Đang tải... (xem toàn văn)
ĐẶT VẤN ĐỀ Trong xu thế phát triển hiện nay, thể dục thể thao (TDTT) là một trong những ngành cần tăng cường các ứng dụng về công nghệ thông tin (CNTT) để phục vụ cho các công tác quản lý hành chính nhà nước, công tác điều hành, tổ chức thi đấu và nâng cao thành tích của vận động viên,… Đặc biệt trong công tác huấn luyện thể thao hiện đại luôn gắn liền với những ứng dụng tiến bộ khoa học công nghệ mới. Việc lập kế hoạch, thực hiện và điều chỉnh kế hoạch huấn luyện trong những năm gần đây có những biến đổi, nhờ sự hỗ trợ rất lớn từ CNTT. Lập kế hoạch huấn luyện là khâu cần đầu tư và tổng hợp nhất trong quá trình đào tạo, huấn luyện vận động viên (VĐV). Trong kế hoạch huấn luyện ngày nay đòi hỏi bao gồm cả các giải pháp liên quan hữu cơ đến nâng cao tính điều khiển hệ thống y sinh học, kỹ thuật, tâm lý,… nhằm giúp cho việc nâng cao thành tích thể thao của từng VĐV, tập thể đội. Đặc biệt thông qua CNTT để khoa học hoá giúp các huấn luyện viên (HLV) bao quát được toàn bộ quá trình huấn luyện xét cả về số lượng, chất lượng, xu hướng, của các thành phần hữu cơ liên quan đến trình độ năng lực tài năng trong hệ thống huấn luyện khoa học theo qui trình huấn luyện đào tạo công nghệ. Trong những năm qua Đảng và Nhà nước luôn quan tâm, chú trọng việc ứng dụng tin học, CNTT vào quản lý hành chính nhà nước với mục đích đẩy mạnh việc ứng dụng tin học vào hoạt động quản lý hành chính trong các lĩnh vực nhằm góp phần nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý. Với mục đích xây dựng cơ sở hạ tầng, cơ sở dữ liệu thông tin phục vụ cơ quan quản lý nhà nước xây dựng khai thác, duy trì và nâng cấp cơ sở hạ tầng thông tin của cơ quan theo tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật quy định; xây dựng và duy trì cơ sở dữ liệu quốc gia đáp ứng giao dịch điện tử qua các phương tiện truy nhập thông tin từ internet thông dụng của xã hội; tạo điều kiện thuận lợi để tổ chức, các cá nhân dễ dàng truy nhập thông tin và dịch vụ hành chính công trên môi trường mạng; tăng cường phương pháp truy nhập và sử dụng thông tin, dịch vụ hành chính cũng từ trên môi trường mạng. Công nghệ thông tin là ngành ứng dụng công nghệ và quản lý và xử lý thông tin. Công nghệ thông tin là sử dụng máy tính và phần mềm máy tính để sử dụng, chuyển đổi, lưu trữ, bảo vệ, xử lý, truyền và thu nhận thông tin. Công nghệ thông tin là tập hợp các phương pháp khoa học, các phương tiện và công cụ kỹ thuật hiện đại chủ yếu là kỹ thuật máy tính và viễn thông nhằm tổ chức khai thác và sử dụng hiệu quả các nguồn tài nguyên thông tin rất phong phú và tiềm năng trong mọi lĩnh vực hoạt động của con người và xã hội. Trong lĩnh vực TDTT nói chung và trong công tác huấn luyện thể thao hiện đại luôn gắn liền với những ứng dụng tiến bộ khoa học công nghệ mới. Việc lập kế hoạch, thực hiện và điều chỉnh kế hoạch huấn luyện trong những năm gần đây có những biến đổi, nhờ sự hỗ trợ rất lớn từ CNTT. Lập kế hoạch huấn luyện là khâu cần đầu tư và tổng hợp nhất trong quá trình đào tạo, huấn luyện VĐV. Trong kế hoạch huấn luyện ngày nay đòi hỏi bao gồm cả các giải pháp liên quan hữu cơ đến nâng cao tính điều khiển hệ thống y sinh học, kỹ thuật, tâm lý,… nhằm giúp cho việc nâng cao thành tích thể thao của từng VĐV, tập thể đội. Đặc biệt thông qua CNTT để khoa học hoá giúp các HLVbao quát được toàn bộ quá trình huấn luyện xét cả về số lượng, chất lượng, xu hướng, của các thành phần hữu cơ liên quan đến trình độ năng lực tài năng trong hệ thống huấn luyện khoa học theo qui trình huấn luyện đào tạo công nghệ. Cùng với các đơn vị trong cả nước, Trung tâm huấn luyện Thể thao Quốc gia (HLTTQG) Hà Nội cũng đã xác định rõ được vai trò quan trọng của việc ứng dụng CNTT vào các hoạt động quản lý, điều hành tại đơn vị đặc biệt là công tác quản lý huấn luyện. Tuy nhiên, thực tiễn cho thấy việc ứng dụng CNTT vào hoạt động quản lý, tổ chức, điều hành quá trình huấn luyện của các VĐV đội tuyển Quốc gia vẫn còn là vấn đề mới, vẫn chưa mang lại hiệu quả và cần có những thay đổi cho phù hợp. Vì vậy, cần có những nghiên cứu về vấn đề ứng dụng CNTT trong quản lý huấn luyện để đánh giá đúng thực trạng, đồng thời đề xuất những giải pháp phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động quản lý tại Trung tâm. Xuất phát từ những lý do trên việc chọn và tiến hành: “Nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý huấn luyện các đội tuyển thể thao quốc gia tại Trung tâm Huấn luyện thể thao quốc gia Hà Nội” là cần thiết được thực hiện nhằm góp phần nâng cao hiệu quả cho công tác quản lý huấn luyện tại Trung tâm được tốt hơn trong tương lai.
MỤC LỤC Trang bìa Trang phụ bìa Lời cam đoan Mục lục Danh mục ký hiệu viết tắt luận án Danh mục biểu bảng, hình, sơ đồ luận án 1.1 Đặt vấn đề Chương - Tổng quan vấn đề nghiên cứu Tin học hóa xây dựng phủ điện tử giới Việt Nam 1.1.1 Vị trí vai trị cơng nghệ thơng tin việc thúc đẩy xã hội thông tin thời đại ngày giới Việt Nam 1.1.2 Thực trạng tin học hóa quản lý hành nhà nước định hướng, chương trình, kế hoạch tổng thể phủ Việt Nam tin học hóa quản lý hành nhà nước 1.1.3 Tin học hóa tin học hóa hành nhà nước nghiệp xây dựng phủ điện tử Việt Nam 13 1.1.4 Nhận xét tổng qt lộ trình tin học hóa quản lý hành nhà 1.2 nước Việt Nam 16 Tin học hóa hoạt động quản lý lĩnh vực Thể dục thể thao 20 1.2.1 Hoạt động quản lý gì? 20 1.2.2 Quản lý huấn luyện thể thao 24 1.2.3 Quan điểm Đảng Nhà nước ứng dụng công nghệ thông tin thể dục thể thao quản lý thông tin huấn luyện thể thao 1.3 Một số hoạt động tin học hóa công tác quản lý lĩnh vực Thể dục thể thao 1.4 34 36 Một số cơng trình nghiên cứu khoa học liên quan tin học hóa hoạt động quản lý lĩnh vực Thể dục thể thao 53 2.1 2.2 1.4.1 Tình hình nghiên cứu nước ngồi 53 1.4.2 Tình hình nghiên cứu nước 56 Chương 2: Đối tượng, phương pháp tổ chức nghiên cứu 59 Đối tượng nghiên cứu 59 2.1.1 Đối tượng nghiên cứu: 59 2.1.2 Khách thể nghiên cứu 59 Phương pháp nghiên cứu 59 2.2.1 Phân tích tổng hợp tài liệu 59 2.2.2 Phỏng vấn tọa đàm 60 2.2.3 Phương pháp thiết kế mơ hình ứng dụng cơng nghệ thơng tin quản lý vận động viên 2.3 3.1 60 2.2.4 Phương pháp lập trình hướng đối tượng 74 2.2.5 Phương pháp kiểm chứng khoa học 74 2.2.6 Phương pháp toán học thống kê 75 Tổ chức nghiên cứu 75 Chương 3: Kết nghiên cứu bàn luận 76 Thực trạng công tác công nghệ thông tin quản lý huấn luyện đội tuyển thể thao quốc gia Trung tâm huấn luyện thể thao quốc gia Hà Nội 76 3.1.1 Thực trạng công tác quản lý huấn luyện đội tuyển thể thao quốc gia Trung tâm huấn luyện thể thao quốc gia Hà Nội 76 3.1.2 Thực trạng đội ngũ nhân CNTT Trung tâm huấn luyện thể thao quốc gia Hà Nội 80 3.1.3 Thực trạng hạ tầng kỹ thuật công nghệ thông tin Trung tâm huấn luyện thể thao quốc gia Hà Nội 88 3.1.4 Thực trạng trang thông tin điện tử Trung tâm huấn luyện thể thao quốc gia Hà Nội 92 3.1.5 Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động Trung tâm huấn luyện thể thao quốc gia Hà Nội 94 3.2 Nghiên cứu lựa chọn, ứng dụng cơng nghệ thơng tin q trình tổ chức, điều hành quản lý công tác huấn luyện Trung tâm Huấn luyện thể thao quốc gia Hà Nội 96 3.2.1 Vai trò trạng ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo nguồn nhân lực Ngành Thể dục thể thao 96 3.2.2 Vấn đề tin học hóa hoạt động quản lý huấn luyện vận động viên cấp cao 99 3.2.3 Mơ hình quản lý, điều hành Trung tâm Huấn luyện thể thao quốc gia Hà Nội 101 3.2.4 Phân tích tốn lựa chọn, ứng dụng cơng nghệ thơng tin q trình tổ chức, điều hành quản lý công tác huấn luyện Trung tâm Huấn luyện thể thao quốc gia Hà Nội 103 3.2.5 Mơ hình tổng thể ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào công tác quản lý huấn luyện đội tuyển thể thao quốc gia Trung tâm huấn luyện thể thao quốc gia Hà Nội 116 3.2.6 Xây dựng triển khai thực hệ thống thông tin quản lý vận động viên Trung tâm huấn luyện thể thao Quốc gia Hà Nội 123 3.2.7 Đánh giá chất lượng sử dụng hệ thống thông tin quản lý vận động viên Trung tâm Huấn luyện thể thao quốc gia Hà Nội 145 3.2.8 Phương pháp đánh giá ứng dụng công nghệ thông tin quản lý huấn luyện vận động viên 146 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 152 DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU ĐÃ CƠNG BỐ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC DANH MỤC KÝ HIỆU VIẾT TẮT TRONG LUẬN ÁN VIẾT TẮT CB CBQL CNH CNTT CSDL ĐTB HCNN HĐH HLTTQG HLV HTTT QLHCNN QLHL TDTT THH TTĐT VĐV THUẬT NGỮ TIẾNG VIỆT Cán Cán quản lý Cơng nghiệp hóa Cơng nghệ thơng tin Cơ sở liệu Điểm trung bình Hành nhà nước Hiện đại hóa Huấn luyện thể thao quốc gia Huấn luyện viên Hệ thống thơng tin Quản lý hành nhà nước Quản lý huấn luyện Thể dục thể thao Tin học hóa Thơng tin điện tử Vận động viên DANH MỤC CÁC BIỂU BẢNG, HÌNH, SƠ ĐỒ TRONG LUẬN ÁN Thể loại Số 3.1 Nội dung Quân số đội tuyển tập trung Trung tâm HLTTQG Hà Nội Reference source not Thực trạng quân số chuyên gia tập huấn 3.2 Trang Error: Trung tâm HLTTQG Hà Nội (năm 2015) found Error: Reference source not found 3.3 Bảng 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 3.10 3.11 Thực trạng số lượng VĐV, HLV tập huấn nước (năm 2015) Thực trạng số lượng VĐV, HLV, CG tập huấn nước (năm 2015) Trình độ CNTT CB, HLV QLHL Mức độ sử dụng hình thức trao đổi cơng việc QLHL Mức độ thực biện pháp nâng cao trình độ chun mơn tin học cho đội ngũ CB QLHL Một số khó khăn việc ứng dụng CNTT vào QLHL Thực trạng trang bị máy tính phục vụ cho hoạt động Trung tâm HLTTQG Hà Nội Tình trạng máy tính phục vụ cho hoạt động Trung tâm HLTTQG Hà Nội Tình trạng máy tính kết nối internet phục vụ 78 78 80 83 84 88 90 90 Error: cho hoạt động Trung tâm HLTTQG Reference Hà Nội source not 3.12 Thực trạng hoạt động hệ thống đảm bảo an toàn, an ninh sử dụng Trung tâm HLTTQG Hà Nội found 92 3.13 3.14 3.15 Chức hỗ trợ trang thông tin điện tử Sau Trung tâm HLTTQG HN Thực trạng ứng dụng CNTT hoạt trang 92 Sau động Trung tâm HLTTQG Hà Nội Thực trạng sử dụng phần mềm liên quan trang 95 Error: hoạt động Trung tâm HLTTQG Reference Hà Nội source not found 3.16 Công tác quản lý Trung tâm HLTTQG Hà Nội 3.17 Thông tin phục vụ quản lý đối tượng 3.18 Thông tin quản lý văn đến Quy trình quản lý văn theo chức 3.19 đơn vị 105 109 109 Error: Reference source not 3.20 Phân tích đối tượng tham gia hệ thống Kết đánh giá chất lượng sử dụng hệ thống 3.21 thông tin quản lý VĐV Kết kiểm định phương pháp SEPEL 3.22 Trung tâm HLTTQG Hà Nội Chỉ số trình độ ứng dụng CNTT Trung tâm 3.23 HLTTQG Hà Nội Hình found 129 145 151 151 Error: 3.1 3.2 3.3 Tin học hóa trình huấn luyện tổ chức Reference quản lý huấn luyện source not Cấu trúc trình tổ chức quản lý HLTT Các yếu tố phụ trình tổ chức huấn luyện cơng tác HLTT found 128 Error: Reference source not found Error: 3.4 3.5 Phân tích đối tượng tham gia hệ thống 3.6 Giao diện hệ thống quản lý VĐV 3.7 3.1 3.2 Sơ đồ Giao diện truy cập hệ thống cho người dùng Cơ cấu tổ chức Trung tâm HLTTQG Hà Nội Mơ hình quản lý, điều hành theo tổ chức 3.3 3.4 quản lý huấn luyện Trung tâm HLTTQG Hà Nội Mơ hình ứng dụng CNTT quản lý hoạt động Trung tâm HLTTQG Hà Nội Sơ đồ mơ tả ngun lý đánh giá trình độ ứng 3.6 dụng CNTT Internet vào hoạt động đơn vị 3.1 Trình độ CNTT CB, HLV QLHL Mức độ sử dụng hình thức trao đổi công 3.2 việc QLHL 3.3 Reference source not found 129 Sau trang 132 135 Sau trang 76 máy Mô hình quản lý, điều hành theo cơng việc Khung lý thuyết hiệu ứng dụng CNTT 3.5 Biểu đồ Đối tượng tham gia hệ thống Mức độ thực biện pháp nâng cao trình độ chun mơn tin học cho đội ngũ CB QLHL Một số khó khăn việc ứng dụng CNTT vào 3.4 QLHL 3.5 Tình trạng máy tính kết nối Internet phục vụ cho hoạt động Trung tâm HLTTQG Hà Nội 102 103 112 123 Error: Reference source not found 83 Error: Reference source not found 85 Error: Reference source not found 91 Tình trạng máy tính kết nối internet phục vụ cho 3.6 3.7 hoạt động Trung tâm HLTTQG Hà Nội Kết đánh giá chất lượng sử dụng hệ thống thông tin quản lý VĐV Error: Reference source not found 146 ĐẶT VẤN ĐỀ Trong xu phát triển nay, thể dục thể thao (TDTT) ngành cần tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) để phục vụ cho cơng tác quản lý hành nhà nước, cơng tác điều hành, tổ chức thi đấu nâng cao thành tích vận động viên,… Đặc biệt cơng tác huấn luyện thể thao đại gắn liền với ứng dụng tiến khoa học - công nghệ Việc lập kế hoạch, thực điều chỉnh kế hoạch huấn luyện năm gần có biến đổi, nhờ hỗ trợ lớn từ CNTT Lập kế hoạch huấn luyện khâu cần đầu tư tổng hợp trình đào tạo, huấn luyện vận động viên (VĐV) Trong kế hoạch huấn luyện ngày đòi hỏi bao gồm giải pháp liên quan hữu đến nâng cao tính điều khiển hệ thống y - sinh học, kỹ thuật, tâm lý,… nhằm giúp cho việc nâng cao thành tích thể thao VĐV, tập thể đội Đặc biệt thơng qua CNTT để khoa học hố giúp huấn luyện viên (HLV) bao qt tồn q trình huấn luyện xét số lượng, chất lượng, xu hướng, thành phần hữu liên quan đến trình độ lực tài hệ thống huấn luyện khoa học theo qui trình huấn luyện đào tạo công nghệ Trong năm qua Đảng Nhà nước quan tâm, trọng việc ứng dụng tin học, CNTT vào quản lý hành nhà nước với mục đích đẩy mạnh việc ứng dụng tin học vào hoạt động quản lý hành lĩnh vực nhằm góp phần nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý Với mục đích xây dựng sở hạ tầng, sở liệu thông tin phục vụ quan quản lý nhà nước xây dựng khai thác, trì nâng cấp sở hạ tầng thông tin quan theo tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật quy định; xây dựng trì sở liệu quốc gia đáp ứng giao dịch điện tử qua phương tiện truy nhập thông tin từ internet thông dụng xã hội; tạo điều kiện thuận lợi để tổ chức, cá nhân dễ dàng truy nhập thông tin dịch vụ hành cơng mơi trường mạng; tăng cường phương pháp truy nhập sử dụng thông tin, dịch vụ hành từ mơi trường mạng Công nghệ thông tin ngành ứng dụng công nghệ quản lý xử lý thông tin Công nghệ thơng tin sử dụng máy tính phần mềm máy tính để sử dụng, chuyển đổi, lưu trữ, bảo vệ, xử lý, truyền thu nhận thông tin Công nghệ thông tin tập hợp phương pháp khoa học, phương tiện công cụ kỹ thuật đại- chủ yếu kỹ thuật máy tính viễn thông nhằm tổ chức khai thác sử dụng hiệu nguồn tài nguyên thông tin phong phú tiềm lĩnh vực hoạt động người xã hội Trong lĩnh vực TDTT nói chung cơng tác huấn luyện thể thao đại gắn liền với ứng dụng tiến khoa học - công nghệ Việc lập kế hoạch, thực điều chỉnh kế hoạch huấn luyện năm gần có biến đổi, nhờ hỗ trợ lớn từ CNTT Lập kế hoạch huấn luyện khâu cần đầu tư tổng hợp trình đào tạo, huấn luyện VĐV Trong kế hoạch huấn luyện ngày đòi hỏi bao gồm giải pháp liên quan hữu đến nâng cao tính điều khiển hệ thống y - sinh học, kỹ thuật, tâm lý,… nhằm giúp cho việc nâng cao thành tích thể thao VĐV, tập thể đội Đặc biệt thơng qua CNTT để khoa học hố giúp HLVbao qt tồn q trình huấn luyện xét số lượng, chất lượng, xu hướng, thành phần hữu liên quan đến trình độ lực tài hệ thống huấn luyện khoa học theo qui trình huấn luyện đào tạo cơng nghệ Cùng với đơn vị nước, Trung tâm huấn luyện Thể thao Quốc gia (HLTTQG) Hà Nội xác định rõ vai trò quan trọng việc ứng dụng CNTT vào hoạt động quản lý, điều hành đơn vị đặc biệt công tác quản lý huấn luyện Tuy nhiên, thực tiễn cho thấy việc ứng dụng CNTT vào hoạt động quản lý, tổ chức, điều hành trình huấn luyện VĐV đội tuyển Quốc gia vấn đề mới, chưa mang lại hiệu cần có thay đổi cho phù hợp Vì vậy, cần có nghiên cứu vấn đề ứng dụng CNTT quản lý huấn luyện để đánh giá thực PHỤ LỤC PHỤ LỤC TỔNG CỤC TDTT TRUNG TÂM HLTTQG HÀ NỘI PHIẾU KHẢO SÁT Thực trạng ứng dụng công nghệ thơng cán bộ, huấn luyện viên Để góp phần nâng cao hiệu công tác Trung tâm HLTTQG Hà Nội, nghiên tiến hành khảo sát “Thực trạng ứng dụng công nghệ thông cán bộ, huấn luyện viên Trung tâm HLTTQG Hà Nội” Mong Ông (Bà) vui lòng trả lời câu hỏi theo mẫu Mọi thông tin thu từ phiếu khảo sát sử dụng cho mục đích nghiên cứu I Thực trạng trình độ CNTT cán bộ, huấn luyện viên Ơng (Bà) vui lịng lựa chọn câu trả lời phù hợp với cách đánh dấu (X) vào số thích hợp theo nội dung bảng đây: Rất tốt TT Tốt Khá Trung bình Yếu Mức độ Nội dung Tổng quan CNTT, máy tính hệ điều hành hệ Những ý tưởng tiềm phủ điện tử Kĩ Microsoft Word Kĩ sử dụng Microsoft Excel Kĩ sử dụng PowerPoint Kĩ sử dụng mạng nội Kĩ sử dụng mạng Internet 5 5 5 đánh giá 4 4 4 1 1 1 Hiểu biết virus máy tính cách phịng chống Hiểu biết khai thác thông tin giáo dục nước giới 10 Hiểu biết khai thác sở liệu quốc gia giáo dục 11 Ứng dụng CNTT để kiểm tra thu hoạch II Mức độ sử dụng hình thức trao đổi CNTT công việc 4 4 Ơng (Bà) vui lịng lựa chọn câu trả lời phù hợp với cách đánh dấu (X) vào số thích hợp theo nội dung bảng đây: Rất thường xuyên Thường xuyên Thỉnh thoảng Rất Nội dung TT Không sử dụng Mức độ đánh giá 5 Email Văn Điện thoại III Mức độ thực biện pháp nâng cao trình độ CNTT Ơng (Bà) vui lịng lựa chọn câu trả lời phù hợp với cách đánh dấu (X) vào số thích hợp theo nội dung bảng đây: Rất thường xuyên Thường xuyên TT Đôi Thỉnh thoảng Không Nội dung Tham gia khóa học bồi dưỡng dài hạn ngắn hạn CNTT Tham gia hội thảo ứng dụng CNTT quản lí Chế độ sách lương, thưởng động viên phù hợp IV Khó khăn việc ứng dụng CNTT vào công tác đơn vị Mức độ đánh giá 5 Ông (Bà) vui lòng lựa chọn câu trả lời phù hợp với cách đánh dấu (X) vào số thích hợp theo nội dung bảng đây: Có Nội dung TT Không Mức độ đánh giá VĐV, HLV chưa nhận thấy vai trò quản lý huấn luyện với hỗ trợ CNTT Các Trung tâm quản lý huấn luyện thiếu nguồn lực CNTT tri thức quản lý Kinh phí chi phí cho phát triển bảo trì hệ thống ứng dụng CNTT internet hạn hẹp Vấn đề truy cập tính tương thích sở hạ tầng mạng khác Thực thi an ninh mạng độ tin cậy cơng cụ CNTT Internet hạn chế Tầm nhìn, quy hoạch, lộ trình nhà quản lý… khơng đồng Các Trung tâm quản lý huấn luyện chưa có tiêu chí ứng dụng CNTT Internet Vấn đề pháp lý 5 5 5 5 V Thông tin cá nhân: Họ tên (nếu được):…………………………………………………………………… Giới tính: □ Nam □ Nữ Độ tuổi □ 23 – 29 □ 30 – 39 □ 50 – 59 □ Trên 59 □ 40 – 49 Nghề nghiệp :……………………………………………………………………………… Số năm sử dụng máy tính: □1–5 □ – 10 □ 16 - 20 □ Trên 20 □ 11 – 15 Ý kiến đóng góp nâng cao mức độ ứng dụng CNTT công tác Trung tâm HLTTQG Hà Nội: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn! PHỤ LỤC TỔNG CỤC THỂ DỤC THỂ THAO TRUNG TÂM HLTTQG HÀ NỘI PHIẾU KHẢO SÁT HẠ TẦNG KỸ THUẬT VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN A HẠ TẦNG KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TẠI TRUNG TÂM HLTTQG TP.HCM Tổng số cán bộ, cơng chức, viên chức trang bị máy tính tồn quan:… Tổng số máy tính kết nối Internet băng thông rộng (XDSL): ………… Tổng số máy tính khơng có kết nối Internet lý an toàn: ………………… Tổng số máy chủ : …………………………………………………………… Số đơn vị có mạng cục ( LAN): …………………………………………… Số đợn vị kết nối với mạng diện rộng (WAN):………………………… Hệ thống đảm bảo an tồn, an ninh thơng tin 7.1: Tổng số mạng cục bảo vệ hệ thống tường lửa, hệ thống phạt hiện, phòng chống truy cập trái phép:……………………………………… 7.2: Hệ thống thư điện tử trang bị phần mền qt virus, lọc thư rác: □Có □ Khơng 7.3: Tổng số máy tính trang bị phần mềm diệt virus: - Tên phần mềm diệt virus sử dụng: ……………………………… -Tên nhà cung cấp: ……………………………………………………… 7.4 Hệ thống an tồn báo cháy, báo nổ phịng máy chủ: □ Có □ Khơng 7.5 Hệ thống an tồn chống sét phịng máy chủ: □ Có □ Khơng B ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG HOẠT ĐỘNG CƠ QUAN, ĐƠN VỊ Các ứng dụng triển khai: 1.1: Quản lý văn điều hành môi trường mạng: a) Đã triển khai hay chưa triển khai:…………………………………… b) Có thường xun sử dụng hay khơng: ……………………………… 1.2 Ứng dụng chữ ký số: 1.2.1 Việc gửi/ nhận văn điện tử thư điện tử a) Đã triển khai hay chưa triển khai : ………………………………… b) Có thường xuyên sử dụng hay không: ……………………………… 1.3 Quản lý nhân sự: a) Đã triển khai hay chưa triển khai: ……………………………… b) Có thường xun sử dụng hay khơng:………………………………… c) Các chức năng/ tính chính:……………………………………… d) Tên phần mềm:……………………………………………………… e) Tên nhà cung cấp:…………………………………………………… 1.4 Quản lý khoa học- công nghệ: a) Đã triển khai hay chưa triển khai: ……………………………… b) Có thường xuyên sử dụng hay khơng: …………………………………… 1.5 Quản lý kế tốn – tài chính: a) Đã triển khai hay chưa triển khai:………………………………… b) Có thường xun sử dụng hay khơng: ………………………………… c) Các chức năng/ tính chính: ……………………………………… d) Tên nhà cung cấp: ……………………………………………………… e) Tên nhà cung cấp (nếu có): …………………………………………… 1.6 Quản lý tài sản: a) Đã triển khai hay chưa triển khai: ……………………………… b) Có thường xuyên sử dụng hay khơng: ……………………………… c) Các chức năng/ tính chính: …………………………………… d) Tên nhà cung cấp: e) Tên nhà cung cấp ( có): 1.7 : Quản lý tra, khiếu nại, tố cáo: a) Đã triển khai hay chưa triển khai : b) Có thường xuyên sử dụng hay khơng: …………………………………… 1.8 Thư điện tử thức quan, đơn vị: a) Đã triển khai hay chưa triển khai;………………………………… b) Có thường xuyên sử dụng hay không:………………………………… c) Tỷ lệ cán bộ, công chức cấp hộp thư điện tử quan, đơn vị cung cấp (%): …………………………………………………………… d) Tỷ lệ cán bộ, công chức thường xuyên sử dụng thư điện tử công việc (kiểm tra sử dụng hàng ngày) (%): ……………………………… e) Những loại văn thường xuyên trao đổi qua thư điện tử: …… f) Tỷ lệ văn trao đổi qua thư điện tử nội quan (%): g) Tỷ lệ văn trao đổi qua thư điện tử với quan bên (%):…… h) Tên phần mềm quản lý thư điện tử : ………………………………… i) Tên nhà cung cấp (nếu có): …………………………………………… 1.9 Tin học hóa việc tiếp nhận xử lý hồ sơ phận cửa : a) Cách triển khai □ Đồng hóa toàn quan, đơn vị (mua tập trung triển khai đồng cho tất đơn vị thuộc trực thuộc) - Tên phần mềm : ………………………………………………………… - Tên nhà cung cấp (nếu có ): …………………………………………… 1.10 Các ứng dụng chuyên nghành khác:…………………………………… 2.Hệ thống hội nghị truyền hình: a) Đã triển khai hay chưa triển khai : …………………………………… b) Số cược họp qua hệ thống hội nghị truyền hình tổng số họp quan với quan thuộc, quan trực thuộc đơn vị với thực năm: ……………………………………… Trao đổi văn : 3.1 Tỷ lệ văn đi/ đến chuyển đến hoàn toàn mơi trường mạng (hồn tồn khơng dùng văn giấy) tổng số văn đi/ đến nội quan, đơn vị (%): ……………………………………………………… 3.2 Tỷ lệ văn đi/ đến chuyển đến hoàn toàn mơi trường mạng (hồn tồn khơng dùng văn giấy) tổng số văn đi/ đến với quan bên (%):……………………………………………………………… 3.3 Tỷ lệ văn đi/ đến chuyển song song môi trường mạng qua đường công văn trực tiếp tổng số văn đi/ đến môi trường nội quan ( %):…………………………………………………………… 3.4.Tỷ lệ văn đi/ đến chuyển song song môi trường mạng qua đường công văn trực tiếp tổng số văn đi/ đến với quan bên ngồi (%): ………………………………………………………………………… C TRANG THƠNG TIN ĐIỆN TỬ - Tên Website : - Các chức hỗ trợ Website/Portal Hoàn TT A B C D E F G A Tên chức Chức hỗ trợ khai thác thông tin Tiếp nhận, phản hồi thông tin từ tổ chức, cá nhân Đăng câu hỏi trao đổi- hỏi đáp Sử dụng công cụ phương tiện( audio, video) Hỗ trợ truy cập từ thiết bị cầm tay Cung cấp công cụ đánh giá, xếp hạng Chức cho phép cá nhân theo dõi trình xử lý dịch vụ trực tuyến Diễn đàn Chức hỗ trợ mục thông tin Cho phép đọc, tải văn qui phạm pháp luật chỉnh Đang thử nghiệm Chưa có B Cho phép đọc, tải văn qui phạm pháp C D E A luật thông qua liên kết Công cụ tìm kiếm văn Cơng cụ tìm kiếm, tra cứu dịch vụ trực tuyến Chức hướng dẫn dịch vụ cơng trực tuyến Bảo đảm an tồn thơng tin Website Cơ chế xác thực, cấp phép truy cập Thông báo trang chủ cho người sử dụng B biết sách bảo đảm an ninh, an tồn C thông tin cá nhân Định kỳ lưu liệu ( tối thiểu tuần/lần Áp dụng tiêu chuẩn, quy chuẩn an tồn D E F thơng tin Quy trình lưu nhật ký ( logfile) hệ thống Quy trình quản lý, kiểm tra truy cập hệ thống PHỤ LỤC TỔNG CỤC TDTT TRUNG TÂM HLTTQG HÀ NỘI PHIẾU KHẢO SÁT Đánh giá chất lượng sử dụng hệ thống thông tin quản lý VĐV Trung tâm HLTTQG Hà Nội Để góp phần nâng cao hiệu công tác Trung tâm HLTTQG Hà Nội, nghiên tiến hành khảo sát “Đánh giá chất lượng sử dụng hệ thống quản lý VĐV Trung tâm HLTTQG Hà Nội” Mong Ơng (Bà) vui lịng trả lời câu hỏi theo mẫu Mọi thông tin thu từ phiếu khảo sát sử dụng cho mục đích nghiên cứu I Đánh giá mức độ ứng dụng CNTT quản lý huấn luyện VĐV Trung tâm HLTTQG Hà Nội Ơng (Bà) vui lịng lựa chọn câu trả lời phù hợp với cách đánh dấu (X) vào số thích hợp theo nội dung bảng đây: Rất hài lòng TT 4 Hài lịng Khơng có ý kiến Rất khơng hài lịng Khơng hài lịng Nội dung Hạ tầng kỹ thuật: - Máy PC/đầu người; - Số máy chủ/đầu người; - Số mạng LAN/điểm hoạt động độc lập; - Tỷ lệ máy tính có kết nối internet/tổng số máy tính; - Tỷ lệ số mạng có hệ thống tường lửa phịng chống virus; - Tổng số phần mềm ứng dụng quản lý quyền/ tổng phần mềm Năng lực nguồn nhân lực -Tỷ lệ cán ứng dụng CNTT/tổng số người; - Tỷ lệ cán chuyên trách CNTT/ tổng số người; - Tỷ lệ lượt người đào tạo CNTT năm/tổng số người; - Tỷ lệ người sử dụng máy tính thường xuyên cho hoạt động đào tạo/tổng số người; - Tỷ lệ người sử dụng internet thưòng xuyên cho hoạt động đào tạo/tổng số người; - Tỷ lệ người làm việc qua truy cập từ xa vào hệ thống/tổng số người Khả tài -Tỷ trọng chi phí cho CNTT internet/tổng chi phí thường xuyên đơn vị hàng năm; - Tỷ trọng đầu tư cho CNTT internet/tổng đầu tư đơn vị Chính sách mơi trường hoạt động Chiến lược, kế hoạch ứng dụng CNTT internet; Mức độ đánh giá 5 5 4 4 2 2 1 1 5 5 5 3 3 2 2 1 1 5 5 4 4 4 3 3 10 11 12 13 14 15 -Chương trình phát triển nâng cao nguồn nhân lực cho CNTT; đạo ưu tiên đầu tư cho CNTT internet; - Điều hành sử dụng CNTT internet lãnh đạo; - Quyết định quy trình chuẩn hóa cơng việc; - Có tổ chức hoạt động thư viện điện tử; có tổ chức hoạt động đào tạo trực tuyến Chiến lược, kế hoạch ứng dụng CNTT internet; Đánh giá VĐV, HLV: - Phát triển trao đổi, thảo luận kiến thức; đẩy mạnh cập nhật, tìm kiếm thơng tin cho hoạt động huấn luyện: - Phát huy phản hồi ý kiến đến HLV; - Hoàn thiện quản lý chương trình; - Cải thiện trình độ khai thác thơng tin so với thời gian trước; - Thể kết so với thời gian trưởc; Đánh giá qua nhận xét HLV -Thay đổi tích cực soạn điều chỉnh, cập nhật giáo án; -Nâng cao chất lượng tổng hợp tài liệu, lưu trữ cá nhân; -Đẩy mạnh chia sẻ, trao đổi thông tin với đồng nghiệp; -Mở rộng truyền đạt, kiểm tra, thảo luận, đánh giá VĐV; -Phát triển nghiên cứu khoa học; quản lý tập luyện VĐV, thuận lợi cho công tác chuyên môn so với thời gian trước; -Tiết kiệm thời gian sức lực; chất lượng huấn luyện nâng cao; phương pháp đa dạng Đánh giá cán quản lý -Thúc đẩy công tác điều hành chương trình, lịch đào tạo; - Nâng cao chất lượng tổng hợp, báo cáo kết tập luyện VĐV; - Tăng cường lưu trữ, quản lý khai thác liệu đào tạo; - Cải tiến phương pháp làm việc; - Tiết kiệm thời gian chung; - Tăng qui mô phục vụ Tỷ lệ hoạt động nghiệp vụ qui trình hóa Tỷ lệ số mơn tập luyện ứng dựng CNTT internet Tỷ lệ tài liệu điện tử hóa tăng trưởng lưu trữ điện tử Tỷ lệ đa dạng thành phần sở liệu thông tin Tỷ lệ thông tin tương tác huấn luyện mạng internet Tỷ lệ VĐV tham gia thảo luận trực tuyến Tỷ lệ chi phí cho ứng dụng CNTT internet so với chi phí hội Tỷ lệ đáp ứng cố hạ tầng kỹ thuật mức độ khai thác 5 5 4 4 2 2 1 1 5 5 5 3 3 2 2 1 1 5 5 3 3 2 2 1 1 5 5 5 5 5 3 3 3 2 2 2 1 1 1 5 5 3 1 5 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 16 17 18 19 20 21 22 Tỷ lệ giải khiếu nại người sử dụng mức độ khai thác Tỷ lệ tăng trưởng hoạt động dịch vụ trực tuyến Trung tâm Yếu tố chuyên môn quản lý, huấn luyện công tác ứng dụng CNTT Yếu tố sẵn sàng tham gia cán bộ, HLV công tác ứng dụng CNTT Yếu tố sẵn sàng hỗ trợ cung cấp Trung tâm công tác ứng dụng CNTT Yếu tố nội dung tài liệu sử dụng tài liệu trình ứng dụng CNTT Yếu tố dẫn thiết kế công tác ứng dụng CNTT 5 5 5 II Đánh giá chất lượng sử dụng hệ thống thông tin quản lý VĐV Trung tâm HLTTQG Hà Nội Ơng (Bà) vui lịng lựa chọn câu trả lời phù hợp với cách đánh dấu (X) vào số thích hợp theo nội dung bảng đây: Rất hài lòng Hài lòng TT Khơng có ý kiến Rất khơng hài lịng Khơng hài lịng Nội dung Mức độ hài lịng hiệu hệ thống Mức độ hài lòng chức hệ thống Mức độ hài lịng tính khả dụng hệ thống Mức độ hài lòng hiệu hệ thống Mức độ hài lịng tính ổn định hệ thống 5 5 Mức độ đánh giá 4 4 III Thông tin cá nhân: Họ tên (nếu được):…………………………………………………………………… Giới tính: □ Nam □ Nữ Độ tuổi □ 23 – 29 □ 30 – 39 □ 50 – 59 □ Trên 59 □ 40 – 49 Nghề nghiệp :……………………………………………………………………………… Số năm sử dụng máy tính: 1 1 □1–5 □ – 10 □ 16 - 20 □ Trên 20 □ 11 – 15 Ý kiến đóng góp nâng cao cơng tác ứng dụng CNTT công tác Trung tâm HLTTQG Hà Nội: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn! PHỤ LỤC THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HUẤN LUYỆN CÁC ĐỘI TUYỂN THỂ THAO QUỐC GIA TẠI TRUNG TÂM HLTTQG HÀ NỘI Tên đội TT 1 1 1 1 1 1 1 14 1 5 HLV KHU A Pencaksilat(senni) Pencaksilat(tanding Điền Kinh Câù Mây Nữ Đội Bắn súng Bóng chuyền nữ tuyển Bóng chuyền nam Bắn cung Cử tạ Taekwondo nữ Cử tạ Trẻ Wushu trẻ - TC Đội trẻ Boxing nữ trẻ Taekwondo trẻ Điền kinh trẻ 2 3 2 KHU B JuDo Karatedo TDDC Nữ Đội tuyển Quân số VĐV 33 12 13 29 32 15 34 14 13 18 17 11 12 18 18 26 28 CG 15 BS 14 Tổng hợp HLV VĐV 125 712 301 CG 15 QĐ 188 1 1 1 1 63 95 1 852 1 1 Quân Số chung 45 251 155 18 133 1 1 TDDC Nam Vật tự nữ Vật tự nam JuDo Trẻ TDDC Trẻ nữ Đội trẻ TDDC Trẻ nam QĐ TDDC Trẻ nữ HP 2 1 12 16 22 1 38 1 1 1 1 1 1 1 1 12 KHU NGOÀI TT Billiards&Snooker Nhảy Cầu Taekwondo nam Boxing Nữ Wushu TT Nam Wushu Taolu Wushu TT Nữ Đội TD Aerobic - HN tuyển TD Aerobic - HP Cầu Lông Đấu kiếm B.ném bãi biển nam Bóng đá Olympic Thể dục nghệ thuật Bóng Bàn Đội trẻ Caenoing trẻ Caenoing Rowing trẻ Rowing Vật trẻ 3 1 3 34 28 14 13 12 12 28 12 30 17 13 13 17 22 41 396 62 1 178 1 150 1 1 328 1 20 TDAerobic trẻ-HN TDAerobic trẻ-HP Nhảy Cầu Trẻ Wushu trẻ TT nam Wushu trẻ Taolu Wushu trẻ TT nữ 1 2 10 ... thể thao quốc gia Trung tâm huấn luyện thể thao quốc gia Hà Nội 76 3.1.1 Thực trạng công tác quản lý huấn luyện đội tuyển thể thao quốc gia Trung tâm huấn luyện thể thao quốc gia Hà Nội 76 3.1.2... trang thông tin điện tử Trung tâm huấn luyện thể thao quốc gia Hà Nội 92 3.1.5 Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động Trung tâm huấn luyện thể thao quốc gia Hà Nội 94 3.2 Nghiên cứu. .. từ lý việc chọn tiến hành: ? ?Nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý huấn luyện đội tuyển thể thao quốc gia Trung tâm Huấn luyện thể thao quốc gia Hà Nội? ?? cần thiết thực nhằm góp