1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỀ CƯƠNG tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH

13 340 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 91 KB

Nội dung

ĐỀ CƯƠNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG 2: CƠ SỞ, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỀN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH I Cơ sở hình thành Cơ sở khách quan - sở hình thành tư tưởng là: sở khách quan và… - sở khách quan hình thành tư tưởng: + Bối cảnh lịch sử + Tiền đề tư tưởng lý luận Những tiền đề tư tưởng lý luận - Một là: giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc VN + Chủ nghĩa yêu nước, kiên cường bất khuất + Đoàn kết, tinh thần tương thân tương ái, nhân nghĩa + Hiếu học, cần cù, sáng tạo + Ý chí vươn lên vượt qua khó khăn thử thách + Truyền thống gia đình, quê hương - Trong truyền thống đó, chủ nghĩa yêu nước dòng chủ lưu xuyên suốt tiến trình cách mạng VN, chuẩn mực đạo đức dân tộc - Hai là, tinh hoa văn hóa nhân loại + Văn hóa phương Đông: - Nho giáo: Nhân, nghĩa, lễ, trí, tín -Phật giáo: vị tha, từ bi, bác ái, cứu khổ cứu nạn, thương người thể thương thân + Văn hóa phương Tây: -Lòng nhân Thiên chúa giáo - Ba là, chủ nghĩa Mác + Chủ nghĩa Mác sở quan phương pháp luận tư tưởng HCM - Quá trình tiếp thu chủ nghĩa Mác qua giai đoạn: + GĐ1: Cảm tính tự nhiên + GĐ2: Nhận thức lý tính Nhân tố chủ quan - Tư tưởng sản phẩm tổng hòa điều kiện khách quan chủ quan II Quá trình hình thành Thời kỳ trước 1911: hình thành tư tưởng yêu nước chí hướng cứu nước Thời kỳ từ 1911 – 1920: tìm thấy đường cứu nước, giải phóng dân tộc - 5/6/1911, NTT tìm đường cứu nước ( lấy tên Văn Ba ) - 1911, + NTT gia nhập Đảng xh Pháp + Người gửi yêu sách nhân dân An Nam tới hội nghị Véc Xây ( ký tên: NAQ) - 7/1920, NAQ đọc sơ thảo lần thứ Luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa Lê nin - 12/1920, + NAQ biểu tán thành Đề tam Quốc tế + tham gia thành lập ĐCS Pháp + trở thành người VN đánh dấu bước chuyển… - NAQ xác định đường giải phóng dân tộc: muốn cứu nước gp dân tộc đường khác cách mạng vô sản Thời kỳ từ năm 1921-1930: hình thành tư tưởng cách mạng VN - 1925, thành lập Hội VN cách mạng niên - 6.1925, tác phẩm “ Bản án chế độ thực dân Pháp” xuất - 1927, “ Đường cách mệnh” xuất - 2/1930, NAQ chủ trì Hội nghị hợp thành lập ĐCSVN Hương Cảng, Ma Cao, TQ Thời kỳ 1930-1945: vượt qua thử thách, kiên trì giữ vững lập trường cách mạng - 31/10/1930, đổi tên DdCSVN thành ĐCS Đông Dương Hương Cảng, TQ - 28/1/1941, sau 30 năm bôn ba, NAQ trở nước - 10-19/5/1941, Pắc Bó, Cao Bằng, Người trủ chì Hội nghị TW lần thứ Tám BCH TW DDCSDDD hoàn chỉnh … - 1942, + tên gọi HCM + Người bị bắt giam 30 nhà tù - 2/9/1945, đọc Tuyên ngôn độc lập Thời kỳ từ 1945 – 1969: tư tưởng HCM tiếp tục phát triển, hoàn thiện - 19/12/1946, HCM kêu gọi toàn quốc kháng chiến - 2/1951, đưa Đảng hoạt động công khai với tên ĐLĐ VN - 7/5/1954, lãnh đạo Đảng HCM, kháng chiến chống thực dân Pháp thắng lợi buộc ký hiệp định Giơ ne vơ - 1960, Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng họp HN - 17/7/1966, HCM nêu chân lý: “ quý độc lập tự do” III Giá trị tư tưởng TT HCM soi sáng đường giải phóng phát triển dân tộc - Nét đặc sắc TT vấn đề xung quanh việc giải phóng dân tộc định hướng cho phát triển dân tộc Nền tảng TT kim nam cho hành động cách mạng VN - TT tảng vững chắc, sợi đỏ dẫn đường cho toàn Đảng, toàn quân, toàn dân ta tới thắng lợi TT với phát triển giới - TT sản phẩm thời đại - TT đáp ứng vấn đề giới - Giá trị đóng vai trò tư tưởng….: chủ nghĩa yêu nước truyền thống CHƯƠNG 3: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC I Tư tưởng HCM vấn đề dân tộc Vấn đề dân tộc thuộc địa: vấn đề dân tộc HCM quan tâm - Đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân, giải phóng dân tộc, dành độc lập dân tộc, thực quyền dân tộc tự quyết, thành lập NN dân tộc độc lập - HCM khẳng định phương hướng phát triển dân tộc bối cảnh thời đại chủ nghĩa xã hội - Độc lập dân tộc - nội dung cốt lõi vấn đề dân tộc thuộc địa - Từ quyền người, HCM khái quát nâng cao thành quyền dân tộc - Nội dung độc lập dân tộc: + Độc lập dân tộc khát vọng lớn dân tộc thuộc địa + Ban bố 10 sách Việt Minh, mục tiêu đầu tiên: “ Cờ treo độc lập, xây bình quyền.” + Độc lập dân tộc phải độc lập thật sự, hoàn toàn, gắn với hòa bình, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ + Độc lập dân tộc phải gắn liền với tự do, đem lại cơm no, áo ấm, hạnh phúc nhân dân + “ Không có quý độc lập, tự do” hiệu hành động dân tộc VN, nguồn cổ vũ dân tộc bị áp giới đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân - Chủ nghĩa yêu nước chân - động lực lớn đất nước Mối quan hệ vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp - Vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp có quan hệ chặt chẽ với - Giải phóng dân tộc vấn đề hết, trước hết; độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội - Con đường cứu nước HCM độc lập dân tộc gắn với chủ nghĩa xã hội - Giải phóng dân tộc tạo tiền đề để giải phóng giai cấp - Giữ vưng độc lập dân tộc đồng thời tôn trọng độc lập dân tộc khác II Tư tưởng HCM cách mạng giải phóng dân tộc Tính chất, nhiệm vụ mục tiêu - Mâu thuẫn chủ yếu xã hội thuộc địa phương Đông mâu thuẫn dân tộc bị áp với chủ nghĩa thực dân - Đối tượng cách mạng thuộc địa chủ nghĩa thực dân tay sai phản động - Tính chất nhiệm vụ hàng đầu cách mạng thuộc địa giải phóng dân tộc - Lực lượng cách mạng Đông Dương toàn nhân dân ĐD, không phân biệt giai cấp, dân tộc - Mục tiêu cm gp dân tộc: đánh đổ ách thống trị chủ nghĩa thực dân, giành độc lập dân tộc thiết lập quyền dân tộc - Mục tiêu cấp thiết CM thuộc địa quyền lợi chung toàn dân tộc Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản - Cách mạng tư sản không triệt để Cách mạng giải phóng dân tộc thời đại phải ĐCS lãnh đạo - Theo HCM, muốn thành công: CM trước hết phải có Đảng - ĐCS VN người lãnh đạo - Đảng nắm cờ lãnh đạo trở thành nhân tố hàng đầu đảm bảo thắng lợi cách mạng Lực lượng cách mạng giải phóng dân tộc bao gồm toàn dân tộc - “ Dễ trăm lần không dân chịu, khó vạn lần dân liệu xong” - HCM xác định lực lượng cách mạng bao gồm dân tộc - HCM nhấn mạnh vai trò động lực cách mạng công nhân nông dân - Người khẳng định: công nông “ gốc cách mệnh” Cách mạng giải phóng dân tộc cần tiến hành chủ động, sáng tạo có khả giành thắng lợi trước cách mạng vô sản quốc - Cách mạng giải phóng dân tộc cần tiến hành chủ động, sáng tạo - “ Nọc độc sức sống rắn độc tư chủ nghĩa tập trung thuộc địa “ - Công giải phóng nhân dân thuộc địa thực nỗ lực tự giải phóng - Quan hệ cách mạng thuộc địa với cách mạng vô sản quốc mối quan hệ bình đẳng - HCM cho cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa giành thắng lợi trước cách mạng vô sản quốc Cách mạng giải phóng dân tộc phải tiến hành đường cách mạng bạo lực - Cần dùng bạo lực cách mạng chống lại bạo lực phản cách mạng, dành lấy quyền bảo vệ quyền - Bạo lực cách mạng bạo lực quần chúng - Hình thức bạo lực cách mạng bao gồm đấu tranh trị đấu tranh vũ trang - Đánh giặc tiêu diệu hết lực lượng mà chủ yếu đánh bại ý chí xâm lược chúng - Toàn dân khởi nghĩa, toàn dân nỗi dậy nét đặc sắc tư tưởng HCM hình thái bạo lực cách mạng CHƯƠNG 5: TƯ TƯỞNG HCM VỀ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM I Quan niệm HCM vai trò, chất ĐCSVN Về đời ĐCSVN - ĐCSVN kết hơp yếu tố: + Chủ nghĩa Mác – Lênin + Phong trào công nhân + Phong trào yêu nước Vai trò ĐCSVN - Vai trò ĐCSVN lãnh đạo quần chúng, lãnh đạo cách mạng 3 Bản chất ĐCSVN - “ Đảng ai” Đảng nhân dân lao động dân tộc VN - ĐCSVN mang chất giai cấp công nhân Quan niệm ĐCSVN cầm quyền - Đảng lãnh đạo nhân dân giành quyền trở thành Đảng cầm quyền - Lý tưởng cao Đảng ta lợi ích Tổ quốc, nhân dân - Đảng cầm quyền vừa người lãnh đạo, vừa người đầy tớ trung thành nhân dân - Đảng cầm quyền, dân chủ II Tư tưởng HCM xây dựng ĐCSVN sạch, vưng mạnh Xây dựng Đảng - quy luật tồn phát triển Đảng - Chỉnh đốn đổi Đảng nhằm làm cho Đảng thật sạch, vững vàng trị, tư tưởng tổ chức Nội dung công tác xây dựng ĐCSVN - Chủ nghĩa Mác – Leenin trở thành “ cốt” , tảng tư tưởng kim nam cho hành động ĐCSVN - Học tập, nghiên cứu, tuyên truyền chủ nghĩa Mác – Leenin phải phù hợp với đối tượng - Xây dựng Đảng trị xây dựng đường lối trị - Đường lối trị vấn đề cốt tử tồn phát triển Đảng - HCM coi trọng vai trò chi - Các nguyên tắc tổ chức sinh hoạt Đảng: + Một là, tập trung dân chủ: nguyên tắc xây dựng Đảng + Hai là, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách: thực phải ý khắc phục tệ độc đoán dân quyền,… tập thể dựa dẫm… + Ba là, tự phê bình phê bình + Bốn là, kỷ luật nghiêm minh, tự giác + Năm là, đoàn kết thống Đảng - Cán dây chuyền máy, mắt khâu trung gian nối liền Đảng, Nhà nước với nhân dân - Người cán phải có đủ đức tài, phẩm chất lực, đức, phẩm chất gốc - HCM khẳng định Đảng chân cách mạng phải có đạo đức CHƯƠNG 7: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC CỦA DÂN, DO DÂN, VÌ DÂN I Xây dựng nhà nước thể quyền chủ làm chủ nhân dân - Quan điểm quán HCM xây dựng nhà nước VN nhà nước nhân dân lao động làm chủ - Dân chủ XHVN thể tất lĩnh vực, dân chủ thể lĩnh vực trị quan trọng biểu tập trung hoạt động Nhà nước - Trong trình quản lý nhà nước hệ thống pháp luật, quan trọng bậc là: Hiến pháp - HCM vạch rõ nguồn gốc, lực lượng tạo quyền hành nhân dân Nhà nước dân - Tất quyền lực Nhà nước xã hội thuộc nhân dân - Nhân dân có quyền kiểm soát nhà nước - Dân chủ dân làm chủ: + Dân chủ xác định vị dân + Quyền lực nhân dân đăt vị trí tối thượng Nhà nước dân - Nhà nước dân lập nên, dân ủng hộ, dân làm chủ + Toàn nhân dân bầu Quốc hội + Quốc hội bầu CT nước, UB thường vụ Quốc hội Hội đồng Chính phủ + HĐ Chính phủ quan hành cao Nhà nước, thực nghị quốc hội chấp hành pháp luật Nhà nước dân - Nhà nước lấy lợi ích đáng nhân dân làm mục tiêu, tất lợi ích nhân dân - HCM quan niệm chức vụ CT dân ủy thác cho phải phục vụ nhân dân, phải làm đầy tớ cho nhân dân II Quan điểm HCM thống chất giai cấp công nhân với tính nhân dân tính dân tộc nhà nước Về chất giai cấp công nhân Nhà nước - Nhà nước VN theo quan niệm HCM nhà nước mang chất giai cấp công nhân, vì: + Nhà nước ĐCS lãnh đạo + Tính định hướng xã hội chủ nghĩa cho phát triển đất nước + Nguyên tắc tổ chức hoạt động nguyên tắc tập trung dân chủ Bản chất… III Xây dựng nhà nước có hiệu lực pháp lý mạnh mẽ Xây dựng Nhà nước hợp pháp, hợp hiến - Cuộc Tổng tuyển cử tiến hành thắng lợi ngày 6/1/1946 với chế độ phổ thông đầu phiếu, trực tiếp bỏ phiếu kín - HCM bầu làm CT Chính phủ liên hiệp Hoạt động quản lý… IV Xây dựng nhà nước sạch, hoạt động có hiệu Xây dựng đội ngũ bộ, công chức đủ đức tài - Đội ngũ cán bộ, công chức người vừa có đức, vừa có tài, đức gốc - Đội ngũ cán công chức phải đáp ứng yêu cầu sau: + Tuyệt đối trung thành với cách mạng + Hăng hái, thành thạo công việc, giỏi chuyên môn nghiệp vụ + Phải có mối liên hệ mật thiết với nhân dân + Phải người dám phụ trách, dám đoán, giám chịu trách nhiệm, tình khó khắn “ thắng không kiêu, bại không nản” Đề phòng khắc phục tiêu cực hoạt động Nhà nước - HCM dùng cụm từ “ công bộc”, “ đầy tớ” để trách nhiệm người cán bộ, công chức xây dựng Nhà nước - Nhà nước VNDCCH CHƯƠNG 8: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA, ĐẠO ĐỨC VÀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI MỚI I Những quan điểm HCM văn hóa Quan điểm xây dựng văn hóa - HCM đưa năm điểm lớn định hướng cho việc xây dựng văn hóa: + (1): xây dựng tâm lý + (2): xây dựng luân lý + (3): xây dựng xã hội + (4): xây dựng trị + (5): xây dựng kinh tế Quan điểm HCM vấn đề chung văn hóa - Văn hóa đời sống tinh thần xã hội, thuộc kiến trúc thượng tầng - HCM đặt VH ngang hàng với trị, kinh tế, xã hội, tạo thành vấn đề chủ yếu … + Một là, quan hệ với trị, xã hội: • Chính trị xã hội có giải phóng văn hóa giải phóng • Chính trị giải phóng mở đường cho văn hóa phát triển để văn hóa phát triển tự do, phải làm cách mạng trị trước + Hai là, quan hệ với kinh tế: • Kinh tế phải trước bước: “ Muốn tiến lên chủ nghĩa xã hội phải phát triển kinh tế văn hóa • Văn hóa không đứng mà phải kinh tế trị, phải phục vụ nhiệm vụ trị thúc đẩy phát triển kinh tế • Văn hóa phải tham gia thực nhiệm vụ trị, thúc đẩy xây dựng phát triển kinh tế • HCM đưa quan điểm: “ văn hóa mặt trận” • Kinh tế trị phải có tính văn hóa - Nền văn hóa theo tư tưởng HCM bao gồm tính chất: + Một là, tính dân tộc • Nói đến tính dân tộc văn hóa nhấn mạnh đến chiều sâu chất đặc trưng văn hóa dân tộc, giúp phân biệt không nhầm lẫn với văn hóa dân tộc khác + Hai là, tính khoa học + Ba là, tính đại chúng • Tính đại chúng văn hóa thể chỗ văn hóa phải phục vụ nhân dân nhân dân xây dựng nên - Văn hóa có ba chức năng: + Một là, bồi dưỡng tư tưởng đạo đức đắn tình cảm cao đẹp • Đây chức cao quý + Hai là, mở rộng hiểu biết, nâng cao dân trí + Ba là, bồi dưỡng phẩm chất, phong cách lối sống tốt đẹp, lành mạnh; hướng người đến chân – thiện – mỹ để hoàn thiện thân - Văn hóa phải soi đường cho quốc dân Quan điểm HCM số lĩnh vực văn hóa - Văn hóa giáo dục lĩnh vực văn hóa II Tư tưởng HCM đạo đức Nội dung tư tưởng HCM đạo đức - Đạo đức gốc cách mạng + Đạo đức nguồn nuôi dưỡng phát triển người + Cán bộ, đảng viên muốn cho dân tin, dân phục phải có tư cách, đạo đức + Tư tưởng đạo đức HCM đạo đức hành động, lấy hiệu thực tế làm thước đo + Đức gốc tài; hồng gốc chuyên; phẩm chất gốc lực - Đạo đức nhân tố tạo nên sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội - Những chuẩn mực đạo đức cách mạng: + Một là, trung với nước , hiếu với dân • Trung với nước tuyệt đối trung thành với nghiệp dựng nước, giữ nước… • Hiếu với dân phải thương dân, tin dân, phục vụ nhân dân hết lòng + Hai là, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư • Đây phẩm chất đạo đức gắn liền với hoạt động hàng ngày người, đại cương đạo đức HCM • Cần: siêng năng, chăm chỉ; lao động có kế hoạch, có hiệu quả, có suất cao với tinh thần tự lực cánh sinh • Kiệm: tiết kiệm nước, dân; không xa xỉ, không hoang phí, không bừa bãi • Liêm: tôn trọng công dân • Chính: thẳng thắn, đứng đắn • Chí công vô tư: công bằng, công tâm, không thiên tư, thiên vị + Ba là, thương yêu người, sống có tình nghĩa • Là phẩm chất đạo đức cao đẹp + Bốn là, có tinh thần quốc tế sáng • Bốn phương vô sản anh em • HCM tạo kiểu quan hệ quốc tế mới: đối thoại thay cho đối đầu - Những nguyên tắc xây dựng đạo đức mới: + Một là, nói đôi với làm, phải nêu gương đạo đức • Nói đôi với làm: nguyên tắc quan trọng bậc xây dựng văn đạo đức • Tấm gương sống giá trị trăm diễn văn tuyên truyền + Hai là, xây đôi với chống + Ba là, phải tu dưỡng đạo đức suốt đời III Tư tưởng HCM xây dựng người Quan điểm HCM… Quan điểm HCM vai trò người chiến lược “ trồng người” - Con người vốn quý nhất, nhân tố định thành công nghiệp cách mạng - Nhân dân người sáng tạo giá trị vật chất tinh thần - Dân ta tài năng, trí tuệ sáng tạo - Nhân dân yếu tố định thành công cách mạng - Con người vừa mục tiêu, vừa động lực cách mạng; phải coi trọng, chăm sóc, phát huy nhân tố người + Thứ nhất, người mục tiêu cách mạng + Thứ hai, người động lực cách mạng • Giai cấp công nhân giai cấp trung tâm thời đại, lấy công – nông – trí thức làm tảng • Chính trị, văn hóa, tinh thần động lực động lực người - Đảng cộng sản VN tổ chức, lãnh đạo động lực người - “ Trồng người” yêu cầu khách quan, cấp bách lâu dài cách mạng - “ Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội, trước hết cần có người xã hội chủ nghĩa - Giáo dục - đào tạo biện pháp quan trọng bậc để thực chiến lược “ trồng người” - “ Trồng người” công việc “ trăm năm” CHƯƠNG 9: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ Y TẾ I Cơ sở hình thành tư tưởng HCM y tế Truyền thống y học dân tộc - Tuệ Tĩnh Hải Thượng Lãn Ông Lê Hữu Trác (TK XVIII) - Yếu tố gốc, yếu tố người thầy thuốc y đức Truyền thống y học gia đình - Nguyễn Sinh Sắc coi y đức quý giá người thầy thuốc Tinh hoa y học nhân loại - Lời thề Hypocrat nêu lên số tiêu chuẩn đạo đức người thầy thuốc + Kính thầy + Yêu nghề + Có ý thức trách nhiệm người bệnh, dẫn chu đáo + Giữ lương tâm + Có quan điểm phụ nữ đắn + Có ý thức giữ gìn bí mật nghề nghiệp Lòng thương nhân dân HCM II Những quan điểm HCM xây dựng y học VN theo nguyên tắc khoa học, dân tộc, đại chung - Y học phải dựa nguyên tắc khoa học, dân tộc đại chúng Nguyên tắc khoa học y học Việt Nam - Kết hợp y học dân tộc với y học đại, phối hợp thuốc “ Ta” với thuốc “ Tây” - Những người thầy thuốc phải có tri thức khoa học, thái độ khoa học, tác phong khoa học; không ngừng học hỏi, tìm tòi, sáng tạo; tiếp thu ứng dụng thành tựu y học; phải trung thực hoạt động chuyên môn, nghiên cứu, phá bệnh chữa khỏi bệnh - Phải nổ lực vươn lên, nắm bắt cho thành tựu tiên tiến y học giới, để vận dụng cách thích hợp, sáng tạo vào điều kiện đấtt nước người VN - Người thầy thuốc làm khoa học phải khiêm tốn, có y đức, có lương tâm trách nhiệm cao - Tính khoa học y đức phải thể sáng ngời chủ nghĩa nhân văn, thấm đượm chủ nghĩa nhân đạo - y học người Nguyên tắc dân tộc y học VN - Quý trọng, gìn giữ giá trị văn hóa cổ truyền - có y dược quý, nét độc đáo, thể cốt cách dân tộc VN - Xây dựng y học sở kết hợp Đông y Tây y - Việc thực nguyên tắc dân tộc phải quan đến công tác y tế dự phòng: vệ sinh yêu nước - Nâng cao thể lực cho người Nguyên tắc đại chung y học VN - HCM trọng đến việc xây dựng y tế nhân dân – y học ta, y học xuất phát từ nhân dân, nhân dân, nhân dân nhân dân - Quán triệt nguyên tắc tính đại chúng y học phải đào tạo đội ngũ thầy thuốc ưu tú có đầy đủ tài đức, nhân dân phục vụ Giá trị lý luận… III Những quan điểm HCM y đức Lương y phải từ mẫu - “ Lương y phải từ mẫu” có nghĩa thầy thuốc phải mẹ hiền, tảng, nguồn gốc người thầy thuốc nhân dân - “ Người bệnh phó thác tính mệnh họ nơi cô, Chính phú phó thác cho cô, việc chữa bệnh tật giữ sức khỏe cho đồng bào Đó nhiệm vụ vẻ vang” Cán y tế phải thương yêu chăm sóc bệnh anh em ruột thịt - Đồng cảm được, sẵn sàng chia lo âu, đau đớn, sợ sệt, tạo niềm tin cho bệnh nhân Cán y tế phải coi bệnh nhân đau đớn đau đớn Bổn phận, trách nhiệm - Người cán y tế chiến sĩ áo trắng - Y tế ngành đặc thù nên cần phải có quy tắc, chuẩn mực riêng đặc biệt y đức - Là chiến sĩ áo trắng mặt trận đánh giặc ốm, người cán y tế phải hăng hái, hy sinh, bác ái, đoàn kết, kỷ luật [...]... những con người xã hội chủ nghĩa - Giáo dục - đào tạo là biện pháp quan trọng bậc nhất để thực hiện chiến lược “ trồng người” - “ Trồng người” là công việc “ trăm năm” CHƯƠNG 9: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ Y TẾ I Cơ sở hình thành tư tưởng HCM về y tế 1 Truyền thống y học dân tộc - Tuệ Tĩnh và Hải Thượng Lãn Ông Lê Hữu Trác (TK XVIII) - Yếu tố gốc, yếu tố cơ bản của người thầy thuốc là y đức 2 Truyền thống... quan trọng bậc nhất trong xây dựng một nền văn đạo đức mới • Tấm gương sống còn giá trị hơn một trăm bài diễn văn tuyên truyền + Hai là, xây đi đôi với chống + Ba là, phải tu dưỡng đạo đức suốt đời III Tư tưởng HCM về xây dựng con người mới 1 Quan điểm của HCM… 2 Quan điểm của HCM về vai trò của con người và chiến lược “ trồng người” - Con người là vốn quý nhất, nhân tố quyết định thành công của sự nghiệp... con người + Thứ nhất, con người là mục tiêu cách mạng + Thứ hai, con người là động lực của cách mạng • Giai cấp công nhân là giai cấp trung tâm của thời đại, lấy công – nông – trí thức làm nền tảng • Chính trị, văn hóa, tinh thần là động lực cơ bản trong động lực con người - Đảng cộng sản VN tổ chức, lãnh đạo động lực con người - “ Trồng người” là yêu cầu khách quan, cấp bách và lâu dài của cách mạng...• Bốn phương vô sản đều là anh em • HCM đã tạo kiểu quan hệ quốc tế mới: đối thoại thay cho đối đầu - Những nguyên tắc xây dựng đạo đức mới: + Một là, nói đi đôi với làm, phải nêu gương về đạo đức • Nói đi đôi với làm: là... Lương y phải như từ mẫu - “ Lương y phải như từ mẫu” có nghĩa thầy thuốc phải như mẹ hiền, là nền tảng, nguồn gốc của người thầy thuốc nhân dân - “ Người bệnh phó thác tính mệnh của họ nơi các cô, chú Chính phú phó thác cho các cô, chú việc chữa bệnh tật và giữ sức khỏe cho đồng bào Đó là một nhiệm vụ vẻ vang” 2 Cán bộ y tế phải thương yêu chăm sóc bệnh như anh em ruột thịt của mình - Đồng cảm được, ... đề giới - Giá trị đóng vai trò tư tưởng .: chủ nghĩa yêu nước truyền thống CHƯƠNG 3: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC I Tư tưởng HCM vấn đề dân tộc Vấn đề. .. lược “ trồng người” - “ Trồng người” công việc “ trăm năm” CHƯƠNG 9: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ Y TẾ I Cơ sở hình thành tư tưởng HCM y tế Truyền thống y học dân tộc - Tuệ Tĩnh Hải Thượng Lãn Ông... hết lực lượng mà chủ yếu đánh bại ý chí xâm lược chúng - Toàn dân khởi nghĩa, toàn dân nỗi dậy nét đặc sắc tư tưởng HCM hình thái bạo lực cách mạng CHƯƠNG 5: TƯ TƯỞNG HCM VỀ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

Ngày đăng: 10/12/2016, 11:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w