TIỂU LUẬN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH MỚI

MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: Quan điểm Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc … 1.1.Cơ sở hình thành quan điểm sáng tạo Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc: 1.1.1.Cơ sở lý luận 1.1.2.Cơ sở thực tiễn .3 1.2 Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam tính chất nhiệm vụ mục tiêu cách mạng giải phóng dân tộc 1.3 Ý nghĩa luận điểm Chương Vận dụng quan điểm Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc vào việc chống diễn biến hịa bình bạo loạn lật đổ nước ta nay… 13 2.1 Khái niệm diễn biến hịa bình bạo loạn lật đổ 13 2.2 Thực trạng việc chống diễn biến hịa bình bạo loạn lật đổ nước ta .14 2.2.1 Bạo loạn lật đổ lực thù địch chống phá cách mạng Việt Nam 16 2.3 Chính sách Đảng Nhà nước việc chống diễn biến hịa bình bạo loạn lật đổ nước ta .17 2.3.1 Mục tiêu 17 2.3.2 Nhiệm vụ 17 2.3.3 Quan điểm đạo 17 2.3.4 Phương châm tiến hành 18 2.4 Các giải pháp nâng cao hiệu chống diễn biến hịa bình bạo loạn lật đổ nước ta 19 2.4.1 Đẩy lùi tệ quan liêu, tham nhũng, tiêu cực xã hội, giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa lĩnh vực, chống nguy tụt hậu kinh tế: .19 2.4.2 Nâng cao nhận thức âm mưu, thủ đoạn lực thù địch, nắm diễn biến không để bị động bất ngờ 19 2.4.3 Xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc toàn dân 19 2.4.4 Xây dựng sở trị- xã hội vững mạnh mặt 20 2.4.5 Chăm lo xây dựng lực lượng vũ trang địa phương vững mạnh 20 2.4.6 Xây dựng, luyện tập phương án, tình chống “Diễn biến hịa bình”, bạo loạn lật đổ địch 21 2.4.7Đẩy mạnh nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước chăm lo nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho nhân dân lao động 21 PHẦN KẾT LUẬN 22 Tài liệu tham khảo 23 DANH SÁCH NHĨM THAM GIA VIẾT THUYẾT TRÌNH VÀ TIỂU LUẬN HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 Nhóm số: ( Lớp thứ 01CLC thứ tiết 7,8) Tên đề tài: Tính chủ động, sáng tạo quan điểm Hồ CHí mInh cách mạng giải phóng dân tộc Vận dụng vào việc chống diễn biến hịa bình bạo loạn lật đổ nước ta STT HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN Mã số sinh viên Tỉ lệ % tham gia Số điện thoại Phạm Thúy Hiền 19124046 100% 0853833731 Đoàn Quang Anh 19124058 100% 19124063 100% 0888500610 Nguyễn Hoàng Nhật Quyên Nguyễn Thị Ánh Tuyết 19124041 100% 0372036751 Nguyễn Thị Thanh Thảo 19124066 100% Ghi chú: - Tỷ lệ % = 100%: mức độ phần trăm học sinh tham gia - Trưởng nhóm: Phạm Thúy Hiền SĐT:0853833731 Nhận xét giáo viên ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Ngày … tháng năm 2020 Giáo viên chấm điểm PHẦN MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc giải phóng giai cấp, giải phóng người chiếm vị trí quan trọng hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh Đây vấn đề đường lối cách mạng Việt Nam.Tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người vừa kết hợp tinh hoa văn hóa dân tộc trí tuệ thời đại, vừa thể tinh thần độc lập, tự chủ sáng tạo người việc vận dụng nguyên lý phổ biến Chủ nghĩa Mac Leenin vào hoàn cảnh Việt Nam Chính vậy, tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người coi bước phát triển học thuyết Mac Leenin cách mạng thuộc địa thời điểm dân tộc bị áp vùng lên đấu tranh cho độc lập, tự Vì chúng em xem nội dung đáng quan tâm, cần thiết làm hiểu rõ tư tưởng Hồ Chủ Tịch MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc, thực chất vấn đề đấu tranh để giải phóng dân tộc thuộc địa Những nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc Đó đường cách mạng vơ sản, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân tiến lên cách mạng XHCN Phân tích làm rõ luận điểm sáng tạo Hồ Chí Minh vấn đề Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức, lý luận cách mạng giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người Đồng thời qua giúp sinh viên biết hệ thống lại vấn đề cách logic, thu nhặt, xử lý thông tin, vận dụng kiến thức phục vụ việc tự học, tự làm việc thân, giúp sinh viên trình bày tốt cho môn học định hướng việc xếp làm đò án tốt nghiệp sinh viên, quan làviệc liên hệ với thực tiễn đất nước, thời đại từ liên hệ đến thân PHƯƠNG PHÁP LUẬN Tiểu luận dựa phương pháp vật biện chứng,phương pháp trừu tượng hóa khoa học, phương pháp thống kê, logic, lịch sử Cơ sơ phương pháp luận: Bảo đảm thống nhất, nguyên tắc tính đảng, tính khoa học Quan điểm thực tiễn nguyên tắc lý luận gắn liền thực tiễn Quan điểm lịch sử cụ thể Quan điểm toàn diện hệ thống Quan điểm kế thừa phát triển Kết hợp nghiên cứu tác phẩm với thực tiễn đạo cách mạng Hổ Chí Minh Các phương pháp cụ thể: Vận dụng phương pháp liên ngành khoa học xã hội nhân văn, lý luận trị để nghiên cứu toàn hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh tác phẩm riêng Người Các phương pháp cụ thể thường áp dụng phân tích, tổng hợp, so sánh, đối chiếu việc vận dụng phương pháp kết hợp phương pháp cụ thể phải vào nội dung CHƯƠNG 1: Quan điểm Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc : 1.1.Cơ sở hình thành quan điểm sáng tạo Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc: 1.1.1.Cơ sở lý luận Tháng 7/1920, Nguyễn Ái Quốc đọc “Luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa” Lênin Từ Người sáng tỏ nhiều điều tìm đường để giải phóng dân tộc Người rút kết luận: Muốn cứu nước giải phóng dân tộc khơng có đường khác đường cách mạng vơ sản Đó đường cách mạng dân chủ tư sản kiểu Đảng tiên phong giai cấp công nhân lãnh đạo nhằm đánh đổ đế quốc phong kiến tay sai, giành độc lập dân tộc, thực người cày có ruộng, sau tiến lên làm cách mạng xã hội chủ nghĩa, thực chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa Cộng sản Việt Nam Đó đường lối giương cao cờ độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, kết hợp chủ nghĩa yêu nước chủ nghĩa quốc tế giai cấp công nhân, kết hợp sức mạnh dân tộc sức mạnh thời đại nhằm tới mục tiêu cao giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội giải phóng người Chủ nghĩa Mác – Lênin trở thành sở lý luận cho hệ tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung cách mạng giải phóng dân tộc nói riêng 1.1.2.Cơ sở thực tiễn Năm 1858, thực dân Pháp xâm lược nước ta, bắt đầu đặt chế độ đô hộ hà khắc lên nhân dân ta, bóc lột, cướp bóc trắng trợn cải nhân dân Từ đó, đất nước lầm than, nhân dân đói khổ Đã có nhiều phong trào cách mạng nổ nhằm đánh đuổi thực dân Pháp, đánh đổ triều đình phong kiến nhà Nguyễn bất tài tất vào bế tác Trước tình cảnh đó, năm 1911, Nguyễn Ái Quốc định tìm đường cứu nước Trong suốt 30 năm bơn ba nước ngồi, Người xây dựng đường cứu nước cho dân tộc ta, đưa dân tộc thoát khỏi tối tăm, khổ Để đúc kết đường cho cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam, Hồ Chí Minh phải rút học, đường lối từ cách mạng công nhân Pháp, cách mạng tháng Mười Nga năm 1917, bên cạnh phong trào giải phóng dân tộc nước thuộc địa giới Người phân tích đường lối, nguyên nhân thắng lợi thất bại để nâng lên thành quan điểm giải phóng dân tộc Đồng thời dựa sở thực tiễn cách mạng Việt Nam với phát triển phong trào yêu nước phong trào công nhân nước ta 1.2 Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam tính chất nhiệm vụ mục tiêu cách mạng giải phóng dân tộc Phân tích thực tiễn xã hội thuộc địa HCM nhận thấy phân hóa giai cấp nước thuộc địa phương Đông không giống nước tư phương Tây Các giai cấp thuộc địa có khác nhiều có chung số phận người nô lệ nước Mâu thuẫn chủ yếu nước Đông mâu thuẫn dân tộc bị áp với chủ nghĩa thực dân tay sai chúng Do vậy, đấu tranh giai cấp không diễn phương Tây mâu thuẫn giai cấp tư sản giai cấp vô sản Nếu nước phải tiến hành đấu tranh giai cấp nước thuộc địa trước hết phải tiến hành đấu tranh giải phóng dân tộc Đối tượng cách mạng thuộc địa giai cấp xứ, giai cấp địa chủ nói chung mà chủ nghĩa thực dân tay sai phản động Cách mạng thuộc địa trước hết phải “lật đổ ách thống trị chủ nghĩa đế quốc”, chưa phải cách mạng xoá bỏ tư hữu, bóc lột nói chung Ở nước thuộc địa nơng dân nạn nhân bị bóc lột chủ nghĩa đế quốc Nơng dân có hai yêu cầu độc lập dân tộc ruộng đất, họ đặt yêu cầu độc lập dân tộc cao so với yêu cầu ruộng đất Hay nói cách khác yêu cầu thiết nhân dân nước thuộc địa độc lập dân tộc Mâu thuẫn chủ yếu thuộc địa mâu thuẫn dân tộc, quy định tính chất nhiệm vụ hàng đầu cách mạng thuộc địa giải phóng dân tộc “Đường cách mệnh”, Người phân loại thành cách mạng: cách mạng tư sản, cách mạng vô sản cách mạng giải phóng dân tộc nhấn mạnh tính chất, nhiệm vụ cách mạng Việt Nam cách mạng giải phóng dân tộc “Cương lĩnh trị đầu tiên” Đảng Người xác định nhiệm vụ trị, kinh tế, vh – xh, lên hàng đầu nhiệm vụ chống đế quốc giành độc lập dân tộc, bao hàm phần cơng giải phóng giai cấp, giải phóng người Hội nghị TW8 (5/1941) Hồ Chí Minh chủ trì kiên giương cao cờ giải phóng dân tộc, nhấn mạnh “nhiệm vụ thiết nhất”, chủ trương tạm gác hiệu “cách mạng ruộng đất” tiến hành nhiệm vụ mức độ thích hợp nhằm phục vụ cho nhiệm vụ giải phóng dân tộc Trong nhiều viết, nói thời kỳ kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ, Người tiếp tục khẳng định nhiệm vụ giải phóng dân tộc “Trường kỳ kháng chiến định thắng lợi, thống độc lập định thành công” Mục tiêu Cách Mạng Giải Phóng Dân Tộc Đánh đổ ách thống trị chủ nghĩa thực dân, giành độc lập dân tộc thiết lập quyền nhân dân Nguyễn Ái Quốc tìm đường cứu nước, Người tin theo Lênin, quốc tế thứ quốc tế thứ có chủ trương giải phóng dân tộc bị áp Người xác định mục tiêu cấp thiết cách mạng thuộc địa chưa phải giành quyền lợi riêng biệt giai cấp mà quyền lợi chung toàn dân tộc Phù hợp với xu thời đại cách mạng chống đế quốc, thời đại giải phóng dân tộc, đáp ứng nguyện vọng độc lập, tự quần chúng nhân dân Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản Phong trào yêu nước chống thực dân Pháp Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX ông cha ta chiến đấu anh dũng, sử dụng nhiều đường khác bị thất bại, đất nước lâm vào “tình hình đen tối tưởng ko có đường ra” Điều chứng tỏ rằng, đường giải phóng dân tộc cờ tư tưởng phong kiến tư tưởng tư sản không đáp ứng yêu cầu khách quan giành độc lập, tự dân tộc lịch sử đặt Chính khâm phục tinh thần cứu nước ông cha, Hồ Chí Minh khơng tán thành đường cứu nước ấy, mà tâm tìm đường cứu nước Trong q trình bơn ba tìm đường cứu nước Hồ Chí Minh tìm hiểu khảo sát thực tiễn cách mạng lớn giới cách mạng tư sản Anh, Pháp, Mỹ…Người đọc tuyên ngôn độc lập nước Mỹ, tuyên ngôn dân quyền nhân quyền cách mạng Pháp Người nhận thấy : “ Cách mệnh Pháp cách mệnh Mỹ, nghĩa cách mệnh tư bản, cách mệnh khơng đến nơi, tiếng cộng hồ dân chủ , tước lục cơng nơng, ngồi áp thuộc địa” Vì Người không theo đường cách mạng tư sản Hồ Chí Minh thấy cách mạng tháng mười Nga không cách mạng vô sản, mà cịn cách mạng giải phóng dân tộc Nó nêu gương sáng nghiệp giải phóng dân tộc thuộc địa “mở trước mắt họ thời đại cách mạng chống đế quốc, thời đại giải phóng dân tộc” Người thấy lý luận Lênin phương hướng để giải phóng dân tộc: đường cách mạng vô sản Thực chất đường độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, giải phóng dân tộc gắn liền với giải phóng giai cấp giải phóng người “ Chỉ có giải phóng giai cấp vơ sản giải phóng dân tộc, hai giải phóng nghiệp chủ nghĩa cộng sản cách mạng giới” Như là, vượt qua hạn chế tư tưởng sĩ phu nhà cách mạng có xu hướng tư sản đương thời, Hồ Chí Minh đến với học thuyết cách mạng chủ nghĩa Mác – Lênin lựa chọn khuynh hướng trị vô sản Người khẳng định: “ Muốn cứu nước giải phóng dân tộc khơng có đường khác đường cách mạng vô sản” Cách mạng vô sản trước hết giành lại độc lập bước “đi tới xã hội cộng sản” Lực lượng lãnh đạo cách mạng giai cấp công nhân với Đảng Cộng sản đội tiền phong Lực lượng cách mạng khối đồn kết tồn dân, nịng cốt liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân lao động trí óc.Mặt khác, nghiệp cách mạng Việt Nam phận khăng khít cách mạng giới, phải đồn kết quốc tế Cách mạng giải phóng dân tộc thời đại phải Đảng Cộng sản lãnh đạo Người khẳng định muốn làm cách mệnh: “ trước phải làm cho dân giác ngộ…phải giảng lý luận chủ nghĩa cho dân hiểu” “ Cách mệnh phải hiểu triều giới, phải bày sách lược cho dân Vậy nên sức cách mệnh phải tập trung, muốn tập trung phải có đảng cách mệnh.” Những ý kiến nghe tưởng chừng có lý, dễ dàng lọt tai với nhẹ tin, thiếu suy đoán khoa học Vậy thử hỏi họ đứng lập trường để xem xét phê phán đường mà dân tộc ta đấu tranh lâu dài, đổ bao xương máu giành lại độc lập tư cho dân tộc? Và làm xong cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân, nhân dân ta, dân tộc ta bước tiếp cờ giai cấp nào? Liệu giai cấp tư sản có đủ uy tín lực để đem lại tự do, ấm no hạnh phúc cho toàn dân? Chả lẽ hy sinh xương máu để giành lại độc lập cho dân tộc nhiều hệ nguời Việt Nam chục năm ròng đấu tranh chống lại lực đế quốc xâm lược, trao lại thành cách mạng cho giai cấp tư sản chấp nhận tồn chế độ mà lịch sử giới đại chứng minh tính chất lỗi thời nó? Độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam tảng chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh từ năm 1930, đường lối quán Đảng ta Chủ tịch Hồ Chí Minh nhân dân ta đồng tình ủng hộ, dứt khốt khơng thay đổi khơng thay đổi Với thắng lợi giành 80 năm qua, nước ta từ xứ thuộc địa nửa phong kiến trở thành quốc gia độc lập, tự do, phát triển theo đường xã hội chủ nghĩa; nhân dân ta từ thân phận nô lệ trở thành người làm chủ đất nước, làm chủ xã hội; đất nước ta khỏi tình trạng nước nghèo, phát triển Ở nước ta khơng có đất cho chủ nghĩa tư thống trị chế độ xã hội, khơng có đất cho chủ thuyết trị khác nhân dân chấp nhận, độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội lãnh đạo Đảng Cộng sản với cờ chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh Một chủ thuyết trị khác, chẳng hạn chủ nghĩa xã hội dân chủ mơ tưởng, đối lập với độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, dù có tơ vẽ ngụy trang rốt thực chất khơng thể khác đường lối đưa dân tộc trở lại số phận nô lệ hay phụ thuộc vào lực đế quốc thực dân bên 16 Tiếp tục giương cao cờ độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, nhân dân ta lãnh đạo đắn, sáng suốt thử thách đội tiên phong Đảng Cộng sản Việt Nam, Đảng chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, định thực thành cơng nghiệp cách mạng vĩ đại lịch sử dân tộc lựa chọn Cách mạng sáng tạo, thống biện chứng quy luật phổ biến với tính đặc thù dân tộc Khơng có mơ hình thực tiễn cho quốc gia Chủ nghĩa giáo điều, dù cũ hay mới, chủ nghĩa xét lại trái với đường cách mạng phát triển Việt Nam Quán triệt sâu sắc tư tưởng Hồ Chí Minh “dĩ bất biến ứng vạn biến”, kết hợp nhuần nhuyễn, khôn khéo thông minh tính kiên định ngun tắc mục tiêu khơng thay đổi với đầu óc uyển chuyển, tinh thần khả thường xuyên đổi mới, sáng tạo phù hợp, đáp ứng tình hình quốc tế đất nước giai đoạn đầy biến động nhanh khôn lường - bí thành cơng nghiệp cách mạng vĩ đại Đảng ta dân tộc ta Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng khẳng định: “ Đi lên chủ nghĩa xã hội khát vọng nhân dân ta, lựa chọn đắn Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh, phù hợp với xu phát triển lịch sử Chương Vận dụng quan điểm Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc vào việc chống diễn biến hịa bình bạo loạn lật đổ nước ta 2.1 Khái niệm diễn biến hịa bình bạo loạn lật đổ Diễn biến hịa bình hiểu chiến lược lực thù địch tiến hành nhằm lật đổ chế độ trị- xã hội nước tiến bộ, trước hết nước xã hội chủ nghĩa từ bên trong, chủ yếu biện pháp phi quân sự, thúc đẩy “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” chế độ trị- xã hội theo quy đạo chủ nghĩa tư Bạo loạn lật đổ hành dộng chống phá bạo lực có tổ chức lực lượng phản động hay lực lượng ly khai, đối lập nước cấu kết với nước ngồi tiến hành nhaefm lơi kéo quần chúng nhân dân gây rối loạn an ninh, trị, trật tự an tồn xã hội lật đổ quyền (địa 17 phương trung ương) Bạo loạn lật đổ mang tính chất đối kháng liệt, một cách mạng phản cách mạng 2.2 Thực trạng việc chống diễn biến hịa bình bạo loạn lật đổ nước ta Sau thắng lợi kháng chiến chống Mỹ cứu nước, đặc biệt từ chủ nghĩa xã hội Liên Xô nước Đông Âu sụp đổ đến nay, lực thù địch coi Việt Nam trọng điểm chiến lược “diễn biến hịa bình” Diễn biến hịa bình thực nguy đe dọa độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội nước ta Do vậy, đấu tranh phòng, chống âm mưu, thủ đoạn “diễn biến hịa bình”, bạo loạn lật đổ lực thù địch nội dung quan trọng cấp bách cách mạng Việt Nam, nhiệm vụ trọng yếu thường xuyên Đảng, Nhà nước nhân dân ta, đội ngũ cơng chức, viên chức trẻ Ngành Tư pháp cần tâm cao nhận thức hành động để xứng đáng lực lượng tiên phong 2.2.1: Âm mưu, thủ đoạn chiến lược"Diễn biến hồ bình"đối với Việt Nam Chủ nghĩa đế quốc lực thù địch coi Việt Nam trọng điểm chiến lược "Diễn biến hồ bình" chống chủ nghĩa xã hội Từ đầu năm 1950 đến 1975, chủ nghĩa đế quốc dùng hành động quân để xâm lược muốn biến Việt Nam thành thuộc địa vĩnh viễn chúng cuối bị thất bại hoàn toàn Sau sử dụng địn cơng qn để xâm lược Việt Nam không thành công, chúng chuyển sang chiến lược "bao vây cấm vận kinh tế", "cô lập ngoại giao" kết hợp với "diễn biến hồ bình", bạo loạn lật đổ nhằm xoá bỏ chế độ xã hội chủ nghĩa Việt Nam Lợi dụng thời kì nước ta gặp nhiều khó khăn kinh tế - xã hội, từ năm 1975 - 1994 hậu chiến tranh để lại biến động chế độ xã hội chủ nghĩa Liên Xô, Đông Âu, lực thù địch riết đẩy mạnh “diễn biến hồ bình” Việt Nam Từ năm 1995 đến nay, trước thắng lợi to lớn cơng đổi tồn diện đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa Đảng Cộng 18 sản Việt Nam khởi xướng lãnh đạo, lực thù địch lại tiếp tục điều chỉnh thủ đoạn chống phá cách mạng nước ta Chúng tuyên bố xoá bỏ "cấm vận kinh tế" bình thường hố quan hệ ngoại giao để chuyển sang thủ đoạn mới, đẩy mạnh hoạt động xâm nhập : "dính líu", "ngầm", "sâu, hiểm" nhằm chống phá cách mạng Việt Nam Mục tiêu quán chủ nghĩa đế quốc lực thù địch sử dụng chiến lược "diễn biến hồ bình" Việt Nam thực âm mưu xoá bỏ vai trị lãnh đạo Đảng, xố bỏ chế độ xã hội chủ nghĩa, lái nước ta theo đường chủ nghĩa tư lệ thuộc vào chủ nghĩa đế quốc, Để đạt mục tiêu đó, lực thù địch khơng từ bỏ thủ đoạn chống phá sử dụng bạo lực phi vũ trang, bạo lực vũ trang, kinh tế, trị, văn hoá, xã hội, Chủ nghĩa đế quốc lực thù địch chống phá cách mạng nước ta toàn diện, tất lĩnh vực đời sống xã hội, tinh vi, thâm độc nhiều thủ đoạn tinh vi khó nhận biết, cụ thể: Thủ đoạn kinh tế Chúng muốn chuyển hoá kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam theo quỹ đạo kinh tế thị trường tư chủ nghĩa Khích lệ thành phần kinh tế tư nhân phát triển, bước làm vai trò chủ đạo thành phần kinh tế nhà nước Lợi dụng giúp đỡ, viện trợ kinh tế, đầu tư vốn, chuyển giao công nghệ cho Việt Nam để đặt điều kiện gây sức ép trị, bước chuyển hố Việt Nam theo đường tư chủ nghĩa Thủ đoạn trị Các lực thù địch kích động địi thực chế độ "đa ngun trị, đa đảng đối lập", "tự hoá" mặt đời sống xã hội, bước xố bỏ vai trị lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, chế độ xã hội chủ nghĩa Việt Nam Chúng tập hợp, nuôi dưỡng tổ chức, phần tử phản động nước nước, lợi dụng vấn đề "dân chủ", "nhân quyền", "dân tộc", "tôn giáo" để chia rẽ mối quan hệ Đảng với nhân dân khối đại đoàn kết tồn dân tộc, làm vai trị lãnh đạo Đảng Tận dụng sơ hở đường lối 19 Đảng, sách nhà nước ta, sẵn sàng can thiệp trắng trợn sức mạnh quân để lật đổ chế độ xã hội chủ nghĩa Việt Nam Thủ đoạn tư tưởng - văn hoá Chúng thực nhiều hoạt động nhằm xoá bỏ chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Phá vỡ tảng tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam, sức truyền bá tư tưởng tư sản vào tầng lớp nhân dân Lợi dụng xu mở rộng hợp tác quốc tế, du nhập sản phẩm văn hoá đồi trụy, lối sống phương Tây, để kích động lối sống tư niên bước làm phai mờ sắc văn hoá giá trị văn hoá dân tộc Việt Nam Thủ đoạn lĩnh vực tôn giáo - dân tộc Chúng lợi dụng khó khăn vùng đồng bào dân tộc người, tồn lịch sử để lại, trình độ dân trí phận đồng bào thấp khuyết điểm thực sách dân tộc, tơn giáo phận cán để kích động tư tưởng địi li khai, tự dân tộc Lợi dụng sách tự tôn giáo Đảng, Nhà nước ta để truyền đạo trái phép để thực âm mưu tôn giáo hoá dân tộc, bước gây ổn định xã hội làm chệch hướng chế độ chủ nghĩa xã hội Việt Nam Thủ đoạn lĩnh vực quốc phòng, an ninh Các lực thù địch lợi dụng xu mở rộng, hợp tác quốc tế, thực xâm nhập, tăng cường hoạt động tình báo thu thập bí mật quốc gia Chúng kích động địi phủ nhận vai trò lãnh đạo Đảng lĩnh vực quốc phòng, an ninh lực lượng vũ trang Đối với quân đội công an, lực thù địch chủ trương vơ hiệu hố lãnh đạo Đảng với luận điểm "phi trị hố" làm cho lực lượng xa rời mục tiêu chiến đấu Thủ đoạn lĩnh vực đối ngoại Các lực thù địch lợi dụng chủ trương Việt Nam mở rộng hội nhập quốc tế, mở rộng quan hệ hợp tác với nước giới để tuyên truyền hướng Việt Nam theo quỹ đạo chủ nghĩa tư Hạn chế mở rộng quan hệ hợp tác Việt Nam nước lớn giới, tìm cách ngăn cản dự án đầu tư quốc tế vào Việt Nam Đặc biệt, chúng coi trọng việc chia 20 rẽ tình đồn kết hữu nghị Việt Nam với Lào, Campuchia nước xã hội chủ nghĩa, hạ thấp uy tín nước ta trường quốc tế 2.2.1 Bạo loạn lật đổ lực thù địch chống phá cách mạng Việt Nam Các lực thù địch trọng nuôi dưỡng tổ chức phản động sống lưu vong nước kết hợp với phần tử cực đoan, bất mãn nước gây rối, làm ổn định xã hội số vùng nhạy cảm Tây Bắc, Tây Nguyên, Tây Nam Việt Nam Chúng tiến hành nhiều hoạt động xảo quyệt để lôi kéo, mua chuộc quần chúng nhân dân lao động đứng lên biểu tình chống lại quyền địa phương Vùng Tây Bắc, chúng kích động người H’Mơng địi thành lập khu tự trị riêng Vùng Tây Nguyên, chúng sức tuyên truyền thành lập nhà nước Đề Ga, chờ thời thuận lợi để tiến hành lật đổ vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam Thủ đoạn mà lực thù địch sử dụng để tiến hành bạo loạn lật đổ quyền số địa phương nước ta là: kích động bất bình quần chúng, dụ dỗ cưỡng ép nhân dân biểu tình làm chỗ dựa cho lực lượng phản động trà trộn hoạt động đập phá trụ sở, uy hiếp khống chế quan quyền lực địa phương Trong trình gây bạo loạn, bọn phản động tìm cách để mở rộng phạm vi, quy mô, lực lượng kêu gọi tài trợ tiền của, vũ khí ngồi nước vào để tăng sức mạnh Yêu cầu đặt phải nâng cao cảnh giác cách mạng, kịp thời phát âm mưu bạo loạn lật đổ lực thù địch, dự báo thủ đoạn, quy mô, địa điểm thời gian Nắm vững nguyên tắc xử lí đấu tranh chống bạo loạn lật đổ là: nhanh gọn, kiên quyết, linh hoạt, đối tượng, sử dụng lực lượng phương thức đấu tranh phù hợp, không để lan rộng kéo dài 21 2.3 Chính sách Đảng Nhà nước việc chống diễn biến hịa bình bạo loạn lật đổ nước ta 2.3.1 Mục tiêu Mục tiêu chiến lược "Diễn biến hoà bình" mà lực thù địch tiến hành Việt Nam làm chuyển hoá chế độ xã hội chủ nghĩa nước ta theo đường tư chủ nghĩa Vì vậy, vấn đề đặt cho tồn Đảng, toàn dân, toàn quân ta phải làm thất bại âm mưu thủ đoạn chiến lược "Diễn biến hồ bình" kẻ thù cách mạng Việt Nam Giữ vững ổn định trị - xã hội đất nước, tạo mơi trường hồ bình để đẩy mạnh nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc; bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội văn hoá; bảo vệ nghiệp đổi lợi ích quốc gia, dân tộc 2.3.2 Nhiệm vụ Đại hội đại biểu toàn quốc lần X Đảng Cộng sản Việt Nam khẳng định kiên làm thất bại âm mưu thủ đoạn "diễn biến hoà bình", bạo loạn lật đổ Đây nhiệm vụ cấp bách hàng đầu nhiệm vụ quốc phòng - an ninh nay, đồng thời, nhiệm vụ thường xuyên lâu dài Chủ động phát âm mưu, thủ đoạn chống phá lực thù địch nước ta, kịp thời tiến công từ đầu Xử lí nhanh chóng, hiệu có bạo loạn xảy ln bảo vệ tốt trị nội 2.3.3 Quan điểm đạo Đấu tranh chống "diễn biến hồ bình" đấu tranh giai cấp, đấu tranh dân tộc gay go, liệt, lâu dài phức tạp lĩnh vực Thực chất chiến lược diễn biến hồ bình" mà lực thù địch sử dụng để chống phá cách mạng nước ta phận quan trọng chiến lược phản cách mạng chủ nghĩa đế quốc Mục tiêu chiến lược nhằm xố bỏ lãnh đạo Đảng, làm sụp đổ chế độ xã hội chủ nghĩa Việt Nam chuyển hoá theo quỹ đạo chủ nghĩa tư 22 Do đó, đấu tranh gay go, liệt lâu dài lĩnh vực đời sống xã hội Chống "diễn biến hồ bình" cấp bách hàng đầu nhiệm vụ quốc phòng - an ninh để bảo vệ vững xã hội chủ nghĩa Xuất phát từ thủ đoạn tinh vi, xảo quyệt mà lực thù địch sử dụng chiến lược "diễn biến hồ bình" với nhiều địn công "mềm" tất lĩnh vực để chống phá cách mạng nước ta Vì thế, Đảng ta xác định rõ nội dung bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa toàn diện, coi trọng giữ vững an ninh kinh tế, trị, văn hoá, tư tưởng Phát huy sức mạnh tổng hợp khối đại đoàn kết toàn dân, hệ thống trị, lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam đấu tranh chống "diễn biến hồ bình" Các lực thù địch sử dụng sức mạnh tổng hợp để chống phá công xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta, đánh vào tầng lớp nhân dân lao động, tổ chức trị - xã hội, lĩnh vực Do đó, phải phát huy sức mạnh tổng hợp hệ thống trị lãnh đạo Đảng để làm thất bại âm mưu, thủ đoạn kẻ thù, bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam 2.3.4 Phương châm tiến hành Kết hợp chặt chẽ giữ vững bên với chủ động ngăn chặn, phòng ngừa chủ động tiến công làm thất bại âm mưu, thủ đoạn "diễn biến hồ bình" lực thù địch Do đó, cấp, ngành, người dân phải thấy rõ tính chất nham hiểm chiến lược "Diễn biến hồ bình" Từ đó, phải nâng cao cảnh giác cách mạng, chủ động tiến công làm thất bại âm mưu, thủ đoạn chiến lược “Diễn biến hồ bình” kẻ thù nhằm chống phá cách mạng nước ta Chủ động, kiên quyết, khơn khéo xử lí tình giải hậu có bạo loạn xảy ra, giải vụ gây rối, không để phát triển thành bạo loạn Chủ nghĩa đế quốc lực thù địch 23 chủ động chống phá công xây dựng chủ nghĩa xã hội, bước làm suy yếu từ bên có thời tiến hành lật đổ chế độ xã hội Thực tế chứng minh, chủ động công tạo thuận lợi giành thắng lợi chiến tranh nói chung phịng chống chiến lược "diễn biến hồ bình", bạo loạn lật đổ kẻ thù nước ta Xây dựng tiềm lực vững mạnh đất nước, tranh thủ ủng hộ nhân dân nước quốc tế, kịp thời làm thất bại âm mưu, thủ đoạn chống phá kẻ thù Việt Nam Trên thực tế, kẻ thù thường cấu kết lực lượng phản động nước với phần tử cực đoan, chống đối nước nhiều thủ đoạn tinh vi thâm hiểm, tổng hợp Do vậy, phải thường xuyên coi trọng xây dựng tiềm lực kinh tế, trị, quân sự, văn hoá, xã hội, xây dựng lực lượng vũ trang vững mạnh mặt Chú trọng tuyên truyền giáo dục cho tầng lớp nhân dân lao động hiểu rõ âm mưu, thủ đoạn chiến lược "Diễn biến hồ bình" mà kẻ thù sử dụng để chống phá nghiệp cách mạng Việt Nam 2.4 Các giải pháp nâng cao hiệu chống diễn biến hịa bình bạo loạn lật đổ nước ta 2.4.1 Đẩy lùi tệ quan liêu, tham nhũng, tiêu cực xã hội, giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa lĩnh vực, chống nguy tụt hậu kinh tế: Muốn ngăn chặn, đấu tranh đạt hiệu quả, làm thất bại âm mưu, thủ đoạn chiến lược “Diễn biến hịa bình”, bạo loạn lật đổ kẻ nước ta phải giữ vững ổn định xã hội làm cho đất nước ngày vững mạnh mặt Tệ quan liêu, tham nhũng kẻ thù lợi dụng để khoét sâu mâu thuẫn nội bộ, kích động nhân dân lao động đưng lên biểu tình chống lại quyền địa phương, chống Đảng Nhà nước ta, gây ổn định xã hội Do đó, việc đẩy lùi tệ quan liêu, tham nhũng, tiêu cực xã hội, giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa 24 lĩnh vực, chống nguy tụt hậu kinh tế giải pháp hữu hiệu để giữ vững thúc đẩy yếu tố bên dất nước ổn định 2.4.2 Nâng cao nhận thức âm mưu, thủ đoạn lực thù địch, nắm diễn biến không để bị động bất ngờ: Chủ động nắm địch, phát kịp thời âm mưu, thủ động lực thù địch sử dụng để chống phá cách mạng nước ta có ý nghĩa quan trọng hàng đầu Do phải giáo dục rộng rãi toàn xã hội để người dân Vệt Nam Cần phải đấu tranh phê phán biểu mơ hồ, cảnh giác cách mạng phận nhân dân, học sinh trước âm mưu, thủ đoạn thâm hiểm chiến lược “Diễn biến hịa bình” Mỗi người dân Việt Nam phải có tri thức, có lĩnh trị, có phương pháp xem xét phát báo cáo kịp thời thủ đoạn chống phá kẻ thù cho quan chức xử lí khơng để bất ngờ 2.4.3 Xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc toàn dân: Đối với nước ta, bảo vệ Tổ quốc hai nhiệm vụ chiến lược toàn Đảng, toàn quân, toàn dân Hiện nay, tình hình giới khu vực có nhiều diễn biến phức tạp, chủ nghĩa đế quốc đứng đầu đế quốc Mĩ lực thù đich lợi dụng sụp đổ xã hội chủ nghĩa, Liên Xô Đông Âu, lợi dụng chiến chống khủng bố, công vào độc lập chủ quyền nước xã hội chủ nghĩa có nước ta Giáo dục ý thức bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa cho tầng lớp nhân dân phải mang tính tồn diện, nhuwnh tập trung vào: Giáo dục tình yêu quê hương, đất nước; tinh thần cảnh giác trước âm mưu, thủ đoạn kẻ thù; tinh thần sẵn sàng xả thân Tổ quốc, tử để Tổ quốc sinh… hình thức giáo dục phải đa dạng, phù hợp với đối tượng 2.4.4 Xây dựng sở trị- xã hội vững mạnh mặt: Xây dựng sở trị- xã hội vững mạnh bảo đảm cho chế độ xã hội ổn định, phát triển Do vậy, phải trọng xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc vững mạnh theo quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam đồn kết dân tộc, tơn giáo, giai cấp, tầng lớp 25 nhân dân, thành phần kinh tế, miền đất nước, người công tác người nghỉ hưu, người nước người sinh sống nước ngồi Nâng cao trình độ trị, tư tưởng, phẩm chất, đạo đức, lối sống Đảng viên, lực lãnh đạo tổ chức Đảng cấp Thực tốt quy chế dân chủ sở, củng cố, nâng cao chất lượng hiệu quả,… Duy trì nghiêm kỷ luật Đảng cấp, xử lí kịp thời Đảng viên, tổ chức Đảng có khuyết điểm, khen thưởng kịp thời Đảng viên, tổ chức Đảng quần chúng thực tốt đường lối, chủ trương Điều lệ Đảng sách, pháp luật Nhà nước 2.4.5 Chăm lo xây dựng lực lượng vũ trang địa phương vững mạnh: Xây dựng lực lượng dân quân tự vệ, dự bị động viên phải rộng khắp tất làng, bản, phường, xã, thị trấn, quan, tổ chức đặt lãnh đạo Đảng Bảo đảm triển khai trận phòng thủ đại phương, sở Phải trọng giải đắn mối quan hệ số lượng chất lượng lấy chất lượng Ở địa phương, phải trọng kết hợp phát động phong trào quần chúng bảo vệ an ninh Tổ quốc xây dựng lực lượng vũ trang sở Quần chúng tảng, gốc rễ dân tộc, động lục để thúc đẩy phát triển cuar xã hội Vì vậy, quần chúng đối tượng để kẻ thù lợi dụng, mua chuộc nhằm thực âm mưu, thủ đoạn chiến nược “Diễn biến hịa bình”, bạo loạn lật đổ nhằm chống phá cách mạng nước ta 2.4.6 Xây dựng, luyện tập phương án, tình chống “Diễn biến hịa bình”, bạo loạn lật đổ địch: Mỗi thủ đoạn, hình thức, biện pháp mà kẻ thù sử dụng chiến lược “diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ, cần có phương thức xử lí cụ thể, hiệu Khi tình bạo loạn xảy ra, cần phát huy sức mạnh tổng hợp tồn dân hệ thống trị, xử trí theo nguyên tắc nhanh 26 gọn- kiên quyết- linh hoạt- đối tượng- không để lan rộng, kéo dài Từ đó, xây dựng đầy đủ luyện tập phương án sát với diễn biến địa phương, đơn vị, cấp, ngành Hoạt động xử lí bạo loạn phải đặt lãnh đạp Đảng, điều hành quyền 2.4.7 Đẩy mạnh nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước chăm lo nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho nhân dân lao động: Đẩy mạnh nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa thực chất để tạo sở vật chất, phát triển lực lượng sản xuất bước hoàn thiện quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa; đồng thời, điều kiện để tăng suất lao động xã hội, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho nhân dân lao động, để tạo nên sức mạnh trận “lòng dân” Những giải pháp dây có quan hệ chặt chẽ với nhau, tạo thành chỉnh thể thống nhằm đấu tranh ngăn ngừa âm mưu, thủ đoạn chiến lược “Diễn biến hịa bình”, bạo loạn lật đổ kẻ thủ sử dụng để chống phá Việt Nam Vì vậy, trình tổ chức thực nhiệm vụ khơng nên coi nhẹ tuyệt đối hóa giải pháp Là sinh viên, hệ tương lai đất nước, đồng thời đối tượng mà lực thù địch thường xuyên lợi dụng, chống phá nhằm làm suy thoái đạo đức, lối sống,… Vì sinh viên trường Đại học Sư phạm kỹ thuật TpHcm cần phải có nỗ lực học tập rèn luyện để trở thành công dân tốt, cống hiến cho đất nước, phải thường xuyên nêu cao tinh thần cảnh giác cách mạng, kiên không để kẻ thù lợi dụng, kịp thời phát tích cực đấu tranh, ngăn ngừa, đánh bại âm mưu, thủ đoạn kẻ thù chiến lược “Diễn biến hịa bình”, bạo loạn lật đổ nà 27 PHẦN KẾT LUẬN 28 Tài liệu tham khảo [1] Ban Tuyên giáo Trung ương (2017), Tài liệu bồi dưỡng lý luận trị dành cho Đảng viên mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [2] Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (1994), Quyết tâm làm thất bại chiến lược “diễn biến hịa bình” lực thù địch (lưu hành nội bộ), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [3] Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [4] Phạm Ngọc Hiền (chủ biên, 2011), Hỏi- đáp “diễn biến hịa bình” “cách mạng màu”, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội [5] Tạ Thị Thùy, Trần Ngọc Chung (2018),Thực trạng nhận thức sinh viên trường ĐHSPKT Tp.HCM tầm quan trọng môn học lý luận trị, trường ĐHSPKT Tp.HCM [6] Nguyễn Thị Thanh Tùng - Lê Thị Lan Hương - Lê Thị Hường Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (2018), Thực trạng giải pháp nâng cao chất lượng tự học môn tư tưởng Hồ Chí Minh cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Tạp chí Giáo dục, Số 438 (Kì - 9/2018), tr 60-64 [7] Sách tư tưởng Hồ Chí Minh Một số nhận thức NXB Chính trị quốc gia Hà Nội năm 2009 Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh NXB Chính trị quốc gia [8] Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh tác giả PGS TS Nguyễn Thế Thắng 29 [9]https://moj.gov.vn/UserControls/News/pFormPrint.aspx? UrlListProcess=/qt/tintuc/Lists/HoatDongCuaCacToChucChinhTriXH& ListId=162ab3b2-227d-468e-b79a-53b23f115c7d&SiteId=b11f9e79d495-439f-98e6-4bd81e36adc9&ItemID=1528&SiteRootID=b71e67e49250-47a7-96d6-64e9cb69ccf3 [10] https://sites.google.com/site/giaoducquocphong0/ https://loigiaihay.com/nhung-quan-diem-chu-yeu-cua-ho-chi-minh-vecach-mang-giai-phong-dan-toc-c124a20116.html [11]https://www.quantri123.com/noi-dung-tu-tuong-ho-chi-minh-vecach-mang-giai-phong-dan-toc-o-viet-nam/ [12]https://www.tailieuontap.com/2012/11/tu-tuong-ho-chi-minh-vecach-mang-giai.html 30