0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 9 năm 2010 doc

Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 9 năm 2010 doc

Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 9 năm 2010 doc

... thu đợc khi cho qua dung dịch nớc vôi trong d tạo ra bao nhiêu gam kết t a? A. 1 gam B. 2 gam C. 20 gam D. Kết quả khác. 29. Hoà tan hoàn toàn 4 gam hỗn hợp MCO3 và M'CO3 vào dung ... Xăng A9 2 chống kích nổ sớm tốt hơn xăng A9 5. C. Refominh có thể chuyển ankan mạch thẳng thành ankan mạch nhánh và xicloankan. D. Crackinh xúc tác sẽ thu đợc xăng có chất lợng cao hơn crackinh ... thu đợc 19, 7 gam kết t a. Lọc tách kết t a, cô cạn dung dịch thu đợc m gam muối clorua. Hỏi m có giá trị bằng bao nhiêu? A. 13,3 gam B. 2,66 gam C. 1,33 gam D. 26,6 gam 14. Hoà tan hoàn toàn...
  • 8
  • 370
  • 0
Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 4 năm 2010 doc

Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 4 năm 2010 doc

... Khối lợng chất kết t a sinh ra là: A. 9, 32 gam B. 9, 30 gam C. 9, 28 gam D. 9, 26 gam. 17. Cho hỗn hợp khí SO2 và O2 có tỷ khối hơi so với hiđro là 24. Thành phần % khí SO2 và O 2 lần ... dịch ch a 0,1mol H2SO4 với dung dịch ch a 0,15mol NaOH. Sau đó cho dung dịch sản phẩm bay hơi. Chất rắn còn lại sau bay hơi là: A. NaHSO4 B. Na2SO4 C. NaOH D. Na2SO4 và NaHSO4 ... nào xảy ra khi cho từ từ dung dịch HCl vào dung dịch NaAlO2 cho đến d? A. Không có hiện tợng gì xảy ra. B. Ban đầu có kết t a dạng keo, sau đó kết t a tan một phần. C. Lợng kết t a tăng...
  • 7
  • 399
  • 0
Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 5 năm 2010 doc

Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 5 năm 2010 doc

... tăng c a điện tích hạt nhân là: A. giảm B. tăng C. không thay đổi D. v a tăng v a giảm. 29. Để bảo quản Na, có thể ngâm kim loại Na trong h a chất nào sau đây? A. C2H5OH B. C4H 9 OH ... A. Dung dịch màu xanh thẫm tạo thành, B. Có kết t a màu xanh nhạt tạo thành, C. Có kết t a màu xanh nhạt tạo thành và có khí màu nâu đỏ thoát ra. D. Có kết t a xanh nhạt, sau đó kết t a tan ... D. Các electron h a trị. 7. Ion X có 18 electron và 16 proton, điện tích c a ion đó là: A. 16+ B. 2- C. 16- D. 2+ 8. Kí hiệu nào sau đây là c a obitan lai h a tam giác? A. sp3d B. sp3d2...
  • 7
  • 314
  • 0
Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 7 năm 2010 docx

Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 7 năm 2010 docx

... 2M. Khối lợng muối tạo thành sau phản ứng là: A. 25,6 gam B. 25,2 gam C. 12,6 gam D. 26,1 gam 22. Trên một đ a cân ở vị trí thăng bằng có hai cốc đựng cùng một khối lợng nh nhau c a dung ... phản ứng này là: A. Chất khử B. Chất oxi h a B. V a là chất khử v a là chất oxi h a C. Không là chất khử không là chất oxi h a. 27. Dẫn hai luồng khí clo đi qua NaOH: Dung dịch 1 long ... hiđrocacbon đó thuộc dy đồng đẳng nào? A. Ankan B. Anken C. Ankin D. Aren. 34. Cho hỗn hợp gồm 0,01 mol HCOOH và 0,02 mol HCHO tác dụng hết với dung dịch AgNO3 trong amoniac thì khối lợng Ag...
  • 7
  • 347
  • 0
Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 8 năm 2010 docx

Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 8 năm 2010 docx

... oxi hoá c a các hợp chất có oxi c a clo: NaClO, NaClO2, NaClO3 và NaClO4 theo chiều tăng c a số oxi h a c a clo là: A. giảm B. tăng C. không thay đổi D. v a tăng v a giảm. 29. Để điều ... c a ankan và anken có trong hỗn hợp lần lợt là: A. 0, 09 và 0,11 B. 0,11 và 0, 09 C. 0,08 và 0,12 D. 0,12 và 0,08. 41. Một hỗn hợp khí gồm một ankan và một anken có cùng số nguyên tử cacbon ... tiến, ngời ta cần lắp thêm bình r a khí để loại bỏ tạp chất là khí HCl. H a chất đợc sử dụng trong dung dịch bình r a khí là chất nào sau đây? A. NaOH B. Na2CO3 C. NaHCO3 D. Ca(OH)2....
  • 8
  • 360
  • 0
Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 10 năm 2010 docx

Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 10 năm 2010 docx

... vôi trong d thấy có 15 gam kết t a trắng. Khối lợng (m) c a hỗn hợp oxit ban đầu là bao nhiêu? A. 217,4 gam B. 2 49 gam C. 2 19, 8 gam D. 230 gam 13. Hoà tan 10,00 gam hỗn hợp 2 muối XCO3 ... Xiđerit. 29. Xét các muối cacbonat, nhận định nào sau đây là đúng? A. Tất cả các muối cacbonat đều tan trong nớc. B. Tất cả các muối cacbonat đều bị nhiệt phân tạo ra oxit kim loại và cacbon ... hoàn toàn a gam metan rồi cho sản phẩm cháy hấp thụ hết vào dung dịch Ca(OH)2 d thu đợc 10,0 gam kết t a. Giá trị c a a là bao nhiêu? A. 20,0 gam B. 1,6 gam C. 3,2 gam D. 4,8 gam 41. Nguyên...
  • 8
  • 313
  • 0
Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 1 năm 2010 ppt

Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 1 năm 2010 ppt

... B. S có mức oxi h a cao nhất. C. S có mức oxi h a thấp nhất. D. S có cặp electron cha liên kết. 24. Phản ứng h a học nào sau đây là sai? A. 2H2S + O2 2S + 2H2O, thi u oxi. B. ... cơ là ngành khoa học nghiên cứu: A. các hợp chất c a cacbon. B. các hợp chất c a cacbon, trừ CO, CO2. C. các hợp chất c a cacbon, trừ CO, CO2, muối cacbonat, các xianua. D. các hợp ... tố cacbon. D. Thi t bị này định lợng đợc nguyên tố hiđro. 34. Cho hỗn hợp các ankan sau: pentan (tos 36oC), hexan (tos 69 oC), heptan (tos 98 oC), octan (tos 126oC), nonan (tos...
  • 8
  • 413
  • 1
Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 2 năm 2010 pdf

Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 2 năm 2010 pdf

... và axit axetic? A. AgNO3 / NH3 B. Na2CO3 C. NaOH D. Na. 44. Cho sơ đồ biến h a sau: Rợu etylic G Natri axetat E C axit metacrylic F polimetyl metacrylat Công thức cấu tạo c a ... sau đây ? A. Al và Br ; B. Al và Cl C. Mg và Cl ; D. Si và Br. 30. H a tan hoàn toàn 23,8g hỗn hợp gồm một muối cacbonat c a một kim loại h a trị I và một muối cacbonat c a một kim loại h a ... C lai h a sp3. C. Khi thay một hay nhiều nguyên tử H c a ankan bằng một hay nhiều nhóm OH thì hợp chất tơng ứng thu đợc gọi là ancol. D. Ancol là hợp chất hữu cơ mà phân tử ch a một hay...
  • 8
  • 438
  • 0
Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 3 năm 2010 pdf

Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 3 năm 2010 pdf

... số khối c a Z là: A. Brom (Z = 35) và số khối A = 80. B. iot (Z = 53) và số khối A = 125. C. Xe (Z = 54) và số khối A = 1 29. D. iot (Z = 53) và số khối A = 127. 2. Các phân tử sau đều ... c a m là: A. 6, 39 B. 9, 63 C. 9, 36 D. 93 ,6 21. Hấp thụ hoàn toàn 12,8g SO2 vào 250ml dd NaOH 2M. Khối lợng muối tạo thành sau phản ứng là: A. 25,6 gam B. 25,2 gam C. 12,6 gam D. 26,1 gam. ... phản ứng này là: A. Chất khử B. Chất oxi h a B. V a là chất khử v a là chất oxi h a C. Không là chất khử không là chất oxi h a. 27. Dẫn hai luồng khí clo đi qua NaOH: Dung dịch 1 long...
  • 8
  • 387
  • 0
Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 6 năm 2010 pdf

Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 6 năm 2010 pdf

... số Faraday là tích c a số Avogađro và điện tích c a một electron. C. Hằng số Faraday là điện tích c a một mol electron. D. B và C đúng. 11. Cho 3,2g hỗn hợp CuO và Fe2O3 tác dụng v a ... bazơ, v a có tính chất axit? A. Do amino axit là những hợp chất hữu cơ tạp chức. B. Do amino axit ch a đồng thời các nhóm chức -NH2 và -COOH. C. Do amino axit là những chất kết tinh, tan ... cho cao su trở nên xốp. Một trong những chất tạo xốp đó là natri hiđrocacbonat.Vì sao natri hiđrocacbonat đợc chọn làm chất tạo xốp cho cao su? Hy chọn cách giải thích phù hợp. A. Vì NaHCO3...
  • 8
  • 371
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: de thi thu dh mon hoa khoi b nam 2011đáp án 9 đề thi thử đh môn toán khối atài liệu ôn thi đại học môn hóa khối ađề thi thử dh môn toán khối a năm 2013đề thi thử đh môn toán khối a năm 2013tổng hợp đề thi thử đh môn toán khối a 2013Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ