ĐỀ CƯƠNG tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH nguyễn chi phương

ĐỀ CƯƠNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Người soạn: Nguyễn Chi Phương CÂU 1: Cơ sở lý luận hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh: 1) Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh bao gồm: - Cơ sở thực tiễn: Bối cảnh quốc tế xã hội Việt Nam cuối kỉ XIX, đầu kỉ XX - Cơ sở lý luận: + Giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam + Tinh hoa văn hóa nhân loại + Chủ nghĩa Mác Lê-nin - Nhân tố chủ quan Hồ Chí Minh 2) Phân tích sở lý luận hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh: a) Giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam: - Truyền thống yêu nước, ý chí kiên cường bất khuất dân tộc Việt Nam - Truyền thống nhân nghĩa, đoàn kết, tương thân, tương - Truyền thống lạc quan, yêu đời, ý chí vươn lên khó khăn, thử thách - Trí thơng minh, sáng tạo, quý trọng hiền tài, khiêm tốn tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại để làm giàu cho văn hóa dân tộc => Trong giá trị truyền thống dân tộc, chủ nghĩa yêu nước truyền thống tư tưởng, tình cảm cao quý, thiêng liêng nhất, cội nguồn trí tuệ sáng tạo lòng dũng cảm người Việt Nam, chuẩn mực đạo đức dân tộc => Những giá trị truyền thống dân tộc Hồ Chí Minh nhận thức phát huy suốt đời hoạt động cách mạng Người ln nhắc nhở cán bộ, đảng viên nhân dân phải biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp b) Tinh hoa văn hóa nhân loại: b1) Tinh hoa văn hóa phương Đơng: - Nho giáo: + Dùng nhân trị, đức trị để quản lý xã hội + Xây dựng xã hội lý tưởng, cơng bằng, bác ái, nhân nghĩa, trí, dũng, liêm phát triển + Chú trọng đến tu dưỡng rèn luyện đạo đức người - Phật giáo: + Vị tha, từ bi, bác ái, cứu khổ cứu nạn thương người thể thương thân + Sống có đạo đức, sạch, hướng thiện + Tinh thần bình đẳng, dân chủ, chống phân biệt đẳng cấp + Đề cao lao động, chống lười biếng + Khơng xa lánh việc đời gắn bó với dân, với nước - Lão giáo: + Con người sống hịa đồng, gắn bó với thiên nhiên + Biết bảo vệ mơi trường sống + Thốt khỏi ràng buộc vịng danh lợi, lịng ham muốn vất chất + Hành động theo quy luật tự nhiên xã hội - Chủ nghĩa Tam dân Tôn Trung Sơn: + Chủ nghĩa dân tộc: sức mạnh dân tộc đến từ nhân dân + Chủ nghĩa dân quyền: sức mạnh trị nhân dân, tất người dân có quyền trị + Chủ nghĩa dân sinh: đời sống nhân dân, chủ nghĩa xã hội b2) Tinh hoa văn hóa phương Tây: - Tư tưởng tự do, bình đẳng, bác - Tư tưởng dân chủ - Yêu thương người c) Chủ nghĩa Mác Lê-nin: - Khái quát chủ nghĩa Mác Lê-nin: + Học thuyết trị Mác Ăng-ghen sáng lập, Lê-nin người kế thừa, hoàn thiện phát triển + Thế giới quan, phương pháp luận khoa học cung cấp cho người công cụ khoa học để nhận thức cải tạo giới, quy luật vận động tự nhiên, xã hội tư + Là hệ tư tưởng giai cấp công nhân, Đảng Cộng sản đấu tranh xóa bỏ áp bức, bóc lột, xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa - chủ nghĩa cộng sản - Vai trò chủ nghĩa Mác Lê-nin hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh: + Là sở, giới quan, phương pháp luận tư tưởng Hồ Chí Minh + Là nguồn gốc lý luận khách quan mang tính định đến hình thành phát triển chất tư tưởng Hồ Chí Minh * Đem lại cho Hồ Chí Minh phương pháp đắn để tiếp cận văn hóa dân tộc, tinh hoa trí tuệ nhân loại đồng thời giúp Người chuyển hóa nâng cao yếu tố tích cực, tiến truyền thống dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại để tạo tư tưởng * Tìm thấy quy luật phát triển tất yêu nhân loại * Hồ Chí Minh tổng kết kinh nghiệm cách mạng giới thực tiễn đấu tranh cgiair phóng đân tộc, để tìm đường cứu nước đắn * Hồ Chí Minh tìm thấy dường cách mạng vô sản cho dân tộc Việt Nam * Đem lại cho Hồ Chí Minh phương pháp nhận thức hành động đắn, giúp Người giải cách sáng tạo vấn đề thực tiễn sống đặt * Nhờ có chủ nghĩa Mác Lê-nin, chủ nghĩa yêu nước Hồ Chí Minh có bước phát triển nhảy vọt chất, từ lập trường yêu nước sang lập trường giai cấp công nhân, từ người yêu nước trở thành người cộng sản Kết luận: Những tiền đề lý luận hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh ba tiền đề trên, chúng đóng vai trị quan trọng đặc biệt chủ nghĩa Mác Lê-nin Thiếu ba tư tưởng này, tư tưởng Hồ Chí Minh khơng thể hồn thiện ngày CÂU 2: Các giai đoạn hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh: 1) Trước 1911: hình thành tư tưởng u nước có chí hướng tìm đường cứu nước 2) Từ năm 1911 đến cuối năm 1920: hình thành tư tưởng cứu nước, giải phóng dân tộc Việt Nam theo đường cách mạng vô sản 3) Từ năm 1921 đến đầu năm 1930: hình thành nội dung tư tưởng cách mạng Việt Nam 4) Từ đầu năm 1930 đến đầu năm 1941: vượt qua thử thách giữ vững đường lối, phương pháp cách mạng Việt Nam 5) Từ đầu năm 1941 đến tháng năm 1969: giai đoạn hoàn thiện phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh 1) Trước năm 1911: hình thành tư tưởng yêu nước có chí hướng tìm đường cứu nước mới: - Nguyễn Sinh Cung tiếp nhận giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc mơi trường gia đình quê hương: + Gia đình: sinh gia đình giàu truyền thống yêu nước + Quê hương: Nghệ Tĩnh mảnh đất giàu truyền thống văn hóa, giàu truyền thống lao động, đấu tranh chống giặc ngoại xâm, nơi sinh anh hùng tiếng Mai Thúc Loan, Nguyễn Biểu, - Quá trình Người hấp thụ vốn văn hóa Quốc học Hán học, bắt đầu tiếp xúc với văn hóa phương Tây - Chứng kiến sống khổ cực, điêu đứng nhân dân tinh thần đấu tranh bất khuất cha anh, Nguyễn Tất Thành hình thành hồi bão cứu nước, cứu dân - Ngày 5/6/1911: Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước 2) Từ năm 1911 đến cuối năm 1920: hình thành tư tưởng cứu nước, giải phóng dân tộc Việt Nam theo đường cách mạng vơ sản - Q trình khảo nghiệm thực tế giới: + Trên giới dù đâu có loại người: bóc lột bị bóc lột + Bọn thực dân, đế quốc đâu tàn bạo độc ác - Năm 1917, Người quay trở Pháp sinh sống hoạt động cách mạng - Năm 1919, Người gia nhập Đảng Cộng sản Pháp - Năm 1919, Người thảo “Yêu sách điểm” gửi tới Hội nghị hịa bình Vécxây-Pháp địi quyền tự dân chủ cho người Việt Nam - Năm 1920, Người đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa” Lê-nin tìm thấy đường cứu nước, giải phóng dân tộc - Tháng 12/1920, Đại hội lần thứ 18 Đảng xã hội Pháp, Người bỏ phiếu tán thành gia nhập Quốc tế Cộng sản tham gia thành lập Đảng Cộng sản Pháp 3) Từ năm 1921 đến đầu năm 1930: hình thành nội dung tư tưởng cách mạng Việt Nam: a) Thời kì hoạt động thực tiễn lý luận phong phú Hồ Chí Minh: - Đây thời kì Hồ Chí Minh tham gia hoạt động nhiều nước: * Pháp (1917-1923) * Liên Xô (1923-1924) * TQuốc (1924-1930) - Hồ Chí Minh tham gia nhiều hoạt động trị: + Tham dự đại hội quốc tế: * Quốc tế niên * Quốc tế công đội đỏ * Quốc tế nông dân * Đại hội V Quốc tế Cộng sản + Tham gia viết nhiều sách, báo: * Nhân đạo * Đời sống công nhân * Sự thật * Báo Người khổ + Viết nhiều tác phẩm: * Bản án chế độ thực dân Pháp (1925) * Đường kách mệnh (1927) * Chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt Đảng Cộng sản Việt Nam (1930) - Hồ Chí Minh tham gia sáng lập số tổ chức trị: + Hội liên hiêp thuộc địa ( Tháng 10 năm 1921) + Hội liên hiệp dân tộc bị áp Á Đông (1925) + Hội Việt Nam cách mạng niên (1925) + Mở lớp huấn luyện cán cách mạng Quảng Châu, Trung Quốc (1925-1927) - Hồ Chí Minh sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam (là hợp ba đảng: An Nam cộng sản Đảng, Đông Dương cộng sản Đảng Đông Dương cộng sản Đảng liên đồn) b) Từ năm 1921 đến năm 1930: hình thành nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam: - Hồ Chí Minh thông qua báo tác phẩm: + Bản án chế độ thực dân Pháp (1925) + Đường kách mệnh (1927) + Chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt Đảng Cộng sản Việt Nam (1930) - Lần đường cách mạng Việt Nam trình bày có hệ thống: + Xác định chủ nghĩa đế quốc kẻ thù nguy hiểm nhân dân lao động dân tộc thuộc địa + Cách mạng Việt Nam phải theo đường cách mạng vơ sản + Cách mạng giải phóng dân tộc phải có mối quan hệ khăng khít khơng phụ thuộc vào cách mạng vơ sản quốc mà nổ giành thắng lợi trước + Nhiệm vụ cách mạng: “dân tộc cách mệnh” + Lực lượng cách mạng: Hồ Chí Minh xác định lực lượng cách mạng tồn dân cơng-nơng gốc, chủ cách mạng, cách mạng phải đoàn kết với giai cấp, tầng lớp khác + Phương pháp cách mạng: * Đấu tranh hình thức hiệu thích hợp * Đấu tranh giành quyền bạo lực cách mạng + Điều kiện cho cách mạng thành cơng: * Cách mạng phải có Đảng lãnh đạo * Đảng phaỉ theo chủ nghĩa Mác Lê-nin * Cán bộ, đảng viên phải có đức, có tài 4) Từ đầu năm 1930 đến đầu năm 1941: vượt qua thử thách, giữ vững đường lối, phương pháp cách mạng Việt Nam: - Đường lối cách mạng Hồ Chí Minh đề đắn thực tế Việt Nam, bị Quốc tế Cộng sản trích, phê phán - Căn vào thị Quốc tế Cộng sản, ơng Trần Phú viết Luận cương trị theo quan điểm Đại hội VI Quốc tế Cộng sản - Tháng 7/1935, Đại hội VII Quốc tế Cộng sản họp, bàn nhiều vấn đề có phê phán nội dung Đại hội VI + Về phía Đảng ta: Đảng ta nhận thức sai lầm, hạn chế Luận cương tháng 10/1930 + Về phía Hồ Chí Minh: nhận thức cách mạng giới lần thứ nổ có ảnh hưởng lớn đế n phong trào cách mạng nước - Ngày 6/6/1938, Nguyễn Ái Quốc viết thư gửi tới đồng chí Quốc tế Cộng sản xin phân công nhiệm vụ - Ngày 28/1/1941, Người trở Việt Nam đạo phong trào cách mạng nước ta 5) Từ đầu năm 1941 đến tháng 9/1969: giai đoạn hoàn thiện phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh: - Từ năm 1941 đến năm 1954: + Ngày 28/1/1941, Bác nước + Tháng 5/1941, Người chủ trì Hội nghị Trung ương đặt giải phóng dân tộc lên hàng đầu + Tháng 8/1945, theo tư tưởng Hồ Chí Minh , cách mạng nước ta thành công, khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hịa, thắng lợi tư tưởng Hồ Chí Minh + Ngày 23/9/1945, Pháp quay lại xâm chiếm nước ta + Ngày 19/12/1946, Hồ Chí Minh phát động kháng chiến tồn quốc + Người chăm lo xây dựng Đảng, Nhà nước, đội ngũ cán bộ, đảng viên, xây dựng đạo đức cách mạng, phát động phong trào thi đua quốc + Năm 1951, Người Trung ương Đảng triệu tập Đại hội II Đảng, đưa Đảng hoạt động công khai Đại hội thông qua cương lĩnh, điều lệ, đường lối, chủ trương, - Từ năm 1954 đến năm 1969: Tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục bổ sung phát triển: + Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam cầm quyền + Tư tưởng Nhà nước dân, dân dân + Tư tưởng chủ nghĩa xã hội đường độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam + Tư tưởng người chiến lược trồng người + Tư tưởng đoàn kết dân tộc đoàn kết quốc tế + Tư tưởng cách mạng dân chủ nhân dân CÂU 3: Quan điểm Hồ Chí Minh vấn đề độc lập dân tộc Vận dụng LÝ THUYẾT 1) Cách tiếp cận từ quyền người: - Hồ Chí Minh tìm hiểu tiếp nhận nhân tố quyền người nêu tuyên ngôn độc lập năm 1776 Mỹ Tuyên ngôn nhân quyền dân quyền năm 1791 Pháp - Hồ Chí Minh tiếp cận độc lập dân tộc cách sáng tạo: từ quyền người khái quát lên thành quyền dân tộc khẳng định dân tộc có quyền sống, quyền tự quyền sung sướng - Quan điểm độc lập dân tộc Hồ Chí Minh thể qua nhiều tác phẩm qua thời kỳ lịch sử "Yêu sách điểm" (1919), "Cương lĩnh trị Đảng" (1930) 2) Độc lập dân tộc - Nội dung cốt lõi vấn đề dân tộc thuộc địa: a) Độc lập dân tộc quyền thiêng liêng bất khả xâm phạm, khát vọng lớn dân tộc, dân tộc bị áp bóc lột dân tộc Việt Nam - Dân tộc Việt Nam có quyền hưởng độc lập, tự do, bình đẳng dân tộc khác giới - Năm 1919, Nguyễn Ái Quốc viết "Yêu sách điểm" gửi tới Hội nghị Vécxây địi Chính phủ Pháp thừa nhận quyền tự dân chủ, quyền bình đẳng quyền tự dân tộc Việt Nam - Năm 1930, cương vắn tắt, Người xác định mục tiêu trị Đảng là: + Đánh đổ đế quốc chủ nghĩa Pháp bọn phong kiến + Làm cho nước Nam hoàn toàn độc lập - Tháng 5/1941, Người chủ trì Hội nghị lần thứ 8, Ban chấp hành Trung ương Đảng, viết thư kính cáo đồng bào: "Trong lúc quyền lợi dân tộc giải phóng cao hết thảy" - Chỉ đạo thành lập mặt trận Việt Minh, báo Việt Nam độc lập, thảo 10 sách Việt Minh Mục tiêu là: "Cờ treo độc lập, xây dựng bình quyền" - Ngày 2/9/1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh viết tác phẩm "Tuyên ngôn độc lập", khẳng định quyền hưởng tự do, độc lập dân tộc Việt Nam b) Độc lập dân tộc quyền thiêng liêng hết, dù phải hy sinh đến đâu phải giành giữ cho độc lập dân tộc: có cách đấu tranh để bảo vệ, giữ vững độc lập dân tộc: - Đấu tranh đường hịa bình: + Hiệp ước sơ Pháp-Việt (6/3/1946) + Lễ ký kết tạm ước Pháp-Việt (14/9/1946) - Đấu tranh bạo lực cách mạng: Ngày 19/12/1946, Bác kêu gọi toàn quốc kháng chiến c) Ý nghĩa giá trị thực độc lập dân tộc thể sống ấm no tự nhân dân: - Hồ Chí Minh rõ nhân dân dân tộc hưởng độc lập, tự lẽ tự nhiên "như muôn vật hưởng ánh mặt trời" - Người khẳng định: "Nếu nước độc lập mà dân không hưởng hạnh phúc, tự độc lập chẳng có ý nghĩa gì" "Dân biết đến giá trị Độc lập Tự dân ăn no mặc đủ" d) Độc lập dân tộc phải độc lập thực sự, độc lập hoàn toàn triệt để đảm bảo nguyên tắc: - Dân tộc có đầy đủ chủ quyền quốc gia trị, kinh tế, an ninh, quân sự, ngoại giao, toàn vẹn lãnh thổ - Nền độc lập thực sự, độc lập hoàn toàn phải độc lập thực cách triệt để Độc lập triệt để thể quyền tự dân tộc => Kiên chống lại xâm phạm quyền độc lập dân tộc, Hồ Chí Minh khẳng định: "Nước Việt Nam có quyền hưởng tự độc lập Toàn thể dân tộc Việt Nam đem tinh thần lực lượng, tính mạng cải để bảo vệ độc lập ấy" 3) Ý nghĩa: - Quan điểm Hồ Chí Minh vấn đề vận dụng phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin Việt Nam - Là sở, tảng để Đảng đề đường lối, chủ trương đắn việc bảo vệ độc lập dân tộc - Quan điểm Hồ Chí Minh vấn đề thực tiễn cách mạng Việt Nam chứng minh đường đắn nguyên giá trị công xây dựng bảo vệ Nhà nước Việt Nam xã hội chủ nghĩa giai đoạn VẬN DỤNG 1) Quan điểm Hồ Chí Minh độc lập dân tộc: - Hồ Chí Minh tiếp cận độc lập dân tộc từ quyền người - Hồ Chí Minh khẳng định: + Độc lập dân tộc quyền thiêng liêng bất khả xâm phạm, khát vọng lớn dân tộc * Dân tộc Việt Nam có quyền hưởng tự do, hạnh phúc, độc lập * Người xác định nhiệm vụ cần làm để bảo vệ xây dựng độc lập dân tộc + Độc lập dân tộc quyền thiêng liêng hết, dù phải hi sinh đến đâu phải giành giữ cho độc lập dân tộc: đấu tranh đường hịa bình, bạo lực cách mạng, + Độc lập dân tộc thể sống ấm no, tự do, hạnh phúc nhân dân + Độc lập phải độc lập thực sự, độc lập hoàn toàn triệt để: * Dân tộc có đầy đủ chủ quyền quốc gia, tồn vẹn lãnh thổ * Dân tộc có quyền tự mặt 2) Kết luận: Quan điểm Hồ Chí Minh có ý nghĩa lý luận thực tiễn to lớn cách mạng Việt Nam, đặc biệt công đổi nước ta 3) Vận dụng: 3.1) Thành tựu: - Đảng Cộng sản lãnh đạo nhân dân đứng vững tiếp tục kiên trì mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với Chủ nghĩa xã hội; Đảng ta vận dụng chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh cách sáng tạo để tìm đường đổi mới; vượt qua thử thách hiểm nguy Ví dụ: Đảng lãnh đạo nhân dân giành đc nhiều thắng lợi Cách mạng tháng 8/1945, kháng chiến chống Pháp 1954, - Đất nước giành độc lập mặt: kinh tế, trị, văn hóa, xã hội, độc lập tự chủ phát triển kinh tế thị trường chủ động mở cửa, hội nhập có hiệu với kinh tế giới, tiếp tục tham gia vào giao lưu hợp tác, phân công lao động quốc tế, tham gia vào tổ chức khu vực quốc tế ASEAN, APEC, Ví dụ: Hiện Việt Nam thiết lập quan hệ ngoại giao với 185 quốc gia, thiết lập quan hệ kinh tế với 220 thị trường - Trong gần 30 năm tiến hành đổi mới, đất nước có bước khởi sắc mặt: kinh tế, văn hóa, xã hội, Ví dụ: + Kinh tế tăng trưởng khá, năm 2019, Việt Nam đạt mức tăng trưởng GDP 7,02% + Tình hình trị - xã hội ổn định, quốc phòng, an ninh tăng cường + Về văn hóa: Sự du nhập yếu tố tích cực văn hóa ngoại lai - Niềm tin Đảng lòng nhân dân ngày củng cố, tăng cường - Quán triệt sâu sắc nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề độc lập dân tộc - Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo nhân dân đồn kết, đồng lịng, đồng sức phát huy sức mạnh yêu nước, bảo vệ độc lập dân tộc, xây dựng Chủ nghĩa xã hội để đất nước ta giành độc lập quyền tự Ví dụ: Trong thời dịch Covid người dân nâng cao tinh thần yêu nước với hiệu: "Ở nhà yêu nước" - Chất lượng đời sống vật chất tinh thần nhân dân ngày nâng cao cải thiện Ví dụ: Đa số nhân dân có cơm ăn, áo mặc, chỗ ở, học hành, làm việc, - Vị Việt Nam ngày khẳng định trường quốc tế Ví dụ: Trong phịng chống dịch Covid, Đảng Nhà nước có giải pháp đắn làm cho dịch bệnh kiểm soát => hiều nước tuyên dương, học tập nước ta - Việt Nam có quyền tự trị, kinh tế, văn hóa, ngoại giao, tự giải vấn đề đối nội khơng có can thiệp từ bên ngồi, Ví dụ: + Dân tộc ta tự lựa chọn cho chế độ trị, kinh tế, xã hội + Người dân tham gia bầu cử Trưởng thôn - Việt Nam có đầy đủ chủ quyền, tồn vẹn lãnh thổ, ln ln đấu tranh bảo vệ giữ gìn độc lập dân tộc, Ví dụ: Khi bị Trung Quốc lấn chiếm biển Đông, nhấn mạnh chủ trương: “Kiên trì, kiên bảo vệ chủ quyền lợi ích quốc gia, dân tộc” - Đa số cán đảng viên có phẩm chất đạo đức lực tốt, hết lịng dân, nước Ví dụ: Phó thủ tướng Vũ Đức Đam trực tiếp đạo, kiểm tra cơng tác phịng, chống dịch bệnh 3.2) Hạn chế: - Về xã hội: + Một phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, nhân dân suy thoái đạo đức, coi trọng chủ nghĩa cá nhân dẫn đến tham nhũng, quan liêu, niềm tin vào Đảng Nhà nước, vào chế độ chủ nghĩa xã hội Ví dụ: Cán tra Bộ Xây dựng Nguyễn Thị Kim Anh bị bắt tang nhận hối lộ tỉnh Vĩnh Phúc vào năm 2019 + Nguy chệch hướng xã hội chủ nghĩa, tụt hậu xa kinh tế, diễn biến hịa bình, + Đời sống nhân dân số nơi, dân tộc thiểu số gặp nhiều khó khăn dẫn đến vấn đề bất cập như: phân hóa giàu nghèo, thất nghiệp, nạn thiếu việc làm, phát triển tệ nạn xã hội, làm niềm tin vào Đảng Nhà nước, ảnh hưởng đến khối đại đoàn kết dân tộc - Về văn hóa: + Sự du nhập yếu tố tiêu cực văn hóa ngoại lai ảnh hưởng xấu đến sắc văn hóa Việt Nam, lãng quên, thờ với lịch sử văn hóa truyền thống đất nước Ví dụ: Xu hướng “sùng ngoại” ngày tăng + Một số giá trị văn hóa bị xói mịn, quan hệ gia đình trở nên lỏng lẻo, làm xã hội ổn định, sắc văn hóa bị mai Ví dụ: Người dân thờ lịch sử nước nhà, truyền thống dân tộc, - Về kinh tế: Tâm lý chạy theo đồng tiền làm xuất hiện tượng cạnh tranh không lành mạnh, bán hàng giả, hàng chất lượng Ví dụ: Trộn chất ko tốt, giá rẻ vào đồ ăn để bán - Về trị: Một số lực thù địch chưa từ bỏ ý định với nước ta,nguy xung đột vũ trang, mâu thuẫn dân tộc, tranh chấp lãnh thổ diễn số nơi, gây bất ổn trị Ví dụ: Tranh chấp biển Đơng ta Trung Quốc, 3.3) Nguyên nhân: - Nguyên nhân thành tựu: + Vai trò lãnh đạo sáng suốt Đảng Cộng sản + Sự vận dụng phát triển sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh + Sự nỗ lực phấn đấu, đoàn kết toàn dân - Nguyên nhân hạn chế: + Sự sụp đổ mơ hình Chủ nghĩa xã hộị Liên Xô, Đông Âu + Khủng hoảng kinh tế giới, biến động trị phức tạp khu vực + Sự chống phá lực thù địch + Do âm mưu kinh tế thị trường + Chủ nghĩa cá nhân phát triển + Nhận thức trị nhân dân chưa trọng + Đời sống nhân dân chưa quan tâm mức + Công tác xây dựng, đạo Nhà nước nhiều bất cập 3.4) Giải pháp: - Nhận thức vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề độc lập dân tộc việc giữ gìn độc lập dân tộc xây dựng đất nước - Củng cố tăng cường lãnh đạo Đảng tất lĩnh vực - Phát huy sức mạnh nội lực dân tộc việc thực nhiệm vụ đặt - Thường xuyên quan tâm chỉnh đốn Đảng để nâng tầm với công đổi mới, cho Đảng thực điều kiện tiên việc giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa - Chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên có đủ phẩm chất đạo đức lực; đổi phương thức lãnh đạo; thường xuyên tự phê bình phê bình; thực nghiêm túc nguyên tắc tập trung dân chủ kỉ luật nghiêm minh để nâng cao sức chiến đấu Đảng nhằm đáp ứng yêu cầu lãnh đạo tín nhiệm nhân dân - Nắm nhiệm vụ chiến lược: xây dựng Chủ nghĩa xã hội bảo vệ tổ quốc - Trong thời đại toàn cầu hóa cần quan tâm đến mối quan hệ Chủ nghĩa yêu nước chân với hợp tác quốc tế Trên sở đó, phát huy tinh thần độc lập, tự chủ kết hợp với việc sáng tạo thành tựu, vận động thực tiễn cách mạng Việt Nam để đề đường lối đổi đắn - Hết sức quan tâm đến mối quan hệ Chính trị với kinh tế, văn hóa, xã hội; đổi kinh tế; xây dựng kinh tế hàng hóa nhiều thành phần; vận hành theo chế thị trường gắn liền với quản lý Nhà nước - Tăng trưởng kinh tế đôi với công xã hội bảo vệ mơi trường sinh thái - Giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc, xây dựng quan hệ xã hội lành mạnh - Kết hợp chặt chẽ đổi kinh tế với đổi trị, xử lý đắn mối quan hệ điều kiện để giữ vững ổn định trị - Mở rộng quan hệ quốc tế, xây dựng sống ấm no, tự hạnh phúc cho nhân dân CÂU 4: Quan điểm Hồ Chí Minh vai trò Đảng Vận dụng: LÝ THUYẾT 1) Tính tất yếu phải có lãnh đạo Đảng: - Quan điểm Chủ nghĩa Mác-Lênin: Đó điều kiện tiên để bảo đảm cho cách mạng xã hội thu thắng lợi thực mục đích cuối xóa bỏ giai cấp - Quan điểm Hồ Chí Minh: Hồ Chí Minh khẳng định vai trò quần chúng nhân dân tính cần thiết phải có Đảng: "Muốn làm cách mệnh trước hết phải có Đảng cách mệnh" => Nhận thức vai trò to lớn tổ chức Đảng, Hồ Chí Minh tích cực hoạt động phong trào cộng sản công nhân quốc tế, trực tiếp chuẩn bị trị,về tư tưởng cho đời Đảng Cộng sản Việt Nam 2) Sự đời Đảng Cộng sản Việt Nam: - Quan điểm Chủ nghĩa Mác-Lênin: Chủ nghĩa Mác + Phong trào công nhân = Đảng Cộng sản - Quan điểm Hồ Chí Minh: Chủ nghĩa Mác-Lênin + Phong trào cơng nhân + Phong trào yêu nước = ĐCSVN 3) Vai trò Đảng Cộng sản Việt Nam: a) Đảng lấy chủ nghĩa Mác-Lênin làm tảng tư tưởng: - Đảng lựa chọn đường cách mạng đắn: đường cách mạng vô sản - Đảng xác định chiến lược, sách lược cách mạng đắn: xác định rõ mối quan hệ khăng khít độc lập dân tộc, dân chủ gắn liền với Chủ nghĩa xã hội - Đảng xác định phương pháp cách mạng đắn: đấu tranh hiệu thích hợp, bạo lực cách mạng, hịa bình, b) Đảng có khả tổ chức, đoàn kết tập hợp lực lượng cách mạng: - Tổ chức đoàn kết, tập hợp lực lượng cách mạng nước (kháng chiến, thực đường lối, chủ trương Đảng): + Phát huy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc nội dung mang tính chiến lược tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh + Đảng Nhà nước ban hành nhiều nghị quyết, thị quan trọng đại đoàn kết dân tộc, thể chế hóa thành luật, pháp lệnh, sách ngày thể rõ tư tưởng Hồ Chí Minh đại đồn kết dân tộc Ví dụ: Lời kêu gọi tồn quốc kháng chiến Hồ Chí Minh giúp nhân dân ta đoàn kết đấu tranh giải phóng dân tộc - Đồn kết lực lượng cách mạng quốc tế (Phong trào cộng sản chủ nghĩa quốc tế, phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc, lực lượng tiến bộ, u chuộng hịa bình, dân chủ, tự do, công lý): + Đảng Nhà nước ta hợp tác quốc tế nhiều lĩnh vực dựa nguyên tắc thống mục tiêu lợi ích; dựa sở độc lập, tự chủ, tự lực tự cường Ví dụ: Nhà nước ta cung cấp vật tư y tế tài trợ Mỹ thời kỳ Covid => Phát huy cao độ sức mạnh dân tộc sức mạnh thời đại, sức mạnh nước sức mạnh quốc tế tạo nên sức mạnh tổng hợp để chiến thắng đế quốc hùng mạnh c) Vai trò tiên phong, gương mẫu cán bộ, đảng viên: - Cán bộ, đảng viên người có phẩm chất đạo đức: "Cần, kiệm, liêm, chính, chí, cơng vơ tư, "giàu sang khơng quyến rũ", - Là người có khả thu hút tập hợp quần chúng nhân dân => Cán bộ, công chức người dẫn đầu phải gương mẫu mặt, làm gương cho nhân dân Ví dụ: Bác Hồ cán đảng viên học tập nhắc nhở phẩm chất cần có d) Đảng phải xây dựng theo nguyên tắc xây dựng Đảng kiểu giai cấp công nhân: nguyên tắc xây dựng Đảng kiểu mới: - Tập trung dân chủ nguyên tắc xây dựng Đảng - Tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách nguyên tắc lãnh đạo Đảng - Tự phê bình phê bình nguyên tắc sinh hoạt Đảng, quy luật phát triển Đảng - Kỷ luật nghiêm minh tự giác quy luật phát triển sức mạnh Đảng - Đoàn kết thống Đảng nguyên tắc quan trọng Đảng 4) Mục đích hoạt động Đảng: Đảng hoạt động dựa lợi ích giai cấp, nhân dân, dân tộc, ngồi Đảng khơng có lợi ích khác => Đảng phải ln xây dựng, chỉnh đốn đổi để giữ vững vai trò lãnh đạo * Thực tiễn cách mạng Việt Nam lãnh đạo Đảng: - Trước có Đảng: phong trào yêu nước diễn sôi sau thất bại Ví dụ: phong trào Cần Vương, khởi nghĩa Yên Thế phong trào Đơng Du - Sau có Đảng: cách mạng Việt Nam liên tiếp gặt hái nhiều thắng lợi Ví dụ: cách mạng tháng 8, chiến dịch Điện Biên Phủ * Hiện cách mạng Việt Nam lãnh đạo Đảng vì: - Dù nhân dân nắm quyền giai cấp đấu tranh nước mưu mơ phản quốc cịn => Cần lãnh đạo Đảng để nhận diện kẻ thù, giữ gìn bảo vệ độc lập dân tộc - Đất nước phải xây dựng kinh tế, trị, văn hóa, giáo dục, Đảng phải tổ chức, lãnh đạo, giáo dục quần chúng, đưa cách mạng đến thắng lợi hoàn toàn, đến chủ nghĩa xã hội * Ý nghĩa: b) Đảng đề đường lối, chủ trương đắn kinh tế, văn hóa - xã hội, quốc phòng: - Về kinh tế: + Nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, chủ động tích cực hội nhập quốc tế Ví dụ: Việt Nam thiết lập quan hệ ngoại giao với 185 quốc gia, thiết lập quan hệ kinh tế với 220 thị trường + Chủ trương phát triển kinh tế tư nhân + Gắn kết hài hòa tăng trưởng kinh tế với phát triển văn hóa, xây dựng người, thực tiến công xã hội, bảo vệ mơi trường Ví dụ: Năm 2019, Việt Nam đạt mức tăng trưởng GDP 7,02% - Về văn hóa, xã hội: + Đời sống vật chất tinh thần phần lớn nhân dân cải thiện, người, xã hội thêm tốt đẹp + Trình độ dân trí mức hưởng thụ văn hóa nhân dân nâng lên + Phong trào xóa đói, giảm nghèo hoạt động từ thiện ngày mở rộng Ví dụ: Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Nguyễn Phú Trọng kêu gọi nhân dân nước giúp đỡ miền Trung mùa bão lũ + Đẩy mạnh giao lưu, sử dụng công cụ đại, trao đổi văn hóa thơng tin quan hệ quốc tế + Giữ gìn, trì phát huy sắc văn hóa dân tộc q trình tồn cầu hóa hội nhập quốc tế - Về quốc phòng, an ninh: + Làm thất bại âm mưu chống phá lực thù địch, thực thắng lợi công xây dựng bảo vệ Tổ quốc tình hình + Chất lượng sức chiến đấu quân đội công an nâng lên + Giữ vững ổn định trị, độc lập chủ quyền mơi trường hịa bình đất nước, tạo điều kiện thuận lợi, cho cơng đổi Ví dụ: Xử phạt nghiêm minh hành vi nâng khống số tiền mua trang thiết bị cần thiết phòng chống dịch c) Đảng có khả tổ chức, tập hợp lực lượng nước quốc tế: - Đoàn kết lực lượng nước để thực mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng, văn minh Ví dụ: Đảng Nhà nước tạo lên khối đại đoàn kết dân tộc nước chung tay quyên góp đồ đạc giúp đỡ miền Trung đợt bão lũ - Đoàn kết lực lượng quốc tế để phát triển đất nước, ko bị tụt hậu, Ví dụ: Đảng Nhà nước cung cấp vật tư y tế cho nước Mỹ, Trung Quốc, thời kỳ Covid d) Vai trò tiên phong, gương mẫu đảng viên: + Đa số cán bộ, đảng viên có đầy đủ phẩm chất đạo đức lực, trung thành với mục tiêu, lý tưởng Đảng, tận tâm phục vụ lợi ích nhân dân, Tổ quốc Ví dụ: Phó thủ tướng Vũ Đức Đam trực tiếp đạo, kiểm tra công tác phòng, chống dịch bệnh + Đại đa số cán bộ, đảng viên thấm nhuần Chủ nghĩa Mác Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, tích cực học tập, trau dồi trí tuệ đạo đức e) Đảng thực tốt nguyên tắc xây dựng Đảng kiểu mới: - Tập trung dân chủ: Nhân dân nước bầu cử đại biểu Quốc hội, Trưởng thôn, - Tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách: Nhân dân nước lãnh đạo Đảng phụ trách, đạo hoạt động để đạt hiệu - Tự phê bình phê bình: Các cán bộ, đảng viên nhân dân suy ngẫm rút học đời - Kỷ luật nghiêm minh tự giác: Xử phạt nghiêm hành vi làm trái pháp luật đạo đức - Đoàn kết thống Đảng: Đảng ta đoàn kết cấp ủy đảng, phận cán bộ, công chức nhân dân để chung tay xây dựng đất nước vững mạnh 3.2) Hạn chế: - Nguy chệch hướng xã hội chủ nghĩa, tụt hậu xa kinh tế, “diễn biến hịa bình”, - Một phận khơng nhỏ cán bị suy thối tư tưởng, trị, lối sống: tình trạng lãng phí, quan liêu, tiêu cực, tệ nạn xã hội Ví dụ: Cán Thanh tra Bộ Xây dựng Nguyễn Thị Kim Anh bị bắt tang nhận hối lộ tỉnh Vĩnh Phúc vào năm 2019 - Công tác bồi dưỡng, rèn luyện tư tưởng lý luận số cấp, địa phương chưa thực hiệu quả, cịn mang nặng tính hình thức - Ở số vùng chưa thực đc nguyên tắc xây dựng Đảng kiểu - Chưa đoàn kết số vùng, tình trạng xâm chiếm lãnh thổ cịn Ví dụ: Anh em nhà đánh chia tài sản thừa kế - Tính chiến đấu, tính thuyết phục, hiệu cơng tác tư tưởng hạn chế, thiếu sắc bén đấu chống âm mưu, thủ đoạn “diễn biến hịa bình” - Thái độ sinh viên mơn lý luận trị, tư tưởng Đảng, chủ nghĩa Mác Lê-nin nhiều biểu chưa tích cực, tỏ thờ ơ, không hứng thú với việc tiếp thu tư tưởng Đảng - Sự yếu quản lý, điều hành nhiều cấp, nhiều ngành làm niềm tin vào Đảng, Nhà nước, đe dọa ổn định, phát triển đất nước 3.3) Nguyên nhân: - Nguyên nhân thành tựu: + Vai trò lãnh đạo sáng suốt Đảng Cộng sản + Sự vận dụng phát triển sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh + Sự nỗ lực phấn đấu, đoàn kết toàn dân - Nguyên nhân hạn chế: + Ảnh hưởng mặt trái kinh tế thị trường + Công tác tổng kết thực tiễn chậm, thiếu hiệu quả, chưa giải vấn đề phát sinh + Chủ nghĩa cá nhân phát triển + Do âm mưu diễn biến hịa bình lực thù địch + Trong q trình vận dụng cịn nhiều giáo điều, thiếu kinh nghiệm 3.4) Giải pháp: - Tiếp tục tăng cường vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản tất lĩnh vực - Tiếp tục vận dụng, phát triển sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh giai đoạn, thời kỳ - Phát huy sức mạnh dân tộc việc thực nhiệm vụ đặt - Tăng cường công tác giáo dục cán bộ, đảng viên, tạo chuyển biến thực tư tưởng trị, đạo đức, lối sống - Kiên định mục tiêu, lý tưởng cách mạng Đảng, hết lịng phấn đấu, hi sinh độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, hạnh phúc nhân dân - Rèn luyện cán bộ, đảng viên sinh hoạt thực tiễn - Nghiêm túc thực tự phê bình phê bình - Tăng cường công tác quản lý, kiểm tra, giám sát cán bộ, đảng viên - Ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái đạo đức CÂU 5: Quan điểm Hồ Chí Minh Nhà nước sạch, vững mạnh Vận dụng: LÝ THUYẾT 1) Kiểm soát quyền lực Nhà nước: - Kiểm soát quyền lực Nhà nước tất yếu - Hình thức kiểm sốt Nhà nước: + Phát huy vai trò, trách nhiệm Đảng cộng sản Việt Nam + Cán bộ, đảng viên phải chấp hành nghiêm túc đường lối, sách Đảng + Các cấp ủy Đảng phải tăng cường cơng tác kiểm tra: kiểm tra có hệ thống, người kiểm tra phải có uy tín - Đảng phải phát huy tốt vai trị kiểm sốt quyền lực Nhà nước nhân dân 2) Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức đủ đức, đủ tài: - Theo chủ tịch Hồ Chí Minh vị trí, vai trị cán bộ, cơng chức vơ quan trọng: + Cán gốc công việc + Muốn công việc thành công hay thất bại phụ thuộc vào cán tốt hay xấu + Người đưa yêu cầu chung cán bộ, công chức Nhà nước: vừa có đức, vừa có tài, vừa hồng, vừa chuyên, đức làm gốc - Yêu cầu cán bộ, công chức Nhà nước: + Tuyệt đối trung thành với cách mạng + Hăng hái, thành thạo công việc, giỏi chuyên môn, nghiệp vụ + Cán vào làm việc quan Nhà nước phải trải qua kỳ thi tuyển + Phải người dám phụ trách, dám đốn, dám chịu trách nhiệm cơng việc + Phải có mối quan hệ chặt chẽ với nhân dân, thường xuyên tự phê bình phê bình, ln ln ý thức hành động lớn mạnh, Nhà nước 3) Đề phòng, khắc phục tiêu cực hoạt động Nhà nước: - Những tiêu cực: + Đặc quyền, đặc lợi: * Đó thói cậy quan quyền để cựa quyền, hách dịch với dân * Lạm quyền để vơ vét tiền của, làm lợi cho cá nhân + Tham ơ, lãng phí, quan liêu: * Tham ô lấy công dùng vào việc riêng, quên liêm, đạo đức * Lãng phí thiếu ý thức trách nhiệm, thiếu ý thức quý trọng sức người, sức của Nhà nước nhân dân * Quan liêu người cán phụ trách xa rời thực tế, xa rời quần chúng nhân dân, cơng việc khơng điều tra nghiên cứu kỹ lưỡng, đạo đại khái, chung chung => Tham ơ, lãng phí, quan liêu ba thứ giặc, "giặc nội xâm" Tội lỗi nặng tội Việt gian, mật thám + Tư túng, chia rẽ, kiêu ngạo: * Tư túng tệ kéo bè kéo cánh bà bạn hữu khơng có tài kéo vào chức năng, chức nọ, người có tài, có đức khơng vừa lịng đẩy họ xa * Chia rẽ tượng gây đoàn kết, bênh người này, chống người khác * Kiêu ngạo cử lúc vác mặt quan cách mạng 4) Biện pháp phòng, chống tiêu cực: - Nâng cao trình độ dân chủ, thực hành dân chủ rộng rãi phát huy quyền làm chủ nhân dân - Tăng cường công tác kiểm tra, kỷ luật nghiêm minh với cán vi phạm khuyết điểm - Chú trọng giáo dục đạo đức - Nêu gương người tốt việc tốt - Phát huy sức mạnh chủ nghĩa yêu nước - Pháp luật đủ đảm bảo sức răn đe * Ý nghĩa: - Quan điểm Hồ Chí Minh vận dụng, phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin Việt Nam - Là sở, tảng để Đảng đề đường lối, chủ trương đắn việc bảo độc lập dân tộc - Quan điểm Hồ Chí Minh thực tiễn cách mạng Việt Nam chứng minh đắn nguyên giá trị với công xây dựng bảo vệ Nhà nước Việt Nam giai đoạn ny VẬN DỤNG 1) Quan điểm Hồ Chí Minh Nhà nước sạch, vững mạnh: - Kiểm soát quyền lực Nhà nước tất yếu - Đảng phải phát huy tốt vai trị kiểm sốt quyền lực Nhà nước nhân dân - Xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên đủ đức, đủ tài: + Tuyệt đối trung thành với cách mạng + Hăng hái, thành thạo công việc, giỏi chuyên môn, nghiệp vụ + Cán vào làm việc quan Nhà nước phải trải qua kỳ thi tuyển + Phải người dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm với công việc + Phải có mối quan hệ chặt chẽ với nhân dân, thường xun tự phê bình phê bình, ln ln ý thức hành động lớn mạnh, Nhà nước - Đề phòng, khắc phục tiêu cực: + Đặc quyền, đặc lợi: + Tham ô, lãng phí, quan liêu: + Tư túng, chia rẽ, kiêu ngạo: - Biện pháp phòng, chống tiêu cực: 2) Kết luận: Quan điểm Hồ Chí Minh có ý nghĩa lý luận thực tiễn to lớn cách mạng Việt Nam, đặc biệt công đổi nước ta 3) Vận dụng: 3.1) Thành tựu: - Cơng tác kiểm sốt Nhà nước củng cố, tăng cường: + Phát huy vai trị, sức mạnh ĐCSVN Ví dụ: Đảng điều kiện tiên việc xây dựng nước nhà độc lập, đưa nước ta tiến lên xây dựng chủ nghĩa xã hội + Cán bộ, đảng viên chấp hành nghiêm đường lối, chủ trương Đảng + Các cấp ủy đảng tăng cường công tác kiểm tra: kiểm tra có hệ thống, người kiểm tra có uy tín Ví dụ: Nhà nước ta có Ban thường vụ kiểm tra đảng ủy - Đảng phát huy tốt vai trị kiểm sốt quyền lực Nhà nước nhân dân Ví dụ: Nhân dân nước bầu cử đại biểu Quốc hồi - Đa số cán , đảng viên, nhân dân có phẩm chất tốt, tuyệt đối trung thyanhf với mục tiêu, lý tưởng Đảng, pháp luật Nhà nước, có ý thức học tập, trau dồi, tu dưỡng đạo đức, thường xuyên tự phê bình phê bình, học tập làm theo tâms gương đạo đức Hồ Chí Minh Ví dụ: Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam thời buổi bệnh dịch Covid ln hiệu cơng tác phong trào phịng tránh dịch Covid Việt Nam - Đội ngũ cán Nhà nước ngày chuẩn hóa, nâng cao chất lượng, đáp ứng yêu cầu vận hành máy Nhà nước Ví dụ: Nhà nước thường xuyên tổ chức kỳ thi sát hạch lực cán bộ, công chức năm - Ngày xác định rõ tiêu chuẩn loại cán thời kỳ đổi Ví dụ: Cụ thể môn thi thi tuyển viên chức ngạch bậc Hành Quốc gia quy định cụ thể trị, pháp luật, địa lý, lịch sử, ngoại ngữ với chương trình cơng ty tuyển đại - Hiện Nhà nước sức đề phòng, khắc phục tiêu cực hoạt động máy Nhà nước có thành tựu to lớn Ví dụ: Nhà nước ta thành lập ban đạo phòng chống tham nhũng từ năm 2013 Tổng bí thư Nguyễn Phú Trọng làm ban đạo Trung ương - Niềm tin nhân dân Đảng ngày củng cố tăng cường Ví dụ: Trong thời dịch Covid, nhân dân ta có lịng tin vững với sách, phương án mà Nhà nước đề thực theo quy định - Chất lượng đời sống vật chất, tinh thần nhân dân ngày cải thiện nâng cao Ví dụ: Nhà nước đưa gói hỗ trợ 62 tỷ đồng cho đối tượng gặp khó khăn thời covid - Tăng cường việc giáo dục, đào tạo cho cán bộ, đảng viên thông qua vận động học tập làm theo tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh - Công tác tra đến quan ngày đảm bảo xử lý nghiêm minh, triệt để - Tích cực tuyên dương cán xuất sắc, tâm xử lý nghiêm khắc cán quan liêu kể đồng chí giữ vị trí cao Ví dụ: Cách chức đồng chí Tất Thành Cang - Ủy viên Trung ương Đảng khóa XII liên quan đến sai phạm dự án khu đô thị Thủ Thiêm 3.2) Hạn chế: - Một số vùng dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng xa Nhà nước ta chưa kiểm sốt Ví dụ: Vẫn cịn hủ tục xấu cướp vợ vùng cao, - Tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống số phận cán bộ, đảng viên: + Suy thoái đạo đức: lối sống thực dụng, hội, vụ lợi, hám danh, tham nhũng, lãng phí, Ví dụ: Vụ án gian lận điểm thi THPT Sơn La, người có chức, có quyền gian điểm, nâng điểm cho thí sinh để thu lợi + Nhiều vụ án kinh tế tham nhũng xảy Ví dụ: Vụ án Đinh La Thăng đồng phạm phạm tội cố ý làm trái quy định Nhà nước quản lý kinh tế gây hậu nghiêm trọng Tham tài sản xảy Tập đồn Dầu khí Việt Nam (PVN) + Suy thối tư tưởng trị: phai nhạt lý tưởng cách mạng, không kiên định đường xã hội chủ nghĩa dao động, sa sút ý chí Ví dụ: Nhiều cán bị lơi kéo lực thù địch - Việc đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng cán nhiều bất cập, phân công chưa người, việc, chế độ đãi ngộ cán cịn nhiều bất cơng, thiếu sót - Bộ máy nhà nước chưa hồn thiện cách triệt để => tạo lỗ hổng cho hành vi tham ô tham nhũng diễn nghiêm trọng - Tồn nhiều vấn đề xã hội bối: thiếu việc làm dẫn đến thất nghiệp, tệ nạn xã hội, đời sống khó khăn số phận người dân, khoảng cách giàu nghèo gia tăng => làm xói mịn văn hóa, truyền thống nhân dân Ví dụ: Dịch covid-19 xuất từ cuối tháng 1/2020 gây tác động lớn đến tình hình sản xuất kinh doanh => tình trạng thất nghiệp thiếu việc làm tăng lên 3.3) Nguyên nhân: - Nguyên nhân thành tựu: + Vai trò lãnh đạo sáng suốt Đảng Cộng sản + Sự vận dụng phát triển sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh + Sự nỗ lực phấn đấu, đoàn kết toàn dân - Nguyên nhân hạn chế: + Nền kinh tế xã hội thấp việc quản lý kế hoạch hóa tập trung, bao cấp + Ảnh hưởng từ mặt trái kinh tế thị trường + Chủ trương tổ chức thực không đồng bộ, chưa kiên quyết, kịp thời, hiệu quả; xếp, tổ chức máy không đôi với đổi thể chế, sách, phương thức hoạt động + Kế hoạch xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức chưa ổn định, bố trí, sử dụng cơng chức theo tình huống, bị động + Hệ thống pháp luật chưa hoàn thiện, chưa đồng + Do âm mưu diễn biến hịa bình lực thù địch + Chủ nghĩa cá nhân phát triển 3.4) Giải pháp: - Tăng cường vai trò lãnh đạo Đảng Nhà nước tổ chức trị, xã hội - Tiếp tục vận dụng, phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin giai đoạn, thời kỳ - Phát huy sức mạnh dân tộc việc thực nhiệm vụ đặt - Hoàn thiện, đồng văn pháp luật, quy định pháp luật Nhà nước - Ban hành chế sách đồng tài nhằm quản lý sử dụng theo tiêu chuẩn, chế độ định mức quy định pháp luật, - Yêu cầu hình phạt nghiêm khắc tội tham nhũng người thiếu trách nhiệm việc phòng chống tham nhũng - Tích cực bồi dưỡng tư tưởng trị, đạo đức cán bộ, cơng chức, xây dựng văn hóa cơng sở, văn hóa tổ chức Đảng, Nhà nước - Nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho nhân dân, nâng cao nhận thức quyền dân chủ thực quyền dân chủ nhân dân, thực chế: "dân biết, dân làm, dân bàn, dân kiểm tra", “Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý, nhân dân làm chủ” CÂU 6: Quan điểm Hồ Chí Minh lực lượng khối đại đồn kết dân tộc Vận dụng: LÝ THUYẾT 1) Vị trí, vai trị đại đồn kết dân tộc nghiệp cách mạng: a) Vị trí: nội dung hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh, Người đặc biệt quan tâm suốt đời hoạt động cách mạng b) Vai trò: - Là vấn đề có ý nghĩa chiến lược định thành công cách mạng - Là mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu cách mạng => Đại đoàn kết khơng mục tiêu, mục đích, nhiệm vụ Đảng mà dân tộc Đây yếu tố khách quan Đảng có sứ mệnh thức tỉnh, tập hợp, chuyển đòi hỏi khách quan tự phát quần chúng thành địi hỏi tự giác có tổ chức, thành sức mạnh vô địch đấu tranh chống kẻ thù dân tộc giai cấp 2) Lực lượng đại đoàn kết dân tộc: a) Chủ thể khối đại đoàn kết dân tộc toàn dân: - Khái niệm dân, nhân dân: + Dân: "Mọi dân nước Việt", "mỗi người rồng cháu tiên" + Nhân dân: "Không phân biệt già trẻ, gái trai, giàu nghèo, quý tiện" => Dân nhân dân vừa tập hợp đông đảo quần chúng, vừa người dân Việt Nam cụ thể, dân quan niệm Hồ Chí Minh có vị trí bình đẳng, khơng phân biệt b) Nhận thức Hồ Chí Minh vai trò nhân dân nghiệp cách mạng: - Nhân dân gốc rễ, tảng khối đại đoàn kết dân tộc - Nân dân chủ thể khối đại đoàn kết dân tộc - Dân chỗ dựa vững Đảng Cộng sản, hệ thống trị cách mạng - Dân nguồn sức mạnh vô tận, vô địch khối đại đồn kết, định thành cơng cách mạng c) Mục đích đồn kết tồn dân: - Đấu tranh cho nghiệp thống độc lập Tổ quốc - Xây dựng nước nhà độc lập, phồn vinh d) Đối tượng đồn kết: tồn dân - Khơng phân biệt giới tính, lứa tuổi, giai cấp, ngành nghề, tơn giáo, dân tộc, đảng phái - Ai có tài, có đức, có sức, có lịng phụng Tổ quốc nhân dân + Đoàn kết với đảng phái, tổ chức trị + Đồn kết với anh em sống lãnh thổ Việt Nam + Đoàn kết với người lầm đường lạc lối biết hối cải + Đoàn kết với tơn giáo + Đồn kết với người Việt Nam nước f) Mẫu số chung đại đoàn kết toàn dân: - Độc lập, thống Tổ quốc, tự do, hạnh phúc nhân dân - Đứng vững lập trường giai cấp cơng nhân - Xác định rõ vai trị, vị trí tầng lớp Ví dụ: Người dân hưởng ứng Tuần lễ vàng - sức mạnh lòng dân g) Nền tảng khối đại đoàn kết dân tộc: - Là liên minh cơng nơng trí thức lãnh đạo Đảng - Chú trọng yếu tố hạt nhân đoàn kết, thống Đảng => Điều kiện để đoàn kết xã hội 3) Điều kiện để thực đại đoàn kết dân tộc: - Kế thừa truyền thống yêu nước, nhân nghĩa, đoàn kết dân tộc - Nhân dân có lịng khoan dung, độ lượng với người - Có niềm tin vào nhân dân, dựa vào dân - Xây dựng tảng liên minh cơng nơng trí thức lãnh đạo Đảng cộng sản - Đặt lợi ích dân tộc, nhân dân lên hết, trước hết 4) Hình thức tổ chức khối đại đoàn kết dân tộc: Mặt trận dân tộc thống => Ý nghĩa: - Quan điểm Hồ Chí Minh vấn đề vận dụng phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin Việt Nam - Là sở, tảng để Đảng đề đường lối, chủ trương đắn việc bảo vệ độc lập dân tộc - Quan điểm Hồ Chí Minh vấn đề thực tiễn cách mạng Việt Nam chứng minh đường đắn nguyên giá trị công xây dựng bảo vệ Nhà nước Việt Nam xã hội chủ nghĩa giai đoạn VẬN DỤNG 1) Quan điểm Hồ Chí Minh lực lượng khối đại đoàn kết toàn dân: - Đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết toàn dân: + Theo quan điểm Hồ Chí Minh khái niệm “dân” “nhân dân” có nội hàm rộng, tất người dân Việt Nam, ko phân biệt già trẻ, gái trai, tơn giáo, tín ngưỡng, đảng phái, tất người lạc cháu rồng, kể kiều bào nước ngoài, trừ kẻ bán dân hại dân + Hồ Chí Minh nhận thức đc vai trị sức mạnh nhân dân cách mạng + Chiến lược đại đoàn kết toàn dân: “Đại đoàn kết toàn dân trc hết đại đoàn kết đại đa số nhân dân, mà đại đa số nhân dân ta công nhân, nông dân tầng lớp nhân dân lao động khác Đó nền, gốc đại đồn kết Nó nhà, gốc Nhưng có vững, gốc tốt, cịn phải đại đoàn kết tầng lớp nhân dân khác” + Đối tượng khối đại đồn kết tồn dân: cơng nhân, nông dân, tư sản, tiểu tư sản, vùng miền, dân tộc, tôn giáo, người Việt Nam nước kiều bào, + Nền tảng khối đại đồn kết liên minh cơng-nơng-trí thức Đó gốc cách mạng, định tính vững cuả khối đại đoàn kết dân tộc + Phương châm đại đoàn kết: cầu đồng tồn dị + Mẫu số chung khối đại đồn kết: lợi ích chung dân tộc - Điều kiện để thực đại đoàn kết dân tộc: + Kế thừa truyền thống yêu nước, nhân nghĩa, đoàn kết dân tộc + Nhân dân có lịng khoan dung, độ lượng với người + Có niềm tin vào nhân dân, dựa vào dân + Xây dựng tảng liên minh công nông trí thức lãnh đạo Đảng cộng sản + Đặt lợi ích dân tộc, nhân dân lên hết, trước hết 2) Kết luận: Quan điểm Hồ Chí Minh có ý nghĩa lý luận thực tiễn to lớn cách mạng Việt Nam, đặc biệt công đổi nước ta 3) Vận dụng: 3.1) Thành tựu: - Dân tộc Việt Nam phát huy sức mạnh toàn dân giành nhiều thắng lợi như: Cách mạng tháng 8/1945, kháng chiến chống Pháp 1954, kháng chiến chống Mỹ 1975, - Bằng lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết dân tộc, giành độc lập dân tộc, thống Tổ quốc, và cố gắng giữ gìn độc lập Ví dụ: Trong thời Covid, nhân dân ta nâng cao tinh thần yêu nước hiệu :"Ở nhà yêu nước" nước chung tay góp phần đẩy lùi dịch bệnh - Đời sống nhân dân không ngừng cải thiện, xây dựng xã hội cơng bằng, dân chủ, văn minh Ví dụ: Nhà nước quan tâm tới nhân dân nhiều hơn, đưa sách nhằm thực cơng xã hội tốt khơng cịn phân biệt dân tộc hay giới tính - Mặt trận Tổ quốc Việt Nam thực tốt nhiệm vụ nhân dân đất nước, đồng thời khẳng định vị trí quốc gia khác giới, giải kịp thời, hợp lý vấn đề xúc kiến nghị nhân dân, chăm lo đến lợi ích đáng tầng lớp nhân dân - Phát huy quyền làm chủ nhân dân, vai trò giám sát nhân dân, để nhân dân thảo luận đóng góp ý kiến với phương châm "dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra" Ví dụ: Đảng Nhà nước phát hành quyền làm chủ nhân dân: tham gia bầu cử, tham gia thảo luận đóng góp ý kiến xây dựng, giám sát kiểm tra đại biểu, cán - Đảng Nhà nước có chủ trương sách đồn kết kiều bào, chung tay xây dựng bảo vệ tổ quốc, phong trào vận động toàn dân: chung tay ủng hộ đồng bào lũ lụt, đền ơn đáp nghĩa, Ví dụ: + Chương trình gặp mặt "Xn q hương" cho kiều bào + Đón kiều bào nước tránh dịch + Toàn dân đoàn kết, tương trợ lẫn mùa dịch Covid-19 - Xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội gắn liền với đẩy mạnh công nghiệp hóa đại hóa đất nước, giúp đất nước phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, cơng nghệ Ví dụ: Thực chống dịch đơi với phát triển kinh tế, xã hội - Đổi giai cấp, sách xã hội, cải thiện sách dân số, xóa bỏ phân biệt dân tộc tơn giáo Ví dụ: Ngày có nhiều đại biểu Quốc hội người dân tộc thiểu số - Trước tình hình chủ quyền quốc gia bị xâm phạm, nhân dân nước kiều bào sinh sống nước kiên đấu tranh đến để bảo vệ quyền thiêng liêng nhất: toàn vẹn lãnh thổ cho Tổ quốc độc lập cho dân tộc bảo vệ chủ quyền biển đảo (biển Đông), biên giới quốc gia, - Sức mạnh tổng hợp đất nước tăng lên gấp nhiều lần tạo tiền đề để nước ta tiếp tục phát triển mạnh mẽ theo định hướng xã hội chủ nghĩa 3.2) Hạn chế: - Tình trạng tham nhũng, quan liêu, suy thối tư tưởng, đạo đức, lối sống phận cán bộ, đảng viên làm giảm niềm tin nhân dân vào khả quản lý nhà nước Ví dụ: Điển hình vụ án tham tài sản rửa tiền 3.200 tỷ đồng xảy công ty trách nhiệm hữu hạn MTV vận tải Viễn Dương Vinashin, - Cuộc sống số phận dân cư gặp nhiều khó khăn, lạc hậu, nghèo nàn, số sách phúc lợi xã hội chưa thực triệt để, trình độ nhận thức học vấn cịn thấp, chưa tiếp thu với kiến thức đặc biệt vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số Ví dụ: Trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk năm gần trẻ em em đồng bào dân tộc thiểu số bỏ học lao động tỉnh phía Nam ngày tăng điều kiện kinh tế khó khăn - Các lực thù địch khơng ngừng thực âm mưu "Diễn biến hịa bình", lợi dụng vấn đề tơn giáo sức kích động, phá hoại khối đại đoàn kết dân tộc, ly gián, chia rẽ nội Đảng, Nhà nước nhân dân Ví dụ: Khối 8406 mục tiêu chống phá Đảng, Nhà nước; kêu gọi dân chủ đa đảng, đa nguyên - Ảnh hưởng mặt trái kinh tế thị trường làm cho phân hóa giàu nghèo ngày gay gắt - Cơng tác chăm sóc sức khỏe, giáo dục, đào tạo phát triển kinh tế vùng dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng xa, hải đảo gặp nhiều khó khăn - Một số sách đưa giấy tờ, chưa thực thực chưa triệt để, chưa đạt hiệu đáng mong đợi - Một số truyền thống giá trị tốt đẹp bị mai một, nhiều sắc văn hóa dân tộc chưa quan tâm, giữ gìn mức, cịn tiếp thu cách sai lệch làm nét đẹp văn hóa dân tộc gây bất bình xã hội, gây đồn kết dân tộc Ví dụ: Việc cướp vợ số dân tộc vùng cao hay sáng tạo không phù hợp làm vẻ đẹp trang phục truyền thống 3.3) Nguyên nhân: - Nguyên nhân thành tựu: + Vai trò lãnh đạo sáng suốt Đảng Cộng sản + Sự vận dụng phát triển sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh + Sự nỗ lực phấn đấu, đoàn kết toàn dân - Nguyên nhân hạn chế: + Tàn dư chiến tranh làm cho kinh tế đất nước chậm phát triển ,lạc hậu, khơng đủ điều kiện chăm sóc, quan tâm đến đời sống quần chúng nhân dân, đặc biệt vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số, hải đảo, + Đảng chậm trễ việc phân tích dự báo biến đổi cấu giai cấp xã hội, trình đổi đất nước mâu thuẫn nảy sinh nội nhân dân nên chưa kịp thời đưa sách phù hợp để phòng tránh khắc phục hiệu + Do ảnh hưởng mặt trái kinh tế thị trường dẫn đến lối sống chạy theo đồng tiền, làm tha hóa biến chất số cán bộ, đảng viên, chưa thực vai trò tiên phong, gương mẫu + Một số quan coi nhẹ công tác dân vận, xa rời quần chúng, chưa tự giác tích cực hoạt động nhân dân + Sự chống phá, kích động lực thù địch nước nước + Chủ nghĩa cá nhân phát triển 3.4) Giải pháp: - Tăng cường lãnh đạo Đảng Mặt Trận, mối quan hệ nhân dân với Đảng Nhà nước - Tiếp tục vận dụng, phát triển sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh giai đoạn, thời kỳ - Phát huy sức mạnh dân tộc việc thực nhiệm vụ đặt - Mọi chủ trương, đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước phải hợp với lòng dân, xuất phát từ lợi ích nguyện vọng đáng người dân - Củng cố phát triển, mở rộng khối đại đoàn kết dân tộc, đổi phương thức hoạt động Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, tăng cường hoạt động công tác dân vận - Khơi nguồn tinh thần yêu nước, tinh thần tự hào, niềm tự tôn dân tộc tất người dân Việt Nam - Xây dựng hệ thống trị sạch, vững mạnh, tăng cường kỷ luật, kỷ cương Đảng - Tuyên dương, khen thưởng cán có tư cách phẩm chất tốt, củng cố lòng tin nhân dân vào Đảng Nhà nước - Đấu tranh chống lại luận điểm xuyên tạc, kích động lực thù địch - Nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho nhân dân vùng miền núi, vùng sâu, vùng xa, hải đảo - Tiếp thu ý kiến, lắng nghe tiếng lịng dân để giải khó khăn, vướng mắc, nguyện vọng đáng nhân dân cách kịp thời - Giữ gìn phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc, tơn trọng tín ngưỡng truyền thống đồng bào dân tộc - Đấu tranh chống lại biểu hành vi tà đạo, mê tín dị đoan, lợi dụng tôn giáo làm tổn hại đến nhân dân lợi ích quốc gia - Thực đại đoàn kết dân tộc gắn liền với mở rộng quan hệ, hợp tác quốc tế để học hỏi kinh nghiệm khoa học, kỹ thuật nhằm phát triển đất nước theo định hướng kinh tế thị trường, định hướng xã hội chủ nghĩa - Nâng cao vị trí, vai trị Mặt trận Tổ quốc Việt Nam đoàn thể nhân dân, đa dạng hóa hình thức tập hợp, động viên nhân dân đồng tâm, hiệp lực, thực chủ trương, sách Đảng Nhà nước - Làm tốt vai trò giám sát quan nhà nước, cán bộ, công chức - Trách nhiệm sinh viên: + Luôn học tập, làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh + Có niềm tin vào sựa lãnh đạo Đảng, Nhà nước + Phát huy giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc + Rèn luyện, khiêm tốn, cần cù, sáng tạo học tập, lao động + Sống có bẩn lĩnh, có chí lập nghiệp + Chấp hành nghiêm nội quy trường, lớp pháp luật + Tích cực tham gia vào hoạt động xã hội + Luôn tỉnh táo trước dụ dỗ lực thù địch CÂU 7: Quan điểm Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức “Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư” Vận dụng: LÝ THUYẾT 1) Vị trí: - Đạo đức vấn đề Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm suốt đời hoạt động cách mạng - Người quan tâm đến đạo đức phương diện: lý luận thực tiễn: + Lý luận: Người xây dựng hệ thống lý luận toàn diện, sâu sắc đạo đức + Thực tiễn: Hồ Chí Minh gương sáng đạo đức để người dân noi theo 2) Vai trò sức mạnh đạo đức: Kế thừa phát huy tư tưởng nhà lý luận lớn, vai trò đạo đức theo quan điểm Hồ Chí Minh thể qua nhận định: - Đạo đức gốc, tảng cách mạng - Đạo đức gốc phải gắn liền với tài - Đạo đức nhân tố tạo nên sức hấp dẫn CNXH 3) Chuẩn mực đạo đức “Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư”: a) Vị trí: - Đây chuẩn mực đạo đức gắn liền với hoạt động hàng ngày người, biểu cụ thể trung với nước, hiếu với dân - Vì vậy, chuẩn mực đạo đức Bác đề cập nhiều nhất, thường xuyên nhất, từ “Đường kách mệnh” “Di chúc cuối cùng” b) Nội dung: - Cần: + Lao động cần cù, siêng năng, chăm chỉ, cố gắng dẻo dai + Lao động có kế hoạch, sáng tạo, có suất cao + Lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng, không ỷ lại, không dựa dẫm - Kiệm: + Tiết kiệm, khơng xa xỉ, khơng hoang phí, khơng bừa bãi, khơng phơ trương hình thức, ko liên hoan, chè chén lu bù + Tiết kiệm sức lao động, giờ, tiền của, dân, nước, thân mk + Tiết kiệm từ to đến nhỏ, nhiều nhỏ cộng lại thành to - Liêm: + Trong sạch, ko tham lam, ko tham địa vị, tiền tài, sung sướng, ko ham người tâng bốc mk + Ln ln tơn trọng, giữ gìn công dân + Ko xâm phạm đồng xu, hạt thóc Nhà nước nhân dân + Chỉ có thứ ham muốn ham học hỏi, ham tiến + Những hành vi trái với chữ “Liêm”: * Cậy quyền mà đục khoét dân, ăn đút, trộm công làm tư * Dìm người giỏi, để giữ địa vị danh tiếng mk đạo vị (đạo trộm) * Gặp việc phải, mà sợ khó nhọc nguy hiểm, ko dám làm, tham vật úy lạo * Gặp giặc mà rút ra, ko dám đánh tham sinh úy tử - Chính: “nghĩa ko tà, thẳng thắn, đứng đắn” + Đối với mk - ko tự cao, tự đại, ln chịu khó hk tập, tự kiểm điểm để tiến + Đối với người - ko nịnh hót người trên, ko xem khinh người + Đối với việc - để việc công lên trên, lên trước việc tư, việc nhà => Làm việc có trách nhiệm cao, việc thiện nhỏ làm, việc ác nhỏ tránh - Chí cơng vơ tư: + Công bằng, công tâm, không thiên tư, không thiên vị + Khi làm việc nghĩ đến trước, hưởng thụ mk nên theo sau, phải lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ + Nêu cao chủ nghĩa tập thể, trừ bỏ chủ nghĩa cá nhân c) Mối quan hệ cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư: - Cần kiệm phải đôi với chân người - Chữ liêm phải đôi với chữ kiệm “có kiệm có liêm, xa xỉ mà sinh tham lam” - Cần, kiệm, liêm gốc rễ chính, ko cần có gốc rễ mà phải có cành lá, hoa hồn chỉnh - Cần, kiệm, liêm, tảng đời sống mới, tảng thi đua yêu nước; cần để làm việc, làm người, làm cán bộ, để phụng đoàn thể, giai cấp nhân dân, phụng Tổ quốc nhân loại => Cần, kiệm, liêm, chính: tứ đức người Những đức tính ko thể thiếu được, thiếu đức tính cx ko thể thành người Thực đc cần, kiệm, liêm dẫn đến chí cơng vơ tư Ngược lại, chí cơng vơ tư lịng nước dân định thực đc cần, kiệm, liêm, 4) Ý nghĩa: - Đối với cá nhân: thước đo tính người cán bộ, đảng viên, bồi duwongx phẩm chất đạo đức giúp người đảng viên vững vàng, vượt qua khó khăn, thử thách, hoàn thành nhiệm vụ đc giao - Đối với Đảng: tạo sức mạnh cho Đảng hoàn thành nhiệm vụ trc giai cấp dân tộc - Đối với dân tộc: thước đo văn minh, tiến dân tộc => - Quan điểm Hồ Chí Minh vấn đề vận dụng phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin Việt Nam - Là sở, tảng để Đảng đề đường lối, chủ trương đắn việc bảo vệ độc lập dân tộc - Quan điểm Hồ Chí Minh vấn đề thực tiễn cách mạng Việt Nam chứng minh đường đắn cịn ngun giá trị cơng xây dựng bảo vệ Nhà nước Việt Nam xã hội chủ nghĩa giai đoạn VẬN DỤNG 1) Quan điểm Hồ Chí Minh cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư: a) Vị trí: - Đây chuẩn mực đạo đức gắn liền với hoạt động hàng ngày người, biểu cụ thể trung với nước, hiếu với dân - Vì vậy, chuẩn mực đạo đức Bác đề cập nhiều nhất, thường xuyên b) Nội dung: - Cần: - Kiệm: - Liêm: (ko cần nêu hành vi trái vs liêm) - Chính: - Chí cơng vơ tư: c) Cần, kiệm, liêm, có mối quan hệ chặt chẽ với Cần, kiệm, liêm, chính: tứ đức người Những đức tính ko thể thiếu được, thiếu đức tính cx ko thể thành người Thực đc cần, kiệm, liêm dẫn đến chí cơng vơ tư Ngược lại, chí cơng vơ tư lịng nước dân định thực đc cần, kiệm, liêm, d) Ý nghĩa: - Đối với cá nhân: thước đo tính người cán bộ, đảng viên, bồi duwongx phẩm chất đạo đức giúp người đảng viên vững vàng, vượt qua khó khăn, thử thách, hồn thành nhiệm vụ đc giao - Đối với Đảng: tạo sức mạnh cho Đảng hoàn thành nhiệm vụ trc giai cấp dân tộc - Đối với dân tộc: thước đo văn minh, tiến dân tộc 2) Kết luận: Quan điểm Hồ Chí Minh có ý nghĩa lý luận thực tiễn to lớn cách mạng Việt Nam, đặc biệt công đổi nước ta 3) Vận dụng: 3.1) Thành tựu: - Đa số cán bộ, đảng viên, nhân dân có phẩm chất tốt, tuyệt đối trung thành với mục tiêu, lý tưởng Đảng, pháp luật Nhà nước, lợi ích nhân dân, có ý thức học tập, trau dồi, tu dưỡng đạo đức, thường xuyên tự phê bình phê bình, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Ví dụ: Trong giai đoạn dịch Covid bùng phát đội ngũ bác sĩ, y tá ngày đêm khơng quản khó nhọc, hiểm nguy, cố gắng để phòng chống dịch bệnh - Những giá trị đạo đức hình thành phát triển: động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm - Những giá trị đạo đức tốt đẹp giữ gìn, phát huy, phát triển điều kiện đổi mới: đoàn kết, nhân nghĩa, tiết kiệm, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Ví dụ: Trong thời Covid có nhiều điểm phát lương thực miễn phí cho gia đình có hồn cảnh khó khăn hay nhiều khách sạn, trường học, tự nguyện cho Nhà nước dùng địa điểm thành điểm cách ly cho người nhiễm Covid - Đạo đức xã hội ln rèn luyện tích cực lĩnh vực, nơi - Đạo đức nâng cao dẫn đến kinh tế văn hóa xã hội phát triển, đời sống nhân dân cải thiện - Công tác tuyên truyền, giáo dục đạo đức cách mạng mang lại hiệu định quần chúng nhân dân, đặc biệt hệ trẻ Ví dụ: Chương trình học tập làm theo gương Hồ Chí Minh nhiều người hưởng ứng noi theo, đặc biệt hệ trẻ nỗ lực hết mình, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm - Công tác chống nạn tham nhũng, quan liêu ngày Đảng Nhà nước trọng, đẩy mạnh, thực nâng cao đạo đức cho cán bộ, đảng viên Ví dụ: Luật phịng chống tham nhũng ban hành sau sửa đổi vào năm 2018 có hiệu lực thi hành từ ngày tháng năm 2019 góp phần đẩy lùi tệ nạn tham ô cách đáng kể - Phát động phong trào người tốt, việc tốt Ví dụ: Chương trình tuyên dương "Gương sáng đảng viên" năm 2020 hay phong trào uống nước nhớ nguồn, hiến máu nhân đạo, xây dựng trung tâm cho trẻ em khuyết tật, mồ cơi - Đảm bảo lợi ích quyền làm chủ nhân dân 3.2) Hạn chế: - Một phận khơng nhỏ cán bộ, đảng viên dần có phai nhạt mục tiêu, lý tưởng Đảng, biểu lối sống, tư tưởng ích kỷ, thực dụng, vụ lợi cá nhân làm giảm uy tín Đảng Nhà nước Ví dụ: Vụ gian lận điểm thi THPT Sơn La, người có chức, có quyền nâng điểm cho thí sinh để thu lợi - Suy thoái đạo đức diễn số lĩnh vực y tế, kinh tế, giáo dục, Ví dụ: + Y tế: Bác sĩ quên kiêm tiêm thể người bệnh, + Kinh tế: Bán hàng rởm, hàng chất lượng + Giáo dục: Hàng loạt sinh viên nam bị thầy hiệu trưởng lạm dụng tình dục Thanh Sơn - Nạn tham nhũng, hối lộ, lãng phí ngày trở nên phổ biến Ví dụ: Ông Trịnh Xuân Thanh Nguyên chủ tịch hội đồng quản trị PVC làm trái quy định Nhà nước, gây thất thoát, thua lỗ 3000 tỷ đồng tội danh tham nhũng khác - Công tác đào tạo, thực đạo đức cán yếu kém, mang tính hình thức, chưa sâu bám sát vào lợi ichs dân làm giảm lòng tin nhân dân với Đảng Nhà nước - Xử phạt hành vi vi phạm đạo đức chưa đủ răn đe Ví dụ: Phạt người cưỡng hôn người khác thang máy 200k 3.3) Nguyên nhân: - Nguyên nhân thành tựu: + Vai trò lãnh đạo sáng suốt Đảng Cộng sản + Sự vận dụng phát triển sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh + Sự nỗ lực phấn đấu, đoàn kết toàn dân - Nguyên nhân hạn chế: + Một phận cán bộ, đảng viên, quần chúng nhân dân chưa nhận thức đầy đủ vai trị, tư tưởng , tính cấp thiết việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, thiếu rèn luyện tu dưỡng, sa vào chủ nghĩa cá nhân, thực dụng, sa vào tệ nạn, thói hư, tật xấu + Pháp luật đạo đức chưa đủ nghiêm ngặt, chủ yếu dựa ý thức tự giác + Công tác đào tạo, thực đạo đức nhiều bất cập, yếu + Mặt trái kinh tế thị trường toàn cầu dẫn đến nạn phân hóa giàu nghèo, giai cấp, sai lệch tư tưởng, đạo đức, lối sống nhân dân + Các lực thù địch tăng cường âm mưu “Diễn biến hịa bình” chống phá Đảng, Nhà nước, phá hoại giá trị đạo đức cách mạng dân tộc + Chủ nghĩa cá nhân phát triển 3.4) Giải pháp: - Tiếp tục nhận thức, vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng - Tăng cường vai trò Đảng Nhà nước, củng cố niềm tin nhân dân - Phát huy sức mạnh dân tộc vc thực nhiệm vụ đặt - Kết hợp xây dựng, thực nghiêm kỷ luật Đảng, pháp luật Nhà nước - Hoàn thiện, nâng cao hệ thống pháp luật, nâng cao công tác tuyên truyền, giáo dục đạo đức cách mạng - Chú trọng tăng cường, xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên có đức, có tài - Đẩy mạnh cơng tác đấu tranh, phịng chống tham nhũng, quan liêu - Tăng cường kiểm tra, giám sát, thực phê bình tự phê bình với cán bộ, đảng viên - Trách nhiệm sinh viên: + Luôn học tập, làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh + Có niềm tin vào sựa lãnh đạo Đảng, Nhà nước + Phát huy giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc + Rèn luyện, khiêm tốn, cần cù, sáng tạo học tập, lao động + Sống có bẩn lĩnh, có chí lập nghiệp + Chấp hành nghiêm nội quy trường, lớp pháp luật + Tích cực tham gia vào hoạt động xã hội + Luôn tỉnh táo trước dụ dỗ lực thù địch ... hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh: + Là sở, giới quan, phương pháp luận tư tưởng Hồ Chí Minh + Là nguồn gốc lý luận khách quan mang tính định đến hình thành phát triển chất tư tưởng Hồ Chí Minh * Đem... Những tiền đề lý luận hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh ba tiền đề trên, chúng đóng vai trị quan trọng đặc biệt chủ nghĩa Mác Lê-nin Thiếu ba tư tưởng này, tư tưởng Hồ Chí Minh khơng thể hồn thiện... Các giai đoạn hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh: 1) Trước 1911: hình thành tư tưởng u nước có chí hướng tìm đường cứu nước 2) Từ năm 1911 đến cuối năm 1920: hình thành tư tưởng cứu nước, giải phóng