... tranh tình huống (trang 25-SGK) *Mục tiêu: HS biết đợc một biểu hiện cụ thể của việc hợp tác với những ngời xung quanh. *Cách tiến hành: -GV chia lớp thành 4 nhóm và giao nhiệm vụ: Các nhóm quan ... xét và nêu thời gian thực hành. -Nhắc HS thêu trang trí trớc rồi mới khâu các bộ phận của túi. -HS thực hành thêu trang trí, khâu các bộ phận của túi xách tay. (theo nhóm) -GV quan sát, uốn nắn,...
... 3: Trong công việc anh rất bình tĩnh và nhanh trí. Tranh 3: Trongmột buổi mít tinh , anh bắn chết một tên mật thám và bị giặc bắt. Tranh 5: Trớc tòa án của giặc anh hiên ngang khẳng định lý tởng ... 1 tranh) - GV cùng HS nhận xét chốt lại đáp án đúng Tranh 1: Lý Tự Trọng rất sáng dạ, đợc cử ra nớc ngoài học tập. Tranh 2: Về nớc anh đợc giao nhiệm vụ chuyển và nhận th từ, tài liệu. Tranh ......
... bạn nữ đang quét sân, bạn nam đang khơi cống rãnh (để ngăn không cho muỗi đẻ) - Hình 3: Một bạn ngủ có màn, kể cả ban ngày (để ngăn không cho muỗi đốt vì muỗi vằn đốt ngời cả ban ngày và ban đêm). ... SGK. - HS đọc yêu cầu của bài - Quan sát tranh minh hoạ trong SGK Nêu nội dung chính của từng tranh: +Tranh1: Tuệ Tĩnh giảng giải cho học trò về cây cỏ nớc Nam. +Tranh 2: Quân dân nhà Trần tập l...
... GTVT - Có ý thức bảo vệ các đờng giao thông và chấp hành luật giao thông khi đi đờng. II/ Đồ dùng dạy học: -Tranh ảnh về loại hình và phơng tiện giao thông. -Bản đồ Giao thông Việt Nam. III/ Các ... xét, bổ sung. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. *Ví dụ về lời giải: a) tranh ảnh-quả chanh ; tranh giành-chanh chua b) con báo-báu vật ; tờ báo-kho báu *Lời giải: Các tiếng cần điền l...
... mầm cây, ngôi nhà giống bài thơ, nh bức tranh, nh trẻ nhỏ... * Đọc thầm khổ thơ và trả lời câu hỏi: - Cuộc sống đang náo nhiệt, khẩn trơng, đất nớc đang thay đổi... - HS trả lời câu hỏi 4 theo ... quan trọng của Đông khê như sau: “ta đánh vào Đông khê là đánh vào nơi quân đòch tương đối yếu, nhưng lại là vò trí rất quan trọng…”. khê, đòch cố thủ. Với tinh thần quyết thắng, bộ đội ta anh ... -...
... tiêu: HS biết xử lí một số tình huống liên quan đến việc hợp tác với những ngời
xung quanh, HS K-G biết thể nào là hợp tác với những ngời xung quanh, không đồng
tình với những thái độ, hành ... nhóm B.
Lúc này nhóm B có 4 em, ngời
cuối cùng của nhóm B chạy sang
nhóm C, ngời d ra của nhóm C
cũng chạy tơng tự nh vậy sang
nhóm A. Trò chơi tiếp tục nh vậy
cho đến hết, đội nào song ... tập...
... học sinh xem tranh, ảnh về quân đội để các em nhớ lại các hình ảnh,
màu sắc và không gian cụ thể.
Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ tranh:
- Giáo viên cho học sinh xem một số bức tranh hoặc hình ... Giáo viên giới thiệu một số tranh ảnh về đề tài Quân đội và gợi ý để học sinh nhận
thấy:
+ Tranh vẽ đề tài Quân đội thờng có hình ảnh chính là các cô, chú bộ đội.
+ Trang phục (mũ, quần, áo) của .....
... chính xác, không
lan man theo tiêu chí: trình tự quan sát
hợp lí / giác quan sử dụng khi quan sát /
khả năng phát hiện những đặc điểm
riêng.
Bài tập 2
- GV nêu câu hỏi: Khi quan sát đồ vật
cần ... HS đã mang đồ
chơi nào đến lớp.
a)Hướng dẫn phần nhận xét
Bài tập 1
- Yêu cầu HS giới thiệu đồ chơi mang
đến lớp để học quan sát.
- GV nhận xét, góp ý giúp HS chọn
những chi tiết quan sát .....
... dùng dạy học :
- Hình trang trang 64, 65 SGK.
- Vài đồ dùng bằng nhựa
III . Các hoạt động trên lớp :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 : Quan sát
* Mục tiêu :
- HS ... mẹ hiền"
- Nhận xét, điểm
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- u cầu HS quan sát tranh minh họa
và mơ tả nội dung tranh.
2. Đọc - Tìm hiểu bài
a/ Luyện đọc
- HS đọc tồn bài
- Phân đoạn: 4 ... q...
... hình thang
- Hd quan sát hình cái thang để nhận biết sau đó cho H quan sát hình thang ABCD.
* Hoạt động 2: Nhận biết một số đặc điểm của hình thang.
- Hd quan sát hình vẽ và đặt câu hỏi gợi ý ... hình thang và một số đặc điểm của hình thang.
II. Chuẩn bị:
- Hình thức: cá nhân, nhóm, cả lớp.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Hoạt động 1: Hình thành biểu tợng về hình thang
- Hd quan sá...