Giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh thông qua dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT phan ngọc hiển, quận ninh kiều, thành phố cần thơ) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh thông qua dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT phan ngọc hiển, quận ninh kiều, thành phố cần thơ) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh thông qua dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT phan ngọc hiển, quận ninh kiều, thành phố cần thơ) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... tiễn của giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh thông qua dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (Qua khảo sát tại Trường THPT Phan Ngọc Hiển, Quận Ninh Kiều, Thành phố Cần Thơ) 1.2.1. ... ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ KIM CHI GIÁO DỤC Ý THỨC CHẤP HÀNH PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:10

110 2,5K 9
Giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ cho học sinh trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay  luận văn thạc sĩ khoa học giáo

Giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ cho học sinh trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo

... CẢM ƠN Để thực hiện đề tài: Giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ cho học sinh THPT trong giai đoạn hiện nay”. (Qua khảo sát tại một số trường THPT ở Quận 7, TP.HCM ), tôi đã nhận ... hướng giáo dục. Thông qua những hoạt động này, nhà trường xây dựng ý thức tổ chức kỷ luật cho học sinh. Khi ý thức tổ chức kỷ luật đã...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:10

51 3,7K 31
Giáo dục ý thức chấp hành luật lao động cho học sinh trường trung cấp nghề hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Giáo dục ý thức chấp hành luật lao động cho học sinh trường trung cấp nghề hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... gia quan hệ pháp luật [22; 103]. Mục tiêu sau cùng của công tác giáo dục pháp luật cho học sinh là hình thành ở các em ý thức chấp hành pháp luật mà bước khởi đầu của quá trình hình thành ý thức ... trình học tập. Hiệu quả giáo dục những nội dung cơ bản của luật Lao động thông qua môn Pháp luật có ý nghĩa quan trọng trong việc hình t...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:10

85 712 3
Ảnh hưởng của giáo dục nhà trường tới nhận thức của học sinh thpt về sức khoẻ sinh sản (khảo sát tại trường thpt than uyên ii - lai châu)

Ảnh hưởng của giáo dục nhà trường tới nhận thức của học sinh thpt về sức khoẻ sinh sản (khảo sát tại trường thpt than uyên ii - lai châu)

... thành một môn học chính thức Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên có chuyên môn để vừa làm công tác giảng dạy vừa tư vấn cho học sinh, phụ huynh học sinh Tăng cường sự tham gia của các tổ chức giáo ... trong nhà trường THPT là gì? Câu 11: Ý kiến của thầy (cô) về ý nghĩa của công tác giáo dục SKSS VTN cho HS trong nhà trường THPT? Ý nghĩa...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:21

127 2,2K 10
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lấp vò 3 huyện lấp vò, tỉnh đồng tháp

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lấp vò 3 huyện lấp vò, tỉnh đồng tháp

... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 (Qua khảo sát tại trường THPT Lấp Vò 3, Huyện Lấp Vò, Tỉnh Đồng Tháp) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Đồng Tháp - 2 012 trình ... Phước: Dạy học theo hướng tính tích cực của học sinh trong phần Công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học ở trường THP...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:06

110 1,7K 4
Vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường THPT trương vĩnh ký huyện chợ lách tỉnh bến tre

Vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường THPT trương vĩnh ký huyện chợ lách tỉnh bến tre

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN DUY LINH VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC PHẦN CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 (QUA KHẢO SÁT TẠI TRƯỜNG ... DẠY HỌC PHẦN CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC PHẦN CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC MÔN GIÁO D...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11

98 6,4K 16
Kết hợp phương pháp giải quyết vấn đề với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT bùi thị xuân, q1, TP  hồ chí minh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Kết hợp phương pháp giải quyết vấn đề với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT bùi thị xuân, q1, TP hồ chí minh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 (QUA KHẢO SÁT Ở TRƯỜNG THPT BÙI THỊ XUÂN, Q1, TP. HCM) Chuyên ngành: Lý luận và PPDH bộ môn Giáo dục chính trị LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC MÃ ... 4 12 12 học môn GDCD lớp 12. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤ...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:39

97 2,6K 4
Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT nam hà, TP biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT nam hà, TP biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... f) ./’O+•3<S)KOX+;#2<=2#27!A# 9+J)K3WHr}N2#)~<%9?/#>$NEr%<‹7qO. +;ATZn.-H “79?Z7n(K+X9!/R3>L9AŒZE1 3Y)+;TL9?1S278#+I3JT?/)$L9#)4.:2+;)$9! /Rn1H A~O)N3#...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:39

96 955 2
Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần  công dân với kinh tế chương trình giáo dục công dân lớp 11 THPT qua khảo sát tại trường THPT dân tộc nội trú tân kỳ   nghệ an

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với kinh tế chương trình giáo dục công dân lớp 11 THPT qua khảo sát tại trường THPT dân tộc nội trú tân kỳ nghệ an

... đề trong dạy học giáo dục công dân và dạy học phần " ;Công dân với kinh tế" . Phơng pháp dạy học nêu vấn đề là một thành tựu mới của lý luận dạy học. Đó là bớc tiến của khoa học s phạm ... lợng dạy học môn giáo dục công dân trong trờng THPT. Mục tiêu của môn giáo dục công dân ở trờng THPT nhằm giúp học sinh: - Về ki...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48

71 980 1
Sử dụng phương pháp tình huống kết hợp phương pháp đóng vai trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lê viết thuật, thành phố vinh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Sử dụng phương pháp tình huống kết hợp phương pháp đóng vai trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lê viết thuật, thành phố vinh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐÀO THỊ HƯỜNG SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG KẾT HỢP VỚI PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 (Qua khảo sát tại trường THPT Lê Viết ... phương pháp dạy học đóng vai kết hợp phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Đạo đức; Luận văn thạc sĩ Giáo dục học, Trường Đại học Vinh. 24....

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48

116 3K 21
w