KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN TOÁN

... loại tích cực. 4. Tính giá trị (đánh giá được lĩnh vực cần đánh giá) IV. Qui trình biên soạn đề kiểm tra 1, Các bước Bước 1: Xác định mục đích, yêu cầu kiểm tra, đánh giá. Bước 2: Thiết lập ... soạn đề kiểm tra và đánh giá KQHT môn toán. - Mặc dù mục tiêu môn toán THCS đã được diễn tả thành các chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình giáo dục phổ thông. So...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 08:10

... 1 Đổi mới kiểm tra đánh giá kết Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán bậc quả học tập môn toán bậc thcs thcs Tập huấn GV THCS Tập huấn GV THCS ... loại tích cực. 4. Tính giá trị (đánh giá được lĩnh vực cần đánh giá) 9 IV. Qui trình biên soạn đề kiểm tra 1, Các bước Bước 1: Xác định mục đích, yêu cầu kiểm tra, đánh giá. Bước 2: Thiết lập ....

Ngày tải lên: 20/09/2013, 00:10

... Nội dung kiểm tra, cách kiểm tra của giáo viên, thái độ của giáo viên khi kiểm tra, có tác dụng rất lớn đến thái độ, tác phong học tập, đến t tởng và tình cảm của học sinh đối với bộ môn. II. ... 2 ). Ghi nhớ : Với dạng toán này ta cần lu ý đến Tỉ lệ xích. Để cho việc kiểm tra có tác dụng tốt, cần phối hợp khéo léo các phơng pháp kiểm tra : kiểm tra miệng, kiểm tra...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 18:11

... Phương pháp kiểm tra viết a. Khái niệm Theo PGS.TS. Nguyễn Xuân Trường, ở trường phổ thông hiện nay, kiểm tra viết là hình thức kiểm tra 15 phút, 1 tiết (45 phút), kiểm tra học kì dưới ... internet) KTðG : Kiểm tra- ñánh giá PPDH : Phương pháp dạy học SGK : Sách giáo khoa kd t : ðại lượng kiểm ñịnh t (Student) tính theo công thức ,k t α : Giá trị t tra theo bảng với...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... Phương pháp kiểm tra viết a. Khái niệm Theo PGS.TS. Nguyễn Xuân Trường, ở trường phổ thông hiện nay, kiểm tra viết là hình thức kiểm tra 15 phút, 1 tiết (45 phút), kiểm tra học kì dưới ... internet) KTðG : Kiểm tra- ñánh giá PPDH : Phương pháp dạy học SGK : Sách giáo khoa kd t : ðại lượng kiểm ñịnh t (Student) tính theo công thức ,k t α : Giá trị t tra theo bảng với...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 16:28

... đổi mới đổi mới kiểm tra - đánh giá kiểm tra - đánh giá Hình dưới đây mô tả vấn đề gì? Hình dưới đây mô tả vấn đề gì? 3 chức năng của kiểm tra: 3 chức năng của kiểm tra:  Đánh giá kết quả học ... bộ môn rèn kỹ năng bộ môn để phát triển tư duy dạy học: Kiến thức bộ môn rèn kỹ năng bộ môn để phát triển tư duy bộ môn. Kiểm tra đánh giá sau khóa học (đá...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... thể đánh giá GV đánh giá HS GV đánh giá HS HS tự đánh giá HS tự đánh giá 2. Đổi mới nội dung đánh giá 2. Đổi mới nội dung đánh giá 2.1. Kiểm tra một cách toàn diện các 2.1. Kiểm tra một cách ... đổi mới kiểm tra - đánh giá đổi mới kiểm tra - đánh giá môn ngữ văn môn ngữ văn Đỗ Ngọc Thống Đỗ Ngọc Thống I. §Þnh h­íng I. §Þnh h­íng ... Nh­n...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... một bài trắc nghiệm tổng thể: - Tiêu chuẩn về nội dung khoa học: + Tính giá trị: Phải đánh giá được đúng điều cần đánh giá. + Tính tin cậy: Kết quả lặp lại trong cùng điều kiện. + Tính định lượng: ... Theo cấp độ tổ chức sống, sinh thái học được phân thành: A: 3 phân môn; B: 4 phân môn; * C: 5 phân môn; D: 6 phân môn; E: 7 phân môn. * Chọn nội dung trả lời đúng theo các phương á...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:26

... thức kiểm tra cho phù hợp và đáp ứng yêu cầu đổi mới dạy học bộ môn theo hướng đa dạng hoá các hình thức kiểm tra đánh giá. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ: + Kết hợp giữa tự kiểm tra đánh giá ... trọng. 10 + Kiểm tra đi liền với đánh giá. Đánh giá có thể bằng nhận xét, bằng lời hay ghi vào bài, phân loại cho điểm. + Kết hợp kiểm tra đánh giá qua bà...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:27