de kiem tra 1 tiet toan hinh hoc 9 chuong 1

... vaứ ả 3 B = ả 1 A = 11 5 0 (hai goực so le trong) (1 ) * ả 3 A = ả 1 A = 11 5 0 ( 1 ) c) Ta coự: Ã ả 1 1 xAB A 2 = (1) ( vỡ Ax laứ tia phaõn giaực ả 1 A ) (0,25ủ) Ã ả 3 1 yBA B 2 = (2) ... 4 = 1 ñ) 2- a) Vì a//b (gt) và c ⊥ a (gt) nên c ⊥ b ( 1, 5đ) b) Ta có : a//b ( caõu a) ả 2 B + ả 1 A =18 0 0 (hai goực trong cuứng phớa) ả 2 B = 18 0 0 - ả 1 A = 18 0 0 -11 5 0 = 65 0 (1, 5ủ) ... 4 4 3 3 2 2 1 1 B A d c b a ĐỀ KIỂM TRA HÌNH 7 – CHƯƠNG 1 Đề 4 Thời gian làm bài 45 phút Họ và tên: ………………………… Điểm Lời phê của thầy cơ giáo I- TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (2diểm) 1- Điền vào chỗ...

Ngày tải lên: 04/11/2013, 11:11

Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:21

Ngày tải lên: 27/08/2014, 10:59

Ngày tải lên: 01/02/2015, 07:00

Ngày tải lên: 20/03/2014, 06:20

Ngày tải lên: 15/02/2015, 04:00

... 1) 5x 2 =18 0 2 )12 x +1 = 5 2 Câu 3:(2đ)Tính giá trị của biểu thức (bằng cách họp lý nhất nếu có thể ) 1) 3 4 .99 +3 4 2)2008.2007+2007-20 09 .10 07 Câu 4 : Viết số 23456 ... 23456 dưới dạng tổng các lũy thừa của 10 ĐÁP ÁN A- TRẮC NGHIỆM : I Mỗi câu trả lời đúng 0,5đ x 6=3đ B- TỰ LUẬN Bài 1: (1, 5đ) Lời giải +công thức đúng 1 Kết quả đúng 0,5đ Bài 2: (2đ)Giải ... phép nhân đối với phép cộng lần thứ 1 0,5đ Áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng lần thứ 2 0,5đ Bài 4: (1 ) Sai 1 đến 2 ý cho 0.25đ 1 2 3 4 5 6 c c b b d a ...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... Họ và tên:……………………………………. Lớp:……………………………… BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 I.Trắc nghiệm: (làm vào đề) Câu 1: 2 điểm Công dân có hay không có quyền nào sau đây? (Căn cứ ... dân). Câu 2: Đánh dấu X vào ô trống thích hợp với những hành vi sau :1 điểm Hành vi Khiếu nại Tố cáo 1. Thầy giáo chấm nhầm điểm bài kiểm tra của Hùng. Hùng có quyền…………… 2. Ông T chủ tịch Ủy ban nhân ... quyết định kỉ luật không thỏa đáng. Anh g có quyền…………. II. Phần tự luận: (làm vào giấy kiểm tra) Câu 1: 3.5 điểm Nêu điểm giống và khác nhau giữa quyền khiếu nại và quyền tố cáo của công dân....

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... xuất cùng loại sản phẩm đó được cho bởi bảng sau : 6 7 9 11 9 11 9 10 11 10 11 9 8 9 7 8 7 8 6 7 10 8 7 9 8 9 10 7 8 8 8 9 10 8 10 7 8 9 7 11 a) Dấu hiệu ở đây là gì ? b)Lập bảng “tần số”á và nhận ... : 1) Số 18 7 − là tổng hai số hữu tỉ âm : A/ 18 5 6 1 − + − B/ 9 2 18 1 − + − C/ 9 2 16 1 − + − D/ 18 3 9 1 − + − E/ 9 4 18 1 − + − 2) Soá n maø 4 3 . 4 2 − .4 n = 4 9 A/ – 3 B/ 12 ... phút ) của 30 học sinh (ai cũng làm được ) và ghi lại bảng sau : 10 5 10 8 9 9 8 9 13 8 5 7 8 10 7 8 5 10 8 13 9 8 13 7 9 10 9 5 9 9 Điểm Lời phê của giáo viên 33 THCS NGUYỄN TRÃI.CĐ.An Giang LỚP...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... Đốc.An Giang ĐỀ KIỂM TRA 6 a) 1 – 2 – 3 + 4 = 10 b) 243 – 43 = 43 c) 24 − . 10 = – 240 d) 12 – (3 – 4 – 1 ) = 10 14 Trường THCS Nguyễn Trãi.Châu Đốc.An Giang ĐỀ KIỂM TRA 6 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… 26 ... tập hợp Q = { 19 75 ; 19 76 ; ……; 2006 } A/ 41 phần tử C/ 31 phần tử B/ 42 phần tử D/ 32 phần tử 3/ Cách tính đúng laø : A/ 4 3 . 4 4 = 4 12 C/ 4 3 . 4 4 = 4 7 B/ 4 3 . 4 4 = 16 12 D/ 4 3 . ... : A/ 1 và -1 C/ 1 ; -1 vaø 5 B/ 5 vaø - 5 D/ 1 ; -1 ; 5 vaø -5 II/ Điền dấu “x” vào ô thích hợp : (1 ) CÂU ĐÚNG SAI 1) Tích của hai số nguyên khác dấu là một số âm. Điểm Lời phê của giáo viên 9 Trường...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... 0,04 3 1 − x C/ 0,04 9 1 − x 2 D/ 0,04 9 1 − x 4) Giá trị của biểu thức : ( - 5x 3 y 2 ) : 10 x 2 y taïi x = 10 0 , y = 10 1 − laø : A/ – 5 B/ 2 1 C/ 5 D/ 10 1 − II/ TỰ LUẬN: Bài 1 : Phân ... Đốc.An Giang KIỂM TRA 1 TIẾT 8 Lần 1 Tuần 11 Kiểm tra riêng GV:Lưu Đức Minh ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ 8 I/ TRẮC NGHIỆM : Bài 1 : Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng : 1) Khai triển ... D B S H L I K K I C M 1 2 17 10 6 Trường THCS Nguyễn Trãi.Châu Đốc.An Giang KIEÅM TRA 1 TIẾT 8 Lần 4 Tuần 29 Kiểm tra CHUNG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC 8 I/ TRẮC NGHIỆM : Bài 1 :Cho hình vẽ...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... Có hai nghiệm 2/ Phương trình 9x 2 + 11 x + 2 = 0 có nghiệm : A/ x 1 = 1 ; x 2 = 9 2 B/ x 1 = -1 ; x 2 = 9 2 C/ x 1 = 1 ; x 2 = - 9 2 D/ x 1 = -1 ; x 2 = - 9 2 3/ Phöông trình 2006 x 2 ... R. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Trường THCS Nguyễn Trãi .Châu Đốc.An Giang ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT 9 Lần1 Tuần 9 Kiểm tra chung ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ 9 Câu 1 : Biể thức A phải thỏa mãn điều kiện gì để A xác định ... ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT 9 Lần4 Tuần 2 9 Kiểm tra chung ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC 9 I/ TRẮC NGHIỆM : (4Đ) 1/ Kim giờ và kim phút của đồng hồ tạo thành một góc ở tâm có số đo vào lúc 10 giờ là...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... Bài kiểm tra 1 tiết. Học kì ii. Môn: Địa lí 10 - KHXH & NV Họ và tên: Lớp: 10 C 2 Đề Ra I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm). Chọn ý đúng nhất trong các câu sau: Câu 1. Dân số thế giới ... số Nam là 40,33 triệu ngời. Vậy tỉ lệ Nam trong tổng số dân là bao nhiêu? A. 47 ,13 %. B. 48,25% C. 49 ,14 % D. 49, 32% Câu 3. Theo thống kê năm 2005 thì tỉ lệ dân số thành thị thế giới là bao nhiêu? A. ... Loại khác Trung Quốc 407,6 25 48 25 2 Hoa Kì 356,5 17 3 74 6 ấn Độ 236,5 30 56 5 9 b) Qua biểu đồ đà vẽ cho nhận xét. Bài Làm I. Trắc nghiệm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 ý đúng Điểm ...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:26

... nhau. ⇒ BD = BC + CD = 10 + 6 = 16 (cm) Vậy: AC = BD. b) Ta có: AD = AB + BC + CD = 6 + 10 + 6 = 22 (cm) I là trung điểm của đoạn thẳng AD nên: AI = ID = AD : 2 = 22 : 2 = 11 (cm) c) K laø trung ... 11 (cm) c) K laø trung điểm của BC nên: BK = KC = BC : 2 = 10 : 2 = 5 (cm) Ta coù: AK = AB + BK = 6 + 5 = 11 (cm) Vì: AK = AI = 11 cm (K, I nằm giữa A, D) nên I và K truøng nhau. 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 ... ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT MÔN: HÌNH HỌC 6 Bài 1: (4đ) a) Đoạn thẳng AB là gì? Vẽ hình minh họa. b) Vẽ đoạn thẳng AB dài 6cm....

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:28

... CO 2 . Vieát phaûn ứng. Câu 3: (1. 5đ) Fe + 2 HCl FeCl 2 + H 2 0 .15 (mol) 2x 0 .15 (mol) 0 .15 (mol) n = 3.36/22.4 = 0 .15 (mol) m Fe = 0 .15 x56=8.4g C M = 2x0 .15 /0.2 =1. 5 M Bieát Hiểu Vận dụng Tổng ... +SO 2 +H 2 O (dd) (đ,nóng) (dd) (k) (l) b-Tính háo nước: C 12 H 22 O 11 H 2 SO 4 đặc 12 C + 11 H 2 O * Tính chất hoá học của bazơ 1: Tác dụng của dd bazơ với chất chỉ thị màu: Dung dịch bazơ ... I/ (2đ) 1B ; 2C ; 3B ; 4C II/ (0.5đ) 1 ; 2S III/ (1. 5đ) 1g,h; 2i,k,l,m; 3b,d; 4a,c. B.Tự luận Câu1: (3đ) a. BaCl 2 b. BaCl 2 c. Q tím Trình bày và viết phản ứng. Câu 2 : (1. 5đ) a. SO 2 ,...

Ngày tải lên: 11/09/2013, 03:10

... AB > AC nên à B < à C (1) . Ta laùi coự: à Ã 0 90 C CAH+ = (2). Vaứ à Ã 0 90 B BAH+ = (3) Từ (1) ,(2) và (3) ⇒ · BAH > · CAH 0,50 điểm 0,50 điểm 1, 00 điểm 0,50 điểm 0,50 điểm 0,50 ... AC 0,50 điểm 0,75điểm 0,50 điểm 0,50 điểm 0,750 điểm ĐỀ KIỂM TRA TIẾT 67 HÌNH HỌC 7 ( ñe 1) * B A C H A N C D B 1 2 3 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT 16 HÌNH HỌC 7 I. Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm). Khoanh ... Để hai đường thẳng a và b song song với nhau (hình vẽ) thì góc x bằng. A) 70 0 B) 11 0 0 C) 15 0 D) 70 0 hoặc 11 0 0 Câu 5. Nếu có hai đường thẳng: A) Vuông góc với nhau thì cắt nhau. B) Cắt nhau...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 11:11

Ngày tải lên: 08/11/2013, 00:11

... 4. Tìm x, biết : (1 ) 12 02222 32 =+++ +++ xxxxx ...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 19:11