Tiểu luận Kinh tế vĩ mô: phân tích giải pháp nhằm giảm tỷ lệ thất nghiệp ở Việt Nam giai đoạn 2019 2021. Tác giả: Qie Qie. Giới thiệu nội dung: Nghiên cứu, phân tích giải pháp nhằm giảm tỷ lệ thất nghiệp ở Việt Nam giai đoạn 20192021 để có cái nhìn và hiểu biết sâu sắc thực trạng thất nghiệp ở Việt Nam giai đoạn 20192021 và các giải pháp nhằm giảm tỷ lệ thất nghiệp ở Việt Nam giai đoạn 2019 2021, từ đó đề xuất giải pháp nhằm giảm tỷ lệ thất nghiệp ở Việt Nam cho giai đoạn tiếp theo.
26/01/2022 – 28/01/2022 Tiểu luận kinh tế học vĩ mô ĐỀ TÀI: PHÂN TÍCH GIẢI PHÁP NHẰM GIẢM TỶ LỆ THẤT NGHIỆP Ở VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2019-2021 MỤC LỤC MỤC LỤC .1 PHẦN I: LỜI MỞ ĐẦU .3 Lý chọn đề tài nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu .4 Đối tượng phạm vi nghiên cứu PHẦN II: NỘI DUNG Chương 1: Cơ sở lý luận thất nghiệp tỷ lệ thất nghiệp 1.1 Một số khái niệm 1.2 Cơng thức tính tỷ lệ thất nghiệp .5 1.3 Phân loại thất nghiệp 1.4 Tác động thất nghiệp 1.5 Các giải pháp chung giảm tỷ lệ thất nghiệp Chương 2: Thực trạng thất nghiệp Việt Nam giai đoạn 2019-2021 .8 2.1 Thực trạng thất nghiệp Việt Nam giai đoạn 2019-2021 2.2 Các nguyên nhân tác động đến tình hình thất nghiệp Việt Nam giai đoạn 2019-2021 10 Chương 3: Phân tích giải pháp nhằm giảm tỷ lệ thất nghiệp Việt Nam giai đoạn 2019-2021 10 3.1 Các giải pháp, sách nhằm giảm tỷ lệ thất nghiệp đề xuất thực Page | 26/01/2022 – 28/01/2022 Tiểu luận kinh tế học vĩ mô từ giai đoạn trước 10 3.2 Các giải pháp, sách nhằm giảm tỷ lệ thất nghiệp giai đoạn 20192021 12 3.3 Đề xuất giải pháp giảm tỷ lệ thất nghiệp cho giai đoạn 15 PHẦN III: KẾT LUẬN 16 TÀI LIỆU THAM KHẢO .17 Page | 26/01/2022 – 28/01/2022 Tiểu luận kinh tế học vĩ mô PHẦN I: LỜI MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài nghiên cứu Cuộc cách mạng khoa học 4.0 xu hàng đầu kinh tế, vấn đề quan trọng với quốc gia giới Khoa học kỹ thuật công nghệ ngày phát triển, vận dụng vào mặt đời sống, xã hội Đối với Việt Nam, Đảng Chính phủ xem hội thách thức lớn Việt Nam Một số thách thức cơng nghiệp hóa-hiện đại hóa mang lại tỷ lệ thất nghiệp có xu hướng tăng lên nhiều nguyên nhân như: máy móc làm việc thay người, trình độ người lao động không đáp ứng yêu cầu tiến khoa học… Bên cạnh đó, giai đoạn 2019-2021 khoảng thời gian giới phải đối mặt với dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp, khó lường có nhiều tác động tiêu cực đến kinh tế, xã hội Nhiều doanh nghiệp, công xưởng, hợp tác xã…bị thua lỗ, phải tạm dừng hoạt động chí bị phá sản, đóng cửa Người lao động bị cắt giảm lương, chuyển công tác nhiều người việc làm Tỷ lệ thất nghiệp tăng, nhiều người phải đối mặt với khó khăn, áp lực tài chính, ảnh hưởng đến chất lượng sống thân người lao động, gia đình ảnh hưởng đến xã hội, kinh tế đất nước Do đó, Đảng Chính phủ Việt Nam ln nỗ lực việc tìm giải pháp giảm tỷ lệ thất nghiệp Tuy có hạn chế định, song giải pháp sách mà Chính phủ đưa cải thiện phần tình trạng thất nghiệp Việt Nam, giúp người lao động bớt khó khăn Xuất phát từ lý trên, tác giả lựa chọn nghiên cứu đề tài: “Phân tích giải pháp nhằm giảm tỷ lệ thất nghiệp Việt Nam giai đoạn 2019-2021” Page | 26/01/2022 – 28/01/2022 Tiểu luận kinh tế học vĩ mô Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu, phân tích giải pháp nhằm giảm tỷ lệ thất nghiệp Việt Nam giai đoạn 2019-2021 để có nhìn hiểu biết sâu sắc thực trạng thất nghiệp Việt Nam giai đoạn 2019-2021 giải pháp nhằm giảm tỷ lệ thất nghiệp Việt Nam giai đoạn 2019-2020, từ đề xuất giải pháp nhằm giảm tỷ lệ thất nghiệp Việt Nam cho giai đoạn Nhiệm vụ nghiên cứu + Hệ thống hóa sở lý luận thất nghiệp tỷ lệ thất nghiệp + Trình bày thực trạng thất nghiệp Việt Nam giai đoạn 2019-2021 + Trình bày phân tích giảm pháp nhằm giảm tỷ lệ thất nghiệp Việt Nam giai đoạn 2019-2021 + Đề xuất giải pháp giảm tỷ lệ thất nghiệp cho giai đoạn Đối tượng phạm vi nghiên cứu + Đối tượng nghiên cứu: Giải pháp nhằm giảm tỷ lệ thất nghiệp Việt Nam + Phạm vi nghiên cứu: Đề tài tập trung nghiên cứu phạm vi quốc gia Việt Nam, giai đoạn 2019-2021 Page | 26/01/2022 – 28/01/2022 Tiểu luận kinh tế học vĩ mô PHẦN II: NỘI DUNG Chương 1: Cơ sở lý luận thất nghiệp tỷ lệ thất nghiệp 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Khái niệm thất nghiệp Thất nghiệp định nghĩa người độ tuổi lao động có khả lao động khơng có việc làm nỗ lực tìm kiếm việc làm sẵn sàng làm việc để tạo thu nhập, bao gồm người: khơng có việc làm thời gian người bố trí việc làm (thất nghiệp tự nhiên), người bị thơi việc khơng lương có khơng có thời hạn [1] 1.1.2 Khái niệm tỷ lệ thất nghiệp Tỷ lệ thất nghiệp định nghĩa tỷ lệ phần trăm số người thất nghiệp so với lực lượng lao động (dân số hoạt động kinh tế) [1] 1.2 Công thức tính tỷ lệ thất nghiệp Tỷ lệ thất nghiệp tính theo cơng thức sau: Tỷ lệ thất nghiệp = 𝑆ố 𝑛𝑔ườ𝑖 𝑡ℎấ𝑡 𝑛𝑔ℎ𝑖ệ𝑝 𝐿ự𝑐 𝑙ượ𝑛𝑔 𝑙𝑎𝑜 độ𝑛𝑔 100% Ngoài ra, theo wikipedia, tỷ lệ thất nghiệp tính theo cơng thức: Tỷ lệ thất nghiệp = 𝑆ố 𝑛𝑔ườ𝑖 𝑘ℎơ𝑛𝑔 𝑐ó 𝑣𝑖ệ𝑐 𝑙à𝑚 𝑇ổ𝑛𝑔 𝑠ố 𝑙𝑎𝑜 độ𝑛𝑔 𝑥ã ℎộ𝑖 100% [2] Trong đó: + Tử số: Khơng bao gồm người khơng cố gắng tìm việc + Mẫu số = Số người có việc làm + số người khơng có việc làm tích cực tìm Page | 26/01/2022 – 28/01/2022 Tiểu luận kinh tế học vĩ mô việc 1.3 Phân loại thất nghiệp Căn vào nguồn gốc, thất nghiệp chia thành loại: + Thất nghiệp tạm thời (Frictional unemployment): lao động thời gian tìm kiếm cơng việc nơi làm việc tốt hơn, phù hợp với khả năng, trình độ lao động,…; phát sinh khoảng thời gian ngắn Trong kinh tế thời điểm tồn thất nghiệp + Thất nghiệp cấu (Structural unemployment): cấu sản xuất thay đổi, lực lượng lao động không đáp ứng yêu cầu kỹ năng, tri thức thị trường lao động + Thất nghiệp chu kỳ (Cyclical Unemployment): kinh tế lâm vào tình trạng suy thối, tổng cầu giảm Khi kinh tế tăng trưởng trở lại, tổng cầu tăng lên, doanh nghiệp tăng cường mở rộng sản xuất, lao động thuê thêm Như vậy, thất nghiệp chu kỳ thất nghiệp chịu tác động chu kỳ kinh tế (tăng trưởng, ổn định suy thoái) 1.4 Tác động thất nghiệp 1.4.1 Đối với người lao động + Không có thu nhập thu nhập suy giảm làm cho chất lượng sống giảm xuống, sống gặp khó khăn, thiếu thốn + Kỹ năng, kiến thức cần thiết cho công việc dần bị mai theo thời gian, thời gian dài không ghi nhớ, thực hành khơng có đủ điều kiện đáp ứng cho cơng việc Page | 26/01/2022 – 28/01/2022 1.4.2 Tiểu luận kinh tế học vĩ mô Đối với xã hội + Các vấn đề, tệ nạn xã hội gia tăng người lao động thất nghiệp nhàn rỗi, hoàn cảnh thiếu thốn + Chính phủ phải tăng chi ngân sách nhà nước để giải tệ nạn trợ cấp thất nghiệp Hậu làm cho ngân sách nhà nước bị thâm hụt + Khi thất nghiệp tăng lên làm cho sản lượng cân giảm xuống Nhu cầu xã hội giảm, tiêu dùng giảm làm cho nhà sản xuất, kinh doanh gặp khó khăn, hội đầu tư kinh doanh giảm 1.5 Các giải pháp chung giảm tỷ lệ thất nghiệp 1.5.1 Tạo việc làm Giải pháp giảm tỷ lệ thất nghiệp tạo công ăn việc làm để người thất nghiệp có nhiều hội việc làm lựa chọn Đây trách nhiệm Chính phủ, sau trách nhiệm đoàn thể tổ chức Bên cạnh đó, người lao động cần cố gắng đáp ứng nhu cầu nhà tuyển dụng chủ động tự tạo việc làm cho 1.5.2 Đào tạo nghề tự đào tạo nghề + Đào tạo có hệ thống, phương pháp phù hợp Người lao động hướng dẫn người có kinh nghiệm, kỹ chun mơn, nghiệp vụ truyền đạt lại kiến thức cần có cho công việc, bồi dưỡng cho lao động đạo đức tri thức để đáp ứng yêu cầu người sử dụng lao động + Người lao động cần tự trau dồi tri thức, nâng cao tay nghề để đáp ứng phát triển nhanh chóng xã hội, thị trường lao động Page | 26/01/2022 – 28/01/2022 1.5.3 Tiểu luận kinh tế học vĩ mô Hướng nghiệp Theo Wikipedia, hướng nghiệp hoạt động nhằm hỗ trợ cá nhân chọn lựa phát triển chuyên môn nghề nghiệp phù hợp với khả cá nhân, đồng thời thỏa mãn nhu cầu nhân lực cho tất lĩnh vực nghề nghiệp cấp độ địa phương quốc gia [2] Hướng nghiệp giúp cho người lao động biết tìm cơng việc phù hợp với sở thích, khả năng, thể chất…của thân Ngồi ra, cịn có nhiều giải pháp góp phần giảm thất nghiệp cho người lao động như: điều chỉnh quy định pháp lý phù hợp, khuyến khích doanh nghiệp nước ngồi đầu tư vào Việt Nam, hỗ trợ khởi nghiệp, mở rộng thị trường xuất lao động, kiểm soát tăng trưởng dân số… Chương 2: Thực trạng thất nghiệp Việt Nam giai đoạn 2019-2021 2.1 Thực trạng thất nghiệp Việt Nam giai đoạn 2019-2021 Xem xét thực trạng thất nghiệp Việt Nam giai đoạn 2019-2021 thông qua số liệu thống kê cụ thể có độ xác cao: Dựa theo số liệu Tổng cục Thống kê, tỷ lệ thất nghiệp theo nhóm tuổi: Nhóm tuổi Tỷ lệ thất nghiệp (%) [3] 2019 2020 Chung 2,17 2,48 15-24 6,51 7,21 25-49 1,59 1,99 2021 Page | 26/01/2022 – 28/01/2022 50+ Tiểu luận kinh tế học vĩ mô 0,70 0,99 (***Số liệu năm 2021 lúc làm Tổng cục thống kê chưa cập nhật, m.n vào https://link1s.com/32Z3lW để xem cập nhật nha***) Dựa theo số liệu Tổng cục Thống kê, tỷ lệ thất nghiệp theo thành thị, nông thôn: Khu vực Tỷ lệ thất nghiệp (%) [3] 2019 2020 Thành thị 3,11 3,89 Nông thôn 1,69 1,75 2021 (***Số liệu năm 2021 lúc làm Tổng cục thống kê chưa cập nhật, m.n vào https://link1s.com/8SC2G1T để xem cập nhật nha***) Dựa theo số liệu Tổng cục Thống kê, tỷ lệ thất nghiệp theo vùng: Vùng Tỷ lệ thất nghiệp (%) [3] 2019 2020 Đồng sông Hồng 1,82 2,05 Trung du miền núi phía Bắc 1,29 1,06 Bắc Trung Bộ duyên hải miền Trung 2,47 3,16 Tây Nguyên 1,37 1,66 Đông Nam Bộ 2,45 3,23 Đồng sông Cửu Long 2,90 2,82 2021 Page | 26/01/2022 – 28/01/2022 Tiểu luận kinh tế học vĩ mơ (***Số liệu năm 2021 lúc làm Tổng cục thống kê chưa cập nhật, m.n vào https://link1s.com/7l8AyQMD để xem cập nhật nha***) 2.2 Các nguyên nhân tác động đến tình hình thất nghiệp Việt Nam giai đoạn 2019-2021 Xu hướng thất nghiệp tăng giai đoạn 2019-2021 nguyên nhân chủ yếu sau: + Dịch bệnh Covid-19 tác động tiêu cực đến nhiều lao động thuộc khu vực kinh tế Dịch bệnh khiến cho nhiều doanh nghiệp gặp khó khăn, phải cắt giảm lao động, tạm dừng hoạt động, chí phá sản doanh nghiệp Bên cạnh đó, ngành nghề bán buôn bán lẻ, dịch vụ du lịch… bị hạn chế nhiều đợt thực dãn cách xã hội, nhiều yêu cầu phòng chống dịch bệnh cần thực + Lạm phát suy trì mức thấp (luôn 4%) giai đoạn 2019-2021, thấp vào năm 2021 (Lạm phát bình quân so với năm 2020 0,81%) cao năm 2020 (Lạm phát bình quân so với năm 2019 2,31%) + Suy giảm kinh tế toàn cầu kinh tế Việt Nam phụ thuộc nhiều vào đầu tư xuất + Chất lượng, kỹ kiến thức nhiều lao động chưa đáp ứng yêu cầu thị trường lao động đại hóa, cơng nghệ hóa Chương 3: Phân tích giải pháp nhằm giảm tỷ lệ thất nghiệp Việt Nam giai đoạn 2019-2021 3.1 Các giải pháp, sách nhằm giảm tỷ lệ thất nghiệp đề xuất thực từ giai đoạn trước Tạp chí Giáo dục có liệt kê cụ thể chi tiết vấn đề sau: Page | 10 26/01/2022 – 28/01/2022 Tiểu luận kinh tế học vĩ mô + Luật Việc làm số 38/2013/QH13 ngày 16/11/2013 Quốc hội quy định điều khoản việc làm đối tượng lao động, có nhóm lao động đặc thù lao động nữ niên [4]; + Luật Bình đẳng giới số 73/2006/QH11 ngày 29/11/2006 Quốc hội khóa 11, dành riêng Điều 13 quy định bình đẳng giới lĩnh vực lao động biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực lao động [4]; + Bộ luật Lao động số 10/2012/QH13 ngày 18/6/2012 Quốc hội khóa 13, dành riêng Chương X để quy định riêng lao động nữ, quy dịnh sách Nhà nước, nghĩa vụ người sử dụng lao động lao động nữ, bảo vệ thai sản, bảo vệ việc làm cho lao động nữ nghỉ thai sản công việc không sử dụng lao động nữ [4]; + Luật Thanh niên số 53/2005/QH11 ngày 29/11/2005 Quốc hội, dành riêng Điều 18 quy định niên lao động, quy định trách nhiệm Nhà nước, tổ chức gia đình để tạo điều kiện cho niên có việc làm Nghị định số 120/2007/NĐ-CP ngày 23/7/2007 Chính phủ hướng dẫn thi hành số điều Luật Thanh niên hướng dẫn cụ thể niên lao động việc làm [4] + Nghị định số 61/2015/NĐ-CP ngày 09/7/2015 Chính phủ quy định sách hỗ trợ tạo việc làm Quỹ quốc gia việc làm [4]; + Nghị định số 85/2015/NĐ-CP ngày 01/10/2015 Chính phủ quy định chi tiết số điều Bộ luật lao động sách lao động nữ [4]; + Quyết định số 2351/QĐ-TTg ngày 24/12/2010 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chiến lược quốc gia bình đẳng giới giai đoạn 2011-2020, quy định mục tiêu giải pháp nhằm giảm khoảng cách giới lĩnh vực kinh tế, lao động, việc làm; Page | 11 26/01/2022 – 28/01/2022 Tiểu luận kinh tế học vĩ mô tăng cường tiếp cận phụ nữ nghèo nông thôn, phụ nữ người dân tộc thiểu số nguồn lực kinh tế, thị trường lao động [4] + Quyết định số 2474/QĐ-TTg ngày 30/12/2011 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt chiến lược phát triển niên Việt Nam giai đoạn 2011-2020 [4] Bên cạnh đó, Nhà nước còn ban hành sách hỗ trợ lao động thuộc 62 huyện nghèo xuất lao động theo Quyết định số 71/2009/QĐ-TTg ngày 29/4/2009 Thủ tướng Chính phủ [11]; sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo Quyết định số 1956/QĐ-TTg ngày 27/11/2009 Thủ tướng Chính phủ; sách phát triển dịch vụ việc làm thị trường lao động hướng tới việc hỗ trợ học nghề, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực góp phần giải việc làm cho lao động nữ lao động niên [4] 3.2 Các giải pháp, sách nhằm giảm tỷ lệ thất nghiệp giai đoạn 2019-2021 Xuất phát từ yếu tố tác động đến tỷ lệ thất nghiệp kinh tế thị trường Việt Nam, Chính phủ nỗ lực đưa giải pháp kịp thời, hiệu phù hợp Thứ nhất, giảm thiểu tối đa số doanh nghiệp tạm dừng hoạt động, phá sản: Chính phủ đưa sách, gói hỗ trợ cho doanh nghiệp tiêu biểu gói kích cầu kinh tế 280.000 tỷ đồng (theo thị 11 Thủ tướng Chính Phủ ngày 04/03/2020) để hỗ trợ doanh nghiệp vượt khó, đảm bảo an sinh xã hội Cụ thể bao gồm: + Gói tín dụng 250.000 tỷ đồng hỗ trợ doanh nghiệp tiếp cận vốn vay kịp thời; cho vay với lãi suất thấp, ưu đãi (giảm 0,5%-1,5%); rút ngắn thời gian xét duyệt vay vốn… + Gói hỗ trợ tài khóa 30.000 tỷ đồng để tháo gỡ khó khăn cho sản xuất kinh doanh, bảo đảm an sinh xã hội ứng phó với dịch bệnh Covid-19 Page | 12 26/01/2022 – 28/01/2022 Tiểu luận kinh tế học vĩ mô Giải pháp phần giảm bớt gánh nặng cho doanh nghiệp, nhiên số hạn chế định Tình trạng thất nghiệp cải thiện mà doanh nghiệp hoạt động trở lại, kinh tế thị trường ổn định Thứ hai, trọng đào tạo tự đào tạo nghề: Hỗ trợ, khuyến khích lao động cải thiện kỹ năng, nâng cao trình độ lao động theo kịp xu hướng phát triển công nghệ kỹ thuật giới xu hướng chuyển đổi số đất nước, góp phần nâng cao suất lao động, chất lượng tăng trưởng lực cạnh tranh quốc gia Tập trung ưu tiên đào tạo hệ niên có kỹ năng, cấp, chứng cần thiết để có cơng việc ổn định Thứ ba, mở rộng thị trường xuất lao động: Việt Nam đến thiết lập quan hệ ngoại giao với 189 200 quốc gia tồn giới; thiết lập khn khổ quan hệ ổn định, lâu dài với 30 đối tác chiến lược toàn diện, tạo tảng vững để Việt Nam nước nâng tầm hợp tác lợi ích nước hịa bình, hợp tác phát triển khu vực giới [2] Với tảng ngoại giao tốt, Chính Phủ Việt Nam có trao đổi thỏa thuận lãnh đạo nhiều nước xuất lao động Đặc biệt, thị trường xuất lao động người lao động Việt Nam chủ yếu Nhật Bản, Hàn Quốc Đài Loan Nhà nước Việt Nam Nhà nước quốc gia nhận lao động tạo nhiều điều kiện hội cho sinh viên, học sinh người lao động Bên cạnh đó, nhằm nâng cao chất lượng lực lượng xuất lao động, Chính phủ yêu cầu quan chức doanh nghiệp cung ứng xuất lao động phải tổ chức khóa học bồi dưỡng cho xuất lao động trước nước ngồi Cơng tác đào tạo nghề kỹ cho lao động chuẩn bị xuất Page | 13 26/01/2022 – 28/01/2022 Tiểu luận kinh tế học vĩ mô coi khâu then chốt để xuất lao động thâm nhập vào thị trường mới, đòi hỏi trình độ tay nghề cao Các khóa học trang bị khối lượng kiến thức đa dạng như: phổ biến pháp luật quy định quốc gia sở tại, đào tạo nghề nâng cao trình độ tay nghề trường hợp nước tiếp nhận yêu cầu; lớp học phổ cập ngoại ngữ lớp bồi dưỡng kiến thức cần thiết cho xuất lao động Nhờ tham gia lớp học này, khoảng cách khả xuất lao động yêu cầu doanh nghiệp tiếp nhận xuất lao động Việt Nam thu hẹp lại, bên có liên quan đến hoạt động xuất lao động đánh giá cao [5] Thứ tư, đẩy mạnh công tác giáo dục hướng nghiệp, phân luồng giáo dục gắn với nhu cầu xã hội: Việc hướng nghiệp Bộ giáo dục trọng thực sớm cho lứa tuổi niên, học sinh, sinh viên sớm tiếp cận với thơng tin ngành học, nghề nghiệp tương lai Điều giúp cho em lựa chọn ngành nghề phù hợp với sở thích, khả năng, có hiểu biết công việc định hướng tương lai Ngày 14, tháng năm 2018, Thủ tướng Chính Phủ ban hành Quyết định phê duyệt Đề án “Giáo dục hướng nghiệp định hướng phân luồng học sinh giáo dục phổ thông giai đoạn 2018-2025” nhằm tạo bước đột phá chất lượng giáo dục hướng nghiệp giáo dục phổ thơng, góp phần chuyển biến mạnh mẽ công tác phân luồng học sinh sau trung học sở trung học phổ thông vào học trình độ giáo dục nghề nghiệp phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội đất nước địa phương, đáp ứng nhu cầu nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực quốc gia, hội nhập khu vực quốc tế [6] Ngoài cịn số giải pháp sách nhằm giảm tỷ lệ thất nghiệp Việt Nam giai đoạn 2019-2021 Đa số giải pháp sách mang lại hiệu tích cực; Page | 14 26/01/2022 – 28/01/2022 Tiểu luận kinh tế học vĩ mô đề xuất tiến hành nhanh chóng, triệt để Có thể nhận Chính Phủ Việt Nam ln nỗ lực việc cải thiện tình trạng thất nghiệp, nâng cao chất lượng đời sống cho nhân dân Tuy nhiên, bên cạnh hiệu tích cực có số giải pháp chưa tối ưu hóa, để lại hệ lụy cho kinh tế vĩ mô đất nước 3.3 Đề xuất giải pháp giảm tỷ lệ thất nghiệp cho giai đoạn Trong giai đoạn tiếp theo, kinh tế giới Việt Nam bước vào giai đoạn phục hồi sau tổn thất lớn mà đại dịch Covid-19 mang tới, hội tốt để giảm tỷ lệ thất nghiệp mà kinh tế ổn định trở lại Chính phủ lơ là, cần trọng đưa giải pháp kịp thời, tối ưu phù hợp với tình hình kinh tế xã hội Bên cạnh đó, sóng cách mạng khoa học cơng nghệ 4.0 tiếp diễn Tại Việt Nam, Chính Phủ đẩy mạnh số hóa mặt đất nước từ giáo dục, y tế, kinh tế,… Điều u cầu lực lượng lao động có trình dộ cao công nghệ kỹ thuật, sẵn sàng tiếp nhận thay đổi thời đại Tác giả có số đề xuất giải pháp giảm thất nghiệp cho người lao động giai đoạn sau: + Tiếp tục thành tựu giải pháp trước, cần có giải pháp áp dụng cho yếu tố tác động đến thất nghiệp + Người lao động cần đào tạo tự đào tạo để nâng cao kỹ năng, kiến thức chuyên môn, tay nghề lao động để đáp ứng yêu cầu tuyển dụng, u cầu cơng việc + Tích cực tổ chức hướng nghiệp, phân luồng học sinh, định hướng sớm để người lao động làm nghề, chọn công việc phù hợp với thân Ưu tiên việc làm cho niên tối đa hóa suất lao động niên + Chính phủ nỗ lực ổn định kinh tế, có sách giải pháp hỗ trợ kịp thời Page | 15 26/01/2022 – 28/01/2022 Tiểu luận kinh tế học vĩ mô cho doanh nghiệp người lao động PHẦN III: KẾT LUẬN Sau nghiên cứu, phân tích giải pháp nhằm giảm tỷ lệ thất nghiệp việt nam giai đoạn 2019-2021, tác giả đạt kết sau: + Hiểu sâu sắc thực trạng thất nghiệp Việt Nam giai đoạn 2019-2021 + Có nhìn tồn diện hiểu rõ giải pháp nhằm giảm tỷ lệ thất nghiệp Việt Nam giai đoạn 2019-2020 + Đưa số đề xuất giải pháp nhằm giảm tỷ lệ thất nghiệp Việt Nam cho giai đoạn Page | 16 26/01/2022 – 28/01/2022 Tiểu luận kinh tế học vĩ mô TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] V Đ Khoa N T Hồng, Giáo trình Kinh tế học vĩ mô, NXB Lao động - Xã hội, 2017 [2] “Wikipedia,” [Trực tuyến] Available: https://vi.wikipedia.org/wiki/Th%E1%BA%A5t_nghi%E1%BB%87p [Đã truy cập 27 2022] [3] “Tổng cục Thống kê,” [Trực tuyến] Available: https://www.gso.gov.vn [4] “Tạp chí Giáo dục,” [Trực tuyến] Available: https://tapchigiaoduc.moet.gov.vn/vi/dao-tao-viec-lam/dao-tao-viec-lam/chinhsach-ho-tro-tao-viec-lam-cho-nguoi-lao-dong-va-cac-nhom-lao-dong-dac-thu61.html [Đã truy cập 27 2022] [5] “Cổng thông tin Điện tử tỉnh Yên Bái,” 08 10 2018 [Trực tuyến] Available: http://yenbai.gov.vn/lao-dong-xuat-khau/noidung/tintuc/Pages/chi-tiet-tintuc.aspx?ItemID=788&l=TinHoatDong [Đã truy cập 28 2022] [6] “Luật Việt Nam,” [Trực tuyến] Available: https://luatvietnam.vn/giao-duc/quyetdinh-522-qd-ttg-2018-giao-duc-huong-nghiep-phan-luong-hoc-sinh-trong-giaoduc-pho-thong-163063-d1.html [Đã truy cập 28 2022] Phụ lục Page | 17 26/01/2022 – 28/01/2022 Tiểu luận kinh tế học vĩ mô Page | 18 26/01/2022 – 28/01/2022 Tiểu luận kinh tế học vĩ mô Page | 19 ... thất nghiệp (%) [3] 20 19 20 20 Chung 2, 17 2, 48 15 -24 6,51 7 ,21 25 -49 1,59 1,99 20 21 Page | 26 /01 /20 22 – 28 /01 /20 22 50+ Tiểu luận kinh tế học vĩ mô 0,70 0,99 (***Số liệu năm 20 21 lúc làm Tổng cục... https://luatvietnam.vn/giao-duc/quyetdinh- 522 -qd-ttg -20 18-giao-duc-huong-nghiep-phan-luong-hoc-sinh-trong-giaoduc-pho-thong-163063-d1.html [Đã truy cập 28 20 22] Phụ lục Page | 17 26 /01 /20 22 – 28 /01 /20 22 Tiểu luận kinh tế học vĩ mô Page | 18 26 /01 /20 22 – 28 /01 /20 22 Tiểu luận kinh tế học vĩ mô Page | 19... 20 19 20 20 Đồng sông Hồng 1, 82 2,05 Trung du miền núi phía Bắc 1 ,29 1,06 Bắc Trung Bộ duyên hải miền Trung 2, 47 3,16 Tây Nguyên 1,37 1,66 Đông Nam Bộ 2, 45 3 ,23 Đồng sông Cửu Long 2, 90 2, 82 2 021