Đang tải... (xem toàn văn)
Thiết kế và vận dụng sáng tạo trò chơi trong dạy học Địa lí 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh_2
68
25
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 23/01/2022, 21:15
Từ khóa liên quan
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2
- động cơ điện không đồng bộ một pha
- phần 3 giới thiệu nguyên liệu
- từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose
- yêu cầu và nguyên tắc tổ chức dạy học khám phá trong môn địa lý 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
- xây dựng hệ thống bài toán nhận thức chương nitơ photpho hóa học 11 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông
- xây dựng hệ thống bài toán nhận thức hóa học chương nitơ photpho hóa học 11 theo định hướng phát triển năng lực gqvđ cho hs thpt
- thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lí
- thiết kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần di truyền học góp phần nâng cao chất lượng dạy học sinh học lớp 12
- cơ sở thực tiễn để thiết kế và sử dụng bài tập thực hành trong dạy học sinh học
- thực trạng thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học môn lịch sử ở trường thpt
- định hướng chung về thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học
- thiết kế giáo án ngữ văn 9 theo định hướng phát triên năng lực học sinh
- xây dựng và triển khai thực hiện kế hoạch giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh
- ii xây dựng bộ câu hỏi theo định hướng phát triển năng lực để đánh giá chủ đề hô hấp ở thực vật và vấn đề bảo quản nông sản
- thuận lợi và khó khăn của chương trình sgk địa lí lớp 8 và đặc điểm tâm sinh lí trình độ nhận thức của hs đối với việc thiết kế bài dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho hs thcs
- một số vấn đề về thiết kế chương trình môn ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực người học
- thiết kế đề kiểm tra theo định hướng phát triển năng lực học sinh
- dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn ngữ văn