Gián án TIẾT 22 HÌNH HỌC 9
Gián án TIẾT 22 .HÌNH HỌC 9
... đó là tam giác gì? Vì sao? Vì sao? B C A O Tiết 22 Tiết 22 ĐƯỜNG KÍNH VÀ DÂY ĐƯỜNG KÍNH VÀ DÂY CỦA ĐƯỜNG TRÒN CỦA ĐƯỜNG TRÒN 1 1 . . So So sánh sánh độ dài của đường kính và dây độ dài của ... c. Gi c. Gi á á o vi o vi ê ê n b n b ộ ộ m m ô ô n v n v à à h h ọc ọc sinh l sinh l ớ ớ p 9 k p 9 k ính ính ch ch à à o qu o qu ý ý Th Th ầ ầ y C y C ô ô . K . K ính ính ch ch úc úc qu qu...
chuong 2- tiet 22 - hinh hoc 9
... ra một ví dụ (bằng cách vẽ hình minh hoạ) để chứng tỏ rằng đường kính đi qua trung điểm của một dây có thể không vuông góc với dây ấy. Bài toán: Trong các hình vẽ sau, hình vẽ nào khẳng định mệnh ... (O); OI CD; IA = IB KL ACBD là hình bình hành ACBD là hình bình hành IC = ID OI CD ? ? Hãy sắp xếp các chữ cái đứng trước các ý sau để tạo thành lời giải bài toán. (Quan hệ: đường kính...
Gián án Ôn tập Hình học phẳng Lớp 9
... ÔN TẬP HÌNH HỌC 9 Phần 1 : HÌNH HỌC PHẲNG A. LÝ THUYẾT: Chương 1: HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG KIẾN THỨC CẦN ... tròn. b. Nếu AB = OB thì tứ giác ABOC là hình gì ? Tại sao? Tính diện tích hình tròn và độ dài đường tròn ngoại tiếp tứ giác ABOC theo bán kính R của (O). Bài 22: Cho tam giác ABC nội tiếp (O). Tia ... diện tích tam giác TBD theo R. d. Tính diện tích hình giới hạn...
GIÁO ÁN TỰ CHỌN HÌNH HỌC 9 _ 2008
... Đăng Kha Năm học : 2008 – 20 09 Trang 6 Trường THCS Lương Thế Vinh Giáo án Tự chọn 9 Ngày soạn : 02/11/2008 Ngày dạy : 05/11/2008 Chủ đề 1 : CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC BA Tiết 22 : Các dạng toán cơ bản ... soạn : Võ Đăng Kha Năm học : 2008 – 20 09 Trang 14 O A B C D Trường THCS Lương Thế Vinh Giáo án Tự chọn 9 Ngày soạn :16/11/2008 Ngày dạy : 19/ 11/2008 Chđ ®Ị 2: ĐƯỜNG TRÒN Tiế...
Tiết 27 Hình học 9: Luyện tập về tiếp tuyến
... tròn => HMA = HNA = 90 => HMA = HNA = 90 0 0 => => AMHN là hình chữ nhật AMHN là hình chữ nhật => MN= AH. => MN= AH. b/ Áp dụng tính chất hai đường chéo hình chữ nhật b/ Áp dụng ... tại I => M 2 2 = H = H 2 2 . . Mà H Mà H 1 1 + H + H 2 2 = 90 = 90 0 0 . . => M => M 1 1 + M + M 2 2 = IMN = 90 = IMN = 90 0 0 . . Vậy IM ┴ MN, M thuộc ( I ). Vậy IM ┴ MN, M...
giao an tiet 44 hinh hoc
... sẵn hình 32 SGK để học sinh tiếp cận với định lí. - Bảng phụ hình 34 SGK để học sinh luyện tập. HS: - Ôn tập định nghĩa, định lí 2 tam giác đồng dạng. - Thớc kẻ Compa. C/ Tiến trình dạy học: ... đoán gì? - Đó chính là nội dung định lí về tr- ờng hợp đồng dạng thứ nhất của 2 tam giác. - HS nêu định lí. - GV vẽ hình, yêu cầu học sinh nêu GT- KL của định lí. - Trên cơ sở gợi ý của bà...
Tiết 30 - hình Học 9
... Xét MND có MO = ND ( MO là bán kính còn ND là đường kính) MND vuông tại M MD MN (1) Theo chứng minh ở câu a ta có : AO MN (2) Từ (1) và (2) suy ra: AO// MD 2 1 Tiết 30: Tính chất hai tiếp ... minh rằng: a, Góc COD = 90 0 b, CD = AC+ BD c, Tích AC. BD không đổi khi điểm M di chuyển trên nữa đường tròn. 4 1 x y 32 O A B M C D H O A M N D Cần chứng minh: a, Góc COD = 90 0 b, CD = AC+ BD ......
Tiết 30 hình học 9
... Xét MND có MO = ND ( MO là bán kính còn ND là đường kính) MND vuông tại M MD MN (1) Theo chứng minh ở câu a ta có : AO MN (2) Từ (1) và (2) suy ra: AO// MD 2 1 Tiết 30: Tính chất hai tiếp ... minh rằng: a, Góc COD = 90 0 b, CD = AC+ BD c, Tích AC. BD không đổi khi điểm M di chuyển trên nữa đường tròn. 4 1 x y 32 O A B M C D H O A M N D Cần chứng minh: a, Góc COD = 90 0 b, CD = AC+ BD ......
tiết 24 hình học 9
... HB 2 = OK 2 + KD 2 H B A 1/ Bài toán OH 2 + HB 2 = OK 2 + KD 2 (1) Tiết 24 : LIÊN HỆ GIỮA DÂY VÀ KHOẢNG CÁCH TỪ TÂM ĐẾN DÂY ?1 Hãy sử dụng kết quả của bài toán ở mục 1 để chứng minh rằng: a) ... b. K C D O H B A 1/ Bài toán OH 2 + HB 2 = OK 2 + KD 2 (1) Tiết 24 : LIÊN HỆ GIỮA DÂY VÀ KHOẢNG CÁCH TỪ TÂM ĐẾN DÂY K O B A D C H ?1 Hãy sử dụng kết quả của bài toán ở mục 1 để chứng minh rằng: .....
Từ khóa:
- giáo án ôn tập hình học 9
- de kiem tra 1 tiet toan hinh hoc 9 chuong 1
- tiết 5 hình học 9 tỷ số lượng giác của góc nhọn
- tiết 24 hình học 9
- bài 3 trong tiết 22 hóa học 9
- gián án tiet 43 sinh hoc 6 tong ket cay co hoa
- gián án công thức hình học lớp 5
- de kiem tra 1 tiet hinh hoc 9 chuong 1 có đáp án
- giáo án toán học hình học 9 tiết 34 35 ppt
- giáo án hình học 9 tiết 28
- giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 9
- giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 9
- giáo án hình học 9
- kiểm tra 1 tiết chương 1 hình học 9
- giáo án hình học 9 chương 4
- Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018
- Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam
- Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP
- Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz
- Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means
- Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000
- Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin
- Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương
- Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)
- Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)
- BT Tieng anh 6 UNIT 2
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- chuong 1 tong quan quan tri rui ro