, lâu dài cán bộ, đảng viên, chi bộ, tổ chức đảng tầng lớp nhân dân 6, Nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho nhân dân , nâng cao nhận thức quyền dân chủ thực quyền dân chủ cho nhân dân, thực chế “ dân biết dân làm dân bàn dân kiểm tra”, Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý, nhân dân làm chủ Câu 6: Quan điểm Hồ Chí Minh lực lượng đại đồn kết dân tộc, vận dụng I.Phân tích quan điểm a,chủ thể khối đại đk dt -chủ thể khối đại đk toàn dt, theo HCm bao gồm toàn thể nd - Khái niệm “dân”: theo quan điểm Hồ Chí Minh, “dân” có biên độ rộng để người VN khơng phân biệt giới tính, lứa tuổi, ngành nghề, gc, khơng phân biệt dân tộc, tín ngưỡng, tơn giáo kể người VN nước miễn người VN yêu nước - Khái niệm “nhân dân” vừa đc hiểu người cụ thể vừa tập hợp đông đảo quần chúng nd chủ thể khối đại đk dt Đoàn kết toàn dt tức phải tập hợp đoàn kết tất người vào khối thống nhất, k phân biệt dân tộc, giai cấp, tầng lớp, đảng phái, tôn giáo, lứa tuổi, giới tính, nghề nghiệp, nước hay nước hướng vào mục tiêu chung, “ai có tài, có đức, có lịng phụng Tổ quốc phụ vụ nd ta đồn kết với họ” - Nhận thức Hồ Chí Minh vai trị dân, nhân dân: + Dân gốc, tảng đất nước, + Dân nhân tố định thành công cm + Dân chỗ dựa vững ĐCS, hệ thống trị - Mục đích đồn kết tồn dân: + Đấu tranh cho nghiệp thống độc lập cho TQ + Xây dựng nước nhà phồn vinh - Đối tượng đoàn kết: rộng rãi: 34 Thùy Linh CQ57/11.01 +Tồn dân khơng phân biệt giới tính, lứa tuổi, giai cấp, dân tộc, đảng phái Ai có tài, có đức, có sức, có lịng phụng tổ quốc nhân dân + Đồn kết với Đảng phái, tổ chức trị: nhằm mục đích làm thất bại âm mưu thù địch họ tăng cường sức mạnh đoàn kết toàn dân + Đoàn kết với dân tộc anh em sống lãnh thổ VN + Đoàn kết với người lầm đường lạc lối biết hối cải, xuất phát từ quan điểm “con người vốn quý” + Đồn kết tơn giáo: “Sống tốt đời, đẹp đạo, kính Chúa, u người”… + Đồn kết với người VN nước ngồi: ln ln hướng TQ, giúp đỡ TQ, người trí thức lao động chân tay => Đoàn kết rộng rãi xong xác định rõ vai trị, vị trí gc, tầng lớp xh, phải đứng vững lập trường gc CN lấy liên minh cơngnơng làm nịng cốt, giải phóng dt gc b tảng khối đại đk dt - HCM kđ: “đại đoàn kết tức trước hết phải đoàn kết đại đa số nd, mà đại đa số nhân dân công nhân, nông dân tầng lớp nhân dân lao động khác Đó nền, gốc đại đồn kết Nó nhà, gốc Nhưng có vững, gốc tốt, cịn phải đồn kết tầng lớp nhân dân khác” - Lực lượng làm tảng cho khối đại đkết dt theo quan điểm HCM cơng nhân, nơng dân trí thức - Vị trí, vai trị tầng lớp giai cấp đại đoàn kết dân tộc: + GCCN: lực lượng lãnh đạo cm, HCM khẳng định có giai cấp cơng lãnh đạo kháng chiến thắng lợi, kiến quốc thành công + GC nông dân: GC bị bóc lột nhiều họ yêu nước có tthần đtr cao Bởi với GCCN, nông dân chủ cách mạng, gốc CM + Giai cấp tầng lớp khác: học trò, nhà buôn nhỏ, điền chủ nhỏ bầu bạn CM, cần phải đkết với họ để phát huy sức mạnh nội lực đtr chống kẻ thù - Mẫu số chung khối đại đoàn kết toàn dân tộc độc lập, tự do, hạnh phúc - Yếu tố “hạt nhân”: đồn kết, thống đảng đk cho đkết XH Sự đkết Đảng củng cố đồn kết tồn dt tăng cường  Ý nghĩa - Quan điểm Hồ Chí Minh sở tảng để Đảng xây dựng chiến lược đoàn kết toàn dân nghiệp đổi Vì mục tiêu dân giàu nước mạnh, xh công bằng, dân chủ, văn minh - Trong đổi nước ta nay, toàn dân đoàn kết phấn đấu thực thắng lợi nghiệp CNH-HĐH đất nước bên cạnh cịn có phận khơng đồn kết bắt tay với lực thù địch chống phá Đảng nhà 35 Thùy Linh CQ57/11.01 nước Hơn lúc hết phải quán triệt sâu sắc quan điểm Hồ Chí Minh đoàn kết toàn dân II.Vận dụng Khái quát quan điểm HCM nội dung đại đoàn kết dân tộc A,Đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết toàn dân( lấy phần trên) - Theo quan điểm Hồ Chí Minh khái niệm “dân” “nhân dân” có nội hàm rộng, tất người dân Việt Nam , không phân biệt già , trẻ , gái,trai, tơn giáo tín ngưỡng , đảng phái , tất người lạc cháu rồng , kể kiều bào nước , trừ kẻ bán nước hại dân -Chiến lược đại đoàn kết nhân dân: nền, gốc đại đồn kết Nó nhà, gốc Nhưng có vững, gốc tốt, cịn phải đồn kết tầng lớp nhân dân khác” - Đối tượng khối đại đồn kết: cơng nhân, nơng dân, tư sản, tiểu tư sản; vùng miền; dân tộc; tôn giáo, người Việt Nam nước Kiều bào… - Nền tảng khối đại đoàn kết liên minh cơng – nơng – tri thức Đó “gốc” cách mạng, định tính vững khối đại đoàn kết dân tộc b.Tầm quan trọng quan điểm điều kiện nay: -Đại đoàn kết toàn dân tộc – di sản vô giá, truyền thống quý báu dân tộc VN hun đúc qua hàng ngàn năm dựng nước giữ nước -Đặc biệt từ Đảng Cộng sản VN đời suốt 90 năm lãnh đạo cách mạng, Đảng xác định đại đoàn kết toàn dân tộc đường lối chiến lược , nguồn sức mạnh, động lực chủ yếu nhân tố có ý nghĩa định thắng lợi cách mạng VN -Phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc trở thành học kinh nghiệm lớn, phương thức điều kiện bảo đảm thực thành cơng nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc Trong công xây dựng bảo vệ Tổ quốc nay, học kinh nghiệm nguyên giá trị cần tiếp tục phát huy nhằm khơi dậy sức mạnh to lớn toàn dân 36 Thùy Linh CQ57/11.01 tộc, thực thắng lợi công đổi mục tiêu: dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh Vận dụng a Thành tựu -Về kinh tế: + Từ kinh tế thời bao cấp, nông nghiệp lạc hậu với 90% dân số làm nông nghiệp, VN xây dựng sở vật chất – kỹ thuật, hạ tầng kinh tế - xã hội bước đáp ứng cho nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa, tạo mơi trường thu hút nguồn lực xã hội cho phát triển + Tốc độ tăng trưởng kinh tế nước ta, có dao động định, song mức cao trung bình khu vực giới + Sức sản xuất nước giải phóng,các thành phần kinh tế phát triển, đầu tư trực tiếp nước ngày tăng Nhu cầu tiêu thụ, trao đổi hàng hóa,dịch vụ nước quốc tế không ngừng mở rộng + VN có mơi trường thương mại tự với nước giới quy mơ thương mại, GDP Có công nhận rộng rãi 185 nước giới, hàng VN xuất 200 nước + Chúng ta định vị môi trường thể chế ổn định theo hướng tuân thủ cam kết hội nhập thực tốt thông lệ quốc tế đảm bảo tiếp cận mục tiêu VN ngày gần với ASEAN + Các vấn đề an sinh xã hội đảm bảo, hệ thống an sinh xã hội phúc lợi cho người phát triển đồng ngày cải thiện -Về xã hội: + Đời sống nhân dân không ngừng cải thiện, xây dựng xã hội công bằng, dân chủ, văn minh + Xây dựng thành công CNXH gắn liền với đẩy mạnh CNH-HDH đất nước 37 Thùy Linh CQ57/11.01 + Mặt trận Tổ quốc VN thực tốt nhiệm vụ nhân dân đất nước, đống thời khẳng định vị trí quốc gia khác giới -Trước tình hình chủ quyền quốc gia bị xâm phạm, nhân dân nước kiều bào sinh sống nước kiên đấu tranh đến để bảo vệ quyền thiêng liêng b.Hạn chế: Sự phân hóa giàu nghèo, phân tầng xã hội ngày gay gắt ,Nạn tham nhũng, tệ quan liêu suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên cản trở việc thực có hiệu đường lối, chủ trương, sách Đảng Nhà nước, gây bất bình làm giảm niềm tin nhân dân, gây đồn kết Đảng với dân Ví dụ: Điển hình vụ án tham tài sản, rửa tiền 3200 tỷ đồng xảy công ty TNHH MTV vận tải Viễn Dương Vinashin,… - Cuộc sống số phận dân cư cịn gặp nhiều khó khăn, lạc hậu, nghèo nàn,… Ví dụ: Trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk năm gần đây, trẻ em em đồng bào dân tộc thiểu số bỏ học lao động tỉnh phía Nam ngày tăng lên điều kiện kinh tế khó khăn - Các lực thù địch sức phá hoại khối đại đồn kết nhân dân ta, ln kích động gọi “dân chủ, nhân quyền”, kích động vấn đề dân tộc, tơn giáo hịng li gián, chia rẽ nội Đảng, Nhà nước nhân dân ta - Ảnh hưởng mặt trái kinh tế thị trường làm cho phân hóa giàu nghèo, phân tầng xã hội ngày gay gắt - Một số sách đưa giấy tờ, chưa thực thực chưa triệt để - Một số truyền thống giá trị văn hóa tốt đẹp bị mai một, nhiều sắc văn hóa dân tộc, chưa quan tâm, giữ gìn mức… c.Nguyên nhân: 38 Thùy Linh CQ57/11.01 -Tàn dư chiến tranh cịn sót lại - Đảng cịn chậm trễ việc phân tích dự báo đầy đủ biến đổi cấu giai cấp – xã hội, trình đổi đất nước mâu thuẫn nảy sinh nội nhân dân nên chưa kịp thời đưa sách phù hợp để phịng tránh khắc phục hiệu - Do ảnh hưởng mặt trái kinh tế thị trường dẫn đến lối sống chạy theo đồng tiền, làm tha hóa biến chất số cán bộ… - Một số quan cịn coi nhẹ cơng tác dân vận, xa rời quần chúng… - Sự tham gia, chống phá, thừa dịp kích động lực thù địch nước nước ngồi d Giải pháp: Trong cơng đổi nay, để tăng cường sức mạnh khối đại đồn kết dân tộc, thực thành cơng cách mạng xã hội chủ nghĩa, cần phải: - Đại đoàn kết dân tộc thời kỳ phải củng cố phát triển Đại hội X Đảng xác định đại đoàn kết dân tộc vấn đề có ý nghĩa chiến lược Nhằm thực mục tiêu: Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh - Khơi nguồn tinh thần yêu nước, tinh thần tự hào, niềm tự tôn dân tộc tất người dân Việt Nam sống nước hay nước Phải khơi dậy phát huy đến mức cao sức mạnh dân tộc gắn liền với đoàn kết quốc tế, phát huy sức mạnh thời chiến thắng nghèo nàn, lạc hậu… - Tăng cường lãnh đạo Đảng Mặt trận, tăng cường mối quan hệ nhân dân với Đảng Nhà nước yêu cầu cấp thiết đặt để củng cố phát triển khối đại đoàn kết toàn dân - Cán bộ, đảng viên phải tiên phong, gương mẫu, hết lòng phụng Tổ quốc, phụng nhân dân; thường xuyên tiếp thu ý kiến, lắng nghe tiếng lòng dân 39 Thùy Linh CQ57/11.01 - Kịp thời tuyên dương, khen thưởng cán có tư cách, phẩm chất tốt, lịng dân - Giữ gìn phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc, tơn trọng tín ngưỡng truyền thống đồng bào dân tộc - Phải xây dựng hệ thống trị sạch, vững mạnh, chống tệ nạn xã hội, tệ nạn tham nhũng, quan liêu - Nội Đảng đoàn kết, thống làm sở cho khối đại đoàn kết dân tộc - Thực đại đoàn kết dân tộc gắn liền với mở rộng quan hệ hợp tác quốc tế - Là sinh viên ngồi ghế nhà trường, sinh viên cần phải tự ý thức vai trò trách nhiệm thân, phải phát huy tinh thần đồn kết, tham gia nhiều hoạt động tình nguyện giúp ích cho xã hội; tích cực học tập, rèn luyện thân, không để lực phản động lợi dụng, lôi kéo tham gia vào hoạt động chống phá Đảng Nhà nước Câu 7: Phẩm chất đạo đức “cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư” tư tưởng Hồ Chí Minh Vận dụng I.Phân tích  Vị trí: + Đây biểu cụ thể nội dung chuẩn mực Trung với vua, hiếu với dân, gắn liền với hoạt động hàng ngày người, đại cương đạo đức Hồ Chí Minh + Đây chuẩn mực đạo đức Hồ Chí Minh nói đến nhiều để giáo dục cho cán Đảng viên + Đây khái niệm đạo đức phương Đơng, VN Hồ Chí Minh loại bỏ nội dung không phù hợp đưa vào nội dung đáp ứng yêu cầu cách mạng  Nội dung: *Chuẩn mực cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư: - “Cần” siêng năng, chăm chỉ; lao động có kế hoạch, có hiệu quả, có suất cao với tinh thần tự lực cánh sinh 40 Thùy Linh CQ57/11.01 - “ Kiệm” tiết kiệm (tiết kiệm thời gian, tiết kiệm công sức, tiết kiệm cải ) nước, dân; “không xa xỉ, khơng hoang phí, khơng bừa bãi”, khơng phơ trương hình thức, khơng liên hoan, chè chén lu bù - “Liêm” tôn trọng công dân Phải “ sạch, không tham lam tiền địa vị danh tiếng - “Chính” thẳng thắn, đứng đắn Người đưa số yêu cầu: Đối với – không tự cao, tự đại, tự phụ, phải khiêm tốn học hỏi, phát triển hay, sửa chữa dở Đối với người – khơng nịnh người trên, không khinh người dưới, thật thà, không dối trá Đối với việc – phải để công việc lên trên, lên trước, việc thiện nhỏ làm, việc ác nhỏ tránh - Chí cơng vơ tư công bằng, công tâm, không thiên tư, thiên vị; làm việc khơng nghĩ đến trước, biết Đảng, dân tộc, “lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ Chí cơng vơ tư nêu cao chủ nghĩa tập thể, trừ bỏ chủ nghĩa cá nhân *Mối quan hệ cần, kiệm, liêm, , Chí công vô tư: - Cần với kiệm phải đôi với nhau, theo Hồ Chí Minh cần mà khơng kiệm làm chừng xào chừng ấy, kiệm mà khơng cần khơng tăng thêm, khơng phát triển được, tăng gia tay phải hạnh phúc, tiết kiệm tay trái hạnh phúc - Chữ “Liêm” phải đôi với chữ “ Kiệm”, “Kiệm” phải đơi với chữa “Cần”, theo Hồ Chí Minh có kiệm liêm xa xỉ mà sinh tham lam - Cần, kiệm, liêm gốc rễ “ Chính”, người phải cần kiệm liêm cịn phải người hồn tồn, phẩm chất đạo đức lấy danh nghãi người làm đối tượng điều chỉnh, diễn hàng ngày, hàng công tác sinh hoạt - Mối quan hệ Cần, kiệm, liêm, – Chí cơng vơ tư: Theo Hồ Chí Minh cần kiệm liêm dẫn đến chí cơng vơ tư, lịng nước dân Đảng định thực cần, kiệm, liêm, →Tư tưởng Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức văn hóa người kết trình vận dụng sáng tạo phát triển Chủ nghĩa MácLenin Việt Nam, góp phần bổ sung làm phong phú kho tàng lí luận Mác- Lenin, sở tảng để Đảng ta đề chủ chương đường lối đắn phù hợp với tình hình cách mạng  Ý nghĩa: - Đối với quốc gia, cần, kiệm, liêm, thước đo giàu có vật chất, vững mạnh tinh thần, thể văn minh tiến Cần, kiệm, 41 Thùy Linh CQ57/11.01 liêm, cịn tảng đời sống mới, phong trào thi đua yêu nước - Nguyên tắc có ý nghĩa giáo dục lớn tất người, đặc biệt cán Đảng viên nguyên tắc cần, kiệm Nó giúp cho người vượt qua thử thách hoàn thành nhiệm vụ giao - Thấm nhuần lời dạy Hồ Chí Minh, giai đoạn phải coi trọng việc giáo dục thường xuyên phẩm chất cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Cán lãnh đạo có thấm nhuần thực hành đạo đức cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, làm gương cho cán bộ, đảng viên noi theo gây ảnh hưởng tốt xã hội - Ngoài Người chủ nghĩa cá nhân nguyên nhân bệnh tham ơ, hủ hóa, lãng phí xa hoa, tham danh lợi làm hại đến quyền lợi cách mạng, nhân dân, làm giảm uy tín Đảng II Vận dụng Khái quát quan điểm HCM chuẩn mực đạo đức “Cần, kiệm,liêm, chính,chí cơng vơ tư”: Các chuẩn mực đạo đức cách mạng HCM nói chung chuẩn mực cần,kiệm,liêm,chính,chí cơng vơ tư nói riêng phạm trù phong kiến HCM đưa vào nội hàm - Cần lao động cần cù, siêng năng; lao động có kế hoạch, sáng tạo, có suất cao; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biến, không ỉ lại, khơng dựa dẫm Lười biếng có tội tới đồng bào phải đấu tranh chống lại thói lười biếng, ỷ lại, vô trách nhiệm - Kiệm tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm giờ, tiết kiệm dân, nước, thân mình, tiết kiệm từ to đến nhỏ Cần, kiệm phẩm chất tất người lao động đời sống, công tác; tiết kiệm phải trở thành quốc sách hàng đầu - Liêm sạch, “luôn tôn trọng, giữ gìn cơng dân” Liêm phẩm chất người cán thi hành công vụ Một dân tộc biết cần, kiệm, liêm dân tộc giàu vật chất, mạnh tinh thần, dân tộc văn minh - Chính thẳng, khơng tà, đắn, trực Cần, kiệm, liêm, phẩm chất phải có, phải thực - Chí cơng mực cơng bằng, cơng tâm; vơ tư khơng có lịng riêng, thiên tư, thiên vị “tư ân, tư huệ, tư thù, tư ốn”, đem lịng chí cơng,vơ tư người, với việc 42 Thùy Linh CQ57/11.01 - Cần Kiệm phải đôi với chân người Cần mà khơng Cần ,Kiệm,Liêm: gốc rễ , khong cần có gốc rễ mà cịn phải có cành lá, đức tin người, đức tính k thể thiếu người, thước đo giàu sang chất, vững mạnh tinh thần, văn minh tiến dân tộc, cần kiệm ,liêm, cịn tảng đời sống + Chí cơng vô tư, thực chất nối tiếp cần, kiệm, liêm , có mối quan hệ mật thiết với nhau, thực cần kiêm liêm dẫn đến chí cơng vơ tư, ngược lại chí cơng vơ tư lịng nước, dân, đảng, định thực cần, kiêm , liêm , b Tầm quan trọng quan điểm điều kiện nay: - Góp phần xây dựng Đảng vững mạnh + Xây dựng tảng đạo đức Đảng giải pháp bản, lâu dài quan trọng để xây dựng Đảng sạch, vững mạnh, để ngăn chặn đẩy lùi suy thoái, biến chất, bệnh quan liêu, tham nhũng - Nâng cao phẩm chất, tài người cán bộ, Đảng viên có ý nghĩa giáo dục lớn tất người, đặc biệt cán Đảng viên nguyên tắc cần, kiệm + Người cán mà Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư làm cho tài thêm phát triển, họ khiêm tốn, chịu khó học tập, phấn đấu nâng cao tài để hồn thành tốt nhiệm vụ Đảng giao cho - Góp phần xây dựng, phát triển đất nước ( ngày giàu mạnh văn minh ) + Đối với quốc gia, cần, kiệm, liêm, thước đo giàu có vật chất, vững mạnh tinh thần, thể văn minh tiến + Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư cịn tảng đời sống mới, phong trào thi đua yêu nước Vận dụng a Thành tựu: Trải qua nhiều năm đổi mới, nhờ có đường lối đắn Ðảng, nhờ cần, kiệm, liêm, đông đảo cán bộ, đảng viên, người lao động, cơng nhân, nơng dân, trí thức, lực lượng vũ trang, mà công đổi đạt thành tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử *Cần: Đa số cán bộ, đảng viên, nhân dân có phẩm chất tốt; tuyệt đối trung thành với mục tiêu, lý tưởng Đảng, pháp luật Nhà Nước,lợi ích nhân dân Đã có nhiều cán chăm chỉ, lao động, hoàn thành tốt nhiệm vụ kế hoạch đặt phủ, nhà nước VD: Ngày 7/9, Cung Thiếu nhi Hà Nội, thành phố Hà Nội tổ chức Lễ tuyên dương 88 thủ khoa xuất sắc tốt nghiệp trường đại học, học viện 43 Thùy Linh CQ57/11.01 địa bàn năm 2020 ;đó cần cù ,chăm em đền bù thành tích xứng đáng VDTrong cơng tác phịng chơống dịch covid nước ta, Phó TT Vũ Đức Đam có tâm huyếốt, nhiệ t tnh lòng với dân làm cách để nhân dân an tồn tránh nhữ ng tnh hống xâốu nhâốt đặc biệt làm cho nhân dân có lịng tn vào Đảng ngày tôốt *Kiệm: Đảng ta làm tốt công tác thực tiết kiệm theo lời dạy bác hồ: - Đối với giáo dục: nâng cao nhận thức ý thức trách nhiệm thực hành tiết kiệm theo tư tưởng HCM cho cán bộ, đảng viên Nh ch ủ t ch ị HCN nói:”Tiếết kiệ m tếền của Nhà nước, nhân dân Nhưng “khi có việc đáng làm, việc lợi ích cho đơồng bào, cho Tổ qốc, dù bao nhiếu cơng, tơốn bao nhiếu của, vui lịng” - Đổi cơng tác tổ chức, quản lý thực tiết kiệm công việc ngày để đạt suất lao động cao: Tiết kiệm sức lao động, tức phải tổ chức xếp cho khéo, phải nâng cao suất lao động, “1 người làm 2,3 người” -Xây dựng hoàn thiện văn pháp quy, đảm bảo thực tiết kiệm có tính khả thi, áp dụng phù hợp với thực tế VD: Ngày 23/1/2020 TTCP định số 166/QĐ-TTg Về việc ban hành Chương trình tổng thể Chính phủ thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Trong gồm nội dung tiết kiệm như: tiết kiệm ngân sách nhà nước, vốn đầu tư công, chủ trương đầu tư dự án có hiệu * Liêm: -Đã có nhiều cán bộ, cơng chức, viên chức không tham ô, nhận hối lộ, thực tốt sách “Học tập làm theo gương đạo đức chủ tịch HCM” -Công tác chống nạn tham nhũng, quan liêu, ngày Đảng Nhà Nước trọng đẩy mạnh thực Xử lý nghiêm cán hư hỏng, tiêu cực, tham nhũng VD: Hoàn thiện quy định Đảng thể chế, sách pháp luật Nhà nước để tham nhũng.Đó ý kiến đạo Ủy viên Bộ Chính trị, Thường trực Ban Bí thư Trần Quốc Vượng Hội nghị trực tuyến tồn quốc tổng kết cơng tác ngành Nội Đảng năm 2019, 44 Thùy Linh CQ57/11.01 triển khai nhiệm vụ công tác năm 2020 Ban Nội Trung ương tổ chức ngày 6/1 -Với việc công tác đào tạo, xây dựng đạo đức cán trọng góp phâồn đảm bảo lợi ích quyếồn làm chủ nhân dân *Chính: có phần cán đã, Đảng viên thường xuyên tự phê bình phê bình sở đồn kết u thương lẫn *Chí cơng vơ tư: Đảng ta ln chí cơng vơ tư lịng nước dân thể - Nhà nước ta nhà nước dân, dân, dân làm chủ -Đảng ln đặt lợi ích nhân dân lên hàng đầu  Kinh tế nước ta phát triển với nhịp độ cao, tình hình trị tương đối ổn định, xã hội ngày tiến bộ, công bằng, đời sống vật chất tinh thần người dân ngày nâng cao Vị Việt Nam trường quốc tế củng cố ngày nâng cao b.Hạn chế: -Một số Đảng viên chưa ham học hỏi, chưa chủ động sáng tạo bồi dưỡng mở mang kiến thức bồi dưỡng lý luận trị - Biện pháp giáo dục đạo đức cho cán Đảng viên đơn điệu, thiếu biện pháp cụ thể gợi mở cho Đảng viên tự kiểm điểm, tự rèn luyện - Một phận không nhỏ cán bộ, công chức, viên chức suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" sa vào quan liêu, tham nhũng, lãng phí, bè phái, chạy chức chạy quyền, độc đoán, vi phạm kỷ luật, buôn lậu, trốn thuế, làm hàng giả VD: Vụ án Phan Văn Vĩnh (nguyên Trung tướng, Tổng cục trưởng Tổng cục Cảnh sát), Nguyễn Thanh Hóa (nguyên Thiếu tướng, Cục trưởng Cục Cảnh sát phịng chống tội phạm cơng nghệ cao), Nguyễn Văn Dương đồng phạm phạm tội “Sử dụng mạng Internet thực hành vi chiếm đoạt tài sản”, “Tổ chức đánh bạc”,“Đánh bạc”, “Mua bán trái phép hóa đơn”, “Rửa tiền”, “Đưa hối lộ” “Lợi dụng chức vụ, quyền hạn thi hành công vụ” xảy tỉnh Phú Thọ số địa phương Trong số đó, có cán lãnh đạo cấp cao thiếu rèn luyện đạo đức cách mạng ; mà phạm tội dẫn đến bị khai trừ khỏi Đảng, truy tố trước pháp luật VD: Mới vào ngày 28/08/2020, công an khởi tố, tạm giam ông Nguyễn Đức Chung chủ tịch UBND thành phố Hà Nội để điều tra, cáo buộc phạm tội “Chiếm đoạt tài liệu bí mật Nhà nước” - Sự suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống sâu làm giảm lòng tin nhân dân với Đảng, làm suy yếu tổ chức lực lãnh đạo, sức chiến đấu Đảng 45 Thùy Linh CQ57/11.01 c.Nguyên nhân: Nguyên nhân khách quan: - Do ảnh hưởng tiêu cực trình đổi mới, chuyển từ kinh tế tập trung sang kinh tế thị trường, cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước + Việc thực đổi phải vừa làm vừa rút kinh nghiệm, chưa lường hết tác động mặt trái chế thị trường, tư tưởng cách thức tiếp cận cho cán bộ, đảng viên + Đặc biệt, cịn thiếu chế, sách đồng bộ, khoa học để chủ động ngăn ngừa vi phạm + Một phận cán lãnh đạo, quản lý nắm giữ khối lượng lớn tài sản, nguồn vốn lớn tập thể, Nhà nước, môi trường để chủ nghĩa cá nhân vụ lợi, thực dụng phát triển - Do chống phá lực thù địch: Chúng không từ bỏ âm mưu chia rẽ nội Đảng phá hoại mối quan hệ gắn bó Đảng nhân dân, làm suy yếu vai trò lãnh đạo Đảng Nguyên nhân chủ quan - Cán bộ, đảng viên thiếu tu dưỡng, giảm sút ý chí chiến đấu, quên trách nhiệm, bổn phận trước Đảng nhân dân - Việc tổ chức thực chủ trương, sách, thị… chưa triệt để, kỷ cương, kỷ luật không nghiêm - Việc nghiên cứu, sửa đổi, ban hành chế, sách, pháp luật thích ứng với q trình vận hành kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa chưa kịp thời, nhiều văn thiếu chế tài cụ thể - Công tác tuyên truyền, giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống nhiều cịn hình thức, chưa đủ sức động viên nâng cao ý chí cách mạng; số nới có tình trạng việc làm đúng, tốt không đề cao, bảo vệ, sai sót, vi phạm khơng xử lý nghiêm minh - Công tác kiểm tra, giám sát, giữ gìn kỷ cương, kỷ luật nhiều nơi, nhiều cấp chưa thường xuyên, riết, đấu tranh với vi phạm cịn nể nang, khơng nghiêm túc d.Giải pháp: -Tiếp tục nhận thức, vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư - Đảng phải đẩy mạnh việc tuyên truyền, giáo dục ý thức thực hành đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán bộ, đảng viên Tăng cường vai trò Đảng, Nhà nước, củng cố niềm tin nhân dân, nâng cao niềm tin vào Đảng, Nhà Nước Kết hợp xây dựng, thực nghiêm kỷ luật Đảng, pháp luật Nhà nước Chú trọng tăng cường, xây dựng đội ngũ cán đảng viên có đức có tài 46 Thùy Linh CQ57/11.01 -Nâng cao trách nhiệm gương mẫu người đứng đầu, siết chặt kỷ luật Đảng Đấy mạnh cơng tác đấu tranh, phịng chống tham nhũng, quan liêu Tăng cường kiểm tra, giám sát, thực phê bình, với cán đảng viên -Tăng cường giám sát, kiểm tra, phê bình, tự phê bình Nâng cao giáo dục đạo đức cách mạng, xây dựng cán có đức có tài -Xây dựng, hồn thiện, nâng cao hệ thống pháp luật Chấp hành nội quy pháp luật -Nâng cao vai trò giám sát nhân dân Đối với ý kiến phải tiếp thu, sửa chữa Đối với ý kiến chưa giải thích cho nhân dân hiểu -Phát huy truyền thống dân tộc Học tập, làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - Trách nhiệm sinh viên: Luôn học tập, làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Có niềm tin vào lãnh đạo Đảng, Nhà nước Phát huy giá trị truyền thống dân tộc yêu nước, thương người; rèn luyện, khiêm tốn, cần cù, sáng tạo học tập, lao động; sống có lĩnh, có chí lập lập nghiệp, dám đối mặt để vượt qua khó khăn thử thách; sống ơn hịa Chấp hành nghiêm chỉnh nội quy trường lớp pháp luật Tích cực tham gia hoạt động xã hội Ln tỉnh táo trước dụ dỗ lực thù địch 47 ... tieencuar tư tưởng Hồ Chí Minh Giai đoạn 1945-1969: Tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục phát triển hoàn thiện (chia làm giai đoạn) -1945-1954: Tư tưởng HCM quân tiếp tục hoàn thiện, số ý tư tưởng HCM... dẫn tư? ?ng lai - Vai trò tư tưởng Hồ Chí Minh:  Cơ sở giới quan phương pháp luận tư tưởng Hồ Chí Minh  Nguồn gốc lí luận khách quan mang tính định đến hình thành phát triển chất cho tư tưởng Hồ. .. Linh CQ57/11.01 Tư tưởng Hồ Chí Minh Câu 1: Các tiên đề hình tư tưởng- lý luận hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh a.Giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam - Truyền thống yêu nước ý chí bất khuất đấu