Sinh viên Đại học Thương Mại học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay Sinh viên Đại học Thương Mại học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay Sinh viên Đại học Thương Mại học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay Sinh viên Đại học Thương Mại học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay Sinh viên Đại học Thương Mại học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay Sinh viên Đại học Thương Mại học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA QUẢN TRỊ NHÂN LỰC BÀI THẢO LUẬN MƠN: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỀ TÀI 2: Sinh viên Đại học Thương Mại học tập làm theo tư tưởng đạo đức, gương đạo đức Hồ Chí Minh giai đoạn Giáo viên hướng dẫn: Ngơ Thị Minh Nguyệt Nhóm: Lớp: 2083HCMI0111 Hà Nội, 11/2020 MỤC LỤC I GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI Chủ tịch Hồ Chí Minh để lại cho Đảng dân tộc Việt Nam di sản tinh thần vơ to lớn q báu, hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, có tư tưởng đạo đức Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức xuất phát từ truyền thống đạo đức tốt đẹp dân tộc, tiếp thu có chọn lọc tinh hoa đạo đức nhân loại, vận dụng phát triển sáng tạo tư tưởng đạo đức cách mạng chủ nghĩa Mác – Lênin vào thực tiễn Việt Nam Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh với chuẩn mực giá trị đắn góp phần giữ vững ổn định trị, xã hội thúc đẩy phát triển đất nước Bên cạnh tư tưởng đạo đức, Hồ Chí Minh cịn gương mẫu mực thực hành đạo đức cách mạng Tư tưởng đạo đức gương đạo đức Hồ Chí Minh mãi soi đường cho hệ người Việt Nam học tập noi theo Việc nghiên cứu, học tập tư tưởng đạo đức Người trở với truyền thống văn hố quý báu, trở với giá trị tinh thần tốt đẹp dân tộc Việt Nam Vì vậy, với phát triển giáo dục đào tạo, trường Đại học Thương Mại coi trọng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho sinh viên, có giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh Kết qua nhiều hệ sinh viên, phần lớn bạn sinh viên phấn đấu học tập làm theo tư tưởng đạo đức, gương đạo đức Hồ Chí Minh để trở thành nguồn nhân lực có chất lượng cao, đáp ứng phát triển kinh tế – xã hội, góp phần nâng cao vị đất nước trường quốc tế Song, bên cạnh cịn tồn góc khuất tối tăm phận không nhỏ bạn sinh viên chưa quan tâm đến tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh bộc lộ vài hạn chế sống thực dụng, coi trọng vật chất tinh thần, biết khơng quan tâm đến người xung quanh, chưa đề cao học tập rèn luyện, không tuân thủ pháp luật,… II NỘI DUNG Cơ sở lý thuyết – Tư tưởng đạo đức, gương đạo đức Hồ Chí Minh a Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Vai trò, sức mạnh đạo đức - Đạo đức gốc, tảng tinh thần xã hội, người cách mạng: Hồ Chí Minh quan niệm đạo đức tảng sức mạnh người cách mạng, coi gốc cây, nguồn sông nước Người viết: “Cũng sông có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi khơng lãnh đạo nhân dân” Người quan niệm đạo đức tạo sức mạnh, nhân tố định thắng lợi công việc: “Công việc thành công thất bại, cán tốt hay kém” Theo quan điểm Hồ Chí Minh, Đảng phải “là đạo đức văn minh”, hồn thành sứ mệnh lịch sử vẻ vang Người thường nhắc lại ý Lênin: Đảng Cộng sản phải tiêu biểu cho trí tuệ, danh dự, lương tâm dân tộc thời đại Nếu xét đến văn minh tức trí tuệ, chủ yếu hiểu biết đắn chủ nghĩa Mác – Lênin, tri thức loại, thực tiễn Việt Nam giới, quy luật phát triển cách mạng Việt Nam, hiểu biết để đưa nghiệp cách mạng đến thắng lợi Cịn đạo đức phẩm chất địi hỏi người cần phải có để tham gia vào đấu tranh cho độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, để cống hiến nhiều cho đấu tranh Đạo đức gốc, nguồn, tảng, muốn làm cách mạng trước hết người phải có tâm sáng, đức cao đẹp giai cấp công nhân, với nhân dân lao động, với dân tộc Quan điểm lấy đức làm gốc Hồ Chí Minh khơng có nghĩa tuyệt đối hố mặt đức, coi nhẹ mặt tài Đức gốc, đức tài, “hồng” “chuyên” phải kết hợp, phẩm chất lực phải đơi, khơng thể có mặt này, thiếu mặt Do đó, ta thấy người có tài mà khơng có đức người vơ dụng có đức mà khơng có tài làm việc khó Cho nên, đức gốc đức tài phải kết hợp với để hoàn thành nhiệm vụ cách mạng - Đạo đức nhân tố tạo nên sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội: Hồ Chí Minh cho rằng, sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội chưa phải mức sống vật chất dồi dào, tư tưởng tự do,… mà trước hết giá trị đạo đức cao đẹp, phẩm chất người cộng sản ưu tú, gương sống hàng động mình, chiến đấu cho lý tưởng xã hội chủ nghĩa thành thực Người viết: “Nhà nước ta ngày tất người lao động… Chúng ta có quyền có đủ điều kiện để tự tay xây dựng đời sống tự do, hạnh phúc cho mình…” Người cịn nói rõ: “Giai cấp công nhân giai cấp lãnh đạo Khác hẳn với trước kia, công nhân chủ đất nước, chủ xã hội, chủ sống Bởi người phải thấm nhuần sâu sắc ý thức làm chủ tập thể đạo đức cách mạng” Hồ Chí Minh phẩm chất đạo đức cao quý góp phần làm cho chủ nghĩa cộng sản trở thành sức mạnh vô địch Những chuẩn mực đạo đức cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh Một là, trung với nước hiếu với dân Đây phẩm chất quan trọng nhất, bao trùm chi phối phẩm chất khác Trung, hiếu khái niệm có tư tưởng đạo đức truyền thống Việt Nam phương Đơng, Hồ Chí Minh sử dụng đưa vào nội dung Trước trung quân, trung thành với vua; trung thành với vua có nghĩa trung thành với nước, vua với nước một, vua nước, nước nước vua Cịn hiếu thu hẹp phạm vi gia đình phải hiếu thảo với cha mẹ Tư tưởng trung với nước, hiếu với dân Hồ Chí Minh khơng kế thừa giá trị chủ nghĩa yêu nước truyền thống dân tộc, mà vượt qua hạn chế truyền thống Trung với nước trung thành với nghiệp giữ nước dựng nước Nước nước dân, dân lại chủ nhân đất nước Khi Hồ Chí Minh đặt vấn đề “bao nhiêu quyền hạn dân”, “bao nhiêu lợi ích dân”, “bao nhiêu quyền hành lực lượng nơi dân”, Đảng Chính phủ “đày tớ nhân dân quan nhân dân để đè đầu cưỡi cổ nhân dân”, quan niệm nước dân hoàn toàn đảo lộn so với trước Có thể nói lãnh tụ cách mạng nói dân Nhưng vấn đề khơng phải nói mà làm nào, có làm hay khơng, điều làm cho tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vượt xa lên phía trước Hai là, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Hồ Chí Minh sử dụng khái niệm cần, kiệm, liêm, chí cơng vơ tư đạo đức phương Đông đạo đức truyền thống Việt Nam Người giữ lại tốt đẹp q khứ, lọc bỏ khơng cịn phù hợp đưa vào nội dung Do nghiệp giải phóng dân tộc, thống đất nước xây dựng chủ nghĩa xã hội đặt Mỗi chữ cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Hồ Chí Minh giải thích rõ, cụ thể, dễ hiểu đời với người Nếu phẩm chất cần thiết người Việt Nam đất nước phải đương đầu với chiến tranh xâm lược tàn bạo chủ nghĩa thực dân đế quốc gây ra, lại cần thiết đất nước phát triển xây dựng hịa bình Đây yêu cầu đạo đức, mà cịn u cầu phát triển kinh tế Theo Hồ Chí Minh thì: Cần tức lao động cần cù, siêng năng; lao động có kế hoạch, sáng tạo, có suất cao; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng, không ỷ lại, không dựa dẫm Kiệm tức tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm giờ, tiết kiệm tiền của dân, đất nước, thân mình; phải tiết kiệm từ to đến nhỏ; “không xa xỉ, khơng hoang phí, khơng bừa bãi”, khơng phơ trương hình thức,… Liêm “ln ln tơn trọng giữ gìn cơng dân”; “khơng xâm phạm đồng xu, hạt thóc Nhà nước, nhân dân”; phải “trong sạch, khơng tham lam” Chính, “nghĩa khơng tà, thẳng thắn, đứng đắn” Đối với mình: khơng tự cao, tự đại, ln chịu khó học tập cầu tiến bộ, tự kiểm điểm để phát triển điều hay, sửa đổi điều dở thân Về chí cơng vơ tư, Người nói: “Đem lịng chí cơng vơ tư mà người, với việc” “Khi làm việc đừng nghĩ đến trước, hưởng thụ nên sau”, phải “lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ” Ba là, yêu thương người, sống có tình có nghĩa Trong lịch sử dân tộc giới, xuất gương thương nước, thương dân, thương số phận đau khổ người Tuy nhiên, Hồ Chí Minh lịng thương nước, thương dân, thương nhân loại mang nội dung sâu sắc toàn diện độc đáo Đó khơng phải lịng thương hại “bề trên” nhìn xuống, khơng phải lịng trắc ẩn người “đứng ngồi” trơng vào, mà đồng cảm người đồng cảnh ngộ Là người dân nước Người nhận thức sâu sắc ách thống trị tàn bạo đế quốc thực dân Khát vọng cháy bỏng giải phóng dân tộc bị áp Hồ Chí Minh kết hợp lịng thương người vốn có truyền thống văn hóa Việt Nam với tư tưởng nhân nghĩa nhân văn phương Đông, với tư tưởng “bác ái” giải phóng người khỏi thần quyền quân quyền chủ nghĩa nhân văn phương Tây, đặc biệt với chủ nghĩa nhân đạo cộng sản, để hình thành Người lịng “u thương người” cao sâu sắc thực Người dành tình yêu thương rộng lớn cho người khổ Những người lao động bị áp bóc lột, Người viết: “Tơi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành” Hồ Chí Minh yêu thương đồng bào, đồng chí Người, khơng phân biệt họ miền xuôi hay miền ngược, trẻ hay già, trai hay gái không phân biệt ai, không trừ ai, người Việt Nam yêu nước có chỗ lịng nhân Người Tình u thương Người cịn thể người có sai lầm khuyết điểm Người dặn, chúng ta: “Mỗi người có thiện ác lòng ta, phải biết làm cho phần tốt mỗi người nảy nở hoa mùa xuân phần xấu bị dần đi, thái độ người cách mạng Đối với người có thói hư tật xấu, từ hạng người phản lại Tổ quốc nhân dân, ta phải giúp họ tiến cách làm cho phần thiện người nảy nở để đẩy lùi phần ác, đập cho tơi bời” Trong Di chúc, Người dặn Đảng: Phải có tình đồng chí thương yêu lẫn nhau, nhắc nhở mỗi cán bộ, đảng viên luôn ý đến phẩm chất yêu thương người Bốn là, tinh thần quốc tế sáng Đây phẩm chất đạo đức có sáng tạo mẻ Hồ Chí Minh Trong thời đại mới, Người khẳng định “người cách mạnh phải có tinh thần quốc tế, quốc tế sáng Đó là, tinh thần đồn kết quốc tế vơ sản, mà Hồ Chí Minh nêu lên mệnh đề “Bốn phương vô sản anh em”; tinh thần đoàn kết với dân tộc bị áp bức, với nhân dân lao động nước mà Hồ Chí Minh dày công vun đắp hoạt động cách mạng thực tiễn thân nghiệp cách mạng dân tộc; tinh thần đoàn kết nhân dân Việt Nam với tất người tiến giới hồ bình, cơng lý tiến xã hội, mục tiêu lớn thời đại hồ bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội, độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, hợp tác hữu nghị với tất nước, dân tộc Ta nhận thấy rằng, Chủ tịch Hồ Chí Minh bổ sung khái niệm, phạm trù đạo đức thời đại Chính mà giá trị đạo đức hòa nhập với giá trị đạo đức truyền thống dân tộc, làm cho mỗi người Việt Nam cảm thấy gần gũi Hơn nữa, Người thực việc kết hợp truyền thống với đại khiến giá trị đạo đức truyền thống lên tầm cao Sự kết hợp truyền thống đại, dân tộc nhân loại đặc trưng bật tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, phẩm chất đạo đức nêu phù hợp với đối tượng, Người nhấn mạnh phẩm chất hay phẩm chất khác nhằm đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cách mạng thời kỳ định Từ Người khái quát thành phẩm chất chung, người Việt Nam thời đại Nói cách khác, chuẩn mực chung đạo đức mới, đạo đức cách mạng Việt Nam Những nguyên tắc đạo đức cách mạng Nói đơi với làm, nêu gương đạo đức Đây không nguyên tắc rèn luyện mà phân biệt đạo đức cách mạng phi đạo đức cách mạng Chúng ta biết, nói mà khơng làm đặc tính giai cấp bóc lột, cho nên, lời nói phải đơi với việc làm phải thực việc làm gương – đạo đức người cách mạng Bác nói: “Một gương sống cịn có giá trị 100 diễn văn tuyên truyền”, “trước mắt quần chúng, viết lên trán hai chữ cộng sản mà ta họ yêu quý Quần chúng quý mến người có tư cách đạo đức” “Muốn hướng dẫn nhân dân, phải làm mực thước cho người ta bắt chước Hơ hào dân tiết kiệm, phải tiết kiệm trước đã…” Cho nên, đảng viên phải làm gương mặt cho quần chúng noi theo Bác Hồ kính u gương nói đơi với làm Cho nên, Người có sức thuyết phục lớn, có sức hút mãnh liệt làm cho dân tộc, giai tầng xã hội, hệ người Việt Nam tin tưởng, kính phục, yêu quý theo lời kêu gọi Người Xây đôi với chống Nghĩa đồng thời với việc giáo dục, xây dựng, rèn luyện đạo đức cách mạng phải đôi với đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, chống hành vi phi đạo đức Việc xây dựng đạo đức cách mạng dễ dàng, đấu tranh gay go phức tạp Nhưng kiên thành cơng Bác Hồ rõ kẻ địch cần chống trước hết chống thói quen truyền thống lạc hậu, đặc biệt chống chủ nghĩa cá nhân ẩn chứa mỗi người, có điều kiện tác động phát triển Cho nên, Bác yêu cầu mỗi cán bộ, đảng viên “trước hết phải đánh thắng lòng tà kẻ thù mình” phải phê phán đấu tranh loại bỏ hàng trăm thứ bệnh chủ nghĩa cá nhân gây vật cản nguy hiểm cho việc xây dựng đạo đức cách mạng Cho nên, chống để xây dựng, liền với xây lấy xây làm chính, lấy gương tốt để giáo dục xây dựng đạo đức cách mạng cho mỗi người đạo đức Đảng Tu dưỡng đạo đức suốt đời Bác rõ: “Đạo đức cách mạng khơng phải trời sa xuống Nó q trình đấu tranh rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong” Việc tu dưỡng đạo đức cách mạng phải tinh thần tự giác, tự nguyện, dựa vào lương tâm mỗi người đóng góp xây dựng tập thể quần chúng Chúng ta phải biết dám dũng cảm nhìn thẳng vào thật thân người dựa vào tập thể để thấy tốt, hay để phát huy, xấu, ác để khắc phục Và, việc tu dưỡng đạo đức cách mạng phải gắn liền với thực tiễn hoạt động cách mạng, phải bền bỉ, lúc, nơi, hoàn cảnh Bác viết “Tư tưởng cộng sản với tư tưởng cá nhân ví lúa với cỏ dại Lúa phải chăm bón khó nhọc tốt Cịn cỏ dại khơng cần chăm sóc mọc lên lu bù Tư tưởng cộng sản phải rèn luyện có Cịn tư tưởng cá nhân cỏ dại, sinh sơi, nảy nở dễ Vì gột rửa chủ nghĩa cá nhân ví rửa mặt phải rửa hàng ngày” b Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh - Suốt đời nước dân Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh gương người đời phấn đấu hy sinh, tất dân, nước, hạnh phúc người Là lãnh tụ dân tộc, với tư cách người đứng đầu Đảng Nhà nước, Hồ Chí Minh nhận thức rõ trách nhiệm mình: Lo cho dân, cho nước từ việc lớn đến việc nhỏ Hồ Chí Minh gắn bó với đồng bào theo nghĩa anh em, chị em, cháu Người có tình cảm, trách nhiệm với họ người ruột thịt - Ý chí nghị lực tinh thần to lớn vượt qua thử thách, khó khăn để đạt mục đích Được ni dưỡng truyền thống đạo đức dân tộc, Hồ Chí Minh hình thành lý tưởng hoài bão đắn, tạo động lực để vượt qua thử thách, chông gai từ đưa cách mạng đến thắng lợi cuối Trên chặng đường cách mạng trải dài qua bốn đại dương, năm châu lục, ý chí nghị lực tinh thần to lớn Hồ Chí Minh dần trưởng thành, kết hợp với niềm tin, tinh thần lạc quan từ tâm hồn Người - Hết lòng thương yêu, quý trọng phục vụ nhân dân - - Hồ Chí Minh ý thức rõ cán phải có trách nhiệm với dân, làm cán quan cách mạng, từ việc nhỏ đến lớn phải nhân dân; bất kỳ cương vị phải nhân dân mà phục vụ Hồ Chí Minh định nghĩa có lợi cho nhân dân, cho dân tộc chân lý Người xem phục vụ nhân dân phục tùng chân lý làm công bộc cho dân việc làm cao thượng Hồ Chí Minh người thấu hiểu dân tình, chăm lo dân sinh, nâng cao dân trí để khơng ngừng thực hành dân chủ cho nhân dân Người đau đáu điều, giành độc lập phải làm cho dân ăn no mặc ấm Nếu khơng, độc lập chẳng có giá trị Để dân đói, dân rét Đảng Chính phủ có lỗi với dân Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, đời riêng sáng, nếp sống giản dị hết sức khiêm tốn Hồ Chí Minh thực hành triệt để tất Người quan niệm, chí Người cịn làm nhiều Người nói Hồ Chí Minh gương sáng thực hành tiết kiệm Người sử dụng thứ cách hợp lý Ở Hồ Chí Minh, tiết kiệm trở thành nếp sống, nếp sinh hoạt; trở thành giá trị văn hoá, triết lý nhân sinh, biểu trưng lối sống văn minh, đại; làm sở cho việc thực tinh thần nhân văn cao xã hội cịn nghèo đói, vật lộn để sinh tồn phát triển Nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu ln hết mực người Lịng khoan dung, nhân ái, vị tha Hồ Chí Minh dành cho kiếp người Người cảm thấy đau khổ nhìn thấy niên Mỹ chết cách vơ ích Việt Nam Hiếm có lãnh tụ chiến tranh mà lại thấy máu máu, người người, quý Ngay kẻ xâm lược gây nên bao đau thương cho dân tộc mình, gây bao tội ác nhân dân, bị bắt, Người dặn cán bộ, chiến sĩ ta phải đối xử với họ cách khoan hồng, phải làm cho giới thấy dân tộc Việt Nam dân tộc văn minh, tiến bộ, văn minh bọn giết người, cướp nước c Những mẩu chuyện nhỏ gương đạo đức Hồ Chí Minh - Câu chuyện thứ nhất: Một đêm mùa đơng năm 1951, gió bấc tràn mang theo hạt mưa lâm thâm làm cho khí trời thêm lạnh giá Thung lũng Ty co lại n giấc, trừ ngơi nhà sàn nhỏ phát ánh sáng Ở đây, Bác thức, làm việc khuya bao đêm bình thường khác Bỗng cánh cửa nhà sàn mở, bóng Bác Bác bước xuống cầu thang, thẳng phía gốc cây, chỗ tơi đứng gác - Chú làm nhiệm vụ có phải khơng? - Thưa Bác, ạ! - Chú khơng có áo mưa? Tôi ngập ngừng mạnh dạn đáp: - Dạ thưa Bác, cháu khơng có ạ! Bác nhìn tơi từ đầu đến chân ngại: - Gác đêm, có áo mưa, khơng ướt, đỡ lạnh Sau đó, Bác từ từ vào nhà, dáng suy nghĩ Một tuần sau, anh Bảy người đem đến cho 12 áo dài chiến lợi phẩm Anh nói: - Bác bảo phải cố gắng tìm áo mưa cho anh em Hơm có áo này, chúng tơi mang lại cho đồng chí Được áo điều quý, chúng tơi cịn q giá hạnh phúc Bác trực tiếp chăm lo, săn sóc với lòng yêu thương người cha Sáng hôm sau, mặc áo nhận đến gác nơi Bác làm việc Thấy tôi, Bác cười khen: - Hơm có áo - Dạ thưa Bác, áo anh Bảy đem đến cho tiểu đội chúng cháu mỗi người Nghe thưa lại, Bác vui Bác ân cần dặn dò thêm: - Trời lạnh, cần giữ gìn sức khỏe cố gắng làm tốt cơng tác 10 Dặn dị xong, Bác trở lại ngơi nhà sàn để làm việc Lịng tơi xúc động Bác dành áo ấm cho lúc Bác mặc áo mỏng cũ Đáng lẽ phải chăm lo cho Bác nhiều hơn, cịn Bác, Bác lại lo nghĩ đến chúng tơi nhiều q Từ đấy, chúng tơi trân trọng giữ gìn áo Bác cho giữ lấy ấm Bác Hơi ấm truyền thêm cho sức mạnh mỗi chặng đường công tác - Câu chuyện thứ hai: Năm 1945, mở đầu nói chuyện lễ tốt nghiệp khóa V Trường huấn luyện cán Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh thẳng thắn góp ý: “Trong giấy mời tới nói bắt đầu, 10 phút mà nhiều người chưa đến Tôi khuyên anh em phải làm việc cho giờ, thời gian quý báu lắm” Cũng giấc, kháng chiến chống Pháp, đồng chí sĩ quan cấp tướng đến làm việc với Bác chậm 15 phút, tất nhiên có lý do: Mưa to, suối lũ, ngựa không qua Bác bảo: - Chú làm tướng mà chậm 15 phút đội hiệp đồng sai bao nhiêu? Hôm chủ quan không chuẩn bị đủ phương án, nên không giành chủ động Một lần khác, Bác đồng bào phải đợi đồng chí cán đến để bắt đầu họp Bác hỏi: - Chú đến muộn phút? - Thưa Bác, chậm 10 phút ạ! - Chú tính khơng đúng, 10 phút phải nhân với 500 người đợi Năm 1953, Bác định đến thăm lớp chỉnh huấn anh em trí thức, lúc bước vào đấu tranh tư tưởng gay go Sắp đến lên đường bỗng trời đổ mưa xối xả Các đồng chí làm việc bên cạnh Bác đề nghị cho hoãn đến buổi khác Có 11 đồng chí cịn đề nghị tập trung lớp học địa điểm gần nơi Bác… Nhưng Bác khơng đồng ý: - Đã hẹn phải đến, đến cho giờ, đợi trời tạnh đến bao giờ? Thà bác vài chịu ướt để lớp phải chờ uổng công! Thế Bác lên đường đến thăm lớp chỉnh huấn lịch trình tiếng reo hị sung sướng học viên…Bác Hồ quý thời gian quý thời gian người khác nhiêu Chính vậy, suốt đời Bác khơng để đợi Sự quý trọng thời gian Bác thực gương sáng để học tập - Câu chuyện thứ ba: Mùa hè năm 1911, Bác đặt chân lên đất Pháp, Bác, kể từ thời điểm việc từ sinh hoạt hàng ngày, tới cơng việc, nhằm tìm đường cứu nước, cứu dân phải sử dụng tiếng Pháp Vì thế, khơng biết tiếng Pháp thật “trở ngại lớn đường tìm đường cứu nước, cứu dân” Bác đặt tâm “Nhất định phải học nói, học học viết cho kỳ được” Bác tìm phương pháp học cho riêng dù hồn cảnh thiếu thốn, khó khăn Ngay cịn chuyến tàu sang Pháp (La-tu-sơ Tơ-rê-vin, tên Văn Ba) mỗi lúc rảnh rổi, Bác thường tìm đến hai người lính trẻ chuyến tàu để học đọc viết tiếng Pháp Họ cho Bác mượn sách nhỏ in tiếng Pháp Muốn biết rõ gì, muốn biết đồ vật viết tiếng Pháp nào, Bác tay hỏi Tối tối sau làm về, Bác ghi lại từ vào Học chữ nào, Bác ghép chúng lại thành câu thực hành Ban đầu, Bác tập ghép vài từ, sau ghép thành đoạn, Người tập viết thành dài Một thời gian sau, Bác tìm đến tờ báo Pháp để xin viết đăng báo Trong lần gửi bài, Bác nói với người Tịa soạn rằng: “Tôi sung sướng viết đăng, dù xin đồng chí sửa lỗi tiếng Pháp cho tơi” Sau mỗi lần viết Bác đăng báo, Bác vui mừng khôn xiết, theo dẫn chủ bút Bác không quên xem lại câu chữ, xem viết sai chỗ nào, Tồn soạn báo sửa lại cho sao? Bác tập viết di viết lại, viết diễn giải cho dài, lúc đoạn ngắn cho súc tích 12 Cứ sau mỗi ngày làm việc, dù cơng việc bận bịu tới đâu, Bác tranh thủ đọc vài trang tiểu thuyết, vừa để giải trí, thư giãn đầu óc lại vừa để trao dồi kiến thức Bác tập viết phóng Sáng Bác viết từ đến rưỡi, tới Bác lại bắt tay vào công việc Dù trời nóng hay rét Bác khơng nản chí Thấm thời gian trôi đi, năm 1922, Bác trở thành chủ bút tờ báo “Người khổ” viết thứ tiếng Tên báo tiếng Pháp đặt giữa, chữ Ả Rập bên trái bên phải chữ Hán, tất Bác viết Do Tịa soạn báo khơng có Ban biên tập thường xuyên, nên nhiều Bác phải “cáng đáng” việc từ khâu sửa chữa, biên tập vở, tới khâu bán báo - Câu chuyện thứ tư: Ngày 30/3/1953, Chủ tịch Hồ Chí Minh ký định thả 200 tù binh Bắc Phi bị quân ta bắt chiến trường để thể thiện chí Chính phủ nhân dân Việt Nam dân nước thuộc địa Pháp Cần nói sách tù binh Chủ tịch Hồ Chí Minh quán Không đầy tuần sau đưa “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến”, nhiều binh sĩ quân đội Pháp bị bắt làm tù binh Là người tha thiết không muốn chiến tranh bùng nổ, chủ trương hoà hiếu tâm bảo vệ độc lập mình, nhân Ngày Giáng sinh, Chủ tịch Hồ Chí Minh viết thư “Gửi tù binh Pháp” (24/12/1946) Thư viết: “Các bạn, lấy làm phiền lịng thấy người tình trạng Tơi coi người bạn tơi Tơi biết khơng phải bạn, bạn chúng tôi, nạn nhân bọn thực dân Pháp Bọn quyền lợi ích kỷ riêng họ, muốn chinh phục nước người khác Tôi mong ngày gần đây, hai dân tộc Pháp - Việt cộng tác vịng hồ bình thân để mưu cầu hạnh phúc chung cho hai dân tộc Trong chờ đợi, bạn yên lòng sống che chở chúng tôi, hết chiến tranh, bạn tự Tôi chúc bạn ngày Noel vui năm tốt đẹp” Trong suốt năm tháng chiến tranh gian khổ đầy hy sinh, Bác thực sách nhân dân tù binh quân đội Pháp, nuôi dưỡng hồn cảnh chiến sĩ cịn đói, rét, thiếu thuốc men Do sách binh vận tốt nên nhiều tù binh Pháp Đoàn quân Lê dương lính thuộc địa tình nguyện theo kháng chiến Sau Chiến dịch Biên giới (1950), viên Đại tá Chỉ huy cấp binh đoàn Lepage Charton bị quân ta bắt sống Chủ tịch Hồ Chí Minh đích thân đến nơi giam giữ để an ủi 13 Hồi ức Đại tá Hoàng Thế Dũng, người tháp tùng Bác kể lại rằng, giải thích khó khăn tù binh Pháp gặp phải, Bác vai Cố vấn trị Mặt trận, nói: “Các ơng biết chiến tranh chiến tranh Nhưng quân đội Việt Nam làm chiến tranh trận đánh Sau trận đánh, quân đội bại trận, quân đội Việt Nam coi binh sĩ nhân dân Pháp Sự thiếu thốn hồn cảnh ” - Câu chuyện thứ năm: “Bác có phải vua đâu?” Có số người có ngơi cao, chức cả, sống trọng vọng, chiều chuộng người, thường xuyên hưởng ưu đãi đặc biệt, lâu dần quen mà khơng biết nhiễm phải thói đặc quyền, đặc lợi Suốt đời tâm niệm người công bộc nhân dân, lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ, Bác Hồ ln ln hịa vào sống chung đồng bào, đồng chí, khơng nhận ưu tiên người khác dành cho Kháng chiến tồn quốc bùng nổ, nhiều nhân sĩ, trí thức cao tuổi theo Bác lên Việt Bắc, kháng chiến, đèo cao, suối sâu, đường bùn lầy, nhiều vị phải nằm cáng Anh em phục vụ lo Bác mệt đề nghị Bác lên cáng, Bác gạt đi: Bác khoẻ, cịn được, có nhiệm vụ đưa Bác tốt Năm 1950, Bác Hồ chiến dịch Biên giới Chuyến dài ngày, gian khổ Anh em cảnh vệ kiếm ngựa, mời Bác lên Bác cười: “Chúng ta có người, ngựa có con, Bác cưỡi tiện?” Anh em vừa khẩn khoản: “Chúng cháu trẻ, Bác cao tuổi, đường xa, việc nhiều, ” Không nỡ từ chối, Bác trả lời: - Thôi được, mang ngựa theo để đỡ hộ ba lơ, gạo nước thức ăn Trên đường đi, mệt cưỡi Bác mệt, Bác cưỡi Cuối năm 1961, Bác thăm xã Vĩnh Thành, huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An, xã có phong trào trồng tốt Tại đồi thấp, Bác đứng nói chuyện với nhân dân xã Trời gần trưa, sang đơng mà nắng cịn gay gắt Nhìn Bác đứng nắng trưa, băn khoăn Đồng chí Chủ tịch huyện cho tìm mượn ơ, định giương lên che nắng cho Bác, Bác quay lại hỏi: - Thế có đủ che cho tất đồng bào khơng? Thơi, cất đi, Bác có phải vua đâu? Một lần, bữa ăn, đồng chí phục vụ dọn lên cho Bác đĩa cá anh vũ – loại cá sông quý thường có khúc sơng Hồng đoạn Bạch Hạc, Việt Trì Nhìn đĩa cá biết hiếm, Bác khen bảo: - Cá ngon quá, mà Tô (tức đồng chí Phạm Văn Đồng) lại vắng Thơi, để đến chiều đồng chí Tơ thưởng thức 14 - - - - Miếng ngon không Bác chịu ăn Chia sẻ bùi thế, tưởng chuyện qua Nhưng đến bữa sau, mâm cơm lại có cá hơm trước Nhìn đĩa cá, Bác hiểu tỏ khơng lịng - Bác có phải vua đâu mà phải cung với tiến! Rồi Người kiên bắt mang không ăn Như Bác nói, đời chẳng thích ăn ngon, mặc đẹp, miếng ngon lại đánh đổi mệt nhọc phiền hà người khác Bác đâu có chấp nhận Những anh em cơng tác Phủ Chủ tịch hàng ngày thường lại xe đạp, có gặp Bác Nhìn thấy Bác, người xuống dắt xe chờ Bác qua lên xe tiếp Thấy vậy, Bác thường khoát tay hiệu bảo anh em tiếp, khơng cần xuống xe Nhưng cho phép ngồi xe Bác Một lần, Bác gọi đồng chí vừa xuống dắt xe lại gần bảo: - Các có cơng việc nên tiếp tục đạp xe mà Bác đâu có phải đền có biển “hạ mã” trước để qua phải xuống xe, xuống ngựa? Liên hệ thực tiễn: Sinh viên đại học Thương Mại học tập làm theo tư tưởng đạo đức, gương đạo đức giai đoạn a Ưu điểm Sinh viên biết kế thừa phát huy giá trị đạo đức tốt đẹp, có lối sống lành mạnh, đồn kết, nhân có tinh thần cộng đồng, chung tay giúp đỡ lẫn chống lại dịch covid-19 cách nhắc nhở lẫn thực nghiêm túc quy định trường đề ra, rửa tay sát khuẩn đeo trang đến lớp học, không tụ tập đông người Không ngừng phấn đấu, rèn luyện, tự trau dồi cho thân kỹ cần thiết, không ngừng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, nỗ lực rèn luyện lợi ích chung cộng đồng phát triển cá nhân Quan trọng biết xây dựng lĩnh văn hóa, sẵn sàng đấu tranh với hoạt động, sản phẩm văn hóa khơng lành mạnh Đằng sau tình yêu thể thao cuồng nhiệt tình u Tổ quốc, tinh thần đồn kết cộng đồng khát vọng xây dựng đất nước hùng cường, thấm nhuần sâu sắc lòng yêu nước giá trị truyền thống quý báu dân tộc Giữ gìn phát huy sắc dân tộc đồng thời không ngừng tiếp thu văn hóa nhân loại Có động học tập nghiêm túc chăm học tập, nghiên cứu khoa học, tích lũy kiến thức, rèn luyện kĩ nghề nghiệp nhằm đáp ứng yêu cầu thị trường lao động Tích cực tham gia câu lạc tình nguyện, giúp đỡ bạn bè, tơn trọng giáo viên, có cách hành xử văn minh Nhanh nhẹn, động, tự tin, sáng tạo tư tốt b Nhược điểm 15 - - - - - - - Bên cạnh sinh viên học tập làm theo tư tưởng đạo đức, gương đạo đức Hồ Chí Minh có phận nhỏ sinh viên ĐTHM chưa học tập làm theo tư tưởng đạo đức, gương đạo đức Hồ Chí Minh Sinh viên khơng xác định phương hướng phấn đấu; khơng có trí lập thân, lập nghiệp; tự ti, niềm tin vào thân, khơng cịn tin vào lực, phấn đấu mình, mà đánh điều kiện cần thiết để phát triển thân; khơng có lập trường riêng bị lung lay người khác dẫn đến phương hướng phấn đấu, nói chưa đơi với làm, lý luận chưa bám sát với thực tiễn… Đạo đức sinh viên dần tụt dốc Họ chạy theo lối sống thực dụng, sống thử, sống dựa dẫm, thiếu trách nhiệm; thờ với gia đình xã hội; sa vào nghiện ngập điện tử, chất kích thích…; thiếu trung thực; ăn chơi lại ln người tiên phong, ln hưởng ứng cách nhiệt tình Do xa nhà, thường sinh viên hạn chế quản thúc gia đình nên phận nhỏ sinh viên lún sâu vào tệ nạn xã hội (sử dụng chất kích thích, trộm cắp,…), làm giảm sút kết học tập Sinh viên chưa có thái độ, nhận thức đắn với việc học tập, trường hợp gian lận thi cử, học hộ hay thuê người học hộ Trong mỗi tiết học thường sinh viên tự phát biểu, thay vào bạn khơng tập trung nghe giảng mà sử dụng điện thoại hay làm việc riêng học Trong buổi thảo luận, bên cạnh bạn góp ý nhiệt tình có bạn chưa đóng góp cho nhóm, làm cách sơ sài làm cho có phần giao Từ đó, làm giảm sút chất lượng thảo luận nhóm Việc tiếp cận internet ngày dễ dàng khiến sinh viên dễ bị tiêm nhiễm tư tưởng xấu từ thông tin chưa qua kiểm chứng, thông tin giật gân mang tính chất “câu view”,… từ khiến sinh viên học có nhận thức sai lệch vấn đề Một phận sinh viên cịn chưa có nhận thức đắn việc bảo vệ môi trường, xả rác bữa bãi gây mĩ quan khung cảnh sư phạm Chưa tuân thủ luật an tồn giao thơng, cịn tồn nhiều trường hợp lạng lách đánh võng, không đội mũ bảo hiểm hay có sử dụng mũ khơng đạt tiêu chuẩn, vượt đèn đỏ, ngược chiều, xe máy không gắn gương,… c Giải pháp Để học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh có hiệu sinh viên phải có tu dưỡng, rèn luyện hết mình, ln ln cố gắng phấn đấu gia đình q hương, đất nước, ln u q hương đất nước, giàu lịng nhân tích cực 16 - Các bạn sinh viên nên cần coi trọng hoạt động giáo dục đạo đức nói chung đạo đức nghề nghiệp trường - Học tập đức tính cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, đời riêng sáng, nếp sống giản dị đức khiêm tốn vô thường Một đạo đức hi sinh tính cá nhân người, khơng phải riêng tư, từ bỏ ham muốn cá nhân, sống sạch, giản dị, giàu lòng nhân ái, gương mẫu sinh hoạt học tập, tránh rơi vào thói ích kỉ, cá nhân, tham lam - Sinh viên phải trọng tự giác tu dưỡng, rèn luyện thông qua hoạt động thực tiễn ghế nhà trường, gia đình cộng đồng xã hội Thông qua hoạt động thực tiễn, sinh viên tự nhận thức hay, tốt, thiện chưa tốt, xấu, ác để khắc phục Từ đó, mà sống có lý tưởng, thấy rõ mục đích, ý nghĩa cao đẹp sống; đem tài năng, trí tuệ để phục vụ cho thân cho xã hội - Sinh viên trọng bồi dưỡng tình cảm yêu thương người, phải xác định chuẩn mực đạo đức cao đẹp người cách mạng, người có nhân cách tốt, có đạo đức - Sinh viên cần bảo vệ giữ gìn sức khỏe, có lối sống lành mạnh, nói phải đơi với làm, khơng nói đằng làm nẻo - Gia đình nhà trường cần tạo điều kiện để sinh viên phấn đấu, rèn luyện, theo đuổi ước mơ đam mê Đồng thời, ln thường xun theo dõi, đánh giá kết rèn luyện mỗi cá nhân Hình thành, định hướng cho sinh viên mục tiêu, động phấn đấu, rèn luyện đắn, cầu tiến bộ, vươn lên khẳng định thân d Một số hoạt động cụ thể - Đoàn viên, sinh viên trường Đại học Thương Mại tham gia tích cực, nghiêm túc lễ phát động Cuộc thi “Tuổi trẻ học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” năm 2020 Lễ phát động tổ chức vào sáng ngày 14/9/2020, Hội trường H1 trường Đại học Thương Mại vinh dự có chủ trì Bộ Giáo dục Đào tạo, phối hợp với Ban Tuyên giáo Trung ương, Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, trường Đại học Thương mại số đơn vị đồng hành tổ chức 17 - - - - - Sinh viên Đại học Thương Mại trì nội sinh viên trường truyền thống ham đọc sách, chủ động tìm tịi trau dồi kiến thức Cụ thể, kiện tặng sách “Ơn giời sách rồi” tổ chức năm câu lạc Thanh Niên Tình Nguyện Marketing – TCT Năm ngoại lệ, để tiếp nối hành trình cho lan tỏa điều tốt đẹp đến người, câu lạc TCT tiếp tục trao tay đến bạn sinh viên, tân sinh viên sách gom góp, chắt lọc từ anh chị khóa để lại Bên cạnh kiện tặng sách câu lạc TCT cịn có kiện đọc mượn sách miễn phí “Tủ sách – BOOKSTMU” tổ chức câu lạc Sách Đại học Thương Mại Tủ sách – BOOKSTMU mở cửa vào thứ hàng tuần, nhà T phòng 222 với thông điệp “Tri thức điểm tựa” theo mục tiêu chung “Lan tỏa văn hóa đọc” tới cộng đồng Chương trình nhận tham gia, phản hồi tích cực từ phía bạn sinh viên – người yêu sách đam mê đọc sách Những kiện tặng sách hay mượn sách miễn phí giúp cho bạn sinh viên tiết kiệm khoảng tiền lớn cho việc th mua ngồi, từ tập trung vào việc học tập Đây phẩm chất đạo đức Hồ Chí Minh mà Người muốn người học tập noi theo Sinh viên Thương Mại không hoạt bát, động tham gia câu lạc tổ chức nhiều kiện có ý nghĩa mà cịn học giỏi, cần cù, khơng ỷ lại, không chây lười; nhạy bén, chủ động, sáng tạo học tập; sống có mục tiêu, có trách nhiệm với thân, gia đình, xã hội Minh chứng cho điều này, bạn sinh viên K55 danh sách dự kiến nhận học bổng có điểm số cao, trung bình điểm tích lũy (trên thang điểm 4) 3,69 Sinh viên trường ta tự tin, đam mê thể tham gia thi tổ chức phạm vi nhà trường thi Olympic Tiếng Anh toàn quốc Video dự thi hai đội trường đề cập đến vấn đề mang tính thời tồn cầu vấn đề môi trường, thiên tai, dịch bệnh, chủ quyền biển đảo,… từ đưa quan điểm, thông điệp đầy ý nghĩa tới cộng đồng Học tập theo chuẩn mực đạo đức cách mạng “thương u người, sống có tình nghĩa” Hồ Chí Minh, sinh viên trường Thương Mại hàng năm tổ chức nhiều hoạt động tình nguyện mang đầy tính nhân văn Gần hoạt động tổ chức câu lạc Tình nguyện TMU – Tuổi trẻ xanh (trực thuộc Đoàn niên Trường ĐH Thương Mại) Đó chuyến hành trình Lan Tỏa – Mùa Hè Xanh 2019 xã Vũ Bản, huyện Bình Lục, tỉnh Hà Nam Với mục đích hưởng ứng Ngày Thương binh liệt sĩ 27/07, Đoàn xã Vũ 18 - Bản phối hợp CLB Tình nguyện TMU – Tuổi trẻ xanh tổ chức hoạt động tri ân tới người anh hùng Tổ quốc Các tình nguyện viên phát quang cỏ dại, dọn dẹp Nghĩa trang liệt sĩ gần Trường tiểu học Vũ Bản Khu A tham gia xây dựng Cơng trình niên: Đổ bê tông Nghĩa Trang liệt sĩ xã Vũ Bản Chiều tối ngày 27/07, tình nguyện viên cán Đoàn niên xã tới thắp hương tri ân Trong bảy ngày sinh sống người dân nơi đây, tình nguyện viên tổ chức nhiều hoạt động khác như: phát quang, dọn dẹp di tích kiến trúc văn hóa Quốc gia Việt Nam Đình Nam địa bàn xã Vũ Bản; phát quang, dọn dẹp cỏ dại nhiều tuyến đường niên liên xã Đặc biệt, dự án “Xây dựng giàn hoa tái chế” Trường Tiểu học Vũ Bản khu A thực thành công mĩ mãn Qua đó, TMU – Tuổi trẻ xanh phần tạo nên môi trường sống xanh – – đẹp cho người dân em nhỏ, tuyên truyền cho tồn thể bà ý thức phịng chống biến đổi khí hậu Ngồi ra, tình nguyện viên tổ chức thành công buổi tối sinh hoạt hè với tham gia nhiều em nhỏ qua tiết học Tiếng Anh; bảo vệ môi trường, cách phân loại rác, tái chế rác thải nhựa giáo dục giới tính Trong hai ngày cuối đây, câu lạc thăm hỏi, động viên tặng q cho hộ gia đình sách địa bàn xã Vũ Bản hai bà mẹ Việt Nam Anh hùng Thêm vào đó, cịn có hội tham quan giúp đỡ mơ hình kinh tế địa bàn xã Sau chuyến đi, bên cạnh việc cho điều tốt đẹp, thành viên câu lạc nhận lại điều tốt đẹp đồn kết, tình cảm gắn kết bền chặt kỉ niệm đẹp đẽ, khó quên Về phía cá nhân sinh viên, trường ta có gương sáng học làm theo tư tưởng đạo đức, phẩm chất đạo đức Hồ Chí Minh Đó bạn sinh viên người Việt gốc Lào Chayxamlet Vatsana – sinh viên khoa Kinh tế luật trường Đại học Thương Mại, tham dự thi “Hoa hậu Việt Nam năm 2020” Vatsana cho biết cô định dự thi, bố mẹ không đồng ý Tuy nhiên, thấy tâm mình, bố mẹ bị thuyết phục “Tôi biết cố gắng Tơi tin thân nghiêm túc nhận ủng hộ gia đình, thầy bạn bè”, Vatsana nói Với tinh thần tâm, kiên định theo đuổi đến ước mơ, hoài bão mình, thuyết phục nhận ủng hộ từ gia đình Trong trình tham gia thi, việc truyền cảm hứng đến người việc ăn chay hướng người tới lối sống lành mạnh, hịa hợp với mơi trường, thiên nhiên Vatsana cịn đến thăm tặng q hộ gia đình nghèo gặp khó khăn 19 dịch bệnh Covid-19 gây Khơng vậy, Vatsana cịn phát miễn phí trang y tế cho người đường với mong muốn lan truyền thông điệp “Bảo vệ sức khỏe thân người xung quanh” Hành động cô nhỏ đem lại ý nghĩa lớn, cho thấy trách nhiệm với cộng đồng; sẵn sàng, tâm toàn xã hội ngăn ngừa, đẩy lùi lây lan virus Covid-19 Vatsana khơng lo lắng cho người xung quanh mà cịn tự biết u thân Cơ ln trì thói quen tập thể dục mỗi ngày để giữ gìn vóc dáng quan trọng hết để trì thể khỏe mạnh, bệnh tật 20 III KẾT LUẬN Sự nghiệp đổi đất nước đặt yêu cầu ngày cao hình thành phát triển phẩm chất đạo đức tốt đẹp người Việt Nam, đồng thời tạo thuận lợi thử thách mỗi lĩnh vực đạo đức Hơn lúc hết, toàn Đảng, toàn dân ta phải quan tâm đầy đủ đến vấn đề đạo đức, tiếp tục xây dựng, hoàn thiện chuẩn mực đạo đức đắn, tiến bộ; đẩy mạnh giáo dục, rèn luyện tăng cường quản lý đạo đức Đảng nhân dân Kế thừa truyền thống đạo đức tốt đẹp ông cha, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh biện pháp quan trọng để khắc phục suy thoái đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên nhân dân, làm lành mạnh đạo đức xã hội, góp phần giữ vững ổn định trị, xã hội, tạo động lực cho phát triển nhanh, hiệu quả, bền vững Vấn đề thực vận động mỗi người phải nhận thức đầy đủ vị trí vấn đề đạo đức, thường xuyên tự giác, nỗ lực học tập, rèn luyện, tu dưỡng theo gương Bác Hồ vĩ đại Xây dựng trường Đại học Thương Mại thành trường đại học đào tạo trình độ cao, đa ngành, đa lĩnh vực Tuổi trẻ Thương Mại nguyện phát huy truyền thống anh hùng, chăm rèn đức luyện tài đất nước phát triển,phồn vinh, khẳng định vai trò, vị sinh viên trường Đại học Thương Mại, tạo dựng hình ảnh người sinh viên Việt Nam thời đại có hồi bão, có lý tưởng với xã hội đất nước Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cần phát huy chủ nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ nghĩa quốc tế sáng, đoàn kết, hữu nghị dân tộc điều kiện tồn cầu hóa, chủ động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế Đối với niên Việt Nam thực lời dạy Bác niên: Cần cố gắng nỗ lực để xứng đáng với niềm tin yêu Bác Phải nâng cao chí khí cách mạng: “Trung với nước, hiếu với dân, nhiệm vụ hồn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng” Luôn trau dồi đạo đức cách mạng, khiêm tốn, giản dị; chống lãng phí xa hoa Ln ln ý dìu dắt giáo dục thiếu niên nhi đồng làm gương tốt mặt cho đàn em noi theo 21 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Dự thảo Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh Hội đồng Trung ương đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn khoa học Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh (2013): Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Hồ Chí Minh (2011): Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội https://hoatieu.vn/sinh-vien-hoc-tap-va-lam-theo-tu-tuong-tam-guong-dao-duc-hochi-minh-122499 Sách nội dung tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia 22 ... thuyết – Tư tưởng đạo đức, gương đạo đức Hồ Chí Minh a Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Vai trị, sức mạnh đạo đức - Đạo đức gốc, tảng tinh thần xã hội, người cách mạng: Hồ Chí Minh quan niệm đạo đức. .. với đại khiến giá trị đạo đức truyền thống lên tầm cao Sự kết hợp truyền thống đại, dân tộc nhân loại đặc trưng bật tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, phẩm chất đạo đức. .. trọng giáo viên, có cách hành xử văn minh Nhanh nhẹn, động, tự tin, sáng tạo tư tốt b Nhược điểm 15 - - - - - - - Bên cạnh sinh viên học tập làm theo tư tưởng đạo đức, gương đạo đức Hồ Chí Minh có