... kiến (c) , (d) là đúng .
+ Các ý kiến (a) , (b) , ( ) là sai .
c - Hoạt động 3 : Đóng vai (Bài tập 4 SGK)
- Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo
luận và chuẩn bị đóng vai tình huống (a) bài ... Bt1(a,b); Bt2(a,b); Bt3.
-Hs khá giỏi làm hết các Bt còn lại.
II - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’
4
30 ’
4
1/Khởi động
2/Kiểm tra...
... đọc
thầm
- Lớp làm vào vở .
+ 2 HS sửa bài trên bảng.
- Học sinh khác nhận xét bài bạn.
- Một em đọc nội dung đề bài
-2 HS lên bảng sửa bài .
a/ 18 : 3 và ( 18 x 4 ) : ( 3 x 4 )
6 và 72 : ... 9 và ( 81 : 3 ) : ( 9 : 3 )
9 và 27 : 3 = 9
+ Ta có 9 = 9
+ Nhận xét bài bạn và chữa bài .
+ 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc
thầm
+...
... (c) , (d) là đúng .
+ Các ý kiến (a) , (b) , ( ) là sai .
c - Hoạt động 3 : Đóng vai (Bài tập 4 SGK)
- Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo
luận và chuẩn bị đóng vai tình huống (a) bài ... viết 4 câu kể Ai thế nào? (1 ,2 ,4, 5 ) trong đoạn văn ở phần
nhận xét (viết mỗi câu 1 dòng ).
-Một tờ phiếu khổ to viết 5 câu kể Ai thế nào ? (3 ,4, 5,6,8 ) trong đ...
... lao (3 )
+ Bài 3 : BàiToán
- Đọc đề bài
- Hướng dẫn : Đề bài cho biết gì ? đề bài
hỏi gì?
- Thực hiện phép tính gì ?
Hs đếm từ 0 … 20
Hs làm VBT
Hs làm VBT
Thi đua thực hiện B lớp
2 – 3 Hs ...
lại.
-HS: viết ( theo mẫu)
-HS làm bài
- 2 HS
-HS: viết số tròn chục
-HS làm bài
-2 HS
-HS: điền dấu
-HS làm bài
- 3 HS sửa
- 2 HS
27
Ngày soạn : 31 /01/2011
Ngày...
... làm rồi chữa bài.
Số HS của cả lớp là: 14 + 17 = 31 (HS)
a) ; b)
Bài 3: HS tự làm bài và chữa bài
HS phải rút gọn phân số đến tối giản sau đó
mới kết luận.
Bài 4: Viết các phân số theo thứ tự ... dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 5; 9 trong một số trường hợp đơn giản.
-Làm được Bt 1( đầu trang 1 2 3) ; Bt 2( đầu trang 1 2 3) ; Bt1a,c(ở cuối trang 1 2 3) (a chỉ
cần tìm một c...
... chữa bài theo cách tiếp sức
Số bị
chia
12 21 27 3
0
3 15 24 18
Số chia
3 3 3 3 3 3 3 3
Thương
4 7 9 10 1 5 8 6
14
Toán
TIẾT 1 13 MỘT PHẦN 3
A/ Mục tiêu:
- Nhận biết ( bằng hình ảnh trực quan ) “ ... x 6 = 3
6 : 2 = 3
Bài 3:
Qua ví dụ (mẫu) ở SGK cần nêu lại:
8 : 2 = 4
2 x 4 = 8
8 : 4 = 2
- Từ một phép nhân (2 x 4 = 8) có thể
lặp lại hai ph...
... , cả lớp làm vào vở
b)
2
3
18
27
18
15
18
42
6
5
3
7
==−=−
c) 1+
3
5
3
2
3
3
3
2
=+=
- 3 hs phát biểu trước lớp
- Tự làm bài
a)
5
4
+
x
=
2
3
b) x -
4
11
2
3
=
x =
10
7
5
4
2
3
=−
... phân số cùng mẫu
b)
40
69
40
45
40
24
8
9
5
3
=+=+
c)
28
13
28
8
28
21
7
2
4
3
=−=−
- Ta viết 1, 3 dưới dạng phân số rồi thực hiện qui đồng
mẫu...
... tranh th nht khỏc gỡ vi ng
tranh th hai (trang 43 SGK)?
+ Ngi b tranh th nht (trang 43 SGK)
i v trớ no trờn ng?
+ Ngi b tranh th hai (trang 43 SGK)
i v trớ no trờn ng?
- CV gi HS tr ... Thanh Sü
Bài 3: Tính
(HS làm vở cột 1 + 2)
-HS nêu cách nhẩm BT 2. HD HS làm từ trái sang phải và ghi
kết quả cuối cùng
VD: 10 + 1 + 3 = 14
11
2 HS nêu
-HS làm bài vào vở
Gọi HS chữa bà...
... s (gn vi cỏc thụng tin ó bit )
- Cỏc cõu hi(ch thụng tin cn tỡm )
II. Chun b dựng:
III. Lờn lp
A. Kim tra (3 - 5)
B. Bi mi
TG GIO VIấN HC SINH
1.Gii thiu bi(1- 2)
2.Gii thiu bi toỏn cú li vn(10-1 2)
* ... * Lm SGK:
- Bi 2/1 13: Tớnh nhm
10 + 3 = 13
13 - 3 = 10
+ lm nhanh PT 2 da vo PT 1 vỡ
phộp tr l PT ngc li ca phộp cng
- Bi 3/ 1 13: Tớnh
11 + 3 4 = 10
12...