Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc ta. Người đã hiến dâng tất cả tình cảm, trí tuệ và cuộc đời cho sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân ta. Đã hơn 50 năm từ khi người đi xa nhưng tấm gương di sản người để lại vẫn trường tồn in sâu vào trong tâm trí mỗi con người Việt Nam. Người đã để lại tài sản vô giá là tư tưởng và tấm gương đạo đức trong sáng mẫu mực, cao đẹp, kết tinh những giá trị truyền thống của dân tộc, của nhân loại và thời đại. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức của bác là niềm vinh dự, tự hào đối với mỗi cán bộ, đảng viên và mỗi người Việt Nam. Hiểu được vai trò và giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh nhóm chúng em đã cùng nhau nghiên cứu đề tài: “Phân tích những yêu cầu cơ bản đối với sinh viên hiện nay trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA QUẢN TRỊ NHÂN LỰC - BÀI THẢO LUẬN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Vấn đề thảo luận 2: Sinh viên đại học Thương Mại học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh giai đoạn MỤC LỤC Lời mở đầu 06 Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh 1.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh 06 a Vai trò tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh……………………………….06 b Bốn chuẩn mực tư tưởng tiêu biểu 10 c Nguyên tắc xây dựng 13 1.2 Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh … 15 2 Liên hệ với sinh viên đại học Thương Mại 2.1 Thực trạng …… 20 2.2 Giải pháp …… 22 Kết luận 24 LỜI MỞ ĐẦU Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ kính yêu dân tộc ta Người hiến dâng tất tình cảm, trí tuệ đời cho nghiệp cách mạng Đảng nhân dân ta Đã 50 năm từ người xa gương di sản người để lại trường tồn in sâu vào tâm trí người Việt Nam Người để lại tài sản vô giá tư tưởng gương đạo đức sáng mẫu mực, cao đẹp, kết tinh giá trị truyền thống dân tộc, nhân loại thời đại Học tập làm theo gương đạo đức bác niềm vinh dự, tự hào cán bộ, đảng viên người Việt Nam Hiểu vai trò giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh nhóm chúng em nghiên cứu đề tài: “Phân tích yêu cầu sinh viên học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” • Tìm hiểu tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh 1.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh a Vai trị tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Vai trò của đạo đức sự tồn phát triển của xã hội Mỗi xã hội hình thành phát triển dựa tảng định vật chất tinh thần, kinh tế trị, văn hóa xã hội Sự phát triển xã hội Việt Nam vậy, địi hỏi phải có tảng vật chất tinh thần cho phát triển lâu dài, bền vững, khơng thể thiếu lĩnh vực đạo đức Đạo đức hình thái ý thức xã hội, hình thành thơng qua vai trị chủ động, tự giác người Do đó, việc hình thành đạo đức - tảng tinh thần cho phát triển bền vững xã hội Việt Nam tương lai, phải có định hướng, phù hợp với thực tiễn phát triển dân tộc Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh kết tinh giá trị đạo đức truyền thống tốt đẹp dân tộc, chứa đựng hạt nhân hợp lý, chắt lọc từ tinh hoa giá trị đạo đức nhân loại, phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội cụ thể Việt Nam, hướng tới giá trị mang tầm thời đại Vì vậy, rèn luyện tu dưỡng đạo đức cách mạng theo Chủ tịch Hồ Chí Minh nhiệm vụ cấp bách, trước mắt, lâu dài tương lai đội ngũ cán bộ, đảng viên quần chúng nhân dân, Văn kiện Đại hội XII Đảng chỉ rõ: “Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với chống suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống Tăng cường rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng ” • Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh sở chuẩn mực đạo đức của người Việt Nam tương lai Mỗi mơ hình xã hội địi hỏi phải có người cụ thể, với phẩm chất lực cụ thể để xây dựng phát triển xã hội Sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội đất nước tương lai chắn phải trải qua q trình khó khăn, gian khổ Chủ tịch Hồ Chí Minh xác định rõ, muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội trước hết phải có người xã hội chủ nghĩa Đó người vừa có đức, vừa có tài, vừa “hồng”, vừa “chun” Riêng khía cạnh đạo đức, trước hết người có tinh thần yêu nước, thương dân, đặt lợi ích đất nước, dân tộc lên hết, trước hết Đó người ln ln gắn bó với nhân dân, u thương, kính trọng nhân dân nhân dân yêu mến, quý trọng, dân tin, dân phục, dân yêu Đó phải người có ý thức trách nhiệm với cơng việc, có tinh thần lao động siêng năng, cần cù, lao động với suất chất lượng cao, tạo nhiều cải cho xã hội Đó đồng thời phải người có tinh thần tiết kiệm, biết tiết kiệm sức người, sức của, tiết kiệm thời gian cho đất nước nhân dân Sự phát triển đất nước đòi hỏi người xã hội, trước hết cán nắm giữ cương vị hệ thống trị, phải người không để bệnh tiêu cực, quan liêu, tham nhũng xâm nhập, khống chế, đồng thời dám đấu tranh chống bệnh, tiêu cực Đó chuẩn mực đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh trọng chỉ quan trọng nêu gương thực hành thực tiễn đời sống Sinh thời, Người làm cách mạng đạo đức sử dụng khái niệm Nho giáo truyền thống với nội hàm • Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh sở để xây dựng nguyên tắc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức của người Việt Nam đại Trên thực tế, xã hội Việt Nam nay, tình trạng suy thối, xuống cấp đạo đức xã hội phận dân cư không chỉ thiếu nhận thức đắn thống vị trí, vai trị đạo đức đời sống xã hội, chuẩn mực đạo đức xã hội, mà cịn có phần ngun nhân chưa có tu dưỡng, rèn luyện đạo đức đắn thống phương diện lý thuyết thực hành Nhiều lý thuyết đạo đức, học đạo đức tuyên truyền, Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” năm trước chỉ đạt phần kết quả, chưa đáp ứng đòi hỏi thực tiễn yêu cầu, nguyện vọng cán bộ, đảng viên tầng lớp nhân dân Để hình thành chuẩn mực đạo đức, điều sớm, chiều, dễ dàng có được, mà phải trải qua trình tu dưỡng, rèn luyện đạo đức Đó q trình sở nhận thức thấu đáo vị trí, vai trị đạo đức, cần thiết phải tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, người trở thành chủ thể trình tự giáo dục đạo đức, tự tu dưỡng, rèn luyện đạo đức theo chuẩn mực chung xã hội Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ cho nguyên tắc chỉ đạo trình tu dưỡng, rèn luyện đạo đức người, Người nêu gương thực hành nguyên tắc q trình chỉ đạo xây dựng văn hóa mới, đạo đức Việt Nam Đó ngun tắc nói đơi với làm, phải nêu gương đạo đức; phải tu dưỡng đạo đức suốt đời Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ rõ: “Mỗi người có thiện ác lịng Ta phải biết làm cho phần tốt người nảy nở hoa mùa Xuân phần xấu bị dần đi, thái độ người cách mạng” Để xây dựng đạo đức mới, cần phải kết hợp chặt chẽ xây chống Xây phải đơi với chống, chống nhằm mục đích xây; phải nhiều biện pháp kết hợp giáo dục, phê phán trừng trị pháp luật; phải kết hợp quét chủ nghĩa cá nhân nâng cao đạo đức cách mạng • Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh sở để đợi ngũ cán bộ, đảng viên tu dưỡng, rèn luyện đạo đức Hiện nay, xã hội tồn tình trạng phận dân cư xem nhẹ giá trị đạo đức, chạy theo tiền tài, địa vị, bất chấp đạo lý, coi thường pháp luật tình nghĩa người Một nguyên nhân quan trọng tình trạng thời gian dài, đứng trước khó khăn kinh tế - xã hội, tập trung nhiều cho phát triển kinh tế, nhận thức chưa đầy đủ vị trí, vai trò đạo đức đời sống xã hội Một xã hội Việt Nam phát triển tương lai chắn khơng thể để tình trạng tiếp tục diễn Với ý nghĩa tảng tư tưởng cho việc xây dựng đạo đức mới, thực hành theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh thực giải pháp quan trọng nhất, giúp xác lập lại vị trí, vai trị đạo đức - yếu tố gốc rễ, tảng tinh thần người Với Chủ tịch Hồ Chí Minh, đạo đức tảng người cách mạng Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng hồn thành nhiệm vụ cách mạng vẻ vang phục vụ Tổ quốc, phụng nhân dân Người chỉ rõ: “Làm cách mạng để cải tạo xã hội cũ thành xã hội nghiệp vẻ vang, nhiệm vụ nặng nề, đấu tranh phức tạp, lâu dài, gian khổ Sức có mạnh gánh nặng xa Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng, hoàn thành nhiệm vụ cách mạng vẻ vang” Chủ tịch Hồ Chí Minh yêu cầu Đảng phải “là đạo đức, văn minh”, phải tiêu biểu cho lương tâm, phẩm giá trí tuệ dân tộc Trong Di chúc, Người dặn: “mỗi đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đầy tớ thật trung thành nhân dân” b Bốn tư tưởng đạo đức tiêu biểu Hồ Chí Minh Mợt là, trung với nước, hiếu với dân Theo Hồ Chí Minh, phẩm chất quan trọng nhất, bao trùm chi phối phẩm chất khác.Từ quan niệm cũ “ trung với vua, hiếu với cha mẹ” đạo đức truyền thống xã hội phong kiến phương Đơng, Hồ Chí Minh đưa vào nội dung mới, cao rộng “ trung với nước, hiếu với dân” Người khẳng định: Trung với nước, hiếu với dân, suốt đời phấn đấu hy sinh độc lập tự Tổ quốc, chủ nghĩa xã hội, nhiệm vụ hồn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng Câu nói Bác vừa lời kêu gọi hành động, vừa định hướng trị, đạo đức cho người Việt Nam, chỉ đấu tranh giành độc lập dân tộc mà lâu dài sau Hai là, yêu thương người Quan niệm cho thấy Chủ tịch Hồ Chí Minh nói lịng u thương người tồn diện độc đáo Bởi vậy, Hồ Chí Minh xác định tình yêu thương người phẩm chất cao đẹp Người ln ln dành tình yêu thương rộng lớn cho người khổ, người lao động bị áp bóc lột Bác viết: tơi chỉ có ham muốn, ham muốn bậc cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào ta có cơm ăn, áo mặc, học hành Ở Hồ Chí Minh, tình u thương đồng bào, đồng chí Người bao la, rộng lớn tồn diện, khơng phân biệt vùng, miền, trẻ, già, trai, gái người Việt Nam yêu nước có chỗ lịng nhân Người Tình u thương Chủ tịch Hồ Chí Minh thể lòng bao dung cao người Cha, đặc biệt, người phạm sai lầm, khuyết điểm Người dặn: người có thiện ác lịng, ta phải biết làm cho phần tốt người nảy nở hoa mùa xuân phần xấu bị dần đi, thái độ người cách mạng Đối với người có thói hư tật xấu, từ hạng người phản lại Tổ quốc nhân dân, ta phải giúp họ tiến cách làm cho phần thiện người nảy nở để đẩy lùi phần ác, đập cho tơi bời Chính vậy, Di chúc để lại cho mn đời sau, Người dặn Đảng: phải có tình đồng chí thương u lẫn nhau, cán bộ, đảng viên luôn ý đến phẩm chất yêu thương người Ba là, cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư Theo Hồ Chí Minh thì: Cần tức lao động cần cù, siêng năng, có kế hoạch, sáng tạo, có suất cao, với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng, không ỷ lại, không dựa dẫm; Kiệm tức tiết kệm sức lao động, giờ, tiền của dân, nước, thân mình, phải tiết kiệm từ to đến nhỏ, nhiều nhỏ cộng lại thành to, không xa xỉ, khơng hoang phí, khơng bừa bãi, khơng phơ trương hình thức, khơng liên hoan chè chén lu bù; Liêm tức ln ln tơn trọng, giữ gìn công dân, không xâm phạm đồng xu, hạt thóc Nhà nước, nhân dân, phải sạch, không tham lam, không tham địa vị, không tam tiền tài, không tham sung sướng, không ham người tâng bốc mình, mà quang minh, đại, khơng hủ hóa; Chính nghĩa khơng tà, thẳng thắn, đứng đắn, khơng tự cao, tự đại, ln chịu khó học tập cầu tiến bộ, tự kiểm điểm để phát triển điều hay, sửa đổi điều dở thân mình, người khơng nịnh hót người trên, khơng xem khinh người dưới, giữ thái độ chân thành, khiêm tốn, đồn kết, thật thà, khơng dối trá, lừa lọc, việc để việc cơng lên trên, lên trước việc tư, việc nhà; Chí cơng vơ tư đem lịng chí cơng vơ tư mà người, với việc, làm việc đừng nghĩ đến trước, hưởng thụ nên sau, phải “ lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ” Bốn là, tinh thần quốc tế sáng Đó tinh thần đồn kết quốc tế vơ sản mà Hồ Chí Minh nêu lên mệnh đề “ bốn phương vô sản anh em”, tinh thần đoàn kết với dân tộc bị áp bức, với nhân dân lao động nước mà Hồ Chí Minh dày cơng vun đắp hoạt động cách mạng thực tiễn thân nghiệp cách mạng dân tộc, tinh thần đoàn kết nhân dân Việt Nam với tất nhân dân tiến toàn giới hịa bình, cơng lý tiến xã hội, mục tiêu hịa bình, độc lập dân tộc chủ ngĩa xã hội, tinh thần hợp tác hữu nghị Học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, Đảng Nhà nước ta tiếp tục cổ động phong trào thi đua yêu nước thời kỳ đổi mới, biểu dương tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc, dấy lên phong trào “ người tốt, việc tốt”, nêu ngương sáng đạo đức cách mạng để người tôn vinh noi theo.Để học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, chúng ta, cán bộ, đảng viên phải sức hưởng ứng, học tập làm theo gương đạo đức Người vận động “ học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” mà Đảng ta phát động điều cần thiết c Nguyên tắc xây dựng đạo đức Hồ Chí Minh Nói phải đơi với làm, phải nêu gương đạo đức 10 Trong suốt đời hoạt động mình, Hồ Chí Minh ln ln nêu gương sáng đạo đức, Người nói làm nhiều, có nhiều vấn đề đạo đức Người làm mà khơng nói, phải sâu nghiên cứu hành vi đạo đức Người thấy chất sâu xa tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Đối với cán đảng viên Hồ Chí Minh nêu: “… Trước mặt quần chúng ta viết lên trán hai chữ cộng sản mà họ yêu mến Quần chúng chỉ yêu mến người có tư cách, đạo đức muốn hướng dẫn nhân dân phải làm mực thước cho người ta bắt trước” Trong Đường Cách Mệnh, nói tư cách người cách mệnh Hồ Chí Minh viết: “Nói phải làm” “Có lịng bày vẽ cho người” hay tác phẩm nâng cao đạo đức cách mạng quét chủ nghĩa cá nhân, Hồ Chí Minh yêu cầu Đảng cần thực “Đảng viên trước, làng nước theo sau” Luận điểm khẳng định rõ vấn đề nêu gương có tầm quan trọng đặc biệt đời sống đạo đức, trách nhiệm cán bộ, đảng viên Những gương đạo đức phải hiểu theo nghĩa rộng nghĩa hẹp, có gương chung riêng, lớn nhỏ, xa gần Một đạo đức chỉ xây dựng rộng lớn, vững chắc, phẩm chất chuẩn mực đạo đức trở thành hành vi đạo đức hàng ngày phổ biến toàn xã hội mà gương đạo đức người tiêu biểu, người tốt việc tốt có ý nghĩa thúc đẩy cho q trình Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh gương chung cho dân tộc, cho hệ mai sau Nhưng nhiều gương vị anh hùng, chiến sỹ thi đua nhứng gương người tiêu biểu cho ngành, cấp, gương “Người tốt việc tốt” gần gũi đời thường có lúc nơi mà khơng thể coi thường Về vấn đề Hồ Chí Minh nói: 11 “Người tốt, việc tốt nhiều đâu có Ngành nào, giới nào, địa phương nào, lứa tuổi có” Xây đơi với chống Theo Hồ Chí Minh đời sống hàng ngày tốt, xấu, đạo đức, phi đạo đức ln ln đan xen lẫn Chính vừa phải xây dựng đạo đức mới, vừa phải chống phi đạo đức Muốn xây phải chống, chống nhằm mục đích cho xây Cũng Hồ Chí Minh dặn toàn Đảng: “Phải cương quét chủ nghĩa cá nhân nâng cao đạo đức cách mạng bồi dưỡng tư tưởng tập thể, tinh thần đồn kết, tính tổ chức kỷ luật” Việc xây dựng đạo đức trước hết phải tiến hành việc giáo dục phẩm chất, chuẩn mực đạo đức từ gia đình, nhà trường, xã hội tập thể gắn với hoạt động người Vấn đề quan trọng việc giáo dục đạo đức phải khơi dạy ý thức đạo đức lành mạnh người để người tự giác nhận thức trách nhiệm đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh nói, Cảm nhận thấy sâu sắc việc trau dồi đạo đức cách mạng việc làm “Sung sướng vẻ vang đời này” tiếp nhận giáo dục đạo đức vấn đề thiết thiếu được, tự giáo dục, tự trau dồi đạo đức người cịn quan trọng nhiều điều mà Hồ Chí Minh nói niềm vui việc trau dồi đạo đức phải trở thành phổ biến xã hội Khi xây dựng, bồi dưỡng phẩm chất đạo đức phải gắn liền chống lại xấu, sai, vô đạo đức thường diễn hàng ngày Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời 12 Theo Hồ Chí Minh, Người nhiều lần chỉ rõ: Mỗi người phải thường; xuyên chăm lo tu dưỡng đạo đức việc rửa mặt hàng ngày cơng việc phải kiên trì bền bỉ suốt đời, khơng người chủ quan tự mãn Theo Người: “Đạo đức cách mạng trời xa xuống Nó đấu tranh rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong” Nếu khơng thường xun rèn luyện lúc khó khăn vượt qua, có cơng với cách mạng, đến an nhàn lại xa vào chủ nghĩa cán nhân trở thành người ngăn cản cách mạng, cho dân, cho nước Cũng lẽ mà tu dưỡng đạo đức phải gắn với thực tiễn bền bỉ lúc nơi, hồn cảnh, có phân biệt đạo đức khác với đạo đức cũ Theo quan điểm Hồ Chí Minh người có tốt, xấu vấn đề khơng tự lừa dối mà nhìn thẳng vào thấy rõ tốt, thiện để phát huy, thấy xấu, ác để khắc phục Vì việc tu dưỡng rèn luyện phải thực hoạt động thực tiễn Hồ Chí Minh gương suốt đời tự rèn luyện trở thành gương tuyệt vời người Những đức tính q báu người khơng phải bẩm sinh có mà q trình tu dưỡng rèn luyện học tập, bước hấp thụ tinh hoa đạo đức dân tộc nhân loại mà trở thành tư tưởng 1.2 Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Suốt đời dân, nước Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh gương người đời phấn đấu hy sinh, tất dân, nước, hạnh phúc người 13 Hồ Chí Minh chỉ có ham muốn, ham muốn bậc, nước nhà hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, học hành Nói chuyện với đồng bào trước sang thăm Pháp (ngày 30-5-1946), Hồ Chí Minh khẳng định: đời tơi chỉ có mục đích, phấn đấu cho quyền lợi Tổ quốc hạnh phúc quốc dân Những ẩn nấp nơi núi non, vào chốn tù tội, xông pha hiểm nghèo - mục đích Đến lúc nhờ quốc dân đồn kết, tranh quyền, ủy thác cho tơi gánh việc Chính phủ, tơi lo lắng đêm ngày, nhẫn nhục cố gắng - mục đích Bất kỳ bao giờ, đâu, tơi chỉ đeo đuổi mục đích, làm cho ích quốc lợi dân Là lãnh tụ dân tộc, với tư cách người đứng đầu Đảng Nhà nước, Hồ Chí Minh nhận thức rõ trách nhiệm cá nhân: Lo cho dân, cho nước từ việc lớn đến việc nhỏ Hồ Chí Minh gắn bó với đồng bào theo nghĩa anh em, chị em, cháu thật Người có tình cảm, trách nhiệm với họ người ruột thịt Khi nhà báo nước vấn (ngày 14-7-1969), Hồ Chí Minh trả lời: “Đồng chí muốn biết tình cảm miền Bắc miền Nam phải không? Tôi yêu đồng bào miền Bắc yêu đồng bào miền Nam Tôi hiến đời cho dân tộc Mỗi người, gia đình có nỗi đau khổ riêng gộp nỗi đau khổ riêng người, gia đình lại thành nỗi đau khổ tơi” Trong Di chúc Hồ Chí Minh viết: “Về việc riêng: Suốt đời tơi hết lịng phục vụ Tổ quốc, phục vụ cách mạng, phục vụ nhân dân Nay dù phải từ biệt giới này, tơi khơng có điều phải hối hận, chỉ tiếc tiếc không phục vụ lâu nữa, nhiều nữa” 14 Ý chí nghị lực tinh thần to lớn vượt qua thử thách, khó khăn để đạt mục đích Được ni dưỡng truyền thống đạo đức dân tộc, Hồ Chí Minh hình thành lý tưởng hồi bão đắn, tạo động lực cho Người vượt qua thử thách, chông gai để đưa cách mạng đến thắng lợi cuối Trên chặng đường cách mạng, Hồ Chí Minh sống sống kham khổ, hành trình qua bốn đại dương, năm châu lục Ý chí nghị lực tinh thần to lớn Hồ Chí Minh trưởng thành qua thực tiễn cách mạng, kết hợp với niềm tin, tinh thần lạc quan từ tâm hồn Người Trong đời hoạt động cách mạng, Hồ Chí Minh bị tù đày nhiều nơi, giữ thái độ lạc quan, tin tưởng vào sức mạnh ngưòi, vào sống, nghĩa, với ý chí, nghị lực tinh thần to lớn, vượt qua thử thách, khó khăn: “Gạo đem vào giã bao đau đớn Gạo giã xong rồi, trắng tựa bông; Sống đời người vậy, Gian nan rèn luyện thành công” Và: “Muốn nên nghiệp lớn Tinh thần phải cao” Hết lòng thương yêu, quý trọng, phục vụ nhân dân 15 Là gương mẫu mực phục vụ nhân dân, Hồ Chí Minh ý thức rõ rằng, cán phải có trách nhiệm với dân, làm cán khơng phải quan cách mạng, từ việc nhỏ đến lớn phải nhân dân; cương vị phải nhân dân mà phục vụ “Làm Chủ tịch nước mệt Trăm việc phải lo Trời mưa, trời nắng, gió bão chưa lo, phải lo” Các cháu choẹt mắt, chưa lo, phải lo” Hồ Chí Minh định nghĩa có lợi cho nhân dân, cho dân tộc chân lý, Người xem phục vụ nhân dân phục tùng chân lý; làm công bộc cho dân việc làm cao thượng Hồ Chí Minh dặn dị: “Chúng ta phải u dân, kính dân dân yêu ta, kính ta” Hồ Chí Minh người thấu hiểu dân tình, chăm lo dân sinh, nâng cao dân trí để khơng ngừng thực hành dân chủ cho dân Ngày đêm Người đau đáu điều “giành độc lập rồi, phải làm cho dân ăn no mặc ấm” Nếu không, độc lập chẳng có giá trị gì; để dân đói, dân rét Đảng Chính phủ có lỗi với dân Nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu, hết mực người Giáo sư Trần Văn Giàu khẳng định: “Tầm cỡ hiền triết mức quan tâm đến người, người thật phải sống đất cịn sống lâu dài đến vơ tận thời gian, lấy làm trung tâm suy tư chủ đích hành động Cụ Hồ thuộc loại hiền triết đó; mà Cụ lớn” Mohamed Lamari, ngun Đại sứ đặc mệnh tồn quyền Cộng hịa Dân chủ Nhân dân Angiêri Việt Nam, khẳng định: “Ưu điểm lớn Chủ tịch Hồ Chí Minh không chỉ đấu tranh cho cờ, cho giải phóng bề mặt bên ngồi, Người muốn tiến hành chiến đấu cho phẩm giá người, cho giải phóng phúc lợi toàn dân nhờ mà cách mạng Người phát động mang tầm cỡ giới" 16 Trong Di chúc, Bác viết: “Đầu tiên công việc người’ Lòng khoan dung nhân Hồ Chí Minh ln dành cho kiếp người Người cảm thấy đau khổ nhìn thấy niên Mỹ chết cách vơ ích Việt Nam Hiếm có lãnh tụ chiến tranh mà lại thấy máu máu, người người, quý Ngay kẻ xâm lược gây nên bao đau thương cho dân tộc mình, gây bao tội ác nhân dân, bị bắt, Người dặn cán bộ, chiến sĩ ta phải đối xử với họ cách khoan hồng, phải làm cho giới thấy dân tộc Việt Nam dân tộc văn minh, tiến bộ, văn minh bọn giết người, cướp nước Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, đời riêng sáng, nếp sống giản dị khiêm tốn Hồ Chí Minh thực hành triệt để tất Người quan niệm, chí Người cịn làm nhiều Người nói Hồ Chí Minh gương sáng thực hành tiết kiệm ăn, mặc, ở, lại Mọi Người sử dụng cách hợp lý Ở Hồ Chí Minh, tiết kiệm trở thành nếp sống, sinh hoạt, thành giá trị văn hoá, triết lý nhân sinh, biểu trưng lối sống văn minh, đại làm sở cho việc thực tinh thần nhân văn cao giới nghèo đói, khó khăn, vật lộn để sinh tồn phát triển Giữ liêm khiết, sạch, Hồ Chí Minh sống trung thực, chân thành với với người khác, tôn trọng nhân cách người khác Người biết nâng người lên, khuyến khích, động viên để người thấy rõ giá trị đích thực sống, có khát vọng sống Hồ Chí Minh gương đấu tranh không mệt mỏi chống lại ác, xấu xã hội, người, biểu tiêu cực, bệnh 17 tham ơ, lãng phí, quan liêu máy tổ chức Đảng, Nhà nước Hồ Chí Minh có thái độ rõ ràng, công minh trước công tội Người viết nhiều báo giáo dục, cảnh tỉnh cán bộ, đảng viên khơng phép làm “quan cách mạng”, phịng tránh cám dỗ đời thường để không bị ngã gục trước “viên đạn bọc đường” Người trực tiếp chỉ đạo xét xử vụ án lớn; phân tích thấu tình đạt lý ngun nhân dẫn đến lỗi lầm cán bộ, đảng viên, có đảng viên có chức có quyền, củng cố niềm tin nhân dân vào cán cân công lý luật pháp, vào lãnh đạo sáng suốt Đảng chất tốt đẹp chế độ ta Liên hệ với sinh viên Đại học Thương Mại 2.1 Thực trạng a Ưu điểm Hầu hết sinh viên kế thừa phát huy giá trị đạo đức tốt đẹp, có lối sống lành mạnh, đồn kết, nhân có tinh thần cộng đồng, ý thức giữ gìn, tiếp nối sắc dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Phong thái tự tin, động thường trực sinh viên trường Ta nhớ đến thi “Nhà quản trị nhân lực Tâm Tài” diễn năm 2017, chủ đề Quản trị nhân lực bối cảnh hội nhập quốc tế với slogan: “Trau dồi kiến thức - Thể kỹ - Thỏa sức sáng tạo” thi 50 đội thi từ đông đảo bạn sinh viên từ khoa U tham gia cách nhiệt tình đam mê Khơng thế, sinh viên Đại học Thương Mại ln có động học tập nghiêm túc, tự giác chăm chỉ học tập, nghiên cứu khoa học, tích lũy kiến thức, rèn luyện kỹ nghề nghiệp nhằm đáp ứng yêu cầu thị trường lao động Sinh viên trường cố gắng phấn đấu để giành học bổng năm Tinh thần tương thân tương ái, đồn kết, nhiệt tình thơng qua hoạt động Đồn thể sinh viên Đó việc tích cực tham gia câu lạc tình nguyện, hưởng ứng chương trình tình nguyện Tết ấm em, Mùa đông 18 yêu thương, Tư vấn tuyển sinh,…, tiêu biểu mùa hè xanh 2019 với chuyến tới xã Vũ Bản, huyện Bình Lục, tỉnh Hà Nam CLB Tình nguyện TMU – Tuổi trẻ xanh (trực thuộc Đoàn niên Trường ĐH Thương Mại) với mục đích tri ân người anh hùng Tổ quốc nơi nhân ngày 27/07 Hay chương trình hiến máu tình nguyện trường phát động, sinh viên trường tích cực tham gia, tiêu biểu năm học 2018 – 2019, Trường phối hợp tổ chức đợt đạt 155% kế hoạch Các chương trình mang đậm tính văn hóa, nhân văn, thể sâu sắc đạo lý thương người thể thương thân, uống nước nhớ nguồn Lòng nhân ái, yêu thương người thể sâu sắc sinh viên trường ĐH Thương Mại Ta thấy quan tâm hết lịng giúp đỡ bạn bè, tơn trọng giáo viên với cách hành xử văn minh sinh viên Thương Mại Trên nhóm Tự học TMU, ta thấy nhiều chia sẻ việc học, chỉ dẫn tập khó, kinh nghiệm học tập để tiến tiến bộ…Hơn nữa, đằng sau tình u bóng đá cuồng nhiệt tình u Tổ quốc, tinh thần đồn kết cộng đồng khát vọng xây dựng đất nước hùng cường b Hạn chế Bên cạnh ưu điểm ấy, sinh viên Thương Mại tồn số điểm hạn chế định gian lận kiểm tra, thi cử Cũng nhóm Tự học TMU, nhu cầu làm khóa luận, làm kiểm tra, học thuê với mức giá thỏa thuận inbox đăng lên nhiều, đến dịp thi cử, thảo luận Tính kỷ luật sinh viên cịn chưa cao, tình trạng học muộn thường xuyên xảy với đủ lý Bên cạnh đó, nhiều sinh viên chưa tuân thủ quy định an toàn giao thông không đội mũ bảo hiểm, vượt đèn đỏ, phóng nhanh vượt ẩu 19 Một số phận sinh viên trường chưa có ý thức rèn luyện sức khỏe, sống không lành mạnh với việc thức khuya “cày” phim truyện, dậy muộn vào sáng hơm sau, dẫn đến tình trạng mệt mỏi học tập lớp Thực trạng việc lười học diễn ra, chỉ đến sát ngày thi ôn bài, “chạy” deadline Một vấn đề gây nhức nhối trường học nữa, văn hóa trang phuc đến trường Đa số sinh viên chọn cho trang phục lịch sự, phù hợp với ngành học, trường học cịn phận sinh viên ăn mặc hở hang, quần áo ngắn, hay kể đồ ngủ đến trường, gây thiếu tôn trọng thầy cô bạn bè, không văn minh nơi trường học Sự khác biệt hoàn cảnh xuất thân, môi trường sống, điều kiện kinh tế sinh viên hạn chế, gây khơng khó khăn tâm lý khiến số sinh viên dễ chán nản, bỏ bê việc học tập không theo kịp, không đáp ứng yêu cầu học tập 2.2 Giải pháp Các bạn sinh viên nên coi trọng hoạt động giáo dục đạo đức, coi trọng việc tu dưỡng đạo đức thân Đạo đức hình thành sở tự giác tu dưỡng sinh viên Nó địi hỏi người cần phải tích cực rèn luyện thơng qua hoạt động thực tiễn, học tập, mối quan hệ mình, khơng tự lừa dối, phải thấy rõ hay, tốt, thiện chưa tốt, xấu, ác để khắc phục Bên cạnh đó, sinh viên nên nhiệt tình, động tham gia phong trào tập thể, công tác xã hội Nói phải đơi với làm, khơng nói đàng làm nẻo Xây dựng đức tính học tập làm việc có kỷ luật, chấp hành nghiêm chỉnh quy định pháp luật Bảo vệ sức khỏe có kế hoạch sống lành mạnh Ln phát huy vai trò tự học tập, rèn luyện đạo đức, lối sống học sinh, sinh viên Sinh viên lớp trẻ, khỏe, có nhiệt tình cách mạng, nhạy cảm với 20 mới, tiến Phát huy vai trò sinh viên tự học, tự tu dưỡng đạo đức, lối sống biện pháp quan trọng giúp sinh viên nhanh chóng tiến bộ, trưởng thành Đó cịn điều kiện định kết rèn luyện cá nhân Nâng cao tinh thần tự học Xác định rõ trách nhiệm trước Tổ quốc nhân dân, sống có lý tưởng, có hồi bão, khát khao vươn tới mới, tiến Bản thân người phải tự giác rèn luyện, biết kiềm chế, biết tự vượt qua cám dỗ tiêu cực xã hội, biểu chủ nghĩa cá nhân, ích kỉ, thực dụng, lợi hại người Sinh viên cần phải tự tin vào thân, giữ vững niềm tin sống giá trị chân – thiện – mỹ, vượt qua khó khăn gian khổ Bác Hồ dạy: “Khơng có việc khó Chỉ sợ lịng khơng bền Đào núi lấp biển Quyết chí làm nên” Nhà trường cần phải coi trọng hoạt động giáo dục đạo đức nói chung đạo đức nghề ngiệp trường học Trước hết, phải hình thành cho sinh viên nhu cầu, động phấn đấu, rèn luyện đắn, làm cho người có ý thức làm chủ, ham học, câu tiến, vươn lên tự khẳng định Cần tạo điều kiện thuận lợi để sinh viên phấn đấu, rèn luyện, đồng thời phải thường xuyên theo dõi, kiểm tra, đánh giá kết quả, định hướng phấn đấu cho sinh viên Quan tâm, đáp ứng nhu cầu đáng sinh viên vật chất, tinh thần, giao nhiệm vụ phù hợp với sở trường, khiếu, đặc điểm tâm sinh lý tạo điều kiện tốt để sinh viên rền luyện đạo đức lối sống KẾT LUẬN 21 Qua trình tìm hiểu tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh giúp sinh viên thêm hiểu biết tự hào người Hồ Chí Minh Học tập làm theo tư tưởng đạo đức người mệnh lệnh trái tim người Việt Nam, tiếng lòng, khát khao mong mỏi mục tiêu mà người Việt Nam đnag theo đuổi hướng tới Đối với thân sinh viên học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh sở để hồn thiện thân, đạo đức người tự nhiên mà xuất hiện, mà người tự học tập, tu dưỡng rèn luyện mà dần hồn thiện Vì để giữ gìn phát huy giá trị cao đẹp người đòi hỏi người phải thường xuyên học tập, tu dưỡng, rèn luyện, tự hồn thiện thân Mọi bng thả, thiếu tự giác học tập, rèn luyện tu dưỡng, xa rời quản lý, giáo dục tập thể, cộng đồng, đoàn thể gia đình, xã hội đường dẫn đến hư hỏng, tự đánh thân Vì thân cần phải nhận thức đầy đủ vị trí vấn đề đạo đức, thường xuyên tự giác, nỗ lực học tập rèn luyện, tu dưỡng theo gương Bác Hồ vĩ đại Tài liệu tham khảo: https://hocluat.vn/quan-diem-ve-nhung-nguyen-tac-xay-dung-dao-duc-moi-cua-hochi-minh/ http://yenbai.gov.vn/hoc-tap-lam-theo-loi-bac/noidung/tintuc/Pages/chi-tiet-tintuc.aspx?ItemID=5&l=TUTUONGDAODUCHOCHIM http://truongleduan.quangtri.gov.vn/vi/hoat-dong-khoa-hoc/Nghien-cuu-traodoi/chuan-muc-dao-duc-cach-mang-theo-quan-diem-cua-chu-tich-ho-chi-minh53.html 22 23 ... trị tư tưởng Hồ Chí Minh nhóm chúng em nghiên cứu đề tài: “Phân tích yêu cầu sinh viên học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh? ?? • Tìm hiểu tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh. .. học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với chống suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống Tăng cường rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng ” • Tư tưởng đạo đức Hồ Chí. .. Việt Nam đnag theo đuổi hướng tới Đối với thân sinh viên học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh sở để hồn thiện thân, đạo đức người tự nhiên mà xuất hiện, mà người tự học tập, tu dưỡng