Giáo án lớp 1 môn Toán Tiết 32: Luyện tập1372

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ…………… ngày………………… tháng …………… năm 2003 - MÔN - BÀI - TIẾT : TOÁN : Luyện : 32 tập I/ MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Giúp Học sinh củng cố phép cộng số với 0, : Bảng cộng làm tính công phạm vi So sánh số tính chất phép cộng ( Khi đổi chỗ số phép cộng kết quản không thay đổi ) 2/ Kỹ : - Học sinh biết cộng số với 0, làm tính cộng phạm vi biết so sánh số tính chất phép cộng 3/ Thái độ :Ham thích toán học , giáo dục Học sinh tính xác II/ CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viênPhấn màu , phiếu luyện tập 2/ Học sinh : Bút thước , tập III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ ỔN ĐỊNH (1’) 2/ KIỂM TRA BÀI CŨ (5’): Một số cộng với kết nào? Giáo viên mời Học sinh lên bảng làm baøi + = ……… + = ……… + = ……… + = ……… + = ……… + = ……  Giáo viên nhận xét:ghi điểm Giáo viên đọc : + ……… + + ……… +  Nhận xét chung: 3/ Bài : Luyện tập Giới thiệu Các em học boà số phép cộng Hôm nay, học : Luyện tập Giáo viên ghi tựa: HOẠT ĐỘNG :(20 ‘) Trò chơi Mục tiêu: Học sinh biết đổi chỗ số hạng kết DeThiMau.vn HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hát Học sinh nêu Học sinh lơp làm bảng Học sinh nhận xét bạn sửa sai Học sinh làm bảng Học sinh nhận xét không thay đổi , làm tính Phương pháp : Trò chơi , thực hành, vấn đáp ĐDDH: Mẫu vật ,Vở Bài tập Giáo viên gắn bảng ……………………… Màu ……………… Hỏi : Cô có ……………………… Màu ………………? Giáo viên gắn thêm ……………………… Màu ……………… Hỏi: cô gắn thêm ……………………… Màu ………………? Tất cô có ………………………………………? Con làm tính gì? Giáo viên nhận xét : Ghi bảng 1+3 ; 3+1 Giáo viên gắn bảng ……………………… Màu ……………… Hỏi: Cô có ……………………… Màu ……………… ? Có 1……………………… Màu ……………… Cô thêm 3………………… Màu …………… Tất có 4……………………… ……………… Làm tính cộng + = Học sinh nhận xét Cô có ……………………… Màu ……………… Cô găn thêm ………………… Màu ………… Giáo viên gắn thêm 1…………………… Màu ……………… Hỏi : Cô gắn thêm ……………………… Màu …………… Có tất ……………………… ……………… ……………………thêm ……………… tất Cô có tất ……………………….………………? ……………………………………… Tính cộng : + = Học sinh nhận xét Con làm phép tính gì?  Giáo viên nhận xét : ghi bảng ( + ) Giáo viên vào: + ……… + Hỏi : + Có kết ?  Nhận xét : Giáo viên gắn lên bảng khung giấy ghi sẵn nội dụng Yêu cầu Học sinh lên bảng làm + ……… + ……… + ……… + ……… 3 + ……… + + ……… + DeThiMau.vn 1+3=3+1=4 Khi đổi chỗ số hạng kết chúng không thay đổi Học sinh đọc cá nhân , dãy bàn Học sinh bàn lên bảng Học sinh nhận xét Giáo viên nhận xét : Tuyên dương Giáo viên khung kẻ , viết sẵn bảng , yêu cầu Học sinh đọc từ – ? Giáo viên viết bảng : + Học sinh Giáo viên nói: Đọc số hàng ngang? Đọc số hàng dọc? Giáo viên hỏi: Con vừa thực phép tính gì? Giáo viên ghi dấu (+) ô Giáo viên ghi bảng nói: cộng số cột dọc với số hàng ngang, viết kết số hàng ngang vừa cộng? cộng mấy? Giáo viên ghi số số 1 cộng mấy? Giáo viên ghi số số cộng mấy? Giáo viên ghi số số Yêu cầu: Hãy nêu phép tính tiếp theo? Giáo viên ghi số số hàng Tương tự Giáo viên yêu cầu Học sinh lên bảng gắn kết vào ô số  Giáo viên nhận xét; Giáo viên phát phiếu kẻ ghi số sẵn yêu cầu Học sinh dãy truyền cho Học sinh thực phép tính , dãy làm đúng, nhanh  Dãy Thắng  Giáo viên nhận xét : HOẠT ĐỘNG 2: (5’) Thực hành Mục tiêu: Học sinh thực phép tính Phương pháp : Trò chơi , thực hành, vấn đáp ĐDDH:Vở in Yêu cầu Học sinh mở tập trang 37 Bài 1: Nêu yêu cầu 1? Giáo viên gắn lên bảng nội dụng : 0+ = ……… + = ……… DeThiMau.vn Hoïc sinh Hoïc sinh Phép tính cộng 1+ = Học sinh nhận xét 1+2=3 Học sinh nhận xét 1+3=4 Học sinh nhận xét Học sinh đại diện lên gắn bảng Học sinh nhận xét dãy bàn tham gia trò chơi Học sinh mở Tính ghi kết vào chỗ chấm Học sinh làm , nêu kết qủa + = ……… + = ……… + = ……… + = ……… + = ……… + = ……… + = ……… + = ……… + = ……… + = ……… + = ……… + = ……… Giáo viên nhận xét Bài 2: Nêu yêu cầu 2? Giáo viên đọc : + = ……… + = ……… + = ……… + = ……… + = ……… + = ……… + = ……… + = ……… + so sánh với 3+ có kết nào? Một số cộng vớui kết nào?  Giáo viên nhận xét: Bài : Giáo viên hướng dẫn , dặn dò Học sinh nhà làm Giáo viên nhận xét Học sinh HOẠT ĐỘNG 3: Củng Cố Mục tiêu: Học sinh làm tính Phượng pháp :Vấn đáp , trực quan Đồ dùng : Giáo viên tổ chức cho Học sinh hoạt động nối tiếp: Học sinh lên bảng sửa Nêu nhận xét Tính kết vào chỗ chấm Kết ? Một số cộng với số Học sinh lắng nghe Giáo viên hướng dẫn – nhà làm Học sinh tham gia Học sinh hỏi phép tính học Học sinh tính trả lời Ngược lại Học sinh nhận xét  Giáo viên nhận xét : Trò chơi DẶN DÒ : (1’) - Bài tập nhà: Bài tập SGK - Chuẩn bị : Luyện tập chung Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM DeThiMau.vn ... vừa cộng? cộng mấy? Giáo viên ghi số số 1 cộng mấy? Giáo viên ghi số số cộng mấy? Giáo viên ghi số số Yêu cầu: Hãy nêu phép tính tiếp theo? Giáo viên ghi số số hàng Tương tự Giáo viên yêu cầu... trang 37 Bài 1: Nêu yêu cầu 1? Giáo viên gắn lên bảng nội dụng : 0+ = ……… + = ……… DeThiMau.vn Hoïc sinh Hoïc sinh Phép tính cộng 1+ = Học sinh nhận xét 1+ 2=3 Học sinh nhận xét 1+ 3=4 Học sinh... có ………………………………………? Con làm tính gì? Giáo viên nhận xét : Ghi bảng 1+ 3 ; 3 +1 Giáo viên gắn bảng ……………………… Màu ……………… Hỏi: Cô có ……………………… Màu ……………… ? Có 1? ??…………………… Màu ……………… Cô thêm 3…………………