SỞ GD & ĐT LONG AN KÌ THI CHỌN HSG VĂN HĨA LỚP PHỊNG GD& ĐT THẠNH HĨA VỊNG HUYỆN Môn : Ngữ văn Ngày thi : 23/2/2014 Thời gian : 150 phút ( Không kể thời gian phát đề ) ………………………………………………… I Phần Tiếng Việt : ( 3điểm ) Câu : ( 1điểm ) a Khởi ngữ ? b Xác định khởi ngữ đoạn văn sau : “ Ông đứng vờ vờ xem tranh ảnh chờ người khác đọc nghe lỏm Điều ông khổ tâm hết sức.” ( Kim Lân , Làng) Câu :( điểm ) Phân tích giá trị nghệ thuật khổ thơ : Mặt trời xuống biển hịn lửa Sóng cài then , đêm sập cửa Đoàn thuyền đánh cá lại khơi Câu hát căng buồm gió khơi ( Huy Cận , Đoàn thuyền đánh cá ) II Phần Văn – Tập làm văn : ( 7điểm ) Văn : ( 2điểm ) Dưới chủ đề truyện ngắn “ Lặng lẽ SaPa” Nguyễn Thành Long : “ Làm chủ khó khăn sống , vượt lên trở ngại để hoàn thành nhiệm vụ sống lạc quan , giữ nguyên vẹn chất hiền lành , chất phác , cởi mở , nghiêm túc công việc Đó nhân sinh quan nảy nở niên thời kì xây dựng miền Bắc.” , em viết đoạn văn ngắn ( khoảng trang giấy thi ) nêu cảm nhận nhân vật anh niên truyện ngắn để làm rõ chủ đề Tập làm văn : ( 5điểm ) Có câu chuyện cịn thiếu phần kết sau : “Một niên học hành xuất sắc nộp đơn vào chức vụ quản trị viên cho công ty lớn.Anh ta vừa xong buổi vấn đầu tiên, ông giám đốc vấn lần cuối để định nhận hay không nhận anh ta.Viên giám đốc khám phá học bạ chàng niên, tất tốt năm nào, từ bậc trung học đến chương trình nghiên cứu sau đại học, xuất sắc, không năm mà anh chàng niên khơng hồn thành vượt bực.Viên giám đốc hỏi “Anh học trường?” Chàng niên đáp “Thưa không”.Viên giám đốc hỏi “Thế cha anh trả học phí cho anh học?” Chàng niên đáp “Cha chết vừa tuổi đầu Mẹ người lo trả học phí”.Viên giám đốc lại hỏi “Mẹ anh làm việc gì?”.Chàng niên đáp “Mẹ tơi làm việc giặt áo quần” Viên giám đốc bảo chàng niên đưa đôi bàn tay cho ông ta xem Chàng niên đưa hai bàn tay mịn màng hoàn hảo chàng cho ông giám đốc xem.Viên giám đốc hỏi “Vậy trước anh có giúp mẹ giặt giũ áo quần không?”.“Chưa bao giờ, mẹ ThuVienDeThi.com bảo lo học đọc thêm nhiều sách Hơn nữa, mẹ giặt áo quần nhanh tôi.” Chàng niên đáp.Viên giám đốc dặn chàng niên “Tôi yêu cầu anh việc Hôm trở lại nhà, lau đôi bàn tay mẹ anh, ngày mai đến gặp tôi”.Chàng niên cảm thấy khả làm công việc cao Khi vừa đến nhà, chàng ta sung sướng thưa với mẹ để lau đôi bàn tay bà Mẹ chàng cảm thấy có khác lạ, sung sướng, với cảm giác vừa vui mà vừa buồn, bà đưa đôi bàn tay cho trai xem.Chàng niên từ từ lau đôi bàn tay mẹ Vừa lau, nước mắt anh tuôn tràn Đây lần chàng niên khám phá đơi tay mẹ mình, đơi bàn tay nhăn nheo đầy vết bầm đen Những vết bầm làm đau nhức bà rùng lau nước ấm… ” Em kể tiếp cho câu chuyện hoàn chỉnh nêu cảm nhận từ nội dung câu chuyện …………….Hết…………………… ThuVienDeThi.com SỞ GD & ĐT LONG AN HƯỚNG DẪN CHẤM THI HSG VĂN HĨA LỚP PHỊNG GD& ĐT THẠNH HĨA VỊNG HUYỆN Mơn : Ngữ văn Ngày thi : 23/2/2014 I Phần Tiếng Việt : ( 3điểm ) Câu : ( 1điểm ) a Khởi ngữ : Thành phần câu đứng trước chủ ngữ , nêu lên đề tài nói đến câu ( 0,5đ ) b Khởi ngữ đoạn văn : Điều ( 0,5đ ) Câu :( điểm ) Phân tích giá trị nghệ thuật khổ thơ : - Biện pháp so sánh :Mặt trời hịn lửa hình ảnh tráng lệ hồng biển ( 0,5đ ) - Biện pháp nhân hóa : Sóng cài then , đêm sập cửa Vũ trụ nhà lớn vào trạng thái nghỉ ngơi.( 0,5đ ) - Hình ảnh đối lập : Vũ trụ vào trạng thái nghỉ ngơi – người bắt đầu ngày lao động ( 0,5đ ) -Bút pháp khoa trương , lãng mạn: Câu hát căng buồm Câu hát đưa đoàn thuyền khơi , niềm vui khỏe khoắn , lạc quan , tràn đầy niềm tin tưởng vào sống ( 0,5đ ) II Phần Văn – Tập làm văn : ( 7điểm ) Văn : ( 2điểm ) Yêu cầu kĩ : - Biết cách trình bày đoạn văn nghị luận , có luận điểm rõ ràng - Lập luận vững , mạch văn giàu cảm xúc - Khơng mắc lỗi dùng từ , tả , diễn đạt - Viết theo qui định : đoạn dài không trang giấy thi * Yêu cầu nội dung : Học sinh trình bày đoạn văn theo nhiều cách khác phải đảm bảo điểm sau :Ca ngợi phẩm chất anh niên - Người lao động - Làm chủ khó khăn sống , vượt lên trở ngại để hoàn thành nhiệm vụ - Sống lạc quan , giữ nguyên vẹn chất hiền lành , chất phác , cởi mở - Rất nghiêm túc công việc - Đó nhân sinh quan nảy nở niên thời kì xây dựng đất nước - Liên hệ thân ( Tuỳ cách diễn đạt hs giáo viên chấm cho hợp lí ) Tập làm văn : ( điểm ) a.Yêu cầu kĩ : - Hiểu đề , biết cách làm văn tự - Kết nối câu chuyện tự nhiên , hợp lí - Văn mạch lạc , có cảm xúc , lập luận logic ThuVienDeThi.com - Chữ viết cẩn thận , lưu ý cách dùng từ , tả … - Phần cảm nhận thân mang yếu tố nghị luận suy ngẫm , từ rút tư tưởng , đạo lí sống b.Yêu cầu nội dung : * Câu chuyện phát triển tùy thuộc vào sức sáng tạo học sinh đảm bảo ý sau : (3điểm) - Người nhận :đằng sau thành đạt hy sinh thầm lặng người mẹ , lần đời cảm nhận đươc bao nỗi nhọc nhằn mẹ … -Giúp mẹ giặt hết quần áo dang dở - Những suy tư trăn trở : lịng kính u , biết ơn giọt nước mắt anh trai - Sự hài lịng ơng giám đốc * Cảm nhận thân : ( điểm ) - Phê phán thói thờ ơ, ích kỉ số niên : Lo ăn diện , không quan tâm đến nhọc nhằn gian khổ cha mẹ - Ca ngợi gương hiếu thảo - Tự nhắc nhở thân phải biết kính yêu, biết ơn chân thành hi sinh lặng lẽ cha mẹ Trên định hướng, trình chấm bài, giám khảo cần linh hoạt vận dụng hướng dẫn chấm để định điểm làm học sinh cho xác, hợp lý; cần trân trọng viết có nhiều ý tưởng, giàu chất văn sáng tạo (Điểm toàn lẻ đến 0,5 điểm.) ThuVienDeThi.com ... câu chuyện …………….Hết…………………… ThuVienDeThi.com SỞ GD & ĐT LONG AN HƯỚNG DẪN CHẤM THI HSG VĂN HĨA LỚP PHỊNG GD& ĐT THẠNH HĨA VỊNG HUYỆN Mơn : Ngữ văn Ngày thi : 23/2/2014 I Phần Tiếng Việt : (... sống ( 0,5đ ) II Phần Văn – Tập làm văn : ( 7điểm ) Văn : ( 2điểm ) Yêu cầu kĩ : - Biết cách trình bày đoạn văn nghị luận , có luận điểm rõ ràng - Lập luận vững , mạch văn giàu cảm xúc - Khơng... Đó nhân sinh quan nảy nở niên thời kì xây dựng đất nước - Liên hệ thân ( Tuỳ cách diễn đạt hs giáo viên chấm cho hợp lí ) Tập làm văn : ( điểm ) a.Yêu cầu kĩ : - Hiểu đề , biết cách làm văn tự